关于难忘作文（通用28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的关于难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘作文 篇1
难忘如同一丝清淡的暗香，徘徊在心灵的深处；难忘如同一缕冬日中的阳光，驱散心灵的恶魔；难忘如同一杯醇香的咖啡，流入心田的港湾。难忘中蕴藏了多少的甜蜜和美好的回忆啊！
灿烂的阳光普照大地，愉悦的心情是黑暗中的.光明，干渴时的露水。我们一家怀着期待的心，踏上了前往西安的行程。
到了那里，北风呼呼地吹，可是心情却格外兴奋。正午时分，天空中邀请了舞者来欢迎我们。它们是洁白高贵的雪姑娘，披着白色的纱裙，挪动着自己小巧玲珑的身姿，在空中尽情地跳舞。一阵风佛来，它们在风的带动下，飘在碧蓝的天空中，远远地眺望，它们就像仙女散下来的珍珠，轻轻地旋转，近处细看，它们仿佛是一个个充满童趣的小精灵，闪烁出智慧的光芒。这样美丽的雪景，真是一幅令人难忘的画面。
突然，一个身穿白色裙子的小女孩，用双手小心翼翼地托住从天而降的雪姑娘，凑上前，闻闻雪的味道，眼里透露出惊讶的光芒，似乎在说道：“这雪的气味可真好啊。”瞬间，我情不自禁地把手接住雪，一颗颗晶莹的“珍珠”积在我的手上，突然神奇地消失了，我嘴角向上一扬，露出两颗大板牙。渐渐地，很多孩子也开始玩起了雪，构成了一个令人难忘的乐园。我心想：雪是美的，加上人的行动就更美了，想到这里，我便笑了。
什么是难忘？难忘是一件使你难以忘怀的事。
难忘作文 篇2
六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？
怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的'花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！
难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。
对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？
六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
难忘作文 篇3
前一段时间，数学老师在课上宣布，学校要举办数学“创新能力竞赛”活动，我有幸被老师选为参赛人员，经过几日的备战后，竞赛地点——阶梯教室的大门向我们敞开。
过了几分钟，选手陆陆续续都来齐了，老师便将座位排好，我看了一下周围，位置隔得开开的，作弊的可能性基本等于零。没办法，本想靠他人援手混个优秀奖的我只能硬着头皮上了。
上课铃响起，试卷发下。乍一看，还好，内容不多，只有正面，背面没有题目。共有两个板块，一个是“温故”考察的是五年级内容。一个是“新知”考察六年级的内容。看到这里，我不禁暗暗自喜：“还以为有多难呢，居然有一半的题目是五年级的，一等奖稳了。”可没想到看起来容易做起来难，第一题还算简单，轻松过关。如果将它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二题题目时，我就惊呆了，脑中一直想着我上过五年级吗?现在的五年级这么难吗?我们五年级的数学书是盗版的吗?数学书上有这道题吗?经过一番推算，我成功得出一个错误答案，一波“殊死搏斗”后。六年级版块向我“走”来，我以为五年级部分都这么难了，六年级的应该更无从下笔了。没想到，这个版块的题目竟然非常简单。不一会儿，我就做好了。一番检查后，时间就到了。卷子被收走，我和同学们互相对着脑海中的'答案，我的答案和他们的有许多不一样。我心想：“老天保佑，保佑我得个优秀奖吧。”
第二天，成绩公布了，万万没想到，我居然得了个二等奖!看来只有平时的努力，才能拥有良好的成绩。
难忘作文 篇4
栀子花的淡香氤氲在空气中，仿佛听到了那首《栀子花开》。我心怀感恩，但更美好的未来在等着我……
放学铃声响了，我们一拥而上，比赛理书包。拿到书包的我，看准座位一扔，赶紧跑到座位上，捣鼓似的拿出书，往书包里猛地一塞，娴熟的手法一理，又不时转过头，瞟下余光。那几个同学也看了看我理的速度，心里甚是不服，七手八脚地把东西一股脑塞进去。理好了，我一手提着书包，一个转身，顺手拿上水杯，好容易冲出了教室门。看着身后匆匆而来的同学，心中甚是欣喜。相视一笑，立马懂得对方心情。
还是那帮伙伴，偶尔会在学校操场踢足球。一个眼神，一个暗号，一次战术的'指点，一次传球，一次完美配合，一次进球，都算是我们朋友间的认证吧。操场上奋斗的我们，任凭阳光照耀着，打在晶莹剔透的汗珠上。有笑，有叹气，有惊喜，有悲伤，有互相鼓劲，有互相安慰。因为时间的原因，最近的一次球赛估计是我们的最后一场足赛了。可我们对于“最后一场”只字不提，还是那一个眼神，到一次进球。
结束了，我们一同躺在草坪上，心中不知是舒畅还是留恋。仰望黄昏的天空，聆听小鸟的歌声，感受微风的柔抚，深吸栀子的清香，细品空气的香甜。有个人说：“最后两个月不到就别离了，大家还会再认得吗？”大家不语。“活泼猴”说：“希望吧，明年再是朋友。等等，不对啊！几年的交情，一年就能给他忘了？”我扑哧一声，别人也不约而同。但我知道，笑是笑了，内心总有少许的不舍，是无法弥补的。就这样聊着，天空渐渐暗下去了。
或许是缘分吧，能遇到蕴涵沉香的学校，诲人不倦的老师，还有情深意厚的同学们。六年了，正因遇见了你们，才有了我这段最好的时光。
难忘作文 篇5
春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，您是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的.！当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是您今年的压岁钱，拿好，别丢了！”我顿时惊呆了。问道：“妈，我们家庭状况不好，拿压岁钱干啥？”妈笑了笑：“傻孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起您，但是以后，不用再受穷了，您就放心拿着好了。”“那边还有点心，多吃点。”我一蹦一跳，跑到点心前，抓了一大把，开心地吃了个痛快。
我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！
难忘作文 篇6
虽然运动会已经过去了，但我心里还是忘不了。因为在这次运动会上，我有幸代表我班参加了跳高和跳远。
比赛那天，学生们非常兴奋。我参加的两个比赛安排在上午。先来个跳高。回想起自己不断的练习和汗水，决定好好比赛，发挥自己的`水平。这样想着，我就来到了跳高场地。裁判老师告诉我们每人三次机会，希望大家好好利用。我环顾四周，来跳高的有近20人，大部分都很高，比我还高一个头，但我立刻冷静下来，我觉得我不能气馁，不能抬高别人的野心，不能毁掉自己。我想超越他们，为班里争光。
第一场比赛的高度是90cm，我们班长潘忠行走了出去，我和同学刘顺利跳过。我93cm的时候也成功过一次。刘前两次都没有成功。我真的为他流汗，他终于在第三次成功了。99公分的时候，我的“战友”刘也跑了出去，我跑上去，一脚踩在地上，跳了过去。当我达到105cm的时候，比赛只剩下四个学生了。我连续跳了三次，都失败了。我只能感叹自己不如别人。最后获得第四名。
然后我参加了跳远比赛。凭着之前比赛的经验，看到这么多“长腿欧巴”，我就不慌了。助跑，落地，起跳，收腿，掉进沙坑，一气呵成。我抓住每一个机会，跳出了3.21米，比平时的3.45分少了20厘米。可惜最后我得了第五名。
为了明年取得好成绩，让我们从今天开始练习。
难忘作文 篇7
光阴似箭，转眼间，我已经踏入了初中的大门，但在以前的一些往事，还都历历在目。
在我上小学的时候，学校曾经举办过一场赛跑，在操场上，每隔一百米就站一个人，接力传一个小棍子，比哪一个班的学生首先将小棍传到终点。
后来，我光荣的成为我们班参赛队员的一员，同时也给我出了一道难题——如何才能跑得比别的班的同学快，而不是拖自己班级的`后腿。我只能放了学努力地加班练习1
过了半个月后，我终于代表我们班出现在宽阔的操场上，天空中飘扬的五星红旗也仿佛招着手迎接我和其他几个同学。“预备！跑！”裁判员发出了指令，第一个同学跑了出去，我是第三个，就在那第三处插小红旗的地方等着。渐渐地，第一个同学跑近了第二个同学，他把手中的小棒传给了第二个同学，第二个同学也拼命地向我跑来，紧握着手中短短的小棒。不一会儿，他就跑到了我这儿，我接过他手里的小棒，又在心里对自己说：“我一定要拼尽全力！”我迈开了脚，向下一个同学跑去，风在我耳旁“呼呼”地叫着，同学们在旁边为我加油，下一个同学就在不远处。我感到一种使命感，我要为老师对我的信任负责。终于，我成功的将小棒送到了下一位同学手里。望着最后一位同学远去的背影，我明白了我们是一个集体，为共同的目标奋斗，就应该团结互助，我们共同努力，和谐相处，才能创造辉煌。
随着我年龄的增长，一些往事渐渐被遗忘了，但这件事，给我留下了最深刻的印象。
难忘作文 篇8
太棒了！一年一度的慈善博览会又来了。这是我们表达爱意的好机会！所以我们班所有的员工都积极参加了这次活动，包括我。
下午，慈善义卖正式开始。我看到操场上有很多摊位，里面有很多东西，但我不想看，因为我是店员。我很快来到了我们班的小摊位。嘿，所有的学生都很忙，有些人在整理书籍，有些人在摆弄文具和小饰品，有些人仔细地看着报价单.他们都很忙。两位女售货员笑容满面，能说会道，有很好的商业经验。不一会儿，我们班一半以上的产品都卖完了。我被大家高涨的热情感染了，我也不甘示弱。我这里有几个一年级的妹妹。我温柔地说：“小姐姐，你喜欢什么吗？说给我姐听！”其中一个指着摊位上的一辆粉色婴儿车。“这个多少钱？”“10块钱”“好贵！”她低声说道。但是最后还是买了，因为看得出她很喜欢。这样，我的'事就完了。后来来了很多弟弟妹妹和哥哥姐姐。我继续和他们讨价还价，看着箱子里的钱越来越多，摊位上的物品越来越少。我们都很忙，老师的脸上露出了开心的笑容。最后我们把摊位关了，开始疯狂卖气球，一块钱一个，生意还是很好的，直到慈善义卖结束.
时间过得真快，快乐的慈善义卖结束了，我们所有人都像胜利的将军一样，带着战利品回家了！我想我们这次慈善义卖一定赚了很多钱，这笔钱一定捐给灾区，也可以表达我们对灾区孩子们的友谊和爱。
难忘作文 篇9
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥……
“啊，语文老师要换了!”还对初一语文老师怀着恋恋不舍的我说，“说不定新老师很凶，也说不定这个老师很温柔……怀着许多疑问的我迎来了新老师。这位老师个子中等，明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛一颗明星瞬时间敲响了我。“今天老师先检查暑假作业，背诵作业没背过的同学在今天的时间内背过，明天检查!”老师严肃地说，并用严厉的目光扫了一切。“啊”一张张“o”型的'嘴巴展现在老师面前，可老师坚决的目光说明了一切。
没背过课文的我，怀着忐忑的心情到了老师办公室……仔细一看，傻眼了。原来最辛苦的是老师，老师办公桌上摆着大大小小的作业本、备课的资料……原来我一直在误解老师，比起这些，老师让我背的又算点什么呢?望着老师脸上的疲倦，我真后悔自己当初为什么没背过，给老师添了这么麻烦……
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳。
谢谢您——老师，是您点亮了我人生的方向，让我鼓起信心继续向前冲!
老师，您辛苦了!
老师，节日快乐，同时，也祝天下所有的老师节日快乐!
难忘作文 篇10
今天，第一节课是语文，我们学习第七课《人类的老师》这篇课文，因为我们昨天已经拿到这篇课文的自主学习单，并根据上面的要求自学了，所以我们上课时胸有成竹。老师让我们小组先交流收集到的可以称作“人类的老师”的动植物的名称并交流字词学习情况。我很高兴，心想这是锻炼小组长的组织能力的时候了。
我是小组长，我的组员们迅速围到了我身边。我让平时发言少的涛先说，他有点疙瘩，我就帮他说完整了，然后其他同学轮流说，从交流中我们知道了鲸鱼身上的一种极为理想的流线，使人们得到启发从而提高了轮船航行的'速度；人类从蜻蜓的翅膀，发现了防止飞机失事的方法；从苍蝇，蚊子，蜜蜂的飞行方式上得到启发造出了很多的新式飞机……天上飞的，水里游的，地上爬的，我们都说到了。接着大家交流了生字新词的学习情况。同学们正说得起劲，老师说小组汇报答案，同学们争先恐后举起了手，结果老师让魏进超他们组汇报，我们小组有点失望，不过我们还有机会补充。他们在小组长的安排下，由封祎领读预习单上的词语，我们也跟着读一遍，随后他们就一个一个说记生字的注意点和所有词语的意思，又特别强调了哪些字不要写错，最后同学们给他们组很高的评价，说他们组长会安排，组员懂合作。在我们的掌声中老师又说下面哪个小组来汇报朗读情况，我们小组终于被选上了，我们走上讲台开始汇报每个人分别获得了几类水平，然后开始拣自己喜欢的段落朗读，这时教室里充满读书声，之后大家对我们的朗读提出评价，对于表扬我们不骄傲，对于批评我们会改正……
自主学习课堂真有趣啊!它让我们增强了同学之间的友谊，真是令人难忘呀!
难忘作文 篇11
今天是元宵节，也是中国的传统节日。我们学校要举行各种活动，做灯笼，看花灯，猜灯谜……让我感到最开心的事是猜灯谜，感到最失望的也是猜灯谜。
到了下午第三节课，我便带着笔和本子走到大礼堂。到了大礼堂，我看见有好多同学，同学们就像一只只飞出窝的蜜蜂，到处窜。只见一张张彩色纸挂在一条条绳子上，上面还写着许多灯谜。灯谜有简单的，有很难的。有的灯谜看起来很多字又很难猜。其实你只要读一读，就会觉得挺简单的。
呀！灯谜太多了！让我眼花缭乱，我一激动，就情不自禁地挑了一个。这张纸上面写着“泥菩萨过河”，而且要写一个俗语。我想：“泥是不能碰到水的，只要一碰到水，它就不是泥了。所以答案是自身难保。”我带着答案来到兑奖，可是答案已经被人猜走了。我不灰心，继续猜下去。
现在，我变成了找灯谜，而不是在猜灯谜，因为我要找个简单的灯谜。然后在猜它的`谜底。我找来找去，全都是很难的，当我刚要放弃的时候，突然我看见了一个很简单的谜底，上面写着：铁公鸡（打一成语）。于是我把本子拿到兑奖处去对答案。轮到我了，我充满自信地说：“261，一毛不拔。”那位老师微笑地说：“已经被人猜走了。”听到了这一句我失望地走开了。
虽然猜灯谜我一个都没猜到，但是这次的元宵节也让我有了不一样的感受和收获。
老师的话：孩子把活动写得有详有略，注重心理的描写。在她的笔下，我们仿佛置身于灯谜之海洋。
难忘作文 篇12
今天早上，好好的，可是，冯教梁却盯上了我手里的书。于是，我的麻烦来了，因为凭我的经验冯教梁的一场“借书记”就要上演了。
果然，冯教梁忍到了第三节，刚下课，他就来到我身边，用沙哑的声音对我说：“国哥，你借我那本《24小时特工》呗，你要什么书，我下次都可以带过来给你”。我态度坚决：“不行！”他见我这样坚决，想想没戏，就知趣地走了，我终于可以安心地看我的书了。
第四节体育课，因为下雨，就留在教室里。冯教梁又来了，他软硬兼施，一会儿说跟我换书，一会儿又说拿东西跟我换，一会儿还拿不跟我做朋友吓唬我，我可不吃他这一套，不管他怎么样，我还是不借。他不放弃继续软磨硬泡，因为以前他的'这一招缠人术特别管用，一般人都会乖乖就范，从了他。所以他肯定认为我还是会借他。
于是，他又换了种战术，将他能给我的好处说了个遍，我心里小小的犹豫了一下，可这一点点的犹豫不能改变我刚才下的决心。冯教梁看软的不行，居然来硬的，他用力揪住我的的手臂，大声地吼：“你借不借，只要把书借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因为量他根本不敢拿我怎么样。于是，我和他就这样耗着，哼，看他怎么办。
终于下课铃声响了，他终于放弃了。
冯教梁这次的“借书”记最终以失败而告终。
难忘作文 篇13
师恩难忘值得我感谢的老师有很多，但我最想感谢的是我的启蒙老师——张老师。张老师才来教我们的时候，既年轻又漂亮，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，说出的话就像百灵鸟的歌声一样悦耳动听。 由于我以前的学校老师有点少，所以张老师可忙了。
她不仅要教我们语文，还要教我们数学。美术。音乐等。教的越多就会越累，她每天都要备课到深夜，再加上她还要批改作业就不能睡上一个好觉。可是我们还小，不知道体谅老师还把作业做得一团糟，所以张老师经常是满怀希望的拿起我们的作业本，然后又失望的'放下，时间一长张老师明亮的大眼睛变得通红通红的，失去了往日的神采。张老师精心备好的课我们本应该认认真真的上的，可是我们不是这个同学不专心就是那个同学不认真。
老师声音小了还会有一部分同学讲小话，所以每次上课老师的声音都要不停的放大，几节课下来，老师甜美的声音变得沙哑了。到打扫卫生的时候由于我们还小扫地总扫不干净，张老师经常要帮我们扫地。拖地。擦窗子等。在她的带动下我们的教室经常窗明几净。一尘不染。张老师啊！是你让我有了优秀的成绩；是您让我明白了做人的根本；是您让我有了良好的素养和品质。我永远也忘不了您的教诲！师恩难忘请让我对您说一声谢谢吧！！
难忘作文 篇14
我们的头脑就像一张白纸，是老师们画上了美丽的图画，用绚丽的色彩点燃了青春。我曾经对这个世界一无所知，蹒跚学步在学科门前，是老师们以身作则，把我带进了知识的殿堂。
撷取一串风铃叮咚，摘一片枫叶似火，最难忘的便是我的语文老师刘老师。
我特别喜欢阅读，作文写得也不错，刘老师也经常表扬我、夸奖我。我的.作文总是在班上被当成范文宣读，同时刘老师也会指出文中的不足之处，并不会因为喜欢我这个学生就不给我进步的机会了。
有一次考试以后语文试卷发下来了，我发现作文只得了31分，而当时的满分是40分，平时我的作文分数都在36~39分之间，这样的分数我也是第一次得到，所以我就去找刘老师问我的文章什么地方写得不好。
刘老师疑惑不解地看了看文章，又看了看我说，她觉得不应该，这篇文章写得非常不错。可能是文章中有一些创新笔法，没有被当时阅卷的老师所接受，被认为是故弄玄虚。
后来刘老师去找阅卷组的其它老师据理力争，最后给我的文章改到了36分。
刘老师告诉我，行动要敢于创新，勇于创新，不能因为一次打了低分以后就放弃，还说现在的作文不能只写传统应试作文。
这件事让我非常感动，也让我更加有信心学习语文。
后来，刘老师还组织我参加作文大赛，斩获大奖。
时光荏苒，已经不知道刘老师近况如何，但师恩难忘永在我心。
难忘作文 篇15
老师是一阵传播知识的细雨，老师是一缕让我们懂得感恩的阳光。同学们，你们每个人都有很多的老师吧！但是让你们印象最深刻的是哪一位老师呢？我跟你们一样，我也有很多的老师，但是给我印象最深刻的还是孙老师啦！
我还是先介绍一下孙老师的外貌吧!孙老师矮矮的，胖胖的，耳朵不怎么大，鼻子圆圆的，嘴巴大大的`。你别看孙老师个子不怎么高，但是教学可是有一套哩！孙老师的课堂那就是学生自己的天地，欢乐的海洋。什么当“小小班主任”、“故事大王”、“优秀主持人”… …那都是“家常便饭”了，可让我们过足了做老师的瘾了，真可谓：我的地盘我做主，我的课堂我锻炼。在孙老师的课堂上气氛总是那么活跃，孙老师在课堂上不时就讲个幽默小笑话，不时就来个智力小闯关。在孙老师的课堂上同学们总能尽情的发言，没有任何顾虑。在孙老师的班会上，每次都会有人上去主持而孙老师却像学生一样坐在座位上静静的面带微笑地听着。
老师为我们这些还处在萌芽阶段的小学生默默的付出着，他们像辛勤的园丁细心地照顾我们，他们为我们付出了太多的心血与精力，难道我们不应该好好的学习来回报他们的教育之恩吗？是的，我们应该好好的学习来回报老师的教育之恩。同学们，让我们一起行动起来吧！
难忘作文 篇16
在我难过的时候，是谁来关心我？
在我不敢向老师请教问题，是谁给我信心？在我学习不好的时候，又是谁来为我辅导功课？
她就是我们的路灯，是辛勤的园丁，是哺育我们的大树，她就是我们的班主任：沈妹老师。
沈老师是一位辛勤的园丁，当我们进入甜美的`梦乡的时候，沈老师还在明亮的灯光下批改着我们的语文课堂作业。有一次，我的作业没做好，她把我的家长喊到她的面前，在那一刻开始我就怀恨在心。可是，晚上我想了想我不应该恨沈老师。我不做作业是我的过错不应该恨老师，老师喊家长是证明老师关心我，让我以后一定要完成课堂作业。
沈老师是一棵大树，哺育着我们。记得有一次，在我上三年级的时候，上课突然闹肚子了，沈老师立刻打电话让我奶奶到学校来把我带到了医院去看病。我在沈老师的带领下，走过了三、四年级，她是多么的善良，多么的和蔼可亲呀！
沈老师是路灯，照耀着我们走向胜利的彼岸，在我不敢向老师寻问问题的时候，是沈老师给了我的这颗信心，沈老师在这时告诉了我这个道理：“你这一个道理不懂，现在也不向别人请教，那你一生也不会知道这个道理。”这时，我的脑子里出现了一句名言：“不懂就问，不耻下问。”
在即将要到来的教师节里，我深情地想对沈老师说：“老师，您辛苦了。”
难忘作文 篇17
如果说妈妈是无私的，那么老师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么老师就是园丁，绿叶和泥土。无论老师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。
老师，有人把你比作蜡烛，有人把你比作粉笔，还有人把你比作露珠，可我要说，您是一位平凡而伟大的人，平凡的是您的职业，伟大的是您的`人格。每天早上您来得最早，而放学了，您又要为我们批改作业，细心地备课，做完这一切您才肯安心地回家，真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次，我上课搞小动作，被您发现了，平时和蔼可亲的您，这时不失严厉地对我说：“时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来，听了教师的话我后悔莫及。对呀，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
假如我是一位园林师，我会在您家门前种上高大挺拔的木棉树，和出淤泥而不染的荷花。
假如我是一位诗人，我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌，让后人咏诵。
老师，您教导我们要追求真、善、美，其实，在学生心目中，您正是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
老师在我的心目中是和蔼的，是神圣的。您是园丁，而我们正是您沉灌下的花朵，您是阳光，而我们正是您照耀下的幼株。我所写的这一切都是它——师恩难忘！
难忘作文 篇18
我们一生要感恩的人很多，有我们的父母、亲人、朋友，甚至包括我们不曾认识的陌生人。但当我们汲取着知识的'营养时，你是否记起老师的培育之恩呢？最使我难忘的是我的第一位老师——任老师。刚见到她，我不禁有些害怕。因为她外表十分严厉，我想：她对别人也一定很凶吧！但经过长时间的接触，我渐渐地认识了她：她虽然外表严厉，内心却很温柔，因为我们班的同学如果犯了错，她绝不会动用武力解决问题，而是一遍一遍耐心地讲道理。
正因为她的严厉，我们便会更加努力学习，争取考个好成绩，因为那时她就会露出灿烂的笑容，我们也很高兴。我的第二位老师则是一位异常温柔的老师，她姓陈。她每天都用挂满笑容的脸庞迎接我们。冬天，看到这笑容，心中温暖了许多；夏天，看到这笑脸，心情就会清爽许多。无论上课或下课，她都很温柔，而且从来不用那个小木棍打人，生气时便牢骚几句。我有时真替她担心：她这么温柔，班上那些调皮鬼她管得住吗？嘿，说来也怪，班上的“惹事包”在她任教的一学期以来从未出“重大事件”，也许是她那“蒙娜丽莎”般的笑容影响了他们吧。六年来，教过我的老师很多。他们虽然年龄不同，性格不同，但对我们的爱是一样的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
难忘作文 篇19
每个人的学生时代能够遇到各种各样的老师，特别严厉的，性格特别温和的，幽默风趣的，还有一些性格比较古板的……
学生时代的我们好像特别的挑剔，真的一个老师身上都能够找出他们的不足之处，太过严厉不好，太过温顺了也不好，太过古板了不好，太与时俱进了又太做作。
当有一天走出校门的时候你会发现，其实学生时代教过自己的每一位老师，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以后回想起来最难以忘怀的人。
小学时候的老师比较单一，尽管很多时候抱怨说让我们做了好多农活而浪费了上学的时间，可是现在想起来依旧是这个老师教会了自己许多做人的道理。
初中时候的老师已经变得多起来，性格特别严厉的语文老师，性格特别温顺的数学老师，还有后来初二的时候特别矮小的班主任老师，初三的时候教科特别快跟不上节奏的数学老师，高中时候古板的语文老师班主任，对自己也是特别的好，初来乍到没有教学经验的数学老师……
一位又一位的恩师的形象在自己的脑海中回荡，形象是那么的高大，哪怕有一些对自己有些忽略可是现在想起来，老师真的'是这个世界上除了父母以外最希望你能够成才的人。
生命中值得感恩的人好多，提及自己学生时代的那些老师，才是自己最值得感恩的人。
从来不敢抱怨他们没有把自己教育成才，因为那个的时候的自己太过天真无知，现在想起来，恩师们的形象一就是在自己的脑海中那么的清晰，因为自己终于明白了一件事，恩师难忘！
难忘作文 篇20
以支支粉笔为我们打开知识的大门，用散发着笔墨味的课本让我们在文字的海洋中尽情翱翔。她就是我最尊敬的老师贾老师。
她有着长长的卷发，一双有神的眼睛上带着一副眼镜。散发着一阵阵迷人的.香气。她喜欢穿裙子，给人的第一印象就是一个负责人、能依靠的老师。
我们班有很多的同学都对她有误解，说她严格、作业布置的比别的班都多。可是我有时却亲眼看见她有时趴在办公桌上就睡着了。她住在离我们10几公里远的常熟，却每天５点钟就不顾劳累的赶到学校。她的办公桌常常会出现一叠叠的资料；并且还在QQ群发复习文件。她经常给我们组织活动，让写日记时有题材可写。
贾老师也很会安慰人，每当有人应为没考好而伤心，或者是有压力而害怕是贾老师都会很耐心的开导她。她能给需要帮助的我们一片阳光。
记得您刚刚接任我们的时候，我们都对新来的老师不熟悉，都在背地里说你一定是个坏老师，您却一点都不在意，每次都面带微笑地给我们上课。我其实也是一位不爱学习的学生，字迹非常潦草，您像妈妈精挑细选了４本练字的书，我刚开始不以为然，仍然非常马虎的写。直到你一次又一次的开导我，我才认定您是一位好老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”形容您一点不错，您就是一位辛勤的园丁培育着我们。老师。谢谢您！
难忘作文 篇21
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实地向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路……
我的老师有很多，但是我最喜欢的.老师是我们的牛老师。牛老师经常扎着一束乌黑发亮的马尾辫，眼睛炯炯有神，透露出知识的光芒。老师喜欢穿黑白棋盘格样式的衣服，下面搭配一条短短的裙子，看起来非常精神。
老师在对待我们的学习上非常严格。记得一次，老师在检查作业的时候，发现一位同学的语文作业写得乱七八糟，书写特别乱，一看就是没有用心写，老师当时非常生气地让他起立罚站，并把他的本子往墙上一扔，怒喝道：“重写！”那位同学顿时意识到问题的严重性，早已吓得六神无主，只能默默地站在墙角进行自我反省。下课后，我们都去安慰这位同学：“老师对我们这么严格是为了我们好！”之后，那位同学书写越来越好，作业也越来越认真。
牛老师虽然在学习上对我们要求严格，但在生活中，她却特别关心我们。有一次，一位同学在走廊上奔跑玩耍，结果一不小心摔了四仰八叉，疼得那位同学爬不起来了。牛老师看到后，一个箭步冲过去，二话不说就把那位同学背到了医务室。我当时看见老师把同学背到医务室的时候，已经累得满头大汗，可是老师一声抱怨都没有。
这就是我的牛老师。她像一只小船，载着我们摇过风和雨，载着我们摇过暑和寒。老师，您对我们的恩情永生难忘！
难忘作文 篇22
六年的时光，好似流水一去不复返，又好似轻烟转瞬即失。这六年的时光多么短暂啊！转眼间我就要离开这个教会我许多知识的母校。我是那么不舍，这六年的时光令我多么难忘，最令我难忘的就是我小学班主任——高老师。
我第一次见到她是在小学二年级，那时我刚刚来到这个陌生的学校。我妈妈领我上四楼把我交给了一名姓高的'老师。她有着短头发，一张瓜子脸。一双弯弯的柳叶眉下面是一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下面是一个樱桃小嘴。但有一点让我感觉奇怪，老师长得多么端庄为什么脸上没有一丝笑容。不管什么事老师从来都板着严肃的脸。因为这第一印象，我在课堂上从不说话，生怕老师说我。
后来，我渐渐的进入高年级。老师渐渐的脸上也有了许多笑容。一次我在玩耍时不小心把耳朵刮出了血，老师知道了连忙带我去医务室。还通知了家长。直到老师知道没事，才放心。自从这件事后我对老师的看法改变了，老师不只是一位严厉的老师，她也会关心我们的。
而让我对她看法改变最大的一次还是，她帮我系红领巾，那天我们班升旗。老师让我们把红领巾带好而且一个一个检查。到我这里老师细心给我系红领巾那时我的心跳加快，我已经吓坏了。老师对我笑了一下走了。我惊呆了，原谅我的老师如此温柔，慈爱。
就这样，我从刚来的害怕都喜欢到难忘。转眼间我要离开她了，我是那么不舍，多想时光就停到这一刻啊！
难忘作文 篇23
2016年秋天，我升了一年级，班主任是数学老师王浩美，那年王老师已经五十多岁了！个子中等，圆脸，短头发，脸上被刻了岁月的痕迹，他从一开始就流露出了对我们的无限关爱。
在一年级的时候，我们刚刚认识不到两个月，我便在放学的时候走丢了。当得知了这个消息后的王老师心急如焚，急忙去找我……最后，是一个热心的高三大姐姐送我回了家，她那紧张的心可算放了下来。变得轻松了，变得愉快了。
在五年级的时候，王老师在一个阳光明媚的早晨教导我们，可是，过了一会儿，王老师一下子变得脸色煞白，瘫坐在那里连呼吸也变得困难了。我们不知如何是好，这时，老师让我们去找教导主任。过了一会儿，教导主任就急匆匆地跑了过来，给了老师几颗救心丸让老师含上，又拨打了120。过了一会儿，王老师就被医生接走了，一个星期后，和蔼可亲的王老师在我们的日思夜盼中终于回来了！他之前有腿伤，所以不能剧烈运动，又带着两个班的数学。祸不单行，于是在上课时，老师晕倒了，后来听老师说，他直接被送到了呼市附院，经过半个月治疗，王老师病情刚好转，还没有完全康复，就回来给我们上数学课。不过，老师每一次来学校都得亲人接送，辛苦无比。我们每一次劝她，可是她就是不听，硬要带病上课，怕我们的数学成绩落下。
老师，您是辛苦栽培我们的`园丁，是默默守护着我们的雨伞，六年了，您辛苦地教导我们如何做一个遵守纪律的好学生，我们一定会将您教导的知识铭记于心的。
难忘作文 篇24
开学头一天，我们在语文课上学了一篇课文，名叫《师恩难忘》，故事讲的是一位姓田的老师教四个年级，每上一堂课都会编一个小故事讲个同学们听。说到这儿，我就想起了施老师给我们上的语文课。
有一次，施老师要教我们一首古诗，名叫《寻隐者不遇》。她先把这首诗带着我们读了几遍，又连起来讲了一遍，还编了一个小故事娓娓动听地讲给我们听。
我还记得故事的大意是这样的：有一位诗人名叫贾岛，他有一位志趣高洁的朋友就隐居在山中，一个风轻云淡的上午，我去拜访他，走到一棵松树下，看见一位小童子正在放狗，便走过去问话：“小童子，你师父去哪儿了？”“我师父采药去了。”“上哪采药去了呀？”“就在这座山里。”“你带我去找他好吗？”“不行！我也找不到师父。师父虽然在这座山里，但云雾弥漫，不知道在何处。”“哎！这下我彻底失望了。是啊！这里 ，我那闲云野鹤般的朋友，飘忽不定，我到哪里去找他呢？看样子，只能在松树下静静地等待，等他早点回来。”
我听得入了迷，恍如身临其境，直到施老师的声音戛然而止，旁边的同学捅了捅我，我才惊醒。四年来，我在施老师哪里听了许多故事，那些故事有如春雨点点滋润着我。现在我想起那四年里的故事，我深深感谢施老师在我幼小的心田里播下文学的.种子。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师您用生命的火炬位我们开道。十年树木，百年树人。施老师的教诲之恩我终身难忘，更是终身受益。
难忘作文 篇25
我已经是五年级的小学生了。在过去的四年中，我认识了很多老师。其中，令我最难忘的是二年级教过我数学的任老师。
记忆中，任老师总是披着长长的头发，脸上挂着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，这一切都令我难忘。
一天中午，任老师在我们班级里批改作业。我喜欢帮老师做事情，所以我没有出去玩，而是安静地在教室里等着发作业。任老师见我还在教室里，便走到我身边，摸着我的头，笑眯眯的对我说：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像别的`同学那样出去运动运动，可以强身健体啊。”任老师慈祥的话语和那关切的目光像一股暖流，温暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然后便一溜烟儿地跑出了教室。现在想起来，我才觉得任老师对我们可是心比慈母啊！
任老师教课的方法也很特别。每节课前，都要用一张张五颜六色的纸，做出一颗颗五彩缤纷的五角星。只要我们上课时能够认真听讲、积极发言，任老师就会奖我们一颗小星星。被奖到的同学喜滋滋的，而没有奖到的同学呢，就只好眼巴巴地看着他们了。这些小星星都有着和任老师一样甜甜的微笑，所以我们都很喜欢。我还记得任老师递给我小星星时，眼中充满着赞许和鼓励，那种眼神给了我学习上更大的动力。
现在，任老师已经到城南本部去了，但我的心里对任老师的印象还是那样地清晰。任老师，我爱您！
难忘作文 篇26
在我们的童年中，总有一些然我们难忘的事情，总像天上的月牙一样，时常在我们眼前浮现，让我们难以忘怀。
记得那是一个星期六的早晨，爸爸开车吧我们送到了函谷关，我和爸爸妈妈一起去了城墙底下，那有一个斗牛的场地，是一个塑料牛，在原地不停的转动和摆动，这时，一个念头从我心头闪过——不如我也去尝试一下坐在牛背上的感觉吧！可是我从小胆小，敢上吗？再说了，万一摔下来，肯定很疼。这时，爸爸好想看出了我的想法，对我说：儿子，去吧爸爸支持你。”看着爸爸鼓励的'目光，我信心大增。对爸爸说：好我们去排队吧！”等着等着，我心里又打起了退堂鼓，于是，我默默的对自己说：樊毅科，你一定行的！
过了一会儿，上面的人下来了，爸爸付了钱，我小心翼翼的爬了上去，生怕我还没爬上去，牛就转了起来，我刚一坐稳，两脚夹住了牛，双手抓住牛角，牛就转了起来，刚开始牛转的很慢，我应付的绰绰有余，可到了后来，牛转的越来越快，我应付不了了。这时，爸爸喊：儿子加油，爸爸相信你！”听着爸爸的话，我心中又有了力量，双手又有了力量，死死抓住牛角不放，后来终于撑到了最后。
通过这次做牛的经历，给我带来了很大的收获，它不仅锻炼了我的勇气，还让我体验到了成功的乐趣，让我回味无穷。
难忘作文 篇27
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的'历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩师！这是绿叶对根的情意！
难忘作文 篇28
在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。
老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！
老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。
老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的`老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。
老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。”
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