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关于争吵作文(常用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于争吵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于争吵作文1
深夜了,辛勤的人们早已入睡。可是书本们还在为一件谁最伟大的事情而争吵着。
语文书骄傲地说:“我是最伟大的,主人要是没有我,什么字、词语、成语都不认识,什么古诗也不会背,要是这样的话,主人不就变成”文盲“了么!我才是最伟大的!”
数学书抢着说:“我才是最伟大的'呢!主人要是没有我,什么加法、减法、乘法、除法都不会算,什么解决问题都不会做,我难找不是最伟大的吗?”
英语书趾高气扬的说:“你们有什么了不起的?主人要是没有我,什么英语字母、英语单词都不认识,我难道不是最伟大的吗?”
第二天早上,语文书“x工”了,上语文课的时候,老师叫大家翻开书读课文,语文书却怎么都翻不开,小主人急的满头大汗。下午,数学书“x工”了,上数学课的时候,老师叫大家翻开书做题目,数学书却怎么都翻不开,小主人只能干巴巴的坐在那儿。
这几天,书本们各自为政,搞的小主人什么也干不成。他们终于知道,他们都是小主人不可分割的一部分。
从此,他们再也不争吵了,尽心尽力的做好本职工作。
关于争吵作文2
大人要争吵,街坊邻居要争吵,我们小朋友之间也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的车技,可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊:“快把滑板车拿开!”我喊了不知道多少声,也没有人去拿。因为我速度太快,已经无法跳下滑板。惨了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差点摔下去。我站稳后,怒气冲冲,对滑板车的主人咆哮道:“你为什么不把它拿走呢?”他也理直气壮地说:“你明明知道那儿有滑板,为什么不跳下来,反而责怪起我来了,岂有此理!”就这样,你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大,他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着,一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架,可是我们像斗红了眼的.公鸡,没有一丝想要停止的意思,直到我怒气冲天地回家。
吃晚饭时,我的心情十分复杂。我想:“我应该不应该去给他道歉呢?”可又转念一想:“是他不对,我才不去给他道歉!”毕竟有心事,晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时,不再像以前那样送去温暖的问候,而是互相冷冷的看一眼对方,就像两个意不同,道不和的两个陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
关于争吵作文3
文具盒里的小住户们一向关系很好,直到有一天,突然一阵争吵声……
只听胶带大叔粗声粗气的说:“我的本领最大,主人写错了字,用我一粘,错字就全部掉光光,所以我就是你们的老大。”
“得了吧,你长的难看不说,你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿,因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我,轻轻一涂,就把错字盖住了,还不会破坏作业本。所以,老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。
可是钢笔姐姐不愿意了:“如果小主人不写错字呢?你们两个有什么用处?老大是我才对。”
铅笔大姨不甘示弱的说:“钢笔啊,不是我说你,你看看你,你的墨水会弄脏小主人的手,还不好洗。看我,写错了以后一擦就很容易掉了。”
这时橡皮悠悠的接过一句:“如果没有我,铅笔你写错的时候用什么擦?,所以呀,最终的老大是我呢!”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白,差点晕过去。
文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了,不由的.笑了:“你们怎么都这么幼稚,你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想,如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合,铅笔没有橡皮的帮助,写错了字怎么办?再反过来想想,如果没有钢笔和铅笔写字,要你们胶带涂改液和橡皮有什么用?”
从此,文具盒里安静了下来,因为它们明白了相互配合,相得益彰的道理。
关于争吵作文4
眼睛、耳朵、鼻子和嘴争吵了起来。
眼睛说:“我是老大,主人写作业用到我,观察事物用到我,不管看什么都需要我,我是老大。”
嘴巴不服气地说:“没有了我,主人上课能发言吗?他想说话能说吗?我才是老大。”
耳朵听见了,也不甘示弱,大声说:“要不是我,主人能听见声音吗?能听懂老师上课讲的什么内容吗?啊?你们也不好好想想。”
这时,鼻子也闻声赶来说:“我才是真正的老大,没有了我,主人怎么呼吸?能有生命吗?没有了生命怎么看、怎么听、怎么说?”
它们乱七八糟地争吵着,都为了一个小小的念头:我是它们的老大。
讲台阿姨听见了,问:“你们干吗呢?吵吵闹闹的。”
“我们在比谁的用处大呢!”嘴巴大声嚷着,看来刚才的怒气还没有消退。
讲台阿姨说:“不要吵了,你们各有各的长处,对主人都很重要。没有眼睛,主人看不见美丽纯洁的世界;没有耳朵,主人听不到清脆动听的声音;没有鼻子,呼吸不到新鲜的`空气;没有嘴巴,主人说不出一句话。离开了谁都不行,如果失去了你们中的任何一个,主人的一生都不快乐,知道吗?你们应该平等对待,永远谦虚,何必斤斤计较呢?”
眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子听了,惭愧极了,互相道了歉,又成为了好朋友,快乐地玩耍起来。
关于争吵作文5
这是个周末,爸爸又出去吃饭了。妈妈提醒他:“千万不要喝酒,听见没有。”爸爸虽然嘴里答应了,可小和尚念经——有口无心,我知道他肯定会喝酒。
妈妈吃过饭,打电话让爸爸回家,可是爸爸还是非常晚才回家。爸爸刚回来,妈妈就开口大骂:“怎么这么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”过了好一阵子,妈妈终于讲完了,爸爸在一旁回应道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,别生气。”妈妈边笑边拿起鸡毛掸子朝爸爸追去。
爸爸跑起来了,由于跑得太快,妈妈根本追不着。终于,在我的帮助下,妈妈马上就要追上了。“宝宝,你让我过去,不然你妈要把我打得狗血淋头,我给你买好吃的,可以吧。”爸爸苦苦哀求我。“不,你放心妈妈,不会那样做的。”我回答道。“啊,救命,夫人,饶命啊,我以后再也不敢了。”无奈之下,爸爸只好求饶。这时,妈妈离爸爸大约只有一米的距离了,我和妈妈同时笑了起来。
爸爸妈妈虽然有时候会有争吵,但总是以笑声结束。看,这就是我家的'争吵,我们家从未有过真正的争吵。
关于争吵作文6
“叮零零”“叮零零”放学啰,大家跟老师说完再见后,一窝蜂回到各自的家里了。此时,教室里冷清清的,只剩下几位同学在打扫教室,我在门口等着我的好朋友一起回家。
这时,我的心情格外郁闷,因为我和同学吵架了。并不是因为她当了卫生委员,我嫉妒她,而是因为她在扫地时候把垃圾扫到我的座位下,忘记扫走了。另一个卫生委员看见了,误以为是我的'垃圾,把我叫过来狠狠的训斥了我一顿。但我心里很不是滋味,本来我会原谅她的,可她却用一种幸灾乐祸的眼神望着我,我自言自语地说:“不就是当了个卫生委员,有什么了不起的。”过了几天后,又轮到我们这小组打扫卫生了,我决定报复她。我故意把垃圾扫到她的课桌下,站在门外的她看到了我的一举一动,她走进来,也被狠狠地大骂一顿。被骂完后,她的脸涨得通红指着我说:“明天放学后我在门口等你。”说完,她冲出教室不愿意在教室待半秒。一天过去了,马上又要放学了,我还在心里纠结的想:怎么办呢?要是我没有做对不起他的事那该多好哇,这一切也就不会发生了。放学了,她走近了我,我反头一看。“我们像以前那样,以后再也不吵架了好吗?”她微笑着对我温和的说。我愣住了,不一会儿我激动地说:“再也不了!再也不了!”然后我们就兴致勃勃的回家了。
从此以后,我再也没有和同学发生过争吵了。因为我明白了朋友的关心和原谅是世界上最珍贵的东西。
关于争吵作文7
你和妈妈争吵过吗?听听我和妈妈之间的小争吵吧。
事情是这样的,因为别人10分钟就可以做完的一页口算题,我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理,我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的声音越来越大,紧接着大发雷霆,不但骂我,还打我!妈妈走后,我把门重重地关上并且把门锁上,把手上的东西狠狠地往地上丢去,最后躺在床上反思。过了一会,我没那么生气了,心想:“妈妈那么做也是为了我呀!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动,想到了好办法。过了一段时间,妈妈温和地对我说:“飞霏,快给妈妈开门。”我却愤怒地说:“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条,里面写着“对不起妈妈,我不该那样做,请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条,上面写着“妈妈也有不对的.地方,也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时,门外传来妈妈的声音说:“飞霏,这下可以开门了吧?”我说:“可以了,但是你要答应我以后不打我,不骂我,可以吗?”妈妈爽快地回答说:“要是你有效地利用时间,养成好的习惯,妈妈再打人,妈妈也写检讨书。”
可是从那后,我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在,常常三分钟前吵,三分钟后就互相道歉,拥抱和解。你瞧!是不是一对奇怪的母女俩。
关于争吵作文8
那是我在小时候亲眼目睹的一件事,这件事对我的影响很大。
身为一个男生,我经常喜欢在外面转悠。这一天,我和往常一样在院子里走,看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里,“这是男生才能干的活,”哥哥气急败坏地吼道,“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小,可也不甘示弱。只见她嘟起嘴,鼓起腮帮子,小脸涨得通红,使尽全身力气,用力说道:“男生能干的`,我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩,哥哥挺高,黧黑的肤色让他显得很瘦,大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看,原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生,只有男生才能踢球,女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒,还很不解,于是便和哥哥吵了起来。
我看完以后,感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权,这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深,从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为,男女应当平等,男生可以做到的事女生也能做到,可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想,这就要看大家了……
关于争吵作文9
“叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。
可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的`时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让,争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”
每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。
关于争吵作文10
人的一生中,总会因为一些小事而发生争吵,我也不例外。
有一次,我和柯茗耀有一道数学的计算题不会做,我对柯茗耀说:“既然我们俩都不会这道题,不如我们一起思考,把答案想出来,好吗?”柯茗耀说:“好啊!”说完,我们俩就开始思考了。经过苦思冥想,我终于想出了答案——312,我对柯茗耀说:“你想出答案了吗?是多少?我想出来了。”柯茗耀说:“我想出来了,是300。”我摇摇头,说“不对,答案应该是312。”他又说:“不可能是312的.。”我摇了摇头,说:“反正我的答案是对的。”他说:“哼,反正你的答案是错的。”我说:“你的答案百分之一百是错的,百分之零是对的。”“你……”柯茗耀已经被我气得说不出话来。回到家后,我觉得我错了,但是我怕丢脸,所以不敢去向柯茗耀道歉。过了两天,我鼓足勇气,向柯茗耀道歉,我对他说:“柯茗耀,对不起,那天我不应该这么说你。”柯茗耀似乎也明白了什么,说:“我也错了。”我说:“让我们成为好朋友吧,好吗?他连忙说”好!“从那以后,我们成了好朋友。
通过这件事,我明白了一个道理:同学之间不仅要互相宽容,而且还要勇于承认错误。
关于争吵作文11
那一天,与往常一样平淡无奇,但有件事让我记忆犹新。
教室里面老师正在给我们上课,我们也在认真的听课,突然,外面传来一阵争吵声,我们都顺着争论声向外看了看,是学校里的寝管正在和一位素不相识的爷爷吵架,吵得不可开交。
好了好了,继续上课,不要再看了。老师说,同学们都陆续回了头,我也回了头,继续听课,但一边的争吵声仍然还在继续。
叮铃铃,下课了,同学们马上就跑了出去,当吃瓜群众,而我也被同学拉了出去。外面围了一帮人,但也没影响他们吵架!反倒吵的越大声了。
女寝管很嚣张,而那位素不相识的'爷爷也不甘示弱,他们吵的没完没了,惊天动地,女寝管的声音很大,恨不得全校都听见。
这是你的嘛?女寝管瞪大眼睛,提高了音量说。怎么就不是我的了?这东西写你名字了嘛?大爷说。
这是我东西,放这碍你什么事了!他们的争论声越来越大,引来了校长,校长将他们带到校长室进行调解。
听到他们的解释后,校长才知道,这只是一些鸡皮蒜毛的小事,根本用不着用吵架来解决。
在校长的种种劝说下,女寝管终于平顺了情绪。
这时,上课铃声响了,我们也回到了教室上课了。
关于争吵作文12
我小时候发生过的事情,数也数不清,酸的、甜的、苦的、辣的,各种事情都经历过,但最让我心烦的是那次。
那天,我从楼下往楼上走,刚到一楼,就听见从我家传来了吵闹声。走到家门,我悄悄打开门,偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的声音从两个屋向我传来,一个屋子里是爷爷和奶奶在吵,另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低,吵得我再也受不了。于是我冲出屋门,站在客厅,大喊:“别吵了!”我的喊声真有效,吵声真的没有了。“干嘛不能好好说,就这么吵下去,谁爱听!”我说。
安静只是片刻的,不一会儿,他们不再听我的.话,仍旧吵下去。我仔细一听,爷爷和奶奶争吵的原因是,爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了,奶奶却说没事,可爷爷说不行,那样吃起来没有滋味,爷爷爱吃咸的,奶奶爱吃淡的,两人口味不合,于是就争吵起来。
再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因,我明白了,爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵,不知怎么,他俩说着说着,也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了,爸爸拿皮带要抽妈妈,两人相互责备着对方,谁也不让谁,真是胜负难分,可是两虎相争,必有一败,老爸终于被老妈给击败了。
家庭争吵就是这样激烈,但我还是希望这样争吵不再发生。
关于争吵作文13
傅恒杰是我的同学,我们一直有好相处。可是有一天,我们发生了争吵。
那天早上第一节课,因为我在外面玩耍,耽搁了时间,直到上课铃声响了才进了教室,我看见丁老师已经站在讲台上,面对着黑板写字。于是我怀着忐忑不安得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去,可因为空间太小,所以我进不去。我急着对同桌说:“喂,让一下。”可他没反应,我还以为他没听见,我又说了一声,可他还是纹丝不动,我心想:这回准要被老师骂了。只见老师转过头来,看了我一眼,说:“赵钒希,你怎么还没回到座位上啊?”我急忙把同桌的凳子往前推了一下,这时身体才坐下来。我心想:这个该死的同桌,不让我,害得我被老师骂了。
终于下课了,同桌生气地说:“你刚刚推我干什么呀?”我已经稍熄的`怒火顿时又燃烧起来,心想:真是倒打耙。“谁叫你不让我啊!”我生气地说道。
我们就这样你一言,我一句地互相骂着对方,谁也不肯相让。
经过这件事之后,我明白了一个道理:同学之间要互相谅解、互相帮忙,才能和同学建立友好的关系。
晚上,我翻来覆去睡不着,想:应该是我错了,我明天要向他道歉。
第二天早上,下课的时候,我主动向傅恒杰道歉,他却笑笑说:“没关系的。”
关于争吵作文14
夜幕降临,四周静悄悄的。忽然,外面传来了一阵争吵声,原来是自行车和电动车发生了冲突。
电动车向自行车炫耀:你看看我,走起路来又快又省力,对人用处可大啦!你看你,又慢又费劲儿,迟早会从地球上消失。
自行车不乐意了,说:你虽然快,不费力气,可是人们却因此不愿锻炼身体,都骑电动车就会越来越胖,最后可能腿都退化了呢!
电动车生气了,说:你胡说什么!
自行车怒目圆睁,大吼:越便利的东西,副作用越大,久而久之,不是服务人类,是毁灭人类,还有你的同胞手机,很多人不停地刷,不仅导致视力下降,还会让人变得冷漠,事故频发,这,这简直是毁灭人类!
电动车听后,急红了眼,说:你怎么侮辱我的兄弟,那么,农民用的.收割机,残疾人用的机械臂,难道还对人有害!
自行车火冒三丈,吼道:你还好意思说他们,他们为人类贡献那么大,也没有什么副作用,你呢,只能让人懒惰。
电动车完全被激怒了,说:我们同样是电子产品,你却瞧不起我,以后我呼吁他们也不为人类服务了
你自行车实在忍不住,撞上了电动车
这时,我飞奔到楼下,一把抓住自行车,说:现在人们已经重视锻炼身体了,不要斤斤计较。我又对电动车说:你也不要争了,你看机械臂,帮助人们却默默无言,你们就一起努力服务人类吧!
电动车和自行车停止了争吵,夜晚变得出奇的宁静
关于争吵作文15
一天晚上,冰箱里传出喧闹声。
原来是冰箱里的东西在争论谁的功劳大。一瓶可乐傲慢地说;“我是主人解渴的好帮手,而你们就是主人的.废物!”一瓶酱油生气地说:“什么你说我们是废物!你才是呢,我们不是废物!”一瓶辣椒接着说:“真是的,你怎么能这样说我们呢!”说完,一瓶酱油和一瓶辣椒把可乐揍了一顿,从此以后可乐就帮它们两干活了。就吵起来了,然后它推了它一下,他也推了我一下,然后它们脸红脖子粗又打起来了,然后下午我们又和好了。(下午和好的意思其实不是我和他握握手那样和好,也就是它们不再为这件事争吵了)这样吧,时间不多了,我还想再写篇文章就不给你们多聊了。我和同学吵架了。
过了一段时间,主人把酱油用完了,便把酱油瓶扔了。
不久,辣椒也被主人用完了,瓶子也被主人扔了。
后来,可乐也被喝完了,主人觉的可乐瓶可爱就把这可乐瓶收藏了起来。
可乐说:“这就是善有善报,恶有恶报。”这句话告诉我们如果你故意伤害了人家,你就可能有恶报;如果你做了好事,你就有善报。
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