关于目光的作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于目光的作文，欢迎阅读与收藏。
关于目光的作文1
我总是在爷爷的眼里看到一条河。漫长而漫长的汛期，河水流动顺畅，就像我家乡长江的一条小支流，树叶飘落，远处的阴影和晴朗的天空。
秋日很低。我出去，看见我的祖父在附近的一片地里抽烟。他用两个干瘪的`手指夹着香烟，眼睛在拥挤的麦垛里来回扫视，久久地注视着河水，没有任何动作。风吹过，细小的灰烬在冷空气中沸腾，就像需要熏蒸的蓝天。眼睛——你说它不灵活？它飞过如此广阔的麦田，像一条细细的黑线一样到达支流。它是如此沉闷，仿佛除了沉默，不包含其他情感。
我又看了看他的手，烟已经烧到了尽头。从曾经握着粉笔的手变成这种又细又黄的手已经有多少年了？爷爷丢了香烟，站了起来。在秋风中，他那皱巴巴的白蓝色中山装变得越来越空洞。他的背有点驼，银色的瘦脑袋倔强地昂着，眯着越来越模糊的眼睛，孤独地凝视着远方。
他似乎越老越喜欢它。这可能是老年人的通病，无论是晴天还是雨天，都要看远处，看过去的路。
爷爷知道自己要去扬州后，笑容突然增加了。微笑中的小小的不协调的天真，被眼睛里灿烂的光辉所衬托，把系数变成了一种闪光。他一路说着西湖的垂柳，二十四桥的夜景，淮扬菜的小笼包……我想知道他什么时候去过扬州，但街对面的笑脸突然让我愣住了。抬头看着爷爷。他眼里含着泪水，转向我，轻轻地将熟悉的眼睛一寸一寸地洒向窗外。
高速铁路隆隆驶过长江。泪水在他眼中徘徊，最终冲破了堤防。
在我插队之前，我突然想到扬州是我祖父的家。安徽到江苏，472公里。日复一日，他把自己的心和深邃的眼睛献给了流淌了几十年的长江。
“——是家，”他说。
关于目光的作文2
你暗淡的目光撒在我的身上，想说些什么却始终没有说出口。但你可知道已然有两行热泪流过了我的心头……题记——写给我的爸爸。
可能是因为已经到了青春期，我的情绪变得越来越浮躁。面对您的淳淳教导，我却总是不耐烦。我会对您大吼大叫，总是说你很啰嗦，但事后阵阵悔意就会涌上我的心头，＂对不起”那句话就在嘴边，可倔强的我终是说不出口。
这次考试又退步了，拿着成绩单我不知道该对你说些什么。你开始询问我到底是怎么回事，哪里学的不好，还是因为其他的什么原因。我对你的问题厌烦了，大声的对你说：＂你管那么多干什么，这次没考好下次好好考就行了吗。你至于这么啰嗦吗？整天对我说初三了要好好学习了，你以为有那么好学吗？＂话音还未散尽，心里却已充满悔意。
我看到您的脸上泛过几丝不悦，可也始终没有舍得对我说一句狠话。只是淡淡的`对我说了句：“你自己知道你的成绩有几分分量，你也知道自己的能力，我不相信你会愿意永远做别人的绿叶，而自己甘当配角。我现在对你说这些话只是不想让你再经历更多的挫折。我的话只是给你一些建议，至于听不听完全在于你。你的人生路需要你自己走，你的生活由你自己创造，而我现在只是做了我应该做的而已。”
在您转身离开的瞬间，眼泪在不经意间已经流过了我的脸颊。我不知道我竟然让您如此失望，又想想我的成绩，忧郁的心情再次升华，，此时的我依然泣不成声了。
”路要自己走＂，我会永远记住你的这句话。我知道路在自己脚下，无论平坦，坎坷还是泥泞，我都会一直走下去，风雨无阻，只因您的这句话。
目光看向远方，与以前不同的是它更加坚定了……
中考快要来临了，我不管自己的成绩有多差，但在这一百多天里，我会改变自己，改变成绩，证明自己，我会是傲视群芳的那朵鲜花。
——后记
关于目光的作文3
言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。
永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。
她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。
在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。
言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的!哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的'李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。
言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。
言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。
我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……
言老师还写着一手顶呱呱的好字!她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……
我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。
我爱言老师! 我喜欢那温暖的目光!
关于目光的作文4
冬日里，最冷的一天，大雪纷飞。只能避雪而不能避风的候车亭，一个衣衫褴褛、打着光脚的老妇人蜷缩在长凳上。她的双手紧紧抓住一个袋子，里面大概有一二十个鸡蛋，据说，是给她生了孩子的女儿带去的。
不久，一辆公交车徐徐驶来，老妇人颤颤巍巍地来到车门口。售票员看了她一眼，暗自嘀咕着：“唉！真倒霉，又是她，一定又没钱。”但是，她马上又大声说道：“算了吧！你不用给了。”说完，有意识的向车里看了看，车里的乘客都说：“真是好人呀！”于是，她得意地回过头，示意老妇人上车。
老妇人艰难地爬上车之后，车上的位置似乎一下子就满了，并且，没有人给她让座，老人只得坐在司机台背后的木凳上。近前的人都像触电似地避开她，甚至捂起鼻子，原来，她身上有一股刺鼻的酸臭味。
汽车到了下一站，上来一位青年，大约十七八岁，围着黑色的围巾，背着黑色的书包，穿着黑色的运动鞋，戴着黑色的耳机，身体随着耳机里的音乐有节奏地摇晃着。男孩径直坐在老妇人的对面。开始他完全陶醉在他的音乐里，并没有注意到老妇人。当他下意识地看了看对坐着的老人时，他的表情呆滞了：老人身体蜷缩，光着的手和脚生了许多冻疮，有些地方甚至破裂开，露出鲜红的肉来男孩接下来的举动，震撼了车里的所有人。
他摘下耳机，放在座位上，将围巾取下来，将鞋子脱下来，只穿洁白的袜子，慢慢地蹲在老妇人面前，亲手为老妇人穿上自己的`鞋，围上自己的围巾，然后从裤兜里掏出钱包，将里面的现金都给了老人，然后回到座位上，戴上耳机，恢复了上车时的神情体态。老人惊恐地接受着男孩的安排，手脚无措，车里其他的眼睛齐刷刷地盯着这个男孩，一片安静。
汽车到了下一站，天空放晴了，露出了久违的太阳。阳光把大地上的每一个角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了车，戴着耳机，身体随着音乐的节奏摇晃，穿着洁白的袜子走在雪里，吸引了很多人的目光。
关于目光的作文5
指尖不经意的触碰到那冰凉的钥匙，打开脑海中的记忆的那扇门，爷爷那道离别时的目光瞬间浮现在我眼前，回忆也开始重现。。。 。。。
两年前，在紧张又压迫大脑神经的考试后，想放松一下心情，到了暑假，妈妈带我一起去乡下爷爷家。爸爸平时工作繁忙，没时间跟我们一起去。
爷爷对我很好，从小就很疼爱我，只要是我想要的爷爷都会尽量满足我，爷爷是看着我长大的，当然，这或许也是我跟爷爷比较亲的.原因吧！渐渐长大后，我要读书了，也就意味着要离开爷爷了，我很舍不得。那时候还小，也许不懂，现在回想起来，已经有好几年没见到爷爷了，很想念爷爷，担心爷爷一个人会不会寂寞无聊。
在回去的路上，坐在火车上，一边回忆着往事，一边岁火车停下见到爷爷那一刻充满期待。
经过几个小时，终于到啦、下了火车，人好多啊，好不容易葱人群中挤了出来，感觉自己都快变形了，正在埋怨的时候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爷爷。她那焦虑的眼神，正在左顾右盼的地寻找着我们，我欣喜的大叫了一声“爷爷！”爷爷反射性的回头看我，眼神里充满关爱和亲切，闪着晶莹的泪花，但坚强的爷爷始终没让它流出来，爷爷跑过来结果我手中那沉甸甸的行李。此时的爷爷正站在我面前，我清楚的看到，爷爷的头发白了不少。皮肤被晒的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也变得憔悴。这几年来，爷爷变了很多，唯一不变的事、是看我的眼神还中流露出来的还是那么疼爱、亲切。
一路上拉着爷爷的手，蹦蹦跳跳的回到了爷爷家。吃过晚饭，我和爷爷去散步，看见夜晚的景色是那么美，跟小时候骑在爷爷背上，感受着凹凸不平的地面时的感觉完全不同，似乎多了一种熟悉的亲切感。一路上，爷爷说了很多话，祝福我要好好读书，我抬起头，对上了爷爷那深邃的眼眸，说不清是什么感觉，只是心中顿时有有一种酸涩。
关于目光的作文6
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的'铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
那和风从这个世界经过，是梳理，于是草儿蓬勃了，花儿精神了。
关于目光的作文7
“我和我的过去，隔着黑色的土地，我和我的未来隔着无声的空气。”—海子。但我却在过去与现实的黑色土地上，找到记忆的一泓清泉……目光。
像清泉一样的目光折射出童年的影子，望着镜子里的自己，我仿佛回到了那青蓝色的炊烟旁……
那时的我眼里没有黑黑的忧郁，只有伴在姥姥身旁的无忧无虑。在那个偏僻而安静的村庄，没有倪红满天，只有漆黑的夜色，只有夏日里闷热的空气。在那时，空调对村庄来说，只能是柜台里的装饰，于是每个难眠的夏日，成了童年最大的“烦恼”。
夏天的夜晚没有萤火虫的诗情画意，只有姥姥扎人的手安抚着想家的我。姥姥算是个知书达理的文化人，但面对百般无赖的外孙女却无可奈何，只能对我千依百顺，生怕委屈了我这在空调下长大的外孙女。每当闷热让我烦躁的时候，姥姥便坐在床头为我打着蒲扇，给我讲梧桐树的故事，告诉我前天来了几只小鸟，在树旁徘徊，怕是要在树上做窝了。姥姥整夜给我讲树的故事，却怎么也讲不完。有时我听烦了，姥姥便一边缝着衣服，一边给我唱没有歌词的童谣……有时梦里突然被惊醒，也能听到姥姥依旧唱着的歌谣，姥姥在梦里仍不忘哄我入梦。
梧桐树的叶子在这个冬天再一次化作了落红，一向健康的姥姥头痛起来了……一开始，我们都以为这只是感冒，没太在意，可当看见姥姥躺在医院的病床上时，一切的不在意都变为苍白的急切。梧桐树的叶子明年依旧会绿，可姥姥的身体却像一片干枯的.花瓣，点点点殷虹记录着花开的骄傲。想到这，泪水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望着眼泪越擦越多的我，唱起了多年前的童谣，望着姥姥的目光，我看到了自己……
或许姥姥的目光不会让过去与现实重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以随着时间的碎片将缕缕青烟化作揽绳，将我追回童年。
关于目光的作文8
哎，考试又失利了！本以为这次能一雪前耻，可又因一时疏忽而惨败收场。风乍起，刺骨的寒风吹得我瑟瑟发抖。同学们刻薄的话语，如一根根钢刺扎得我羞愧难当。
我漫步在街头，回想着往事，我曾经也是如此，对别人冷嘲热讽。我已经想象到了父母责备的目光与凶狠的毒打，我狠狠地捶了一下自己的脑袋，怎么就这么不争气呢！残阳如血，仿佛也预示着今晚的悲惨遭遇。
回到家中，摊开作业，一笔一画地写着，除了落笔之声，静得令人窒息。“我为何如此轻狂？这么简单的卷子，完全可以独占鳌头，怎么就名落孙山了呢？”虽是在写作业，但心思还纠结在考试成绩上，无法自拔。
“嗒嗒嗒”的脚步声响起，我知道是爸爸妈妈回来了。若是他们看到了这鲜红的“78”分，我真不敢抬头看父亲那深深刻在额头的皱纹，不敢抬头看父亲那因操劳过度而多出来的几缕白发，不敢抬头看父亲那失落的眼神。一直成绩优异的儿子怎么会考出这么差的分数？“啪”地一声，我抬起了头，诧异地看着父亲，父亲血红的眼睛中，那团熊熊燃烧的火焰令我畏惧。我简直不敢相信，我慈爱的父亲竟会如此愤怒。我辩驳道：“我这次是考得不好，我已经明白了，我错了。”父亲用严厉的.目光审视着我：“事后的道歉是没有用的，既然你知道自己错了，为什么不在考的时候好好表现，现在却说自己知道了。早知今日，何必当初呢？”“我我”我支支吾吾，说不出一句话。
“既然失利了，便不要再说什么，把下次做好，把以后做好。”父亲的目光恢复了往日的慈爱，注视着我。在那目光中，我读出了他寄予我的期望。我流泪了，流下了懊悔的泪水。“男儿当自强，不许流泪，不许低头。”父亲说道。我擦掉了脸上的泪珠，勇敢面对现实，勇敢面对明天，让自己变得更加努力，更加强大。
关于目光的作文9
妈妈有一双会说话的眼睛。妈妈的目光，有时让人害怕，有时让人兴奋，有时让人伤心，有时又让人充满力量……
片断一
家里静悄悄的，我坐在沙发上看电视，有趣的动画片，太吸引人了，竟忘了时间，妈妈下班回家，见我在看电视，没写作业，就生气了。用眼睛瞪着我，妈妈目光好吓人。好像在说：写作业了吗？还在看电视？我吓得直发抖，赶紧溜进房间写作业。
片断二
考试卷发回来了，我一看，噢！100分！心里甭提多高兴了！蹦蹦跳跳地跑回家，妈妈正在做饭，见我就问，“卷子呢！”我给妈妈看，妈妈笑了，向我投来了赞许的目光，我也笑了，这时我发现妈妈笑起来可真漂亮！
片断三
不好，我闯祸了！我把粉笔灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭着找妈妈告状。这下我可惨了。果然，我被妈妈“召进”的卧室，我不敢看妈妈的眼睛，低着头听着妈妈的`数落。我心里愧疚极了。我有含着眼泪的眼睛偷偷地看了一眼妈妈，唉！妈妈的眼光中透出了失望和不满。我很伤心，眼泪“刷刷”地流了下来。妈妈，对不起！我一定做一个听话的孩子！请不要再用这种眼光来看我了！
片断四
大扫除开始了，妈妈让我拖地，我先把拖布洗干净，然后在妈妈的指点上拖了起来，不一会儿，地拖完了，我可自豪了！妈妈来检查，说：“不错！再去把厨房拖了，最后是卫生间！”我又大干起来，看着被我拖得干干净净的地面，我心里高兴极了。妈妈看了，马上对我伸出了大拇指。这时，妈妈的眼光里充满了爱！我知道这是一双最美的眼睛！
关于目光的作文10
爸爸的目光就像是一本字典，教给了我做人的道理。父亲的目光是变幻莫测的，严厉，温柔，还有深邃。
爸爸经常和我说，儿子，你就是一棵小树。每天都在成长，而我，就是一位园丁。不断的修剪你，未来你才能长成参天大树。
有时候，我过于贪玩，作业总是完成的马马虎虎，经常被爸爸“修理”，这时候爸爸的目光特别的严厉。眼睛瞪着我好像是要吃了我似的。气愤的说，你太不像话了，作业都不好好完成，懒惰会害了你的。你将来要面对好多的困难，你做任何事情都要用心去做，否则你就会失败。爸爸的`目光让想起了孟子说过的话，“天将降大任于新人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我知道要成功，必须加倍的付出，没有捷径可走。
前几个月，在学校我不小心把脚伤了，爸爸知道后，焦急万分的来到了学校，扶我去了医院，爸爸那温柔的目光充满了对我的关爱和呵护。接下来的好多天，爸爸都抽出时间来送我上学，看到爸爸疲惫不堪的身影，我有种想流泪的冲动。
就在几天前，发生了这样一件事情。暑假到了，哥哥来我们家做客。这几天里也相处的很愉快，但矛盾总归会是有的，两个人在争着想玩电脑，我们也各有各的理由，互相反驳着对方。爸爸在这个时候刚刚回来，了解到我们的事情后，立马把我支了出去，让哥哥先玩，我流露出不解，爸爸用他深邃的眼神注视着我，我退出了房间，一个人闷闷不乐的坐着。事后，我仔细的想了想，觉得爸爸做的很对，哥哥好不容易才来次我家，我应该让让他的。爸爸深邃的目光让我懂得了与人相处应该谦让。
爸爸的目光总是琢磨不透，目光里有一种力量支持着我，那就是父爱，有山的高大，沉重，深沉。他让我感动一生。
关于目光的作文11
都说眼睛是心灵之窗，透过眼睛可以看到一个人的内心世界，这是真的吗？如果是真的，那么，是什么透过眼睛表达出了内心的情感？
毫无疑问，是目光！
目光，表达着一个人的情感，叙述着一个人的灵魂。不同的人，不同的内心世界，表露出不同的目光。
目光透露着一个人的品质。一个性格坚强的人，他的目光是坚毅的。在他的目光中，可以看出勇往直前的信念，百折不挠的毅力，无坚不摧的意志。他的目光中，仿佛伫立着一棵高耸入云的参天大树，在心中支撑起一片广阔的天地。任凭风吹雨打，始终纹丝不动。风雨的洗礼后，心中那片天，变得更蓝；心中那方地，变得更纯净。困难与挫折，只会令他更加坚强；狂风和暴雨，只会把他的心冲刷的更加锃亮。遇强，越强！他的目光，足以令一切慑服！
一个心怀天下、博爱仁慈的人，目光总是那么柔和。从她的目光中，可以看到世界。她的目光中，包含着世界的一切酸甜苦辣。因为她的`心中，容纳了整个世界。她同情世上饱受苦难的人民，同情人世间的生离死别，同情那些虽表面风光，内心却无比贫瘠的躯壳。她愿意伸出援助之手，去帮助他们。她那充满了温暖与慈爱的目光，足以滋润每一个空虚者的心田，足以融化一切的丑恶念头。她的目光中，透着女神的圣洁与超凡！
一个饱经风霜的人，目光是如此沧桑、疲惫；一个软弱无能的人，目光中只有畏惧和退缩；一个乐观开朗的人，目光中永远泛着希望的光芒
目光，更能描绘一个人的心灵。多少文学著作中对目光的描绘，使得一个个独特的人物形象得以活灵活现地展现在我们眼前：保尔愤慨的目光，祥子辛酸的目光，贝多芬百折不挠的目光目光，流露出了他们的渴望，表达出了他们的追求，描绘出了他们的精神；为他们的灵魂，作出了完美的诠释！
目光，你在诉说着什么？在指引着什么？你所透露的秘密，只有历史和时间读得懂。在多少位巨人安详地闭上双眼后，我们期待着那泛着启迪智慧光芒的目光，再一次重现人类文明！
关于目光的作文12
自三年级以来，沈老师就成了我们的班主任，一直教育着我们，鼓励着我们，引导着我们。当初那个懵懂的小毛孩渐渐地长大了。
在小学中高段的经历中，沈老师的身影总是在我脑海中浮现，有和蔼的，有严肃的，有笑呵呵的。点击回忆，百度搜索，记忆的小河缓缓流淌，几朵浪花泛起涟漪：记得小学三年级那年，一个初秋的下午，我们班正在进行一场古诗背诵比赛。刚上台的几个高手都被易士枫打倒了，一时间易士枫所向披靡，无人能敌。这时候，沈老师环顾四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓励有期待，“朱许羿，上来！”我犹豫着站起来，迎接沈老师的目光，沈老师的信任给了我勇气，我走上前去，和易士枫较量。在同学们的眼里，易士枫就是咱们班的小博士，见多识广；而那时的`我，在同学们眼里，只不过是一个普普通通、成绩偏差的同学而已。
激战终于开始了，我和易士枫双双吟出诗来，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各尽所能，我极力从脑海中搜索。沈老师和同学们也纷纷给我加油，随着时间的流逝，我的信心越来越大，再坚持十分钟，坚持到下课······最后，实在是弹尽粮绝了。为了给我增强学习上的信心，沈老师宣布比赛结束。我和易士枫打了个和局，得到了一颗大星的奖励。从此，我心里有了一个坚定的信念：“我不比易士枫差！我怎么会不行呢？”这个信念伴随我成长。在童话知识竞赛中拿了第一名，在三国知识竞赛中也拿下了一等奖······回忆起来，没有沈老师给我的机会，我就不能超越自我。
沈老师的目光，终生难忘；沈老师的爱，春分化雨，春泥护花，润物无声······
关于目光的作文13
感动是什么？感动就是冬天里一束温暖到阳光、夏天一阵清爽的风、春天第一朵盛开的花，是……我的同桌是一个身材瘦小、不怎么好看且口齿笨拙之人，是一个学习极差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些讨厌她，每天上课，我把她当做空气，后来干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三节课，是一个美术课，我把工具放在课桌上，她见了，于是低声下气用乞的语气说：“能借我用一下吗？我的`今早被妹妹拿过去玩了。”“呵，可真是大白天说谎话，还脸不红心不跳，唉，我佩服你的说谎能力，啧啧。”我不屑地讥讽道，声音也提高了8分贝。她的脸顿时红一阵白一阵，没有说什么，眼神充满了失望。
我心想：哼，谁让你长得那么不顺眼。下午，第二节课是英语。下课后，英语课代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么还在这溜达呀。英语老师让你给她背课文呢！”“什……什么，背课文？”我心里暗暗叫苦：妈呀，这怎么可好？早知道这样，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁边到那只乌鸦下的咒语！”想到这，我气呼呼地向英语老师办公室跑去。一看，果然，她正在拿着拖把在拖地呢！刚开始，我流利的背出了上半段，背到一半时，突然卡壳了，眼看老师的神情马上晴转阴了，我的手心不禁布满了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老师背后，悄悄为我传递口语。我就在这种帮助下，结结巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓励。
从此，我们成了最要好的朋友，因为她的宽容，我获得了真挚的友谊，感动，早已蔓延在我心中。
关于目光的作文14
太好了!这次考试我是全班最高分。就这样把消息报告给妈妈？太无趣了，我就来吓吓她吧。“妈，妈。”我在办公室里大声地叫嚷，直到妈妈抬头。在抬头的那一刹那，我看到了妈妈的目光。那目光中充满了疲惫和疑问，我突然有些不想玩恶作剧了。甩甩头，把刚才的想法甩到了九霄云外。刚想装出沉痛的声音说话，又看到了妈妈的办公桌上堆积成山的作业，喉咙又哽咽了。
“什么事？没事就去用吧。”
“妈，我……我……我这次考试只考了75分。”我用害怕的语气将“成绩”公布出来。
妈妈一听，脸色顿时变黑了。她把我拉过来，眉头打着结，问我：
“试卷呢？”
我心想：不能让妈妈发现，得找个理由搪塞过去，顿时，我心生一计。
“在文件夹里，文件夹在教室。”
妈妈双眉紧锁起来，脸色黑的像包公一样。我又看见了妈妈的目光。那目光中的愤怒仿佛要溢出来了，愤怒中还夹杂着几丝不解，几分苍老和疲惫。她的目光就像一只愤怒的狮子，张着血盆大口，好像要把我吞没在她的愤怒中。
“过来。”妈妈先开口发话了。我顺从地过去，手足无措地看着她，早已没有了恶作剧之前的得意。
“你是怎么回事？怎么考得这么差？”妈妈用手撑着额头，目光却像两支利箭似的向我射来。仿佛在用目光质问我怎么回事。我突然露出了俏皮的笑容，又用手捂住妈妈的'双眼，再将考卷抽出来放在妈妈的眼前，“啪”的一声，我打了个响指，大功告成！
妈妈一看，眼前试卷上鲜红的100分在向她展示着灿烂的笑容。我再次看见了她的目光。目光一下子变得柔和起来，温柔中还充满了快乐、欣喜，如春风一般温暖。妈妈一下抱紧我，温柔的目光久久的凝视着我。令我不由自主地感到她的目光是那么美丽。
妈妈，您的目光有时像春风，温暖而柔和；您的目光有时像老师，严厉却慈祥；您的目光有时像大海，充满了无边的爱。
关于目光的作文15
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的`门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”……的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
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