赞美作文

时间:2023-05-01 08:36:07 关于作文 我要投稿

关于赞美作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于赞美作文,欢迎大家分享。

关于赞美作文

关于赞美作文1

  满纸荒唐言,一把辛酸泪,

  都云作者痴,谁解其中味?

  ――题《今陵十二钗》一绝

  “都云作者痴,谁解其中味?都云……咳,咳,……”白蛇渡江,头顶一轮红日,照亮屋里,一人握笔望着纸稿,嘴里嘟囔着些什么,突然咳嗽吓的白蛇顶上的红日摇摇摆摆,他不理只望着纸稿思考时,只觉得双眼一阵阵疲惫袭来,便枕双臂而睡于桌上。

  只见烟雾飘渺,十一位妖娆的仙女手中持着不同的乐器伴奏起舞,有从天而降一位仙女唱着:

  无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤!

  唱毕乐停,见一公子望月思考中又摇头似叹,那公子头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢株金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,顶上金螭瑛珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。

  乐又响,舞再起,那仙女启口唱道:

  富贵不知乐业,贫穷对耐凄凉,可伶辜负好韶光,于国于家无望,天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!

  歌声远去,烟雾渐散,哪还见的半个人影,屋内只一切如故,提笔沾墨在纸上写下《石头记》,述说着被千年见那人诽谤的`顽石头,不为别的,只应了那句“天生我材必有用”罢了!

关于赞美作文2

  蜡烛,是人们生活中常见的东西。在人们的眼中,它非常普通。

  今天晚上,天空一片漆黑,妈妈出去散步了,只剩下我一个人。我打开电视机,看起电视来,我在电视上看到了一束烛光,啊,好美!我不由得感叹着,默默的享受着烛光那种美丽,那种温暖。

  突然,我的脑海浮现出一种想法:在电视上看到的烛光哪有真真正正看到的清楚呀,俗话说得好,“耳听为虚,眼见为实”,这时,我便动起手来。我点亮一根蜡烛,把它放在茶几上,仔细端详它。我观察了好几个小时,妈妈回来了,她问我在干什么,我说在观察蜡烛,妈妈说:“既然你在观察蜡烛,”那我问你:“蜡烛有什么好处。”我说:“停电时,蜡烛可以给我们明亮。”妈妈说:“对,但你再多看一会儿。”我看了很久,妈妈问我有什么发现,我说:“蜡烛变短、变矮了。妈妈说:“你说得很对,蜡烛有一样非常可贵的.品质,它不像人类那样自私,它牺牲了自己,换来的是我们的光明和温暖。”我说:“那么我们做人也要像蜡烛那样含小家顾大家喽。”妈妈微笑点点头。

  蜡烛,是一般的东西,却有不一般的品质。

关于赞美作文3

  今年的夏天比往年更加炎热。几乎每天都是四十度左右的高温。你看,太阳把大地晒得干裂,小花小草被烤得垂头丧气,知了在树上不停地叫着,好象在说:“热死了,热死了。”路上的行人们都全副武装,有的戴着墨镜,有的撑着太阳伞,有的`穿上防晒衣。

  可是在这样一个热蒸笼一样的环境中,依然有人在辛勤地劳动着,他们就是不怕苦不怕累不怕脏的环卫工人。强烈地阳光把他们变成了黑人,可是他们依然迈着坚定的步伐穿梭在每一条街道打扫卫生。当人们在空调间享受清凉之时,他们却还拿着扫把,戴着手套用心地装扮着我们的城市。在城市干净整洁的面貌背后,不知道付出了多少个环卫工人的汗水。他们虽然很不起眼,工作很平凡,但他们却有着不平凡的精神。他们也自然赢得了人们的尊重,我看到有很多地方都专门为他们设置了临时休息点,为他们准备了免费的开水,比如在银行、在社区、在一些商店门口都写着温馨提示:“环卫工人您辛苦了,进来坐坐喝杯茶吧。”我想他们也一定会因为被这世界温柔相待会感觉到幸福。

  这让我想到了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

关于赞美作文4

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

  它只在冬天开放,它总是昂首挺胸。正如古人说:“傲骨梅无仰面花。”它朵朵冷艳,缕缕幽芳。有一次,我在外地旅游,大雪过后,白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”,一阵阵花香扑鼻而来,正所谓“遥知不是雪,唯有暗香来。”

  梅花心高气傲,总是和其他的花想的不一样,偏偏选在寒冷的冬天来绽放她华而不丽的外貌。而正是这样,他才明白了艰苦是怎么来的,脾气一向倔强的她从来也不肯低头折节,这才有了“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”这句诗句。

  梅花经受了百花畏惧的'考验,她也获得了百花从未获得过的奖赏----她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征!她的结果却让所有花仙羡慕,因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光,也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。

  梅花顽强、坚贞、勇敢、不怕困难,这才使得她在皑皑的白雪中,给人带来一种与众不同的花香,而我们也要像梅花一样,在恶劣的环境中默默地迎难而上,散发独特的“花香”!

关于赞美作文5

  家乡的田野,风景优美,物产丰富,有小麦、油菜、苹果、梨子等等,是个可爱的地方。

  春回大地,万物复苏。绿油油的麦田像给大地铺上了绿色的地毯,一阵春风吹过,像一群调皮的孩子在窃窃私语。桃红色的苹果花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的;雪白的梨花长得满树都是,粉红色的花蕊像一个个小圆珠,很漂亮,梨花的五个花瓣像五颗星星,很闪亮;金黄色的油菜花一朵挨一朵的盛开着,像一大片金色的'海洋。

  炎炎夏日,骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵,在等待勤劳的人们来收获;黄色的油菜花变成了果实,它的果实密密麻麻地长在杆上,像一根根针一样。

  金秋送爽,秋风习习。红彤彤的苹果挂在枝头上,有的躲在树叶后面,像是在玩捉迷藏作,有的很害羞,不想让人看见;黄橙橙的梨子挂在树上,像一盏盏金色的灯笼,也像一个个红色的葫芦;紫色的葡萄水灵灵的,像一颗颗珍珠,像披上了紫色的衣裳。

  白雪皑皑,冰天雪地。树枝上光秃秃的,没有一片树叶,就像来到一片银色世界里,一群小朋友在堆雪人、打雪仗,玩的多开心。

  家乡的田野,一年四季景诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的物产宝库。

关于赞美作文6

  老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您。您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,我永远感谢您。

  不知你是否记得,那次我英语没有考好,你在课件时间来找我,问我说这次没有考好的'原因,还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记:李冰,要在加把劲,考进100名在你的能力下是不出问题的,这次英语没有考好不过老师相信你,你要加油。

  老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。

关于赞美作文7

  我有一位好老师,她是我们班的班主任。你猜猜她是谁?猜不到吧!他就是我的语文老师——郑老师。我先介绍一下她吧,郑老师有一头乌黑光亮的头发,加上又细又长的眉毛和一双锐利的眼睛。对了,还有一个能说会道的嘴巴,再加上老师身材的苗条和体格风骚。使我犹如进入了仙境,在悠然的云雾中见到了仙女一般。

  说到郑老师那锐利的眼睛,那可真叫个厉害!只要有人在课堂上做小动作,老师马上就能察觉到。就在有一次的课堂上,有一位同学在在抽屉里玩弄东西,忽然老师就发现了,老师还故意问个问题,然后再叫那个同学,他答不上,老师不会训斥他,反而提醒他以后不要上课做小动作了。真是一位好老师!

  老师一双锐利的眼睛真厉害,但老师那能说会道的嘴巴更厉害,为什么呢?因为那一天,那一天老师在讲解一课很难理解的课文,我们都看不懂,但是,老师却能把课文的意思、解释都讲给我们听,看着老师津津有味地讲解着,我慢慢懂得了课文的意思,我又忽然觉得老师真是一位解说家。你说郑老师的嘴巴是不是很能说会道呢?

  但是,我慢慢的发现,老师的厉害“绝技”之下,还有辛苦的'一面,每当我经过办公室的时候,总看到老师在改作业,时时刻刻没有停歇,我猜测,老师回家一定没休息,第一时刻到桌前改作业。那在老师额头上流下的汗水,不是劳累而流的,是想让我们当上好学生而流的。

  我想对老师说:"老师!您辛苦了!您是我们最好的老师!"

关于赞美作文8

  老师,我赞美您/您就像支蜡烛,默默地燃烧着自己,而为我们在茫茫学海里指明了道路,指出了方向。

  老师,我赞美您/您就像棵桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

  老师,我赞美您/您就像一个辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,是这些花朵能够茁壮成长。

  老师把我们从一个无知的孩童,培养成一个德智体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的.心血和汗水啊/老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。

  老师,我永远感谢您/不知您是不是还记得,那是一天放学后,下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞,虽然妈妈带了伞并且等在校门口,可教室距离校门口还有一段距离,看到别的同学三五成群地离开了教室,我心里非常着急。一会儿,我也等不及了,便三步并作两步地往校门口跑,突然听见有人喊我的名字,我回头一看,是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来,送我到学校门口:“怎么能不打伞呢?这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉,可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口,我还没来得及对您说一声谢谢,您就已经消失在风雨中了…。

  老师,我赞美您/赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出底一切。

关于赞美作文9

  老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!

  老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业,就知道老师您太辛苦了,看您头上的白发,眼角的皱纹,就知道老师您为我们操了多少心,看您……

  老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!

  深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠。时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的'诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!

  老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!

关于赞美作文10

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

  你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您的.爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

  您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

  金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

关于赞美作文11

  在大雪纷飞的冬天,寒风也来凑热闹,使得人们关紧了门窗,裹严了大衣。

  放眼向远处望去,白茫茫的一片,却看见在一处,一团团簇拥着的黄色小花正随风摆动,走近一看,欣喜地发现——原来是梅花啊!只见它昂首挺胸地傲立在寒风中,给冬日的大地增添了美丽的一道风景。

  你可知道,梅花的枝条虽然很细,但是上面却长着许多坚硬的小刺,假如你伸手去摸它的话,那刺儿就会扎你的手,就像是对你发出警告,告诉你——别伤害它。梅花的.叶子长得也非常密,几乎把细枝全部遮住,显得是那么绿意盎然。

  虽然梅花没有兰草清秀的枝叶,没有玫瑰娇嫩的花朵,但是它那幽幽的清香,却为人们增添了不少乐趣。只要一靠近梅花,那股清香就会迎面扑来,让人感到流连忘返。这时,你深深吸上几口气,顿时会觉得精神倍增,心旷神怡。这让我想起了“梅花香自苦寒来”这句话来,心中不禁吟诵起一首诗——

  墙角数枝梅,

  凌寒独自开。

  遥知不是雪,

  惟有暗香来。

  ——我由衷地赞美梅花,赞美它那朴实无华的品质,赞美它那顽强的生命力,赞美它那勇于向上的精神……

  愿我们这一代年轻人,也能如梅花那样,迎难而上,努力拼搏。相信:终有一天,也能尽吐芬芳,一展风采。

关于赞美作文12

  树叶经过富有生机的春天与炎热难当的夏天后,终于迎来了秋高气爽的秋天。这时,我站在窗外,看着秋雨慢慢地下,听着秋风呼呼地吹。 这时,我忽然看见窗外的树,树没有什么变化,只是树上的叶子已开始泛黄。突然一阵风吹来,满树的枯叶随风而去。霎时间,天与地的界线不大清晰,唯一清晰可见的却是那一片黄叶。此时,我陷入了沉思。 春天,树叶冒出头来,好奇地盯着周围,使劲地吸吮着春雨赠予它的营养,努力地生长着。夏天,树叶与其他兄弟姐妹一齐,撑开绿色的大伞,为玩得疲倦的孩子们乘凉,听树上的知了歌唱,那日子别提多么快活了!秋天来临,树叶老了,脱下绿色的外套,穿上了金黄色的内衣。随着一阵风吹来,一树黄叶被吹到地下,给蚂蚁当棉被,与那同样枯黄的.小草作伴,听它们诉说夏天的故事!冬天,黄叶被埋到地下,待到来年春天,又被作为养料输送给大地母亲。叶落无声,但叶落有情。你看它,长在树上,望着树下;来自大地母亲,回报大地母亲。这不就是树叶的品格吗! 想到这里,我猛地醒悟:是呀!落叶一生默默无闻,它这种悄悄来到人世间,又悄然而逝的精神,比任何钻石、珍珠都显得更耀眼,更可贵!我在不知不觉中似乎明白了人世间的某种真理。正当我暗自高兴时,一阵风吹来,无数片树叶又悄然无声地从空中落下,看似叶的旧生命的终结,实际上也是叶的新生命的开始。 诗日:“春风又绿江南岸”。

关于赞美作文13

  梅花,大家都看过的一种花,她娇小却不失韵味,颜色淡雅却不失美丽。

  她是那么的小巧,每朵花都有五片花瓣,单看是那么单薄,几片花瓣,风一吹,就好像随时要掉下来似的,不禁引起观赏者一丝担忧的情绪。可当她们集合起来时,就好似下了雪一般,枝头上挂满了花瓣,风一吹,树底下就像“哗哗”下雪了似的,树下的地面被染成了白色,浪漫中又不失典雅。

  梅花虽看着娇弱,可她的香却不是那样,淡淡的幽香沁人心脾,让人觉得她不争名利,气度大方。一朵一朵的花单闻香味清淡,可当一大片聚集在一起时,那香味让人痴迷,让人陶醉。

  她的颜色也不单一,是多彩的,红色令人陶醉,粉色让人感到浪漫,白色令人惊叹。火红的梅花聚在一起时,远处看去像一团团火焰,点燃了冬的`激情。粉色的花似樱花一般,一大片一大片,浪漫极了!白色的如初雪,一眼望去,洁白的颜色让人惊叹,仿佛步入白雪的世界。

  梅花,她不畏严寒,在百花凋谢的时候,她却能独自开放,还开放得如此绚丽多姿,在多姿的同时也不失她那高洁的品质,真不愧与松竹并称“岁寒三友”!我们也要向梅花学习,学习那不畏困难,不争名利,高风亮节的品质。

关于赞美作文14

  花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。

  夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧,在满池荷叶中冒出了几朵荷花,每一朵都是那么风情万种:有的全开了,像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容;有的开了两三瓣,如一张小巧玲珑的美丽公主床;有的还含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看,荷花上面还有一只蜻蜓呢!

  真是《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀!

  眼睛在尽情地享受,鼻子就更不能闲着了,那扑鼻而来的`香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头,向远处望:满池的荷花,满池的荷叶,阳光照在池面上,如一幅画活了起来,真是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  “近朱者赤,近墨者黑。”从小,父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起,以免学坏,也就是跟好人学好人,跟坏人学坏人。而荷花,它却与众不同,“出淤泥而不染”,没有受淤泥的影响,依然开得那么美丽、纯洁,虽然它没牡丹那么雍容华贵;也没玫瑰那么热情奔放;更没菊花那么落落大方,但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境,当在恶劣的环境下时,我们要像荷花一样,不让“淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!

  花木俨然一条纽带,传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁,它给我们带来的不仅是视觉上的享受,还是心灵上的洗涤!

关于赞美作文15

  记得我读一年级的时候,有个姓李的男老师,他是我们班的语文老师。

  记得他第一次和我们说话的时候,总带着股切的目光望着我们,用响亮清脆的话语给我们讲课,我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望,愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级,为学校,为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”,然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心,每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说:“拼音是很重要的,无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它,无论干哪一项工作,都少不了它,祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语,至今我还记着。

  其次,他不但认其教我们读,还手把手地教我们写字母呢!他说字母也有笔顺,先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

  再而,老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业,还要做学校有关的`工作呢!啊,老师您是用辛勒的汗水,浇灌着我们祖国的花朵,您对我们寄托殷切的希望,我歌烦您,赞美您。

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