恒作文

时间:2021-06-01 12:32:16 关于作文 我要投稿

关于恒作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的关于恒作文,希望能够帮助到大家。

关于恒作文

关于恒作文1

  “妈,你啥时候能写完这张字啊?”

  “快了快了,你先去睡觉吧。”

  这是我和妈妈每天晚上睡觉前的对话。对于我妈这种每天都写字写到深夜的行为,我早已习以为常。

  今年春天的一个晚上,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着,忽然觉得嗓子有点干,就想出去喝点水。当我打开门的一刹那,便看到书房的灯还亮着,不用问,肯定是我妈还在练字。可让我惊讶的远不止于此,妈妈把原来放在收纳箱里的纸全都拿了出来,在地上摆成一摞,远远地看就像是一座小山!随后,她又把这些纸张铺开,准备拍一张“大合影”,可仅仅这座“小山”上的几粒“石子”就把我们家书房的地面铺满,不知道的可能还以为我妈在给地板刷涂料呢!没办法,她只好将“战场”转移到了客厅,无奈客厅能放下的纸张也不过是冰山一角罢了。最后,我妈决定铺一个金字塔型的“纸塔”,可到了拍照的时候,有些纸的镜头感十足,争着抢着要C位;可有些纸张却不以为然的走出了画面……经过了一段时间的斗争,我妈只好凑合拍了一张,给她的作品们留了一张“全家福”。而这张全家福,是我妈用无数个日日夜夜的勤学苦练才实现的。我不敢去想,也想不到妈妈有多少次在梦中期待着这一刻的到来,而之前有多想,现在就有多激动……

  一天黄昏,我突然想到一个问题,急忙跑去问妈妈:“妈,假如再给你一次机会,你还会选择练书法吗?”“当然会啊。”妈妈一边说着一边给毛笔蘸墨,准备写下一个字。“可是,你不是经常说‘练毛笔字非常难’吗?”我不甘心地追问道,“因为人生本来就没有轻易取得成功的事情啊,既然选择了这条路,就要持之以恒,咬牙坚持着也要走完。”说完,妈妈笑了起来,令人琢磨不透。“可能等我长大了才能明白吧”我想。等我回过神时,妈妈早已开始练字了……

  现在,我逐渐明白了,妈妈对于这几年来练字的态度,如果用一个字来形容的话,那一定是持之以恒的“恒”了。恒这个字,既是陆游笔下的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”;也是韩愈口中的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;更是毛主席心中的“世上无难事,只要肯登攀”!

  是的,无论干什么事情,都贵在持之以恒、专心致志,妈妈是我未来学习的好榜样。

关于恒作文2

  游览过许多展览馆,梵高、达·芬奇、毕加索使我仰慕,他们的画让我难忘。不顾父母的劝阻,我执意要去学画画。

  三年级的我带着一颗稚童的心来到了画室,老师为打好我的基本功让我学素描。看着一幅幅毫无生机和色彩的几何图形和我想象中五彩缤纷的世界大相径庭后,我萌生了一种退意。‘好不容易争取来的一次机会,要好好珍惜啊。’那退意转瞬即逝,我坚定了信念。

  第一节课,老师教我排线。只见老师端坐在椅子上,紧握铅笔,流畅的排起线来。我仔细端详,老师画画,不紧不慢,提笔,落笔,提笔,再落笔,随着手腕的一抬一弯,一条条线被画在纸上,整间教室只留下了“擦、擦”声,最后一笔落下,一排排线整齐地排列着,粗细均匀,没有空隙,行云流水,一气呵成,我的眼看呆了,他的动作是如此的轻松,信手拈来,毫不费气力,呈现在我眼前它们。

  由我开始画了,拿起笔在纸上一划,一条弯曲没有劲的线出现在我面前,我十分失望,接着再在纸上画了两笔,一条线头重脚轻,另一条线前面粗后面细,我一次次地尝试着,将内心不甘、愤恨,后悔融入线里,却一次又比一次糟。我扔下笔,闭上眼,竭力使自己安静一些。这时,那一幅幅令我难忘的画浮现在眼前。‘为什么他们能画的那么好?’我内心在咆哮,我陷入沉思深思与迷惘之中,回忆过去的点点滴滴,我突然想起老师对我学素描的原因而说的一句话,对啊,我豁然开朗‘那些画家画出名画也是靠多年磨炼和思考的,’就是如‘万事功到自然成’一般。

  我拾起笔,开始了新的一轮的征程,不急不躁,坚定了信念,一笔一笔慢慢地画着,画着。不知不觉脚下也叠了数张纸,两个小时也转瞬而逝,我终于可以画出使自己满意的线条了。

  恒,就是坚持;恒,也是坚定。生命在于恒,因为有了恒,我们才能朝着目标坚定地前行;因为有了恒,我们才会寻求解决问题的办法;因为有了恒,我们才有可能把梦想变为现实。

  恒心,毅力,这两个永垂不朽的词,将会给我一生的教义。

关于恒作文3

  世间万物皆有恒。

  一次林间漫步,真正让我近距离感受到了植物的恒,恒得自信,没有一丝让步和后悔。它不是什么知名的花,只是一朵很小很小,不惹人注意的野花。它不普通,它生长在一块很大很大的石头下。我们都认为一朵花不可能拥有撬起石头的.力量,可是它做到,他细小的茎从石缝中歪歪扭扭地生长出来,虽不好看,但有一种他生命的旺盛,来自骨子里的坚守。微小的花瓣在风中吹得瑟瑟发抖,但始终不掉,这股傲气,比人类都要强大!它为了见到阳光,历经多少苦难,没有放弃,终不负自己。

  我们身边也都是恒啊!快递小哥不畏风雨,24小时奔波在城市街头,为我们送上一份热腾腾的小吃。虽然很累,汗水不断地从脸上滑落,面临的可能不是感谢,但是他们仍无怨无悔;警察在十字路口站得笔直,守护着交通安全,不管烈日还是风雨,都磨不灭他们的意志;志愿者们在图书馆、养老院忙碌着,用自己最真诚、最热情的一颗心守护着世间的爱与温柔;疫情下的医护人员离开了自己的家庭去守护病人的家庭,厚厚的防护服下挡不住他们的决心和力量。正是因为他们的负重前行,才换来了今时的春暖花开。他们是最伟大的白衣天使!他们都是平凡人,来自不同的岗位,却都带着一份坚定,即为恒。

  我们的人生,一路上必定会遇见许多困难。但你没法改变,正如你没法改变明日的天气。你所要做的就是,就是持心自守,兵来将挡,土来水掩,一步一个脚印,保持自己的初心,坚持自己的梦想,做好每一件事,用心去完成。当你准备好自己,无论是晴是雨,都能找到一种自在的新鲜。正如写在诗句中的人生:“回首向来萧瑟去,归去,也无风雨也无晴。”

  人生的意义,大抵在于在短暂的时光里,坚持自己的坚持,追寻自己的追寻,执着自己的执着。世间万物皆有恒,愿君来时有恒心。

关于恒作文4

  恒是什么?是亘古不变吗?抑或是持之以恒?应该是每天坚韧不拔做一件事吧。

  望着一片片枯黄的叶儿病态地弯倒在面前,我一时鼻子有点酸。

  两个月前,母亲带回一无名盆栽。我不记得它的名字,但记得它的叶子绿艳十分。望着它随风晃动的可爱影子,我决计要好好侍弄,让它开出最美的花。

  我每日在温暖如风的阳光下陪伴它,并畅想:它会开出什么样的花呢?红艳的花?并香远益清?

  时间流逝,功夫不负,花儿已含苞。但无论我再如何悉心照料,花苞仿佛被锁住,迟迟不绽放。母亲让我继续坚持照料它,说花儿迟早会开。但我却认定不会,从此失却了耐心,我在盆栽上花的心思越来越少。母亲看着,也没多说。随着花苞一块块散落在地,叶子一片片倒下,我心底的最后一丝侥幸也消失了。

  不久,母亲又抱回一个盆栽,我一眼认出就是之前那个品种。它的叶子绿艳十分,在阳台随风舞蹈。我不知母亲何意。

  母亲亲自侍弄它,时不时给它松松土,浇浇水,这些事我以前都做过,有甚稀奇。我竟还生出奇怪的念头,认为母亲一定会如我一般失去坚持照料的恒心。

  第一天,母亲笑呵呵地浇过水,拍照发了个朋友圈。

  第二天,她拿着小铲子,细心翻土。

  第三天,母亲差点睡过头,眼看上班要迟到,但仍不忘给它浇水。她还能坚持多久?

  第二十天,母亲拿回一小袋肥料,叫上我一同施肥。真不知她这是哪里来的干劲。

  一个月后,粗粗一看,那绿依旧刺目,仔细观瞧,它竟然长出了淡白的花苞!这花苞会开放吗?

  如同当时我所经受的,花苞迟迟不见绽放,但母亲没有受打击,依旧有恒,悉心照料着小盆栽。

  在一个安静的夜里,鬼使神差般,我好像听见了花开的声音,闻到了一股淡淡的清香。我急步来到许久没到的阳台纯洁的花朵已然绽放,傲然挺立,对我如有所语。

  持之以恒照料,方能换来花儿的盛放。每个人都有属于自己的花苞,你将怎样,以有恒之心,浇灌自己,促其盛放?

关于恒作文5

  没有越王的持之以恒,就无三千越甲可吞吴的壮举;没有苏秦的寒窗苦读,就无六国连纵的胜状。可见,为之须恒,不恒则不成。

  细丝般的雨像针线一样溅落在我的脸颊,呼呼作响的风从耳边刮过,似要撕破耳垂。同学们上气不接下气地在操场上奔跑着。

  “什么?十二圈!”噩耗一下子在众人中炸开了锅,同学们拖着沉重的双脚,缓缓向跑道爬去。

  “准备,跑!”我是第三道的领跑,我迈开了脚,向那远处的跑道奔去。第一圈,我如身披坚执锐一般,势如破竹,第二圈,我的小腿渐感僵硬,整个人都无法直起腰来。队伍也无往日“初三之师”的模样,步伐稀稀拉拉的,哀鸣却响彻了整个操场上空。

  突然,我的头上似乎感到一阵湿润,是雨!我的第一个念头闪过。雨势越来越大,我的衣襟渐渐被雨水打湿,裤脚也被浸湿了。我心不在焉地跑着,一个不小心,右脚一滑,我整个人向前倾走,我赶忙踏左脚,方保持身体平稳,但口中呼出的粗气也愈加沉重了。

  “有人落下了!”我抬起头,前面班级的几个女同学已经落下,更有甚者,到一旁装作系鞋带。第五圈!我心中默念着,还有1000米!这恐怖的数字压在我的心头,我欲放弃前行,就此停下。风,呼啸耳边,心,沉重压石,泪,襟湿全身。

  “我们去旁边系个鞋带!”我向声音的源头望去,身边的一位同学两手插腰,双腿沉重,如一只无养分的鲜花一样垂下头来。我心思动转,看向这黑云压境的天,是持之以恒还是半途而废,思绪就在一念之间。我向后望去,先前落下的同学们又跟上了队伍,无一人掉队,他们同我一样身负汗水,作为领头,我有什么理由不持之以恒!

  我未答,只是更快地迈开双腿,向彼岸驶去。我不是一个人在跑,我也从未要放弃!一个人持之以恒,方能引领一群人前行,一群人持之以恒,才能引领国家的持续发展。恒,不是一个人的坚持,而是万人的一种不服输的精神。我青少年没有恒心,国岂能继续发展!坚持,不只是这十二圈,还有更远的将来。

  于是,我怀着一颗恒心,给双脚添上了一对翅膀,飞一般向终点进发……

关于恒作文6

  天道酬勤,恒者能胜。

  窗外是淅淅小雨,屋内是沙沙的写字声。

  我正在聚精会神地学习单词“a一一c一一t……”小嘴向两边拉开“a”,嘴巴张大“c”,舌尖轻快地抵上上颚“tor”,再滑开,“actor”。直到手上感到一丝冰凉,我才从书本的世界抽出,觉察到下雨了。

  春风从未关紧的窗子溜进来,调皮地将书页吹得“哗啦”作响,顺便捎来满园的花香。

  想去看看海棠花,这般时节,定时开得烂漫,我闻着泌人心碑的花香,脑中闪过这个念头,随后摇了摇头。

  关上窗子,我又沉浸入了书的世界。

  恒之贵,在于坚定。

  夏夜忽来的倾盆大雨,像是在放鞭炮,噼里啪啦地响个不停。

  我声情并茂地诵读诗词,摇头晃脑,“淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”上阕、下阕、诗人生平、音调……在我脑中闪过,理解作者的意图,掌握诵读的要领,把一句诗读得抑扬顿挫,读得通透——这是我的目标。

  此时,雷声轰鸣,似万马奔腾,又如扬波涛。看似娇弱的花朵,迎风雨时却傲然挺直纤细的茎杆!我诵读地更加忘情,浑然已沉寂在诗的世界。雷声、雨声、朗朗的读书声交织,火苗如豆的小灯相伴这漫漫长夜。

  “加油,我相信你肯定能在诵读比赛中取得好成绩。”老师的话之前在耳边响起。我更是坚定了决心,读错了,就再来一次。随着不断的练习,我的诵读渐渐变得流畅。

  恒之贵,在于不屈不挠。

  秋雨微凉,驱走了夏日炎热的暑气。

  在这个充实又欢乐的季节,我也从自己的园地中收获。我取得了优异的成绩,老师眼中盈满欣慰,父母脸上挂上笑容,同学口中充斥赞美。放学后,我领着成绩单,跨过小小的水坑,心中快乐极了。

  我心有鸿鹄志,不畏风雨路!我相信,在前行的过程中,借助“恒”这道东风,定能助我“扶摇直上九万里”!

  天道酬勤,恒者能胜。

关于恒作文7

  每当我看见柜子上摆放的一张照片时,就会情不自禁地回忆起我爬黄山的经历。

  那天,我们乘坐着飞机来到黄山。看着这座举世闻名的高山,我们都从心里崇敬它。带着想要看山顶风景的好奇心,我们开始爬山了。

  刚开始,我们距离地面还不是很远我就十分自信地迈开大步往前走,回头看一眼爸爸妈妈,哦!他们还在后面慢慢地走啊!我心想:没想到爬黄山这么容易,爸爸妈妈还这么慢。干脆我先走了吧!于是,我把这个想法告诉了父母,他们要叮嘱我注意安全后,同意让我独自先往上爬。我带着想要早点看到山顶风景的好奇心,开始独自一人往上爬了。

  开始时,我还走得很快。不一会儿,爸妈的身影就消失了。就这样走了许久,我觉得有点累,就停下来等父母。忽然,我朝下面看了一眼。啊!怎么看不到地面了?我吓得不敢再看,双腿发抖,瘫坐在地上了。我想站起来,但一想到脚下是深不可测的无底深渊,就没有了勇气。我正在不知所措时,忽然在眼前闪出一点绿色,仔细一看,原来是一棵松树。它看起来高大挺拔,让人不免怀疑它是长在悬崖上的。但事实证明,它就是在这样艰苦的环境下生活的。看着我眼前这棵粗壮的松村,又想想自己的懦弱胆小,我感到十分惭愧。最终,我又站了起来,开始往山顶上走。

  我一只手很抓住栏杆,眼睛正视前方,努力地向上爬。我皱着眉头硬着头皮地往上爬后来渐渐淡忘了恐惧,我变成直接向上跑了。我挥舞着手臂,两条腿飞快地向前跑,心情也舒展了,就像在长跑一样。最终在我的坚持不懈下,我到达了山顶。

  看着山顶的美丽风景,呼吸着清爽的空气,我觉着幸福极了!这次的经历,让我现在回忆起来都记忆犹新。

  通过这次经历,我明白了一个道理:只要有坚持不解的恒心,就能战胜困难。

关于恒作文8

  在很多时候,有一颗恒心往往能带给人意想不到的惊喜。

  题记

  小时候,经常看到父亲在电脑上下围棋。在那时,它早已吸引了我黑白两棋犹如龙蛇一般在棋盘上飞舞,有时交缠在一起,有时隔岸相望。这样的围棋怎能不吸引我呢?于是我开始了学棋之旅。

  刚开始学棋那会儿,我才上中班,理解能力不强,只好迷迷糊糊地听着老师复杂的讲解。但我对它着实着迷,一有空余时间就去仔细钻研。终于,功夫不负有心人,我在五年级时就考上了五段。

  可是好景不长,我在走向围棋的道路上似乎掉进了一个坑,实力遏止不前,各种比赛有都未获奖。再加上到了六年级,学习任务又重,真是雪上加霜。我就想要放弃了

  “到底还学不学呢?”我在问自己,正处于半梦半醒时,突然有只大手袭来,一哆嗦,回过神来,发现正在上课呢。老师正拉着我的手臂,往外拽呢!难逃天命,随着老师去吧。

  一出去,老师就问我:“想什么呢?”我身体一颤,不敢回答。老师又说:“你现在的情况我多少有点了解,但不管你是否坚持,自己的路肯定是要你自己决定。可是你仔细想想,学围棋给你带来了多少好处?代表宁波参赛,与世界冠军对弈。最重要的事还是让你的逻辑思维变得更灵活,更复杂,何尝不多抽空多努力呢?后不久又会有个全国性比赛,希望你能参加。”

  我若有所思,回到座位上也依旧沉思着,不一样的是,老师没有在说我。

  是啊!学围棋带给我的好处太多了,何况,我对它依旧兴致不减啊!虽然前进的道路上坎坷不平,但心底的这颗恒心已陪我走了多少路啊!带给我的惊喜又怎么可能不多呢!

  我带着这种心态去参加比赛,实力发挥远超平常,但依旧不敌超强者。但这已经足够了,学围棋的时候,又何尝不是享受这个过程呢?最后,我们还是取得了团队第四的好成绩。

  没想到的是,这张奖状成了我升学的保障,弥补了我学习的不足,这真是个大惊喜啊!

  是啊,坚持下去,守着那颗恒心,惊喜就会自报家门呀!

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