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脚扭伤之后作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的脚扭伤之后作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
脚扭伤之后作文1
那一次，炎炎烈日。你带给我温暖，是一种很凉快的感觉。
当天，火辣辣的太阳挂在天上，知了在不停地叫着，路边的花儿，草儿也低下头。人们都在家里吹空调，而我却走在小路上，喝不到一口水。我口渴极了，希望立马就能喝到一滴水，父母外出了，我又没有带手机，只能顶着太阳，拖着沉重的脚步走着。突然，我遇到了一个人——就是你！你见到我这副模样，急忙拿出你的水杯，让我喝掉了你的最后一点水。可我喝完后，将水杯还给你，抬头一看，你已不见踪影！顿时，我感到一股暖流涌上心头，心 想：虽然你我彼此不认识，但你肯定会有好报的！
过了几天，我去公园玩吊杠。一不小心，扭伤了脚，正当我疼得站不起来，许多人都围了上来。可没有一个人伸出手扶我起来，更没有一个人送我上医院。“大家让一让，请让一让……”一个小姑娘挤了进来，我惊呆了：她不是上次给我水喝的那个女孩吗？她扶我起来，并让她的爸爸妈妈把我送到附近的医院。听医生说：我的.脚只需要包扎一下，就没事了。我便进了包扎室。包扎好后，我出来一看，你早已走了！我仔细环顾一下四周，有一张纸条，我打开一看：上面写着你的名字——朱思颖，还有你妈妈的手机号码。
啊！朱思颖，你是我最好的朋友，如果你遇到了困难，我也会帮助你的，就像你一样帮助我那样帮你！
脚扭伤之后作文2
在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识．认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。
初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天．可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单．还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我．在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他．
我们俩都是住宿舍的，还要是同房的．后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色．而老师呢！也有不同的教学方法．我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！
在初一，可说是我人生中新的起点青春．在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间．为我的.梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点．
在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下．上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下．有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译．
这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！
脚扭伤之后作文3
这些天，秋雨下个没完没了，敲击着广漠的田野，就好像有一个看不见的大手，在拨弄着一个无限大的筝琴。
6点15分，我被闹钟给叫了起来，看看妈妈，她已经在厨房里忙忙碌碌了，这时，我的心里产生了一个念头，我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢？于是，我小心心翼翼的拉开了窗帘，在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字，透过这几个字可以看见外面的景象。
风夹着雨，先在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头，路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”的下了起来，雨越下越大很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。
我迫不及待的打着伞来到了楼底下，可谁知，我刚下来，就看见了一个有趣的'一幕。
豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子，细心看那雨点变成小帽子的过程，真是有趣极了！
再看看土地上，像抹了油一样滑，真是风仗雨式，雨借风威呀！吹得我站立不稳；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利箭，射的我睁不开眼，喘不过气。
这场雨真大，霎时间，空中仿佛神魔乱舞，从那灰苍苍的云中撒开千针万线，渐渐将天地缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利剑，倾斜着射向地面……
哎！真希望这场雨下得不要太久。
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