- 相关推荐
关于五月作文初中生
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于五月作文初中生，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于五月作文初中生1
“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”苏轼短短两句唯美的诗句便绘出春去夏至的五月。而当那春华烂漫之时，我再次流连在花界之中，不知归途。
樱花
也是四月末，五月初，我与她再次解逅于城中一隅。温柔的粉色花瓣，纷纷扬扬地飘落于春晨中。真乃“吹更落，星如雨”。你看那娇美情态的，多像娉婷少女一般。含羞的，将启未闭地张着嫩唇，似要说些什么；大方些的，完全张开了她的笑靥，灵动地起舞；盛时已过的，则已褪去繁杂的华衣，只余下青绿的里衣。
美不胜收。
不多时，或有三四天，一树粉华皆已散去，只留下果实孤零零地坠于枝头。我有些想念“开花占得春光早，雪缀云装万萝轻”的樱花了。
花落一梦。
一周后，樱桃熟了。我尝了，不甜却酸，偏今年撄挑是丰收的。
挥手作别，甚是怀念，春天的五月，已消逝一半了。
广玉兰
粉色的春时已尽，我举眸投向广玉兰。有谁能在五月中旬开花，六月才谢？又有谁能风雨无阻地盛开？还有谁，既可让你乘凉，又尽享花香之沁？从来都只有广玉兰。
广玉兰实在，从不让你久等，时间到就开，不娇贵，从不似那兰花，它朴素。每当我走到树下，那种幽然、清甜而静滥的香气像母亲一般轻拥着我，一阵清风温暖地抚摸着我的面颊。那暖阳与花香，唯一的感觉就是岁月静好。
独特的色调将广玉兰渲染上一种古典风格，不错的'，是穿越几千年仍静美的特别。
静与美，广玉兰，挺好。
柳絮
有“五月飞雪”之称的柳絮，其实也是一种花。古代美其名曰：杨花。唐代雍裕之的《柳絮》“无风才到地，有风还满空。缘渠偏似雪，莫近鬓毛生。”就是对杨花的确切描绘。
苏轼犹喜借扬花抒情，如“不似天涯，卷起杨花似雪花。”“欲去又还不去，明日落花飞絮”，“今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”等等之言。其中或惬意，或忧情，或孤独。
可杨花总承着一种哀情。是什么呢？或是春尽的失意吧。
晚春，飞来杨花，落花流水之伤情“细看来，不是杨花，是点点离人泪”却已沾湿
衣襟了。阖目点点星露，似月光。
五月的春天，春逝兮。花开花谢，由终人散，亦复如斯。
“春褪残红青杏小，天涯何处无芳草”悲也，不过归去来兮。
关于五月作文初中生2
五月的天，正是春末夏初，既没有刚入春时的乍暖还寒，也没有盛夏的炎热、浮躁与慵懒。五月的天，天空沉静，草木欣然。五月是生机勃发的时光，五月是光芒四射的月份。
在这个充满着无限遐想的五月天里校园便显得更加别有一番趣味了。
当你步入校园的大门时，你便会看得到这里的环境优美；当你靠近每一栋教学楼时，你便会感觉得到这里的书生意气；当你走过每一间教室时，你便会听到学生们的书声郎朗。是啊，无论是这里的环境还是这里的学习氛围，只要你一旦走进这个校门，这里的一切都将吸引着你、打动着你。
校园的教学楼如此，食堂、图书馆、操场更是如此。
当你来到食堂，你会闻到芳香扑鼻的饭菜味，更会尝到具有家的气息的美味佳肴。离开了让你回味无穷的食堂，又来到了充满书香味的书屋——图书馆，这里有成千上万本图书，书的种类有很多像自然科学类、文学类、科技类等等，可以说是没有你找不到的书。怎么样，这些就够让你吃惊的了吧！别急，来到这个校园，没去过操场可是你大大的损失，更何况是在充满着诗情画意的五月天里呢！当你步入操场时，这里有人在慢跑着锻炼着身体，有人在长椅上坐着悠闲地阅览着书籍。操场的`环形跑道中央是绿油油的小草，有人在这里欢快地踢着足球，有人在这里练习铅球，也有人在这里轻松地躺着享受着阳光的沐浴。哦，这里还有个美丽的桃李园，当你踏进这里时，就仿佛自己步入了仙灵其境，回到了自己思念很久的家乡的果园。在这里，你欣赏着花的艳姿亮丽，倾听着鸟儿的欢快歌曲，有没有觉得特别的享受呢？
在这个美好的五月天里，你欣赏到了校园的一切美好景物，看到了五月天的校园是多么地五彩缤纷、迷人。那么，就让我们带着美好的憧憬使这个校园走向更辉煌的未来。
关于五月作文初中生3
时光！时光——你慢慢走，请再多停留一会儿，我还不想说再见。
时间不待人，不错的。三年时光转瞬即逝，不留任何余地。等我再次拾起，却也临近中考了。所以，请允许我在此留下一段记忆，就当是对过往的回忆吧！
欢快而美妙，这是初一的旋律。天真纯洁，自由自在。像是正在破枝而出的春笋，渴望长成翠竹，却还不忘与雨的嬉戏，与风的赛跑；像是枝头青葱的繁叶正荫庇着果实，却也不忘与阳光的交涉，与飞鸟的对话；像是含苞待放的花骨朵儿，渴望开出美丽的花却也留恋着枝干的怀抱。初一是美好的，是步入人生轨途的开始，也是未来道路上的奠基。初一是充满希望的`，“从头到脚都是新的”却也是近乎空白的，它需要我们仔细地去填充，认真地去诠释。啊！致予我那已逝去的初一，即使我还不想说再见。
不紧不慢，轻缓自然，这是初二的旋律。踏着刚刚好的步伐向我们走来，伴带着一份快乐——“你好！欢迎步入青少年的行列，我带了属于你们的五四，希望你过得愉快！”伴带着一份紧张的责任感——“嗨，你即将面临初三，也就预示着要为自己的前途奋博了，加油！在这一学年度里有种种困难等着你去克服，请带着勤奋刻苦奋然起航！”伴带着隐隐约约地成熟之气——“很高兴与你相识，这一年里，你需要全方位地成长，不可以意气用事，不可以逢事必哭，要勇敢、坚强地走下去！”最终，我走过了，走过了初三。啊！致予我那逝去的初二，即使我还不想说再见。
紧密而又充满了使命，这是初三的旋律。这一年里，中考与我们紧密相连，也就预示着更多的任务聚集在了我们身上。这一年里，我们不能说得太多，我们最好的代言是行动，是拼搏！努力吧——拼、拼、拼；进、进、进！致予我那正在进行时的初三，希望我能为你填上圆满的结束语。请等待我。你也同样期待，不是吗？
走过境迁，回忆在此刻凝结……五月，对不起，我还是不想说再见。
关于五月作文初中生4
未到四月月末，紫藤萝已经谢了，偶然从繁芜的叶间看到一两朵零星地开着，也早已没有了三月时那种盛大、繁华，望去更显萧索。
曲终人散，春天飘逸灵动的裙摆仿佛才从眼前飘过，不觉间，已是五月了。就这么无声无息地走了么、我难以相信那宏大的春之盛宴竟会以一种如此惆怅的姿态离开。
独自漫步在校园中，我怀着莫名的失落，行走，然而一切仿佛都失去了条理，我竟像初到学校般，茫然地站在路边。樱花早在一场大雨后，化作了春泥。生命，是否也会如樱花，灿烂着，突然就消亡了呢？
不经意向路旁的橘树上望去，之间叶间有几点白白的小骨朵。竟是橘子花！我诧异之余又有了莫名的惊喜，生命，似乎并不会终结，它生生不息，总在不经意间给你一个惊喜。
小小的白花像米粒般绽放在枝头，轻轻盛开，像萤火虫点缀我童年的梦般，竟温暖了我五月的梦。
几天，校园里几乎所有的橘树都被这憨憨的小花拥抱了，之后，盛开，吞吐自己的芬芳。
突然间，我又开始为它们感慨起来，它们纵然开得宏大，但却开得孤独，没有别的`花作伴，独自起舞，也许也是一种痛吧。
爷爷说这就是生活，有时孤独，有时快乐，有时悲伤，有时幸福。其实我不懂，生活为什么一定有悲伤和孤独，也许快乐和幸福太过珍贵，上天便用悲伤和孤独作为代价。
恍恍惚惚，我似乎坐了时间的特快列车，下了站，才发现已是五月中旬了。突然发现我是个生活的失败者，始终不懂得如何在掌握生活。有人对酒当歌，诗对生活；有人金戈铁马，战对生活；有人安然而卧，笑看生活。那么我呢？难道我只能在书海中徘徊，背负学业，以苦为乐吗？我不知道，只觉得身上似乎有根弦，正在一寸寸地收紧。突然就怕了。
又想起了橘子花，那孤独的白色小花，执着地开着，为春天的离开画上一个香甜的句号。我不知道它是否会怨会恨，但我却突然重拾了信心。孤独也好，快乐也罢，总得活着，梦想始终只是梦想，无言的终点，亦是无言的起点。
突然开始关注细节，也许明天，又见花开。
【五月作文初中生】相关文章：
五月的作文07-30
十五月的距离作文06-08
五月的雨作文01-04
五月的乡村作文02-25
乡村五月作文02-16
五月的田野作文02-23
五月的长沙作文08-02
温馨的五月作文07-29
五月莓作文12-03
五月丁香作文09-27