关于网课作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于网课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于网课作文1
在网课的日子里，每一天我都过得很很充实。
在8月31日即将开学之际，传来一个不幸的消息，由于疫情和暴雨的影响，我们不得不推迟开学，响应上面“停课不停学”的号召，就开始了在钉钉上网课之旅。
第一天上课，我并不感到惊奇。因为去年已经有了上网课的经验。对于喜欢上网课的我却高兴不起来，因为家中上课的效率太低了，而且容易控制不住自己。最重要的是，邻居们的吵闹声和门口小孩的玩乐声，我都听得一清二楚，这使我根本无法专心学习。所以，我只能把注意力转移到手机上，认真听老师讲课。网课的幺蛾子还远远不止这些，比如断网、断电、没信号等等，都是家常便饭。
虽然环境并不好，但我依旧坚持了下来，这都离不开父母对我的监督和鼓励。大家都知道，八年级是初中阶段的黄金时期，我的父母今年把我看得特别严。我准时上课，他们也准时坐到我对面，爸爸累了，妈妈来。妈妈累了，爸爸来。对我可谓是格外的上心。另外，妈妈的后勤服务也做的特别好，每天都变着法儿给我做吃的，让我吃饱吃好有精力上课。爸爸这个老顽童也一改之前的恶习，以前每晚看电视看到十点，但现在每晚八点准时上床睡觉，以往家里常常是烟雾缭绕，但现在只要有我在，他就绝对不吸烟。父母对我都这么好，我还有什么理由不努力？
我每天不断的坚持准时上课，总结知识，写作业，让我的.生活变得充实。我制定了每日的计划，合理的安排课余时间，把平时那些剩力的时间全利用起来。上了网课后，在这段上网课学习的过程真的受益匪浅，我获得了一项全新的机能，自律。是的，现在每一天我都早上六点起床，准时准点，然后快速洗漱，按计时测试（30分钟），保证高效率，完成读背任务，随后开始体育运动跑步（20分钟）。在学习保证质量的同时，体育也是不必可少的。吃过早餐，接下来开始每一天的网课任务，迅速地投入学习状态。我从老师精心准备的课件中，认真批改的作业中，孜孜不倦的教导中看到他们对我们的希望。眼前浮现出我们的老师因掌握了本节知识而高兴地笑容，能感觉到老师因为我们考砸而怒不可遏的情形。此时想念一听到下课铃声就满教室疯玩的同学，耳朵充满了他们欢声笑语，想必此时的他们，也如同我一般枯坐在电脑前拼命学习，更让我坚信我们不会被这场没有硝烟的战争所打败，不会被这些电子产品所诱惑。
上网课的日子，是我一生的精神财富，敢于承当，积极努力，不负春光，不负韶华。不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，努力了不一定会有结果，但不努力一定没有结果。在以后的日子里，我定当全力以赴，待到中考后，我在丛中笑。
最后，祝愿我自己在新的学年中成绩进步，努力向上，不辜负父母对我的期望。
关于网课作文2
网课过后，我们又回归了正常的学习生活，今天已是开学第二天，课程表也都安排好了，老师和学生也已就位，一切都步入正轨。
刚刚开学，老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况，摸摸底，这样才能让同学们知道自己的真实学习情况，老师也能更好地教学。果然，我们的谢老师也用了这种方法。她先让我们背，并把书打开，查看我们的笔记，还要默写下来。
在老师让我们进行这一系列操作之前，我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了，肯定没问题。甚至在上网课听老师讲时，还觉得这些东西在我经常用的`工具书上不是都有吗？还用记吗？到用时翻那本书不就完了吗？结果，我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了，其它的都只有几个字，或是根本没有！
“请翻书！”
不知怎地，我在翻开书的那一刻，还是极度心虚的。当老师让我们背和开始默写时，我才认识到自己真正的错误。默写时写得磕磕绊绊，背也是只知道上一句，不知道下一句。渐渐地，我的手开始微微颤抖，手心里已经被汗所占领。“下一句是什么？我记得我当时背得挺熟呀！不应该呀！没想到我竟是这个水平，以后同学们会怎么看我呀？我还到处说我的语文学得还不错，如今这能叫还不错？”
我总想着老师讲的，工具书上都有，不用记了，可是如果光看工具书就能学会，那还要老师干什么？显然，老师们所讲的要远比工具书细腻，每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。工具、工具，它再详细再厉害，也只是我们学习中的一个拐杖，主要还是要看自己。而且，在记笔记的过程中，也会帮助我们加深记忆，或许在记笔记时，我们就能把那篇文章给记住。
至于为什么我背过却忘了，是因为我只背一遍，只靠能一时的短暂的记忆，从来没有复习过那些曾经背过的东西。
这样显然是不行的。
默写时间到，默写不出来的大有人在，写出来的也大有人在，就看你要选择进入哪一类人了。或许我应该庆幸这场默写不是正规考试，也不是中考。“前车之鉴后事之师。”以后我要注意听讲，认真做笔记，并定时复习。只有这样，我们才能迎接决定我们半个人生的中考！
关于网课作文3
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把我们上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用网络视频“宅”家学习。
我先来讲一个故事吧：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。
我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程和老师们的辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多！
在家里学习我用的平板电脑，完全任由自己，自律，自由的'学习，不在老师的眼皮子底下监管，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，我还可以把视频回放，温故知识要点，但好在我爸妈每天时刻在监督着我，且我爸爸妈妈也待在家里不出门，然后给我想的把饭做好，让我安心学习，让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。
但也有很多弊端，譬如长时间用电脑学习做题上课，对眼睛有非常大的伤害力，电脑对眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，而且自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦，没有课堂上课的兴奋氛围。而对于每位老师们来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急！
希望这场疫情尽早过去，网上学习终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学习，快点能见到可爱的老师和调皮的同学们啦！
最后我要衷心的感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人，还有我们小区的工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!加油!
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