关于生命的作文14篇[实用]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的关于生命的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于生命的作文 篇1
在一个阳光明媚的下午,我正准备进小区门。突然,看见几块坚硬的大石头堆在一起,中间有蚂蚁那么点大的缝隙。一朵小花苖竟然从缝隙中探出小脑袋来。
这朵花是由两种颜色搭配在一起,正面是玫红色,反面是浅紫色。我在它周围看了又看,只有这几块大石头,没有一点泥土的痕迹,它们接受不到阳光的.照耀,更别说水的滋润。这么一朵小花苖,它是那么勇敢,在石缝中不屈向上,也要爬出来绽放自己,在如此恶劣的环境中也要珍惜自己生命。我想着它在石缝中刚冒出来吐绿绽翠的样子,多么让人敬佩啦!
这时,天空乌云密布,刮起一阵刺骨的凉风,看来要下雨了。我赶紧跑了回家,不到一会儿,天空下起了牛毛般的细雨,这雨如拉了一道纱帘般细细密密。可好戏不长,牛毛细雨变成了倾盆大雨,这雨大得像是一盆盆水不断地从天上倒下来。我坐在窗前,想:小花会不会一命呜呼呢?我真后悔不该那么快就跑走。想着,想着,我不敢再往那可怕的场景想……不知不觉在沙发上舒适地睡着了。
等我醒来时,已经雨过天晴。我穿上鞋,飞奔到小区门前。这朵花垂下了头,露出了它反面的颜色,看来它已经奄奄一息了,我弯下腰,用手小心翼翼地抚摸着它,可它还是那个样子,挺不起腰,直不起背。那雨又下了起来,一声声刺痛着我的心,我站起来无可奈何地走了……
过了两天,我又来看小花,惊奇地发现,它竟然还活着。傲然挻立在石缝中,仿佛在对我说:“我就是这么顽强”
这朵花虽然身在如此恶劣的环境中,但它依旧活得那么精彩,它会珍惜生命,爱惜生命。它让我懂得什么才叫真正的生命。
关于生命的作文 篇2
一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的蝴蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。
——题记
你想过什么是生命吗?
一天,妈妈给我买了一盆仙人球,我很开心,但更令我开心的是妈妈还给我买了一个篮球,我立马请了朋友一起去玩,把仙人掌遗忘在了书桌的角落……炎热的夏天不知不觉就过去了,我在整理书桌时才发现被我忽略的仙人球,我本以为它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在没有阳光和水的环境中茁壮生长,傲人的尖刺为仙人球筑起了坚固的堡垒,仙人球顽强的生命力简直是一桩奇迹。
还有一次,我和表弟去乡下奶奶家避暑,乡下的夜晚神秘得迷人,喜欢探索的我在屋檐下发现一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟绞尽脑汁地想把它抓住,于是,表弟找来大衣盆放在下面,我找来一根玉米杆子,使劲一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我们的“陷阱”中,我用一条绳子将壁虎的尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取来西瓜,准备庆祝这一项意外的`收获,正当我们为自己的机智欢呼雀跃时,发现壁虎已经消失得无影无踪了,绳子上只剩下一截尾巴。后来才知道,壁虎在遇到危险的时候会断尾求生,壁虎能够忍受断尾的痛苦,可见它是多么珍爱生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命?仙人球不惧生存环境,悠然顽强生长;壁虎不惧身躯疼痛,毅然断尾求生。这就是生命——渺小的像尘埃,却又宝贵的像珍珠。
关于生命的作文 篇3
每个人都希望自己的生命如同鲜花一般鲜艳美丽,人人啧啧,个个赞誉。生命如花,花似生命。有的人能让自己的生命中瞬间绽放,为他人,是因为他们读懂了花的哲学,明白了花开的深意。
当一个人匆匆的路人看到有人意外受伤时,虽然只是一个路人,但他决不推卸。也许,有人会说他狗咬耗子——多管闲事。他无暇顾及,更无须思考,在他心里,他只知道,花开没有选择的权利,花不会只为谁开;他只知道,“该出手时就出手”。为他人开一次花,这个路人无悔,也让观者赞叹,闲话者羞愧。
当一次机缘巧合,他与一个有一面之缘的朋友在同一时间获得竞争一个宝贵的机会,单位却只能录用其中一个时,他会主动放弃这个机遇,尽管自己有条件,有实力,但他会大度的让贤举荐。因为他知道,朋友比自己更需要这个机会,自己可以努力再找。只要自己所做的决定能为他人解一点燃眉之急,再怎么样也是值得的。这样一朵为他人开放的大度之花,岂不是香远益清?
当一次他相知多年的朋友,触犯了他的禁忌时,他不会大声呵斥,不会恼羞成怒,而会低声细语,一笑置之。有时候,朋友与朋友之间会议论朋友的`朋友,朋友会做错事,但他会不怕朋友生气,直言相劝,朋友当以坦诚。这样的朋友,是难能可贵的。是因为他的生命里,一直盛开着宽容坦诚的花朵。
能为别人开一朵花,开出缤纷绚丽的花。这样的人,是善良、真诚的人。他们知道,虽然这只是一朵普普通通的花,但他能给别人带来欣慰和快乐,他们无怨无悔。为他人开一朵花,在每一个没有花期的季节。
关于生命的作文 篇4
人生就像是一场短暂的雨,而我们对于这场雨会有怎样的选择呢?有人选择让这场雨充满爱;有人选择用这场雨把大地变得丑陋不堪;有人则选择让这场雨下得更精彩——
张海迪,一个普通的妇女,但有身残志坚的意志。张海迪5岁时患有脊髓血管瘤,胸部以下完全没有知觉,也因此而没有进学校。可是她以坚强的意志,努力地学完了小学、中学等专业课程。张海迪15岁时,随父母来到了一个贫穷的小山村,她并没有惧怕艰苦的生活,反而以乐观向上的精神奉献着自己的青春、岁月。
张海迪熟读医学知识,热心地为乡亲们治病,得到了不少人的称赞。但是,她却没有满足于这样的.生活。1983年,张海迪走上了文学的道路。虽然在路上磕磕碰碰,但是经过一番努力,自己的多篇小说终于在多国家出版。
虽然张海迪现在已经五十多岁了,但是她努力进取的精神已经在我们的心中扎了根、发了芽。
雨滴一粒接着一粒,感人的故事也一个接着一个。
国家女子体操队队员——桑兰曾多次获得冠军。但是,在第四次美国友好运动会的一个跳马练习中不慎受伤。从此,桑兰的人生不得不在轮椅上创造。命运并没有让桑兰低头,面对新的人生境遇,桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。2002年9月,桑兰担任一档新体育特别节目的主持人。
桑兰虽然不能参加奥运会了,但是她用另一种方法继续着自己的奥运之路,在另一种人生舞台,创造另一种奇迹。
如果雨停了,可是他(她)们的精神像蒲公英一样,布满了大地。如果我们像他(她)们一样,那么对于这场雨,还有遗憾吗?
关于生命的作文 篇5
是生命,给了我们自由发展的空间;是生命,给了我们五彩缤纷的生活;是生命,给了我们数也数不清的爱。生命,给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……世界因生命而精彩,地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人,无论何时何地,无论受到多大的挫折,都不会放弃生命。
也许生命是一张白纸,认真绘画才会有意义。在生活中,有时侯人需要获得的仅仅是一丝温暖,人需要付出的也只是一缕温暖,让我们怀着虔诚的心仰望用生命画出的温暖!
现在,也许一个细小的`动作能帮助一个人,也许是一个弯腰的动作;也许是几步路的距离;也许是一句鼓励的话语……
大家都知道2008年的5.12汶川大地震中,有多少生命丧生,有多少人妻离子散,但我们世界各地的亲情却包围着他们。这让我们知道了生命是如此的脆弱它就像薄冰一样不堪一击,生命开出的花朵又是多么美丽!
在动物与人类的世界里,弱肉强食是必不可少的,但不必要的伤害是可以避免的。天灾虽然不能完全避免,但可以先做准备。战争是可以没有的,在以前,有多少家庭在战争中破灭,又有多少人的生命之花在那一刻凋谢。
生命只有一次,有多少人已经吸取过血的教训,不要让自己成为下一个实验品,不要成为下一幕悲剧的主角。
朋友们请珍爱自己的有限的生命吧!
关于生命的作文 篇6
在草丛里,也生活着许多生命,它们就是日日夜夜努力干活,快乐着生活着的小虫子们。
在一丛丛绿茸茸的青草里,总是隐藏着许多小青蚂蚱。它静的时候,我们根本看不见它,只有拨拉拨拉小草,它才会一蹦一跳。这下它可暴露了,伸出手在它的着陆点一盖,就轻轻松松地盖住了它。蚂蚱的脸尖尖的,长着两只小绿豆眼。最出众的 是它的两条后腿,又粗又壮,一蹦,跳的又高又远。蚂蚱们跳来跳去,为草丛添了些许生机。
蚂蚁可是最勤劳的小昆虫了,它们一对对一列列地从早到晚忙个不停。小蚂蚁小小的,褐色的身体象两个大球连在一起,头上有一对小小的 触角。看起来比米粒还小,弱不惊风,但是,蚂蚁团结起来的力量可大了!它们能搬面包屑、骨头渣,还能搬起比它们大得多的马蜂呢!蚂蚁一队队穿梭于草丛、沙地中,真是爱劳动的好虫子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程师。夜深入静的'夏夜,深伏在草丛里的蟋蟀便放声高歌,一直唱到深更半夜还意犹未尽。蟋蟀有四条带刺的腿,挖掘洞穴时可派上大用场。蟋蟀的巢穴很难发现,极不引人注目。我以前经常捉来蟋蟀玩耍,它们互相打斗,我们笑成一团。蟋蟀的引吭高歌让寂静的草丛有了动听的声音。
当夜晚来临时,在草叶上,总会有一闪一闪的得亮光,这就是夏夜的小灯笼—萤火虫。它们体形娇小,有一队褐色的小翅膀。当夜幕降临时,萤火虫的肚子就会闪起亮黄色的荧光。它们飞在草丛里,就像天上一闪一闪的繁星煞是好看。
草丛里还有许多有趣的小昆虫,只要你留心观察,就会发现大自然的神奇与奥秘。
关于生命的作文 篇7
小草,它是那么的绿,那么的小,但是它的生命是那么的顽强。
小草,它有一个小小的身体,是那么的弱小,穿着绿色的衣服,它是大自然赋予它们的生命,它们珍惜自己的生命,顽强地生长着。每年春天,他们伸出手去亲近大自然,舒展懒腰,走出来,娇嫩的叶子,在阳光下,在阳光下快乐地生长。清晨,草醒了,精神抖擞地站了起来。人们在他身上打滚,做运动。人们感到很舒服,整个身体也焕然一新。孩子们在上面踢足球,做游戏。草,草!你不高,你不像树那么强壮,你没有长寿
小草,你默默地为别人做着,而你却忍受着残忍的痛苦,而你却什么都没有给人,默默地忍受着一切。
啊!草,啊!小草,你是大自然的骄傲!你用生命的绿色来绿化自然之美。啊!小草,你用你的生命为人们的'幸福。啊!小草,你的精神是如此伟大!值得学习。
草啊,我从你的灵里明白:一切都像你的灵,没有灵像你的。在这个世界上,有很多事情我们需要帮助,也有一些事情不需要我们的帮助。然而,也有一些人默默无闻地把他们的精力奉献给别人。我们不关心我们需要帮助什么,没有人做,我们应该默默无闻,认真去做,做一个无名英雄。
小草,你激励我学习,你可贵的品质,我们永远不会忘记。同时,我们也应该顽强,做一个有勇气和坚强意志的人。
关于生命的作文 篇8
生命是顽强的,顽强到最后一刻也不言败,也不屈服,也要竭尽所能地挣扎。生命的力量是强大的,它可以举起巨石,举起高山,举起人类……
早晨,我捉住了一只小蚂蚁。我对小蚂蚁来说,就是一头恐怖的“大怪物”。
但是,小蚂蚁它并没有因为我的强大而屈服,心甘情愿地放弃宝贵的生命。它挣扎着用自己的嘴攻击我这头正在威胁它生命的“大怪物”,尽管这只会给我带来一阵轻微的痒痒。
我很同情它,因为它珍惜生命、热爱生命,所以我把它放了。
晚上,妈妈买了一条鲤鱼,准备给我和爸爸做味道鲜美的水煮鱼。
我好奇地拍了拍塑料袋中的大鲤鱼,出乎我的意料,它立刻奋力跃动了一下!它使我在惊恐、震惊之余,有所感悟:一种原本生活在水中的生命,生存在无法呼吸的空气中,竟然不向厄运低头,产生这么大的惊人的力量,尽管这种挣扎是徒劳的。这是多顽强的.生命啊!
过了一会儿,妈妈把那条大鲤鱼放到了“断头台”上,把它那宝贵的生命给“斩首示众”了!
我去看热闹,那条鲤鱼竟然死而不僵,它虽然没了头,可下半身依然不停地挣扎着。鲤鱼的那种对生命的渴望,进一步使我感到了一股生命的力量!这不得不令我佩服至极。
低等生命的小蚂蚁、鱼类都如此热爱生命,都有如此顽强的生命力,何况我们高智能的人类呢?我们也要像蚂蚁,像鱼类那样:热爱生命,珍惜生命,善待生命。让有限的生命释放出巨大的力量!让这巨大的力量造福他人,造福人类社会!
关于生命的作文 篇9
常常一位亲人的生命如流星般陨落,我们才痛恨死神的冷血无情;常常一位朋友在与疾病作殊死斗争时,我们才咒骂病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,才会真正视社会上的毒瘤……
今天,我们在老师的带领下去逍林影剧院观看小记者唐颖在采访时与一个小朋友困在了电梯里,里面伸手不见五指,令人毛骨悚然。唐颖吓得惊叫起来,要知道,电梯里的氧气是有限的,在里面多呆会有生命危险!看到这里,我不禁为唐颖的处境感到担忧。果然不一会儿,那位小弟弟昏倒了。绝望之际,她按响了警铃,希望之火再次燃起,外面的人们听到她的呼救同心协力拉开电梯门,唐颖他们得救了。
我一颗悬挂的心终于平稳地落了下来,现在才深刻明白,在我们周围危机随处可见,我们遇到危险时千万不可慌张,盲目行动,因为这样只会为危机雪上加霜,应当采取正确措施。
又如,影片中的主人公在森林里迷了路,不知道方向,加上一位同学突然中暑晕倒,在这的危急关头,她冷静地运用了野外自救方法走出了森林
这又使我懂得了,迷途后,我们首先要沉着、冷静下来。想一想迷途地所处的位置,然后要确定接下来要走的`方面,假如在开阔地,大森林,地貌相近的山区,连东西南北也分不清,地方怎么能确定要走的方向呢?
如果这样,那我们可以采用:
1、利用太阳测知方向;
2、利用钟表而太阳测知方面;
3、利用植物可判定方向;
4、利用北极星可判定方向。
最后,我想呼吁大家,每人的生命只有一次,万分珍贵,学会保护自己,就等于延长生命。
关于生命的作文 篇10
诞生,成长,衰老,消逝。一个个生命轮回反复,顺着这条相同的道路麻木地前行。
从很早以前,我就知道了一个定律:生命终将迎来毁灭,绽放必定走向凋零。没有人可以长生不死,永存于世,因为这个世界信奉新旧交替,川流不息。这样一个或许残酷的事实,叫我彷徨。
不错,即然我们诞生于世,终将消逝于时间之中,那那们的诞生,又有何意义呢?
有一段时日,我颇有些自暴自弃的意味,再也不关注人的生老病死,对于往日所惧怕的死亡、也显得毫不畏惧。坐在飞机上,我想着掉下去,一切就结束了;坐在过山车上,我想着翻下去,一切就结束了;坐在火车上,我想着,出轨了,一切就都结束了。现在回想起来,那段时日,我的思想竟是如此沉郁,阴暗。似乎生活的一切事物在我看来都了无生趣,随时思考着赴死。有人对此或是不以为然的。可是,那时候,在我看来,死亡是我从未体味过的新奇事物,于我来说有着生活中其他事物所不具有的强大引力。虽然在其他人看来,生命是宝贵的,这样做、这样想都是对生命的不敬重。
确实,生命是宝贵的,生命是崇高的,可一个生命思慕着死亡,仅仅是因其对死亡抱有着浓郁的.兴趣。对于我来说,正是如此。只因从未尝试,所以新奇。
这么想着虽然卮险,但我却知道自己永远不会主动去尝试,理由正如上文,出于对生命的敬重。
这样一个人在别人看来,或许过干悲观、丧气,但于自身而言,我却永不再如幼时那般惧怕死亡,而是能持着一个泰然坦荡的心境去面对它、审视它。
这或许正是直面死亡所给予人的勇气吧。因为能坦然面对最深的恐惧,所以能在有生之年醉叹生命。
关于生命的作文 篇11
解剖学是一门很深深奥的学科,是一个法医必学的课程,可这是因为需要,如果不是需要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。
那天,我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然,我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何,它尾巴上的针不知哪去了,也不知道飞走,只在地里爬行。
我和朋友把它抓起来,逗了好一会儿,朋友突然说道:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂呢!要不要我们把它给解剖了?”我拍拍手,乐呵呵地说道:“好呀!”
我们立即跑回家,接了一小点水,这是让它保持清醒,不至于昏过去用的,后来我们才知道,这是活剖,是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上,拿来一根棍子,按在它的一条腿上,然后用力一扯,那条腿就被活生生地扯下来了,然后把它放入水中,又拿出来,如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。此时的它已近乎昏厥了过去,它的尾部一抽一抽的,蜷缩了起来,整个尾部由原来的.黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来,要逃走,可每在要成功之际,都被我们重新翻过身去。我们看着它的挣扎,不禁在那捧腹大笑,我们又接着把它的翅膀卸了下来,这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走,它也放弃了挣扎,只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖,从它的成千上万只复眼里,每只眼里都透露着绝望,可这只能引起我们的大笑而已。
玩够了,我们把它用绳子系了起来,携着夕阳扔了下去,这夕阳仿佛意味着它生命的终结。
后来的我不禁为这件事感到耻辱,难道它们就没有存在的意义吗?我想无论任何生命都值得被尊重!
关于生命的作文 篇12
人没有可以长生不老的,人的生命总要结束的,但有些人能让自己这几十年的生命绽放出无限的光彩,他们是怎样做到的呢?下面这个人也许会给你答案。
史蒂芬?威廉?霍金,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获得剑桥大学哲学系博士学位。如果不知道霍金,你可能认为他是一位健全人,事实上他在21岁时换上了肌肉萎缩症。这个年龄,本来是开始奋斗的时期,如果霍金不得这种病,那么他的未来是很光明的。可是,命运之神为他的光明前途设了一道高墙。他曾经落入低谷,但是他没有向命运屈服,一蹶不振。虽然命运之神给他关上了这扇门,却给他打开了另外一扇门,上帝给了他一颗聪明的大脑。他站起来了,开始向上攀爬。他开始研究、开始学习、开始生活,尽管他全身上下只有三个手指头能动,但他就用这三个手指头书写了他生命的辉煌!他被誉为“轮椅上的巨人”,他现在担任着剑桥大学最高的数学职位——卢卡斯数学教授,他推算出了黑洞的'面积。
现在,让我们想一想,我们身边的健全人,什么还有人跳楼自杀?如果换一下,他还能生活下去吗?
霍金,一个称得上当今最伟大的科学家,他是生活的强者。正如杏林子说的:虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命,绽放出无限的光彩。是啊!如果我们每个人都努力生活的话,都可以让自己的生命绽放出无限的光彩。
关于生命的作文 篇13
在我一年级刚上完的时候,一觉醒来我就失去了我亲爱的外婆。这是我第一次亲历,人死了便会一去不复返。但是每当认识外婆的人提起她,都无不称赞她的乐于助人、她对晚辈无微不至的照顾……我的外婆给人们留下了美好的回忆、给我留下了无尽的思念……
上四年级时我学习了有关“生命”的课文,让我对生命有了进一步的认识:树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;事情做错了,可以改正重来。人的生命却只有一次,一旦失去就不会再来了。那时我认识到要珍惜时间,努力学习,不要虚度光阴。在生活和学习中,无论遇到什么样的困难与挫折,都要勇敢地面对。再也不遇事就喊:“妈妈,你来……”
你看!在我们身边,小草在风中起舞,鲜花在尽享开放,这就是生命的魅力。它们装扮着这美丽的世界。而我的爸爸每年都自愿献血。每次看到血站给爸爸寄来贺卡或发来短信,上面写着:感谢您的爱,因为您的爱可以挽救一个垂危的生命,是您赠予了患者无价之宝。我们同在蓝天下,共享生命的感动!我们代表接受您帮助的人,谢谢您!读着这些感人的`话语,我为爸爸感到自豪!
而“汶川大地震”更让我震惊,震惊生命在灾难面前多么脆弱、多么不堪一击,而那无数子弟兵、志愿者却在危急时刻将生命延续、他们是最伟大的人,最可爱的人。我毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给灾区,区区五十元,代表我的心意。记不起在哪儿见过这样一句话:再小的爱乘以13亿会变成爱的海洋;再大的困难除以13亿会变得微不足道。
其实我们也能用我们美丽的生命装扮世界,那就是从身边的细小的事情做起,热爱班集体,尽我们所能去帮助同学,爱护环境,爱护小动物……这些都能让我们的生命之花越开越美。
关于生命的作文 篇14
每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着,注意安全,小心车辆……
5月1日,我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片,短片中的一组组数据震惊了我,据统计,我国每年平均每小时就有11人在中失去生命,其中至少有一名儿童。车祸猛如虎,中小学生占8%,你看短片上:学生横穿马路,交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶,有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……,这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规,提高警惕就不会发生了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等,每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人,并且每年以22.1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”,你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙,在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法,把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中,用双手撑着地行走,因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的.一件事,那是在去年冬天的一个早晨,我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去,当我刚过学校附近的十字路口时,被一辆轿车刮倒了,因为车是从我的身后开过来的,把我卷到车的底盘下面了,还好只是轻微的骨折,没什么大事,可把家里人吓坏了,医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则,做到红灯停,绿灯行,不与车辆抢道行。
生命最可贵,安全高于一切,因此我们要注意安全,珍爱生命。
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