关于自信的作文【热门】
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的关于自信的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于自信的作文1
匆匆间童年已悄然远逝,留下了只能怀念的美好,泛落在细腻流年里,我们向往着美好,却仿佛在不觉中失了自己。
每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行,习惯了喧嚣;放学回家伴着楼下的喧闹声,鸣笛声做着作业,仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了,似水月光透过玻璃,洒在我身上,洗去了内心的杂念,带给我难有的宁静。推开门,站在阳台上,仰望星空,几颗星随意地睡在无垠的夜空中,树还醒着,在月光中飘来一脉馨香,好久,好久没有端详夜了,在喧闹中度过一天又一天,却将宁静遗忘在了小角落里。原来,夜,也可以这么美——瞧,远处又树起了一栋大厦,远方又多出了一颗星星重拾心灵的宁静,所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美,用心感受大自然的心跳,在喧嚣中保留一份宁静,会发现,这个世界很迷人。
很久了,只是在忙碌中度过一天又一天,为了考试,复习到深夜;很久了,为了让自己更好而总在意他人的评价,小心翼翼地努力着;很久了,在陌生人面前,总用虚假包裹自己。偶然,走在路上,发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的小狗,我望向她,她也望着我,笑着,我走上前,蹲下来,拾起路边的树叶,将小狗逗得左右转圈,小女孩笑得很甜,一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心头——童真,如此美好。重拾童真,纯真,童真,纯真是一种美好,这个世界很可爱,我们每个人都是独立的个体,做好自己,在内心保留一份纯真,不必在意他人的目光,在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方,重温走过的路,慢慢展望。保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。
“牛奶快凉了,快喝吧!”“知道了”我不耐烦的`答道——不知从何时起,我不再那么关心身边的人,甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的,我应去关心身边的人——路上遇到同学,我开始主动问好;朋友生病,我轻声叮咛;放学回家,给妈妈一个微笑;周末,轻轻接过奶奶手里的扫把重拾那份关怀,关心他人,是一种美好,我们在茫茫人海中相遇,是一种缘分,时光易逝,不要等到失去了才懂得珍惜,不要辜负了身边的人对自己的好,是他们,不断给我们勇气和希望,是他们,在似水流年中给了我们温暖,感动。关心他人,才不会留下遗憾。
默剪一段流年,在亘古不变的情怀中寻觅一份美好,掬一泓流水,携一缕清风,看灯市如昼,听沉风低吟。重拾美好,存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀,做最真的自己,珍惜身边的人,事,物,岁月静好,慢慢看细水长流。
关于自信的作文2
自信,虽不是一支悦耳的歌,那般动听,令人陶醉,也不是一首飘逸的诗,令人回味无穷,可它却有着一股冲天的力量,如一团熊熊燃烧的烈火,犹如一盏绿灯,为我们前进的成功之路保障绿色通畅!
名人中有很多因自信而成功的事例。爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料,曾历经千百次失败而被人讥笑,如果不是对自己充满了信心,就不可能坚持到最后;世界著名交响乐指挥家小泽征尔,在一次欧洲指挥大赛中,没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点,是自信让他夺得了桂冠。
我也是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功与失败的痛苦,它们总是不时地敲着我的房门,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。
我永远也忘不了那紧张的两小时,那场生平以来第一次让我心跳加速的数学考试。
考试的那天,头场是数学,我信心满满地搞定前面的题目,终于到了最后一题,我嘘了一口气,太好了,就差一题了,加油!可事情没那么简单,那道题很难很难,我思考了半天都没有结果,还好我做得快,时间还来得及,我又重新思索起来……
时间一分一秒地过去了,我只觉得头大、头大、头大……我尝试了所有我能想到的解题思路,可都不适用于这道题目,就像是丢了钥匙的锁,怎么也打不开。我瞅了一下挂在考场后面的时钟,哎,只剩三十分钟了,这题目谁出的,怎么这般费脑细胞?
我看了下题目的分值,天啊——二十分,不行,这二十分不能丢掉,否则怎么对得起我这数学课代表的头衔!拼了!理智让我决定拼一拼,我在心里默默说道:加油,我是个自信的人,我一定行!
十分钟过去了,我把会写的.全部写上了,离成功只有一步之遥……对,我脑海中灵光一闪!我明白了!我又飞快地写了起来……
离考试结束还有五分钟,终于解出了这道题目,我觉得自己真伟大,绕了个弯题目的答案就出来了,我悬着的心终于放下了。
试卷上交了,虽然最后一题写的有点潦草,思路也不太清晰,但我依然充满自信地相信着它。
第二个星期,分数出来了,113分,虽然最后一题扣了不少分,前面也没来得及检查,我依然兴高采烈,它证实了我的自信没有错。
世上没有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,让自己的内心充满自信,那我们就一定会看到成功在向我们招手。
关于自信的作文3
你说你尝尽了生活的苦,找不到回头的路;你说你历尽人世的风雨,却仍然觅不到真爱;你说你已经看破红尘,感到万分绝望,好想痛哭。
朋友,别哭!兄弟,别哭!我的好兄弟,心里有苦你对我说。前方大路,我们可以一起互相搀扶,哪怕是河也一起过。苦点累点又能算什么?我也尝过你所说的生活的苦,你的痛苦,我也有很深地感触。可是,我们人类,生下来不是为了哭泣;生命是一段神奇的旅行,我不想你一路哭着旅行。人生路漫漫,难免会坑坑洼洼,起起伏伏;必定会经历风雨,也许还会遭遇“屋漏偏逢连夜雨”的惨况,就算是祸福难料,我们还得坚强的'生活。
朋友,别哭。有人说,眼泪的存在,只是为了证明悲伤不是一场幻觉。眼泪解决不了你遭遇的任何困难,生活也从来都不相信眼泪。你要做的,应该是坚韧不拔,百折不挠。你的哭泣,会降低你的勇气,会动摇你的决心和信念,也会削弱你的智慧和毅力。古人说,夫战,勇气也,一而再,再而衰,三而竭。如果,当兵的个个都哭着上战场,那会是个什么结果?从来没有哪个伟人说过,哭吧,它可以增加你的勇气。他们总会告诉我们“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”之类振奋人心的话,我想,他们不应该是骗子。如果你真的觉得累了,就把心靠一靠岸;你觉得痛了,就去好好的享受阳光;历尽了伤痛困苦的折磨,人剩下的就只有坚强!坚强!坚强!要坚信,总有起风的清晨,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚;不管昨天、今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天。
你说你受够了爱情的苦,找不到可以相信的男人;你说你感到万分的沮丧,甚至开始怀疑人生。你说你累的时候,没有可倚靠的肩膀;想哭的时候,没有可安慰的怀抱。
朋友,请你不要哭,即便热恋中女人的眼泪是那么的不值钱。出问题了,得先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。女人的痛苦,往往都是追逐了错误的东西。如果他不爱你,你就当是“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却是一只大白兔”。要理智地告诉自己,你只是他曾经喜爱的一根白萝卜,而他现在想吃的是红萝卜。假若你真的爱他,那我告诉你,听从你的内心,坚持你所坚持的,肯定会等到一个结果,不管好坏,都不要流泪。人生有太多的遗憾和无奈,拥不拥有爱情又能算得了什么呢?不是相爱就能走到一起,就能天长地久,很多情事只能回味。“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”有的人,这一生,注定只能在梦里和你相依相偎。总有拨云见日的时候,冬天即将过去,春天还会远吗?
关于自信的作文4
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”而吾深觉书中自有一片蓝天。自有属于吾的自信。
吾乃一介小生,实无他好,只好读书,为何?只因趣在其中。得自信于其。
吾听闻一贤人道:“书籍乃人类文明进步之阶梯也。”余曰:“赞,吾等亦有同感矣。”下有精辟小语一段,乃小生所撰,予其与众分享:“书者,读也。读书有甚作用?读史使人明智,读诗使人灵秀,读论使人聪慧,读语言学使人条理清晰,读法律学使人遵规守纪。”如此,读书亦可增吾信。于是乎,又有一圣贤人道:“凡有所学,皆成性格也。”
世间奇书万千,可读者甚蕃,余独爱《史记》、《三国志》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》及《说岳飞传》者。凡国学文化,但当涉猎,余以为大有所用!吾举此一例,以示吾之自信取之何处。一日:余师左手持着教鞭,右手持戒尺,曰:“谁人再敢于堂上胡言乱语,吃鞭二下,受尺十鞭。”众皆哗然,正襟危坐,两股战战,恐师训之!而后师出一题曰:“吾题一上联,下联由汝等对之,对不上者,座下皆受五尺何如?”上联曰:“红楼梦,白玉为堂金作马。”座下学生无不颜露难色,不知从何作答。吾略一思笃,曰:“三国志,五虎关张赵黄马。”余对完后,颇为自得,哪知吾师大怒,只听得抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。师瞪如牛铃眼,怒曰:“对联者,讲究是对仗,名对于名,动对于动,汝这等劣子,对此等下联。有辱吾等名声。”话毕,师不容分辩,暴打桌数十,曰:“再对!”余速又思一联,突起身曰:“红瑙为榭箔作兔。”师听闻颜开;“此联尚有些意思,坐下,下课!”平日若不胜读书,不知书中趣,何能对此联!故曰:“书乃有如此大用,趣从书生,趣在其中也!”余因其而倍感自信。
此后,余始懂读书要有苦读之精神,方可有所作为。此后,吾有一读书之事,使之与诸位分享。
暑期至,吾随父回故居,居于堂姐宅。半夜,万籁俱寂,实感寂寞,悠哉游哉,辗转反侧。遂起,取一书于书架,借荧光照而读。姐忽翻身,余大惊,荧惊飞,灯熄。吾亦伸头缩脑,无可奈何,又默然躺下,甚感局促。蒙头盖于被中,呼吸不畅,又时时探脑呼气。如此三番,起坐,余甚感疲惫,以左手攀右趾,右手支颈脖。姐被吾三番五次折腾至醒,问何故?见吾仍手执书一本。曰:“吾屋焉得更有此人。”遂起身拉余同读。原来,姐亦嗜读书,只见其于手机屏幕上一读。余强读三大篇,终因头昏眼花,遂蒙头而睡。
汝问余为何因书而自信,吾赠一句以共勉:“此中有足乐者,不为外人道也!”读由书始,趣由书生,自信于书,乐在其中,悠哉游哉!
关于自信的作文5
你来信说对自己是否参加一项雪域探险活动犹豫不决。显然你对此缺乏自信,是怀疑自己的能力所致。所以,我给你写了这封谈自信问题的信,希望对你有所帮助。
自信是一把神奇的钥匙,它能替每一个人打开人生的幸福之门。具有自信是人走向成功的第一要素。只有树立了自信心,才相当于向成功的大门迈入了第一步。有了它,才能激发人的进取勇气,最大限度地挖掘自身的潜力,做成以前不敢想也不敢做的事,从而感受到挑战的激情、人生的快乐。
每一个人都存在巨大的潜力。科学家已经证明:正常人只运用了自身潜力的2%~5%。也就是说,最成功的人也只运用了自身潜力的5%。
俄国学者做过一个形象的比喻:一个正常人如果发挥了自身潜藏能力的一半,那么他将掌握40多种外语,学完几十门大学课程,可以将叠起来几人厚的`世界百科全书背得滚瓜烂熟。既然每个人都有如此巨大的潜力,那我们为什么不能相信自己,相信自己必将有所作为呢?
美国最著名的人本主义心理学家马斯洛认为:自我实现的需要是人类最高层次的需要。正如人需要空气、阳光,人也需要发挥自己的潜能。而自信正是挖掘内在潜力的最佳法宝。如果一个人能顽强地相信自己,那么才敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才会激发自己的潜能。
一个人生活中的许多问题、困难,实际上,正来源于他信心不足;一旦获得了信心,许多问题就将迎刃而解。因为自信能使人保持最佳状态,从而有助于激发人的潜能。
自信是一种美好的生活态度。一位成功者说:“以前当我一事无成时,我怀疑我的能力,被自卑感所打倒,于是我觉得生活痛苦、黯淡无光;后来我取得了一些成就,恢复了对自己的信心,于是思想上也变得乐观、豁达,我的生活也随之变得美好了。我想即使我再遇到新的打击或者说失败了,我为什么不仍然保持自信呢?因为只有这样,才使得失败只是一个偶然的挫折,而不会影响到我的人生快乐。”
孩子啊,自信是根魔棒,一旦你真正建立了自信,你将发现你整个人都会为之改观,气质会更优秀,能力会更强,随之你的生活态度也将变得更乐观。
建立顽强的自信吧,这样你会感觉自己驾驭生活能力的强劲,从而对生活充满乐观,你的人生也会因此充满快乐。
如果你不自暴自弃,没有人能让你自觉低劣。愿你做一个自信的人!
关于自信的作文6
作者:郭晓艳
看过一篇文章,一对刚谈恋爱的男女到一家法国餐厅去吃饭,女士看了菜单以后,觉得每一样菜都贵,可是她的男朋友却一副无所谓的样子,不但点了主菜,还点了饮料和甜点,他要点红酒,她拼命阻止。饭吃完后,她感动万分,认为她的男朋友真是慷慨,也答应了他的求婚。好久以后,她才知道这家餐厅有两种菜单,女士看到的是非常昂贵的菜单,男士看到的却永远是价格公道的菜单。
这和教书考试有什么关联呢?
从小到大,包括当老师后,只要考试全班甚至全年级的试卷都是相同的。不同程度的学生做相同的试卷,然后评分、排名次。学生们有的喜气洋洋,有的黯然失色,甚至充满恐惧。这样的试卷多照顾中间程度的学生,造成程度高的学生吃不饱,程度低的学生吃不了。
看这则文章时,我恰恰新接手高二年级一个普通班的生物课,拿到上学期的成绩,发现分数相差特别悬殊,100分的试卷有的学生80分以上,有的20分以下。单独询问过一些成绩差不认真听课的学生,其学习过程都不外乎“不会学——学不会——不愿学”,以致上课时昏昏沉沉,说到学习,说到考试,没有一点信心,甚至感觉在同学中间,在家长眼里找不到自尊而产生自卑的.倾向。
我们都知道自信心是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质,在人生目标的实现中起着重要的作用。自信心是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,是自己相信自己的情绪体验,是对自我力量的充分估计。充满自信,不畏艰难,则容易实现目标;反之,则会一事无成。教师对学生自信心的培养不仅对学科成绩直接影响,甚至会影响学生的一生。
怎么提高学生的自信心?我决定从提高成绩入手。所以我常常出题小测,每次小测我都亲自将考卷发给每一位学生,然后认真批改、判定、打分,这学期期末结束的时候,生物成绩的平均分比平行班多十分左右,每位同学的成绩都有较大的提高。
让我谈及教学经验方法,我说我给了学生“命根”, “分分分,学生的命根。”让学生体验到成绩的提升和进步,增强学生的自信心。所以每次小测我都准备了3种考卷,甲种非常难,乙种中等,丙种非常容易。甲种发给生物程度高的学生,乙种考卷发给生物程度中等的学生,程度不高的学生每次拿到丙种考卷,所以每次我都亲自发卷。那些程度不高的学生每次小测,都拿到至少60分,对于这些同学来说,60分已经不容易了。在过去,他们常常在分数上只有十几分、二十几分,也就是因为他们的分数不错了,他们开始不再对生物恐惧了,上课的时候也会注意听课,掌握了较为扎实的基础知识。
关于自信的作文7
在人生慢长的道路上,总是多多少少有一些困难等着我们去挑战,去战胜。战胜困难就等于给自己信心,让自己下次做的更好。从中得到战胜自我,战胜困难的信心。做一个自信的自己。
记得我曾是一个胆小的人,从小时候起,就不爱爬高上低的。就算是在速度极慢的摩天轮中,心中也有几分畏惧。但在那天,让我彻底的找到了自信,让我从此不再悲哀。
那天学校组织全八年级的学生去新郑实验基地,开展课外训练。其中“空中断桥”更是让我记忆犹新。刚一听说上午要去那里,整个人一下子就傻了,一整天的好心情被那句话甩到了九霄云外,摔的魂飞破散。到了那里,爬上了空中那高高的.断桥,心里就像是揣了一只小兔子一样跳个不停。眼看着就要轮到我去跳那断桥了,心里慌得实在有些忍不住,急忙对一旁的教官说:“我……我想上厕所。”那教官用眼角斜着瞅了我一眼,让我一下子觉得真丢人啊!我心想:算了吧,大不了不去了。正要说出口,只见那教官像可怜我似的,丢下一句:“去吧!”便转身就走,弄的我浑身不自在,满脸通红。回来时发现就剩下我一个了,看着从断桥下来的同学的脸上写满了喜悦,我心中更是是雪上加霜,像是有个大石头怎么也搬不起来!没办法,还得硬着头皮上。上去后,我的表情却出卖了我,检查安全服的教官看我一脸紧张与害怕的样子,便说:“没事,百分之百安全。”
在教官帮我检查安全服的时候,我不经意的往下看,才发现上面真的是太高了,下面的同学看着像小猫一般大。加上昨天刚下过雨,天还有点凉,风呼呼的从耳边吹过。一下子就把刚出的热汗吹成了冷汗,我的腿一直不停的哆嗦。没办法,只好屏住呼吸,全身紧绷着就像是被石化了。在这时空气好象也凝固了,脑子里进行了激烈的斗争。头顶好像出来两只黑白的小精灵,白的说:“跳吧,这不正是个找回自信的机会吗?”黑的却反对道:“千万别信他的鬼话,会害死你的!”风呼呼地吹着,树哗哗的响着,我的心在俩个小精灵之间不停来回往返着,最后白精灵胜利了。只见我一咬牙,两腿一用力,身子便“飞”了起来!跳了过去! “我成功了,我有信心了!”我站在桥的这边高举双手欢呼雀跃。这是我自己战胜自己的胜利呢!
是的,在人生中就是要战胜自我,战胜困难,面对挫折时,给自己一个自信的微笑,给自己一个信心,给自己一个动力,做一个自信的自己吧!你会发现,你无所不能!有自信的明天会更加美好!
关于自信的作文8
自信,是乌云消散后的彩虹,是模糊了再清晰的光彩,是每个人一生的需要。自信,当然是我心中的天使。
——题记
回首那年,妈妈把刚满两岁的我抱进了幼儿园,我哭着:“妈妈,别走!”我是一个十分自卑的女孩,到这样一个人生地不熟的地方,面对这样的同龄孩子,我常常独自躲在教室的角落,因为我怕离开了妈妈的视线,听不到妈妈温暖的话语,我会做得不好,会让厌烦。
在幼儿园里是要睡午觉的。一次午睡,我已进入甜美的梦乡,但在我旁边的几位小朋友总也睡不着。于是乎,他们举行了一个游戏,那嬉戏声把我吵醒。我看着他们快乐地做游戏,我的手呀、心里呀、脚呀都是痒痒的。那时的我是多么渴望能和他们一起玩呀!哎,算了吧,他们不会理我的,因此,我选择了放弃。可是,当时我不知道,小伙伴也希望我的'加入。
我静静地走到一扇窗户面前,打开一看,窗下是一些又脏又乱的遗弃物。难道是老天也不支持我,让我看到这样的情景吗?真是的,在准备回去睡觉的时候,李老师看到了沮丧的我,我便把事情告诉了她。“哦,是这样一回事啊!”李老师微微一笑,连忙把我拉到了另一扇窗,打开一看,哇!窗外诱人盛开的玫瑰花对我微笑着,仿佛在说:“孩子,没事的,自信一点。”
我恍然大悟,是啊,为什么我不试试呢?也许我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去,“我也要参加!”我自信满满地说着。“可以啊,来吧,咱们来玩!”太棒了,我成功了,原来自信就是这么简单,从此,我与幼儿园“融为一体”,再也不会另类地躲避。
虽然我能和伙伴们尽情地玩耍了,但还有一个上课不积极回答问题的困难,紧紧的跟随着我。
一次上课,老师发了刚考试完的试卷,我得了90分。在讲评试卷时,老师提出了一个问题,他注意到了我,说我的学习不错,便叫我回答问题。什么?当众回答老师的问题一直是我的天敌,更何况是上课时回答。所以,老师的这一问,对于我来说简直是晴天霹雳一般,这个问题一下子把我从悠闲带到了焦虑的深渊。没办法,我只好吱吱唔唔地说,可我自己也不知道自己在说些什么,脸一下子变得通红。
这时,我听见老师带着慰籍地语气对我说:“大胆一点,不要怕,说错了也没关系。”我明白老师的话,终于鼓起了勇气,大声并出色地回答了这个问题。在一掌声中,老师示意我坐下。
哦,我从来没有体会到回答问题有这般的幸福、喜悦,这多亏了自信来帮忙。我由衷的感觉到自信就像拨开乌云呈现的彩虹,拉开暗淡天幕后闪射出的光彩。为自己画一扇自信的窗吧,因为这是为人必备。
关于自信的作文9
每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太阳,哪怕是仅会反射阳光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫无边际的空间游荡。
我曾试着安慰自己:这不是我的世界,自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语,存在于这个世界上却会是亘古不变的现实,也许存在着我提前放弃的那一刻,如果命中注定存在这一刻,那我现在所能做的也只会是等待、沉默。
别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生,事实上又有谁会比我更了解我自己的心情:漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠,但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”,我只想一人承担着这痛苦,默默的品味着,寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚,我保持异常的冷静。十一点一刻,我睁着眼睛,由于同样的冰冷,我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天,我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻,窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光;头稍稍的侧了一点,依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动,黑暗中,他们似乎在等待着。
将会有怎样的的未来,如此切近又如此遥远,伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时,却失去了美丽的幻想与憧憬,害怕会像泡泡般的炸裂,从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过,我害怕结局,甚至害怕过程,甚至害怕开始一个新的'理想。于是,我想逃避,我愿意成为机器人dd机械和单调;在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单,幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头,最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说: 如果有没有尽头的路,我一定去走, 如果有永远做不完的事,我一点去做, 如果有永远不会改变的爱,我一定去追求。 我没有发现,我已经这么消极了。 我小心翼翼而又万分谨慎,害怕每一次摔跤。
我也没有发现,我开始爱上黑色的夜dd一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔,我会用自己的心去作画;黑夜会给我一双黑羽,在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖,只存在自己和自己编织的梦。 生命对已是何其简单,而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说,就是黑暗中等待着的桌椅,我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦,我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光…… 即使是身处黑暗,上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物,可以用肌肤去真正的接触的实物,是啊,我怎么可以去这样消极。 所谓当局者迷,旁观者清。也许我跳了出来,真正的开始审视我的人生,仿佛看到未来的我是多么的懊悔,又看到未来的我又是多么的满足。
我明白,在后来的生命中,我要拥有属于自己的光亮,属于自己的一幅闪光的作品……
关于自信的作文10
老师常常问我:“你为什么上课时那么胆小,不举手发言啊”,每当老师向我提出这个问题时我都无话可说。我悄悄地问自己,我为什么没有勇气举手发言?
记得有一次上地理课时,老师提出一个问题,“非洲被称作什么”。很多同学都回答不上来,但这个问题我恰恰会,答案就挂在嘴边,可就是没有勇气举手,只能把两只眼睛瞪得像铜铃一般大。一边心里拼命的喊:“老师,快叫我,快加叫我!我知道这个题的答案!一边又很害怕老师叫我回答。当老师的目光从我的脸上扫过,我的心狂跳不已,全身发热,手心里的汗水侵湿了整个手掌心。一直到最后老师也没叫我。看到没人举手,老师自己说出了答案。
下课了,我觉得太可惜了,自己能回答的问题却没能举手站起来回答,没有让全班人知道我会回答这个问题,非常遗憾。暗暗地有点怨自己,胆量怎么就那么小呢。知道吗,把答案憋在心里的感觉真不好受,没有举手回答问题的勇气更让人沮丧。看到那些举手答题的同学们答对问题后那神气的样子,我好想自己也能神气一次。可每次刚要举手就想起一次在上数学课时回答问题的情景。当时一个同学回答老师提出的问题,虽然问题并不难,但这个同学却回答错了,引起了全班同学的哄然笑声。一直以来,我怎么也抹不去这个同学被嘲笑的阴影。加上我天生胆小,和同学说话都不敢大声,所以始终突破不了心理上的这道胆小的坎。平静下来的'时候,我冷静的思考,知道生活和学习中不能太胆小,因为总有一天我们要去独立的面对自己的生活,在社会大舞台上展示自己,表现自己。不善表现,胆小怕事是不行的。于是我暗暗地使劲一定要鼓起勇气积极举手回答问题。
机会终于来了,一次上生物课时,老师叫了全班同学站起来,老师说能正确回答问题的同学可以坐下去。老师一个一个地点名,同学们一个一个地回答,没有一个回答正确,最后轮到我了。神情紧张的我,面红耳赤。憋着一口气,认认真真的按照题目的要求说出了正确答案,听了我的回答老师非常满意,示意让我一个人坐下来,看到周围同学还站在那里,旁边同学投来羡慕的目光,我感觉好自豪,好神奇,好幸福啊。我终于突破了发言时的紧张心里,我也能够表现自己了。
通过这次回答老师的问题,我变得大胆了。在课堂内外,我都不再拘束,勇于表现自己,敢于表达自己的思想和见解,这使我学习得到很大的提升。更可贵的是我的活泼开朗让我收获了更多的朋友,他们和我一同进步着。
关于自信的作文11
爱默生曾经说过,自信是成功的第一秘诀。在我看来,自信心就是心中有底,知道自己的能力,这样,才能够踏踏实实地走向成功。
曾几何时,我就是一个没有自信心的女孩。记得那一次运动会,全年级举行八百米接力赛跑,老师挑选好参赛的男生之后,就开始挑选女生。“十一个,十二个,十三个,十四个……诶,还需要一位女同学,哪位女同学愿意参加?”没有人举手。老师又问了一遍:“还需要一位女同学,哪位女同学愿意参加?”还是没有人举手。
眼见这种没人愿意毛遂自荐的尴尬场面,老师只好说:“你们不举手,那我就随便点喽!”听到这句话,我的心一下就悬了起来,生怕老师会点到我。可是“屋漏偏逢连阴雨”,老师扫视了一圈,最终将目光停留在了我身上。“完了完了,”我心想,“老师这是要让我参加呀!”“嗯——张芯瑜你过来一下!”“我吗?”我指着自己说,希望老师点的不是我。可是我的希望眼见就破灭了:“对啊,就是你,你过来一下。”我只好一步一步朝着讲台挪过去。
我当时害怕极了,结结巴巴地问道:“老……老师,您叫……叫我……干嘛?”老师拍了拍我的肩膀,说:“别紧张嘛,我就是说,想让你参加接力赛……”“老师,我……不行,您还是换一位吧!”我立刻拒绝道。说完,扭头就想回座位。
就在这时,老师那双温暖的手拉住了我,语重心长地对我说:“你呀,就是对自己太没有自信心,你还记不记得爱默生说过的那句话,自信是成功的第一秘诀,这件事情你不去试一试,怎么知道自己不行呢?我相信你,一定可以的!”
老师的这番话深深地震撼了我,于是我抬起头,坚定地对老师说:“老师,我试试吧!”老师歪着头,笑着抚摸着我的'头,说:“这才对嘛!”
比赛的那一天终于来了,在跑道上,我想起了老师的那番话,忽然觉得浑身充满了力量,深吸一口气,弓下身,用手拿着接力棒,撤出右腿,蓄力,“预备——”,抬头,“砰!”枪一响,我便撒腿就跑,心中谨记着老师那番充满力量的话语,奔跑的步子也是如箭一般。
第一圈,过去了,第二圈,又过去了,到了第三圈,我明显感觉到体力有些跟不上,我大口大口喘着粗气。忽然,我看到老师和同学们正在赛道旁边大声的呐喊着:“加油,坚持住!你是最棒的!”听到这温暖的话,我又感受到了一股力量像电流一般充满我的身体,我抬起头,稍稍蓄力,便飞也似地往前冲去,终于,在最后一圈反超了其他四名选手,在第一名的后面跨过了终点线,将接力棒交给了下一个同学。
那时,我再一次肯定了老师的话,而从那以后我也变成了一个自信十足的女孩儿,我美丽,因为我有自信心!
关于自信的作文12
因为自信,在学语言的时候,我用嫩嫩的腿迈出了人生的第一步;因为自信,我一次次把一等奖捧高;因为自信,我剪掉了飘逸的长发,在操场上展示了自己的风格。感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在雷电中飞翔,在风雨中搏击人生
记得我五年级的时候,第一次站在学校的国旗台上演讲。那个国旗下的演讲是五年级下学期。经过全班三十三个同学的紧张选拔,我和我们班另外三个同学脱颖而出,成为了升旗手。我很荣幸成为国旗下的第一女发言人,心里感到很荣幸,也很紧张。毕竟是第一次在全校关注下演讲,怕自己讲不好。在近一周的紧张练习中,我认真地背着我的演讲,一遍又一遍地练习,一点也不粗心。
最后,在激动人心的一天,我既激动又紧张。我带着紧张的心情早早来到操场。当我来到操场时,我发现天空是如此的蓝。云看起来像绵羊。温暖的阳光洒在我的脸上,很惬意。但是我一直在出汗,我试着放松自己。韩老师似乎看出我很紧张。他走过来笑着对我说:“别紧张,你读书好,对自己有信心!”看着老师宝石般的眼睛,我放松了很多。升旗仪式开始,主持人走上国旗台,开始主持升旗仪式。我的心怦怦直跳,好像要跳到喉咙里去了。每次主持人说一句话,我就觉得离国旗下的演讲更近了,脑子里的每根神经都紧张起来。虽然我已经把演讲背下来了,但第一次在国旗下演讲还是会忍不住紧张。时间过去了,这无疑是一种残酷的折磨!在心里不断为自己加油,告诉自己要有信心,要自信,只要对自己有信心,就一定会成功!“升国旗,唱国歌,关注全体师生,尊重少先队员!”主持人话音刚落,学生们都举起了右手,庄严的国歌响起。看到这一幕,我更紧张了,心像十八个水桶打水。来不及多想,轮到我上台了。站起来之后,我从主持人手中接过话筒,深吸了一口气。加油!我能行!我暗暗鼓励道。看着台下学生的眼神,似乎在为我加油。我的心立刻平静了很多,渐渐变得自信起来,心里也没那么紧张了。我开始演讲:“亲爱的老师和同学们……”演讲结束后,还没等我回过神来,观众已经听到了铺天盖地的掌声。
那次演讲可以说是非常成功的'。通过这次演讲,我明白了一个道理:无论做什么,都要对自己有信心。只要你对自己有信心,你就会成功!
自信是一个人生活刀刃上的好钢。有了它,你可以劈开任何阻挡你前进的巨石;一个失去自信的人,就像是坐在搁浅的船上,梦想着一口气把你送进希望的海洋。所以要有自信。
关于自信的作文13
窗外的那棵小树在微风的吹拂下有气无力地摇着,似乎把我最后一丝信心也摇走了,窗前的玻璃上反射着一张失意者愁苦的脸。这次考试又失败了,也不知是第几次了,看到这个成绩我的心彻底碎了,对于这次考试我已付出很大的努力了,为了能考好它我还特意找来许多习题是寄于很大希望的一次,我不求有多大回报,真的,只需一点,就是那微不足到的一点也行。但那无情的分数标示着——不及格依旧。看着那一个个鲜红的叉,我的泪如雨下,一颗并不顽强的心早已使我失去了自信,脆弱是我心中难以逾越的山。
曾以为自己是个强者,能够承受一切外来的压力,但经历了这几次的失败后,我发觉自己并不像想象中的那样坚强,而使我懂得更多的便是现今的无奈和前途的迷惘。我在学习上不敢轻易松懈,为了学习我离开了家乡,带着梦想和对未来的.憧憬来到几十公里的省城学习,白天以读书为快乐,夜晚与身影苦读到深夜,希望自己的学习成绩能在这里得到升华。但想象总比现实美丽,为了梦想我付出了很大的努力,而回报我的确那么微乎其微,一颗脆弱的心再也无力挣扎,所以我选择了放弃,或许这就是落者的选择吧!
正当我自干堕落,决心放弃学业时,我想起了我的父母,他们为了挣足我的学费起早贪黑地劳动,岁月的洗涤过早地使他们染上了银发。看着他们日渐消瘦的脸和从他们眼中流露出对我的期望的目光,我不忍,真的不忍打碎他们对我的期望,打碎他们为我付出的一切。
蓦然回首,我想起发明大王——托马斯爱迪生,他一生历尽坎坷,为了发明也不知失败了多少次,但他并没被随便击跨,而是在无数的失败中寻求答案,坚定不移地走下去,最终获得了成功。还有那镭的发现者——居里夫人,她没日没夜地在阴暗潮湿的地下室进行研究,也不只失败了多少次,但她拥有一颗不怕失败的心,战胜了无数艰难与困苦,后来也取得了巨大的成功。而我呢?只不过是遇到一点小挫折小失败就如此堕落无能。为了不辜负父母对我的期望,为了过去的付出和对未来的懂憬,也为了顽强自我,所以我决定奋起,决定战胜脆弱,找回自信。
从决定奋起的那刻起,我的学习生活中又多了许多不眠之夜。我总是第一个来到班级,总是最后一个离开班级,我用勤劳和汗水来祢补我曾经失败的学业。通过我的努力我从那一张张“跨越”60分的试卷中战胜了脆弱,找回了自信。从那刻起,我发觉窗前那张失败者愁苦的脸变得不再愁苦,窗外的那棵小树摇得苍劲有力,而那颗脆弱的心也变得不再脆弱。我终于翻越了那座山——脆弱。当站在山的最高峰时,我欣赏到了无限风光。
关于自信的作文14
她,一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自我,又重燃起了自信。究竟是怎样的一堂课能够让她重新找回那遗失的自信呢?
她翻开那本自我心爱的日记本,向它诉说着心中的波澜,似乎那是她唯一能够倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上方认真地写着:
“这天又上奥数课了,但是这天老师为了调动我们的用心性决定开展一场男生女生pk赛。规则是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题,谁讲的.精简明了,就给他所在的队加一分。
比赛开始了,开讲被男生队抢了先,只见他在台上边制图,边讲解过程,用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然,我们女生也毫不甘示弱,我们派女生队的队长上台讲题,她在黑板上一边板书一边讲解思路,讲的男生们心服口服。‘哗’又是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们,羡慕她们能够在讲台上表现得那么简单自如、有条不紊。
接下来一道难题向我们扑面而来,大家看着这道题都面面相持、不知所措,我仔细的把题审了一遍,发现这道题以前在一本奥数全解的书上见过,我滤清思路,把这道难题完美的解了出来,我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题,对于一个从没上过讲台的我,心里很紧张。刚想要推辞,但当看到她们那一双双期盼的眼神时,只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。
我留意翼翼的走上讲台,拿起一支粉笔边在黑板上板书,边细心地讲解。在我讲解的同时,偷看了同学们一眼,立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自我的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停,头上布满虚汗。最后在不自信的状态下将这道难题讲完了,居然还不到2分钟,而我却觉得自我像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声,心中感到波澜起伏。我想,其实上台讲题并不是一个难过的坎,而真正阻碍你的,并非别人,是你自我!但当你勇敢地跨过这道坎时,就已经战胜了自我。
这堂奥数课真的带给了我很多的收获,这些收获不仅仅仅只是知识,而我认为更多的收获是自信,一个值得大家肯定的自信!”
一篇日记写完了,她满意的合上日记本,我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了,因为……这个女孩就是我。
关于自信的作文15
朝霞映红了天空。几朵白云映衬这天空,似乎天空就是白云的归宿。而我,也找回了自信。
透过窗户,斜望着天空。不时有几只飞鸟掠过。目光便不离开。用手撑着下巴,悠闲地转着手中的笔。
终于熬到下课,老师把我叫到走廊。“你最近怎么了?上课变得心不在焉,和以前判若两人,成绩下滑很多。你说?”老师似乎压抑着他的怒火,尽量以和平的语气和我说话。我没有出声,也不敢出声。
那次考试,走进考场,哼着小调,也不能掩盖我的自信。
笔在试卷上飞快的动着。答题也很快。做完了试卷,才发现还有一半的时间。“自我感觉非常好,那就不检查了,好好玩,准备下次考试。”我心想着。
终于熬到打铃。后面的同学开始收卷。我望着周围,似乎每个人都闷闷不乐。我也开始担忧起来:“真的很难?”
直到后来我才发现原因。
老师评讲试卷的时候我才快哭出来。自己引以为豪的试卷竟然错得一团糟。几乎不及格。我趴在桌子上,抵制着眼泪,不时把头缩进衣服里,把那些偷偷流出来的眼泪擦干。
自那以后,我就对考试失去了信心。尽管总是对自己说“下次检查就好啦”“下次认真点就好啦”等安慰自己的话。
我望着老师,老师也对我无奈,只好把我放回教室。
“怎么了?老师找你谈人生?”我同桌问我。我点点头,脸上很阴沉。他也不敢多问,只是埋头写着作业。
直到下次月考成绩出来,我惊讶地看着他的成绩栏。竟然比我还低。他也被老师叫出去谈论人生。回来时,他强颜欢笑地和我说:“一起努力?”我点点头。
我知道他是故意的。
每天下午留下来学习,都有他的陪伴。比他早做完一道题,我都能欢呼很久。他也对着我笑。
每周日都去图书馆看书,都有他的陪伴。有不理解的'地方,都回去找他,他都会。
每次考试,只要比他高一两分,也能欢呼很久。但他的成绩总是不断提高,我自己的成绩也在提高。
是他让我找回了自信。
可有一天,他病倒了。老师允许我去看望他。“你应该感到庆幸,你有个很好的朋友。”老师笑着和我说。
去到他的病房已是黄昏。阳光斜射进病房,照在他的身上。一切都很安静。他似乎睡着了。我蹑手蹑脚地走进房间,呆望着他。
我站起来,抱着他,在他耳边说“谢谢你,让我找回了自己,找回了自信。”本想离开,却被他抱住了。“也谢谢你。”他也在我耳边轻声说。
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