面具的作文

关于面具的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于面具的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于面具的作文1

　　五年级时，我特别地不幸和那个人坐在一起，知道那个人名字的我却不想提起那个人的名字，一说的话，会很难受的。

　　她最大的特点就是数学成绩很差，一般不超过五十分。

　　一次考试，她有意地对我说：“我的珠心算很好，还在比赛中拿过一等奖呢！”

　　她说着，笑着，眼角笑出的一条线，像要把她自己一道道划过，一直划破那吐着看似是光的字眼的嘴巴。

　　说着一些乱七八糟的话的人，眼神像转动不定，而那深不见底的双眼却一致地，一次次地落在我笔尖写过的每个痕迹。

　　她以为自己厉害着呢。我折着我每写过的题目，留下那白得可爱至发光的空处。

　　在某个我记不清是什么科目的课堂上，老师又一次让我们自习，同学们在看着手机的老师面前，吵吵闹闹，整个学校似乎都有吵闹声，其实不是的。

　　她又开口了，我总希望她的脑子比嘴先动，这次我认为不然。

　　她对着我，张开那干裂的嘴：“我们家特别有钱，现在有几栋房子，有几千个亿呢！”

　　我实在没法相信那是个五年级学生说出来的话呀。

　　她继续说着，张开那散发恶臭的'嘴，露出那一颗颗不整齐，却又脏肮的牙齿，最后一句说：“我的，哥哥是清华北大毕业的！”

　　那声“我的”混着那气味，融成污水，浇灌在每一个知道那是两所学校的人身上。

关于面具的作文2

　　莎莉和我是同班同学。我们两家离得很近。我们每天一块儿上学、回家、写作业，一块儿复习功课。我们成了形影不离的好朋友。

　　有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩写完作业，把自己在手工课上做的面具拿出来玩。莎莉见我这面具做得很精致，就拿在手上，翻过来 掉过 去地看，总是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一声，面具撕烂了。我一看，凝聚着智慧和心血的面具被撕烂了，就急了。喊着问她怎 么办 ？莎莉红着脸说：“我，我不是故意的。”我很生气地说：“谁叫你不小心，那现在怎么办？”我还用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 脚踩 在面具上，把它踩得四分五裂。看着被她撕坏，踩坏地面具，我生气得说不出话来，一把夺过她的面具，使劲踩，用脚踩得脏兮兮的，一把抓 起她 的书包扔给她，让她走。我们的友谊就此破裂了。

　　转眼间两个星期过去了。有一天放学回家，我走在前面，莎莉在后面走。我转过头一看，她正看着我，好像她拿着似纸的东西。忽然，她眼睛 泪汪 汪地跑过来说：“那次是我不好，不该撕烂你的`面具，明天我就要转学了，把这个面具给你，虽然没有你原来的漂亮，给你留个纪念吧！”说 着她 把面具塞给了我，我看见她哭了，我想：本来那天是我的错，可我一句话也说不出来，只是紧紧地握住了她的手。

　　莎莉跟着爸爸妈妈去外地了，从那以后，我们俩再也没有见过面。我一看见这面具就像看到莎莉一样，我哭了。

关于面具的作文3

　　何时开始，生活开始出现尔虞我诈？何时开始，人心逐渐开始扭曲？何时开始，救死扶伤的白衣天使也带上了虚伪的面具？医生——人生中不可缺少的扮演者，在现实的奉承中，在利益的熏陶下，开始走向了不归之路。我想向天问，在这个社会中，没有医疗费，有哪个医生愿意看一眼，有哪个医院愿意多收留一天？没有大包小包的礼品和钱财，有多少医生愿意尽心尽力地治病，而不是冷眼旁观，从不安慰一句？看来，这就是这个世界的生存法则吗，对医生也同样适用呢！

　　是看的多了吗，才使医生开始漠视人命，因为漠视而白白失掉的人命还少吗?还不够吗？一个个道貌岸然，打着救死扶伤的幌子信口雌黄，收敛钱财……

　　是的，医生可敬，那么真正值得敬仰的医生还有多少呢？医者仁心的.日子已经过去了，技术在精进，人心在倒塌，要知道，看病的大多都是些普通老百姓啊，柴米油盐都得花钱，生一次大病，一辈子的积蓄都得投入无底洞，也不知道最后是不是人财两空。用东拼西凑的钱讨好医生，只为了了解病情的详细状况，询问该怎么做，难道，这不是医生的职务吗？这就是现在的医生，只为了自己利益的医生，与冷冰冰的医学机械相比，还是机器更为尽责吧……

　　医生啊，醒醒吧，难道真的要被利益吞噬了良知吗？真的要为舍不得一片药看着人们在一旁苦苦挣扎吗？当真要放弃同一片蓝天下生活的同伴吗？不会吧，人之初，性本善。想着旧时的郎中，跋山涉水地为人看病，从不抱怨，风餐露宿，能赚几个铜钱呢，告知病情，安慰家人，细细嘱咐，这才是医生本应具有的医德，不是吗？

关于面具的作文4

　　万圣节快到了，杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说，要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”，要求是要提前把面具做好，周三下 午带去展示。杨老师刚刚说完，整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。

　　周一下午放学，我一回到家就飞快的把作业写完，我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手，一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定 做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。

　　周二中午，我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸，剪成了五个大小不同的椭圆形。刚做完这些，时间已经不够了，我该上学走了，我 恋恋不舍的去上学了。

　　晚上，我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片，按照从小到大的顺序粘好，又用红色的卡纸剪了一个小的长 方形，做南瓜的瓜茎，再在上面画一种南瓜的表情；请爸爸帮忙剪一剪，刻一刻，这样南瓜的表情就做好了；我还向奶奶借了一点松紧带，然后让 爸爸在面具的两边挖了两个眼儿，把松紧带穿过去系好，这样一个南瓜面具就做好了。

　　星期三终于来了。作文课上，同学们都拿出了自己做的.面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小鸡，有的做了一只小猫，甚至还有的做了大便摸 样的，面具上还写着“我是大便”······然后，开始评奖了，我们请杨老师帮我们评奖，杨老师最后评了六个一等奖，其他的都是二等奖。 我就是一等奖其中的一个，我真的好开心啊！

关于面具的作文5

　　现在的社会，总会有很多时候，人们要带上面具。

　　有的时候，因为官大一级压死人，一些员工即使很是沮丧，在领导面前都依然要笑脸相迎。这是悲伤的人带上了小丑的面具。

　　有的.时候，因为没有能力去工作，一些四肢健全的人即使可以去靠能力养活自己，也要在街上乞讨。这是耍小聪明的人带上了可怜的面具。

　　有的时候，因为自己赚钱多就行，一些商家把原来价格很低的商品或过期产品抬高价格或压低价格糊弄人，害人利己。这是奸诈的人带上了村民的面具。

　　举个例子。两位伯伯卖苹果，他们的苹果都是又小又酸。其中一位伯伯喊：别看苹果小，甜得不得了！引来了一批顾客，苹果一扫而空，大赚一笔，兴高采烈地收摊回家了。而另一位伯伯则只是坐在那，有人问他：你为什么不哟喝几声，吸引顾客？伯伯说这样苹果又小又酸。路人又问：那你为什么还坐在这儿？伯伯回答：每天都有几个人会来我这儿买苹果，不能让他们白来。路人再问：那你为什么还带着苹果？伯伯回答：有又一个人几天来一次，喜欢买又小又酸的苹果，不能让他扫兴。路人说：那你怎么知道他回来呢？伯伯回答：我不知道他会不会来，但我知道他知道我会来。路人说：可没有人要求你达么做，你也没必要这么做。伯伯回答：助人为乐，利人不害己，为何不做？路人点点头，好像明白了什么。

　　同学们，你们知道路人明白了什么吗？

关于面具的作文6

　　我有一位同学，她的成绩并不是很好，而我的母亲又是她的老师。

　　好巧，一次，我和母亲散步，正饶有兴致的时候，遇上了她的妈妈，她的妈妈看到我们一步跨过来，连忙说：“哎呀，刘老师是您啊，我家孩子的'成绩怎么样啊？”母亲认出了是那个同学的家长，回应道：“您家孩子上课听讲不太认真，有点爱讲话，成绩不是很理想。”

　　那位家长一听就喊了起来：“老师啊，她身边坐的人爱讲话吗？成绩还好吗？”妈妈回答：“有点调皮，成绩还好。”

　　这个回答好像合了那这个家长的意，一丝不易察觉的光从她的眼里闪过。

　　这个家长听母亲说完，脸上露出一副无奈的表情，“能麻烦老师帮忙换个座位吗？我怕影响她学习，平时她挺乖的。”

　　妈妈想了一会儿答应了，又补充说：“最好是多陪陪孩子，多关注她学小升初也是很关键的。”

　　“老师，您不知道，我天天在家陪她，检查她作业，她现在大了，管都管不住了。您帮忙在班里多管管她，该打打，该骂骂，她只听您的。”说完，话风一转“您知道吗？她的一朋友考的蛮好，比我家孩子强多了。”

　　“多少？”“平常都能打六十几的，我们家的孩子有时候考七十几，有时候考六十几。挺不稳定的，好羡慕那孩子的成绩。”说完，嘴角微微上扬，眼睛不时看母亲。

　　母亲干笑了几声，草草结束了谈话。

　　我和母亲走着，那尖锐的声音还在耳边回荡，至今还抹不掉。

关于面具的作文7

　　如果说“人之初，性本善。”那么有些人长大之后是不是带上了一块摘不下的面具？而在这块摘不下的面具上又带上了一块可以摘下的面具。这块可以摘下的面具是为了掩饰那块摘不下的面具的。

　　毕竟，那块摘不下的面具是被强迫戴上的，或许用诱惑更为合适。当我们小时候就在不知不觉中被烙上了一块摘不下的面具，后来才发现这块面具有些丑陋，至少在用道德传统来衡量时有些丑陋。于是，便用了一块虚伪但美丽的面具来遮掩。

　　有个故事说的好：有一天，真实和谎言一起去洗澡，当谎言洗完澡后就穿上了真实的衣服走了，而真实洗完澡后不愿去穿谎言的'衣服。从此人们便愿意接受穿着真实衣服的谎言，却不愿接受裸露裸的真实。

　　当你被烙上了那块摘不下的面具之后，你是不是与谎言类同了。当你为了掩饰那块摘不下的面具而戴上了一块可以摘下的面具之后，你变变成了穿着真实衣服的谎言。

　　因为你是穿着真实衣服的谎言，人们都接受了你；但你明白，人们接受的只是你身上那件真实的衣服。所以，你经常害怕那件真实的衣服被扒下，你那块用来掩饰的面被揭开。怕戴着一块自己也不情愿戴的丑陋无比的自己暴露在人们面前。

　　有些时候，你也驾驭不了那块摘不下的面具，他给你带来的“欲”让你身愿与心违，最后你发现这个“欲”让你付出了很大的代价和努力却什么也没得到，或许得到的并不是自己想要的。

　　怎么样？戴着两块面具很累吧！那就摘下来吧，况且被烙上去的那块面具并不是你想要的。明明知道那块面具是丑陋的。摘来吧！虽然在你摘下那块被烙上去的面具的时候会很痛，摘下之后也许会留下一些痕迹，但那未必不是一种解脱。而且，真实纯朴的你毕竟美丽。

关于面具的作文8

　　每个人的脸上都带着一个面具，是每个人都变得虚伪起来。

　　早上一起床，我便戴上了一个幼稚的“面具”。这时的我会撒娇，向爸爸妈妈要零花钱。

　　在上学的路上，为了得到人们的表扬，我便装模作样的拿着一本书看，这是我的心里会很高兴。有时有的家长会拿我当例子，来 教育其他的孩 子。

　　来到学校，我又换上了一个尊重老师、爱护同学的面具，见到老师打招呼、见到同学也打招呼。

　　到了班里，我便换上了一个爱玩、爱笑的面具。跟同学打打闹闹、说说笑笑。而在上课时，我又换上了一个一言不发、沉默不语的 面具，老师 讲题时，我只是在默默地听着。老师让回答问题是，我也是默默地听着其他同学的回答。

　　下课时，我有换上了一副，爱读书的面具。静静地坐在座位上看着书。有时有同学叫我出去玩，我就忍住想玩的念头，对同学说： 不。便继续 看书了。

　　放了学，回到家，我便换上了一副爱撒娇的面具。向爸爸妈妈撒娇，他们总会点点我的鼻子，笑着说我“小坏蛋”。

　　到了我的.小天地，我把所有的面具都摘了下来。

　　“面具好么？”我对自己说。面具使每个人都变得虚伪，他们让我们的心灵变了样……面具让我失去了自己，所以，我把所有的面具 都抛去了 ，把他们锁在了最深处，让他们成为了一个记忆。

关于面具的作文9

　　在开学的几次月圆之后，我周围有个人说：“都给我听好了，我妈给我在网上买了一瓶几百元的男土香水，眀天估计就到货了。”我回头看了一眼，不知他在跟谁说，似乎是对我们周围的人说的，我并没有做任何答复。因为这种事总有，不可能的气息环绕在旁边，也不抱以太大的希望，因为以他的人品真的不太可取信。

　　第二天我来时，一大群人在他座位上，等着他来在早自习时，他来了，一堆人围了过去，我也只是在旁边默默地注视着，他找了个借口说：“要下午才能到货。”我没说什么，只有他的好朋友，说：“我以后再也不会信你了，好不容易信你一回，你就给我看这。”他急了：“我明天一定带来。”另一个人说：“如果没有呢，你就是猪。”他一口气说：“好！”我只是默默地看着这一切，静静地听着这一切。不知他明天如何收场，因为这种情况多半都是骗人的。

　　过了一天，他带着香水来了，所有人都围着他，关注着这香水，他朋友拿着左看右看问：“为什么这香水什么牌子都没有呢？”他说了一声：“不知道？”还一把抢过，朝着自己发臭的灵魂喷了几下香水，来掩饰着。最后因为香水的'味道太浓了，一进班就被发现了，老师没收了，两个月的零钱——50元。

　　在生活中一个爱说大话的虚伪的人快乐吗？

关于面具的作文10

　　美术期末考试是制作面具，我明白事关重大，绝不能马虎大意。准备好剪刀、胶水、卡纸等工具材料后，我便开始了我的创作。

　　蓝色的卡纸似乎明白我的心思，裁剪起来我得心应手。裁好的纸片像复制出来的一样，每张光洁整齐，尺寸不差分毫。我小心翼翼地把纸片粘接起来，做成网状的模型，贴上几层白纸后，面具就略具雏形了。

　　我戴着未完工的面具在屋子里转了几圈，小鹦鹉惊得扑腾着翅膀尖声乱叫。我朝鹦鹉摆摆手，摘下面具，晾在书架上。

　　两天后，面具干得差不多了，该上色构图了。画什么呢？包公不错，美猴王也很好，卡通人物更合我的心意……我坐在桌前左思右想。“有了，干脆来个自我创造。”

　　主意打定，我大笔一挥，先画半边关公脸。右边呢？白色的好了，白面书生很不错，再说要改白的.也比其它颜色容易多了。大眼睛，粗眉毛，气宇轩昂，四方嘴，方方正正。“耶!”大功告成。

　　“别走。”面具说话了，声音大得像打雷。我吓了一跳，也难怪，没有耳朵呢。我赶紧帮它补上刘备似的长耳朵。“还没鼻子呢。”声音小了几十分贝。这下可把我难住了，画个鼻子吧，没有鼻孔，怎么出气？我抓耳挠腮，想不出好的解决办法，只好求助手术刀，“嚓、嚓、嚓”开了两个大鼻孔。又用卡纸做了个大鼻子，涂好颜色，总算五官俱全。

　　我托着面具，看来看去，总觉得少了什么。对了，我提起笔来，在它的大脑门上添了个太极八卦图，刚柔相济，生生息息，无穷无尽。

　　奇了，面具活了，大嘴一张一合，“嘿嘿，小子你可真不赖。”

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