方法作文

关于方法作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于方法作文，欢迎阅读与收藏。

关于方法作文1

　　一天，天气晴朗，天上飘着几朵白云。小猴子、小熊、小猪在森林里玩耍。

　　忽然，他们吵了起来，只听小猴说：“我最聪明。”小熊说：“我比你还聪明。”小猪说：“我脑袋那么大，肯定很聪明。”原来，他们是在比谁聪明。他们看到森林里有一堆木头，就说：“谁能第一个把木头运到小河的尽头就算谁聪明。”

　　小猴看见淙淙流淌的小河眼珠骨碌一转，在木头上系了一根绳子，木头跟着河水飞快地前进。小熊使出了浑身力气，把木头扛到了肩上向前冲。渐渐地，小熊觉得肩膀越来越重，最后，累的'满头大汗。只见小猪用脚滚着木头，最后也累得气喘吁吁。

　　半个小时过去了，小猴第一个到达终点，可小猴还是一脸轻松。半个小时又过去了，小熊和小猪终于到达终点了。小熊累得面红耳赤，说：“终于到了！”小猪累得筋疲力尽，说：“猴哥还是你的办法好。”小猴不好意思地说：“只要动脑筋什么事都能做好。”

关于方法作文2

　　①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

　　②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的.外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。

　　③通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。

　　④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。

关于方法作文3

　　爱，在生活中的一点一滴里，父亲的爱是宽容、严厉的，而母亲的爱是慈祥、温柔的。

　　我妈妈的爱是体贴的，而我爸爸是严厉的。

　　记得那天晚上，我写了一会儿作业，心情非常烦，于是就在手机上看课外书玩小游戏。十分钟过去了，半个小时过去了，四十分钟过去了。我连简简单单的练习册都没写完。

　　这时，妈妈喊：“开饭啦!”我急忙放下手中的笔。飞快地跑到卫生间打香皂洗手。然后，就开开心心地去吃饭了。

　　饭后，妈妈亲切地问我：“作业写得怎么样了?”听了这句话后，我默默低下了头，撒谎道：“妈妈，题有些难，快写完了。”

　　说完后，我就匆匆回到了我的房间里。

　　这时爸爸进来了，他发现我做的很慢，而且题完全不难，几分钟便可以做完。

　　爸爸打开看了看我的.手机，发现了我刚才在玩手机，爸爸不仅打了我还差点把我的手机弄坏。可妈妈却一直护着我，对爸爸大声说：“不打孩子!不骂孩子!让我们家永远是只有快乐，没有眼泪!更不许胡乱发脾气!胡乱生气!”

　　不管是严厉的爸爸，还是体贴的妈妈，都有着共同的出发点——那就是“爱”。

关于方法作文4

　　语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。

　　说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，家长一定会让自己的孩子做一大堆课外题目，让孩子心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，就可以玩了。

　　在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子的学习的主动性。可以去查找这些生字词的意思。只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的`。

　　所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过一些活动游戏增加学习气氛，让孩子学得更开心快乐，而我就是个快乐主义者。学习靠自己的兴趣，而不是一味逼着你去学，这样，反而学不好。想要学，必须激发孩子们对学习的兴趣，枯燥的学习只会让孩子感到无趣。最后，老师讲的话，同学们一个都没听进去，讲了也白讲，这典型的是在浪费口舌与时间。

　　以上就是我的学习方法，我还可以推荐和指导你哦！!!!!!!!!!

关于方法作文5

　　我们家养了一只可爱的小狗，能帮助我做很多事情，例如捡拾掉在地上的铅笔、橡皮等物品。今天我来教大家怎样训练小狗。狗是能听等人的语言的，所以方法比较简单。

　　首先，一只小狗在喂食上是有讲究的。给小狗喂食与人是一样的，不能老给它吃肉，要给它素食吃，养成从小爱吃素的习惯，荤素搭配起来才有好处。在喂小狗时，先给它一些素食吃，因为它饿，不得不吃，等它吃个半饱了，再给它一点肉或者骨头一些肉食，它吃起来就不是那么香了，时间长了它会觉得素食和肉食都是一样的好吃。

　　科学老师说过，马戏团的动物表演都是训练出来的，都是利用了动物都是贪吃的'特性。我在训练小狗捡橡皮的过程，就是这样训练的。第一次我当着小狗的面把橡皮扔到远的地方，我做着手势说：“给我捡过来”，开始它好像不明白，我就一遍一遍地做手势和说话，这样重复多次它就会明白让它捡东西。当它给我捡过来时，就表扬它和奖励给它一点点好吃的。这样经常训练，以后它就会知道捡拾橡皮了。我养的小狗还会给我捡铅笔、书、本子哪。每天晚上我写作业的时候，它都在一边守着我，经常帮着我拾掉在地上的东西。

　　我把这个事情向老师问个明白，老师说是条件反射的道理，我虽然还不是很明白条件反射是什么，但是我想是给它食物吃才形成的习惯，你明白了吗？

关于方法作文6

　　窗外的雨淅淅沥沥的下着，我和弟弟在家玩玩具、看电视。“扑通”，我听到一声响动，看到弟弟的汽车模型掉进了水盆里，等我把汽车模型捞上来的时候，模型已经进水了。

　　这可怎么办呢？我看着弟弟焦急的脸上露出了几分不安。“怎么办呀！我可不会哄小孩呀！”正想着，突然我灵机一动，想起了一本叫《生活小窍门》的书上说过，小物件沾水后可以用毛巾摇干。我试着做了起来：将一块干净的干毛巾平铺在桌子上，将汽车模型放在毛巾中央的'位置，然后将毛巾的四个角分别折到中间的位置将汽车模型包好，然后提起毛巾使劲的摇了起来。

　　“哥哥，好了吗？”弟弟着急的在旁边问道，“等我一会儿，马上就好。”我安慰着弟弟，不停的摇着毛巾，看着毛巾外面有被水浸湿的样子，我便把汽车模型取了出来，在地上试了一下，果真好了，模型里面的水被毛巾给吸干了。“看，哥哥厉害吧！”我话还没说完，弟弟就把小汽车给抢走了，他开心的笑着，玩小汽车去了，我也欣慰的笑了。

　　从这件事我认识到了，凡事都要讲究策略，讲究方法，遇到困难不退缩，办法总比困难多！

关于方法作文7

　　对于背书是很多人烦恼的事，背书的方法不只是死记硬背，死记硬背就算你现在背下来了，可是过上不久你就会忘记，几天我就教大家一个背书的方法…

　　我学英语时，那英语也是要会背，英语背着要比汉语更难，我原来背的时候都是背了半天还背不下来，眼看着其他同学都走了，老师一时心软才放我走了，我也一直很羞愧，我们那儿也有一个人，她背的非常快，她每次背了个两三遍就差不多会背了，我一直都很羡慕她，如果我背的速度能有她那么快就好了。后来老师告诉了我一个窍门—只要选读明白了整篇文章的大概意思，明白主人公要干什么，再读两遍就会背了，我一直不信这个决窍，还是按我的老一套方法背，速度还是那么慢，突然有一天，我心血来潮想试一下老师教我的方法够不够实用，于是先理解了整篇课文，然后又读了几遍，我试背了一遍，啊!差不多能够背出来了。我又读了两遍去给老师一背顺顺利利的'过关了，此后我每一次背书都用这个方法，速度明显大有提升，从此这个方法就成了我俩的小帮手。

　　这个背书的方法简单吗？用我的方法去试试吧，要记住先理解课文的整体意思哦。

关于方法作文8

　　今天，老师拿着一块砖头进教室。这让我起了好奇心，心想：不是上课吗？老师怎么拿块大砖头？我满脑子都是问号。

　　老师叫我们用扳手腕的方法决出我们班的大力士。男生组的王子尧和女生组的吴萍上台来进行扳手腕比赛。只见老师说声“开始”。他们两人就开始比赛了，王子尧脸上有肌肉都堆了起来，用力按，好像在说：“我一定不要败在女生后面！”吴萍也用尽力量，想打败王子尧，脸红得像个熟透的红苹果。他们俩手上都在发抖，真让人很想知道谁胜利了啊！终于结束了，啊！出乎预料的是，竟然是女生组的吴萍胜利了！她成为我们班的大力士 。

　　接着，老师把砖头竖在讲台上，说：“谁能把它吹倒呢？”我们张开嘴巴，倒吸了口凉气，心想：“这么重的砖头想吹倒它，根本是不可能的事！”

　　老师先叫吴萍和王子尧来吹，他们用尽力气吹出一口气，但没吹倒。老师再叫四个人来吹，只听“呼——呼——”还没吹倒，那怎么办呢？老师说：“谁能有好办法？”这下大家可来劲了，有人说把书卷起来吹，试了试，没有吹倒了，许晓辰说：“把信封一头放在砖头下面，对着另一头吹着看。”又试了试，嘿！这招可真灵，只要用劲一吹，砖头立刻就倒了下来，真是神了，我怎么没有想到呢？于是，我也上前试了试，学着其它同学的'样子，把信封张开了一些，蹲下身去，憋着气，使劲吹，“砰”的一声巨响，砖头应声倒下了！

　　看来做事不能光靠蛮力是不行的，有时还得开动脑筋想方法，才能战胜困难呀！

关于方法作文9

　　一个人的学习，最不可缺少的就是学习方法，这如同获得知识，人的知识从无到有，从不会到会都有一个发展过程。

　　我总结了我的学习方法，这样，才能使自己更优秀。

　　一、课上认真听讲、大胆发言，回答问题声音清楚。

　　下课认真复习，不会的'题要问老师，还要课前预习。

　　二、写作业时，字迹要清楚、工整、不空题，还要按时上学，不要迟到，不早退、不逃学。

　　如果有病要请假，放学后按时回家，不让父母担心。

　　三、写作文时，要定好写作提纲，根据提纲分好段，还要通过排列、连接，形成一篇作文，然后再把材料写进去，作文就写完了。

　　写完之后要反复修改很重要。

　　要做最后的检查，有时还可以在检查的过程中加上好词好句。

　　四、复习时，要对所学的知识继续加工，把新旧知识加起来，增强记忆。

　　这样，知识才能在你脑子里扎根。

　　一些学生学习很优秀，我认为，他们有积极的学习态度，不走马观花，而是认真复习。

　　俗话说的好：温故而知新。

　　我相信，掌握好的学习方法，一定会使我更加优秀。

关于方法作文10

　　每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼，那么如何有一套好的学习方法有又是问题。

　　我认为，学习效率是第一大问题。艾克曾经说过：“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习，但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人，明明上课时还跟你有说有笑、开小差，可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。

　　第二个，要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣，是最好的老师”对于这句话，相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的 兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点，数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……

　　第三点，也是最后一点：行动的自觉。自觉也分为两类，课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上，要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成，无需老师的`布置。

　　对于现在的我们，必须要放宽心态去学习，而不是一味的死读书，发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段，选择最轻松的事情做，每个人的付出都不会是白费的。

　　好铁需好打，好金需好炼，在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱!

　　让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!

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