关于教室的作文锦集【15篇】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于教室的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于教室的作文1
我想，学校如果是一个温室，那我们就是生长在温室里的花朵，教室是温室里分的房间，老师就是园丁，细心的照顾房间里的每一朵小花，但未来的教室是什么样的呢？望着窗外，我想了又想，这时，我转头看见弟弟在玩手机，我的灵感突然就来了，可以用网络制造虚拟世界，只要穿上肚子上有学校标志，肩上有你的学生卡的红色服装，戴上AR眼镜，在学校指定时间进入网站，就可以进入模拟世界，跟73个同学一起学习。
并且，还可以利用课外时间来更改你喜欢的教室样子。如果能实现了，那么我想未来的教室一定是这样的：远远望去，它像一颗闪闪发光的天蓝色水晶，上面还画着一些绿油油的东西。近看，是一个圆锥形的学校，上面画有蓝天白云，看起来与天空融为一体。下面画有山坡、草原、小河······可真美！进入学校，每一节课都会去不同房间，比如说语文，有一节要讲鸟的课，那么，当同学读到哪一句，就会在他前面出现相对应的图片、视频，在加上未来用的全息技术，就感觉你真的'在鸟的世界里。而那些没读的，看到其他同学十分享受的样子，也会读一会儿，结果就没停下来，不知不觉的读完了。
但是，这个学校是不存在的，所以，我们要努力学习，争取将它变成现实。
关于教室的作文2
这天晚上，我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么？
我梦见自己走进了一间教室，教室的门上写着几个字“神奇的教室”。
首先，我发现这间教室的门拥有自动识别能力，如果你是学生的话，大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话，两只机械手就会把你推出去。紧接着看到，教室的讲台上装有一个按钮，只要一按，教室就会出现四个输轮子，带你去丛林或高山，去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇，从外表看，它只是一块普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板电脑一样，只要用手轻轻一点，要讲的内容都不用老师再写了，就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控，谁没有在课堂上认真学习，监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能，一点就会瞬间下载成功，不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇，它可随意调动冷热温度，觉得冷的同学就会他所在的位置调热一点，觉得热的同学就把他所在的`位置调冷一点，特别舒服。
当我正兴致勃勃地在教室玩耍时，突然听到了妈妈的声音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地从睡梦中醒来，才发现自己做了一个梦，原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室！
关于教室的作文3
时间飞快的流逝，转眼间教室从低级变为高级。
首先，先说一下学习用品的变化，由木桌子变为能量水晶桌子，黑板变成了电子屏幕，座椅变成了飞行机器人，墙壁变成了钻石墙。
它们也有很多新功能。桌子可以直接用3D投影仪放射出你需要的东西，电子屏幕上也有3D投影仪，可以在空中弹出知识和信息。
每个学生都有一副3D眼镜，眼镜旁边有许多按钮，有一个按钮上有个信号标志，只要你按住它，然后说一句话，比方说篮球，魔方等，它们都会在空中出现。再次按住那个按钮，东西就会消失。还有一个像手一样的按钮，那个是发言的.意思，你按一下，机器人就会托着你飞到屏幕面前，屏幕上会出现一个语音装置，按住它，把发言的话说出去，再松开，然后，屏幕上会显示对或者错。对了机器人就会托你回去，错了屏幕会给你再讲一遍，你才能回去。眼镜上还有一个写着课字的按钮，按住之后说你想上的课，机器人就会托着你去相应的教室。
未来的科技真发达呀！
关于教室的作文4
一天，我在学校里上课，见老师高高地站在布满粉笔末讲台上，却无精打采的给同学讲课。同学们虽然一个个坐的整整齐齐，但是个个毫不在乎的看着老师，我想如果有个能研制出一个神奇教室该多好啊！
在神奇教室里面有很多好处，首先，还没进门，神奇教室里面就会随着当天的'温度来自动调节对学生有益的温度，使学生在学校里冬暖夏凉。
进了门之后，灯会自动打开，而且开的是特殊的暖灯，黑板上也会自动现出当天的课表。使学生可以做好预习准备。
刚上了课后，神奇教室就会对每个学生进行收作业，批作业。
上课后，教师在板书的时候，每写一个字神奇教室都会把他的粉笔灰吸走，使学生不会因此而生病。
下课后，神奇教室会一一把作业发给学生让他们订正。放学后，老师一上完课什么都不用管就可以回办公室休息喝点茶了，神奇教室会自动出现当天作业让同学们来抄，也会自动打扫卫生。
上完一天课的教室跟新的一模一样，整个教室干干净净，椅子放的整整齐齐，同学们，你们喜欢这样的教室吗？
关于教室的作文5
未来的教室未来的教室不仅功能奇特，而且别有一番情趣，就让我一一介绍一下吧！
一进教室你就会发现桌椅都不见了，它们都去哪里了呢？它们都收到地下了。原来每个桌椅上都安装了隐形接收器，遥控器上有两个按钮，分别为红色的白色的，按下白色按钮，桌椅就会自动缩回底下桌椅集装箱里，下课腾出空间让同学们尽情玩耍。上课时按下红色按钮，桌椅就会从地下钻出来让同学们好好上课。
每个桌子上都有一台电脑，老师都是用电脑讲课。如果有题不会就按一下电脑上的绿色按钮，电脑就会把题给你讲会，直到类似的题也会才行。
另外，电脑会自带课外经典读物，如：四大名著、天方夜谭，假如给我三天光明......
假如你要用的`东西落在了地上椅子上，就会自动伸出两只可爱的小手帮你捡起并还给你！
同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我们好好学习,就一定会创造出这样的教室了。
关于教室的作文6
我有一个温馨的教室，早布置的时候有好多好事，让我来读你慢慢说吧。
一次我们班被扣了0.8分，但是我们认为是检查人员不公正扣了分我们的卫生委员去找她谈话，他说：“那是因为你们的桌子里都是垃圾。”原来如此我们明白了，我们班十分重视这件事，值日生也十分努力，每天要到4点30分才回家，他们不仅仅扫地，还拖地，擦窗户，抽屉里的垃圾全都扔进垃圾桶，值日生组长更是累得满头大汗，气喘吁吁。我们也一个星期进行一次大扫除，常常累得满头大汗，可一些人总是乱扔垃圾，真可恶，老师也严厉批评了他们，并发他们打扫件事一个礼拜，谁让他们乱扔垃，可是还是被扣分，因为如此，卫生委员大怒，抄起扫把冲了过去，幸亏有人拦住了他，否则，后果不堪设想，张老师对他说：“你有一颗为班级着想的心这很好，但是你处理事情的.方式太暴躁了，你可以心平气和的找她谈谈啊。“知道了”我想通过我们的努力我们系定会拿到流动红旗的。
我们班级是一个不断进取的班级。
关于教室的作文7
有一天，我喝了一小口饮料之后，不知不觉就来到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了几步，突然滑了一下，当我快要摔在地上的时候，地板一下子变得像棉花一样软软的，我掉到了软绵绵的地板上，没有受到一点儿伤害。“哇!好神奇的`地板呀!”我不禁赞叹道。
我坐在椅子上，看见桌子上摆着一台平板电脑，这样同学们不用带书包就能来上课。我打开平板电脑，里面有很多科目的软件，语文、数学、英语、科学……和课本上一模一样。里面还有一只电脑笔，可以直接在电脑上写字，如果老师要收作业，发到老师那里就行了。
因为平板电脑放在抽屉里很容易被人偷走，所以在抽屉里加了指纹开锁，因为每个人的指纹都是独一无二的，所以只有你的指纹才能打开自己的抽屉，别人都不可以，这样你抽屉里的贵重物品就不会丢失，也有一种安全感。
“墙壁怎么会变换颜色呢?”我自言自语。我刚进教室看到的是普普通通的白色墙壁，现在变成鲜艳的红色。不仅如此，上课的时候，为了不让同学们分心，就变成白的，下课了，同学们的眼睛会有点疲劳，就变成绿色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里学习。
关于教室的作文8
今天我写完作业没事干，就在这时，我的好朋友哆啦A梦从时光机里跳了出来，对我说：郭钊硕，我们一起去看看未来的教室吧。还没等他说完，我就迫不及待的跳进了时光机。
走到未来的教室门口，我们先听见了一阵朗朗的读书声：子曰，诗三百，一言以蔽之。曰：思无邪。当我们走进教室之后，我发现同学们都没有书和书包，桌子上只有一支像笔一样的东西，我便问哆啦A梦：这些都是什么啊？他说：现在课桌上面都有一块显示屏，显示屏上会出现语文、数学、英语和相关的.题。那支像笔一样的东西，它的名字叫桌笔，学生们可以用它在桌子上面写字。另外，现在的老师再也不用吃粉笔灰了，因为黑板会自动搜索老师说的话，并显示在黑板上，黑板下面有两个按钮，按绿色的可以自动保存，按红色的字就会消失。还有一点，现在的学校都不会留作业。
回到现代之后，我一直在想：要是这一种未来的教室早一点出现多好啊！
关于教室的作文9
我们的教室在学校第四楼东边走廊的第一间屋子，它十分的干净、美丽、整洁，因为我们班只有二十一个人（其中一人受伤了，在家养生体），二十一套桌椅，所以我们的教室显得比别的班级的教室宽敞得多，同学们活动的空间也宽敞得多。
走进教室，第一眼看到的便是一块很大的`黑板，里面隐藏着一个挂在墙上用于上课电脑彩屏。彩屏正前方便是老师教学用的讲台，这个讲台可是和别的学校的不一样，它可以像抽屉那样拉开、关上，里面原本空空如也，取而代之的是一个控制黑板里的彩屏的电脑。讲台西面便是那二十套摆放整齐的书桌，同学们经常在那里读书、写字、做作业。教室的东北角上是同学们摆放各种各样的习题本的地方，西北角上就是同学们常常借书看的地方图书角。教室的东南角和西南角就是任同学们进进出出的门。南面的阳台上常常放着盛开花朵，有火红的芭芭拉，绿油油的仙人掌球，和粉红色的小桃花这些可爱的小花小草，经常受到我们班护花天使刘璇精心呵护，茁壮成长。西面的墙壁上，挂着一个巨大的黑板报，同学们经常会把一些自己制作的关于学习、健康、自理等话题用画画、文字写在纸上，贴在这个黑板上。
这就是我们的班级，一个很朴素却又不简单的小班化班级。
关于教室的作文10
我相信有很多未来的房子。
有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的`按钮，教室突然又下落了。
我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。
关于教室的作文11
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，武老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个“扳手腕”的游戏。”我们高兴的跳起来。
老 师把我们分成两组，我们组叫“神鹰组”，口号是：神鹰，神鹰，永远第一；对方叫“飞虎队”，口号是：飞虎，飞虎，战无不胜。老师把游戏规则告诉我们，我们 十分紧张，第一轮就是我们组的`孟志浩和对方组的雷政栋。他们坐在讲台旁边的椅子上，又搬了一个桌子，孟志浩和雷政栋手握着手，只见他们盯着对方的手。老师 说：“准备，开始。”他们使者劲，胳膊上的感觉骨头都快出来了，头上还不时冒着汗，我们拉拉队呐喊着助威，过了一分钟，两人还是不分输赢。孟志浩使劲，把 雷政栋的胳膊紧紧地压在桌子上，第一次我们组的孟志浩赢了。我们组的组员高兴的喊起口号来。第二次，又是孟志浩赢了，第三次，结果是对方赢了。我们一 2:1赢了。比赛继续着，我们最后还是输了。
我们的汗水如瀑布直下，队员们个个都很开心，拉拉队也非常高兴。
关于教室的作文12
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了２０５０年。你知道未来的教室是什么样的么？和我一起去看看吧！
未来的教室里，有闪闪发光的墙壁，五颜六色的灯泡......对了，门前还有一束鲜花。
未来的教室具有一轻二薄三坚硬的特点，可以当玩具，也可以当教室用，真是一举二得啊！
未来的教室，桌面就是个屏幕，同学们写作业的时候，不需要写在本子上了，只要用电笔点点桌面就可以写作业了。神奇吧！
未来的教室里，黑板看起来和普通的黑板没什么区别。但是它有一种特殊的功能：它可以让小朋友们清清楚楚地看到黑板上的字；它还可以放大老师的板书哦！不仅中间的同学可以看清楚，两边的同学也可以看清楚。
未来的.教室里，有一个图书角。那里各种各样的书。如果你想看书，只要喊一声书的名字，书就会自己出现哦！你只要设置了自动还书日期，到期的时候系统就会提醒你该还书了。
未来的教室，门会说话。如果你迟到了，门会说：＂你迟到了，下次请早点来。＂如果你没迟到，门会说：欢迎你。
未来的教室真神奇！虽然现在我们没有这样的教室，但是我会好好学习，为建立这样一个教室而努力。
关于教室的作文13
20xx年，我在某公司工作。一天，我回到我小学时的学校。
进入教室，眼前见到的是一个惊人的情景：玻璃受到阳光的照射，反射进来的竟然对学习有帮助的浅蓝色。“铃铃”，下课铃响了，一位同学按了一个红色按钮，突然从四面八方传来叮叮叮叮的响声。原来是玻璃发出的声音。我访问了一位同学，这位同学说这叫“方便玻璃”，这种玻璃的用处很大，不仅能发出声响，使人轻松，还能防噪音、不良气种等。
这位同学还向我介绍了黑板擦和粉笔。黑板擦，顾名思义就是擦黑板的，可是，这种黑板擦可不一般：下课后，只需按一下按钮，黑板擦就会自动开擦，擦完后，还会自动将擦出的粉倒在旁边的箱子里，箱子还会用用过的粉做成一支新的粉笔，既环保又方便。粉笔，有什么特别的呢？别急，我慢慢告诉你，这种粉笔很神奇，老师只需用课余时间将上课要写的字发在电脑上，电脑就会将资料输入粉笔里，粉笔就会自动在黑板上写上老师所需的内容。
……
未来的`玻璃，未来的黑板擦，未来的粉笔，未来的一切一切都是一个“异想天开”，我们要让它们变成现实。
关于教室的作文14
这是最后一次在这个教室画画了。老师说，下次就要搬到别的教室了。
我放下手中的画笔，抬起头来环顾了我们的教室。墙角下的那盆桃花，只剩下了光秃秃的枝干;桌上的'水仙倒显得颇有生机;架子上的吊兰安静地垂着;墙上挂满了同学们的作品。突然，我看见有一幅画上画了几颗樱桃，心里偷偷地乐了，那么丑，大概是我刚来的时候画的吧，笔法是那么的幼稚。
我提起画笔，继续描绘着老师教我的《斗春图》，回想着老师说的，注意留出空白部分，要把几丛花分开，要有浓有淡，有最突出的一丛花，还要注意花的大小、颜色，不要每朵花都画得一样。哎呦，这一笔太重了，那边忘画苔点了，今天好像有些心神不定，这是为什么呢?
我再次放下画笔，揉了揉太阳穴，想努力让自己静下心来，可总是静不下来。也许是要到新教室去了，也许是要离开这个我学习了三年的教室了，我有一点激动，可还有一点怪怪的心情，是留恋吗?我也不清楚。
时间匆匆，要放学了，我收拾好笔墨纸张，离开了教室。
关于教室的作文15
我们的教室在棋楼道，二楼第二间，我爱我们的教室。
我爱我们的教室，早上我们的教室是书声琅琅的，欢快的铃声响起了，现在，我们开始读拓展啦!同学们坐姿端正，眼神专注，手指着那一个个美词，一段段生动的句子，一篇篇动人的作文，从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8:35时，是读语文书的时间了，文中的人物吸引我，文中的事情感动了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的`过去了，不知不觉8:40了，现在是古诗时间，少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间，努力学习。
中午，我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上;刘雨鑫发勺子，她把一个个亮晶晶的勺子发给每一个人;值日生为我们盛饭，那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画，有的看书，有的写字。
晚上，我们的教室是清幽静谧的，没有我们的吵闹声，没有我们的嬉戏声，没有我们的读书声，只有蟋蟀的鸣叫，只有微风拂过树梢发出的沙沙声，只有下雨时，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声
我爱我们的教室，我们每天在这里认真地学习，幸福地生活，快乐地成长。
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