关于食物的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于食物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于食物的作文1
在上海科技馆的宇航天地展区我看了好久，除了中国宇航员乘坐的飞船外，还有宇航员在太空中吃的食物引起了我的兴趣。
展示柜里陈列着铝箔纸包裹的食物、罐装食物和塑盒食物，我贴着玻璃仔细看了，包装食品有叉烧肉、烧四宝、卤鸭胗、烤麸、腌黄瓜、素油菜等，罐头食品有油焖大虾、烧二冬、素什锦等，还有五仁火腿月饼、莲蓉月饼呢。
我了解到，航天员的食谱由专门的营养师配制，每个人每餐一包，有主食、副食、复水蔬菜、点心、冻干水果、饮料等，还有餐巾纸呢。
这些食品必须符合在微重力条件下食用的要求，不掉渣、不碎裂、没有不可食用部分。它们有的需要加热后食用，如冻干水果；有的需要加水后食用，如复水蔬菜。食物的形状有条状、块状和粒状，便于宇航员一口吞食。
从神五到神十，宇航员的食品越来越丰富。神九至少有80余种食品，航天员每天能吃到不同种类的'饭菜；神十连豆沙粽和冻干冰激凌都有了，而且可以根据航天员的个人口感进行个性化定制。
我国的航天食品有中国特色，特别是传统的中式菜品都尽可能出现在航天食谱中，相比西餐更加色香美味，可口宜人。
关于食物的作文2
你们知道我们今天要做什么吗？我们今天要做冰冰凉凉的冰粉啊！
我们班的同学一听到这个消息，就像炸开锅一样。有的同学一蹦三尺高，还有的'同学已经拿出材料，有椰果、水果丁、饭盒、冰粉粉、葡萄干、山楂片、花生碎、芝麻、勺子、原味红糖......
这时，老师从办公室里拿出一壶水，里面有2千克的水，上面的气像要冒上天一样，里面气泡像一位在等待救援的人，在水上飘来飘去。老师往水里放冰粉粉，冰粉粉是一种白色的粉末，放入水中就不见了，像一道白雾一样飘走了。接着，我们开始搅拌起来，一开始像搅拌白水一样轻松，可是后来就不好弄了，就像一个人在拉着我的手臂，我的手臂越来越酸。我费了九牛二虎之力，才搅拌好。
我们小心翼翼地往冰箱里放冰粉，我感觉一分钟像一年一样漫长，好一会儿，才冻好。老师用铲子拍了两三下，冰粉像QQ糖一样弹。我往冰粉里面放东西，结果最好吃的居然是我做的。
从这里，我看出了老师的贴心，还明白了一个道理，做事要认认真真的。
关于食物的作文3
只要你是莆田人，就一定对焖豆腐不会陌生吧，焖豆腐既营养丰富，又有和胃清肺，补中益气，生津化痰的功效，还食而不腻，色彩丰富，谁会不喜欢吃呢?
为了更好地了解焖豆腐，我想妈妈请教了焖豆腐的做法：做焖豆腐时是先将嫩豆腐捏成豆腐泥。焖豆腐依配料的不同，有荤、焖豆腐素之分。素料，除豆腐之外，主要是包菜、芹菜、香菇、笋、葱、芫荽、红萝卜等配料。这些料子都要切细。同时还要备好适量的植物油、酱酒、精盐、味精和碾碎的炸花生等。荤料，来源较广，如瘦猪肉、干虾肉、鲜蛏、海蛎(鲜的`或干的都可以)、干贝等。此外还辅以包菜、香菇、笋(冬笋或萼笋)、红萝卜等。这些料子一律切细。另备鲜豆腐、植物油、酱油、精盐、味精、芫荽、辗碎的炸花生、调打匀的鸡蛋等。
而且焖豆腐烹法在于焖。“焖”非用文火不可。“焖”豆腐与配料凝结在一起，松松软软，爽口不腻，其色红、黄、绿、白，令人赏心悦目，其味清清淡淡，鲜美异常。这道可当菜可当主食的特色小吃，也是莆田小吃家族里的经典之作。
听了妈妈的介绍，我对我们莆田博大精深的小吃文化又领悟了许多，我每当吃焖豆腐时，便被我们莆田的小吃文化所震撼，所吸引，佩服起了我们勤劳的莆田人。
关于食物的作文4
大家好，我是9999年后的陈。我现在在月球上。这里人真多。大家都在挖奶酪，找好吃的！月亮越来越小，成了大家的食物。
回到地球，大家一边享受着“小月亮”——奶酪，一边享受着金色的米粒和彩色的瓜。
如果你切彩色甜瓜，里面有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。太神奇了！不好看，好吃！吃红色能让人激情澎湃；吃橘子能让人安静悠闲；吃黄可以使人变得文雅；吃绿色能让人神清气爽；吃绿色可以让你像草一样顽强；吃蓝可以让你的心像小溪一样清澈干净；如果你吃紫色，它会让你一生快乐幸福。
金色的米不是普通的米，它是金色的，因为被人吃了，有一种阳光洒满全身的.感觉。冬天吃更有感觉和味道，温暖人心。
当然，最有名的是从月球带回来的奶酪。奶酪非常好吃。否则，一个像我们这样大的月亮是不可能留下来的。虽然没有彩色的瓜和金色的米粒好看，只是微黄，但只要吃了，就仿佛置身于人间天堂，仿佛天使在拍打你的脊背，倾听你的呼唤.
未来的食物有很多种，我们不能谈论它，只要我们找到它，寻找它.
关于食物的作文5
今天我们在科技馆玩了食物的旅行，上到三楼的时候，看到了那里排了好多的人，我们还不知道是干什么的，问了旁边的工作人员才知道这是让人长知识的一个游戏，我们也决定要参加一次。排了好长时间的队才轮到我们。
一辆可爱的南瓜车来到了我们面前，等我们都坐上去，南瓜车说：请大家系好安全带，我们要出发了。说完南瓜车就顺着轨道向前面滑过去，前面一张很大的.脸张着大嘴巴把我们的南瓜车吞了进去，里面黒洞洞的，一个可爱的声音传过来说：大家好，我是小舌头，你们马上就要到食道爷爷那里了。在食物被咀嚼的嘎吱声中，被送入食道，接下来我们又到了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。里面好多可爱的小精灵向我们介绍着一路走过的地方。
最后我们像食物的残渣一样被直肠从人体中挤出。这时像抽水马桶的声音把我们变成便便送了出来.在我们哈哈大笑时照相机留下了我们一张张满心欢喜的留影。
关于食物的作文6
有一天，我正在午休。突然，我听到食物在说话。我急忙躲到冰箱后面。
我只听蔬菜胡萝卜说：“我含有维生素b，b12等。而且还含有胡萝卜素，但孩子就是不喜欢我，所以我真的很难过。”
鸡蛋说：“虽然我营养好，但是孩子不喜欢。虽然我可以加工一些食物，但是加工过程中营养会流失！”
奶也说：“我的命运和你差不多。纯牛奶清香营养，但孩子更喜欢加工酸奶和舒缓牛奶。所以很多工厂不生产纯牛奶。要知道那些乳化剂和胶原蛋白对人体是有害的！”
鱼高兴地说：“我营养价值高，脂肪低，对人的健康很有帮助。大家都喜欢我！”我想我喜欢鱼。
零食说：“别吹牛，他们更喜欢我！”零食脸上都是得意的.表情。
“很抱歉，你的成分对人的健康有害！”土豆打断了点心。
“事实胜于雄辩！”零食还是骄傲的。“每个人都最喜欢我，不是你。”
这时候我就出去了，一气之下把零食提了出来，让我妈晚上把菜都请出去。
孩子，你要多吃蔬菜，少吃零食。
关于食物的作文7
今天，我在家门口寂寞的站着，手里拿着小树枝在地上乱画。突然，我看见一群小蚂蚁正在搬运食物。我灵机一动，就帮他们建造一个餐厅吧!这样她们就不用再搬运食物了。
我先搬来一些砖，搭建了一个小餐厅，我又找来了许多草，先挖了一个洞，然后把草往里面一放，终于完成了！但我还觉得少了点什么!对了，路。我用小石子又摆了一条路，我回家拿了一些面包渣并把它洒在小路上，小餐厅里放了更多的美食,接下来就有好戏看喽!
你瞧，有一只小蚂蚁发现了!它激动的正向其它蚂蚁招手呢!好像在说:快来啊!快来啊!这边有粮食!其它蚂蚁都来了!他们眼睛里闪烁着光，仿佛看到一堆金子似的!他们一起搬着正准备走时，突然，一只蚂蚁尖叫起来:看!那边还有更大更好的呢!那些蚂蚁放下面包渣冲到餐厅里，瞧---它们狼吞虎咽的吃起来。一会儿功夫，这堆美食被他们消灭一空。
你看，吃饱了他们还不忘打包!---把剩余的`食物全部又搬走了!也许因为家里还有老幼病残的亲人吧!负责，团结这就是蚂蚁精神!
关于食物的作文8
其实我想说的是，我最喜欢的食物是零食。我妈觉得是孩子不能碰的垃圾食品，但我长大了还是忍不住想吃。虽然很辣很咸，但是另一个致命的是还是很贵。另外，吃的时候还会吓到我。
女生很爱美，我也不例外，但我还是愿意冒着长痘痘的风险，花高价买这种食物，但也是因为在超市真的没有什么比这更吸引我的'了，因为每次去超市都不确定买什么。一旦去了超市，我就会四处走走，和自己斗争，告诉自己一定要买更健康的食物。但每次都会去放这种垃圾食品的架子上，取下一个袋子，然后心虚地去收银台旁边的冰箱拿出一瓶冷冻水，因为我怕没有一瓶水解决就受不了。
这让我的经济压力更大，所以每次走出超市，我都会告诉自己，吃完这个包就没有下次了，我甚至会想一想。不然我不会把这个东西吃了转卖给其他同学，但是很多次都找不到喜欢的买家。归根结底就是不想卖。毕竟很诱惑人，但我就是想护肤养胃，所以每次。
你猜到这是什么了吗？事实上，它是卫龙辣吧，这是我最喜欢的辣吧，但它让人想停下来。他们不想伤害自己的身体，却经不起它的诱惑。
关于食物的作文9
一天，森林里要举行一个朋友聚会，大家都高兴地手舞足蹈的，跳起了欢乐舞。大家可高兴了！
到了第二天。大家都来了，有；小熊、狐狸、狼、天鹅太太、白鹅叔叔、小鳄鱼······可热闹了。大家都一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡······大家都玩得闹成了一团，而且有大家讲故事，讲的有声有色，最后讲得大家哈哈大笑。
小熊慢慢的就玩累了，大家也不想玩了，于是便开始吃东西了！小熊一看，呀！我的食物跟伙伴们的掺混了呀，怎么办呢？于是小熊想了一个好主意；马上对大家叫你们的食物丢了没有呀！快呀看呀。大伙一听匆匆忙忙的跑到这里，谢天谢地呀，我的食物没有丢，小象说。大家拿完了自己的食物，小熊一看有一个很想自己的食物袋一样，往前一看正是自己的'，小熊对大家笑着说：谢谢大家帮我找到了食物，大家一看，哦！大家都哈哈大笑起来了。于是，小熊一起跟伙伴们津津有味的吃起来了。
吃完食物，大家都在一起玩游戏，幸福的一天，给大家带来了很多想不到的快乐。
关于食物的作文10
一块圆圆的，薄薄的饼，这会是什么稀奇古怪的东西呢？妈妈说，这是她们儿时的回忆，我忍不住仔细观察起这小东西。
它全身圆圆的，正中央有着一颗小小的正方形，好像是被石头压缩了一般。它有着许许多多的口味，橙色的是橘子味；紫色的是葡萄味；绿油油的就是青苹果味……真是色彩斑斓，口味十足。当你打开包装袋，用手轻轻地触碰到它时，你就会像陷入沼泽一般，被沼泽死死缠住，这时你得使出全身的力气，用力一拉，才可以从黏稠的糖中“挣脱”出来。
或许，你会抱怨：这是什么鬼东西呀！这么粘稠，真想把它扔入垃圾篓中！慢着，先别抱怨，你用鼻子闻一闻麦芽糖，这时一股浓浓的水果香味扑鼻而来，让你忍不住想咬一口。哈哈！用嘴巴往右一扯，一小块糖就进入了你的口中，怎么样？超级满足吧！更有趣的是，这时会出现一根根糖丝快要掉落，在这一刹那，一口把整个麦芽糖吃入口中，这才叫爽！偶尔会粘住牙齿，但是它的'美味可以让你止住一切抱怨。吞下麦芽糖后，这股味道儿不会马上消失，它那股甜甜的糖水味儿还留在唇齿之间。
怎么样？这时的你有没有很想去尝尝这麦芽糖？我体会到了妈妈为什么说这是她们儿时的味道。
关于食物的作文11
正所谓“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”7月28日，伴随着灼热的骄阳，我来到了临邑最大的购物中心——信业商厦。
走进一楼面食区，令人垂涎三尺的面食，飘着诱人的香气扑面而来。只见人头攒动，摩肩接踵。
我通过面食区的李阿姨了解到，她们每天要工作12个小时。她从事这项工作已经30年了，每天不停地为络绎不绝的顾客提供面食，这30年里她满足了多少顾客的需求，而又付出了多少艰辛！
望着李阿姨略带苍老的脸庞，我不禁回想起去年秋天回乡下老家时的情境。虽然是秋季，却仍带着夏季的余温，我好奇地去帮忙收割玉米。 走在田中，成熟的玉米散发出阵阵甜香，一颗颗玉米好像在远处向我招手。经过密密麻麻的玉米叶子，我一边躲避叶子，一边收割玉米，“咝……”仍然在胳膊上留了数道划痕。经过这次收割玉米的'体验，让我明白到劳动是多么艰辛，食物是多么的珍贵。
但愿伸出你我的双手，我们手牵手、心连心，珍惜食物，珍惜人们的劳动成果。
关于食物的作文12
一丶问题的提出
有一次我们班去烂苹果乐园玩儿，那时同学们都带了许多好吃的零食，有果冻上好佳薯片，尖叫，纯牛奶矿泉水月饼…于是我心里想，可以去绘制表啊，看看大家吃的东西有没有营养？
二丶调查方法
1、去网上搜索一些相关的情况进行了解。
2、在班级内进行实地调查，并收集一些名单。
3、分类，有哪些是有营养有哪些东西是营养的？哪些东西是对人，不营养的`呢！
三丶调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
电脑
垃圾食品 危害多大？
危害大，会得 肥胖症 。
书本
哪些是健康的？
多吃水果，多喝水。
四、结论
在这些数据当中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些饮品，占全班的10%另一些营养物品占3%，还有那些糕点甜品占全班的10%。这些垃圾食品我们要保证尽量少吃或者不吃，因为这会引起，雷锋镇的发展而那些比较健康的，食品可适量的吃，尽量的少饮用那些不健康食品，油炸类食品垃圾类食品。所以为了保证危险发生。尽量少吃垃圾食品。
关于食物的作文13
有一次，我和爸爸妈妈去天阶山爬山。当我坐在亭子里休息的时候，看到了一大群蚂蚁。我用好奇的眼神盯着那一大群蚂蚁，不知道它们在干什么。我弯下腰仔细地一看，哦！原来那些蚂蚁在搬运食物啊！我再认真地一看，蚂蚁是在搬运一块较大的面包屑啊。那一块对我来说无比的小的面包屑，竟然要那么多的`蚂蚁，甚至可以说是蚂蚁大家族的十分之一来搬运这块面包屑。
我看见蚂蚁搬运的方向，正是我要爬山的方向，于是我就跟着蚂蚁，一路观察着它们。
我蚂蚁们在爬台阶的时候，先是抬着食物，沿着台阶爬上去。可是领头的蚂蚁怕了不到一厘米，食物就会掉下来。蚂蚁们见这种方法不行，于是就换了另一种方法：先叠罗汉，把食物送到第二级台阶上，然后自己再慢慢地沿着阶梯，爬上去。用这样的方法，蚂蚁用了很久，才把食物抬到了第五级台阶。
虽然蚂蚁们知道用这样的方法非常累，但是它们为了能把食物抬到自己的窝里，并没有放弃。一级、两级、三级……过了很长时间，蚂蚁终于吧食物抬到了自己的窝里。蚂蚁们放下食物，触角碰触角地庆祝着，它们高兴极了。
看了蚂蚁搬食物，我明白了一个道理：“做任何事情都不能半途而废，只有坚持不懈才能成功。”
关于食物的作文14
今天上科学课，老师让我们分食物。先告诉你，可不是用真的食物分，而是卸载卡片上分。别大失所望啊！
啊呀妈，开始分的时候发现，我们组的'张闻喜一下倒出来了：一个，两个，三个，十个，二十个，五十个·····数不过来！我在心里想：我们组肯定倒数第一完成！更何况是写字慢的刘静蕾做记录！你问我为什么让她做记录，因为他非常想，我们却拦不住，只好让路。
我们一共分了9个大类，分别是水果类/肉类/棉类/饮料/奶类/豆类/菜类/零食类/蛋类。品种很繁多吧。在听其他小组分的时候，发生了一件事：易佳佳说：乌鸦（其实应该是乌鸡），结果全班哈哈大笑，捧腹大笑了N分钟。老师历经千辛万苦才让我们安静下来。最后老师狠狠的吵了我们一顿。我在心里想：老师，我再也不这样了，即使很好笑也不这样！
最后，大家以久久不能平静的心情结束了这节体育课。
关于食物的作文15
咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样：有的`是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里；有的方法真是独一无二，把原来就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了？更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同：有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在最后吃；更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了？同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了？同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非？
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新？
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