关于最后的作文（经典）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于最后的作文，希望对大家有所帮助。
关于最后的作文1
今天阳光明媚，而我们的心情同样明媚。为什么呢？因为我们全校师生今天要去世界之窗春游。到了世界之窗，首先映入眼帘的是一排雕像，我们全班同学在雕像前的阶梯上合影留念后，就欢呼雀跃地蜂拥进了大门。
我首先来到“高空旋转”。这个项目总体为一根大柱子，一根可移动的大圈上吊着几十个双人吊椅，大圈围着柱子旋转，同时上下移动。排了几十分钟队后，终于轮到我了。我坐在座椅上，激动地等待着。大圈一边缓慢转动，一边升空了。周围的景物旋转起来，并渐渐变小。不知不觉，大圈升到了最高点，风在身边舞蹈，耳旁充满尖叫。这种感觉真是不一般的惬意，不一般的舒畅！
“高空旋转”渐渐地慢了，慢了，而我还沉浸在刚才的回忆之中。我来到一张桌子旁，吃了点零食补充了体力之后，就奔向下一个游乐项目——“摩托过山车”。顾名思义，这个项目是摩托款式的过山车。长达五百多米的轨道，在上面倾斜、冲刺，看着就让人欲罢不能。经过“艰苦卓绝”的排队之战，我坐上了“摩托”第一排的绝佳位置。“摩托”缓缓启动了，先爬上了一个大坡，过了两三秒钟之后，摩托突然加快了速度，轰鸣着向前疾驰，一会儿倾斜六七十度，让人感觉会掉下；一会儿驶过一个陡峭的大坡，吓得我心脏都要掉出来了。世界之窗的美景一览无遗，我们在车上狂笑不止。终于，摩托停下来了，真是有惊无险啊！难怪网上说摩托过山车的时速达到八十公里呢！太惊险，太刺激了！
我和好友到处走着看着，居然脱离了群体，在世界之窗逛了一圈。我们走了四十多分钟才找到集体，此时其他同学已经吃完了午饭。饥肠辘辘的我趁还有一点时间进了迷综错杂的“稻草迷宫，还去喷泉阵里清凉透爽了一把……走走玩玩，飞奔到了“超级大摆锤”。在烈日下苦等了半个小时，我终于坐上了座椅，耐心而又不耐烦地等待“超级大摆锤”的启动。啊，开始升空了！我激动的.心情难以言表。
大摆锤开始左右摇摆起来，还一边旋转着。我在空中兴奋地大喊着，宣泄着排队时在烈日下的的烦闷。大摆锤的摆动开始剧烈起来，旋转的也渐渐快了起来。风在耳边吹过，心在胸中跳动。此时，摇摆的角度已经超过了180°，达到了最高点。在摇摆时，一会儿是躺在空中，面向蓝天欣赏白云，一会儿是面朝下俯冲，像是荡巨型秋千。伴随着剧烈的旋转，这个项目格外惊险刺激。使的尖叫声此起彼应，响彻云霄。……终于，大摆锤慢了下来，让人长舒了一口气。
带着满心的愉悦与开心，怀着满腹的惊险与刺激，背着满身的疲惫与劳累，载着满脑的回忆与感叹，我们恋恋不舍地离开了世界之窗。啊，小学时期的最后一次春游已经结束，让我们带着希冀与憧憬驶向中学的彼岸！
关于最后的作文2
今天秋高气爽，愉快的秋游来临了。这是我们小学阶段最后一次秋游，因此我很珍惜这次秋游。
从学校出发去目的地的路上，我很快乐，作在车上一边唱歌一边吃零食，偶尔还玩玩游戏，非常happy。我们这次是去南沙滨海乐园玩，这个乐园里面有很多好玩的游戏，诸如“大摆锤、恐怖屋、摩天轮、空中单车”等游戏都是非常好玩的，之前我也玩过这些游戏。
约1小时的车程，我们就达到了目的地。进入乐园，首先就锁定了“摩天轮”游戏，我与江政邦坐在一起玩。游戏机启动后，江政邦无聊，就跟我讲了摩天轮曾经发生过的停电事故，经他这么一将，我真担心在玩的过程中机器突然停电。游戏结束了，中途虽停电，我心中那块大石头放下来了，但是，由于江政邦的胡言乱语，导致我兴味索然。从摩天轮上下来，我们就继续去玩别的游戏。
在滨海乐园里面，如果不玩“大摆锤”游戏，我会很不自在的。这次，我与毕星宇、曾洋、江政邦一起去玩大摆锤。玩之前，我们约好：谁在玩的过程中敢尖叫，就让他花钱请六（1）班所有人去“恐怖屋”玩一趟。上机第一次，管理机器的工作人员耍我们，我们没能玩到游戏，第二次上机后才真的玩到游戏。大摆锤启动 后，正果过程我都闭上眼睛，不做声。原以为我们会被大摆锤抛得很高，有人受不了，会尖叫。结果，没人发出叫声。由于好奇心驱使，后来我们还是自己出钱去“恐怖屋”闯了一闯，结果我们被人为设置在里面的“妖魔鬼怪”吓得半死，看来里面吓人的效果还不错。东转西转，到处是在排长队等候玩游戏的.人们，我们没地方玩了，就去玩等候人数少的“旋转木马”，旋转木马是小孩子玩的游戏，在小学生里，我们算是大孩子了，没法，贪玩蛇在我们的脑子里爬呀爬，我们忍不住还是玩了这个有些幼稚的游戏。结果还觉得蛮好玩呢！就重复玩了几遍。
一个乐园里没有“碰碰车”就不算是乐园了。所以我们也去排队玩“碰碰车”。终于轮到我们上车了，本来我是想当“独行侠”的，结果，我看钟苑雯可怜巴巴的，没人陪她坐，就跟她坐一部车。没想到，大家撞击的目标就是钟苑雯，所以，我很悲剧。幸好是我开车，不然后果自负了。从“碰碰车”场出来，我又寻觅另外一个游戏项目，我发现“迪士科转盘”玩的人少，可以去尝试一番，心动不如行动，这就去玩，结果在玩的开心时候，我们包里的钱被抖出来散落在地上，游戏停机后大家都忙着捡钱。
快乐的时光总是短，在我游戏很开心的时刻，突然听到了广播的召唤，我们该集合回学校了。哎，我只好依依不舍地告别滨海乐园，结束我小学阶段最后的秋游。
关于最后的作文3
依然记得，去年夏天，我和同学们最后一次坐在小学教室中上课。
出乎我们意料的是，当铃声打响时，班主任并没有像往常一样微笑着走进教室，讲台上始终空无一人。台下先是小声的说话，到后来同学们都像下课一样，自由地聊起天来。平时未来得及填写的同学录，现在有“漫天飞舞”，到处都是五颜六色的纸张。
这时，老师走进了教室，在老师的带领下，同学们像撒欢儿的小鹿一样冲下了教学楼，原来老师早已约好了摄影师，同学们都和自己的好朋友在花池前合影，正是学校里花儿盛开的季节，在花儿的映衬下，一张张早已忘却了即将分离的`哀伤的脸儿，便显得更加明艳。不知是谁将老师也拉了过来，亲热地和老师照相，抓住这最后一课的每一分，每一秒……在平时，同学们总盼着快一点下课，可在这最后一课时，我们却希望永远不要下课，时间将永远停留在这其乐融融中，以往的不愉快，在那咔嚓咔嚓的照相机声中也都烟消云散了，就连空气中都充满了甜蜜！
在快下课时，老师又让让班长把一袋橘子分发给大家。正当我们望着手中的橘子疑惑不解时，老师说：“吃吧，小小的橘子虽然代表不了什么，但希望大家今后的生活像这橘子一样甜！”不一会儿，其他老师也来了，同学们和老师们合着影，叫着笑话，浓浓的笑意后，分明掩饰着更浓的不舍！
“叮咚叮咚……”下课铃终究到了响的时候，这场六年的电影，也到了散场的时候。不同的是，没有戏剧性的海誓山盟，没有传说中的深深拥抱和不舍的眼泪。也许谁心里都清楚，这一次分别，和有些同学来说，是今生最后一次相见，但谁都没有提及关于分别的事，因为大家都不愿面对。
六年的岁月好像是一场梦，一下子便过去了。仿佛就在昨天，我还在和邻桌的同学怄气，又仿佛是刚才，我还在和同学嘻嘻哈哈地讨论“班级新闻”，从未想过，终究会有一天，我们再也不可能戴着曾经嫌麻烦的红领巾、小黄帽，走进教室，听老师讲那曾令我们“痛不欲生”的算术题……
正如老师所说的，一切美好的事物都是渐行渐远的，把握住现在所拥有的，才可以享受生活。一味的沉醉于过去，却会失去美好的现在和未知的将来。所以，就让这最后一课成为一段美好的回忆吧！
最后一课，平静的如水一般，轻轻淌过了每个同学的心头，相信，这看似平凡的一课，每个同学都不会忘记，永远……
关于最后的作文4
青春是一把刀，现实是一把刃，刀刃相见，必有一伤。而青春的伤，除了卷刃，亦有成长。
青春融入现实的过程，像是在述说着一个叶与风的故事。就像一场没有硝烟的对决，而你我就在这其中成长。
生命之初，感受世界大爱。
嫩芽在树杈好奇地张望着。风开始抚摩它卷曲着的胎发，就像妈妈的手一般温柔。这个似乎只有善意的世界，让芽儿放下了心中警惕，索性扔掉了芽鞘帽子，将整个身子都露了出来，尽情享受着风的宠爱。
稚气未褪，依旧心比天高。
绿叶在桠上浮躁地摇摆着。风还是像往常一样在树杈间行走自如。只不过是叶已有了硬朗的轴和脉，才使风路过叶身时，哗哗作响。风带着炎热的气息掠过，叶不耐烦地偏过头去，望着头顶灼烧着的太阳，不服气地蒸腾出更多的水用来降低自身的温度。可太阳哪里是好惹的主儿，依旧调侃般地吐着火舌。时不时饶有深意的舔一下叶的脚丫子，叶只管大吼着训斥太阳，树根暗自拼命地吸收水分。无奈，一会儿的工夫，水又从气孔中跑出去了。可即使这样，叶也不肯低下早已蔫了的头。
四面困厄，但仍拚命无畏。
叶在枝头狂妄地舞着。风又来挑衅，被炎夏伤了元气的叶片，虽失了原来的血色而面色枯黄，却依旧与风对抗着。风与叶之间相互摩擦沙沙作响。它已没有气力咆哮，便只顾死死地咬住树根为与树紧紧相连。任凭风一刀一刀地滑过脸庞，割磨手脚。痛苦，却又不甘就此混入泥沙。
精疲力竭，仍能会心一笑。
叶在梢头瑟瑟地颤抖着。它的牙齿早已被嗑地所剩无几，但依旧毫不松懈地咬住叶根。耳旁响起了柔美的曲子，它挣扎着睁开眼睛，是风儿与雪花儿携手跳起了华尔滋，风儿柔情似水，雪花曼妙柔美。此情此景，是叶从未见过的美丽。俯瞰眼下这片土地，昔日一起摇曳的兄弟就被埋在这皑皑白雪里。它顿悟了，四季轮回，风起叶落本是自然之理。但若对命运逆来顺受，不曾抵抗也不曾挣扎。那么，便见不着今日雪花的翩翩舞蹈，便见不着今日大地的银装素裹。只有和芸芸大众一起被场大雪抹去的份。就在此刻，它最后的两颗牙齿落了，但它没有紧张也不觉害怕，随着舞曲的旋律，打着转儿，响应着重力的召唤，扯开干涩的嘴唇笑着闭上了眼睛。
现实就像风，而每个人的.青春都是最后一片叶。当青春冲撞现实，现实冲击青春，磨砺才刚刚开始，而成长也由此开始。
这个叶与风的故事，就像你我的青春与现实融合的过程。那是一场势力悬殊的对决，却让你我在此中完善了自己，收获了大益。
谁人年少不狂傲？谁人青春不拚命？让我们带着满腔的热血去和自己较量，与现实抗衡吧！让青春不自量力也不遗余力地去寻找这伤痛中敛藏着的礼物。
青春是一把刀，现实是一把刃，刀刃相见，必有一伤，而青春受的伤，除了卷刃，更有成长。
关于最后的作文5
小学的最后一个儿童节过去了，我就要读初中了，心里没有留恋，我的最后一个儿童节。因为早已厌恶了小学生活！
同班同学都是14岁左右的人，在大人眼里还都是一个个小孩子，不懂世事。可是同学之间却已有了另人发指的纷争！
记得读四年级的时候，一个新来的同学，比我大一岁。她是副校长的侄女，同学们都发现老师都是让她三分的。
我和她都是学习成绩比较好的，本应好好地相处，交换学习经验，却因此发生了“斗争”。
我早上去学校都比较迟，但值日的时候我会尽量去得早些，虽然还是比被人迟，但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句，但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的，我有时候和这个玩的时间比较多，有时候和这个玩的时间比较多，也许有时候我不和她玩，冷落了她吧，她表现出种种不满，时不时地斜我一眼，小学生作文《我的最后一个儿童节》。
她抓着这些把柄，向老师高我的状。
那天早晨，她和一些女同学围在老师的旁边，在说些什么！小雅告诉我，他们在老师面前说我坏话。我看了那里一眼，果然，老师正怒火冲天地看着我，平时她对我的.印象挺好的，听到他们那么说，当然会很生气了！
我也斜了老师一眼，我也很生气，我觉得我没什么地方做得比他们差，他们没有资格说我！
下午，老师叫我到她的办公室：“今天，徐露告诉我，你平时值日来得很迟，早读课也和同学聊天，而且和同学相处也不好，一下和这个同学好，哪天又和那个同学好，你这样很不对，不仅对你自己不利，也影响了其他同学。我想，这你应该明白！”
一种反逆涌上心头。她又比我好到哪去呢?恶人先告状！老师就这样不分青红皂白地批评我，她根本没有弄清楚情况！不过，我也没有必要向老师解释什么，解释就是为了掩饰自己，她已经那么认为我了，我还有什么话可说，干脆就附和她算了：“对，我就是这样的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我觉得非常委屈。看了徐露一眼，她正和一些同学笑着。
我又不哭了，我想，世界本应这样。我仿佛看破了红尘！
第二天，老师把我们和解了。经过这件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一个儿童节，我想起了这件事，我还是很快乐，因为世界本应如此，不是吗?但
更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了，我不再是儿童了。也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~
关于最后的作文6
今天，学校组织我们小学部全体师生到滨海乐园参观游览，算是外出秋游。我可是带着无比激动的心情去玩的！
上午九点左右，我们乘坐大巴到达滨海乐园，看到滨海乐园内高高低低的机器游戏项目，可激动啦！在老师的带领下，我们很快有序地入园，在老师指定的地方放好了书包，就开心地去玩了。
我们先玩丛林飞鼠这个游戏，我是和邓玉洁一起坐上游戏机的，管理员启动机器后，小火车嗖的一下就沿着轨道“飞”了出去，把我们弄得晕头转向。我说：“我下次不玩这个游戏了，太过刺激，受不了。”邓玉洁说：“这么刺激，很好玩哇！”
我瞄了她一眼，心想：“你厉害。”。
玩丛林飞鼠游戏后，我们去踩天空单车，这个游戏必须两个人一起玩。我觉得这个游戏比较有意思，邓玉洁也同意玩。我们就赶紧排队等候玩游戏。轮到我们上单车了，一人坐一边，空中单车没有手柄，要人靠坐在椅子上用力踩脚踏板才回前进。邓玉洁脚力好，踩得很快，我跟不上她的节奏，就对她说：“你慢点！别那么快！我跟不上啦。”她回答说：“后面的人很快就追过来了！我们要加快速度才行。”她向我做了个鬼脸。我一气之下，就把速度加得飞快。终于踩完了规定的线路，我下了单车，走在路上整个人象喝醉了酒一样，摇摇晃晃的。她问我：“你怎么啦？”我说：“刚才踩车踩得太用力，很累，头有点晕。”她体贴地说：“那我们去休息一会吧！”
我跟着邓玉洁走到了班主任李老师身边，李老师笑着问我：“好不好玩？刺不刺激？”我说：“李老师，这些游戏应该让中加高中的.哥哥姐姐玩，太危险了，又太刺激了！”她说：“这些游戏可以让你们玩，你们是六年级学生啦！”我没说什么，只是笑了笑。
休息了一阵子，我觉得有点饿了，还是先去吃午饭。
我把自己带的零食和学校给准备的鸡腿、玉米和水果都吃完了,居然还没吃饱，老师说还可以去买热狗和泡面吃，我就买了一碗酸辣粉，一杯饮料和一根热狗来吃，终于吃饱了。
午饭后，我们又去玩摩天轮游戏，那摩天轮非常高大的机器。我没有带相机，就借同学的相机拍了几张照片，坐到摩天轮上面是可以看见滨海乐园外面的大海和沙滩，我看见一艘艘轮船在海上行驶着。正玩得开心之时，我却听见“广州华美英语实验学校的各位同学，现在请到游乐场门口集合。”听到广播后，我们很快就结束了摩天轮游戏，赶紧去找老师报到集合，我们该回学校了！
今年的秋游活动很刺激，这是我在小学学习生涯中的最后一次秋游了，我将把这次参观游览活动铭记于心。
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