三年级快乐作文

时间：2023-06-04 13:18:31 关于作文我要投稿

关于三年级快乐作文合集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于三年级快乐作文合集7篇

三年级快乐作文篇1

　　我校东边的操场焕然一新，十分整洁、漂亮。

　　登上三楼，向东眺望，整个操场尽收眼底。操场的中央，是个圆形的绿色塑胶地，像是给操场披上了绿地毯，周围是一圈红色的环形跑道，有着几条让运动员奋力向前的白色线条。整个操场充满了生机，充满了激情。

　　在操场的东端是一棵棵郁郁葱葱高大的梧桐树排列得整整齐齐，枝条展开，像是老师张开那宽大温暖的胸怀，等待着同学们的到来。叶子有的是绿色，有的是金黄色，在阳光的照耀下，闪着一点金光。在梧桐树前面，竖立着几个石碑，上面分别刻有仁、义、孝、善、勇……等字，时刻提醒同学们要有高尚品德的精神。

　　在操场的北端，是一个宽阔的篮球场，篮球场的'两边是一个粗壮的球架。每次都能让同学们投出胜利的一球。

　　在操场的南端，是一些运动器材，有单杠、双杠、秋千……还有一个大沙坑。那里经常充满欢声笑语，还伴有哗哗欢快的流水声，那就是操场外的玉带河。

　　在操场的西端，有两幢教学楼，一幢综合楼……

　　是孩子们畅游知识海洋的地方。

　　体育课或课间休息时，操场上出现了同学们奔跑追逐的身影，热闹非凡。这里是孩子嬉戏玩耍的天堂，也是红旗缓缓升起的地方。瞧！每逢星期一，庄严的升旗和旭日一同升起，在风中飘荡，使国旗十分有力量。

　　是你，让学习变得有趣无比。

　　是你，让生活充满了活力。

　　我爱学校的“快乐世界”。

三年级快乐作文篇2

　　十月一日是国庆节，举国欢庆的日子。“十一”期间，也正是地瓜成熟的季节。姥姥也等着我放假，和她一起去小菜园里收地瓜，这美好的时刻到来了，我高兴得合不拢嘴。

　　下午，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈带着铁锹，来到了姥姥家的小菜园。我们走到这一片种地瓜的地方，看到地瓜的'叶子或绿或紫红。那茂密的叶片与一条条的茎蔓紧紧地连在一起。

　　开始挖地瓜了！姥爷先拿镰刀把叶子和藤割掉，爸爸拿起铁锹在地瓜茎周围一锹锹地铲下去，渐渐的就看到埋在地里的地瓜露出半个脸来，我迫不及待地去抓，姥姥告诉我，要用手拎着茎均匀用力的往上提，一串地瓜就被挖出来了，真有趣！就这样，大家各有分工，各自忙碌着，我还挖出了个“地瓜王”，并且还拿着它照了一张像呢！我一边帮忙干活一边玩，不小心把挖出来的地瓜踩破了皮，姥姥说：“破了皮的地瓜就容易坏，放不住了。”原来是这样啊，看来我得小心了。

　　一小片地，收获了不少地瓜，其中还有好几个大地瓜呢！望着这用劳动换来的小可爱，我也深深体会到了姥姥、姥爷及各位农民伯伯种地的辛苦，心里默默地告诉自己不能浪费粮食。

　　回到家里，姥姥把地瓜蒸熟给我们吃，吃着又香又甜的地瓜，我心里甜滋滋的，因为这是我们的劳动成果。

三年级快乐作文篇3

　　每次练字时，我都很快乐。

　　这还要从一年级时说起。一年级时，我写的字很难看，老师在班上点名写字好的总是没有我，我下定决心一定要好好练字。可是，我今天说完，明天早就抛到九霄云外去了。爸爸很无奈，只好把我送到写字班。进了写字班，我看见很多同学的字写得都比我好，我不服气。每当同龄的孩子在玩耍时，我在练字；每当他们睡午觉时，我也在练字；每当他们吃晚饭时，我还在练字……就好像我的.生命里除了写字，还是写字。就这样，我的字从以前乱糟糟的，变成了现在的干干净净、工工整整。老师现在经常表扬我说：“德思德，你的字写得真好看。”我听后美滋滋的，老师把我的字贴到墙壁上，我更是高兴。现在我的作业本上不仅是字迹工整，而且还有数不清的红钩钩。我的字也在全省、全市、全区多次获奖，我的心里这个乐呀，真是比吃了100块巧克力还甜！

　　写字使我快乐，我喜欢写字，因为它能使我快乐！

三年级快乐作文篇4

　　春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了，为了让孩子们更深切地体验到春天的来临，感受春天的气息，我们组织了春游活动。

　　一路上，孩子们显得特别兴奋，叽叽喳喳，有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的层数、体验走在盲道上的感觉，……，不知不觉就来到了美丽的市府广场。孩子们尽情地跳呀、唱呀，就像一群放飞的小鸟，自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞，……他们亲近着自然，享受着清新的`空气和快乐欢笑。在美丽的春天里，孩子们用自己的小眼睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球，……；黄色的连翘花在吹喇叭；草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的小姑娘；如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的小猴子，自由的滚呀、跳呀；……还是以前玩过的游戏，但在美丽的小广场上再次游戏时却又不同的感觉。

　　这次春游，给孩子们留下了很多美好的回忆，既陶冶了他们的情操，又增长了他们集体户外活动的见识。

三年级快乐作文篇5

　　今天上午的体育课，天下着雨，体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》，看了以后，我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇，令我佩服之极。

　　你看，当它的同伴遇到坏人时，阿布果断勇敢地冲上去，不顾自己的的'安危，毅然与坏人进行生死搏斗，把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动，阿布也非常快乐。从阿布身上，我想到了我们刚刚学过的马克＊吐温说过的话：无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。

　　我想：阿布是个幸福的精灵，他把自己的精神力量奉献给了别人，就是最大的快乐。我以后要向阿布学习，当别人需要我帮助时，就要尽自己可能去主动帮助他人，这样别人快乐了，我也会很快乐。

三年级快乐作文篇6

　　星期二，罗老师带领我们去画邮票，在这里，我们真真切切的感受到了邮票所散发出的那无穷的魅力。

　　第一次接近邮票，我发现邮票旁边有齿孔，右下角有着那张邮票的面值，面值旁边或者下面有着生产这张邮票的年月日，在右上角印着“中国邮政”这四个大字。在边框画线部分的中间有着一副美丽的图案，图案下面毅然写着这幅画的名字。邮政局的叔叔阿姨们都会把邮票保管的光亮如新。

　　在邮票的`图案中，一切皆有可能——浮在空中的城市；一双会飞的鞋子；一只立在花儿上吃蜜的小鸟；一只聪明可爱的小猴子？只要是在脑海里能想象的事物，在邮票中都可以体现。

　　自从画了邮票，我才感受到创作，印刷邮票的人的辛苦。不管他们再怎么努力，印刷的再多，一张邮票也只能卖8角钱过去还好，寄信的人有很多，可现在呢？已经没有几个人去寄信了，成堆的邮票卖不出去已经成了他们最烦劳的事情了。最原始的传话方式就要在我们这一代断送了，

　　我们要更努力地学习，为邮票插上一对想象力的翅膀。将这种传话方式永远的保存下来。

三年级快乐作文篇7

　　今天中午午休的时候，陈老师忽然提了一个好建议：大家一起去跳长绳。我们一听到这句话，就欢呼起来。于是，大家排好队，有秩序地来到操场上。

　　大家以前都没玩过这种游戏，心里有点紧张。首先，由王老师和陈老师来甩绳，一个同学站在中间，“一下，两下，三下……”跳得还真不错呢！大家陆续上场，都顺利地过关了。“王琦梦，该你了！”一个同学推了我一下。我一下子紧张起来，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬着头皮，走到绳子中间，眼睛紧紧地盯着老师的手，只见她手一挥，我马上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地数着。哈哈，刚才还让我紧张不已的事情现在看来易如反掌嘛！我暗自得意着。忽然，我没跟上老师的节奏，被长绳绊住了，我只好下场了。哎！不该骄傲自满呀！我后悔不迭。

　　接着老师说要换一个玩法，让一个同学直接冲进甩动的绳子里，完成动作后再安全地跑出来才算成功。于是，徐昊同学想一显身手，只见他深吸了一口气，像一个就要上战场的战士一样，勇敢地冲了进去。不过，他跳进绳子还没等站稳就急着冲出来，结果还被绳子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我们的笑声引来了周围的老师，她们纷纷赶来凑热闹。有的老师还说这是她们小时候最拿手的游戏呢。我们坐在旁边看着老师们跳，她们一个个跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年时代。我们尽情地跳着，笑着，笑声洒遍了整个操场。

　　快乐的时光总是很短暂，这次跳长绳游戏在我们的`欢声笑语中结束了。尽管流了一身的臭汗，但每个人的脸上都挂着开心的笑容。我喜欢这个阳光明媚的中午，也喜欢跳长绳这个游戏，它不仅可以锻炼身体，还给我们带来了很多快乐。

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