存在的作文

关于存在的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于存在的作文，欢迎阅读与收藏。

关于存在的作文1

　　第二个夜晚，每一次通话都是这样的不愉快，可我就是一个这样矛盾的人，期待着下一次不愉快的通话。我想你一定会说我不体谅你，我应该祝贺你的成绩。可我实在是不能，实在是没有这份激情。所以在你眼里，至少此刻的眼里，我是以一个魔鬼的形象而出现的。

　　你在想什么？想我的恨。其实，我的心情也不好受，让一切都随时间而去吧。唯一期望的，就是忘掉着不愉快的一切，你还是你自己的。 吃点药吧，可能会好些。我知道你出门在外，我不该这样待你，使你上火、着急。

　　也许你回来时，我已离开了。真的，有这种想法。只是我现在还能克制自己，为了我的面子。想我自己走过的路，谈不上什么辉煌。但我的努力，使我有了收获。虽然只是一点点，但那里是对我的慰藉。我对着这长长的夜，清醒地知道将来的夜是不属于我的，我只有今晚，只有此时和现在。

　　我说过这不愉快的通话，可我又留恋着这不愉快的'通话。两面人，双面的性格，在我的身上体现的非常明显。你现在一定是在不高兴的通话之后，疲倦地睡着了。不管睡的沉不沉，只要能睡下就好。好好休息吧，为了你的明天。

　　我不想打扰你的好梦，你的电话已经关机了。你说打电话好吗？我都说过不打电话，可你就是不行。我不是埋怨你，只是过早地想到了今天的结果。我在你眼里还是原来的样子吗？我想一定不会、不会……你没有什么错，错都在我。我不想和你说得太多，只是把你看得轻些，就一切都好了，就像我待其他人一样。

　　不会再写了，晚安。明天早上，太阳依然会升起！

关于存在的作文2

　　浩瀚宇宙，灿烂星空，点点星光，奥妙无穷。

　　灿烂的星空里频频闪烁的光点是什么？它既不是人类的产物―飞机，也不是天空中运行的天体，难道他就是传说中的UFO吗？UFO意为不明飞行物，从古至今都有关于UFO的报道。也许，天外来客UFO的驾驶员是地外高等智慧生物─外星人。许多人也曾说过亲眼目睹过外星人的风貌，还有人曾经说自己被外星人带进UFO里等等。我认为，UFO只是一种探测器或是外星人驾驶的宇宙飞船，就像人类频频向月球发射探测器一样。也许，外太空的智慧生命也通过UFO在寻找他们的伙伴，但他们的问题已经有的答案。可是，人类的脑中还是充满奇异的问号。

　　一本教科书这样写过年7月20日，两艘宇宙飞船“海盗一号”和“海盗二号”降落火星时原打算如果准备的摄像机能够发现一个个瞪着眼的火星人的话，火星上有没有生命的问题就完全解决了，然而事实却与之相反。当我读完这句话时，心中产生许多疑惑，就算有火星人，摄像机就能发现一个个瞪着眼睛的'火星人吗？那么UFO为什么不着陆到一个人口密集的城市，然后外星人从UFO里出来，再跟地球人说然而，外星人却不是这样做的，难道能制造这样搞等的飞行器能摆脱地球甚至太阳系乃至银河系的引力，任意穿梭于宇宙间）的智慧生物，就这么笨吗？

关于存在的作文3

　　上初中以来，因为人数增多到50人，老师当然是无暇顾及所有人，那么不爱表现或成绩平平的同学，便很容易被老师遗忘在某个角落，发现不了你的存在。

　　每个班都会有几个学霸，他们便会一直存在于老师的脑海中，有什么事，便第一个想到他们。每次，只要学校发什么奖，候选人的名单里，总有那么几个人一直存在，而我们这种成绩忽上忽下的.人，根本就没有存在过。

　　还有另一类人，他们也总存在于大家的脑海中。成绩差的，名字总能报上来几个，老师只要一开口，说谁拖了班级后腿了，全班的目光便齐刷刷盯着那几个人看，所有人的心中，总有那么几个已经固定了的，无法改变的形象，不管怎么样，他都依然存在。

　　那么处于班级中游的同学，就时常抱怨了。“老师也真是的，每次有什么好事都是那几个人，从来没有变过，我明明也不差，可怎么就是忽视我的存在呢？”班里大多数人都是这么想的，这也成了有些同学的话题。甚至连我都会这么想：“对呀！我们也都不差，老师怎么就总关注那些人，而忽视了我们呢？老师是不是偏心啊？”这个问题令人百思不得其解。

　　直到前几天，写到了一篇阅读叫作“没有发芽的种子”，最终，要告诉我们的就是要积极去展示自己，不然，你就会被埋没在茫茫人群中，失去展示自我的机会，也就没有人会注意到你的存在。

　　大家都想被重视，让人注意到自己的存在，但不想自己是因为最差而被重视。所以，只有自己加倍地努力，积极去展示自己，也能出现在别人的目光中，发现你的存在。

　　人生亦是如此，谁都不甘愿被埋没，所以展现光彩，让人发现你的存在。

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