关于理解作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于理解作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于理解作文1
他的情绪总是多变，让我拿捏不准。他总是让我无法理解，甚至有时感觉莫名其妙。
我与他仿佛隔着万丈鸿沟。
曾有一次放学，他骑电瓶车来接我后，还没走到一半发现车胎通了。后轮很快便瘪了下去，隐隐透出了里面钢圈的模样，速度立即慢了下来，地上坑洼颠簸的触感如同赤脚行走在路上一样。无奈之下，我只好下车，他则嘱咐我去哪个哪个地方。心中一阵烦躁又哪能听进他的话，反正不也就那几个可以修理的地方么，至少我是这么想的，就这样顺着走。
夜幕降临，即使有灯光可是仍然没有白天那么好的视野，大量的电瓶车穿梭，汽车随着红绿灯的间歇一波又一波地涌过。我发现现在的这条马路远比我原本想象得要宽阔的多，过一趟马路如同越过一道海沟……穿梭街两边各处的电瓶车店，仍是看不见他的身影，心中百感汇聚成埋怨。就在借来电话拨通后，听说他已到家的那一刹那，我竟觉得在这来回转悠寻找他的我是多么荒唐。或许，不找他我早已到家了吧！委屈、不满，竟在此时迸发。多么不负责任的父亲，言而无信，就这样把我一个人落在这里了？怒火中烧之际，母亲已骑着修好的车来接我，愤愤然坐上车，嘴里没停过抱怨。
然而回家早已不见他的.踪影，啊，原来今天他晚上上夜班，我恍然明白他着急离去的原因，以及母亲赶来如此迅速的原因，想必一定是他老早就通知了。是啊，他的生活经验比我多上太多，而我总是用那浅显愚钝的眼睛去看待他那长久的目光，怨声载道地妄下评论。他合理地分配了时间，既没有迟到也将我接了回去，有条不紊……我的父亲，此时，我理解了他。
关于理解作文2
在一座偏僻的小镇里，有一对形影不离的好朋友，她们是静和钰。
她们是邻居，也是同班同学，也许是老师善解人意吧，让两个最好的朋友成为了同桌。她们每天一起上学，一起吃饭，一起写作业，班级里没有一个人不羡慕她们。
然而，一件事的发生却让两个人不再亲密无间。
静最近心情很糟糕，因为她几次考试都不理想，而且在其他方面也受到了打击。
星期日，钰回家拿衣服去了，静闲着无聊，便和几个同舍的人出去玩了，恰巧那天有人过生日，于是她们便去了一个小饭馆，而且还喝了酒。
静有点喝多了，就打了一辆车回校了，在校园里正好碰到从家里回来的钰，就把和其他几个人喝酒的事告诉了钰，还要她不要告诉老师。
然而，第二天，老师却知道了，一来就把静叫出去，在办公室里训了一下午，还打了她两耳光，当时，静就发誓，如果让我知道是谁告诉了老师，我一定不会放过她。
静是哭着回到教室的，她等待着钰的安慰，然而，钰只是低头不语。
静开始起疑心了，难道会是她？不可能，她不会出卖我！天不从人意，在同学们的议论声中，静终于知道了真相——是钰，是钰出卖了她！静当时头都大了，她没想到，竟然是最要好的.朋友出卖了自己！哼，虚情假意，一切都是假的！
从那天以后，静就再也没有理过钰，甚至处处和她作对。
就这样的关系，她们维持了一年，直到有一天，学校发生了一起喝酒事件，并因喝酒聚众打架，致使一人打成重伤而住院，此时的静才明白，当初钰做得是对的，是她没有让自己走下坡路。
静理解了钰的所作所为，找到她，向她道了歉，两人的手又重新紧紧地握在了一起。
理解让她们重新走到了一起。
关于理解作文3
我们每个人生活中都需要理解，但理解是什么呢？理解是大雨之后的暖阳，是冰雪之后的烛火，它在人最需要心灵抚慰时，用暖暖的力量治愈他人心上的创伤。
半年多前，我与一位朋友相约去西湖公园游玩赏春景。公园里桃花开得正盛，我坐在长椅上边等她边观赏着桃花。不知不觉已过了约定的时间，她还没来。
她平时从不迟到啊！难道她忘了这事，忘了和我的`约定吗？不会的，她也喜欢桃花，还喜欢摄影。那天我们约定时，她的眼睛透着兴奋。突然，我想起几天前的课间，我忙着到老师办公室报到，拒绝了她一起看书的请求。难道她这次有意耍我，想让我体会那种滋味吗？不，不可能的！她是一个善良的女孩，她准是临时有事，我努力说服自己。
我站起来走走转转，眼睛一直盯着来往人群，希望她快点出现。可一个小时过去了、两个小时过去了，人群中还是没有她。长椅上坐满了人，我没法坐下来等了，只有继续走着。两旁的桃花绽开了笑脸，仿佛在嘲笑我。我借了电话打给她，电话的那一端传来的只有“嘟嘟”声。我的心情乱极了，不知所措地来回走着，是继续等她，还是选择离开？万一她忙完了，匆匆赶来，见不到我会不会很失望；可是，万一她一直没有出现，我要等到什么时候？
命运似乎在戏弄我，这时天空飘起绵绵细雨，公园里的人纷纷离去。我的心也变得潮湿起来，从包里抽出一把伞撑开，狠心地大步离开。就在我即将迈出公园大门时，我看见一个浑身湿透、背着沉重大包的女孩往里赶，正是她！
她看到我，歉疚地低下头。我什么也没说，将伞撑过她头上，拿出纸巾将长椅擦干拉着她一起坐下。
雨中，公园里的人少极了，这儿仿佛成了我们的天地。我们快乐地说笑，枝头上有两朵绽开的桃花，它们虽淋了雨仍互相紧挨着，多像我们啊！
那一天，我永远忘不了。理解带给我友情，带给我快乐。我明白了，理解也是一种幸福！
关于理解作文4
贵族，从字面意义上来讲就是高贵的种族，高贵那得从五个方面来讲，即为德智体美劳。
首先是德，德也就是品德言行。作为贵族来讲首先要有一个良好的品德言行，作为一个贵族在言行举止上都是我们大众的榜样。其次是智，智也就是我们口中所说的智力，但是我们都知道智力这是一个固定因素不可随之而改变，而贵族也不是一出生都有极高的智力，贵族的智力，贵族的智力是指如何正确的发挥自己的的智慧物尽其用。接下来则是体，体指的是身体健康，而贵族则是要具有顽强的体魄，再其次就是美，可能一说到美大家就会想到美丽的容颜，可是这是不全面的，人一出生他的容貌就已经定下来，虽说这美可以有后天的修饰所得来，但是对贵族来说这美不仅是人美心也要美，这不论是贵族还是我们都需要如此。最后则是劳，劳指的是劳动，可能我们都会认为贵族的人们都是如温室里的`花朵娇嫩欲摧，可是不为其然，他们应是悬崖上的百合坚韧不拔。
无论是高尚的品德，还是应有智慧的能力，还是强健的体魄，还是人美心美，更还是优良的劳力都是我们所说的贵族精神。可是不为其然，这只是贵族精神的一面性。人世间万物都是在其两面性，哪怕是贵族精神也是一样的有它所特有的两面性。作为贵族它自然是拥有与平常的民宗谱那个高一等的身份地位，因此他们可能会以此自傲而轻视与一般的民众，认为他们与一般的民众是不同的而不与一般民众交往，更甚至他们会对一般的民众，持有一种不客观的态度。而这也被视为他们的一种贵族精神。
因此，贵族精神的学习我们要取其精华，去其糟粕，取之有道，用之有理。贵族虽然他们的身份地位是比我们的要高一等，但是同作为同一个物种来讲我们都是人类，都是生物链中的最高级，我们应该要一视同仁。论贵族精神我们既要论其之长处，也应叙其之短处。论贵族精神我们既要论其积极之处，也应要叙其消极之地。
贵族精神就像是经济全球化是一把双刃剑，我们要迎其利而上，遇其次而下，取长补短增吾所不能。
关于理解作文5
理解是从宽容中开出的鲜花；理解是一架桥梁，沟通彼此的心房；理解是一剂良药，消除你我的误会。
上周末一个晴朗的下午，我悠闲自在地从家里步行到不远的.超市买东西。出来时看见门口围了很多人，便去探个究竟。原来人墙中围着一位二十多岁的男子和一位年过花甲的老人。老人倔犟地用身体挡住自行车，双手紧紧地反握住自行车的车把，表情严肃而又非常气愤，而年轻人却显出一脸无奈和尴尬。
“别走！偷自行车还想走，我要报警！”老大爷底气十足地吼道。
听周围人议论才知事情是这样的：年轻人左手紧握着自行车龙头，右手使劲地向上抬起自行车后座，吃力地推着自行车前行，显然自行车被锁住了。老人便毫不犹豫上前拦住，死活不让走。尽管年轻人一直解释车是自己的，只不过钥匙丢了，可老人就是不信，执意要报警。就这样，两人一直僵持着，真是秀才遇到兵——有理也说不清。年轻人额头上都急得渗出了细密的汗珠，说自己家就住在小区里面。老大爷厉声喝道：“这么近还骑车？你当我是三岁小孩，那么好骗呀？”年轻人哭笑不得，无可奈何。
突然，年轻人灵机一动，马上掏出手机打了一个电话。不一会儿，一个年轻少妇拿着钥匙急匆匆赶来。原来是他媳妇把家里备用的自行车钥匙拿来了。随着“啪”的一声响，车锁被打开了。还没等愣在那儿的大爷开口说话，年轻夫妇便连忙说：“我们能理解你是对小区负责，一片好心，别往心里去。”老人舒展眉头，满脸微笑，不好意思地道歉说：“我老糊涂了，弄出这么大一个笑话！好在你们俩善解人意。”息事后，人群渐渐散去了，没人因为误会而埋怨老大爷多管闲事。
是的，误会是暂时的，终究还是会变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
关于理解作文6
我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，我们却不曾拥有太多真正的幸福。
我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，沉重的书包压垮了我们的身体。为了成绩，我们付出的除了汗水，还有健康。而我们本应该生活在那个美好自由的世界。
我们是一簇花，一群莘莘学子。我们的身上带着祖国的希望，我们生活在自由的21世纪。可是，我们只能生活在那个只有漫天试卷的世界。那个世界，只有老师的鞭打、父母的责骂和同学的嘲笑。在那里，我们失去的比得到的更多。我们得到了失败的教育、愚蠢的追求和不切实际的期望，失去了我们这个年龄应有的纯真、善良和美好。我们本应该生活在那个美好自由的世界。
我们想象中的世界，没有任何不健康的竞争，没有任何考试，只有自在、快乐和自由。我们生活在灿烂的'阳光下，接受大自然的教育，亲吻小花，摸摸小草，脸上总是挂着阳光的微笑。
可是，那只是想象而已。我还是比较幸运的，因为我生活在一个比较开明的家庭。但是，我还是好希望，能过上那种幸福的生活。因为，小树不仅需要考验，还需要呵护呀！我们是祖国的希望，没错，可是，我们的自由呢？有没有学校想过我们的感受？虽然我们生活条件很好，可是，那是我们想要的吗？我们唯一的自由，竟只有在教育局来参观的时候才能得到！我们总是希望教育局多来参观，其实，那是我们灵魂深处的呼唤：我们很孤独，我们需要理解和关爱……
苍天呀，大地呀，谁能理解学子心？
关于理解作文7
我们从小时候就一直都在父母的臂膀下茁壮成长的生活，而我们现在开始懂事了，学会感恩父母，感恩我的全家人。
我在感恩中成长时，它让我苦恼，它让我悲伤，它也让我开心，它让我辛勤劳动的学习激励我前进那是一次又一次。直到我现在，我还在为这一件事激励着，使我向前，进步。它在我的人生中很重要，要是它不鼓励，不激励地让我奋斗，我现在也差不多还没毕业呢。我现在也还要多感谢我的父母，它让我上学，不让我们多吃一丁点的苦。小时候我经常顽皮，不是打架，就是把别人家的玻璃打坏了，有些人还称我是“捣蛋鬼”呢!我还在那儿乐滋滋的。可我的妈妈都快要被我给气死了。现在回想起来，还真感到惭愧啊!妈妈天天让我过的衣食无忧，还真感到自己是挑东西的人，每天让奶奶为难。可奶奶却从来不说什么，用一个成语叫作任劳任怨现在奶奶身体不好，我很伤心这都是我一手造成的错。
在感恩中成长就是在感激父母的情怀，父母的无微不至的呵护中锻炼自己理解父母的.养育之恩。母亲都是辛辛苦苦的受着太阳的烧烤中干活，迎着大雨大风中干活，她这样拼命就是让我生活的好一些。爸爸刚在那里辛勤的开车，日夜坚守在岗位中，父母就是让我生活的富裕，而我应做的就是感恩我的父母，感激我伟大的母亲和父亲。他们让我茁壮成长，就是这种力量，在我心情烦的时候告诉我开心的事情，在我准备要放弃的时候，他给了我自信心，在我疲倦的时候，它给予我力量，在我自豪的时候提醒自动要虚心请教。它时时刻刻提醒我，这也要感谢我的父母；感谢我的朋友，感恩使我前进，它是人生重要的组成部分，是它的鼓励，激励让我奋斗，父母非常地感谢你们，谢谢你们!
父母养育了我们，帮助了我们。在感恩中成长，是我们前进的方向。父母每天都在含辛茹苦的教育，教化着我们。每天与太阳和月亮打交道有很少的时间休息，是他们才让我成长，是我在感恩中所收获到的。是它给我们力量，他们是伟大，使我懂得生命的人，我现在才有这样的收获。
关于理解作文8
记得那一天，我哭了很久很久，委屈的泪水像断了线的珠子，扑簌簌地从我的脸颊上流下来。
有一个星期天，妈妈不在家，我写完作业，想帮助妈妈干点儿家务活儿，等她回家后好给她一个惊喜。我把地扫得干干净净。
这时，我看到窗台上摆着的鱼缸下面特别脏，就拿来抹布，在水里浸湿，又擦上肥皂，准备把鱼缸下面擦干净。起初，我不敢搬鱼缸，怕把鱼缸打碎，因为它是妈妈最珍爱的东西。可鱼缸中间部分我够不着擦，我就小心翼翼地搬起鱼缸，不料一失手，把鱼缸摔了个粉碎，水洒了，金鱼在地上挣扎着。我吓得不知所措，呆呆地站在那里，正在这时，妈妈回来了，看到这一切，顿时火冒三丈，育骂了我一顿。我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！到了傍晚，我兴致勃勃地打开电视机，准备看少儿节目，没想到妈妈还憋着气，也许是听到了我开电视机的声音，她快步走过来，不由分说关掉了电视机，还怒气冲冲地对我说：“今天不许看电视！”说真的，那时我真恨妈妈！默默地打开日记本，记下了这件事。
要知道，我是受了委屈的呀！第二天中午放学回到家，只见妈妈拿着我的'日记本，她对我说：“颖儿，我看过你的日记了，一切都怪妈妈，是妈妈错了！”我扑到妈妈怀里，哭着说：“不，妈妈，都怪我没跟您讲清楚。”
妈妈终于理解了我，我含着泪笑了。［评］真实。希望给妈妈一个惊喜，结果却打碎了鱼缸而遭妈妈的痛骂。这种巨大的反差造成的委屈，程度之深，可想而知。无论是“我”心理的转变经过，还是各种表现，都体现了孩子的特点，很有代表性。另外，妈妈的形象也极具个性。
以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
第二段太长了，应从“到了傍晚……”、“第二天中午……”分别另起一段。
关于理解作文9
不知道怎样的，我总觉得三岁的幼儿心中只有母亲，六岁的小顽童总是想念母亲，而十四岁的少年却时时躲着母亲。这种感觉可不假呀。当我拥有了一些能与我一起哭笑的朋友时，我和我的朋友就形影不离了。可是，当母亲用希翼的目光看着我，并希望我陪她上街或散步时，不知怎么着，我总是找理由推托，老是想着：我都长大了，难道还能像小时侯一样吗？
小时侯，母亲常给我讲这个故事：一位母亲带着儿子上街，母亲走路的这边，儿子走那边，无论那位母亲怎样央求，儿子都不听，依然如故。为此，母亲在路上大哭一场。
这星期天，母亲又给我讲这个故事，并叫我随她上街去买东西，我以“忙”为借口推辞了。当时，我明明看见母亲眼里含着泪花，是一种渴望的眼神，我躲不开这目光。于是，我答应了。从母亲那兴奋的`表情中，我看出，那像孩子得到了母亲的礼物一样。
在街上，我发觉母亲的话比平时多。哎，唠叨成性，没法，改不了！这倒也难怪的，我也有好久没有和母亲一同在街上走。母亲又提起了我的“往事”。我好不耐烦：“过去了的事还提它干嘛！”母亲又望着我，停住了说话。叹了一口气：“唉，对呀，都过去了。”我把目光投到别处，又逃避母亲的目光，心里有一点慌。于是，我不停地跟母亲说话，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。
在回家的路上，我提着大包小包母亲给我买的东西，心里有种难以形容的感觉。我们都累了，大家都沉默着。忽然，母亲轻轻抚摸着我头，笑着说：“这丫头都比我高了，长大了呀……”我好久好久没感受到母亲的手所带来的温暖了。那天是她最幸福、满足和快乐的日子。
但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至怀疑自己是否长大了。
其实，世界上最好的东西莫过于母亲的爱。每个人在母亲的面前都是孩子。望着母亲那饱经沧桑的脸，泪水不禁夺眶而出。我真正品味到母亲不厌其烦地给我讲的那个故事的深层含义。
关于理解作文10
生活诚如各种各样的液体，有纯净平淡的白开水，有酝酿香醇的美酒，有个性泼辣的辣椒水，有酸味十足的陈醋，更有动人美丽的泪水，多姿多彩的人生都浓缩到了这样的液体之中，当两种液体相遇时，不免发生反映，你会怎么做呢？
白开水和美酒
美酒对白开水说：“你没滋没味，没有我绚丽多彩的外表，没有我高贵的身份，没有我香醇的味道，凭什么人们说你是生命之源？”
白开水听后，明白了美酒的不满，淡淡地对她说：“尺有所长，寸有所短，你的香醇、美丽、高贵，我都比不上，我是无色无味的，但我却是人不可缺少的，你不是也同样得到了不少迁客骚人的赞美吗？”
美酒听后很惭愧，白开水，它无华丽的外表，但它却是心胸宽广纯洁而高尚的。
辣椒水和泪水
辣椒水愤愤不平的对泪水说：“你软弱无能一点也不坚强，味道咸咸的'，你虽然有白开水的无色，却什么也不是，而我是独特的，辣辣的，人们都喜欢，但凭什么你是人眼中的珍珠？”
泪水和气地说：“我也有很多种，有伤心的泪，有难过的泪，有喜悦的泪，还有感动的泪等等，我就是我，没有刻意模仿谁，人们是很喜欢你的个性，你的味道，只是你想想如果人眼中流着辣椒水，谁会受得了呢？”
辣椒水和泪水握手言和。
在化学实验室里，两种溶液相融合，多少会发生化学反应，但是生活毕竟不是化学实验，生活中，磨擦、误解是难免的，这时候就需要一剂润滑剂来调和一下，理解可以化解剑拔弩张的矛盾，可以挽救一段珍贵的友谊，挽回一些不可估量的损失。海纳百川，有容乃大，管仲与鲍叔牙的故事可称典范。
古之成大业者无不有一颗理解宽容之心，曹操不就是这样吗？求贤若渴，只为“天下归心”。对待异己，没有赶尽杀绝，只是遗憾没有为自己所用。古代需要理解，我们现代更需要理解，怀有一颗理解的胸怀去接纳别人，自己的心胸才会比大海更宽阔。
关于理解作文11
理解是一首诗，抑扬顿挫，失落时，给予心灵的安慰；理解是一盏灯，无助时，照亮前方的路；理解是一只有力的胳膊，迷茫时，牵引你走向成功的道路。
成长的路上，可有谁理解过我？
在失落时，考试失利时，耳边传来的是母亲的责骂声，父亲不屑的眼神。
为什么？连个安慰我的人都没有?为什么？没有人理解我心中的压力?
责骂声，不屑的眼神交织成一张无形的巨大的网，将我卷入谷底。我看不见头上的'阳光，四周是黑暗的，寒冷的。我拼命挣扎，抱着蜷缩的身子在角落里哭泣，但就连哭泣也抚平不了我心中的伤痕。
哭痛了双眼，哭哑了嗓子。嘶哑的喉咙不断传来抽噎声。这个时候可曾有谁理解我？安慰我？
一张洁净的纸巾映入我的眼帘，我却没有勇气去接过。只是看了眼妹妹胖嘟嘟的身体。慢慢的，那双手离我的脸越来越近，轻轻地抚摸我的脸庞，擦去眼角的泪水。“姐姐，别哭了，好不好?"
妹妹乞求的声音流入我的耳膜，眼泪却如冲破大堤的洪水一发不可收拾。
后背传来一阵温暖，妹妹慢慢地抚摸我的后背。“姐姐，别哭了，我相信你，你一定行的！别放弃！”抬头触碰到她的眼神，那坚定仿佛什么也无可动摇。我诧异了，这是个小孩该有的眼神吗？
为了妹妹的理解，别哭。心灵深处传来一阵话。
那份理解传入我的心田温暖了身体的每一个细胞，眼前传来了一片光明。我笑着，点了点头。
我从妹妹的眼里看到了理解，一点一滴看到了理解，而且看的很透彻。
理解，或许只是一个坚定的眼神；理解，或许是只是一句信任的话。但却为我的成长给予了信心。理解，需要你用心去发现，用爱来看待。
关于理解作文12
理解是芳香扑鼻的花朵，理解是搭建友谊的桥梁，理解是一碗浓浓的心灵鸡汤，理解无处不在。
记得那次，我和妈妈去外面散步。走着走着，突然传来一声刺耳的汽车喇叭声，把我吓了一跳。我转身望去，只见一辆满载沙泥的大卡车行驶过来，随着车身的颠簸晃动，车上的沙泥不时掉下来。更可恶的是车疾驰而过时，整洁的路面顿时蒙上了尘埃，灰蒙蒙的一片，有人呛得直咳嗽，有人赶快避开，还有人抱怨道：“唉，沙土车把道路弄得全是灰土，雾霾就是给这些人搞出来的，太讨厌了！”
路边的土还未散尽，又是一辆运输车飞驰而过，尘土再次飞扬起来，弥漫空中，随后，运输车接二连三地开过来，道路变得十分拥挤，路上满是灰土，刺耳的喇叭声，响成一片。
我实在忍不住了，带着抱怨的心情对妈妈说：“现在到处搞建筑工程，这些车来来往往，把地面都弄脏了。扬起的灰尘，迷住了行人的.双眼，害得路旁的人家也不敢开窗，否则灰尘将逍遥法外，跑进屋里祸害。每当上下班时，路上拥挤不堪，汽车鸣笛声不绝于耳。这么多麻烦，还不如不建造了呢！”
妈妈听了我的话，便笑了，说道：“虽然现在尘土飞扬，道路拥挤，但是你有没有想过将来呢！现在人们的生活条件越来越好，私家车也越来越多，马路上经常堵成长龙，而这些工程是为了顺应时代，拓宽道路，现在的拥堵，将换来今后的通畅啊！”
听了妈妈的话，我不禁恍然大悟，原来暂时的不便是为了以后的方便。看来，我们在生活中也要学会理解！
托尔斯泰曾说过：我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。这一次，我学会了理解，理解万岁！
关于理解作文13
天蒙蒙的，压得很低。雨一直在下，放眼望去，却看不穿这天，找不到光明，只有那无限延伸的灰的世界。压抑。
这天气仿佛合着我的心情，让原本就有大石头压着的心上，又加了一层压抑。心像浸透了这雨水的海绵，沉沉的提不起来，又放不下去。
我没有拿伞，也不想打伞，就这么走在细雨中。书包中还夹着那一张分数低得可笑的试卷，还有那在心头挥之不去的的名次。恨自己的'失败，怕父母失望的眼神，雨湿透了头发，水顺着头发向下滴，欲哭无泪。又是一个转弯，到家了。
望着客厅里橙色的灯光，想现在爸爸妈妈一定在期盼着我带着胜利回家，可我只带了失败与这漫天的雨水。在门口站了许久，正想敲门，门却开了。门口是一脸焦急的妈妈，正提着伞，看来想出门找我。我轻轻叫了一声吗，妈妈看见我湿淋淋的样子，愣了一愣，又马上把我拉进客厅，匆匆忙忙去拿来干方巾，不待我接过手，妈妈便替我拿下书包，擦去我脸上的雨水，放散头发，站在我后面替我擦干头发。“妈，我……”正想说，妈妈却打断了我的话“是不是没考好？我知道你很难过，但你不能把自己淋湿啊，身体是革命的本钱，这次考差了，没关系，下次再考过，妈妈相信你的实力。”
没有预期的责问，没有想象的责骂。本应高兴吧，可我却从眼底升起一层热热的东西，满上了眼眶，一眨眼就流下来，心中的那块大石头瞬间瓦解了，石头的散落之处，到处开满朵朵温暖的阳光，眼前阴霾在阳光的照射下烟消云散。眼泪不可抑制的流了下来，没有苦涩，没有痛苦，有的只是幸福。
这种幸福，来自于理解，不用多说，一举手投足就能理解。在这温暖的橙色灯光下我第一次了解了这种叫做理解的幸福。
你若知晓，便是幸福。
关于理解作文14
也许我们每个人都有过类似的经历：被误解时的苦恼，被谅解时的感激，被理解时的幸福。的确，此“三解”是人们交往中常常出现的三种态度。有时“一解”便可极大地改变人际关系，甚至会影响人的一生。
所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误，或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩，完全凭一己之好恶评判或事的正确与否，从而使判断失去客观性，铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害，有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结，扭曲人们的正常心态，严重影响学习工作。
误解是人际交往中的一道高墙，如何消除误解呢？我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解，或是误解时，要设身处地为别人想想，学会体谅他人地苦衷，不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川，有容乃大”，我想如果人人都有一颗能谅解别人的心，人世间会减少许多矛盾与磨擦，原先的一些误解也会悄然冰释了。
学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗？这当然还不够，我们还需要更高的境界，那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容，而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握，并能做出公正的评价，肯定和认同其中有价值、有意义的'东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区，使我们好像总在雾里看花。所以，要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上，全面地、多角度地看问题，切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的，是要用真诚换取真诚。人之相识，贵在相知。理解很难，而一旦被理解，那将会感到莫大的幸福。
理解是一座桥梁，沟通了人与人的心灵，人们的心也在互相理解中得到洗礼。
让我们消除误解，尽力谅解，努力理解！
关于理解作文15
当生命的弧线滑过人生最绚烂美丽的年龄，我们行走在青春的旅途中，一路捡拾感动，接受生命的馈赠，从懵懂走向成熟。伴随着慢慢长大的节奏，舞动生命的光彩。
握着叫做青春的画笔，在生命的长卷上涂抹成长的色彩，随着时间的流逝，细细体味这道色彩的流程带来的.心迹变化。飘去了手中的黄色流沙，飞走了粉红的蝴蝶结，不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书里传授的仁义礼智，教我们认识自己，认识这个世界。浮躁的心归于沉静，昔日的色彩只去装点青春的梦境。
青春的脚步愈走愈远，未来的方向愈来愈清晰。这个年龄的我们正在积蓄着知识与智慧，坚信只有追梦的人才能收获阳光与成功，完成了这段旅途之后，不愿留给自己记忆的只有遗憾与悔恨的黯淡风景，所以现在我们与时间赛跑，一朵云一朵云地追逐希望，用实际行动奏响希望之歌。
成长中，我们都会受伤，都会疼痛。伤过、就会明白，人生并不是一马平川，痛过，就会懂得，生活不会一帆风顺。感谢成长中的疼痛，荡漾起了我们情感的波澜，年轻的人们在含泪奔跑中学会了坚强，学会了独立。面对生活中更大的风浪时，会看到我们坚定的目光、勇敢的心，在狂风大浪中依然勇往直前的身影。这是成长馈赠給我们的精神财富与动力源泉。
乘着青春号列车，我们正在旅途中，这一路从来不会孤单，有可爱的同学陪伴我们细数成长的倩影，辛勤的老师在课堂上演绎启发和生动，用无私的心开拓我们有生的路。这一路的情谊都将化为一缕感动的记忆成为永远飘荡在我们身边最温馨的春风，又如汩汩清泉流进每个人的心中，滋润并激励着我们。
璀璨晶莹的风铃，在晨风中荡漾，那是奏响青春的歌，伴着清脆的乐声，踏着成长的步伐，我们一直前进。
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