理解作文

时间:2022-11-06 06:40:40 关于作文 我要投稿

关于理解作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于理解作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于理解作文(通用15篇)

关于理解作文1

  我有一个橱柜,一个小小、小小的橱柜。它珍藏了太多太多,或是一个微笑,或是一份宽容,看不见,摸不着,却无比的珍贵,无比之难忘,盛开在我心头。比如那一架钢琴,一支画笔,是一份成就了我梦想的理解。听,它的故事。

  “宝贝!走,带你去一个地方!”幼儿园放学,难得回来的妈妈没把我往家里领,而是将我带到了一个奇怪的教室。“哎呦!这就是乐薇啊!来来来,坐到这里!”一位穿着很时髦的阿姨领我来到了一架钢琴前,打开盖,将我的手摁在了上面,开始叽里咕噜地说了一大堆奇怪的话。“嗯,手要这样放,不不不!圆一点,哎呀呀,让这块骨头凸出来!这样……”我不情愿地依她说的做,手指被拉地很不舒服。“这……妈妈是要我学钢琴?可我不喜欢!”我很不情愿地被阿姨摆弄了半天,丧气地垂下头。

  “好,就这样!”那阿姨点点头。“终于完事了,呼……”我刚松了口气,谁知又是一大堆枯燥的“哆来咪”,什么黑键白键,上边下面,我压根儿听不进一句。“我不想学……”我有些委屈地摇着头,泪水在眼眶里打转儿。“快呀!来,把刚才的弹一遍。”那阿姨瞪着我。我的心中却已是无法忍受,懊恼、沮丧、愤怒顿时被交织在一块儿,刹那间,我不住放声大哭,“哇——”妈妈和阿姨都被吓了一大跳。“怎么啦?还不会?”阿姨皱起眉。“我不要……呜……不、不要,呜……”妈妈赶紧抱起抽噎的我,抱歉地告别老师,匆匆带我回家。

  坐在床上,我依旧哭个不停,就如大坝决了堤,豆大的眼泪不住地往下滴。妈妈心疼地为我擦着眼泪。“不喜欢?”她柔声问我。“嗯……我一点也不想学!为什么带我去?”“我不是为你好嘛……你看人家的女儿,钢琴、古筝都在学,长大以后多好。”“但是,但是我真的'不想学!我不喜欢,不喜欢!真的不喜欢……”我大嚷着,心里不知是哪来的勇气对着妈妈尖叫起来。“我不喜欢学钢琴,我不要!不要!为什么一定要学?讨厌!”“嗯!那你想学什么?“画画!”我想也没想,脱口而出。“好好好……我未来的小画家!”妈妈微笑着抱起我。“干嘛去?”“给我们的小画家报画画班啊!哈哈哈……”

  那时候妈妈的一句话,我至今也忘不掉。“你不喜欢,咱就不学!你喜欢的咱一定去报上!你热爱,就好好追求,你走的路由你自己定!”那时妈妈对我的那一份理解,终于能让我追求自己所爱,走上那条我自己的路,大步向前,当初那份理解,也让我永远珍藏于心。

关于理解作文2

  小时候,我们对父母总是言听计从,慢慢地,我们长大了,有了自己的想法,自己的生活方式,和父母之间也就有了分歧。

  升入初中,学习课程越来越多,难度也越来越大。每每下课,如山的作业压得我们喘不过气来,时间越来越不够用了。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只愿挤,总还是有的。”而我,把午饭时间当成了“海绵里的水”。

  一天中午,作业比平常还要多,一进家门,我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会,就听妈妈说:“开饭啦!”我随口应了声:“知道了。”但身体却没有挪移,笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后,妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵:“快点出来,饭都凉了!”这一声,恰似一道惊雷,把我从做题的思绪中硬生生拽了出来,我生气地说:“别喊了,我做题的思路都被你打乱了!”妈妈在家向来是说一不二的,听我这么一说,顿时暴跳如雷,“什么时间做什么事情,吃完饭再做作业!我还管不了你了,兔崽子!”我当时也不知哪里来的勇气,同样也毫不示弱地吼道:“做完作业再吃饭,不都一样吗?”“怎么能一样呢,从早晨吃饭到现在都几个小时了,身体早被透支了……”

  唉,我真是想不明白,不就是晚一点吃饭吗,至于大发雷霆吗?我把原因都清清楚楚告诉她了,为什么她还是不理解我呢?

  其实,妈妈不理解我的事情还有很多:周末,我躺在床上塞着耳机听音乐,妈妈不理解;假期,总喜欢宅在家里,不愿意旅游,妈妈不理解;总喜欢读一些戏说历史的书,不愿意读名著,妈妈不理解……

  怎么让妈妈理解我,我又怎样去理解妈妈呢?我陷入了沉思。猛然间,想起甘地的一句话:每事都应该站到对方的立场想一想,这是达到谅解的最有效的方法。是啊,我为什么不站在妈妈的立场想一想呢?妈妈让我按时吃饭,是为我的身体健康着想;妈妈不让我用耳机长时间地听音乐,是怕我的听力受损;妈妈不愿意我宅在家里,是想让我走出去多看看世界;妈妈让我读经典名著,是想让我的.灵魂得到滋养……

  所有这一切,都是因为爱我啊!我终于理解妈妈了!

  理解,是一首诗,优雅动人,但诗也有它的起承转合;

  理解,是一幅画,绚烂多姿,但画也有它的灰暗黑白;

  理解,是一首歌,美妙动听,但歌也有它的破颤假音……

  在理解和被理解的道路上,总有一些误解,一些伤害,但只要以爱为前提,以爱作先导,所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱,是理解的别名”。

关于理解作文3

  有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有的人说青春是一坛醇香的'酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了寻找这迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码,使青春之美飞扬。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会因虚度年华的悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧……”我们应该珍惜青春,趁着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

  是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。

  扬青春之美贵在自信。

  居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。”这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“因为我做每件事都很自信,所以凡我做过的事都取得了成功。”成功者和失败者之间的差异是:成功人士往往以最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发发挥得淋漓尽致。

  扬青春之美难离创新。

  同样的水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出蒸汽机。同样是手被草叶割破,而鲁班却发明了锯。同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是瓦特、鲁班、牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一朝气蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

  青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们理应最大限度地挖掘自己的才能,以自信的信念和勇于创新的精神激扬青春之美。

关于理解作文4

  理解是什么?是促进人与人沟通的桥梁,是减少社会摩擦的润滑剂,是搭建温暖的避风港的基石。翻开我的记忆相册,回首往事,总有这样一种理解涌上心头。

  犹记得那是一个阳光明媚的下午,太阳高挂在空中,发出万丈耀眼的光芒。朋友约我来到她家玩。正玩得起劲,朋友好像忽然想起了什么,说:“对了,忘了告诉你了,后面这几个月可能不会再和你一起玩了。”我内心突觉奇怪:为什么?朋友却迟迟不告诉我原因。我疑惑不解:“为什么她一向都愿意把所有事情和我倾诉,现在却一味躲避呢?是不是不想和我做朋友了?”见朋友依旧沉默,内心愈加肯定自己的猜测,也随之愈来愈愤怒不耐烦,瞪着眼告诉朋友:“既然不肯告诉我,那以后就别再来找我玩了!”说完,我头也不回地打开大门,“砰”的一声关上门回家了。

  时间如流水般一天天流逝,自从那日的诀别后,朋友果真再没来找过我,不知为何竟也觉得有些孤单了。几个月后的一天,我正在书房看书,突然门铃响了,我打开门,竟是朋友。但我仍旧装作不高兴的样子说:“你来干嘛?”“我想告诉你一件事。”朋友的脸上透露着一丝期待。我冷冷地答道:“进来吧。”

  朋友和我先后在书房坐了下来,朋友先说道:“上次没告诉你我离开的原因,是因为我的母亲需要在外面的医院做手术,母亲因不想让你和家人担心,所以才没让我告诉你。”正在看书的我听到这句话,蓦然怔住了,心想:“原来她是有苦衷的呀!”我望向朋友,看着她那期待得到我原谅的眼神,此刻我终于明白了朋友的无奈之举,也终于发自内心地理解了朋友当初的想说却又不能说的难过,满怀歉意地说道:“对不起,当初是我误解你了,我应该理解你的,那现在我们还能成为当初的最好的姐妹吗?”“当然可以,我们一直都是。”我笑了,笑得是那么灿烂明媚,如娇艳的花儿般,或许不为别的,只为我自己的终于理解朋友的苦衷而笑,只为我的终明白领悟什么才是真正的理解而笑,只为我终明白什么才是真正的友情而笑。我和朋友就这样相互望着彼此,没有再多言语,再多动作,仿佛都从彼此清澈的眸子中看到了曾独属于我们俩的快乐时光,也看到了以后的我们相处的样子。此时的.书房内虽很静很静,却不知为何,充溢着一种别样的味道,一种这世界上最独一无二的味道——友情的味道,更是理解彼此的幸福味道。

  不需多么轰轰烈烈,也不需有太华丽的辞藻,或许只需一句简单的话语,一个独特而又温暖的眼神,一抹灿烂明媚的笑容,我想,这应该是对理解的最好的诠释吧。

  岁月静好,愿我们都能用一颗理解的心去理解他人,让这个世界少一份不愉快,多一份安宁与和谐。

关于理解作文5

  手机电量一次次地提示,电量格由黄到红,再见的字样,跳着掠过屏幕。那个刚刚战火纷扬的激昂世界一瞬间归于平静,甚至连一点点硝烟都没留下。他突然觉得异常的空虚。

  他狠狠地将手机砸在床上,动了动干涩的嘴唇,发现连发出声音都是困难的。他起身想去找些水来,但是双腿终于承不住针刺般的酸痛,一下子跪坐在地上。

  抬起头,房间的门紧紧锁着,拉得严严实实的窗帘遮住窗外欣欣向荣的世界。这个房间像是在天地间开辟出一寸方圆,拒绝了窗外所有的美好。多像间囚房,不过,也是自己设的。他苦笑一声,喉咙里迸出几声断续的古怪笑声。就像他小的'时候妈妈讲的童话故事中邪恶的巫婆。

  小时候?他一直相信一段回忆便是一种色彩。每当他想起眉眼弯弯的童年,世界先是倏地亮了起来,然后便是各种明媚的色彩一一跃过眼前。

  他踉踉跄跄地站了起来,打开上了锁的抽屉。里面静静躺着一张边角已经稍稍褪色的照片,边缘微微翘起了毛角,还晕染着几抹不知是谁的泪痕。就像那些褪了色的记忆一样,都被他妥妥帖帖地收拾好,尘封在那个谁也不会触及的角落。照片是用透明胶带粘在一起的。手法谈不上娴熟倒也还看得出那人颇为用心。那次,他和父母吵得很凶。他一气之下撕了这张仅存的合照。但谁也不知道,那张照片竟被他就着泪细细粘好。

  照片上的他刚刚到妈妈的肩膀,爸爸笑得一脸慈祥,用手摸着他的头。他呢?那时还未完全褪去稚气,斯文干净的脸上透着青春与童年交接时特有的蓬勃与青涩。相机在那个瞬间将美好定格,用了不到三秒。他却花了三年多的时间去怀念那三秒。他常想,如果时间停在那里,原来的他一定不会离去。一种莫名的感觉涌上心头,好像有什么坚硬的东西在一点点溶化。他好像明白了什么,但这个念头却像一道光,转瞬即逝。

  他把相框里的游戏宣传照取下来,随手丢在地上。但又没有勇气换上那张牵着他最痛地方的照片。抬了几次的手终于又放下,世界又归于最初的平静。

  寂静中,传来一阵孩童嬉戏的声音,一如那些年的他在孩子群中手舞足蹈地炫耀梦想。梦想?他喃喃着,站起身来打开窗帘世界先是倏地亮了起来,然后便是各种明媚的色彩一一跃过眼前。都是春天了呀!前一秒,还是嘴角微扬;这一秒,泪却湿了眼眶。

  他推开窗,窗外是另一片世界。

  他好像终于下定决心似的,把相片小心放进相框。快步打开紧锁的门,大声喊道:爸,妈,给你们看个东西。

  窗外,小草已悄然萌生出点点新绿,叩开了春的窗。一树明黄的迎春花迎着朝阳开得烂漫,宣示着新的开始……

关于理解作文6

  只想告诉所有的人们,有一个人在用她那爱的清泉,浇灌你成长的幼苗。即使寂寞孤独陪伴着她,她那亲切的面庞,依然挂着含泪的微笑。——题记

  有你,冬天不再寒冷,黑夜也不再漫长。

  也许是那天心血来潮,我熬夜了,为了期末考试。你看着我浓浓的睡意,多次叫我睡觉,我也是很纠结,但我喜欢死要面子,决定做的事谁也拦不住。外面的风像怪物似的,张牙舞爪向大地袭来。时已深冬,所以才有这样凛冽的风。我不时地搓手哈气,却抵挡不住阵阵寒意。你悄悄地来了,嘱咐我早点睡,我说不困,却逃避不了你真挚的眼神,我低下了头。你也没再过问,又像轻风一样出去了。大概十分钟,你进来了,手里却捧着一杯热牛奶,我说放在桌上吧,你却放到了我面前——一个最显眼的位置。然后你钻进我的被窝,躺下了,我一阵不爽,却没有说出来,直到11点多,我终于抵挡不住倦意,对你说我学好了,你出去吧。你缓缓坐起来,慢慢走了出去。而放在桌上那杯牛奶,也是自始至终没被我动过。当我准备钻进冰冷的被窝时,向我扑来的却是一阵温暖,我实在没有料到你是为了帮我暖被窝才来到我房间,我鼻子一酸,热泪盈眶。我想象不到那时你忍受冰冷的感受,因为我不敢想。

  同是第二天夜晚,你又捧着一杯热牛奶进来。我说我不喝,你放在了桌上,过了一会,你把它拿走了,一会儿又端进来一杯热气腾腾的牛奶,就这样,一次次地,不知疲倦似的,不怕冰冷似的进进出出。我烦了,冲你说别进来了,你烦不烦?你愣了愣,将牛奶放到我桌上,悄悄地走了。说完我便后悔了,为自己粗暴无礼的态度而羞愧,我15岁了,却仍不能体谅你。但我不想去道歉,因为我没有这个勇气,我是个懦弱的人。于是,带着悔恨,带着感动,我躺下了。第二天早上,我看到放在我桌上的牛奶已经有了些许沉淀物,我睁大眼睛,抬头向天花板看去,努力不让眼泪流出,我拼命抹着眼泪。但眼泪仿佛跟我作对似的`,越抹越多,只能任由它淌去。那是你加热了多少次的爱,却被我一次次地抛进大海!我跑去跟你道歉,你说你没有生气,也没有难过,我当然不信,又次次请求你的原谅,你笑了笑,可眼角那晶莹剔透的东西是什么?

  你不是伟大的人,你也没有做过辉煌一生的事,但我爱你,不是因为别的,只是因为你是我的母亲,带我来到这世上的母亲,给我暖被窝的母亲,给我一次次热牛奶的母亲,受委屈却一笑而过的母亲。

  评语:母爱的伟大,不在于做了什么轰轰烈烈、无比辉煌的事迹,而是无处不在的每一个角落,始终有一个全心全意地关注、爱护着你的身影。本文作者以细腻的笔触,娓娓道来,用真诚打动着我们。

关于理解作文7

  我是一个很爱干净的女孩,对自己的卫生要求比较高,也计较别人的卫生状况。比如,查水表阿姨不穿鞋套踩脏了我家地板会引起我的不满,公共场所不会随便触碰任何东西。我注意卫生但我没有洁癖。

  每年回到农村老家,奶奶那双又黑又红粗糙干裂还满是茧子甚至指甲缝里装满黑泥的手握住我细嫩的双手时,心中不舒服,立刻有了洗手的冲动。表弟的手也是黑黑、脏脏的,指甲缝里藏污纳垢的,洗也不洗手抓起我们带去的食物就吃,还不忘给我一点吃。我婉言谢绝了,看他的双手我一点都没有食欲了。

  后来我发现,农村的大人、小孩子的手都脏兮兮的,就连本应干干净净的小姑娘的手也是乌黑干裂,像是很多年没洗过似的。从此,我便不再和他们一起吃饭、一起玩了。

  去年暑假,爸爸安排我回老家过一段时间,锻炼我并让我真切体验一下乡村生活。虽然我无法接受老家人们自以为很干净的卫生习惯,虽然满腹不情愿,但是爸爸那双严厉的眼神让我“敢怒不敢言”委屈的留下了。

  有一天,跟着奶奶上坡了。当时骄阳当空,戴着遮阳帽、太阳镜,胳膊脸上涂满防晒霜的我仍然感觉阳光刺眼,光芒四射的让我无处躲藏,真想一头钻进地底下,就像那些蚯蚓。我满腹牢骚非常不耐烦地寻找奶奶,看见奶奶低头弯腰的一遍遍的在田里除草、捉虫,一双手沾满了泥巴和灰尘再活着汗水根本就分不出本来颜色。她也回头在找我。当她看见我时,咧开她有些干燥的双唇冲我笑了起来。汗水爬满了她满是皱纹的褐色的脸,当汗水快滴到眼睛里时,奶奶才抬起胳膊擦去脸上的汗。

  终于忍受不了炎热,我先跑回了家。先匆忙地洗了手,就用舀子在水缸里舀水咕咚咕咚地猛喝一通后就立即打开电风扇在电风扇底下吹着已经不是凉风的凉风。好一会这才凉快一点。

  几个小时后,奶奶风尘仆仆的回来。她急急忙忙的从水缸里舀水出来洗手准备做晚饭。可是无论怎么打肥皂无论怎么洗,那深深嵌入指缝和干裂皮肤上的“脏”都洗不出来了,就像是被烙铁烙下的烙印一样。

  恍然大悟!我终于明白奶奶的`手总也不干净的原因。每天除了睡觉、吃饭,奶奶一天都是在地里干活,双手每天都是被汗水活着泥土包裹着,早早的她的双手就留下了深深的印记,而正是这个印记见证了劳动人民的辛苦和粮食的来之不易啊!我感到愧疚万分,悄悄骂自己不该用狭隘、错误的思想和观念看农村人的“脏”,农村人的“土”!

  从那天起,我开始学着了用一颗宽容的心理解别人,用博大的胸襟宽容别人,不再轻易埋怨这,抱怨那。很快的我发现,自拥有一颗善于理解他人、宽容他人的心,我的快乐番倍了!

关于理解作文8

  理解在我们的生活中是必不可少的,我们有时也会遭到别人的误解,从而失去他们的理解。理解他人的方法只有一个,正如圣韦伯所说:“理解他人的方法只有一个,那便是在判断时不要急躁。”

  今天是妈妈的生日,我走在回家的路上时,便已盘算好了送给妈妈的礼物,那便是书包里的75分的语文试卷。虽然分数很低,但我还是很高兴。因为之前发试卷时的`那一幕——老师站在讲台上说:“同学们,这次考试题出的很难,部分题目超纲,所以你们真实的分数应该在加上15分。

  我们这次语文最高分是75分,真实分数就是90分了,同学们自己修改一下成绩,对家长好好解释一下吧……”75分?不就是我么?我高兴极了,就连回家的路上都一直带着笑容。我推开家门,看见桌上摆满了很丰盛的晚餐。爸爸妈妈都在厨房里忙碌着,我也过去帮忙,脸上洋溢着开心的笑容,一家人其乐融融。

  开饭了,我们坐在餐桌旁开始为妈妈庆祝生日。我对妈妈说:“妈妈,祝你生日快乐,永远开心幸福!”爸爸也不甘落后,连忙接着祝贺妈妈,我们都笑的合不拢嘴,一家人沉浸在这欢乐的气氛中。妈妈吹灭了蜡烛,笑盈盈地问我:“女儿,你有没有为妈妈准备礼物啊?”我神秘地一笑,说:“当然准备好了,是一份惊喜哦!”我边从书包里掏出试卷,边说:“我前来天考试了,考了75分,我这样一说,你们肯定会觉得很低吧,但是……

  ”我把试卷刚要递给妈妈,却忍不住一愣——妈妈爸爸脸上的笑容呢?怎么表情这么阴沉,我不敢往下说了,把试卷递给妈妈。妈妈扫了一眼,问我:“你怎么自己把分数改了?别撒谎,你不记得妈妈之前跟你说过什么吗?就算成绩不好……”“不是的,不是,是因为老师说……”我忍不住打断了妈妈,可是爸爸用力一拍桌子,把我的话也截断了:“分数不重要,重要的是你的品质啊,你怎么能自己改分呢?

  老师怎么说的?说你成绩不好,让你自己改分?”“这次考试题难,再说了,我还是班级的最高分呢!”妈妈突然站起身来,对我叹了口气,很失望地走回房间了。爸爸也起身欲走,又对我说:“不要和别人比,分数再高不真实又有什么用!”离开了饭桌,进房间了。留下我一个人面对着饭菜,面对着空荡荡的房间,一滴滴地掉着泪水。

  从那天起,我再也没有与爸爸妈妈说过话。直到那天,爸爸妈妈带着歉意对我说:“孩子,对不起啊,爸爸妈妈没有给你足够的信任与理解,我们已经问过老师了,你说的是实话……”我再也忍不住,扑到他们的怀里痛哭起来……

  为什么?为什么不能一开始就给予我足够的信任和理解呢?为什么只能在争吵后要询问别人才能相信你们的孩子呢?我们需要信任!更需要理解!

关于理解作文9

  “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,人类生存的环境将会得到不断的改善。我国一般是在清明节种柳树,以示对故去人的思念,因此我国的第一个植树节应该算“清明节”,近代为了纪念孙中山先生,将其故去的日子做为植树节,因此我国的植树节改为每年的3月12日。

  中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,无续的资源浪费,肆意的废气排放,有毒的废水不加处理的倾泻,环境的不断恶化,随之而来的是大自然的惩罚,蓝天不再,小鸟消失,河流变乌,绿色不现,沙暴频发,气候的'不断变暖,带来的不光是生态的破坏,同时还有生存的危机,保护环境从我做起,伸出双手,播种绿色,为未来播下绿的种子,让孩子们收获蓝色的天空,让生活变得更加美好,请保护树木,爱护森林。

  很多人都看过动画片《机器人总动员》,在电影中地球成为了一个垃圾星球而被未来的人类遗弃,其实如果按照地球现在的速度,垃圾占领地球的时间也许将很快来到,飘荡在轨道的太空垃圾、岛屿一样的海洋垃圾、围城的生活垃圾,垃圾已经从太空,海洋,陆地全方位的将人类包围在地球上,如果不及时解决垃圾处理问题,那么土地越来越少,资源越来越少,人类活动空间越来越少,最终人类要么在地球灭亡,要么离开地球。正如《基督山伯爵》所说:高度发达的人类文明创造了一切,然而这一切在满足人性的贪得无厌之外,同时也摧毁了一切。人类用来摧毁自己的就是垃圾。

  植树节,不光是为了植树或是做秀,我们应该从内心深处了解,植树节的意义,这样才能从点滴做起,从个人保护环境做起,积小成大,积少成多,变保护环境为常态,才能真正的自发的爱护草木,保护环境,达到国土绿化,爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。这样我们才能留给后人蓝蓝的天空,绿绿的草地,小鸟的欢叫,大自然的呵护,而不是让后辈们在影视资料里看到这些。一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿,让我们为世界播下一片绿,让心灵得到一方净土,保护环境利在千秋。

关于理解作文10

  现在有很多的人都在高呼着“理解万岁”,他们都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老师的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一个朋友听完我的抱怨后,说了一句话:“问问你的心,你又真正的了解过谁呢?”听完那句话,我深思了起来。

  是啊,我又了解过谁呢?父母再怎么样也是为了我们好,但是他们的用心良苦却很少有人能懂,有的人会说:“我们不需要那样的爱。”不可否认,现在的我们在心里的确是有了自主感,希望不再受到父母的束缚,但是,父母们也有他们的想法啊,他们想让我们读上好大学,能够出人头地,能过上好日子……所以才对我们束缚的啊!为什么不试着去和他们沟通呢?为什么不去理解他们呢?

  朋友,应该是最容易沟通的了,但是有时候因为一点的小事而吵翻了,有过一个网友对我抱怨她的朋友,她说她的朋友经常吼她,所以两人就绝交了。其实我觉得为了这点小事而断裂友谊真的是不应该,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,为什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的'朋友也应该站在她的角度想一想,被人吼的滋味当然是不好受的,为什么不好好的说话呢?你们看,如果都能理解别人,那么友谊就会更加的坚固。

  的确,现在有很多的老师都很偏心,但是老师也有老师的想法啊,他们希望多捧几个好苗子,然后为他们的脸上贴金嘛。我们站在老师的角度想一想,就会觉的这是人之常情了吧,因为人不为己,天诛地灭啊!有的人呢,因为老师的偏心而放弃了学业,其实我觉得这样是大错特错的行为,我们应该更加努力的学习才是啊,让老师看见我们的努力,这样老师也就会自然的注意到你了,也就会重视你了啊,我想到那时,你们也就不会说老师不理解你们了吧。

  其实每个人都有自己的想法,凡事出必有因,我们不能只求别人来理解你,更重要的是你要理解别人,当你真正理解别人时,一切的事情都会迎刃而解的。

  写这篇文章绝对不是来批评别人,而是希望每个人都能理解别人,让这个世界能够更加的美好,另外,写这篇文也是因为在留言板看到xx(这个网名忘记了)的留言:现在发现小荷上高级会员的作文都好沉重,没有什么活泼的了。现在想想也是,所以我就写了一篇议论文,虽然不是很活泼,但也不沉重吧!

关于理解作文11

  每当我看到头戴大沿帽身穿警察服叔叔执勤时,骄傲、自豪的感情立刻涌上心头,我几乎想向他们招手致意,高声问好,为什么这样呢?这是因为我爸爸也是一名警察,更重要的是,我真正地理解了爸爸和叔叔们。

  我爸爸是搞侦破工作的,一天到晚老是忙,有时晚上我都睡觉了,他还没回来,就是星期天也常常不在家,要想跟他下棋,打羽毛球,到公园玩,那是根本办不到的事。搞侦破工作的,一定有很多惊险的故事,有时他在家,我让他讲故事,他老是说:“爸爸有事,等有时间,爸爸一定给你讲!”可是,爸爸从来也没有时间,我从来也没听成故事,我对爸爸意见可大啦!

  去年秋天,爸爸一连几天没回家,妈妈说爸爸有病住院了,星期天,妈妈带我去看他。到了医院,只见爸爸躺在病床上,身上盖着白被子,消瘦的脸又黑又黄。别看我平时抱怨他,这时却止不住流出泪来。爸爸看见了,笑着说:“哭什么?我这不好好的吗!男子汉还哭鼻子,没出息。对了,你不是想听侦破故事吗?这回爸爸有时间了,我给你讲。”我一听讲故事,忙擦擦眼泪坐在爸爸身边。爸爸说:“前几天夜里,我们小组正在街上巡逻,突然,我发现前面一个商店有亮光闪了一下,我说:‘有情况!’我一挥手,我们四个人就分头悄悄地包围上去。”“真有坏人吗?”我担心地问。“是的。”爸爸接着说:“这是一个盗窃团伙,正在作案,这帮家伙还留下一个在门外放哨,没等我们走到近前,这家伙发现了我们。他吹了一声口哨,撒腿就跑。紧跟着又从里面钻出几个人影,这帮家伙真狡猾,他们向几个不同方向逃跑。我忙说:‘别都追,包围那个矮胖子!’经过几分钟的'追截,我们抓获了那个矮胖子’。”“那,那几个跑了?”“跑了!哈哈,根据矮胖子的口供,三天内,四个坏蛋全部落网。”我望着爸爸,开心地笑了。

  爸爸的故事讲完了。然而,他们的故事几天几夜也讲不完。平时我总想听他讲故事,却得不到满足。可今天我却听不下去了。想起自己平时对爸爸的抱怨,我感到对不起爸爸。看着他那慈祥的面容,似乎看到了他和许多叔叔们正在现场量脚印,察指纹,拍照片,紧张地工作着;似乎看到他和叔叔们正在与罪犯进行生死搏斗。难怪他和叔叔们节假日都很少休息;难怪他和叔叔们贡献出了自己全部心血和力量。

  我爱爸爸,我爱人民警察。

关于理解作文12

  雨,春雨,从二月的最后一天夜一直下到三月的第一天上午,雨在窗外,淅淅沥沥至此时,此刻还在洋洋洒洒地潇潇着未曾停歇过,那醉魂的雨滴敲打玻璃的声音,宛若天籁一般,亦像上帝启示人世间的弥撒与蔡琴如诉如泣的呓语:“是谁在敲打我窗?”

  好雨,知时节的好雨,曼妙的无根之水,那一边连着上帝,这一边接着地气,就好似脚踏大地夜仰星空昼望苍穹、心灵纯净毫无杂念的孩子们,据说,纯真无邪的他们,是人世间离上帝最近的一族。

  说到童言无忌的孩子,倒是令我想起了一则关于孩子的段子。段子说的是小学一年级的孩子们。

  说是一老师在课堂上教孩子们记牢“被子”这个新生词,老师用的是“启发式教学法”,该教学法的核心是启发,在启发中最终让孩子们自己将这个词说出来。于是,老师在黑板上写下“被子”这两个字儿,然后叫起一位小学生问:“你家床上有什么?”欲用“启发”教学的老师想当然的以为学生会回答“被子”,床上当然应该有被子,这样自己便顺理成章的令学生们记住了“被子”这个生词,于是乎“启发式教学法”便功成了。

  可小学生的回答令老师惊诧了,学生回答说:“床上睡着的是我妈”。惊诧后,老师想,你妈在床上睡觉身上定然得盖被子了。于是老师并不气馁,继续启发式地又问:“那,你妈身上有什么呢?”

  这时,只听见全班小学生异口同声地回答:“我爸!”

  这段子,不用脑子也知道是成年人编的,最接近至纯上帝、形而上的晶莹似水晶般的心灵只要过了遍成年人的脑子,蓦然就污浊得形而下了,成年的杯具可见一斑。有些人,这杯具缘自魂灵深处,深入骨髓,无论荡涤心灵的读书,还是来自上帝的雨再怎么冲刷,也是洗不干净的了。

  雨,继续在无辜的'下着,那些无法被洗礼的罪孽者群魔乱舞继续无休无止地祸害荼毒人间,他们中间没有一个,是生活在童年。苍穹上,无言的上帝,继续看着这些披着人皮的家伙干着令他齿寒发指血冷的一切,他在心底默默地计算着末日审判的时间,正所谓“百鬼狰狞,上帝无言”。

  其实,何止是百鬼皆狰狞得在世道上日盛昌隆,将泪水化雨洗涤人世间的悲催上帝,继续沉默至牙关咬紧,决绝闭嘴,无言,正如人世间沉默的大多数一般。

  “对生活的诗意理解,是童年给予我们的馈赠。”扪心自问:我们是在何时远离了童真,远离了天地良心的?生活不再诗意?

  天气预报说,这场雨,今夜可能会转成雪。

  雪夜好读书,读书,继续诗意的理解生活。

关于理解作文13

  理解与宽容的力量正文:

   “铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

  这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

  “你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

  王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

  小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

  小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的.真相,让自己得到清白。”

  小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

  王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

  “铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

  霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

  看啊,这就是理解的力量。

  理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

  宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

关于理解作文14

  那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里,有些凄凉,完全不能与小院融为一体。短短的一小时,一树的甜美,一个伙伴就这样灰飞烟灭。

  五岁时,我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是,这两颗种子经过阵阵春雨的滋润,竟意外地生长起来,冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成长。当我步入小学时,它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。

  每年,它的枝头上都挂满了金黄的枇杷,远远望去,金灿灿的一片,煞是好看。夏天,它撑开茂盛的枝叶,成了一把硕大无朋的遮阳伞,树阴下,清清爽爽,是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子,在我感冒时,用来煮雪梨汤,效果都特别的好。

  可是,在我十一岁那年,一件出乎意料、不可思议的事,彻底改变了这一切。

  枇杷树长得过于茂盛,张开的臂膀伸入了邻居家的领地,遮挡了小院的阳光,到了秋天,更是落叶纷飞,弄得人家小院“黄金满地”,落了扫,扫了又落,搞得人家怨声载道,三番五次上门告状。爸爸觉得,总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧,终于,不顾我的再三请求,拿定主意——砍树!

  那天清晨,天刚蒙蒙亮,几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们,求求他们,但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声,沉闷的斧头声,看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上,我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树,我的泪喷涌而出,我撕心裂肺的哭喊着,“为什么?为什么?”

  为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我,不懂我的心,它们不知道,这棵看似普通的枇杷树,是我最好的朋友,是我的亲人。在别人眼中,它很普通,但在我眼里,它是独一无二的,他们不知道,我对它的'感情有多深,他们不知道,它是我童年的记忆……

  是的,当初,我栽下它是无心的,经过时间的洗礼,我认识到了它的珍贵。

  当最后一片枝叶落到地上的一瞬间,我的最后一丝希望没了。树被人拖走了,地上的落叶被清理干净了,围观的人都散了,一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。

  人与人之间为什么就不能多一些理解,多一些宽容呢?

  今天,我站在那段孤零零的秃树桩前,独自回味着那昔日的美好。

关于理解作文15

  很多时候人们都有一个误区,也许是群体意识下的潜移默化,总觉得父母应该比自己成熟、应该教育好自己,应该照顾好自己。但人是平等的,哪有那么多应该?最开始父母因为年长在世俗里比我们世故,这毋庸置疑,但不代表他们一定成熟,忙于工作家庭很多人难免早已丧失自我、丧失属于自己的时间与思考,谈何灵性深刻下的成熟?(真正的成熟是灵性的觉醒)

  所以一个家庭的亲子关系,实质是共同成长、共同修心,不绝对是父母带领孩子去成长,也可以反过来子女促进父母成长。

  家庭也是共业,总有一些是需要共同承担的,人与人之间的平等就在于本质上没有绝对的事物与情感,有的只有心的慈悲与慷慨,这是智慧。子女过于依赖父母难免会变得不懂感恩,父母也难免委屈伤心,如此难免陷入负能量的恶性循环,怎么能够?

  而责任不是浅显的我为你承受、我由你折腾、我给你物质,你的喜怒哀乐、你的生活日常都与我有关。这根本不是责任,这是溺爱,这是愚爱。这样的思维模式下是生不出独立自强有智慧的人的。真正的责任是:每个人都应该、也只能够为自己负责任,承担起自己的喜怒哀乐,付得起自己的衣食住行。他人给你的,是情分,不给你是本分,这与我和你是什么样的关系无关。

  过度的互相依赖生不出健康的情感关系,情深不寿就是这个道理,每个人都有自己的个性与担当,没有人该为你承担什么。我觉得懂得这点就懂得了真正的尊重。你是独特的,别人也是。好的关系就是经历过磨合后双方能够认可对方的独特,允许对方与自己的不同,允许对方不以自己的意志而行为。所有的关系都是如此,不论亲情、友情还是婚姻。关系里有了尊重才能有安宁与喜悦,如此一段情才能是有利于共同成长的。

  这虽然难,但中间总有些说不清道不明的东西在牵引着,这个不明物叫作缘。随缘而懂尊重,能留下来的人就是真爱[微笑]

  而一个自爱的人必定是懂得认可、接受自己的,自己就是跟自己相关的一切经历、情感、家庭、思想和身体,一个自我纠结的人往往是在自己之内有所抗拒的,大多时候是潜意识下的,因为对自己的认识不够。对自己的'认识不是表面上的容貌、物质拥有而是认识到自己思想运转的模式,自己思考问题的逻辑,简单说就是挖掘潜意识。懂得尊重自己的人实质是深刻的了解到人与人的共性与差别,而在知其所以然的情况下,也就是知晓世事本质的情况下不再向外强求、不再扭曲自我本性。当然能够做到尊重需要理性、更需要慈悲。

  所以反思一下,你真的爱你的父母吗?你真的爱你的兄弟姐妹吗?你,真的爱你自己吗?

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