老师的作文

时间:2023-09-12 18:22:30 关于作文 我要投稿

(经典)关于老师的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)关于老师的作文

关于老师的作文1

  我喜欢的老师有很多,有语文老师,数学老师,还有英语老师……但是我今天要介绍的是我的几位特殊的老师,他们分别是书、电脑和小草。

  先说书吧。有一次我要写作文,我绞尽脑汁,不知从何下笔。于是随手拿起一本作文集看起来,直到我看见一篇作文,灵感马上来了。我趁热打铁,凭着这张“路线图”,终于我找到了“出口”了。一篇优秀的文章在我的笔下诞生了!书,难道不是我的老师吗?

  电脑也是我的老师。一次数学作业里有一道难题,我百思不得其解,便去问妈妈,妈妈说:“自己想。”问爸爸,爸爸说:“不会。”怎么办呢?没办法,我只好查电脑了。我把问题输入到电脑里面,过了一会儿,问题的答案和解析在电脑屏幕上出现了。我看了答案,茅塞顿开,心里高兴极了!电脑不就是我的老师吗?

  除了这些老师,我还有一个特殊的老师——小草。在我还是稚气的年龄,那年冬天,我曾在老家看过小草被火烧没了,当时我只觉得很好玩,没有很难过,也没有在意。但来年春天的时候,我发现这些被火烧没的小草又重新长出来时,我十分震惊。只是过了半年时间,这里居然又长出了密密层层,又绿油油的小草来。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!小草不就是我的老师吗?

  一个是给我思路的“书”老师,一个是给我智慧的.“电脑”老师,一个是给我启发的“小草”老师,我非常喜欢我的老师。我相信在生活中,你只要仔细去发现,一定能找到更多的老师。

关于老师的作文2

  我们的语文老师是位女老师,姓郑,我们都叫她郑老师。她又高又瘦,大约30岁。

  我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛,能一下子看到同学吃零食,玩东西,开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴,一旦同学们闯祸了,我们就会到老师那里去说出事情的真相,老师明白后,就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好,阅读理解能力很强。每当这时,她就一遍一遍地给我们讲字义,句子的含义,短文的重要内容什么的,让同学们从书中学到了许许多多的知识。

  记得有一次,我在家生病了,脸上渗出了许许多多的汗珠,就像一颗颗小小的珍珠一样滴在地上。老师急急忙忙地打来电话,问我怎么还不去上课?我妈妈着急地对老师说:“郑老师,我的'孩子生病了。正躺在床上休息,今天得向你请假。”放学后没多久,老师飞快地跑到我家里来,她探了一下我的额头,非常烫,再给我量了一次体温,快到40度了。她独去医院给我买了一瓶药,叫我服下,并说能马上让我好起来。她又飞快地赶了回去,等我的病治好了到校上课了,郑老师这才放心地对我微笑了。

  这就是我们的语文老师——郑老师。我为有这样一位老师感到自豪!你也有这样的老师吗?

关于老师的作文3

  我认识梅老师不足两年,但在这仅仅两年中,他却给我留下了深刻的印象。他是体育老师兼篮球课老师。

  梅老师那大大的西瓜肚,方方正正的脸,一看就是能够沉得住气的'幽默大师,人称“没脑子”。

  记得是有一次上篮球课,有几个同学没到,等到他们来时,已经上了半节课,梅老师开始审问:“二位到何去?因何而没来?因何如此之迟?为何不报告?为何……”搞得我们哈哈大笑,而那两人脸色发白,两腿战栗,答:“上厕所。”梅老师笑道:“难道是没带纸?裤叉破了?卡在马桶里了?”那两人应付不过来,只好如实回答了原因。

  上课时,梅老师也会运用幽默教学。

  有一次教变向,梅老师说:变向,就是“飞机球”变了方向,面对的“云”,飞机球飞呀飞,手腕下力,让球飞得有力,人重心低一点,让它离“机场”近一点,好,越来越重,ok!停下,走人。有一个同学拍得太重,以至球“飞”了,梅老师对她说:“嗨嗨嗨!×××!你那么重的飞机,还不掉下来把人摔死!你这飞机不可以像这样,有横的、竖的、斜的、正的……那么多形式,飞机上的人还不个个给你转惨了!”我们先是一愣,然后一下子大笑了出来。

  梅老师是个普普通通的人,但又是一个不同寻常的“幽默大师”。

关于老师的作文4

  您是一根永不熄灭的红烛,点燃了自己,却照亮了别人;你就是一片绿叶,永远衬托这我们这些稚嫩的花儿,没有人会注意到绿叶的存在,您就是那么的默默无闻,无私奉献!

  唐老师您一二年级教我们语文科,你总是不厌其烦用您温暖且伟大的手握住我们那稚嫩的小手一笔一划地教我们写字。谢谢您!

  罗老师您三四年级叫我们语文科,您和我们就像一对姐妹一样,关心着我们,照顾着我们。而就在您要离开我们去别处时,我们依依惜别,全班同学都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的目光最后看我们一眼,擦掉眼中的泪水步伐沉重地走了。就因为您是我们永远的“姐妹”,谢谢您!

  连老师您教我们三四年级的数学科,您那魁梧的身材在我的脑中常常浮现!谢谢您!

  许老师您五六年级教我们语文科,您就像我们的母亲一样无微不至地关爱我们,交给我们您那阅历丰富的.读书经验;六年级,因为要升入初中了,您为我们着急,为我们担心。谢谢您!

  当然还有我们那可爱的张老师,他是五六年级教我们数学科,在课堂上无所不见的就是您那可爱的笑容,笑起来还有一个小酒窝,可爱极了!谢谢您!

  就在这一天,我要对教过我们的老师说一声:谢谢您,您们辛苦了,祝老师教师节快乐!

关于老师的作文5

  我的数学老师姓翟,她有一双神奇的眼睛,时而温柔,时而严厉,时而慈祥,她的眼睛会说话。

  记得四年级时,我第一次当课代表,翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室,由于赶着要上课,上楼梯时我不小心绊了一下,慌乱之中作业本散了一地,正当我惊慌失措的时候,翟老师面带微笑,用温柔的.眼神看着我,好像在说:“慢慢来,我相信你会做好的!”看着她亲切的眼神,我的心慢慢平静下来,迅速收好作业交到办公室。从那以后,我心里有了莫名的勇气,课代表工作也更加得心应手。

  还有一次,我在上课时开小差,心想:“中午外婆要给我做十三香龙虾了,好想现在就吃呀!”这时,翟老师发现了我的眼神正在游离,停了一下,用嗔怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,不能分心哦!”我连忙打消想吃龙虾的念头,专心致志地听讲。

  让我印象最深刻的是期末考试时,答题一结束,我便开始东张西望,翟老师轻轻一扭头发现了我,用严厉的眼神盯着我,好像在说:“考试要认真、细致,做完题不要东张西望,一道一道检查,以防答错、漏做。”于是我赶紧低头,仔细检查,果然我发现了错误并及时改正过来,取得了一百分的好成绩。当公布成绩时,翟老师用链许的眼神看着我,好像在说:“考的不错!千万不要骄傲哦!”

  老师的眼睛就像一双明灯,指引着我前进的方向。

关于老师的作文6

  鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢浩瀚的大海,小苗喜欢芬芳的泥土,蝴蝶喜欢美丽的花朵,我最喜欢的,是我的语文老师——梅老师。

  梅老师是一个充满青春活力的好老师,她身材虽然不高,但是苗条、匀称,有一头乌黑的头发,一张充满自信的脸上有一双会说话的大眼睛。她的身上经常有一股香喷喷的味道,让我好想离她近点再近点。

  梅老师既时尚又幽默。她讲课的时候总是不时冒出一句俏皮话,逗得我们哈哈大笑,不时讲一个小典故,引发我们的思考。我觉得上语文课简直就是一种享受。

  梅老师还是个以身作则的好老师,她教育我们要多读书读好书,自己也带头多看书。在我们上阅读课的时候,她也会捧着一本书,津津有味地读着,和我们一起讨论好的片段,分享一些精彩的章节。梅老师要求我们养成预习和记笔记的`习惯。有一次,梅老师把课本忘在讲台上了,我无意中打开一看,发现里面密密麻麻全都是字,我恍然大悟,原来梅老师教得这么好是因为她精心备课的原因啊!看来,我要想学好语文也要做好笔记才行。

  光阴似箭日月如梭,转眼我已经是五年级的小学生了,一想到再过两年就要小学毕业离开梅老师了,真让人伤心啊!如果可以,我真想一辈子都当小学生,永远做梅老师的学生!

关于老师的作文7

  一头乌黑又带点咖啡色的卷发,一张眉清目秀的瓜子儿脸,一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子,鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿,上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢!这就是我的“糖豆”老师!

  最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴,课堂上总能吐露新奇的知识。当然,老师的“河东狮吼”,在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真,她就会给我们表演“狮吼功”。

  有一件事儿在我脑中环绕,令我经久不忘。那一次,我们正在教室里安安静静地写着,只能听到笔尖“哗哗”的写字声,连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时,门外突然传来一声呵斥:“你在干什么呢?”话音未落,我们的心就像快要掉下来一样,我不禁抬起头注视着门口,身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了,原来是我们的.“糖豆”老师。她站在门口,那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧,原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢!“糖豆”老师暗中“侦查”,发现这点后,罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后,我们每次写作时都是安安静静,不再有孩子走神、调皮,引发“凶案”了。

  偷偷告诉你,我们叫她“糖豆”是因为她姓唐,她课上虽然严厉,但是课后很温柔哦!我们私底下都那么亲切的叫她。

关于老师的作文8

  赵老师20岁的样子,脸红彤彤的,像一个熟透的大苹果。她乌黑的秀发被一个红色的皮筋扎着,下端弯弯地垂下来,像一只香蕉一样。

  在学习上,赵老师对我们的要求很严格,从不允许我们偷懒。不过,在生活中,她却像一个孩子。

  一天,教室走廊上的灯坏了,过道里一片黑暗。风“呜呜”地吹着,像鬼在嚎叫,我们胆颤心惊地往前走。突然,我眼前闪过一个人的身影。我看出那是赵老师,不过,我还是“啊”的叫了一声。

  “有什么大惊小怪的`?”赵老师轻声说了一句。

  话音还没落,她也“啊”地叫了一声,跑得比我还快。

  我指着她大笑起来:“胆小鬼!”

  赵老师回了我一句:“你才是胆小鬼!”

  赵老师十分喜欢小猫。一看到猫,她都会兴奋地逗它玩。一次,在校园里,一团白色的身影从我们眼前掠过。仔细一看,原来是一只白底黑点的小花猫!那只猫很小,毛很干净,就像白雪上滴了几点黑墨水,漂亮极了。

  赵老师一边给它喂饼干,一边对我说:“瞧!小猫多可爱呀!”

  赵老师对小猫没一点“防备”之心,直到有一次,她逗一只肉嘟嘟的橘色大猫玩。赵老师伸手想去摸大猫,突然,大猫举起爪子,把她的右手抓出一道血痕。

  赵老师一声惨叫,赶紧跑去打了疫苗。从那之后,她看到猫,还不忘教育我们:“猫啊狗啊这些小动物虽然可爱,但不要随便去摸……”

关于老师的作文9

  从二年级到六年级,我们的语文老师都是柯老师。她瘦瘦的身材,戴着一副眼镜,看上去很严厉的样子。我有点怕她。

  记得有一次, 老师布置了一篇作文让我们回家写。回到家后,我苦思冥想了好久也没有一丁点儿写作文的思路,想着想着就睡着了。妈妈看我睡着了赶紧叫醒我,让我把作业做完才能睡。可是,我还是写不出来。妈妈让我打电话请教柯老师,可是我不敢打,急得都哭了。第二天到了学校,我心里很着害怕,不知该如何是好。纠结了半天,我还是鼓起了勇气去找柯老师。走进柯老师的办公室时,柯老师正忙着批改作业。我很紧张,低着头告诉柯老师我不会写昨天的作文,生怕柯老师突然发火狠狠地训我一顿。可是,柯老师不但没有训斥我,反而耐心地又把昨天布置的作文仔细地给我讲解了一遍。她一段一段地给我做分析,点明了文章的.中心,一步一步地教我作文的写法。无论我提出什么样的问题,她都耐心地做出解答,直到我完全明白以后才让我离开。

  经过这件事,我明白了柯老师虽然表面看起来严厉,但其实是非常善良的。在我们需要关心和帮助时,她总是很有爱心,不耐其烦地开导我们,教育我们。我喜欢柯老师。

关于老师的作文10

  今天,我知道我的偶像是谁了,不是大家喜欢的明星,球星,歌星,而是我们敬爱的老师。

  谢谢语文老师,生了病还来为我们上课,为我们给予您多年的知识和您的欢乐,有的同学丢三落四的,把东西不小心 丢家了,您不但没有责怪他,还让他去办公室打电话。记得有一次,我语文书不小心丢家了,我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了,我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口,过了一会儿;我鼓起勇气,大胆向您走去;把话说了出来,我心里像窜了只兔子;一直跳个不停,令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。

  谢谢午托班老师,当我背着沉重的书包回来时,您早开始工作了,一本本书,一张张卷子浮在我眼前,哇!我看都看晕了,就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样,一个字一个字仔细地检查,有错的用铅笔圈起来,要是我们一直不会这道题,您就会把这道题讲一讲,但不会说出答案,讲了还是不会,老师就讲第二种方法,比第一种还好,还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师,一直照顾着我们。

  谢谢科学老师,每当我们上您的课时;您都会带来有趣的'东西,给我们做示范,给我们证明这句话对不对,谢谢您,让我们看见实迹。

  当然,我的偶像还有许多,但这三位老师,给我的印象最深刻,我保证等我考上大学,我也不会忘记你们,我一定会把你们的样子记在心中的 。

关于老师的作文11

  夜深了,但还是翻来覆去的难以入睡,心里总是牵挂着离开的吴老师,不知她现在可否还好!

  今天,吴老师今天来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花!她对我们说,她要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生!

  听说,吴老师的'妈妈去世了,所以她要赶回老家,看妈妈最后一眼!她走的时候,给她们班的学生留了封信:我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程,我不能再不能与你们并肩作战了我想,那个班的学生一定是最幸福的学生了吧,他们有一个这么爱他们的老师!

  我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力!曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血!在她身边,我从未因文章不美而自卑过!她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的!因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺!

  老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?

  后记:终于有时间把这篇文章发上来了,本来几个星期前就写好的!现在吴老师还没回来,不知道她怎么样了!

关于老师的作文12

  “嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐!

  黄老师很瘦,是现在流行的骨感身材。她皮肤很白,好像涂了一层奶油。一双大大的眼睛,水汪汪的,像两颗葡萄。鼻子挺挺的,好像整过似的。一张樱桃小嘴,好看极了!她笑起来可迷人了,每每看见她笑,不开心的事就全抛到九霄云外去了。她爱穿休闲服,好看又舒适。

  她总是古灵精怪的。记得那次课上,有人耷拉着脑袋昏昏欲睡。结果被黄老师看见了,她顿时停下了那眉飞色舞的精彩课堂,直勾勾地盯着那个打瞌睡的人,那人可能实在太困了,没有觉察出任何异样,左手撑着脑袋,眼皮都开始打架了。黄老师慢慢地走向了他,轻轻地说:“要不我给你个枕头吗?”他一下子惊醒,一脸懵地看着黄老师说:“啊?什么?”“站起来!让你清醒清醒。”黄老师提高了音量,他只好站了起来,估计瞌睡早已逃到九霄云外了吧!

  记得还有一次,黄老师在滔滔不绝地讲着课,叮叮当,叮当……是谁?不好,是梁馨月的手机响了,黄老师停了下来,我们所有人的.目光都投向了她,只见黄老师两手一摊,对她微微一笑,她看了看桌子里的手机,挂断了电话,然后装作什么都没发生一样,规规矩矩地坐好。黄老师没动,只是两眼牢牢地盯着她,那目光好像在说:“你不交出来试试?”梁馨月只好乖乖地交出了手机。

  这就是我古灵精怪的黄老师。虽然她有些严厉,但是,我知道,她是为了我们好。

关于老师的作文13

  如果说我们是花朵儿,那么老师就是辛勤的园丁,滋润我们嫩绿的绿叶;如果说我们是天上的星星,那么老师就是弯弯的月亮,给予我们光的知识……

  老师,你们就像蜡烛,虽然生命短暂,但是一生默默奉献,照亮他人前进的道路。在最后一秒钟,用微弱的火光,为自己的.一生画上一个圆满的句号……

  老师,你们就像人梯,让后面的人踩着自己的肩膀去攀登胜利的高峰,默默忍受,默默无闻,只求得他人胜利的希望,殊不知自己早已锈迹斑斑……

  老师,你们鞠躬尽瘁地教我们知识;当你们在为几个孩子的小事忙得焦头烂额时,我们的心情是沉重的,是自责的;当你们在办公室改着一大堆的作业本时,时而为这篇美文点头赞许,时而又为那篇短文摇头叹气——这些点点滴滴我们都铭记在心——俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,老师,你们在我们的身上花去了多少的时间多少的心血呢?数,也数不尽……

  老师,我想对你们说:老师,你们就像是我成长道路上那美丽的彩虹桥,在必经的路上,那座桥闪着耀眼的光,五彩斑斓。是什么光呢?是诚实的光、是自信的光、是顽强的光、是默默奉献的光,是虚心教导的光!这五种光在我的生命中愈发愈亮,成为了一道靓丽的风景线!

关于老师的作文14

  古人云:“百善孝为先”,意思是说在各种各样的善行里,孝顺是排第一位的,是最先要做的。

  子路借米、黄香温席、哭竹生笋、彩衣养亲、上书救父都是家喻户晓,妇孺皆知的孝顺故事,感动人心。这些故事影响着,教育着,启迪着一代又一代的人们。

  可亲可敬老师经常教育我们:孝顺是中华民族的传统美德,大家都要争做孝顺的孩子。妈妈也经常叮嘱我:“交朋友时,要谨慎选择,选择讲礼貌的,爱学习的,品行好的.,尤其要看他是否能孝顺父母,孝顺长辈的,因为一个连自己的父母都不孝顺不关爱的人,(除了他自己)他还会去爱谁呢?

  这样的人,他的朋友肯定会越来越少,他的人生肯定会越来越孤独。

  看来,成长的我们没有理由不选择学会孝顺。

  孝顺是不忘父母的叮嘱,做让父母放心的孩子;孝顺是为父母端水倒省茶,捣衣捶背,做父母贴的孩子;孝顺是认真读书,学好本领,做父母省心的孩子……

  孝顺就像一颗晶莹剔透的宝石,镶嵌在我们的心坑里,闪烁耀眼的光芒,给我们的生命带来璀璨,带来价值。

关于老师的作文15

  微笑——在一个晴朗的下午,本来天气很晴朗,太阳“烤焦”了大地,不管谁晒的太阳下面,都会自如地跑到树荫下。可是,放学以后,先是下起了小雨,之后,雨越下越大,成了大雨如注的雨。在学校里,我们班只有二、三十个人带了防雨用具,老师便借来了五把雨伞,让没有雨具的同学合撑了。但是,还有五位同学没有雨具,老师竟然把自己的雨伞“奉献”给了五位同学。看着老师独自走在倾盆大雨的天气里,我们连忙拿下雨伞,送给老师,但是老师用微笑一回应了我们。

  苦笑——在文明班级里,竟然没有我们班,而且还在全校上点名批评了我们班的不良习惯,并且一一点出了我们班的几个人名字,还进行了严重批评。只要有些老师学生经过我们班都会指指点点,窃窃私语。令我们都很尴尬,难过的.留下了委屈的泪水。但是老师还是用“微笑”鼓励着我们,让我们打起精神,重新开始更好的表现!之后,又一次评选文明班级,我们班在全校中特别表扬了我们班,我们的脸上都挂着甜美的笑容。但是,我们知道,在我们被严重批评的时候,老师不是微笑而是苦笑。

  开怀大笑——在六一节时,我、陈奕彤、季昱彤……演的小品——《碰瓷》令同学们(包括老师们)开怀大笑。我们喜欢这样,因为这样会让老师笑,也令我们、大家开心。因为老师曾经为我们操劳了多少心。为了我们而消磨青春。所以,现在,让我们逗老师开心吧!因为,笑一笑, 十年不老!

  嘿!让你的老师少操点心吧!多笑笑吧!

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