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关于滋味作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的关于滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于滋味作文 篇1
斗转星移,朝夕涨落。我们早已不再是那个在阳光下嬉戏的少年了,我们迎来了人生的第一次考验。而要为这次考验所准备的是那样的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一应俱全。 苦 每天都堆积如山的习题,在哪儿呆呆的等着我们啊!望着这些习题,我们是一个有两个大,苦不堪言。还有中考那个巨大的石块,时时刻刻威压着我们,折磨着我们。每当我们想休息的时候,父母那苦口婆心的规劝,无时无刻不在敲打着我们的耳鼓,唉,只好作罢!
辣 老师每天的教导与训斥,如疾风暴雨般的袭来,不愧是“雨季”啊!每堂课老师都会分析形势的严重性,以及富二代给我们造成的威压,真真是我们有点喘不过气来。居然还美其名曰:没有压力就没有动力! 酸 考试考砸了,老师的批评深深地刺痛了心里,眼泪瞬间流了下来。心中想吞了几千克老陈醋,那种酸涩。。。。。。唉,下决心,努力再努力,迎来的却是一次又一的失败。
重重的叹了口气,把眼泪憋回去,去迎接下一次的挑战。 甜 回到家看到父母那像花一样的笑脸,听到那娓娓关切的.话语,咽着那丰盛的菜肴。感动的一塌糊涂,心里像喝了蜜样。望着母亲鬓角的白发,眼睛湿漉漉的,抹了一把,竟是泪! 初三的滋味,初三的风采,我要竖起大拇指,坚定信心,振奋士气。让五味杂陈成为沉淀,成为动力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后会有更美丽的彩虹。
关于滋味作文 篇2
一张乐谱在乐师的指尖,便动听了;一张白纸在画家的笔端尖,便丰富了;一顿晚餐在母亲的手下,便浓郁了。有母亲的晚餐相伴,滋味长。
步入初中,我的时间就紧张了很多。放学回到家后,二话不说就进入我的房间,开始了课堂外的远方,与父母说话的时间也就少了几分。待母亲一声温暖的呼唤,我总是兴奋地冲到餐桌旁,弯下腰嗅一下饭菜的香气,开始品尝美食。
母亲不知从啥时候变成了烹饪大师。红烧的排骨,浓郁泛黄;清蒸鲈鱼,在鲜美中荡漾;油炸的一个个丸子,酥软浓香;刚出炉的烘焙饼干,那叫一个脆爽……
在静谧的夜晚,映着柔美的灯光,品尝着母亲精心烹制的美食,看祥和的温暖在屋子中萦绕,总能感觉到无比的舒适与惬意。有母亲晚餐的伴随,就连阴云密布的日子,也都是满桌的星光。
每每吃过母亲亲手烹制的佳肴,我总是抹抹嘴角,然后开心地道一句“真好吃!”一句简简单单不经意间的赞赏,总会给母亲的嘴角,留下一道会心的弧线。
春节前的`一天,全家人一起享用着晚餐,我不知为什么就问起,“妈,为什么我上小学时,你很少为我做这么丰盛的晚餐?”
母亲轻轻上扬着嘴角,“妈妈文化低,以前你上小学,还能给你辅导辅导,但现在我也就做个后勤工作了……”
伴随着母亲淳朴的话语,霎时间觉得眼前、嘴边、筷中的这顿饭味道更佳浓郁、美味了。
曾经看过一句公益广告:“房子不是家,有爱才是家。”
是啊,家就是日本人一句“您回来啦”体贴的问候;家就是美国人出门前,一个火辣的亲吻;家也是母亲那一道道,带着爱和温暖的晚餐。
有母亲的晚餐相伴——滋味长。
关于滋味作文 篇3
幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因感慨幸福的遥不可及。其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都能听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味。
夕阳的余晖斜斜地溜进屋子,半开的门飘来熟悉的饭菜香味,懈下一身疲惫推开门,照例喊上一句?“我回来了!”家里依旧是那样温馨的滋味,妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭,嘴角挂着微笑,打量着一桌精心准备的饭菜,果然是我和爸爸最爱吃的……真好。我的家里有浓浓的亲情。我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受家人带来的幸福滋味。
在家靠父母,出门靠朋友。到了学校,跟死党们回忆昨日,也是我的幸福。脑海里涟漪荡漾,回忆翻开初一的.那一页。大人们都说初中生涯是转折点,我的心中更是装载了数不清的愁绪和稍许的叛逆,其实我看得出他们眼里的担忧。但是有亲人的关爱和朋友的关心,筑起的就是坚定不移的信念,和他们在一起,有课间的喧闹,有考完试漫步操场的闲适,这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励。
时光流逝中,会遗留下许多幸福的剪影。每个人都有属于自己的二十一笔幸福。而对我来说,这生活点点滴滴都是幸福。这种幸福的滋味孕育在每一个清晨,洋溢在每一丝空气中,融化在心里,是甜甜的。
幸福本是没有味道的,正因为有了爱,这幸福才成了世界上最美妙的滋味。
关于滋味作文 篇4
说起我们家上星期天的火锅大餐,可以大胆说一句:“没有我就没有了星期天的火锅大餐!”
只是在家里吃的吗?没错,就是在家里吃的!那锅是从哪里来的呢?别急,它可大有来头,这得把目光移到上星期六的晚上了!
上星期六晚上,我去吃我爸爸堂妹的结婚酒。吃着吃着,我听见主持人说:“游戏环节开始了!”我停下筷子,听着规则:如果你答对了题目你就可以上来抽签,抽到什么就可以得到什么,像啤酒两杯,或是什么小礼品。接着,我慢慢的听着主持人的题目,但是我一个都想不出来,心里颇是着急,眼看着只有三张抽签了,突然,主持人说了一个脑筋急转弯。这个脑筋急转弯就是:蜜蜂在日历上飞翔,答一关于天气的'词语。这个我刚好知道!上周五刚刚被同学考过!我跑了上去,回答出来。抽签了!我第一次抽到了一瓶饮料。太背了!眼看着我就要下去了,主持人说:“看你长得这么帅,就在给你抽一次签吧!我想:第二次手气可别背啊!“恭喜获得火锅大奖!”“哦耶!”我太开心啦!
得到火锅后的第二天,我缠着妈妈弄火锅,妈妈居然答应了!不可思议啊!而且妈妈不但买了一大堆的蔬菜和饺子,还买了我最爱吃的羊肉!羊肉,羊肉,使我快乐、开心、兴奋和激动!到了晚餐时间,妈妈把火锅摆放在桌子上,还配了我最爱吃的番茄锅底。我先夹了许多菜放到番茄锅底里。然后夹了一块羊肉给自己吃。“1,2,3,4,5,6,7,8!拿起来!”我立刻把它给拿起来,吃进去,真好!最后,我和妈妈喝的连汤底都不剩,这顿火锅大餐实在不错呀!
火锅大餐爽在舌尖上,但自己做的火锅更甜在心里!
关于滋味作文 篇5
午后的阳光那样的明媚,日光普照着大地,一缕缕阳光钻过那张牙舞爪的树枝,懒懒地躺在屋中,呼吸着阳光的清新,在这样一个难得的冬日午后,感觉那样的幸福。如此的静谧让我生出困倦,在不知不觉中闭上眼,思绪也不知不觉地回到从前。
又是挑灯夜战,望着那似乎永远也做不完的题,我心中开始叫苦。突然,一杯冒着热气的咖啡出现在眼前,一缕沁人心脾的香气钻入鼻孔,顿时让我精神一振,回过头,目光迎上的是妈妈那充满睡意但依旧挂着对我鼓励的神情的笑脸。我静静地接过咖啡,继续做题,在这样安静的环境中,幸福在无声地蔓延。幸福伴着咖啡的香气钻入我的心田,此时的幸福香气四溢。
思绪再次回转,晚饭的餐桌上,那是一道道令人垂涎的佳肴,可是爸爸妈妈却并不着急吃,而是向我的碗中不断填菜,直至那堆满了小山似的`碗填不下任何东西,他们才会去吃那剩下的淡淡的青菜。美味佳肴伴着幸福下肚。看着爸爸妈妈脸上的笑意,心中充溢着无法言说的幸福。饭菜中幸福的味道萦绕在身边永不消散。
翻开记忆的相册,我看到了小时候的我那天真灿烂的笑脸。三、四岁的我坐在浴盆中央,有两双大手往我身上撩水,有一双手在撩水的同时拿着一只小鸭子在逗我,浴盆中便传来了“哈哈”的笑声,幸福的味道在浴室中弥漫。一双灵巧的手给我送来了切好的芒果,我伸出两只小小的手,从妈妈手中接过芒果,捧着它开心地吃着,我感觉,幸福的味道就是掌心的味道。
我微微睁开眼,此时依旧是下午,只是那阳光早已睡醒,活泼地在屋中闪动。在这静谧的屋中我静静地躺着,呼吸着阳光的调皮,这一切都是幸福的。此时的幸福充满了温暖与满足的味道。这个午后,好幸福。
关于滋味作文 篇6
人的成长过程中,会遇到各种各样的事,总不是一帆风顺的。成长的过程正因为这些事而精彩有意义。
对我来说,成长是酸的。随后直到现在,父母一直不停的为我付出,自己却从未过上点好的生活。上学时如果遇到下雨天,他们
会不顾一切地赶来接我。有一次大雨倾盆,我没带伞,我的母亲就冒着风雨来给我送伞,看到她那湿的凌乱的头发,我的鼻子突然一阵酸想哭出来,但是还是忍住了。母亲还担心我冷不冷,把外套脱下来给我。回家的路上,我的心既感动又内疚,回到家后,母亲顾不上自己,连忙拿衣服给我换,看到她那冷得发抖的手我心里又是一阵酸。成长的过程总是一次次的心酸,让我懂得母亲的爱。
对我来说成长是甜的。每天放学回家,不争气的肚子总会咕咕响,但回到家时,妈妈以准备好饭菜等我回来吃。晚上睡觉时,妈妈总会轻手轻脚的到我房间,看看我有没有掀被子。我觉得我出生在一个幸福的家庭里。母亲做的这些事让我很窝心,所以对我而言成长因为母亲的.关怀而“甜”。
对我来说成长是苦的。人一出生就要学习很多的技能,这样才能更好的适应生活。我家离学校远,小时候母亲每天载我上学,等我长大点后,母亲要求我学自行车。顿时感觉自己遇到了一道难题。练习时,不断的摔倒,但母亲却命令我爬起来。皮肤擦伤了好几处汗水浸到伤口里非常疼痛,可是妈妈却不体谅我。对我来说成长是苦的,你母亲的命令而苦。
对我来说成长是一场起伏跌宕的旅程。虽然辛苦,但却很快乐,成长过程中一直有人陪伴着我们那边是我们的父母。成长正因为一些事而有趣味让我们细细体会父母的关爱慢慢品尝成长的滋味吧!
关于滋味作文 篇7
关于滋味作文 篇8
善意的谎言在我们生活中不可避免,因为有了它,我们的生活变得不一般。
——题记
一曲“世上只有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大,唱出了多少孩子的幸福。
放学了,我走出校门,爬上了妈妈的机车后坐。一路上,两旁的.树木好不青翠,天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景,我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”
到家了,我冲进门,迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原先是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。
“刚才是家里来客人了吧!”我思索着,说出了声。
“是啊!”妈妈笑着附和着。
我匆匆洗完手,盛了两半碗米饭,坐在诱人的红烧排骨面前,准备好好享受这顿可口的大餐。
“妈,来,这块排骨给你。”我留意翼翼地夹起一块,刚要放到妈妈碗里。
“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手,“这你吃吧!多吃点才能长高。”
哎,牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。
一会儿工夫,半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房,才发现书包还在客厅哩!于是,我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子,静静地嚼着什么。
我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时,我鼻头一酸,随之一股幸福之感涌遍全身。
我没有打断妈妈享受那残羹的美味,悄悄地提起书包闪进了书房。我决定,在下次吃排骨时,也假装吃腻了,是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。
关于滋味作文 篇9
每个人成长的滋味都不太相同,也许,被老师表扬就喜悦了:也许,被家长责骂就忧愁了,也许,被同学打败就愤怒了。我的成长,有着酸甜苦辣,但还是甜最多。
小时候,老家旁边的小河里有许多蝌蚪,岸边的`杨柳婀娜多姿、风情万种,像羞涩的少女,一阵微风拂过,发丝随风飘舞。那天,我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边,我们看见一群蝌蚪正围在一起,好像在说悄悄话,我认为这是个大好时机,拿起盆子重重地往水里一舀,果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀!小婷在旁边也是鼓起掌来,笑着夸我。接下来,小婷也想要试试下水了,我答应了她,这时,蝌蚪们似乎已躲在水草下边了,仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”,哎,可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来,我刚张口,她就把手指竖立在嘴边,示意我先别讲话,此时,她轻轻把盆放在离水面上不远的地方,以“迅雷不及掩耳”之势,拿盆在水里一舀,可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的,也许它那时在想,我不想离开家,离开父母,离开兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心丧气了!噘着嘴巴,我安慰她说:“也许是我之前太用力了,把小蝌蚪都吓跑了,我们先随便逛逛。过会儿,或许就多了”。小婷听了我的劝告,就答应了,在路上,我们谈天说地,脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿,我们返回时,小河里果然又聚集着许多小蝌蚪,小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁,吸取了上次的教训,她变得更加谨慎小心了,于是,当她把盆放在水里一舀,蝌蚪可多了,小婷快乐的一笑。
成长的滋味,我的感受是:喜悦。
关于滋味作文 篇10
唉,真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道,真是无法形容。“王婧琳,你怎么搞的?说了多少遍了?站直,笔正,挺腰……”随着铺天卷地的大骂,觉得地球好象停止了转动,只有一块大石头砸在了头上,顿时两眼冒金星,晕晕忽忽的。“北风吹,战鼓擂,当今世界上到底谁怕谁!”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案——我怕韩老师,更怕书法。你可不知道我练毛笔字的那段日子有多苦,天天被骂的昏天黑地,打的“鼻青脸肿。
”啊!世界末日到了,不幸又要降临了!“好!我就讲到这,下面开始练!”随着老师一声令下,同学们便开始担经受怕的练习了。而我就向热锅上的蚂蚁——进退两难。往上写还是往下写,往左还是往右?我困惑着。不好,“日本鬼子”进村了向我“扑”来了!算了,还是应付几笔吧。可还没等我开始应付,“日本鬼子”就迫害我了:“王婧琳,怎么还不动笔,不想学了是吧!”哼,我早就不想学了呢,是你非逼着我学的.!生活太不公平了!当初他说的天花乱坠,现在呢?这不是坑害人民群众吗!“还不快写,听不懂中国话吗?”我这才回过神来,挥笔写起来。我费了九牛二虎之力才写出的字竟被老师说的一无是处:太软了,没劲,这个不到位……老师越是说我,我就越发奋的练。作业每天练一页,我就练两页',三页。经过数月的艰苦“奋斗”,终于有所“成就。”那天,我胸有成竹的写着,果不其然,老师走来。只见他先是一呆,又瞪大眼睛仔细看了看,重新审视了一番,似乎明白了什么,然后眯起小眼会意的笑了。哎!我有什么理由怨叹生活的不公平呢?我相信生活既要我吞黄连,同样也可让我品尝蜜糖。
关于滋味作文 篇11
小溪一刻不停地狂奔,等待着奔入大海后的深沉;梅花傲立于风雪中,等待着雪埋藏后的沉寂;雄鹰展翅翱翔在天空,等待着一览众山小的绝唱。我想通过自己最大的努力,等待着“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的未来。
我漫步在幽径小路中,无意中捡拾到了一颗不起眼的种子,随手将它丢弃在了泥潭边。于是,它不认命,开始努力,在那一刻冲破了坚硬的外壳,发出了嫩绿的小芽儿。这才让人知道,原来生命中的开始需要等待。这才能等来面向世界的机会,不会埋没在万丈深渊下,不想承受孤芳自赏的滋味。也许,我也要开始等待了,等待着欣赏花开花落,云卷云舒的'美景。
萧条的黄昏,一片片孤叶打着旋儿飘落在地面,一条条叶脉清晰可见,昭示着它的生命已经走到了尽头。老树光光的枝丫,却显得异常的坚毅。看着曾经点缀自己,陪伴自己的叶儿由绿变黄了,从新叶向落叶迈进,没有一丝的悲凉与无奈。也许,老树知道叶儿们在等待,只为了体验一次叶落归根的留恋,等待自己最后的丝缕都交给这片土地。生命的尽头,也只有灿烂与辉煌的交织。这是新生的开始,是下一轮的延续。是我又一个等待的时机。
我想真正品读到等待的滋味,守着心灵上的契约,相约多年以后的今天,从我的行囊中飘出的一张旧船票,上面的斑斑点点,是铭刻着我等待时的心声,是我等待时最纯的想念。
面对这个喧嚣的尘世,我选择了等待。想要培育出一方净土,品尝出等待的千滋百味。
人生,等待的滋味!
关于滋味作文 篇12
时光飞逝,初中三年的生活已经化成一滴滴清水,我的心中像是打翻了五味瓶:酸,与朝夕相处两年的同学说再见了;甜,最苦的初中三年生活已经熬到了头;苦,同学们分别后,不知道何年何月何日再相见;辣,我们告别母校后,母校就面临着拆迁,心中已有说不出来的依恋。
回忆起操场上,同学们生龙活虎的打篮球;回忆起教室中,同学们认认真真的听讲;回忆起餐厅里,同学们那有秩序的就餐;回忆起因打扑克停课的我们四个。回忆起在一中的两年,我懂得了很多,懂得了抉择,懂得了珍惜,懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我们现在都在希望毕业典礼来得更晚一些,因为我们还有许多要说的没来得及说,还有许多要做的事没来得及做。我们不想留下遗憾。 现在回忆已将我的脑海中的遗忘慢慢的吞噬,我已憔悴到了极点。 我曾经发表过这样一个说说:“在学校,把昨天一粘贴,再一复制,那就是今天”。现在我已大错特错了,因为在学校,每天都会有不同的事件发生。每天发生的`事,我都会深深刻在我的脑海中,我不能把他们都忘掉,因为在以后回忆起来,那就比什么都要甜,都要好。 在多少年以后,我们拿起了这本册子,看着曾经幼稚的我们,每个人都会甜甜的笑。因为这本册子里面有现在我们每个人,里面记录着我们初中时的写真。
关于滋味作文 篇13
甜蜜的滋味
人一生终会尝到数不胜数的滋味。也许有开心,有失落,也许有伤心,有后悔,可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
当我第一次吃到冰淇淋的时候,觉得心花怒放,那才是甜蜜的滋味…
当我第一次考了满分时,品尝到的也甜蜜的果实香滋味。
当我第一次中奖时,更觉得生活充满了惊喜幸运甜蜜的滋味。
但是,那次出乎意料的体检,让我几乎不再相信甜蜜的滋味还有……
那天我与母亲去体检,检查报告在第五天就出来了,本来激动的心情一下子就沉入了,母亲脸色一沉,对我说:“你怎么啦?怎么无缘无故的得了牛癣?”我恐慌,什么是牛癣?崩溃了,那是我第一次生大病。
我十分迷惑的来到蒙医院就诊,母亲和医生站在旁边,显得更加深沉,我张了张嘴。话语又被哽在喉头。发不出声,母亲一脸焦虑,让人十分担忧……
第三天了,我们东跑西跑,走了又走,母亲尽力将最好的医生找给我,无助的滋味占满了身体,可是没办法……
第四天第三家医院检查出来,说:“不是什么大病。只是误诊。”母亲边谢边擦眼泪对我说,以后你千万不要怎么的,一定要健健健康康的……
听说上帝不能无处不在,于是他创造了妈妈。因为有了妈妈的担心关怀,我又感觉受到甜蜜的滋味,我懂了,也许人生会感到许多五味杂陈,但是甜蜜的滋味真的`会永存。
甜蜜的滋味是暖暖的,是开心的,是令人舒服的,是值得一生珍藏的……
关于滋味作文 篇14
人生的路上很坎坷,成功的路上铺满了荆棘,想要尝到甜头,就必须靠自己的努力。古人云:“成功往往在一小点儿的付出,就可以在最后取得胜利。”
有一次,妈妈教我做“洋葱肉丝”这可是我最喜欢吃的一道菜,如果妈妈教给我,我以后岂不是,妈妈拿了一 块肉剔去肥的,再动手去切。妈妈拿起刀来运转自如,像机器轧铁丝一样,粗细均匀,长短一样。可这刀到了我手
里却不听使唤,那肉切的粗细不匀,粗的如小拇指,细的如线。点火,倒油。呀!油冒烟了,我赶紧把吸烟扇打开!说时迟,那时快。只听锅里如猫爪子挠心的一声,肉就下了锅。翻炒,盖上锅盖。正在想自已给大人做了一盘好吃的菜,
心里美滋滋的。葱花还没切完,我就闻到一股焦味,连忙打开锅去看,坏啦。肉丝炒焦了。我哭也不是,笑也不是。我急中生智,点了一点水,才算救了急。前道忙完赶忙做后道,剥去洋葱外衣,洗后拿到案板上切。刚切成俩份,只感到眼睛发麻,鼻子酸溜溜的,眼睛像断了线的珍珠扑簌簌直往下掉,我的.眼睛也睁不开了,就这样,我一把眼泪,一把鼻涕,终于把洋葱肉丝这道菜做好了。我把这道菜端上去,妈妈尝了尝说不错,就是有点焦味罢了,其它的没什么,我心里美滋滋的,自己尝了一口吃,想到自己的劳动自己的劳动结果就是不一样!
成功需要付出汗水、需要努力加油、需要鼓励!虽然这次菜有点糊,但爸爸妈妈却吃的格外香甜,他们的目光中流露着一丝欣慰。我想这就是父母最大的满足吧!
关于滋味作文 篇15
宋代大儒家朱熹曾说过:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”是啊,洒水扫地,酬答宾客,本来就是学校教育,学习的基本内容之一,我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。
在这个星期二的班队课上,老师教我们更深入的洒扫应对,使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课,使我深受启示。那天回到家把作业写完后,我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱,于是便开始打扫了。先从书桌入手,我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来,用抹布一擦,啊!原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全变了样,简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后,便把书从小到大的排列好放到书架上。洗完布后,我又把电脑桌给擦了,由于我平时写作业都在电脑桌上写,那些橡皮屑都跑到电脑身后了,因为都没有注意到,长期积累起来,都有3毫米高差不多了,一看到这,我得干劲一下子溜得无影无踪了。
我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀!一想到这,干劲不知怎的,又全跑回来。不到一炷香的功夫,我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的.书桌,白的清爽的床头柜,干净的闪闪发光的地板,我的心中产生了前所未有的快乐。
原来劳动就是这样的感觉,那我以后一定多多劳动,不仅让自己获得快乐,更要让更多的人获得快乐。
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