冰棍的作文

关于冰棍的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关于冰棍的作文，希望能够帮助到大家。

关于冰棍的作文1

　　我家不远处是一所农村小学，由于现在大家的生活条件都的到了很大的改善，好多学生都去了县城念书，所以这所学校留下的学生不是很多。不大的学校并没有因为不多的学生而显得空旷，孩子们的欢声笑语填满了校园的每个角落学校门前有一家特别的便利店，是一对年老的夫妻开的，他们无儿无女，相濡以沫。夏天，他们就依靠卖冰棒为生。中午放学时，孩子们会围满这个小店，挑他们喜爱的冰棒，带着丝丝凉凉的感觉行走在回家的路上。夫妻两由于年纪比较大了，所以行动不怎么方便，精力也有些不足，孩子们一下子蜂拥过来，小店就会变得非常的忙碌。

　　但是他们却从不会让孩子等多久时间，孩子们也不会因为没带钱而吃不上冰棒。奶奶会在旁边耐心的'叫大家不要着急，孩子们会在奶奶这边付钱，而爷爷则在那边耐心的为他们挑选他们喜爱的冰棒。久而久之，这个店里就有了一个特点，不是一手交钱一手交货，而是你可以先挑选冰棒，钱可以任何时间付，没有什么固定的模式。冰棒可以随时拿，钱有的提前给，有的推后给，当然也有现给，不管怎么样，其实都是由学生们心里的标尺去支配。这个标尺的两端分别是孩子的家长和这两位老人，孩子和冰棒只是这标尺上快乐的音符，可以串起美丽的曲子。两位老人都不识字，他们也不用别的什么方法来记账，这已不是账，而是一份彼此间的关心。村里的人对老人的关心和老人对孩子的关心。村里的人很尊敬这两位老人，很关心他们，但由于老人的性格很耿直，所以大家的帮助就多通过“冰棒”。

　　孩子受大人的影响，知道什么是诚信，并且在这样的环境中，孩子们心中被种下的种子得到很好的滋润，毋庸置疑，这些种子会长成参天大树，将来将会撑起一片绿荫。

关于冰棍的作文2

　　7月23日至26日，我参加了“科技让生活更精彩”——广州市科技夏令营活动。

　　在夏令营活动中，我不仅学到许多知识，而且结识了不少朋友。夏令营活动丰富多彩，令我获益匪浅：地震、消防知识与模拟演练增加了我对灾难的认识；太阳能机器人科技小制作锻炼了我的动手能力；科技思维游戏增强了我与团队的'合作力；参观广东科学中心令我大开眼界；科技晚会让我大饱眼福……

　　其中，我最喜欢的是科技思维游戏中的“冰棍连环爆”。这个游戏是用许多冰棍按照一定的规律衔接起来，连得很长。忽然一放手，冰棍便会像鞭炮一样“跳起舞来”，“霹雳啪啦”的，可有趣呢！我们二中队每人都出一份力，最后把大家所做的冰棍连环接在一起，几乎能围着半个教室，再把手松开，就热热闹闹地“放鞭炮”啦！

　　冰棍，一种很普通、很常见的东西，尤其在夏天人人都爱吃雪糕。平时吃完雪糕就随手把冰棍往垃圾桶一扔，现在想起来，真是浪费呀！而且我却全然不知冰棍竟会有像鞭炮爆炸一样的魔力。现在，总算让我知道吃完雪糕后，可以把冰棍收集起来，待到一定数目，就可以开怀大玩一回“放鞭炮”啦！真让人欣喜若狂……如果说，以后过年、过节等要燃放鞭炮，改成冰棍连环爆，便可以大大地减少火灾发生甚至人员伤亡，真是个好主意。

　　这次夏令营，既让我学到许许多多关于逃生的技巧与知识，而且提高了我的综合能力，还让我学会留心观察身边事，发现平常事的趣味性，感受生活中美好的点点滴滴，真是“生活如此多娇”呀！

关于冰棍的作文3

　　星期天我骑着自行车上街去，想买一些自己喜欢的东西，天气真热，口渴的狠于是我决定去买冷饮，我转过一个弯，发现一家商店刚想进去，就听到一个声音：“冰棍冰激凌。。。”这声音很慈祥然缓慢会是谁呢？我回头一看是一位六十多岁的老奶奶，身穿一件旧衬衣和灰裤子。老奶奶见我停下脚步看着她转过头来对我说：“小朋友，买个冰激凌吧一支五毛钱很好吃的”。我看看老奶奶不知怎的竟突然冒出一句话“我在到那边看看吧。”老奶奶听了，轻轻的叹了一口气，眼泪好像闪过一丝希望，我飞快的'跨进刚才那家商店，推开门进去。店里有两名服务员：一位中年的叔叔和一位漂亮的阿姨。我在几台冰柜来回走了几趟。犹豫的问买哪种好啊这不是刚才在老奶奶那里看到的冰激凌吗？我高兴的把它拿出来问那位阿姨：“请问这多少钱？”“一块”那位阿姨冷冰冰的声音吓了我一跳我犹豫着问：“那别的地方为什么卖5毛钱？”“小孩别管这么多，到底买不买不买就快走！”我迅速把冰棍放回冰柜，走在出了，我从拐脚出绕了回去，想找那位老奶奶。“冰棍冰激凌。”多熟悉的声音啊我跑过去从口袋里拿出5角钱，递给老奶奶：“老奶奶我买一个冰棍。”好的给“对了，老奶奶我刚才在一家好、商店里问过了，这种冰激凌卖一块钱呢为什么你只卖一块钱。太亏了！”老奶奶笑着说：“不亏我没加门面费和管理费小生意薄利多消，其实进价不到4毛钱。”老奶奶慈祥的对我说：“小家伙，天不早了快回家吧。我谢过老奶奶高兴的走了。

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