读的作文

时间：2023-06-12 07:20:36 关于作文我要投稿

关于读的作文14篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的关于读的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于读的作文14篇

　　关于读的作文篇1

　　书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终身的伴侣，最真挚的朋友。

　　当我走进《爱的.教育》这本书时，里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧！

　　有一位校长从不骂人，对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时，校长并不训斥他们，而是拉着他们的手，耐心地开导他们，告诉他们哪些该做，哪些不该做，教导他们做个好孩子，知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时，眼睛都哭红了，比受罚还难过。为了学生，校长操碎了心！还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了！多么伟大的爱啊！

　　我在讲一件发生在我身上的事吧！

　　记得我小时候拉肚子！要打挂针，而那时候是晚上，小时候的我非常好动，连睡觉时都要动！妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听，等我睡着后她又抱着我坐了一夜！早上时早已抬不起腿了！

　　父母的爱多么伟大，多么热烈，养育之恩无以为报！

　　关于读的作文篇2

　　读完朱自清的《匆匆》，我才猛的感觉到：时间，在从我身边飞逝！

　　时间，悄悄地从我们身边掠过，当我们发现、准备伸手将时间挽回时，它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获？当我回首这一切时，不免觉得有些惭愧。

　　我是一个不珍惜时间的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后来，不仅时间的小主人没当上，反而当成了时间的奴婢。比如：离弹钢琴的时间只有5分钟了，而从家里跑去琴行都要10多分钟，妈妈爸爸急地都在“赶我”去了，而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如：别人30分钟做完的作业，我要1小时才做完；别人要稍稍做久点的作业，我要很费力才会做完，到头来，一样的收获，而我却比别人费力得多。

　　时间，他既是一位爱跟你开玩笑的小孩：你不关注他的时候，他便缠着你，知道你意识到他的重要时，他又悄然走开；她也是一位全心全意爱你的女子：但你如果放弃了她，她也会放弃了你；他同样是一位对你要求严格的家长：你按着他说的.去做，绝不会吃亏，但如果相反的话，你会受到狠狠的惩罚。

　　时间是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力学习，至少自己老了，不会觉得自己在这世上白白走了一遭！

　　关于读的作文篇3

　　我喜欢看许友彬的小说。听说班级书架后有一本许友彬的小说，我便毫不犹豫地借走了《河两岸》。

　　在学校看小说还不够，我就像吃了虎心豹子胆一样带回家。因为妈妈一向不让我带小说回家。回家的路上，我边走边想：“河两岸，我读到哪了，对29页。里面讲了……真有趣。”走到家发现妈妈不在，我可以安心地看一会了。

　　咚、咚、咚妈妈回来了我赶紧收起书，打开门一看，原来是对面。叮当，电梯开了，这回是妈妈。

　　写完作业，我偷偷地取出书，津津有味的.看起来。这时，门“砰”的一声声开了妈妈进来了，我眼急手快，把小说藏起来。妈妈问：“有订书机么？”

　　我刚想说，在书架上面，但是话刚出口又被收了回来，因为一旦说出来，就要站在椅子上取订书机，妈妈就有可能会翻开书包拿出小说，到时候，就会进退两难，无路可逃。

　　于是，精明的我，说：“呃，没有。”妈妈像警察一样巡逻了一圈就走了。她一走我就像逍遥法外的嫌疑犯一样，继续做“坏事”。

　　我像一只猫吃老鼠不眨眼一样，我快乐，我惧怕，这就是窃读的滋味。

　　关于读的作文篇4

　　大自然里蕴藏了许多奥秘、许多知识、让我们一起到大自然里面去遨游吧，大自然读后感。

　　《大自然未解之谜》分别介绍了奇特的沙漠、瀑布与河流、湖泊、珊瑚岛、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡，我们可以在这本书中了解到沙漠绿洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀开屏、南极等等。它以简洁的语言，详细地讲述发生在自然界里的奇闻异事和饿未解之谜。

　　离奇的天然“录放机”。是讲述一些地质队员，他们晚上露宿在一个开阔地带，当他们走进帐篷里休息时，就听到外面杀声震天，刀剑碰击声和战马嘶鸣声。第二天，发生了同样的事情，地质队员拿着手电筒四处寻找，结果什么也没有发现。后来，地质队员在资料中发现，以前这里曾经是个古战常

　　提到下雨，你们会想雨有什么稀奇呢?可书里介绍的这雨可真不是一般的雨，这种雨叫“鱼雨”。就是在下雨时，天上同时也掉下来上千条的鱼。还有“银币雨”、“青蛙雨”……而这些“雨”，原来都是龙卷风在作怪。

　　读完这本书，我从中感受到大自然的神奇和伟大。我想光读这本书是不够的，因为书中介绍的.现象只是大自然中的冰山一角。所以我们要努力学习，掌握更多的知识，将来才能探索更多的自然奥秘!

　　关于读的作文篇5

　　昨天，我看了一篇文章，题目叫做《美国孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假当天晚上，从书包里掏出一块抹布，对家人说：“这是老师刚发给我们的抹布，每位同学一块。作业是用你手中的抹布。最后，请大家评判，写评语。”

　　此后的21天假期，她用了14天整理房间，得到家人14个“优秀”的`评价；另外7天，她给自己安排。开学那天，家长到学校参加班务会。老师说，从抹布的磨损情况可以看出孩子们不平凡的假期。让孩子们把抹布放桌子上给大家参观，并发表各自的感想。最后，大人和孩子高唱儿歌《你来到地球上是要劳动的》。

　　看了以后，我想，相比之下，我们中国小朋友真是不懂事，假期作业两三天就完成了。另外的时间全都用在玩耍上了，几乎没有劳动过，大多数都是家长帮忙的。就算做了，也只是一两天，而且做得笨手笨脚的。老师虽然没有布置这样的作业。但我还是天天帮家人做事。扫地、整理房间、洗碗……我样样都干。

　　小朋友们，不要再老让家人劳动了。自己行动起来吧！

　　关于读的作文篇6

　　地球上的每一个孩子都是落入凡尘中的星星，影片中的八岁男孩伊翔就是一颗被泥土包裹着光芒的星星，他看似傻傻呆呆的，分不清一些相近的'数字和字母，会把数字和字母整个写反可是这有什么重要？他却有着与别人更加丰富的想象力，他连看到3×9这个简单的算式也会浮想联翩，但是这在大人的眼里却都是一些无用的东西，总是以为这是他在找不去上学、不学习的借口。因此，伊翔在学校显得格格不入。

　　终于有一天，伊翔的父亲受不了，把伊翔送到了离家很远的寄宿学校。可是这又有什么用？还是没有人发现这颗星星的光芒。伊翔的成绩一直处在不合格，他的自信心在老师的讽刺和同学的嘲笑下打击得一干二净。他开始不快乐，不愿再与同学老师交流，他因为不想人家看不起他，所以变得自闭，他把他自己锁在了自己的世界里直到这一天，一位美术代课老师的到来。

　　关于读的作文篇7

　　现在妈妈根本不让我看课外书，因为快要考中学了，在妈妈强烈的要求下，我只好服从，但并不死心。

　　有一天，我打算窃读。那个时候是晚上十点钟，我打开手电筒，拿出课外书，偷偷地看了起来。过不多久，我听见门外有脚步声，吓得心惊肉跳，连忙关掉手电筒藏在被子里。可过了许久，没有人进来，我才觉得是虚惊一场。

　　我第二次打开书，把手电筒打开，津津有味地看了起来，警觉性也放松了。我想：爸爸妈妈这么长时间没来，大概都已经睡觉了吧！于是便坐起来看。

　　刚看了不久，突然门开了。我连忙把书藏进被窝，可动作虽快，也没逃过妈妈的`火眼睛睛，被她发现了。原来，妈妈要用电脑，我竟然没听到她的脚步声，手电筒和课外书全部都被没收了。就这样，我就再也没办法窃读了。

　　通过这次窃读，搞得自己书没看成，却被吓个半死，视力又要下降，简直就是吃力不讨好的事情呀！我再也不窃读了，我要争取我的合法阅读权！

　　关于读的作文篇8

　　这几天，我读了，这篇文章主要讲：周恩来同志去世后，人们都不约而同地到十里长街来送周总理。

　　其中最使我难以忘怀的地方是文中的第三自然段。因为在这段中作者重现了当年周总在长安街上活动的身影，他的身躯是那样矫健，他的面庞是那样慈祥。不知周总多少次迎送过来自五湖四海的国际好友，不知多少次陪同毛主席检阅过人民群众让我深深地体会到周总理是一位为别人想得多为自己想得少的人。通过作者的叙述更加让我体会到，同是在长安街上，我们再也看不见周总理。今天，他只能静静地躺在灵车里，永远地离开了他最热爱的人民群众，而且是越去越远。读到这里我的泪水不禁流了下来。是因为什么让周总理去世呢？是因为他劳累过度吗？因为可恨的病魔夺取了他的生命吗？还是……

　　想想我们吧，在我们的班级中，我常常看见有一些同学，别人请他做点是他总找借口推辞，比如：昨天，我们开班会后要把桌子抬进来，有一位同学找借口说他的鞋子里有石头，等他把石头抖出来再帮他。可最后，他还是没有帮忙抬。可见这个人是多么的'自私呀!他是无法和无私奉献的周总理相比的。我们要学习周总理这样的精神。使当今社会涌现出更多像您一样的人。

　　关于读的作文篇9

　　窃读，就是到书店偷偷的看书，却不买书。而我的窃读是在夜深人静的时候，在我的小房间里，逃过爸爸的监督，偷偷的看我喜欢的书。

　　深夜，我醒了，打开灯，从书架上取下一本《水浒传》。心里一阵暗喜，随后重新躺回床上，靠在床头，悠哉悠哉的品味着纸上盛宴。忽然，隔壁主卧门把手“咯噔”一响，门开了。我一听，吓得浑身鸡皮疙瘩，连忙关上灯，将书藏在枕头底下，压得牢牢的，摘下眼镜，假装睡的很熟。等我的门又被重新关上后，我又小心翼翼地拿出书，继续沉浸在绿林好汉的英勇事迹中？？？？？？但这种美妙时光总是要被切割的零零碎碎，因为爸爸有事没事喜欢到我房间视察，主要担心我热了冷了，他却不知道我在做这个小动作。而我总是以假睡骗过他的'视察，要知道每次我最兴奋的时刻就是他前脚出门，我后脚拿书的那一刻，我知道离他下次视察还有一段时间。

　　我为了能够尽快看完《水浒传》，放弃了本该休息的时间。第二天醒来总是头晕眼花睡意连连，但我还是很享受“窃读”带给我的快乐。

　　我爱窃读！

　　关于读的作文篇10

　　在一个晚上，我也像往常一样写作业，然后给爸爸检查和签名。然后我上床睡觉，妈妈也像以前一样帮我关灯，也帮我开了一盏小夜灯。

　　我其实没有睡觉，我在听外面的动静；等了许久，外面的灯熄灭了，我计划了许久了窃读的.事情终于开始了。我悄悄的打开了门，溜进了书房，我开了一盏台灯，我在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找着我喜爱的书——《绝佳拍档》。我一边看，一边听着外面的声音，生怕有人来了。我一页一页地看，我心里“砰！砰！砰……”地直跳。心里充满快乐，又充满惧怕。我突然感觉很困很困，困得几乎眼皮都张不来了。我一看钟都快要十二点半了，我把书放进书柜里，然后我关了台灯，去了我的房间，钻进属于我的被窝。

　　这次的窃读又快乐，又惧怕；但我很快乐。

　　关于读的作文篇11

　　《窗边的小豆豆》讲诉了作者因淘气被退学，来到巴学园。小林先生听小豆豆讲了四个小时的话，小林先生没有表现出不耐烦，或打哈欠。说明小林先生对小豆豆很平等，没有把她看成小孩子。他对小豆豆很尊重。一般人很难听完的`。小林先生的教育方针是对每个孩子进行鼓励，不让身体有缺陷的孩子感到自卑，经常说：“你真是一个好孩子啊！”

　　在小林先生的爱护和引导下，小豆豆逐渐成了大家都能接受的好孩子。每个孩子都具有优良品质，都会受到外界的影响，所以，我们要早早发现这些优良品质，并把它们发扬光大。“你们都是一样的，无论做什么，大家都是一样的。”这是小林先生说的。

　　这个学校的消失，让我感到很惋惜，我想：要是巴学园还在的话，世界上也许没有不爱学习的孩子吧！

　　关于读的作文篇12

　　读了林静的故事，我非常感动。她是一个三岔河镇中心小学五年级的学生，现在10岁，担任班级生活委员，她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有人生际遇，也没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄悄绽放，受到老师，同学和所有认识她的`人的喜爱。

　　在家庭里，她是个乖巧懂事的好孩子。在她5岁的时候，她的爸爸和妈妈就离婚了，而且，爷爷腿脚残疾，奶奶早就瘫痪了。爸爸去外地打工了，年幼的小林静只好一边上学一边照顾爷爷奶奶，非常幸苦。在学校里，她乐于助人，发现有同学的本子破了，她会主动去帮忙修补，有的同学笔坏了，她会不声不响的把自己的笔主动递过去。林静同学不像我，如果我发现有同学的笔坏了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。

　　我们要向林静同学学习，学习这种乐于助人的精神。

　　关于读的作文篇13

　　寒假里，我读了《鼹鼠的月亮河》这本书，里面主要讲了九个鼹鼠孩子和他们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔的故事，这就是鼹鼠米加一家。爸爸希望米加日后能和自己一样，成为一位优秀的挖掘专家。与众不同的米加不喜欢挖掘，他便怀揣好朋友尼里送给他的'月亮石，心怀为尼里发明一个洗衣机的梦想离开了家乡。

　　在陌生的地方，米加结识了魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭，并和他们成为了好朋友。在和他们相处的日子里，米加逐渐长大，在帮助他们战胜敌人的过程中，米加也找到了自信，最终实现了自己的梦想。

　　其中，我印象最深刻的场景是，米加变成了乌鸦，为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次。就在这次演出时，咕哩咕一不小心把米加变成了乌鸦。在这里，我看到了米加为了实现梦想所经历的磨难，直到后来，米加在远方过上了乌鸦的生活，在和老鹰的生死搏斗中，咕哩咕赶来了，用魔法把老鹰变成了小鸡，他们最后赢得了胜利。

　　这本书让我懂得了：我们要做一个有梦想的人，不畏艰难险阻，坚持自己的梦想，保持自信，相信自己，梦想终会实现。