苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字,欢迎阅读与收藏。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字1
学校为了锻炼同学们的身体,发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛,大家都很兴奋。
比赛前,体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛,先礼后宾,两队同学相互敬礼。哨子一响,双方同学各自用力往后拉,大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓,一会儿拉过来,一会儿拉过去,真是好笑。
五年级比赛完毕,接着四年级上场了。我们班和四(1)班比赛,大家摩拳檫掌,准备大显身手。随着哨响,抓起绳子,用力地拉。大家使尽九牛二虎之力,我也使出了浑身解数。第一场我们输了,大家垂头丧气,老师鼓励我们不要气馁,提起精神来。第二场,我们调整了队伍,转败为胜。关键的第三场开始了,啦啦队使劲地为我们加油,声音响彻云霄。我们感到无比振奋,同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响,比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拥抱,有的抛衣服,欢呼声不绝于耳。
通过这次拔河比赛,使我体会到“团结就是力量”的道理。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字2
本周二我们五年级举行了一场激烈的拔河比赛。
下午三点,我们班参加比赛的10名男生10名女生就排好队到西广场准备,不参加比赛的同学也排好队去给我们加油,老师抽签后我们班先和2班比赛,班长和我班班长比赛选择场地,我们选择了西边,我们怀着激动的心情拿起了绳子,然后我们的班主任告诉我们要脚蹬着脚,把绳子往下按,不能让绳子斜掉。刚开始老师一吹哨子其实本来想让我们准备一下的,但是我们还没开始拉,二班的人已经开始了,给了我们一个措手不及,一下把我们拉了那么远,眼看就要过线了,我们才反应过来,我们拔河的人用力拉,拉呀,2班的人被我们又拉了过来,差一丁点我们就要赢了,在我们还没缓过劲来时,他们一下子把我们拉过来了。第二局交换场地,虽然我们拼尽了全力还是输给了2班。
没顾得上休息我们接着跟3班争第二,第一局我们赢了,第二局三班赢了,第三局我们破釜沉舟一鼓作气终于赢了!
虽然我们只得了二等奖,没有得到一等奖,但是我们都用尽了全身的力气了,回到班里,渴的我们都在喝水。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字3
秋季运动会开始了,同学都穿着整齐的校服,排着整齐的队伍来到操场上。比赛的哨声吹响了,首先是拔河比赛,比赛同学上场后,两手紧紧握住绳子一点儿也不放松,双腿张开,口令一响,同学们赶忙拉紧大绳,身子向后仰靠,双眼睁的圆溜溜的,吴童的身子倾斜得几乎要躺倒;张星的脚像扎了根似的毫不动摇;梅宋强的脸涨得通红,牙齿咬的“咯吱、咯吱、”地响,眼睛盯着绳子,特别是余鹂棚,只见他眉头拧成了疙瘩,连嘴、眼睛都在使劲呢!裁判员也忙开了,给这边鼓鼓励,给那边加加油,旁边的小观众也齐声喊:“加油……”
你们看:罗子佳她用劲全身力气,不断的在喊:加油!加油……我也不甘示弱像她一样使劲的喊着、叫着。手也拍红了。男生粗粗的嗓音和末参战的女同学的嗓门混在一起,好像世界上最雄壮的音乐。参战的同学在我们的鼓励声中不断的把标记往自已边拉……我们胜利了!这时候操场上一片欢腾,我们蹦啊,跳呀,躺在操场上的那根粗绳子看着我们,也好像绽开了胖胖的笑脸。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字4
我们一年一度的冬季运动会开始了,这个激烈又令人开心的日子到了。一个个惊心动魄的比赛即将来临!
这些比赛中,我们最不放心的就是拔河比赛了,因为我们是4班,1班和2班他们都有重量级的人物,而且有很多,而我们班与3班,高手真是廖廖无几。
比赛还没开始,我们与队员们早已惊慌失措,像热锅上的蚂蚁团团转,不过想到老师对我们说的话:无论输赢,重在参与。就马上打起精神来。随着“嘀”的一声,助威的同学喊“一二三,加油!”使一旁的我震耳欲聋,也随着声势喊了起来。
听见这声音,好像给了队员们力量,大家用力拉着,可这好像不管用,绳子纹丝不动。眼看要撑不住了,老师和同学们喊破喉咙也拼命喊“加油”。他们一个个都十分紧张,有的双手紧握绳子;有的双脚拼命地踩实,不肯松一步;有的涨红了脸,好使出更大的力气,谁也不敢松半口气。加油声一浪高过一浪,最后我们齐心协力,不负众望,得了一等奖。
啊!这次的拔河比赛我懂了不论输赢,重在参与!只有齐心协力,才能成功!
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字5
20xx年的某一天,老师说:“运动会要开始了,大家都到班长那儿报名。”刹那间,安静的教室像ktv一样热闹起来。
回到家,眼睛一闭一睁,第二天到了。我和同学们怀着激动的'心情来学校参加运动会。
老师带着我们下楼。我们的心情既激动又紧张,一个个紧抿嘴唇,手直直放在身侧,不敢“轻举妄动”。特别是我,紧张得满头大汗。到了操场,老师给我们排位置。我居然排第一。“哦﹗这种大任不要压在我小身板上,我扛不住,我们会输的。”我突然有种不祥的预感。
第一场开始了,四(1)班一来就给我们一个下马威—-赢了﹗这就是我不祥的预感么?
已经输了一场的我们决心第二场一定赢。最激动人心的时候到了。眼看红领巾接近了我们,我的心里暗暗欢喜:我这第一的位置还是堪当大任的﹗我手上的劲又打了几分,神勒,我的每一个细胞都充满了能量,让成功暴风骤雨班砸在我身上吧﹗两旁观众的呐喊声如闷雷滚动。在这激动人心的时刻,我居然“飞”了。我“飞”得最糟糕:直接跪在地上被拉着走。原来排在后面的女生以为赢了,全放手了。哎﹗我们全体男生烦女生。
总之一句话:我很“荣幸“我在小学四年生活中“飞”了一次。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字6
盼星星,盼月亮,终于盼来了星期三下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁,但同学们个个兴高采烈,精神抖擞的走下了楼。
到了楼下,只见一条又粗又长的身子放在操场上,好像一条巨龙卧在大地上。同学们自觉地站好队。刘老师不往地交代:“使劲点,加油点,一定要成功。”我听在耳边记在心上,按下了决心,一定要为班级争光。看看男同学,个个昂首挺胸,伸出胳膊,信心十足的说:“我们一定能赢过五年级。”过了一段时间,轮到我们跟五年级比赛了。“1201班与1301班比赛”,陈老师说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的场地,拉住绳子,排成柳条行,我紧张了。
比赛即将开始——“bi”哨声响了,大家一个个都紧张了,都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子,有的眼睛瞪得圆圆的,咬着牙齿;有的双眼紧闭,嘴里喊“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒。拉拉队喊:“左手清华,右手北大,1201,我们最大,加油!”震耳欲聋。到了最后,我们赢了,我们班个个兴高采烈,1301班却互相埋怨,垂头丧气。
这次我们赢了,我们要把这种拼搏精神放到我们的生活中,放到我们的学习中。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字7
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没有吃好。
好不容易熬到了下午。老师领着我们来到了操场。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳中扎着一块红布拉过靠自己的一头白线,谁就嬴了。
"预备!"裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
"嘟一"哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。在最前面的是我们班的"大力气"王勇它看着红布条一会向我们这边移,一会儿向对久那边移我们组的"大力士"习能有些吃不消了脸涨得通红,汗珠子不断往下流。我们队的压镇队员五强有些摇摆不定恐怕也有些吃不消丁。不好!王勇的脚滑了一下。对趁虚而入拼拉,拉拉队也再为我们加油。
渐渐地绳子向对方那边移,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
交换场地再战,队长汪强给大家分析了一下失败的原因:力量不集中,被队方抓住了机会,只要大家心往一处想,劲往一处使一定能成功的
我们吸取了失败的教训,果然我们胜了。通过这个比赛我懂得了一个道理:只要齐心协力,没有干不成的事。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字8
在周五在下午,我们进行了一次难忘的拔河比赛。
全校同学都在操场上等待比赛的开始,全校同学都为学校举行这次拔河比赛感到兴奋,同学们人人摩拳擦掌,个个跃跃欲试。参加比赛的同学在操场中间坐好了准备,尤其是我们班,由于我们班一共有8个胖子,而且自从一年级开始以我们就没输过,我们先和一班比,只听一声哨响,拔河比赛开始了,两个班的同学都抓紧了绳子,我们轻而易举就把一班赢了。
接下来是三班,这回可不是好赢的了,我们两个班的实力旗鼓相当,只听一声哨响,激烈的拔河比赛开始了,两个脚用力向前蹬,拼了命地拽绳子。又听一声哨响,比赛结束了,对方以微弱的优势胜了我们。
不过,我们大家都没灰心,这只是第一场,接下来还有两场呢!可在我看来第一场输了,三班的士气就涨起来了,我们更加努力,我们班这一次终于获胜了。但是,谁也不骄傲,由于,只有下一场继续获胜才是最后的胜利者。哨声再次响起,这场决定最终胜利的比赛开始了,同学们都抓紧了绳子,要紧了牙关,使出了吃奶的劲,麻绳中间的红领巾里我们班这边的界限越来越近,突然,我们又被拉了回去,我们没有防备,就输了。
后来我也反省了自己,我觉得是由于我们太高傲了,觉得我们一定会赢,就这样,我们第一次输了,我也希望这是最后一次输。
这回我们输给了三班但是我们不服气,我们心里暗暗下决心,我们班一定要在学习上赢三班,也让我们知道了:人外有人,天外有天。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字9
星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布我们举行拔河比赛。我们听了老师话,原来鸦雀无声教室里一下子热闹起来,同学们一个个一跳三尺高。
老师把我们带出教室,开始分组,是按男生女生;个子高低;体形胖廋来分的。老师把我们分成两个实力相当的队。我们来到比赛场地看到一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来象一条正在游动的跎,又象一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带。这根麻绳的中间有一块线布,地面上还有两条线。我们交差站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的站在地面上,心信十足。我看见有一些人紧紧张张的,手上就更有劲了。
就在老师大喊“三、二、一开始!”的一瞬那,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧的拉着绳子,我使出了九牛二虎之力,红布向我们这边而来,不一会儿又移向对手那边,就象拉大锯一样,红布在中间停留了很长时间,就在我们一不留神的时候,对手一用力我们这边的同学都人仰马翻了,红布到了对方的营地,第一局我们输了。对手得意洋洋,高兴得手舞足蹈。我们唉声叹气、咬牙切齿。
过了一会我们队员又重拾信心,意见一致,在第二局一开始就使出了全身的力气,对手还没回过神来的时候就把红布拉到了我们这边,我们赢了。
到了第三局的时候我们队由两个小一点的同学手破了,我们还是输了。
在这个活动中我知道了团结就是力量,一个队伍中每人都是主人,都很重要。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字10
一个阳光明媚的下午,我校今天要举行一场拔河比赛。一到时间,同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到草地,就见草地上早已摆着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红巾,地上划着三道白线。
同学们开心的说着,笑着,议论着,活像一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,体育公园里顿时沸腾起来。
拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把老虎钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。裁判哨子一吹,绳子绷得像一根铁柱。最前面的几个人,脸涨得通红,身体与地面的夹角越来越小。相持,力量与意志的较量。绳子一会儿向这移,一会儿向那移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。随着哨声,1:0。第二局,我们不知道怎么搞的,胜利的曙光渐渐地往对方移去,尽管我“全力一拉”,但只能减缓速度,1:1。
第三局,几秒钟之内,1:2。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的失败表示了我们班不太团结,团结就是力量,团结起来才可以战胜一切。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字11
今天,我来到王老师家写作文。上课了,王老师拿着一把尺子满面春风地走进教室。我们都很奇怪,不知道王老师要干什么?
王老师说:“今天我们玩一个游戏——桌上拔河。”我们开始分组:我和沈轶阳一组,孙顾天和谈董林一组,蒋婕妤和张书婧一组,谈宇航和王老师一组。比赛开始了,我和沈轶阳先出场。一开始我就用出了全身的力气,用力把尺子向我这边拉,沈轶阳被我打败了。第二局开始了,由于第一局用力过度,手上有汗,一下子就把尺子滑掉了,第二局我败了。关键的一局开始了,我使出全身的力气,把尺子拉了过来,我胜利了。
第二组孙顾天和谈董林比赛。由于谈董林不会玩拔河,所以孙顾天一下子就胜了谈董林。
第三组出场的是蒋婕妤和张书婧。蒋婕妤第一局就用出了吃奶的力气,把张书婧打败了。第二局张书婧把比分扳了回来。第三局开始了,蒋婕妤用出浑身的力气,终于胜了张书婧。
最后,王老师摆起了擂台,我们男生太没用了,一个个都成了王老师的手下败将。女生见事不妙,不敢再来了。
这真是快乐的一堂“桌上拔河”课!
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字12
一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。六点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。
同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。
拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字13
这个星期三下午,明媚的阳光照进了我的心窝,洁白的云朵在阳光的照射下为我们加油,这一天我们学校举行了一年一度的拔河比赛。
这时,铃声传进了我们的教室。大家自信地向操场走去。同学们心里十分激动,有的在蹦蹦跳跳,有的在原地打转,还有的在跺脚,大家都想拿到冠军。
轮到我们班上场了,我的心里像有只小鹿在欢蹦乱跳。我们看见地上放着一根又粗又长的麻绳,顿时觉得紧张起来。比赛开始了,体育老师用力吹响手中的哨子。我们紧紧地握起手中的绳子,使出全身的力气把绳子向后拽。口中还发出有力的口号“一二一二”,对方似乎被我们的声音震住了。于是我们就将身子向后倾斜,绳子被我们拉了过来。
“嘟——”裁判又吹响了口哨并宣布我们三(1)班获胜了。我们都欢呼起来,高兴得手舞足蹈。
经过一次又一次的比拼,我们班最终获得了年级第二名的好成绩。这次我们班拿到了较好的成绩,但我们没有拿到最终的胜利,当然,虽败犹荣,只要我们努力,一定会成功,加油!
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字14
寒假里的一天,妈妈带我和爸爸去看她拔河。
到了比赛现场,我左顾右盼,终于轮到妈妈那个单位比赛了。比赛时,我听到了鼓励声,看到爸爸在用手势加油,嘴里喊:“加油,加油、加油!”那时候,我真想找到隐身衣,把它披在身上,帮妈妈那个单位赢得比赛,虽然我知道那是犯规,而且我也没见过隐身衣。虽然我没有帮忙,但妈妈那个单位还是赢了这场比赛,我感到自豪。裁判让妈妈这个单位休息,准备下一场比赛。
妈妈热得脸红扑扑的,像一个红苹果,头上直冒汗。但妈妈的心情很好。妈妈脸上的笑容依然很灿烂,像一个小太阳。她精神抖擞、信心百倍地迎接下一场比赛。
下一场比赛开始了,加油声更响了。爸爸的嗓子都快喊哑了,挥动的手都快累得抬不起来了。绳子紧绷,我心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我担心绳子断了,那两队都完了。
这一场,尽管妈妈那个单位很努力了,可是还是输给了另一个单位。我心里很气愤,又感到可惜。
拔河比赛让我知道做事要坚持,也要同心协力。
苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字15
今天早上,老师告诉我们一个好消息:早上将有一场拔河比赛。教室马上沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。
好不容易熬过了拔河时间,学生们都站成一排,喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自己欢呼,一些人摩拳擦掌,一些人试图和他们的同学一起热身。
准备好了,我们来到操场,看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自己近的地方,谁就能赢。
第一声哨声响起后,老师让我们先抓住绳子。第二声哨响后,我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服,而是全力以赴。红布向我们移动,彼此靠近。啦啦队也不甘示弱,热情地为我们加油!
渐渐地,渐渐地,绳子向我们移动,“嘟——”我们赢了!校园立刻欢呼起来。
我们在交换场地时又打了起来。这一次,我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争,我们终于输了。
比赛结束后,我们看上去都很悲伤,不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点,而不是我们自己的。事实上,我们应该反省自己的错误。
这场拔河比赛失败的原因是我们不团结,心不一样。古语有云:“人心团结,山向前。”只要我们团结一致,就没有什么能打败我们。我从这场比赛中知道:无论你做什么,你都必须有团队精神,把你的心放在一个地方,把你的力量放在一个地方。只有这样你才能赢!
【苏教版五年级下册语文第二单元作文:拔河400字】相关文章:
语文下册第二单元作文02-21
五年级语文下册第二单元教案107-23
五年级语文下册第二单元教案207-23
五年级语文下册第二单元教学设计07-23
苏教版五年级语文下册古诗复习07-23
苏教版五年级语文下册礼貌用语07-23
语文下册三单元作文02-22
五年级语文下册一二单元教案07-23
五年级语文上册第二单元教案07-23
苏教版二年级语文上第二单元教案07-23