关于球赛的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于球赛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于球赛的作文1
光阴似箭，小学即将毕业了。我思绪万千，常常回想起儿时与同学们学习生活中的点点滴滴。有高兴的，有友情，有生气的，……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的'篮球队员，我暗暗下决心一定要为班争光。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼。
比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
关于球赛的作文2
周二下午，听了将近三十人的说课大赛，有很大的感触，他们中有熟悉的师哥师姐，也有很多陌生的面孔。他们的讲课很精彩，有很多值得学习的地方，当然，我们毕竟是学生，有很多不足之处。明年的这个时候，走上讲台比赛的就是我们08级的学生，听了这次的比赛，对自己以后有很大的帮助。对他们的讲课，应该取其精华取其糟粕，为明年做好准备。
一教师素质。
三尺宽的讲台，就是一名教师的舞台，站到讲台上，教师就是所有人关注的焦点。教师的一举一动，教师的言谈举止，都或深或浅的影响着学生。
初次站到讲台上，一定要克服胆怯的心理，即使再紧张，也不能表现出来。这次比赛中，第一位上台的`选手，明显的看出来，她是那么的紧张，声音发颤，前言不答后语，甚至有的选手出现忘记台词的现象，着给评委必定留下不好的印象。如果真刀实枪的站到教室给学生讲课，自己先满头大汗，满脸通红了，怎么让学生信服？
好的心理素质，是大家必须通过不懂得锻炼得到的。
在讲课过程中，不止一个选手遇到投影PPT打不开的问题，这样的事故是经常见得到的。第一位遇到这个麻烦的是第五位选手，他的表现让在场的所有人都很满意。他没有表现出任何的慌张的神情，这个意外，仿佛是在他的预料之中似的。一切正常后，他用饱满的声音，开始讲课，整个过程都很顺畅，没有受到之前的意外的影响。然而有的选手遇到类似的麻烦之后，仿佛大脑一片空白，什么主意也没有了。我认为，一名优秀的人民教师是可以镇定的解决任何课堂上遇到的问题的。
关于球赛的作文3
今天下午，在小区的草坪上，我们进行了一场快乐的足球比赛。参加这场比赛的共有六个人，我和吴博宇以及一个一年级的同学组成一个队，另外三个同学一个队。他们队里有两个五年级的同学，可厉害了，但是我一点也不怕他们。
比赛开始了，我们队先开球。我先带球往前冲，但是被对方拦住了，于是我马上传球给吴博宇。他带球冲向球门，用力射门。哎呀，被对方守门员挡住了球，球出界。吴博宇手抛界外球，我接住了球。然后，我拼命地带球奔向球门，用右脚大力射门。球被守门员挡了出去。我和吴博宇这时站在同一直线上，他接住了被挡出的球，马上传给了我。我起脚便射，球进了！1：0，我们队领先。
对方从球场中间开球。他们的队员发起了进攻。我防守时被对方绕过，吴博宇赶上去从对方脚下抢球，但是也被绕过了。他们踢了个高球，我们的.守门员无法接住。1：1，暂时打成平手。
然后，你来我往，比赛进入了白热化阶段。现在比分是2：6， 我们落后。这时，我的爸爸和吴博宇的爸爸同时来到了现场，正好是中场休息时间。他们指导了我们一下，并告诉我们不要气馁。
下半场开始了。对方开球了，我先冲了上去，吴博宇也冲了上去。我接住吴博宇的手抛球后，前方有对方球员阻挠，我传给了另一位队友。我们队三人互相传球，接近了对方球门。我看准机会，起脚射门，但是被对方守门员用脚挡住，弹了回来。我再用脚接住，用左脚射门，球进了。
最后，虽然我们3：6输了比赛，但是我们踢得也很开心，约好了明天再进行一场比赛。你们明天一定要来看哟！
关于球赛的作文4
四年一届的世界杯在人们热切的目光中闭幕了，但赛事中的一幕幕依然让我难忘。所以今天，我又重温了那一场精彩的比赛。
这场比赛正是东道主俄罗斯对阵欧洲黑马克罗地亚，比赛一开始，各方状态良好，因为是淘汰赛，球员们都背水一战。
刚开始，俄罗斯找到机会，切里舍夫带球传球给队友，之后立即前插，队友送出手术刀直塞给切里舍夫。他得到球后，一个急停，对方由于惯性太大，当即被甩开，空出一个位置。切里舍夫调整状态，右脚内侧射出一道鬼弧线，由于守门员前人山人海，无法判断球的位置，球破门得分!1：0，俄罗斯获得梦幻开局，这个进球的'进攻配合得行云流水，而切里舍夫的处理也十分得冷静且果断。
接着，克罗地亚开始反击，采取了狂轰滥炸式进攻。下半场效果明显，在一次俄罗斯边卫的传球失误中，17号曼祖基奇得球后立刻沿边路向前突破，冲向禁区。俄罗斯的大部分球员都在前场，都来不及回防，只剩两名后卫，还有一名克罗地亚球员。面对二对二的局势，曼祖基奇低空穿中，队友争到前点，鱼跃冲顶，头球得分!克罗地亚扳平比分。
这90分钟双方平分秋色，加时阶段双方又各进一球，到了激动人心的点数大战，双方守门员屡建奇功，扑出多个点球，最终是克罗地亚两名中场大师莫德里奇和拉基蒂奇的绝杀为克罗地亚锁定四强，同时击败东道主俄罗斯。
本场比赛结束，俄罗斯昂首离开，克罗地亚挺进四强。双方拼得很激烈，在最后一分钟也没有懈怠，都透露出永不放弃精神，这场球赛也带给了我许多启发，生活和踢球一样，不到最后一分钟谁也不知道会发生什么。
关于球赛的作文5
今天下午第二节课的时候，就看见杨老师在准备下午比赛的用品，桌子、椅子、水杯，并且也在那里加强训练篮球。我好期待下午第四节课老师激烈的打篮球比赛。
今天我们班.比较辛运，下午第二、三、四节课都是在外面上体育活动，我这几节课都没有回过教室，就是中间回去教室一次去写作业，就几分钟。
还没有到第四节课上课，老师们就开始打比赛了，这次比赛的队是西马和凤阳路，因为我和吴纪晨在之前翻过分数牌，所以这次我们俩这次就帮助老师们翻牌，本来说好是翻分数牌的，可是老师不让翻了说是风一挂就会倒了，所以改成用黑板积分，比赛开始了，我们大家极力的喊凤阳路加油，西马加油，比赛进行了大约十分钟，分数一直不分上下，直到半场打完时，比赛才分出了个胜负，西马比凤阳路多了5个球的分，本来我们还有希望能打赢他们，可是在打的时候，不是传球失误 ，就是投篮失误或者是接球失误，尤其是薛老师和杨老师老是好失误。中场休息时，我往女生这一边一看，咦！我们班的女生呢？奥，我看见了，他们正在从我们班出来，慢慢的走着，我好奇怪他们为什么会在楼上呢？不一会，我们班的女生就全跑出来了，和我们一起为老师们加油，这是我们大家都一起大声地喊，“凤阳路加油！”“铃铃铃”下课铃响起来了，可是老师们的'比赛还没有结束，我问田老师：“田老师，还有多长时间打完比赛。”“七分钟。”田老师心不在焉的回答道。这是我感觉这七分钟好漫长啊！比赛终于结束了，我们输得好惨啊！50比62好倒霉啊！
关于球赛的作文6
天早上，我准备去菲客足球场上足球课，刚走出家门，就被暴晒的太阳晒得大汗淋漓。
来到足球场，太阳更是刺眼，我四处张望，寻找着我的球队。开始上课了，这节课来了几个新生，自我介绍后，接着我们都开始做着见惯不怪的热身了。接着又开始练习一步一带球……
足球是黑白的精灵，黑色代表铁面无私，打倒假哨黑哨，还足球比赛一个公平的环境;白色代表激情四射，过人传球射门，燃烧梦想让青春在赛场飞扬。世界足球日，生活也要像足球，不要弄虚作假，只要努力奋斗，终会取得成功!欢呼声，赞美声，出自我们的脚下。汗水，眼泪，在我们脚下蒸发。踢球，进球，全场欢乐笑哈哈。让我们为运动员喝彩，将活力与快乐传递!这一系列练习后，我们就迎来了期待已久的、神秘莫测的比赛了，我们个个都兴奋不已，老师分好队后，精彩的.比赛开始了。
开始，我在想：每次打比赛我都没有进球，这次我要进，必竟队友都是新来的，多宽容鼓励下。
结果开局没一会儿，我就顺着队友开的大脚往前一射，就进球了，顿时我和队友一同欢呼，并激励所有队友。结果还没过十分钟，队友用脚直接射门，太酷了!我们死死地纠缠住对方，不让对方进球，我们好不容易又射了一球，可是这次守门员却出乎意料地舒展长臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。
最终，我方以二比零胜利，我们队的球员一个个都欣喜若狂，我也非常的满意，希望下次继续努力吧!
今天的比赛真是令人舒服，希望我这个前锋能继续加油，为球队奉献出一份心意吧。
关于球赛的作文7
从这次的星期六开始，篮球比赛真正开赛。特好玩！
我们的对战班级首先是404班。刚一上”战场“，我就吓得脸色苍白，面如土色。我们班的篮球队员高矮胖瘦，一个也不少。而他们班的人全部又高又胖，连我们班的”小胖子“也怕他们三分。果真，不出我所料。刚开始，我们班胡远大，张炜煜一直在原地不动。还好，有个”先锋战士“王腾在拼命抢球。这时，张炜煜抢过球，来了一个360度的大转弯，以迅雷不及掩耳的速度向篮筐奔去。可谁知道，半路杀出个程咬金，看见强手如林，”老奸巨猾“的潘科霖来了个假动作。见对手全部向斜方进攻，他就在球场自如穿梭，很快就来到了篮筐下。只见他臀部往外一拱，摆成一个”S“形，只见球像一支离弦的剑，在空中划出一道美丽的`弧线。只听扑通一声，篮球像个芭蕾舞专家似的在篮筐的边上转了几下，然后掉进了篮筐。没多久，他们班的矮个子也扣进了一个。我真是有点紧张啊，心想：我们班只有一个人技术比较好，这可怎么办啊？全班人都为他们捏了一把冷汗。只要潘科霖一上战场，就会变得疯狂起来，最终进化成拦路虎！即使没有抢到球，他就是不甘示弱，好像体力一下子增加了十倍还要多呢！每次抢球，几乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想：潘科霖好样的，加油！由于换上了猛将，我们班以三比一的优势进入了下一轮比赛。
在下一场比赛中，我们对手是406班，也被我们拿下了，总分十二比六！油嘴滑舌的朱老师又要过来激起我们的斗志了，真是烦啊，不过有时也还挺好的！
关于球赛的作文8
星期四上午第三节课，我们班的乒乓球小将经历了一场惊心动魄的大战。
我们来到乒乓球室，开战了。我先和董世宇打了一场，刚开始以为他是一个乳臭未干的小子，根本不是我的对手，便和他玩了起来。我刚发了一个球，只听见“啪”地一声，乒乓球被董世宇抽进了我方“基地”。我的眼里流露出一种佩服的目光，心里想：真是士别三日，理当刮目相看啊！丢了一球后，我拿出了我的看家本领，球一过来，我便抽了过去，上天永远都是偏向技高一着的人的，我准确无误地抽进了两只，比分马上改写了，真可谓是雨过天晴，我正沾沾自喜，以为打了董世宇一个“下马威”，谁知半路杀出一个“程咬金”：原来我因为产生了轻敌之心，被董世宇的下旋球给杀了见只。不过还好，我马上调整情绪，一路拼杀，最后我以11：4的优异成绩战胜了董世宇。后来，我又跟班里的其他几个人打了几场，成绩不错。
真可谓是“世上没有常胜将军”，我碰见了“拦路虎”，他就是咱班上的乒王章正浩。大战很快便开始了，我先给他来了一个“超级无敌转转转”，但却被他回了过来，幸亏我反应快，及时接住，否则要来个“开门黑”了，章正浩把我的球又一次回了过来，这一次幸运天使好像有事先走了，结果我没接住那只球，我输了一只，这只球的失误，让我恼羞成怒，心中燃起了复仇之火，打算和章正浩决一死战。我集中精力，发了一个弧旋球，被章正浩回了过来，我再次回击，章正浩没能接住，我终于胜了一只，丢了球后，一向心高气傲的章正浩居然没打算报仇，而是耐着性子跟我玩，这使我抓住机会，连连反击，但总是技不如人，最终我以4：11的.成绩被章正浩打败了。
在回教室的路上，我心里暗暗地想：唉！既生迪，何生浩，天亡也！不过我又想，班中有这样的高手，对我提高乒乓球水平可大有帮助，所以老天还是向着我的。我不禁兴高采烈起来。
关于球赛的作文9
午后的阳光照在我的身上，暖洋洋的。“滴”手机上传来了周景俊的'消息“杨，新洲篮球场见。”咦？周小胖难得邀请我，必须去！
到了球场，还没热身，胸有成竹的周景俊就发起了攻击——双脚蓄力，不知不觉球就到了他的手下。周景俊拍着球，步步紧逼球架。“不行，不可以这样输了。”我嘀咕着，悄悄走到他的身后，趁他投篮时，一把夺回篮球。“咦？球呢？”“哈，在我这。”我得意地回答。
随即，一个转身晃过了周景俊，趁大好时机，投球！“球进了。”周有些不敢相信了，在他的身上，感觉那团烈火开始燃烧了。
第二局，由我带球。走了几步，周不仅没来抢，反而出神地望着我的脚步，显得十分谨慎。我故技重施，贴到他的身前想用一个转身过掉。万万没想到，已经洞察出我行动的他一个巴掌扣下来球，快步走到球架前，毫无犹豫，球在空中划了一道弧线，完美的进了筐。“不会吧。”我拉长了嘴，觉得这不是真的。
“哈哈，别小瞧了我。”周面带笑容，轻松地拍着球，有一种胜券在握的样子。我一声不吭，打算使用心理战。周景俊不吃这一套，再一次拍球向球架走去。“砰”一声，球滑走了。我迅搜跑去，捡起球绕着三分线引开周景俊。“嗖”一声，球飞了出去。眼看马上要进筐了，可球却似回旋镖一样，弹了回来。球砸在了我头上，瞬间痛意袭慢全身。
我睁开眼，摸着头揉揉，发现周也坐在地上。“周，你咋了？”“还问我？球弹到你，又砸到了我。”“哈哈哈”我俩的笑声传遍了整个球场。
比赛结束了，虽然是平局，可却给我俩带来了无限的乐趣。
关于球赛的作文10
“叮铃铃——”放学了，一群同学背着书包，面带微笑，从学校大门口走了出来。一出校门，大家就跟约定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公园跑去。
刚进入公园门口，就瞧见很大的一片绿茵茵的草地。大家卸下书包，将书包放在草地的两端。这是做什么呢？噢，原来是球门呀。大家聚在一块，一起分配“职务”，一会儿，就讨论好了：“你是守门员，我是前锋，他是替补守门员……”
这场足球赛真激烈啊！足球快乐地在同学们的脚下跑前跑后，同学们每时每刻都盯着足球，好像生怕足球突然不翼而飞了。这场足球赛，吸引了许多人的注意力，过路的人无论是小孩还是大人，都纷纷走过来，坐在一旁观“战”。
这方的守门员真坚强，连膝盖摔破了都不吭一声，仍然全神贯注地紧盯着足球。候补队员也把脸绷得紧紧的，随时准备上场。各方的前锋，中锋和后卫，眼睛专注地盯着那个足球，想随时都把它占为已有。
围观的.一位叔叔，手拿报纸，但眼睛却一直在看那场精彩的足球赛。他紧张地望着那些球员，就好像自己也身在“战场”一样，还时不时的来个踢腿的动作。坐在他身边的小男孩也一脸严肃的样子，观看这场比赛。倒是一旁的小姑娘，把腰板挺得直直的，事不关已地怀抱着她的洋娃娃。另一个戴红帽子的小朋友把头弯得低低的，好像人家挡住他的视线。
一只白色的卷毛狗慵懒地趴在主人脚边，悠闲地添着自己的脚趾，它对足球赛一点儿也不关心。小狗的主人大概是一对兄弟，哥哥抱着弟弟坐在凳子上，神色紧张地望着眼前的精彩球赛。
过了好久，夕阳已到了地平线了，它将天边渲染成了火红色，同学们也玩累了，背上书包陆续地回家了。围观的路人也渐渐地散开了。
草坪恢复了往日的宁静。
关于球赛的作文11
这天下午天空晴朗，天气炎热，我们兴高采烈的来到了让我们充满激情的足球场上，准备好和五班的足球比赛。虽然他们不如别的班级厉害，但是我们也不可以轻敌。
我们热了热身，就开始了比赛。开场是他们的球权。一开球，他们就一窝蜂的往前冲，结果一下被我们的前锋拦了下来。拦下球，我们就打起了二过一，不过好景不长，球被对方的后卫拦了下来。我们的老师在一旁用心的指导我们，啦啦队也在一旁为我们加油，队员们听到加油声后更加卖力了，发起了猛烈的`攻击。我们两队势均力敌，都不好进球。上半场的比赛快要接近尾声了，我们队再一次发起了进攻，我们的一位前锋单刀过人，来到了对方的门前和队友配合完成了进门。
上半场结束了，老师对我们上半场进行了总结，说：“你们上半场，被对面的队员带慢了节奏，进攻就是最好的防守。往前进攻就可以。要多加配合。”这时，啦啦队上场了，让我们耳熟能详的卡路里再次响起，啦啦队们跳起了欢快的舞蹈。
下半场开始了，我们吸取了上半场的教训，刚开始就进了球，我们老师心急如焚的心情，开始高兴起来。对面的强一点的队员也被换了下来。我们一拿到球就一起往前压，前面的队员迅速的带球突破，不料被他们的后卫踢到了底线。不过，我们获得了一个角球。我们的队员开准时机，找好角度，往对方守门员的手往上一点的位置挑了一个角球，成功的让他们踢了一个乌龙。他们的守门员好像有点生气，指着他们的队员让他们往前。说罢，他拿起球往前一抛，他们的前锋拿到了球往前带了带，一脚打门，不过被我们的守门员抱住了。
最后，经过我们的配合，以5：0的成绩赢得了这场比赛。我们大家都兴高采烈的欢呼着。我们和对手彼此加油后，我们又照了一张球员和啦啦队的合影。
关于球赛的作文12
唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。
我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了！
我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。
他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头，终于落了下来。
周轩瑞同学把球传给了我们班的`“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了！
球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。
经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。
我们输了，但所有人的心都是沸腾的！
关于球赛的作文13
今天，我们又踢了一场足球赛，这次，我们的对手不是5.2班了，而是5.5班，我们班的球员们在本次的比赛中踢的精彩极了，因上次的比赛经验，使我们班球员的球技有了很大的进步。
上半场开始了。
我们在开头的10分钟里，敌我双方都没有任何动态，以至于我们和对方在这场比赛的开始都陷入了僵局，突然，我们队伍的前锋一个飞球，对方没有接住，我们进了一球！我一时控制不住自己激动地心情，和一旁的同学兴奋地跳了起来！我们进球了我们进球了五·三必胜五·三必胜。紧接着我们又进了一球，操场上充满了我们的.欢呼声！
上半场在双方的激烈争夺之下很快结束了，中场休息时，啦啦队上场了。我们班的女生啦啦队员们穿着统一漂亮的服装，在节奏感强烈的音乐下表演了精彩的舞蹈，鼓舞了球员们的斗志。对方的啦啦队虽然也表演了舞蹈，但因为没有音乐的伴奏，她们的表演也就引不起人的注意了。
下半场开始了。
我们的球员把他们的球技表现得淋漓尽致，接连进了好几个球，我们感觉爽快及了，因为我们看到了胜利的小手在向我们召唤了。
比赛结束了，我们一共进了5球，敌方进了0球，他们甚至连我方守门员的守门区都没进来过。
同学们回到班里后都在兴奋的讨论着关于今天踢足球的精彩片段，我们终于一雪前耻，扬眉吐气了。我们都以热烈的、崇拜的眼光注视着他们。
希望我们班的足球队员们能够再接再厉，争取在以后的比赛中能够像今天这样取到更好的战果。我敢肯定，经过这次比赛的磨炼，我们的队员在以后会踢得越来越好，有更多经验的迎接以后的比赛。
关于球赛的作文14
乒乓球赛体验记乒乓球这项运动，我已经接触两年了。曾经我因为不喜欢，想放弃这项运动。在爸爸妈妈的坚持下，我虽然继续练球，但是心里很不情愿。没想到今年寒假的一场乒乓球赛，让我对乒乓球产生了浓厚的兴趣。这次比赛真是我的一次愉快的创意体验。
教练给我安排的对手是一个比我高出一个头的男生。刚刚在训练场上，我看到他打球迅猛有力。我看着这个强大的对手心里很打怵。教练好像看穿了我的心思，建议这个男生让我三个球。这个男生刚要同意。我立刻勇敢地拒绝了。我要凭自己的'实力打比赛。
比赛开始了，对手频频发力，我招架得很吃力，连失三分。我急得满脸通红。对手一脸得意，一副不把我看在眼里的样子。我气的咬牙切齿，紧握球拍，努力接起对手的吊高球，瞅准他移步的空档斜打过去，对手换步子想过去接，但没能接起球来。我竟然得了一分。我心里有底了，原来对手并没有那么可怕，是我自己吓唬自己。对手失分后，有些恼羞成怒，打球也越来越刁钻，眼看一个球接不起来我就失分了，我一个箭步冲过去，运用刚刚练习过的搓球技巧接起这个球。好险啊！我瞬间惊起一身冷汗。看来平时那些枯燥的基本功真不是白练得！真是台上一分钟，台下十年功啊！对手不再小瞧我了，他虽然很用心，但是打到中场也只是赢了我两分。教练中场休息的时候，让我们互相找对方的缺点，学会利用对方的缺点得分。
下半场开始了，对方利用个头比我高的优势，频频发上旋球。我稳住自己的心态，等球落在台上反弹到一个合适的高度的时候，我用一个漂亮的弧旋球回击，竟然扳回了一分。教练也情不自禁的喊了一声：“好球！”我越打越平静，对手却越打越浮躁。最后他竟然发球失误两次，让我轻松得到两分。最后，我以一分优势险胜这场比赛。对这个结果，教练和我的对手都感到意外。看到教练对我竖起大拇指，我激动得一蹦三尺高。
这场比赛不但让我对乒乓球产生了浓厚的兴趣，也让我明白了一个道理：自信的人才能成功！
关于球赛的作文15
“加油！加油！加油！”一阵阵呐喊声，从田野旁的空地上传来。
原来是几个学生们准备踢足球，比赛场上的学生们都热血沸腾，“球场”右边，一张棕色的长木凳上，几个观众都聚精会神的观看着这场精彩的赛事。
走近些，只见一个脸色黛黑的小男孩坐在长木凳的`边角上，手里搂着他的弟弟，目不转睛的看着准备“进攻”的小球员。有一个穿着时髦的小男孩，不知是来晚了还是怎么了，在凳子旁边站着，手里还牵着一只漂亮的白狗。不过那只狗和它的主人却完全不一样，它对那场激烈的球赛毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡着了。还有一个头上戴着丝绵红帽子的小男生，他不像其他人那样端端正正地站着，或是规规矩矩的坐着，而是把头向前伸，想仔仔细细地观看这一场球赛。男孩左边，坐着一个抱着洋娃娃的安静的小姑娘，她沉默地坐在那里一句话也不说，既不打扰别人，也不麻烦自己。
只见对方的“6”号选手使了一招“移形换影”，躲过对方的重重包围，来到了对方的球门前。那球门非常简易，是用几个书包和许多本书“搭”起来的。一个大约13岁的守门员站在“球门”前，在他后面不远处，还站着一个小男孩，他腆着肚子，努着嘴，好像很不服气似的，迫切的想上球场呢！
终于，一个队伍踢进了一球，以“2比1”的微弱优势领先，这时，从球场的角落里传来一阵阵叫好声，原来是一位大个子叔叔，他从开始看到结束，都是面带笑容，可能是孩子们踢得太好了，勾起了他童年时踢球的美好回忆。
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