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关于硬币的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于硬币的作文，欢迎阅读与收藏。
关于硬币的作文1
“哎，老师藏到那儿！”“不不不，藏在这儿！”哎？这是干什么的呢？哦，原来是大家在玩找硬币游戏啊！
星期三，我来到了郝老师班上学习，在课堂上我们开始了找硬币游戏。
首先，我们进行了选拔，小井与一个小女孩幸运入选，被公平公正公开的老师关到了一间屋子里。
然后，老谋深算的老师开始藏硬币。
首先，老师一脸坏笑地拿出道具——一块海棉。我们都恍然大悟，连连竖起大拇指：“高，真高呀！”老师脸上也露出了坏笑，将海绵抠出了一个小夹层，将硬币放入，天衣无缝啊！
之后，老师用胶带将第二枚硬币粘到了白板笔的最末端，正合适！嗬！这正让我想起了那句话：“姜还是老的辣呀！”
接着是第三枚：老师心思缜密，竟藏到了桌腿下边。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！
终于，两匹“饿狼”被放了出来，如同两阵旋风一般飞奔到桌子旁，四只手翻江倒海，将桌上所有的东西乱翻一气。
小井先拿起了一位老兄的书，唉，委屈你了！小井喀嚓一声将书拆得七零八落，眼神在一张张纸中游走，可惜，那本书白白地牺牲掉了，哎！
而女孩儿呢？不慌不忙，拿起海绵来摸，摸着摸着，摸见一凸起的.硬物——硬币！她很迅速地抠出硬币，唉！可恶的小胖，谁叫你说漏的嘴呢？
接着，女孩一鼓作气，迅速地翻腾起来，像洗麻桨一样。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一举拿下了，唉！
再看小井同志这边，越来越急，越急越乱，将那位老兄的东西一个个地倒掉，就是找不到硬币，唉，心急吃不上热豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一个绝佳的机会就消失了，可惜！
之后，女孩趁热打铁，又拿起了小井刚放下的板擦，将布套抠了下来，一看，哈，硬币就在眼前。
总算，小井的运气来了。一根笔掉到了地上，他拾的时候，突然看到了一枚熠熠闪光的东西——啊！硬币。
比赛结束了，虽然我们输了，但是我们还是很开心！至于剩下的两枚呢，一枚在老地方——那个白板笔后边，而另一枚呢？哈哈，不知什么时候淘气的它竟从隐藏的地主跑了出来，粘到了老师的脚底下了！
这个游戏不仅丰富了我们课余生活，而且培养了我们的观察能力，我十分开心！
关于硬币的作文2
硬币触碰的声音清脆响起，我知道身后的人一直没有离开。——题记
我经常坐公交车，总是背着一个淡粉色的斜挎包，站在车站旁，等待着公交车缓缓驶进站台。
空无一人的车站，只有我一个人站着。一只手握着手机，另外一只手则是放在外套的口袋里，紧紧地攥着里面的两枚一元硬币。
每次我要出门，他总是会从客厅的抽屉里拿出一个很大的扁平布袋子——那是他的钱包。他会从袋子里三三两两的纸币中挑选出两枚最为干净的'一元硬币，轻轻地放在我的手心，结着老茧的粗糙手指划过我的手心。两枚一元硬币在阳光下亮闪闪的，反射了太阳的光线，好像钻石一样。然后他会静静地陪我走到公交车站，目送我上车，用不放心的眼光注视着车子潇洒离去。
曾经的他，很不放心我一个人坐车，在他眼里我还很小很小，他总是会固执地陪我。拎着我的包，口袋里揣着一张老年卡和两枚一元硬币，和我一起上车。然而，现在，他老了，也或者是在担心——他已经不敢送我了。
他是我见过的最朴实的农民，像那些靠天吃饭的老农一样，勤勤恳恳地耕种着属于他的一片田。他的身上有一股干稻草的气味，在几年前，我睡觉的时候鼻尖总是围绕着这种又奇怪又亲切熟悉的气味。
我远远看见车来了，将口袋里的两枚硬币放好，从背包里拿出另外两枚硬币。一样的干净，甚至连刻着的日期也是一模一样的，但对于我来说它们却有着太多的不同。
坐上了车，将硬币投了进去，下意识地看向身后，却没有人。我转回头，随便找了一个靠窗的位置坐下。车缓缓地开动车窗外的景物也开始移动，我看见我家门口站着一个人，面对着我的这个方向，一动不动。
我知道他是谁，他穿着一件洗得发白的灰色T恤，衬得他原本黝黑的皮肤更黑了。他的目光一直注视着这里，炯炯有神，直到车子拐了一个弯我再也看不见他了，这目光也没有消失。
我把手伸进衣服口袋里，轻轻地碰了碰那两枚硬币，笑了。
闭上眼睛，眼前浮现出的是那张泛黄的老年卡，还有卡上面放着的那两枚干净的一元硬币。
我知道，他一直在我身后，等我……
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