(合集)关于团结的作文
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的关于团结的作文,希望对大家有所帮助。
关于团结的作文1
一天中午,小蚂蚁看见天气很好,它想去小河边玩。
小蚂蚁做了一个小树叶船。它划着树叶船在河里玩的时候,它看见清清的河水欢快地流着,水里边小鱼自在地游着。岸边有鲜艳的野花、碧绿的青草、高大的'树木……多美的景色啊!小蚂蚁玩得很开心。
突然下起了大雨,乌云遮住了太阳,豆大的雨点落了下来,大风把小蚂蚁的树叶船刮翻了,小蚂蚁掉在了水里。它大喊:“救命啊!”小青蛙听见小蚂蚁的呼救声,它立刻“扑通”一下跳到了水中,飞快地去救小蚂蚁。它用双手托起小蚂蚁游回到荷叶上,它们一起避雨。小蚂蚁非常感谢小青蛙,它们成了好朋友。
天晴了。小青蛙把小蚂蚁送到河边,小蚂蚁回家去了。
关于团结的作文2
下午,阳光明媚,太阳金色的光芒照射着大地,大地亮通通的。我正在公园里散步。
忽然,我看到公园机房的墙角处有一条直直的黑线,我好奇地走上前。线是由移动的小黑点们构成的',仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬家呢。一队小蚂蚁嘴叼物品,整齐地排成一列朝他们的新巢爬去。遇到一处高台阶,它们便使足脚力,脚紧紧抓着阶壁向上爬,队伍从来都没有因为任何一只蚂蚁的差错发生事故。它们把物品放进新巢,便加入返程的队伍,返回旧巢,和迎面前来的蚂蚁们擦肩而过,没有互相碰撞。
不知不觉中,我来到了球场旁。只见一位队员用脚灵活地拨动着球,机智地跑来跑去,摆脱着上来抢球的对手,“啪”地一下使劲把球传给了队友。那人与对手对峙着,突然脚一摆,球被传到了另一位队友脚下,他直接瞄准空隙,飞起一脚。守门员没能反应过来,球就已经飞入球门了。
“团——结就是力——量!”这句歌词说的多好呀!只有互相配合,事情才能办的更好。
关于团结的作文3
第三单元的紧张学习快要有结束了,我们又要面临强大的敌人——习作。这次的内容是:发现大自然给你的启示。
于是,我就在门前的.一片土地上开始了我的观察。十分钟过去了,二十分钟过去了,连一个发现也没有。忽然,在一个墙角看见了黑乎乎的东西在移动。我走近一看,是一个个蚂蚁从洞口鱼贯而出,又从洞口一个个进去。这些又黑又小的蚂蚁到底在干什么呢?他们这是在训练军队跑步吗?为了弄清楚这个问题,我开始研究了。我拿出记号笔在一只蚂蚁的背上画上了红色。过了一会儿,那只“红蚁”又出现了20次、30次、40次……次数逐渐上升,如果按照这样下去,非把蚂蚁都累死了。我感觉不是训练。
我拿放大镜仔细看了看,发现每只蚂蚁用它钳子似的嘴架起一块小沙粒仍在附近的一个小坑里。原来它们在掏洞啊!
一只蚂蚁掏一个洞说不定要很多时间,可是许许多多的蚂蚁掏洞是一件很容易的事,这就是团结的力量,正所谓:人心齐,泰山移。
关于团结的作文4
团结是一种力量。一个人的力量十分微小,很多人的力量就十分大。
就比如蚂蚁搬食,曾经有人将撒了香料的食物放到蚂蚁洞口,香味很快引来了一只蚂蚁。它发现自己无法搬走,便进洞找其他蚂蚁帮忙。又来了几十只蚂蚁,它们竭尽全力,齐心协力,终于将那块食物搬进了洞里。
瞧,这就是团结的力量!
从前有两群人,他们各自找到了一大锅肉汤,他们都又饿又渴。可是这两锅肉汤旁边只有比胳膊还长的长柄勺。第一群人都急着吃到肉汤,就用长柄勺将肉汤舀起,只顾送进自己嘴里。因为勺子太长,总是送不进嘴里。还会洒掉。最后,一大锅汤都浪费掉了。
第二群人没有急着喝汤,而是围着大锅坐了一圈。每个人都舀汤并用长柄汤匙喂对面的人吃,所以每个人都吃饱了,并没有浪费。
啊,团结多么强大!啊,团结多么神奇!它让饥渴的人吃饱了饭,它让微小的'蚂蚁们能够搬走大块食物。
关于团结的作文5
今天,阳光明媚,小蚂蚁出去找食物。
小蚂蚁顶着烈日,走呀走,来到一片绿油油的草地。它东瞧瞧西望望,终于在茂密的'草丛中找到了一根骨头。它走近骨头,仔细地闻了闻,自言自语地说:“真香啊!”它想搬回家,于是推了推,但是又粗又长的骨头纹丝不动。它就回家找同伴,用触角碰触角,告诉它们好消息发现了一根大骨头。
蚂蚁们争先恐后地向骨头跑去,它们各自蹲在骨头两边。“嘟……”一声令下,小蚂蚁们就站了起来:它们齐心协力抬起大骨头!和着拍子,“一二一、一二一”,小蚂蚁们浩浩荡荡地将大骨头抬回了家。然后就开始大口吃骨头。骨头可鲜啦!十几只小蚂蚁吃得美美的,饱饱的。
关于团结的作文6
一群鸡肚子很饿,它们找呀找,突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。小鸡们愣住了,简直不敢相信自己的眼睛,他们口水直流就好像天上掉下来的馅饼一样。突然小鸡们争先恐后地跑过去,挤的挤撞得撞不顾一切地去抢稻谷,它们狼吞虎咽地吃着,根本不知道什么叫怕品尝只知道填饱肚子。
突然鸡妈妈发现少了一只小鸡,左看右看都没有发现就问其它的'孩子有没有看见,大家都停了下来了觉得稻谷也没有哪么香了,四处寻找。终于发现了,原来在奔跑的时候受伤了。它们赶紧扶起它,让它靠在妈妈温暖的怀抱。这时小白鸡提议说:“我们啄稻谷给小黑吃吧,它肯定也饿坏了。”大家异口同声说:“好!”纷纷跑去帮忙。小鸡们一粒一粒的啄给小黑吃,鸡妈妈看到这一幕很感动。
最后小黑在大家的帮助下回到了家。
关于团结的作文7
春游的活动很多,但是让我感触最深的.还是煮花生。
我们来到了第七个活动区域,那里有许多口锅。“这次是让同学们煮花生,”教官说,“不愿意煮的同学可以去休息。”一开始,同学们都精神抖擞:有的抱柴火,有的扇风点火,个个都手忙脚乱。
不大一会儿,有的人想放弃了,到树阴底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、刘鑫泉、弥天昶和邓磊等同学还在忙碌地干着,不放弃。
不久,邓磊将花生捞出来,放进盆里,端给老师品尝。可是……还没熟!我们就继续煮。
这次,好多同学都参加了:我来抱柴火,王路加拿来大扇子扇风等等。不一会儿,又煮好了,这次真的煮好了。我们就各自品尝了自己的劳动果实,我们认为这是最甜的果实了!
通过煮花生,我知道只有团结一心,才有丰功伟绩!
关于团结的作文8
。博尔塔拉是个美丽的地方,物产丰富,环境优美,文化先进,民族团结。今天我要介绍的是国家级自然保护区夏尔希里自然保护区。
夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓,是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带,这里分布着丰富的动植物资源。整个区域,林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种,鸟类170多种;有5种国家一级保护动物,16种二级保护动物。
博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外,还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的.地州之一。我们应该很好地保护他们,让我们的家乡永远山清水秀,风调雨顺。
我爱新疆,我爱博尔塔拉,我爱博乐。我爱博州的山山水水,更爱博州的各族人民!
关于团结的作文9
卡迪利亚是我们班的一名维吾尔族同学,她也是我的好朋友。前一段时间,卡迪利亚的妈妈生小孩不在家里,爸爸也天天加班没有时间照顾她。她的学习成绩开始慢慢下降了。
我们班的班主任徐老师知道后,就主动照顾卡迪利亚。她每天陪着卡迪利亚在学校把作业写完,给卡迪利亚检查完每一项作业,再送卡迪利亚回家,徐老师每天照顾完卡迪利亚都快九点多了。
徐老师是我们民族团结的榜样。虽然她和卡迪利亚不是同一民族,但是她时时刻刻帮助着我们身边的少数民族同学、朋友。徐老师的行动告诉了我们民族团结就像春天里的花骨朵,夏天里灿烂的'阳光,秋天里丰收的果实,冬天里洁白无瑕的雪,一年四季都在我们的身边。我们从小要乐于助人,加强民族团结,不做破坏民族团结的事,不讲破坏民族团结的话。
关于团结的作文10
团结互助,是中华民族的传统美德。在我们班,这种美德正在大力弘扬。
以前我们班有一位叫小斐的同学不幸患上脑瘫,行动不方便,每天上学都要父母送到教室。他的困难紧紧地牵动着我们的心。我身为班长更应该让大家团结互助,帮助同学。俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结就是力量,互助就可迎难而上!于是,我召集开了一个小会,讨论怎样去帮助他。会上,大家积极发言,想出了许多的办法,并立刻行动。当小斐同学上下楼梯不方便,同学们争先扶他一把;当他功课遇上难题,大家都热情帮他解答;他要吃课间餐,同学们都抢着去帮助他,在班里,他得到了无尽的关爱,这个班,就象他温暖的家……
又有一次,我们班的.小丽同学生病没来上课。放学后,我立刻跑到她家,及时帮她补上了一课,得到她的感谢,我开心地笑了。当我生病时,她第一时间给我送来了作业,我感到十分欣慰。
不错,在我们班这个友爱的集体里,处处开放着团结互助之花。
关于团结的作文11
我们四(2)班是个团结友爱的集体,一个奋发向上,朝气蓬勃的`集体!在这里同学之间互助,互敬,互爱,亲如一家。有的同学文具盒忘带了,我们就会主动地借文具给他用。有的同学遇到难题不会做,我们都会主动地去帮他解决难题。还有我们同学互相帮助,相互学习,相互鼓励,不断提高学习成绩。
每天中午或自习时间我们都会一起讨论题目,在帮助别人的同时也提高了自己。我们班还积极参加学校的各项活动,在学校举办的旧书交易活动上,我们班同学分工明细,积极参与,取得了非常好的成绩。
关于团结的作文12
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走来说,小兔你家着火了,小兔一听吓坏了,急忙跟小松鼠一块跑到家门口一看真的着火了,小兔想了一个好主意,他对小松鼠说:“你去喊大家,我去提水。”小松鼠说:“好。”他把大家都喊过来了,这时候,小兔把水也提过来了,他们一起去救火,小兔拿了一个大盆子舀了一些水往大火里浇,小松鼠用木头做的碗盛水往大火里浇,大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里浇,大家费了半天的'功夫才把大火扑灭。
小兔看着累喘吁吁的大家说:“真是太谢谢大家了!”大象伯伯说:“没关系,大家都是好朋友吗!可是你的房子已经烧毁了,我们再一起建座新房子吧。”大家都说:“好。”然后,大家齐心协力盖了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它们围着新房子唱歌又跳舞,开心极了!
关于团结的作文13
我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。
有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了?怎么闷闷不乐呢?”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的`。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢?她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”
友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。
关于团结的作文14
我们的班级是一个团结的.班级。
有一次,我们去参加接力赛。
一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。
比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。
我们庆祝了一下午。
你看!这就是我们团结的班级体。
每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。
这就是我们的班级,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?
关于团结的作文15
团结就是力量,我现在就带你们去见见身边的团结。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!
仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!
接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。
蚂蚁的`这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?
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