生活的作文

关于生活的作文15篇[荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于生活的作文1

　　北方十月的天气已经很凉了，路上的积水虽不结冰，但却寒气刺骨。

　　这算是我的心情比较低落得一个月吧，妈妈去外地动手术了，把我自己扔在家里，我除了担心她，想她以外，更多的是无助与寂寞。

　　我是个耐不住寂寞的孩子，总是希望身边有人陪，但我却没有几个朋友，这样一来，妈妈走了，和我说话的人就有少了一个，于是，这一个月，我都是在郁闷和失落中熬过来，对放学的铃声充满恐惧，只要它一响起，我就不得不背着沉重的书包，在没有几个人的小路上，一步一步地挪动着脚步，朝家的方向走去。

　　那是妈妈走后的第四天，晚上放学后，回到家，像往常一样。疲惫不堪的我没有想吃饭的打算，只想快快写完作业，然后甜美的睡上一觉。作业有条不紊的写，突然感觉头很疼，还晕得厉害，头很烫。于是我习惯的喊了一声

　　妈，我难受！

　　然后突然醒悟过来，妈妈已经走了四天了，这空洞洞的房子只剩下我一个人，孤孤单单，生病了，也没人照顾。心里一酸，眼泪刷得一下就从眼角滑了出来。

　　这时候，电话响了，是妈妈的`电话，我忍住哭声，去接电话。她简单的嘱咐了几句，并问我好不好，为了不让她担心，我说家里一切都好，我也很好。可是，最后我还是按耐不住眼泪，对着电话哭了起来，妈妈也一直安慰我，叫我不要担心，说过几天她就能回来了。

　　放下电话，我照妈妈说的，出去买药，然后吃饭。每次我心情不好的时候，都会给我的两个好朋友打电话，他们总是能逗我开心，在朋友的劝说下，我答应去他家里，毕竟有人照顾也好。那天晚上作业好多，我没写完就睡了，躺在他的床上，我想：我竟变得这么可怜，为了寻找一丝温暖而跑到朋友家来住，我流离失所的生活，那一天才算到头啊？

　　第二天，天气晴朗，感觉格外的热，不得不脱掉厚重的衣服，换上单衣。对很多人来说，今天是个难得的好天气，大课间活动时，操场上活动的人很多。我却不喜欢晴天，每个人都在狼狈的流汗，空气里弥漫着一种难闻的臭味儿，让我觉得恶心。相比之下，我更喜欢阴雨天。喜欢阴天，则是喜欢暴风雨前的宁静，喜欢雨天，则是喜欢它的热烈中伴随着宁静的微妙之感。它可以洗刷人们的罪恶，摘掉人们虚伪的面具，雨后的世界一片清新，但它却始终逃不掉人类的破坏。

　　我的心里一直有种流离失所的感觉，尤其是自己在家这一段时间更加的强烈，感觉无依无靠，生怕有一天我醒来时，发现我周围的人都离开我了，那时候，就真的流离失所，无依无靠了。每个人的心里都有阴暗面，只不过是我不知道为什么我会这样的害怕失去，害怕寂寞。

关于生活的作文2

　　松柏不会因为雨雪的侵袭而背弃大地常青的诺言;

　　江河不会因为干旱的煎熬而违背大海永恒的约定;

　　雄鹰不会因为无尽的挑战而放弃搏击苍穹的梦想……

　　天地之间，弥漫着生命的芳香;乾坤万物，彰显着生命的精彩！全球70多亿人口，我的生命因她而芳香。

　　她是何人？她与我有着相似的外貌，相似的性格，相似的爱好。我们同年同月同日来到这个美丽的世界，她比我小一分钟，我们一起笑、一起哭、一起上学、一起进步、一起，走过了十五年春秋。她，是我的妹妹。她调皮、天真、坚强、自信，她是我生命中最重要的人。

　　我们会吵架。但我从不羡慕那些整天腻在一起，感情很好的姐妹，因为她们一旦吵架，很难和好。家里时常充斥着我和妹妹没心没肺的大笑和不着边际的`调侃。吵架只是我们生活中的小插曲，莞尔一笑即可化解冷战。我们就像两个快乐的疯子，两个很亲密的疯子。她是我生命中的芳香，带给我快乐，带给我美好的生活。

　　别人眼中的我是个汉子。他们不知道的是，女汉子，其实很脆弱。她害怕受伤，所以用冷漠将自己层层包裹，只是想保护自己那不堪一击、柔软的心，她希望有人能看穿她的坚强，保护她的脆弱，但是，那样的人，毕竟少之又少。我就像那样的女汉子。妹妹，是可以保护我的人。

　　前两天，妈妈丢了。我做完作业意识到这一点时，天色已经很暗了。我出去找了一圈没有找到，顿时急了。回家告诉了妹妹。她放下作业，拿起手电筒和我一起出门找妈妈。天已黑透，稀疏的路灯发出暗黄的灯光，却只能照亮一小方天地，地上是两个被光线拉长、焦急的身影。已经入秋了，晚上的风刺骨的寒冷。风拂过树叶的沙沙声，树叶投映在地上摇曳的影子，刺激着我的视觉和听觉，脑海中闪过几百种不好的画面。刚洗完澡的我，穿着单薄的短衣短裤，在晚风中冷得瑟瑟发抖。

　　妹妹看了看身旁战栗的我，拉起了我的手，紧紧地。我感受到了她掌心的温度，暖暖的。还好，她在。

　　经过漫长的寻找，我们找到了妈妈——她在村委会和村民们一起开会，手机没电才没接到电话。真是虚惊一场！

　　我仍然记得妹妹掌心里的温暖，记得她发梢那好闻的味道芳香了那个寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。

　　姐妹之间有一种联系，无需言语，便能知会其意。那种无形的联系叫“心有灵犀”。妹妹，是我生命中的芳香，是我最重要的人。

关于生活的作文3

　　每逢暑假寒假，我都会回家乡。我都会去看看奶奶，爷爷和亲戚们。但有几个人很特殊，我次次都会去看她们，而且是一定！她们是我的幼儿园老师。

　　今儿去看她们让她们高兴了好大一会儿。对于我这个15岁的幼儿园小朋友十分热情，热切的给我倒水，然后洗杯子，沏茶，还请我吃点心，我记得我四岁进幼儿园时，老师他们就是这样疼我的。但今天的情况和11年前同出一辙，我也如同感到了往日的快乐！

　　我很感动老师的热情，但观察老师的家里面后，我更为之感动的是她的生活。

　　仔细看，冰老师家又有了一个新生命，她最小的儿子阿咪，那是一只皮毛光滑又帅气的小猫。正当我刚提起他时，冰老师就带劲儿了。把小猫的来历说给我听。

　　她说：他是只可怜的小猫，一天夜里她听见有东西在门口哭，第二天开门才发现了他，当时他冻得发抖，窝成一团。只有这么小！说着还比划着给我看。

　　我不知道她有没有注意到我，我一直看着老师。她讲的入神而真切。像在讲一个美丽的童话故事。但这是事实不是童话。小猫一身光亮，毛舒服的像毯子似地，帅气逼人。可尾巴有一节折了，看得出受过伤，也说明他来到这家庭之前是一只流浪猫。

　　可见老师是给予了猫儿多大的关怀，这便是老师美丽的生活。

　　你在生活中一定会遇到许多的`挫折，我们一定要勇于面对挫折，把挫折转化为幽默，笑对生活。其实，我在学习中有许多的困难使我后退，可是我总会对自己说：这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，一定要攻破困难。

　　有一次，是我读一年级的时候，妈妈带我到一所在幸庄的住宿学校。妈妈安慰我睡觉后才乘车回家。

　　到了第二天早上，我一见没有妈妈，就哭了起来，后来老师过来了，见我在哭就问清了事情的来龙去脉，老师听了笑了起来，说：有那么多同学陪你还想妈妈呀。

　　我说：可是我一个也不认识。

　　二话不说，老师就给我介绍了一个。过了半天，我们就成了好朋友。

　　过了一个月我对同学都很了解，晚上和同学一起散布，突然有一天妈妈来接我回去，我很伤心。我依依不舍的离开了。

　　自从这件事后我面对生活乐观了。生活也快乐了，这件事使我改变了许多。

　　有一次，我考试竟然考了59分，而我却不伤心，我却微微的笑了；因为这次比以前有进步，我下定决心一定要在下次考好一点。果然我在期末考试考了69分。我心想：有可能是我这种乐观的心态使我考好了。

　　我在生活中也变得很快乐，不会像以前一样一遇到挫折就哭，而是乐观的对待；而且我发现，生活中的很多困难、挫折就如坚冰遇到太阳，悄然融化了。

关于生活的作文4

　　如今，课改已经成为了普遍现象。所谓课改就是基础教育第二轮课程改革的简称。他把我们当成课程建设的主体，并以我们为中心建立自主、合作、探究的学习模式。课改具体内容就是从应用教材，教育模式，教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试，新变化。课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒我们学生的内在潜力，唤醒自我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。成为有成就的人。

　　现在的课程比以前的课程有趣多了，以前的课程枯燥无味，而现在的课程既新颖又轻松。先说数学吧。以前的数学书上很少很少的题的旁边才有图可以看，那让我们起来感觉很枯燥。而现在呢？所有的题旁边都有画的图，有的还有课外小知识。书的背面还有图形的分解图，可以用胶带做成那个图形。让我们更有兴趣的去学习数学，然而这些都是以前的数学书上所没有的！

　　语文呢，以前的语文书上，只有密密麻麻的字，没有一丁点的插图，读着读着就不想读了。也不像现在的语文书上有词语盘点、日积月累，还有一些笑话等以前语文书上从来没有过的东西。

　　有一次，老师讲的是【灯光】这一课，我看到的是崭新的一页和逼真的插图，这让我有种想读的冲动。终于老师让阅读课文了。当我读到郝副营长在点燃了那本书后被机枪打中的时候，我的脑海里出现了当时的情景。我为郝副营长感到悲痛！当老师讲完这一课的.时候，我就会背了。这还是我第一次觉得学语文很容易呢！我想让我有兴趣读下去的原因是那逼真的画面啊。

　　英语的变化就更突出了，以前上的英语课枯燥无味，只有读单词，读完单词读句子。搞的学生对上英语课没兴趣，上语文课、数学课也是如此。

　　但现在的英语课、语文课、数学课就大不相同了，英语课是以游戏的形式来让我们记住所学的单词，语文课是以勾出我们的兴趣来上的，上语文课让我们觉的很有趣呢！上数学课是以抢答的形式来度过的，让我们觉得上数学课很紧张，但又很有兴趣，让我更愿意去学习数学。还有以前的英语书上不是单词就是句子，而现在的英语书上不仅有单词、句子，还有单词表、英语版的童话故事呢！

　　我现在觉得经过了课改，学语文、数学、英语容易多了。

　　以前的书经过了课改就变成了今天这种新颖、崭新的一本本华丽的书，这就是课改的好处。我们在课改的阳光下学习着，非常轻松，非常快乐。

　　课改就像是信心，让那些害怕失败的人重拾信心、战胜恐惧，获得成功。

　　课改是一个机会，它让我们抓住能轻松快乐的学习的机会。丢掉以前的传统书本，带领我们走向新的学习时代！

关于生活的作文5

　　人生是一个旋转的大舞台。每个人都在扮演着不同的角色，没有场景，没有彩排，没有化妆，更不用花费精力去培养感情。每一集都是现场直播，而且从未有修改的机会，所以奉劝大家对各自的角色应格外珍惜。

　　生活是公平的，有时又是不公平的。所谓幸福与否，关键取决于你的感受程度，你的适应能力。生活不是电视剧，有迷人的公园，浪漫的咖啡屋，它是实实在在的，你必须每天面对处理一些琐碎的事情。洗衣，做饭，看护小孩，照顾老人，而且还要承受来自各方面的压力。包括社会，家庭，同事，朋友。

　　在年少人的眼中，生活充满了好奇，充满了憧憬，把未来描绘成了一部天真多彩的童话世界；在年轻人的眼中，生活便是万般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目胜似金碧辉煌的锦秀画廊；在中年人的眼中，生活恬心平静，充满理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活别有一番感慨，回首往事，有欢乐，有迷惘，有失意，有辉煌。如今都已淡然，犹如黄昏秋末的落叶格外凄美。

　　人常说，婚姻如鞋子，舒服与否只有自己知道，其实生活也是如此，幸福与否主要取决于自己的感受。有人总是羡慕别人，认为命运太不公平了，幸福总是围绕他人，烦恼，失败时刻纠缠自己。他人有房，有车，有存款，自己却一贫如洗。然而，等你拥有了这一切，烦恼依然与你如影随形。在这个世界上，为名，为利，为财，为色，什么不尽人意的事都有。殊不知，其实幸福每天都在敲你的`家门，只是你未曾听到，感受到。你在嫉妒别人的时候，别人也在嫉妒你。对待生活不能太贪，不必要求太完美，因为欲望越高，失望越大。就像我曾经看日出所想到的：如果太阳在我们的生命中只出现一次，那么我们一定早早起床，决不放过这唯一观看的机会。就是因为太阳每天都在我们头顶升起，所以我们才会纵容自己几个月都不会抬头看太阳一下。因此不是生活亏待了我们，而是我们对生活期望太高以至于忽视了生活。幸福不是拥有的太多，而是计较的太少。好好珍惜你现在拥有的。你无钱，但你有个好身体；你无貌，但你有个伴侣；你无才，但你有一双好儿女……。糊涂一点，潇洒一点，宽容一点，用一颗感恩的心去对待生活，对待身边的每一个人，永远做一个积极向上的人，一个乐观朝气的人。只有这样你才寂寞时不孤独，落魄时不悲观，受伤时不气馁，受宠时不忘形。年迈之时，翻开日历，毫无遗憾，将生活中的每集情节，细细品味：伤心时的泪，开心时的媚，成功时的奋都因追求而可贵，因留恋而陶醉。

　　幸福过一生。

关于生活的作文6

　　很多时候很多时候，生活总是很无聊的，很无奈的。

　　偶尔写一些文字，是想为自己的青春留下点什么，在自己的生命中滑下一道轨迹，让自己在即将逝去的年华中最后一次舞蹈。

　　独自在家的夜晚，和一杯又一杯咖啡，看我所珍爱的绝美的文字，萌芽，漫友，还有课堂，然后慢慢地写真正属于我的文字，我的梦想。一个人的生命中，无时无刻不是孤独的，但只有那个时候才是自由的，可以桀骜不拘的狂笑，可以为突如其来的悲伤流泪，那是个不眠的夜晚。

　　有一次和内蒙古的≮Fantasy≯聊到长大了去流浪。他说，他去过很多地方，自己骑车去阴山去黄河，也来过南方，很精致的感觉。然而那种感觉是空虚而令人紧张到窒息的.，像一个精致的鸟笼，不知不觉间将人们牢牢地束缚，身不由己的。

　　其实，我们真正追求的是那种在开阔无边的大草原上一步一步地走，那是个荒无人烟的地方，如同一张宽阔的白纸，等待着我们随心所欲地去涂抹色彩。累了就躺在大地上，眼望无垠的大地与天空，什么都束缚不了我们。这是一种梦幻般的自由，我们可以奔跑着将生命点燃，燃烧出绚丽的火花。那样，我们的青春就不会枯萎，就不会有那种十七岁便苍老的悲哀。

　　有时候，看着自己的文字出现在杂志上，感觉会很轻松很快乐，因为正像梦想中那般找到了一片能够人自己飞翔的蓝天，能够人自己狂奔的大地。那个时候感觉自己还是一个勇敢的孩子，用纯真的力量追逐着对未来的希望。

　　然而，那些都不是现实，只是在美梦中短暂的停留，我终究是要回到那不自由的现实生活中去的。明天又要开学了，又要面对那种无止境的压力，将自己的青春消磨在枯燥无味的生活中。

　　这样说或许有些苛刻，在长辈们的心中我们依旧是公主依旧是王子，不必面对艰辛的劳动，不必进行痛苦的抉择，也不必抛撒着血汗去呐喊。但是，正因为如此，我们因为自由而过早的发现了我们的不自由，我们是标新立志的一代，我们追求着他们从不敢奢望的东西。欲望在我们的心底放纵着，我们不愿接受那会将我们的理想击得支离破碎的现实。

　　我们都是任性的孩子，泪流满面地看着梦想在现实面前灰飞烟灭，有人颓废，有人无奈。我们生活在父辈们所构筑的引以为傲的钢铁城市，只能透过厚厚的玻璃窗仰望永恒的蓝天。我们就这样长大，我们终究会长大，终究会变得成熟，学会接受那不可改变的现实。

　　只，我们要在青春散场前用文字放逐最后一丝纯真的灵魂。

　　后记：在开学前最后的夜晚所写的东西，不知道好不好，但这确是我真实的一面，感谢给我的灵感和帮助，以后或许再也没有那么轻松写文字的机会了。

　　感谢课堂内外为我们的青春留下一方乐土，感谢它给我们带来的轻松与快乐。

关于生活的作文7

　　最早接触杨万里，是小学学过的一首诗了：“篱落疏疏小径深，树头花落未成荫，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。小时候读诗，只是按照课文要求背诵罢了，长大了，感觉以前是那么懵懂？一切都是最初……正如爱因斯坦所说，“我所知的是有一个圈圈起来的世界，圈越大我触摸到的未知世界越大，懂得的便越少”，随着时间的流逝，这些文字也会变成如小学的诗一般，不知道会不会懵懂……

　　读诚斋诗，给人一种恬淡，一种孩子的天真，一种人初的宁静……

　　“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱，日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”盛夏午后的柳荫下，年近天命的老人看那几许小孩，闲捉柳花，暑热的愁思顿感消逝了几分……喜欢天真，喜欢天真的笑，喜欢天真笑的女孩……

　　永远的躲在童话世界里，固执的受伤，不想羡慕诚摘斋的孩子气……

　　“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　”如此美妙的'境界，恐怕只能是心境了吧……王国维《人间词话》“以我观物，故物皆着我之色彩”“以物观物，故不知何者为我，何得为物”……中国之艺术透乎心而达乎表，艺术之气韵灵动，及人之性灵也。艺术之灵感者，心源动之于造化而偶合之……

　　前几天突然记起两首诗，一首是杜牧的《齐安君中偶题》，一首诗诚斋的《暮热游荷池上》

　　两竿落日溪桥上

　　半缕轻烟柳影中

　　多少绿荷相倚恨

　　一时回首背西风

　　细草摇头忽报侬

　　披襟拦得一西风

　　荷花入暮忧愁热

　　低面深藏碧伞中

　　杜诗依旧有一种朦胧的愁绪，如轻烟漫拢柳影，倚恨的绿荷回首背西风，凄怨，悲凉……

　　诚斋诗则有与草低语的心境，披襟拦西风的气概……入暮的荷花仿佛一低面娇羞的女孩不似凉风的吹拂……想起了李清照的那句“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”……

　　在网上看到关于诚斋的诗评，即诚斋体“善于捕捉稍纵即逝的情趣，用幽默诙谐、平易浅近的语言表达出来。”又想起了这几句。

　　午梦扁舟花底，香满西湖烟水。

　　急雨打篷声，梦初惊。

　　却是池荷跳雨，散了真珠还聚。

　　聚作水银窝，泛清波。

　　人生的境界达到了一种空无，看山还是山，看水还是水……

　　王国维言，古之成大事者必经历三种境界

　　昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

　　喜欢诚斋喜欢孩子般的心境，喜欢大自然的灵动，喜欢杯现笑脸，喜欢帘后音容……

　　杯现笑脸隐帘后

　　水帘凉风不胜羞

　　只恨心中乾坤黯

　　错把鸳鸯隔水流

　　记忆中一缕轻风轻轻拂过心田……

　　（乙丑年旧作）

关于生活的作文8

　　有人告诉我，生活就像一个圈子，大部分人生活在里面，可是圈外却总有一个超凡脱俗的高人站在外面。他看着圈子里众生的生老病死，感受着他们的喜怒哀乐！

　　父母所给我们的爱，应该是这个世界上最纯洁的爱了！这份爱，就像酒，时间越久，越能体现她的醇香与浓烈。这份爱，我们似乎总接受的心安理得。我们浸泡在这爱中时，我们总在辜负这爱。

　　回头看看，父母所给的爱，或许没有朱邦月拖着病体照料孩子起居的那种坚毅，或许没有阿里帕·阿里马洪抚养十几个孩子的那种博爱，或许也比不上陈玉蓉割肝救子的那种无所畏惧，可是在我们平常的生活中，父母的一声叮咛，一句嘱咐，一碗汤水，一床棉被，点点滴滴，真真切切！

　　作为中学生，我们大部分时间都是和学友一起度过的，感冒时的一杯热水，寒冷时的一件毛衣，伤心时的一个拥抱，简单而又简单的动作，我们乐此不疲地重复着。生活中的一些细小的事，往往蕴藏着巨大的感动。虽然没有俞伯牙与钟子期友谊的那种经典，却也不失梁山好汉的那种为朋友两肋插刀的英雄豪气！

　　可是生活却在让我们改变，各自在自己的`生活圈子里沿着自己的轨道航行，虽然已是相隔于天涯，却没有相忘于江湖。因为未来的生活，我们选择别离，因为友谊的纯真，我们选择要再次相逢。

　　经常会看到这样一个问题：你认为面包和爱情哪个重要？仔细揣摩一下，这其实就是在问你，在生活和爱情相冲撞时，你是准备向生活低头，还是准备向爱情靠拢？也看过这样一个假设：如果《泰坦尼克号》中的jack没有死，而是和rose生活在一起了，当他们面对生活，面对柴米油盐酱醋茶的困扰时，他们的爱情保质期还会这么久么？答案无从得知。

　　或许各人的追求不同。有人渴望于“执子之手，与子携老”，渴望“山无棱、天地合，乃敢与君绝”的绝妙爱情，他有人渴望“朱门酒肉臭”的奢靡生活。

　　生活中的爱情，爱情中的生活，仔细看来，又有什么不同？

　　如果有一天，你来到了生活这个大圈子的圈外，看着自己的双亲在自己面前日益强大然后逐渐衰老，看着虚假友谊的背叛，感受恋人散场时的痛心疾首，你还可以无动于衷，你还可以不为所动么？

　　那一刻，才突然明白，所谓的高人，看见世人欢愉可以不喜，看世人愁苦可以不悲，这等境界，终让我不懂，到底是生活造就了高人，还是高人造就了生活。

　　所以我选择继续呆在生活的大圈子里面，乖乖地享受着我的生活我的爱。

关于生活的作文9

　　岔路口，这地方没有什么名山名水，也不是什么豪华大都市，甚至地图上都没有一点立足之地可以让人们说：“我家就在这儿！”有的只是一片望不到边的黑土农田和一间间砖瓦结构的大瓦房，还有面朝黄土背朝天的淳朴乡民。

　　我奶奶家就住这儿，紧靠一个加油站，也不错了。没事的时候搬个小板凳坐下闻闻油臭，想想油价疯涨的速度。我从一岁到五岁都住奶奶家，这里的乡土气息再熟悉不过了。可惜我六岁时被“调”到了德惠市幼儿园，离开了大瓦房，离开了奶奶，也离开了那臭哄哄的“大油田”。直至上小学，只有假期才是我和奶奶重逢的桥梁。忙啊，谁让我奋斗在学习第一线呢，没办法！

　　可那乡村生活啊，真是妙不可言！

　　两个大暖棚里栽种着许多绿油油的禾苗，一层塑料布挡风遮雨又防止热量散失，让小苗在里面茁壮成长，我也会时常拿个喷壶挨个浇点水，保证以后结瓜结果给我吃。

　　一公一母两只羊在圈里拴着，公羊是去年元宵节母羊下的，说起来我还亲眼目睹了母羊生小羊的伟大场面呢！拴小羊的链子是铁的，带它出去时时常解不开，费了九牛二虎之力解开时却发现自己被链子缠住了。公羊劲就是大，来来回回牵着我屋里屋外院里院外疯跑……

　　闹哄哄的猪圈里干什么的都有，有勤奋拱地的，有趴着看耍猪的，有睡觉嘴里还叼一奶头的……看着爷爷搅拌好了猪食，我拿个小树枝和爷爷一起喂猪，不时敲敲抢食的猪，挠挠小猪光滑的背，有时神经发作跳进猪圈挤点猪奶尝尝鲜，小猪老在一旁拱，一定奇怪哪来的野小子居然来抢食！

　　后园子旁边有一个大鱼塘，每天把鸭子撒开后都会有一两只鸭子去捕鱼，但几乎捕不到，水蜘蛛倒“捕”了一大堆。不知什么时候，水面上多了一只死鸭子，虽然不是我们家的，但我也很伤心。福尔摩嘉（我名字）的推断有两种：一是淹死的，小时候不好好学本领的结果；二是被水蜘蛛咬死的，防不胜防啊！

　　大黑狗是所有动物中最“忠诚”的一个，见到生人它就汪汪直叫，见到熟人趴下讨好，见到半生不熟（例如我）的人，它一会儿摇尾巴一会儿又叫。我便慈悲心大发，扔几块骨头赏赐，和它搞好关系，以后来个大款什么的'，帮忙咬几个钱包下来，那时我可就飞黄腾达了，哈哈哈……

　　母鸡的命运煞是悲哀，生前狗口逃生，死后可能葬我腹中。这只母鸡比较缺乏自知之明，趁狗睡觉之时悄悄潜进小屋吃谷子，吃到饱时才发现大事不好，大黑狗正狗视眈眈地盯着她的腿流口水，她的鸡屁股至今还没有毛，黑狗仍期待着鸡的大腿。

　　一群动物和一片植物，一堆土砖和一垛柴草，一个水塘和一座小院，构成了充满乡土气息的小小农家，记录着我波澜不惊但又幸福无比的乡村生活。

关于生活的作文10

　　对于这样的问题，答案当然一定是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，在每一个人的心里，都会有一幅独属于自己的关于完美生活的画卷，每一个人都是一名毕生致力于为自己作画的大师。甚至于，我们还可以把自己想象成为诗人、音乐家。用不同的叙事方式书写着殊途同归、朦胧而易逝的生命。

　　朦胧而易逝，听起来，生命的确是充满了无奈和遗憾，而其实，正是不可逆转、无法复制的这个特征，才使得生命具有了达到完美境界的可能性，只有一次生命，或者诚如周国平所说——只有一个人生，这个唯一的人生才有可能是臻于完美的。

　　其实，每个人的一生走下来，都注定了崎岖坎坷与悲欢离合形影相随，生活也永远不是一句祝福语，可以“万事如意”“心想事成”的，只不过，我们并不因此而无限悲观的一个理由是——享受生活所赐予的美好和欢乐，并不需要佛家所称的大智慧，高境界，恰恰相反，一颗淡定且善知感恩的心，才是获取快乐生活的秘笈，而生活是否真的完美，这个标准只有自己才可以制订，最终，给自己生活的幸福指数打分的，仍然只有我们自己。如果套用我们最熟悉的一种形式做个比喻，生活就像是一次开卷考试，自己出题，自己制订答案，然后自己阅卷，如此一来，问题是不是一下子就豁然开朗了？获取一个幸福的人生，还会像想象中那样艰难吗？

　　那么，为什么还有那么多人没有幸福感呢？

　　问题的关键，出在答案的制订标准上。既然生而为人，就一定与生俱来所谓的理想、尊严、欲望、自私等一系列人类独有的特质，也就是卡耐基所总结的人性的'诸多优点和缺点，而如何掌控这些特质，正是每一个人不得不认真面对的问题。

　　而且，在不同的时代，处理人的生物性与社会性之间的关系，所采取的方式与心态也要与时俱进，只有应时而动，因势而动，才是获得幸福的王道。

　　当然，在每一个人的生命里，都会有电光石火的那么几次机缘，无论是事业、爱情，还是生活中不一而足的每一个具有影响力的事件，处理这种机缘的态度和能力，在某种程度上也会决定你未来是否会成功，会幸福。只不过，这样的稀缺资源往往稍纵即逝，如果没有深厚的积淀以及恒久的信念，这机缘只怕最终难免“逝者如斯”了。

　　完美生活是每一个人的梦想，牧马人也不例外。世界博大精深浩如烟海，平凡卑微渺小脆弱的小我，有时也难免陷入悲观的泥淖中无法自拔，所幸，平平淡淡之中，自己的心日渐有所斩获，随缘随意随性的人生路上，回首遥望，竟也洋洋洒洒散落着些许刻骨铭心的印记。 信马由缰，春秋四十，且为乱弹。

关于生活的作文11

　　将生活与理念挤压进一堆数字中，我就成了一个符号：一个有趣的符号，一个数字符号，一个时代符号。我不知道我要做什么，因为我的周围都是一排有序无序的数字，我该如何拯救我的数字化生活？

　　我们左顾右盼，看到的不只是生活，还有数字。这是一个泛娱乐化的时代，影视霸权的确立，手机短信的风靡，电纸书的风行，无不将我排压在了数字时代的边缘：不是我没有数字化的生活，是因为我无法接受所有的一切都数字化。

　　这切身的体会，让我想起宋人黄庭坚的一句话：“人不读书，则语言无味，面目可憎。”我想，现代人的面目实在可憎可笑。数字化所带来的文化重构与主流导向，并非都是人们所需要的，随之催生的“素读主义”、“泛阅读主义”、无不冲击着这个时代的文化底线，冲散了这盆文化洗脚水的热度。

　　人们喜欢从简短的文字中获得生存信息，这是一种本能，但我们如果长期处于一种肤浅的数字化流程生活状态，人的善恶起止，心的从属与导向，我们又该从何处找寻？

　　我清楚地记得罗大佑先生说的一段话：“当手机的短信、E-MEIL、无线电以及各种各样的交流方式充斥着我们的.生活时，我们会不会觉得我们的交流方式太多了，我们是不是该回到‘之’‘乎’‘者’‘也’‘你的’‘我的’‘他的’这最原初的话语体系中去。”

　　我很赞成罗大佑先生的看法，我也不否认数字化生活所带来的便利与快捷，但我觉得我们应该反思的是，在所有的数字化背后，我们的心智是否更加纯熟，我们的精神文化是否已经停留在很浅显的一瞥。没有了面对面的真实交流，失去了手捧书本的厚重感，我的数字化生活的文化意义又在哪里呢？

　　这也许是数字化带来的弊端。十八位路人看见被车碾压倒在地上奄奄一息的小悦悦竟无人伸手相救，最后却是拾荒阿姨陈贤妹救起女童。我在其中不难看出人心的极度冷漠与堕落。现代人倒在了数字化的洪流中，人心的情热极度降温，难道我们仅能靠底层劳动民众的温热与质朴来挽救奄奄一息的社会道德底线？

　　我的数字化生活，是从微博开始的。曾经看见一条微博：中国的礼尚往来的传统文化正在被简约为有来无往甚至争先恐后的非礼。这是在批评一位读信者不知落款“商祺”为何意，竟回信以“商祺先生”起始，实在让人觉得文化倒退的可笑、可怜和可怕。不是所有的数字化都会让人迷失，但我们应该吃有文化气质的馒头。

　　我从数字化生活中看到的爱与怕，悲与喜，真是让人百感交集。生活在数字化中，我有的是更多的警醒与谨慎。我们只有在真切的文化交往中才能站立，而不至于在数字化生活中沉沦。

关于生活的作文12

　　还是在上中学时，一次，安德烈正在书房里写作业，母亲龙应台轻轻推开虚掩的门走了进来。她看到儿子正冥思苦想写着什么，就笑着问道：“在写什么呢？”

　　安德烈抬起头，愁眉苦脸地回答道：“老师布置了一篇作文，是记叙一个人，我想写你，可我却不知道从哪个角度去写，你是名人，大家都知道你。可是我却感到你只是一个平凡的母亲，真的不知从哪个角度写出来才感人。”

　　龙应台听了，轻轻地摇了摇头，说道：“不，我的人生素材没有你乡下种田的舅舅素材感人，你写他，一定更有素材可写。”

　　安德烈听了，疑惑地问：“写舅舅？他可只是一个普通的种田农民啊，又不是什么名人，有什么素材可写？”

　　龙应台严肃地问：“怎么？一个种田的农民就没有什么素材可写吗？你还记得那年放暑假，我带你到乡下舅舅家生活的情景吗？”

　　提起到乡下生活的那些情景，安德烈立刻兴奋起来，他说：“记得，舅舅带我到田里收割稻子、到河里捉小鱼小虾；夜晚的时候，还带我到树林里去捉蝈蝈、逮蛐蛐呢……可有趣啦！”说起在乡下生活的情景，安德烈一脸兴奋和喜悦。

　　龙应台爱怜地用手抚摸着儿子的头说道：“你舅舅一辈子生活在乡下，土地就是他的素材，他把他的素材描绘出一片灿烂和锦绣，他活出了一股力量和志气，如果我和你舅舅换个人生角色，我肯定不如你舅舅。”

　　母亲的一番话，给了安德烈很大启发，他高兴地说：“妈，我听你的，我就写舅舅。”

　　安德烈这篇《舅舅的人生素材》，后来被收录进了《台北市中学生优秀作文选》，并成为台湾省高考范文。安德烈在谈到这篇文章的写作体会时说：“是母亲教会了我要看到人生的素材，哪怕他只是一个普通的劳动者，只要善于发现，就能发现蕴藏在里面的温暖和力量，这是社会向前发展和进步的'中流砥柱。”

　　每个人，都有他人生的素材。尽管有的素材显得很卑微、很渺小，但说出来，同样有血有肉、有声有色；同样令人百感交集，柔情似水。

　　怦然心动

　　有人写作文时常常为没有生活素材而发愁，最后干脆一编了事，以致写出的文章缺乏真情，乏味得很。龙应台对儿子写作的教诲，其实对我们每个人都大有裨益——文章就是用笔来表达对生活的感受。一个人对于美与温暖的感受力，便是他写作的基石。记得三毛曾对自己的外甥谈过写作的机缘：当你看到某种美好场景心灵猛然为之一动的时候，就会写出好的东西来。一个人不管多么微小，但只要他有一颗热爱生活、敏于感知的心，那么生活便是他最好的写作素材。

关于生活的作文13

　　如果有人问我什么让生活更美好的话，我会毫不犹豫地回答：“坚持让生活更美好!”

　　在我上一年级的时候，老师就要求同学们每天放学都要练习跳绳。由于我不会跳绳，所以心里既担心又害怕。

　　宣布任务的第一天，我忐忑不安地回到了家。一开始，我按照老师说的试了几次：双手握在跳绳的前端，然后用力甩，在绳子快打到地面的时候跳起来，可我连续试跳了几次，却一个也没有跳进，绳子不是抽到了腿上就是打到头上，疼得我龇牙咧嘴。我又委屈又生气：跳绳真是太难了，还浪费时间，而且又容易受伤，我不跳了。心里想着，我将绳子扔到了一边。

　　就在我在一边生闷气时，爸爸回来了，他看见我将绳子丢在一边，就跑过来：“嗨娃，怎么了?”我转过身，红着眼说：“我不跳了，这跳绳又累又疼!”说着还将腿伸了出去，指给爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我说：“没事，这点儿小伤，又没有破皮!”边说边用手轻轻地揉着我受伤的地方。

　　我余气未消，干脆不理爸爸了。没想到，爸爸走过来把绳子捡了起来递给我：“来，让爸爸看看!我帮你找找跳不好的原因。”我接过绳子跳了几次，可是还是一个都跳不进，我忍不住了，瘫坐在了地上，嚎啕大哭起来。

　　爸爸看了我跳绳的姿势和动作，边摇头边叹气：“欣怡，你的动作不对。来，绳子给我，我给你示范一下。学着爸爸的样子，你一定就能跳过去了。”我将绳子递给了爸爸，只见爸爸双手放在腰边，微微张开，手拿在绳柄的`前端，用手腕甩起来绳子，然后手腕每转一圈，脚就得抓准时机，赶在绳子前跳起来，等绳子打到地面上时，再落地……..我暗暗的按照爸爸的动作跳了起来，果然，我居然跳进了，还连续跳了五六个!爸爸见了十分高兴：“今天先休息，记住刚刚的动作要领，明天继续练习吧!”

　　第二天，爸爸依旧陪着我练习跳绳，一天天，渐渐的我可以连续跳10个、20个……我十分开心，爸爸一直鼓励我：“欣怡，加油!继续努力，只要每天坚持练习一定可以跳到100个!”

　　我每天都坚持跳绳，一年级测试的时候，我竟然跳了100多个。现在，我一分钟可以跳200多个了!跳绳不但锻炼了我的身体，也给我带来了很多快乐!使我明白：任何事情，方法对了，只要坚持去做就会越来越好——坚持让生活更美好!

关于生活的作文14

　　五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素手采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因着这里有……

　　小桥

　　桥是江南水乡停住的梦，桥文化从这里荡漾而来。那曼妙的姿态是妇人在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎立。那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢笑，多少的国恨家愁。烟雨蒙蒙，杨柳依依。掩映着那片青房黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船；河畔的那条青石板路悠悠地通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠地在下穿行，人轻轻地在上行走，一如在画中……

　　流水

　　江南的水流进了白居易的《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不张狂也不浮躁，完全是小家碧玉的样子，说话是小启朱唇，走路是金莲晃动。后来河水在入海的时候显得开阔起来，小家碧玉也逐渐成了风姿绰约的妇人，举手投足间风韵流转，流水就这样将一抹姿色表现出来，不卑不亢，没有故作姿态也没有故意卖弄。这是整个江南的性格。

　　人家

　　朴素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的江南少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的小曲，在夕阳里温柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九领风流。有人说：“东南妩媚，雌了男儿”，对却也不对。这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，让我们掬泪共戚。前一页的`篇章已随着音符的沉寂而淡化，后一页的篇章由我们来为你抒写辉煌。

　　我的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章，在历史画卷中灵秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的渔人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充满茶韵的低语美酒。江南，我因你而自豪。

　　开篇就不俗，化用点染诗句和典故，文采飞扬，一下子就获得阅卷者的青睐。然后用小标题分写“小桥”“流水”“人家”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出江南水乡优美的意境，其自豪感浸透其中。写江南风物时，能抓住地方特色，多用整句、短句、读来琅琅上口。作者大胆运用词语的超常搭配，打破习惯写法，也值得称道，如“在历史画卷中灵秀了多少回”“我的江南是雨中的一支短歌”等。文中所用成语达30个以上，化用古诗词和典故之处也不下10个，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

关于生活的作文15

　　我相信每一粒种子，都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实；

　　我相信每一只雄鹰，都是在享受云天万里的辽阔中练就了一双有力的翅膀；

　　我相信每一个人，都是在享受美妙多彩的生活中一步步把梦想变成人生的辉煌……

　　作家梭罗总是这样对自己说：“如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声，无法闻到木材燃烧的香味，也无法看到人们眼中的光芒，更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功和快乐……能活在世间，是一件多么幸运的事啊！我为什么不尽情地享受生活的.每一天？”

　　生活如琴，我们可以弹奏关于美的小夜曲，也可以让轻松梦幻曲在我们的指间滑落；可以在弦上挥洒我们的浪漫和激情，也可以奏出表现在我们内心渴望的人生卓越的旋律；我们可以在弦上静静地欣赏过去岁月里古曲的清悠，也可以在弦上创作出对未来充满期待的交响乐……

　　生活如歌，那开在原野里的每一朵小花，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那泼洒在夜空中的每一缕月光，那婉转在树林中的每一声鸟鸣，那绽放在人们脸上的每一丝笑容……不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符？只要心中的希望还在，我们就会每时每刻都用这音符谱写一首首让心灵燃烧的歌……

　　享受生活，并不是享受她云淡风轻的从容，也不是只享受她诗来歌往的唱和。有时，我们也会像一棵耸立在峰顶的松树，经受那漫长冬季里风摇冰压的磨砺。如果在这样的岁月里，你还能用自己的断枝作笔，在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命文诗，那么，你便已悟透了生活的真谛，你便已成了一个真正的生活的享受者！

　　一个禅宗大师就要死了。弟子们怕师父临走时忘了交待什么，就问道：“师父，你有什么要教导弟子的吗？”祁禅房里立即陷入了一片静寂。大师睁开充满笑意的双眼，陶醉般地说：“生活，多美啊！”旋即，大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里……

　　是啊，当我们也能由衷地赞叹“生活，多美啊”的时候，我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光，回响着和谐的音乐，氤氲着诗意的灵感……只要我们的心灵之舟还飘荡在生活之海的那片蔚蓝里，她就会摇篮般地使我们的生命享受生活中每一刻美妙的时光。

　　一个人，只有永远拥有充满梦想和激情的心灵，才能真正懂得生活的意义，也才能从真正的意义上享受生活。

【生活的作文】相关文章：

生活中的语文 -生活作文04-26

[精选]生活的作文11-02

生活作文【经典】10-27

【经典】生活作文10-26

生活的作文【经典】10-30

生活作文(经典)10-30

【经典】生活的作文10-30

生活的作文(经典)10-28

生活的作文（精选）10-29

生活的作文（经典）10-20