烛作文

烛作文（精选37篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的烛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　烛作文 1

　　“点……点”的声音，通过燃烧而发出的亮光，蜡烛的光，也许比起光芒四射的太阳光显得那么渺小，那样的微不足道。一个红红的圆柱体，头上有一个长长的天线。我猜大家一定知道它是什么？对，就是蜡烛。

　　在科技高速发展的今天，“豆小”的蜡烛越来越不被人重视，或许有人觉得，它的用处不大，甚至有人会觉得它就是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮。但是一旦停电，你就会觉得它的用处可真不小。

　　有一次，我正在写作业，突然停电了，爸爸在家翻了一个遍，终于找了一根蜡烛，把它点燃了，10分种，15分钟，20分种，它发出的微弱的.光终于让我写完了作业。我正要准备收拾书包时，发现蜡烛已经不到三分之一了，于是我在桌旁静静地看着它，蜡烛声…点…点。它在慢慢的燃烧自己，照亮别人，蜡烛着完了，家里又成了一片漆黑，烛光是放向，是向导。

　　每当我面对闪闪跳动的烛光时，我会思考很多，它让我不得不想到一个人，老师，烛光的这种精神不正是老师真是行为的写照吗？不知多少次老师为我们批改作业而伏案天明，多少次，老师为了给我们补课而放弃自己的休息时间。亲爱的老师，你在讲台上辛勤培育了一代有一代的花朵，但你不图回报，你们无私奉献的精神就同烛光一般。甘心燃烧自己照亮别人。你们有自己的付出培养了一代又有一代青出于蓝而胜于蓝的人。

　　我想，如果我们每一个人都能像蜡烛那样敢于牺牲自己。甘愿付出，那世界就会变成美好的人间。

　　老师，我敬佩的一个职业，他们是平凡的人，但他们做出了不平凡的事情。

　　烛作文 2

　　蜡烛的身上有一种精神，我很敬重。我从小就把它视为榜样。

　　还小时蜡烛就已住进了我家。我大概那时是七岁，那是一个夜晚，我正在做作业，晚上的作业真多，还有一篇作文。晚饭吃得迟，才开始做作业就已经快七点半了。时间走了一会儿，突然停电了!我很怕黑，恐惧随即涌上心头，还担心作业完不成。我顺手抓起桌上已沾满灰尘的手电筒，打开了它。这个亮光足以照亮屋子的一片。我把手电筒递给了妈妈。

　　“她在翻找什么？”

　　“今晚的`作业怎么办？”

　　“总不能不做？”黑暗中我的心在直打鼓。

　　正在这时，另一道光亮了起来，哦!是蜡烛。妈妈又点燃了好几支，对我说：“小琦，它可以帮你一个大忙喔!”只见它们静静地站立在书桌上，俨然是一班的卫兵。是呀!那跳动的火苗不是已经带来了光亮吗？后来，我的作文得到了好评，多亏了蜡烛。

　　此时，我想起蜡烛，其实，这些年来，这种情形还有好几回。想着它被燃烧的躯体，想着它献出的光亮，那是一种自我牺牲的精神，那份风格，实在感人。

　　五月十二日的四川汶川大地震，震动了每一个中国人的心灵。当时，老师让我们带着蜡烛到学校来哀悼四川的同胞们。在那个时刻，大家都笑不出声了。我们都充满同情，手里捧着蜡烛，它寄托着我们的同情心，聚拢了我们的爱国心。那个时刻，蜡烛让我们和四川人站在了一起，独特风格，独特精神。

　　要说蜡烛的故事还很多很多……

　　现在的我已经读五年级了，每每想起蜡烛，它的风格，精神。才意味到它默默教育了我多年，而它的这份教育，还在继续…

　　烛作文 3

　　当月光洒满大地的时候，我急匆匆地背着书包赶到我家楼下。望着那黑漆漆的楼道，我吸了口凉气，“唉！又要过这该死的楼道了。”我鼓起勇气，两手摸索着，一步一步探进楼内，小心翼翼地登上楼梯……

　　拐到二楼时，一缕柔和的亮光来到了我的视线，驱走了心中的恐惧。我不由好奇起来。只见在楼梯的转弯处摆着一个小药瓶，上面插着一节燃烧着的小蜡烛。虽然光很微弱，但是在这黑暗的楼道里，它却显得那样明亮！再往上走，在转弯处也有一个跟刚才一模一样的小灯！“咦？”“这是谁做的好事？”我越来越感到好奇了。

　　忽然，三楼左面的房门一开，走出一个六七岁的小女孩，梳着长发，戴着发卡，一副小巧玲珑的样子。她手里拿着一个令我倍感亲切的小药瓶和小蜡烛，去把那支快要燃尽的`小蜡烛头拿了下来，点燃了一支新的小蜡烛插了上去。“原来是她！”我二话不说走上前去和她搭话。

　　“太谢谢你了，有了这烛光，我就再也不怕上楼会黑了！”

　　“真的吗，那太好了。”她看看我，微微一笑，露出一排整齐而又洁白的牙齿。

　　“你为什么要这样做呢？”

　　“今天是我的生日，我要给大家做点好事。”她边换蜡烛边对我说。在烛光的映照下，她的脸颊显得红扑扑的。

　　她指了指药瓶对我说：“这都是爷爷输液留下来的药瓶，我也要为他祝福！”说着说着，她的脸上露出了一丝愁意，又走下楼去其它的地方换蜡烛了。 望着她下楼的背影，豆大的泪珠不禁从我的眼睛里流了出来。“小女孩的心多么像这楼道里的烛光呀！红闪闪，亮堂堂，在黑暗中给人们带来光亮。多么善良，多么可爱又可敬的小妹妹呀！”

　　我真诚地祝福她生日快乐，也祝福她的爷爷健康长寿！

　　烛作文 4

　　这件事让我们全部同学激动–住野外。搭好了帐篷，我们都兴奋地睡不着觉，在帐篷里讲笑话、玩手电筒，帐篷外，是一个闪着光的世界，充满笑语的世界。

　　教练们把我们安排地像小猫一样，不能说话，但仍能听见细碎的讲话声，教练们把这个帐篷处理好了，又处理那个。夜，深了，天黑了。那燃烧着的蜡烛，是不是该休息一会了？

　　已是十点多了，帐篷外仍闪动着教练们的身影，那头上的灯，不知疲倦地亮着，用那光芒照着一个又一个的帐篷。

　　十一点，到了，教练们还在忙碌着，帐篷外结了一层露水，教练们盖上了外帐，拉上了拉链，补上了蚊帐上的洞，在蚊帐上涂了一层风油精。在外面，不停地闪动着那忙碌的身影，寻找那一个个不足的地方……

　　不知是几点，我们都睡了，教练们又拉好那没关的蚊帐，那燃烧的烛，你累了吗？外面还有你忙碌的身影了吗？我们不知道，做着一个个甜蜜的梦……

　　人们把老师比作春蚕，比作蜡烛，的确，他们付出的.还不够多吗？好像又听见帐篷外教练们说话的声音，声音已不再那么洪亮，而替代的是沙哑，我们看到教练的口中，含着那喉片，烛呀！你的光暗了吗？你累了吗？你休息了吗？

　　烛作文 5

　　蜡烛是照明工具，但在人们的眼中是不起眼的，既渺小又平常。人们常常把它遗忘，不放在心上。可它从不计较，从不嫌弃，因为它有一颗愿意为人们服务的心，一颗火热的心。

　　有电的时候，人们就不需要它了，把它遗忘了。把它放在抽屉里，有时也会把它放在角落的一处，甚至有时候把它当作废物丢掉，因为这时候有电灯的照明，然而它却不抱怨，默默地躺在那里，不出来炫耀自己，因为它知道这时候人们不需要它。

　　当停电的时候，电灯就休息，这时候有蜡烛来接班。虽然它没有电灯那样明亮，但它知道这时候人们需要它，就算是一点点的光亮，也可以为人们驱逐黑暗，为人们带来光明。所以它挺身而出，为人们照明。

　　记得有一年，我省发生的“达维”台风，把电线杆刮倒，造成线路故障，到处都是黑暗，没有一丝光亮，给人们的生活、学习、工作造成很大的困扰。于是，人们又翻箱倒柜地寻找蜡烛的踪影，有时找出来的蜡烛，它身上已经布满了灰尘；有时只是短短的一截，只要人们把它点燃，房间就一下子亮起来，人们欢笑地做事，但他们从来没有过多的注意，蜡烛的生命在一分一秒地减少、消失。可当烛光慢慢微弱熄灭时，人们为它惋惜，但它从不觉得是这样，因为它默默地乐于奉献，直到生命的最后的一刻，那是它的'职责，这是一支可敬的蜡烛，也是一支光荣的蜡烛。它燃烧自己，照亮别人，别无所求，令人佩服。

　　看着跳动的烛光，我想了很多，那一支小小的蜡烛，外表是那么的渺小，然而心灵是那么的伟大，不炫耀，不计较，无私奉献地为别人服务，因为它深信“给永远比拿愉快”。

　　烛作文 6

　　蜡烛获得“奉献者”的称号以后，显得特别高兴。日久天长，蜡烛就骄傲起来，看见任何东西都会自诩一番。这不，今天它又遇到电灯了。

　　“喂！那个在空中荡秋千的亮东西，知道站在你面前的是谁吗？”蜡烛不屑地对电灯说。

　　“您好，我叫电灯。”电灯非常谦虚，“见到您我很高兴！听说您很高尚，照亮别人牺牲自己。”“那当然。”蜡烛听了电灯的话，心里特别高兴，“我们蜡烛为了人类粉身碎骨，从不提报酬。哎，那个叫什么灯的家伙？你怎么知道我的'？”

　　“我是从别人那里听到的，他们都夸您善良、大方、高尚。”

　　“那是当然的啦！”蜡烛故意嗫着腔说，“喂，家伙，你是做哪一行的？”

　　“我和您是同行，也在黑夜里为人照明，但是有些地方不如您。”

　　“你还算会说话。”

　　“我们电灯是以电为生的，如果没有电，我们就不能发挥作用了。”

　　“哦？还蛮有自知之明的嘛！你整天在上面吊着，不吊成个废物才怪呢！哈哈哈……看我们多自由呀，随着主人想去哪里就去哪里。”蜡烛傲慢地笑了笑。

　　忽然，一阵大风刮来，电灯又荡起了秋千。电灯高兴地说：“这风吹得我好凉快啊！”可是蜡烛却高兴不起来，它摇晃着，怎么也控制不住自己，一下子被吹到了火炉边上，摔得“嗷嗷”直叫。这时，蜡烛见脚底下有个很奇怪的东西，它还以为又是一个无名小卒呢，所以又骄傲地迈着步子在火炉上徘徊起来，最后向炉子的中心走去。它看见里面有火在燃烧着，而且还很旺，刚想再去吹嘘一番，忽然觉得很热，忙掉头就跑。可它还没有挪动步子就瘫在了那儿，被燃成了灰烬。

　　而电灯却依旧在那里亮着……

　　烛作文 7

　　家是那冬日的暖阳啊，外头的冰冷至家内便可化解;家是幽凉的月光呦，宁静又安详;家是那叮咚的溪水呐，携着温馨，永不停歇……

　　黑漆漆的夜晚，烛光忽见，微弱的光线却照耀在此小屋中。屋中四人相视而笑。一次停电，却使这个爱的小屋有了不一样的温暖。点着烛光，抓着手电筒，这些微弱却统一的.光点为正站在椅上，观察电路的父亲提供了方便，我扶着椅子，妈妈来回递着螺丝刀和老虎钳，奶奶则站在一旁，为我们扇着风。烛光忽现，手电筒白光闪烁，伴着扇中传来徐徐凉风，便是家的温暖……

　　翻开那一本相片，里头四个脸庞挂着微笑，每一次漫步街头，每一次在公园内游走，每一次相伴旅行，一张张泛着油墨气息的相片，一张张都挂着微笑的脸庞，似乎都在叙述着愉悦的心情。互相牵着手，走在小道上，嗅着海棠那清幽的微香，母亲则每寻得一个景美之境，拉下我们，定要吾等摄几影下，直拍得吾等撅嘴不理之时才肯罢休。随之又嬉笑向前。四人行，一个家，随家人齐行，家的味道便充斥空气。化作相片，铭于心底。

　　雁已南去，红已落尽，空气里满是潮湿，塘边的苔藓苍绿，似也在空气之中泛着伤感，即逝过哀愁。秋风已尽，冬风又起，内含冰冷即是映情，即去军训，着身军装，敬礼又礼毕，感受着寒冷，又煎熬着思念，家中的父母是否也是如此？和被睡于军营，却望窗外明月，那深绿苔藓是否依那样苍翠，那一地落红又是否已没入泥土，父母屋中的灯又是否亮着，奶奶是否还未和衣睡去？

　　重还了家，迎接我的是否又是那张张亲切脸庞？夜渐深，沉沉睡去。

　　烛作文 8

　　一天晚上，我正在房间里写作业。忽然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。

　　房间里顿时伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又充满了光明。多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。正准备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依然在燃烧，不断地为房间添光增亮。多愁善感的情思使我静静地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。他给予人光明，也给予人温暖，直到最后一刻，他还在尽职。是什么力量，使他在生命快结束时依然选择了奉献？

　　灯亮了——电来了。房间又亮了起来，在灯光的照耀下，蜡烛的光显得格外微弱，终于，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　这不正像我们伟大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把知识交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们给予回报。

　　当我们受伤时，是老师给予我们帮助；当我们困惑时，是老师给予我们鼓励；当我们被冷落时，是老师给予我们温暖；当我们伤心时，是老师给予我们安慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的`道路，使我们求知的脚步不再迷茫！

　　蜡烛，牺牲自己，照亮别人。我终于知道了，支撑他在生命快结束时依然选择奉献的力量——价值。我们也应该做一个像蜡烛一样的人，为祖国的未来献出一份力，实现自己的真正价值。

　　烛作文 9

　　当你们看到我的题目时一定会感到十分奇怪，蜡烛怎么会有趣呢？想知道的话请继续往下看吧。

　　那是星期三的上午，我们根据课本的内容《半截蜡烛》在班上现场表演了一场别开生面的话剧，圆我一次演员梦。当师把要求和注意事项说完就开始选演员，同学们个个争先恐后，我好不容易抢到一个中尉的.角色。随着郑玉娇声情并茂的介绍，饰演伯诺德夫人的李雅小心翼翼的将一张小纸条放入饰做蜡烛的粉笔里，李雅边放边自语道：”看来只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。扮演杰奎林的王颉拿着一本书边念边走了出来，向老师说：”停，停要注意神态，做出嚼糖果的样子”。王颉说：”没糖果”。这时一位同学说：”嚼粉笔头啊”一句话引得全班哄堂大笑。

　　快到扮演中尉的我出场了，我心里很紧张，脑袋一片空白，原来很熟悉的台词一句也记不起来了，我只好翻开书边说边笑地走上去，拿着一块橡皮擦当做打火机去点燃蜡烛，向老师立马说：”打住，你是个德国军官应该严肃，怎么还笑呢？再来一遍。”于是我忍住笑说：”好黑的屋子为什么不点蜡烛呢？’’说完我就去点蜡烛。同学们和老师看着都笑了。

　　随着表演的进行，扮演少校的杨景成出场时，他有些不好意思，用书半遮着脸站了出来，”叽哩呱啦”地乱说一通，我们什么也没听清楚。向老师说：”说慢点，语言要表达清楚，面部要带有表情，再来一遍吧”。他故做深沉的样子重新演了一遍，惹得大家哈哈大笑。

　　这次表演虽然只有短短的四十分钟，可它让我明白了，当个演员也不容易啊！

　　烛作文 10

　　烛，简单来说就是凝固的蜡与灯心组成的。火焰，我不得不去憎恨它，因为火焰的存在就以为着烛的消亡。火焰，我又不得不对它刮目相看，因为有了它，世界才充满光明，充满生机。烛光，这一神圣之光，它终究回消失的，如果有一天，地球失去了生机，失去了光泽，失去了光明，那么就意味着人类即将每望。所以，从现在起，作为火焰的人类就必须保护我们的地球，烛。如果烛一旦枯竭，火焰也回随之消失。

　　愚蠢的火焰们啊，醒醒吧！烛已遭到了严重破坏，如果再不醒悟，那么火焰看到的最后一滴水将是人类的眼泪。恐龙家族，这一在地球上称霸多年的庞大家族不也每决了吗？当灾难降临时，它们无奈地做着呻吟，当它们最后的一滴眼泪掉下时，它们意识到，它们错了。愚蠢的火焰们啊，难道你们愿意做第二个恐龙家族吗？珍惜眼前那无奈的`烛吧。

　　火焰啊，睁大你们的双眼看看吧，无数的工厂排放着大批的废气，听，天空在咳嗽。无数的废水被排入了河流，听，河流在呻吟。大量的树木被砍伐，大地上垃圾随处可见，听，大地在哭泣。古时，诗人周密曾赞美过美丽的钱塘江，那生机勃勃，春意盎然的大江能不让他心动吗？而如今，那条美丽的大江却成了一条臭水沟，江面上漂浮的是一条条死鱼与垃圾。那伟大的黄河不也出现过断流现象吗？愚蠢的火焰啊，这样的离子还不够多吗？

　　那么，从现在起，我们就要保护环境，禁止乱砍乱伐，要作到取之有道，用之有竭，多植树造林，保护我们这个耐以声粗的烛吧。

　　火焰啊，行动起来吧，烛不能没有烛光啊！

　　烛作文 11

　　烛台，我相信大家再熟悉不过了吧，它不就是里头能点蜡烛的东西吗？但是这次我要介绍的是一个别具一格的烛台，它不仅样式新颖，还十分高贵大气。这可是土耳其人纯手工制作的。

　　这个烛台，身子圆鼓鼓的.，好似一个迷你鱼缸。你可别看它形状普通，其实它的外观十分精致，烛台有外表有无数方片、菱形片和小珠子组成。它们晶莹剔透，闪闪发光。有的呈淡蓝色，有的呈蔚蓝色，有的纯宝蓝色，很有艺术地镶嵌出精美细致的图案！瞧，那方片交错地摆放着：有些直直地排成一条整齐的直线，若一条小径指指通幽处；有些弯弯地排成一条优美的弧线，如蓝色彩带翻飞。再看菱形片，它们既优美又整齐地排成了四朵六瓣花，绚烂的绽放着，那舒展的花瓣如此美丽，如此优雅。它们两两一组，中间还有绿叶般精致的图案将两朵花巧妙地连了起来。最后来瞅瞅小珠子：它们的身影随处可见，分散在各个图案中间，使烛台变得更加丰满、更加神秘，仿佛是一幅画，很随意、又很耀眼。它们别致地摆放着，十分美妙。

　　这烛台摸起来挺粗糙，你把它端在面前慢慢转动，你会发现每个角度看它都不同。这闪闪发光的烛台，仿佛在诉说一个神秘莫测的故事，耐人寻味。

　　都说小材能大用，这小小的烛台也有不少用途。所以，你可别以为它只是放蜡烛，其实在它里头斜斜地插几株干花，也十分典雅，婀娜的花，配上独特的烛台，简直绝了。或许你也可以把它作为笔筒，或许你可以当它是一个装饰品，放在桌子的一角，一定别有一番独特的风味

　　大家走过路过不要错过这种烛台，不是随处可见的，心动的就把它带回家吧！

　　烛作文 12

　　夜幕悄悄地降临了，为了第二天的考试，我扭亮了台灯，坐下来复习功课。

　　灯下，我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴，对着我笑，仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋，胖乎乎的身躯，还有那头顶上乌黑的辫子，我不禁伸出手去，拍拍它说：“嘿，小蜡人，严肃点儿，别影响我复习功课。”

　　时间一秒一秒地过去，当我正复习得起劲时，灯忽然灭了，屋里变得一团漆黑。“不好，停电了，怎么办呢？”我自言自语。“斌儿，家里没煤油了，你就把小蜡人点燃了吧！”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊，为了做这个小蜡人，我不知花了多少心血。

　　上个月，我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了，然后冷却，依次捏出脑袋、身躯，再在脑袋上捏成了长长的鼻子，然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴，用烧红的铁丝，把辫子穿了进去，好不容易，花了两个晚上的时间，一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢？

　　爸爸好像看见了我的心思，说：“斌儿，明天就要考试了，复习要紧，快点儿吧！”我用颤抖的双手擦燃了火柴，火光中，小蜡人还是那样笑着，仿佛在鼓励我说：“小主人，点燃我吧，我应该做一个对别人有用的人。”此刻，我的.眼泪忍不住流下来了，伸出去的双手缩了回来，手里仍捏着那半根带着火星的火柴。

　　这时，爸爸走了进来，点燃了小蜡人，小蜡人痛苦地流下了眼泪，“味味”的火苗跳动着，仿佛在对我说：“小主人，快抓紧时间，明天考个好成绩……”渐渐地，小腊人的眉毛着了，我不忍再着下去，低着头，咬着嘴唇，心里默念着：

　　“永别了！小蜡人，为了我，你燃烧了自己，明天我一定用最好的成绩来报答你。”

　　烛光下，我又捧起了课本……

　　烛作文 13

　　有一样物品，它既不像鲜花那样以美丽的姿态而获得人们的赞赏，也不像五彩缤纷的彩灯那样耀眼夺目，它只是一间普普通通被人们随随便便地扔在抽屉盒子里，这件东西就是蜡烛。如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛还挺漂亮：白色的蜡烛像一根皇宫里的玉石柱，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙，还有那五颜六色的生日蜡烛，它给我留下了幸福难忘的回忆。当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，像一串而下，像一串串宝贵的'泪珠。难怪古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句话说得一点也不错，因为蜡烛虽小，却能给人们带来了可爱的光明，蜡烛的用处的确不平凡呀！

　　现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。在我们的生活中，有许许多多具有蜡烛精神的人们，他们就是我们的老师！每天老师站在黑板前面，教我们知识，教我们怎样做人。这样日复一日，年复一年，默默无闻地吃了多少粉笔灰，流了多少汗啊！他们没有得到任何报酬，他们得到的只是我们每天工整作业，每次考试优异的成绩。

　　如果没有他们的淳淳教导我们就不能积累一点一滴的知识，就不能为祖国效劳，长大以后也就不能成为祖国的栋梁之才。老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格，老师传授知识给我们，自己却默默地牺牲着，这就是蜡烛的精神。想着想着，仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着，越来越明亮。

　　烛作文 14

　　雨滴答滴答的落下，天空一片灰蒙，像是在附和我的心情。街道上无其它人影，只剩我拖着蜗牛似的沉重步伐，一个人走向回家的路。

　　“落榜了。”当那端的电话筒传来这份坏消息时，我的心情瞬间掉到了谷底，所有的努力都白费了。想起家人那期待的脸以及那份盼望的心，好想一头栽进土里，不要再出来了——我铁定让他们失望了。

　　家，终究是要回的。只是家外的巷子也是黯淡无光，窗子也没有透出平时那温暖的灯火，是不是因为我让他们的希望落空了？我颓然的倒在矮墙边，想起自己当时信心满满的保证，结果一下来，却发现高手甚多，自己八字都还没有一撇，也想当个佼佼者？

　　雨丝啪答啪答的洒落于屋瓦，我举起沉重的'手，推开家门—“恭喜！”马上，妈妈充满活力的声音传了出来。眼前迎接我的不是愁云惨雾的脸，而是张张挂着喜悦的笑颜。“我……落榜了。”我抑着眼泪道出实情。“落榜就落榜呀！喏”妈妈递给我一根火柴：“这次是个经验，我们点亮蜡烛，代表一个新的开始！”我颤抖的接过火柴棒，望着它，“刷”的一声点火，往烛芯送去。

　　剎那，客厅亮了起来，我的心也有一把火熊熊燃起——像是顿时从死胡同飞到了一望无际的大草原，正有一片蔚蓝的天空等着我。我知道这并不是一支普通的蜡烛，而是和着家人的温暖及爱，并且带给我一种神奇希望感和未来的“心烛”。我能感受到它那火焰正在激励我的斗志——纵然只有那么渺小的火，却带给我极大的鼓励和满怀的感恩。

　　好像一切都美好了起来，心烛将我从无底深渊救了出来。雨渐渐的停了下来，窗外，人声鼎沸，虽仍有萧萧风声，但偶尔几声吱喳，为前一章的暴风雨铺陈了下一章的序曲。草丛唧唧虫鸣啁啾鸟啼，似乎正谱着振奋人心的乐曲——花草是乐谱；虫鸟是音符；而我的家人是演奏者，演奏着温暖的轻音乐。至于我，则是唯一且幸运的听众，正聆听着，并贪婪的享受着这得来不易的温暖幸福。

　　我总是在最黑暗的绝望中，发现最绚丽的新希望。谢谢你，心烛。

　　烛作文 15

　　蜡烛，是极普通的，每每停电时，人们就用它来照明。有人认为蜡烛平凡，不起眼，可我却喜欢这不起眼的蜡烛。

　　夏天，火热的太阳无情地炙烤着天地，水库的水逐渐减少，常常供电不足，夜晚，停电了。整个小区一片漆黑。“扑！”“扑！”家家点起了蜡烛。小小的蜡烛默默地站在烛台上，霎那间，蜡烛发出温暖的光芒，蜡烛虽然比不上电灯亮，只照亮了一块地，但它无私奉献。照亮别人，燃烧自己。终于，电来了，人们欢呼着，开着电灯，做各自的事情，又把蜡烛晾在一边。此刻，小小的.蜡烛牺牲了自己，默默无闻不争名夺利，是多么可歌可泣！

　　我们的老师也不如此吗？为了学生而献出自己的青春年华。学生生病时，是老师焦急地把他送往医院、挂号、就诊、买药，在医院大楼穿梭着；在学生请假了，待那学生返校后，是老师利用课余时间帮他补课；又到大考时期，还是老师，加班加点辅导不生。老师，您如此辛勤，您的学生定会桃李满天下。

　　啊！蜡烛，你真伟大！多少诗人歌颂你“蜡炬成灰泪始干！”我爱你，蜡烛！但我更爱有蜡烛精神的人。

　　烛作文 16

　　人们总在遗憾过去，向往未来，却惟独忘了现在。有人说：“每个人都是宇宙中的一颗流星。”既然这样，为何不抓住现在，尽显自己的美丽？

　　有一本书这样写道：“有一种鸟是没有腿的，它的一生只停下过一次，那就是它死去的时候……”

　　“读了这段话，我怔住了。”

　　太阳不知在我的头上溜过了多少次，上山、下山，日出、日落。我背着书包，斜阳把我的影子拉得很长。就这样我日复一日地过着，总觉得活得很累，总觉得做人很苦。直到现在。

　　一只鸟都可以在蓝天里飞翔一生，而人呢？像人这种最具有智慧的动物，更应该去奋斗！

　　其实，人是最幸福的。在这生命的长河里，人可以支配一切，可以有自己的爱好，可以有自己的追求，可以在生命的.长河里奔跑，把心中的火焰燃烧的更加辉煌。

　　请不要犹豫，点燃心烛吧！当你用自己的汗水换回累累果实的那一刻，你就会发现，那跟所谓的“海市蜃楼”一样，事实上都是毫无根据的。你会意外地发现：我能行！

　　不要让自己美好的青春浪费，让我们一起点燃心烛，让它燃烧的无比辉煌吧！

　　烛作文 17

　　俗话说：“江南三峡，天烛仙境。”今日可以一饱眼福，今天我们来到了，新昌天烛仙境。

　　我们买了票，坐上了船，到了目的地，啊，真是百闻不如一见呀！这里真是好比黄山，也有千奇百怪各种各样的石头，一上岸，我就看见了一只大企鹅，嘴巴扁扁的，真可爱，然后我又看到了一只大老鹰正在扑翅膀，看上去正准备飞向碧蓝的天空啊！我来到了一个儿童乐园，我坐上了一个秋千，老爸悄悄的推了我一把，我便飞出了三米高，呵呵，有点险。我们又去爬了山，我发现路旁有一些栗子壳，便告诉了老爸，然后我们就开始专心致志地找起栗子来，找了大半天，只找到了两颗栗子，我拿了一颗，拨了他的外衣，咬了一口，啊，太好吃了！甜甜的，香香的，接着我们碰到了天烛仙境的'工作人员，硬要给我们拍照，拍的时候还问我们“天烛仙境美不美”我们就大声回答“美”，他这人真是太有趣了，哈哈。我们又来到了天烛底下，原来，因为天烛在湖中央所以那条湖才叫天烛湖啊！之后我们去了窄道和吊桥，在吊桥上走起路来叫摇摇摆摆的，感觉也是非常不错的。之后我们就高高兴兴的回家了。

　　新昌天烛仙境这个地方果然名不虚传啊！有山有水，有意境，大家有空可以去看一下哦！

　　烛作文 18

　　二月，春天在不经意间到来了，在这春光明媚的日子里，我和爸爸妈妈一起来到了期盼已久的天烛湖游玩。

　　来到了天烛湖，踏着脚下奇形怪状的鹅卵石，护着身边颇有特色的栏杆，看着近处波光粼粼、清澈见底的湖水，远处连绵起伏、绿树成荫的群山，听着时不时传来的鸡鸣，呼吸着大自然赐予的'天然氧气，顿时觉得神清气爽。看到如此美丽的景色，我也有点手痒痒了，连忙拿出随身携带的照相机，开始一张接一张的拍了起来。

　　走着走着，我们来到了一座吊桥前，这座吊桥很长，悬挂在两座山之间。由于吊桥上的木板之间有间隔，所以看上去叫人胆战心惊。我试探着把一只脚放在吊桥上，吊桥马上剧烈地摇晃起来，我的心不禁也“咯噔咯噔”地跳着，我有些腿软，心想：“万一掉了下去，掉进了冰冷刺骨的河水里，该怎么办呢？”突然，耳畔传来了爸爸妈妈的鼓励，使我停止了胡思乱想，我迈开脚步，快速地走着，步伐反而变得轻盈和自然了。

　　终于，我们顺利地过了吊桥，继续踏上了下一站的旅程。

　　烛作文 19

　　这件事让我们全部同学激动----住野外。搭好了帐篷，我们都兴奋地睡不着觉，在帐篷里讲笑话、玩手电筒，帐篷外，是一个闪着光的世界，充满笑语的世界。

　　教练们把我们安排地像小猫一样，不能说话，但仍能听见细碎的讲话声，教练们把这个帐篷处理好了，又处理那个。夜，深了，天，黑了。那燃烧着的蜡烛，是不是该休息一会呢？

　　已是十点多了，帐篷外仍闪动着教练们的身影，他那头上的灯，不知疲倦地亮着，用那光芒照着一个又一个的帐篷。

　　到了十一点拉，教练们还在忙碌着，帐篷外结了一层露水，教练们盖上了外帐，拉上了拉链，补上了蚊帐上的洞，在蚊帐上涂了一层风油精。在外面，不停地闪动着那忙碌的身影，寻找那一个个不足的`地方……

　　不知是几点，我们都睡了，教练们又拉好那没关的蚊帐，那燃烧的烛，你累了吗？外面还有你忙碌的身影了吗？我们不知道，做着一个个甜蜜的梦……

　　人们把老师比作春蚕，比作蜡烛，的确，他们付出的还不够多吗？好像又听见帐篷外教练们说话的声音，声音已不再那么洪亮，而替代的是沙哑，我们看到教练的口中，含着那喉片，烛呀！你的光暗了吗？你累了吗？你休息了吗？

　　烛作文 20

　　蜡烛是人们身边比较常见的物品，能发光，能发热很是实用。人们总是拿蜡烛比作老师，我觉得非常合适。蜡烛是为了照亮人们的生活而牺牲自己的生命；老师则是为了学生而牺牲了自己的时间。你们说是不是很像呢？

　　有一句千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗的.意思诗“蚕的一生都在吐丝，一直到死。蜡烛烧成了空中的灰尘，而留下的蜡油也干了。”从这句诗可以看出，蜡烛邮箱哺育我们的父母，一生到死都只为让我们过上好日子。

　　我觉得蜡烛还像岳飞。他从小就打算精忠报国，一直到战死沙场也不屈服。我觉得岳飞这种为国家的未来而付出了自己的生命的英雄很值得让我敬佩。

　　我们的生活中值得我们敬佩的东西还有很多，像：电池、橡皮擦等。但我更敬重蜡烛。

　　烛作文 21

　　蜡烛是十分平常的东西。它其貌不扬，谁又注意过它呢!它燃烧了自己，照亮了别人。它无私奉献，但从不求回报。所以它的死是重于泰山的.。

　　在上个星期，爸爸妈妈上班还没有回来，我正津津有味地看电视，突然，家里停了电，我转眼一看，墙上有个头扎马尾辫，身穿黑色羽绒服的一个女孩子，我吓得目瞪口呆。顿时，我就敞开了嗓门号啕大哭起来。我捂住了眼睛，把整个身子蜷缩起来。我静下心来听了听是什么声音，像一只惊恐的小鹿。忽然，我想起了蜡烛，我就慢慢地摸索着走到柜子旁，拿出了蜡烛，点燃了它。顿时，那微弱的烛光，充满了整个房间，所有提心吊胆，我都扔到九霄云外了。看着墙上的影子，安全和快乐涌向我心中。

　　蜡烛燃烧了自己，给我们带来快乐。它那默默无闻。无私奉献，为别人服务的品质，难道不值得我们学习吗？

　　烛作文 22

　　在生活中蜡烛是一个很普通的东西，但是又有谁注意过它的重要性“它燃烧了自己，照亮了别人，默默地为人类服务，从来不求回报。

　　蜡烛的`一生都在为人类服务，虽然它从燃烧到熄灭仅仅度过了短短几个小时的时光，但它给人们带来了光明，让人们的内心没有了恐惧。

　　说起蜡烛的无私奉献，让我想起了一件事：

　　寻是一天晚上，我的家里停电了，整个屋子里笼罩在黑暗之中，这时，妈妈用双手摸索着墙壁，从柜子里拿出一根蜡烛然后用打火机点燃了蜡烛，屋子里一片光明，我说：“妈妈这样太没趣了，你俩给我讲故事吧。”妈妈表示同意，爸爸自然不能反对，于是在烛光中他们讲了一个又一个故事，几小时后，蜡烛灭了，电也来了，这一天我过得十分充足。

　　蜡烛无私地为人类服务，难道不值得我们学习吗？

　　烛作文 23

　　有一样东西，它燃烧自己，照亮他人，点亮希望。但是它非常小，做出的贡献是微不足道的。或许，是因为人们的生活越来越好，科技越来越发达有了电灯，便遗忘了它，但是不知道为什么，当我们停电时，需要它时，它总是毫无怨言的'为大家奉献着。他就是——蜡烛。

　　点燃的蜡烛会跳动着红彤彤的火苗，如果没有风，如果没有人去吹灭它，它就会一直烧下去，直到最后慢慢消失不见。我介绍的蜡烛其实跟有一种职业很像，没错，就是教师。人们都说：“老师是世界上最神圣的职业。”一年级时，对于老师，我有一种恐惧感，不喜欢上课，可是到了高年级，我改变了想法，我知道老师多么辛苦，书上说：“老师也是人，他们不是神，他们也有控制不住情绪的时候，在我们面前发泄情感是很正常的，我们不能因为他们是老师就认为他们不能犯错。”站在这个角度去想，老师真的是太伟大了。他们教育我们他们知道的所有知识，一点都不保留的教我们。

　　老师难道和蜡烛不一样吗？

　　烛作文 24

　　蜡烛你认识吗？蜡烛就像无私的人，我爱无私的人，也爱蜡烛。

　　你看，那一根根全身包裹着红色皮衣的小人，正在黑暗里，默默无闻的燃烧自己，照亮我们。

　　蜡烛是辛勤的，就正如清洁工人一样。每天三四点钟起来，不管严寒还是酷暑，她们总是没日没夜的工作，清扫公路，她们有时甚至冒着生命危险美化我们的家园，她们是最伟大的人。

　　蜡烛是无私的，就正如老师一样。在学校，她们是最有威严的，然而她们只是为了我们的.学习担忧。回到家，她们是最疲惫不堪，为了帮我们批改作业有时还要凌晨睡觉，她们是最伟大的人。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。李商隐说的没错，老师、清洁工人、警察……正因为有这些人正在像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们，才会让这个世界变的更美好

　　我爱蜡烛，更爱那些无私奉献的人！

　　烛作文 25

　　有一天，我在商店无意中发现了一个卖蜡烛的柜台。

　　我印象中的蜡烛都是白色的.，形状也只是普通的圆柱形，可是这里的蜡烛却不同。除了白色，它们还包含了赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，看得我眼 花燎乱。形状也有很多，有猴子、大象、老虎等动物形状的，做的栩栩如生，活灵活现；还有茶杯等餐具形状的，再大些的，就做成了各式的建筑了。

　　我拿拿这个，看看那个，爱不释手！最终，选择了一个火炬蜡烛带回了家。

　　回到家，关上自己的房门，我拿火柴点亮了它。桔黄色的火苗静静地燃烧着，烛泪一滴滴悄然流下。看着它，我想到一句话：“蜡炬成灰泪始干！”都说老师 像蜡烛，是呀，蜡烛照亮别人的同时，也燃烧了自己，直到最后。老师教书育人，培养天下英才，自己却一点点地耗尽了青春，直到满头白发，但他们却那样的无怨 无悔。

　　她们这些无名英雄，不就像这一支支燃烧着的蜡烛吗？

　　烛作文 26

　　我家有几根蜡烛，因为以前经常停电，蜡烛就经常被拿出来。现在不停电了，蜡烛就不太被拿出

　　来了。一直到那天……

　　那天我在台灯下写作业，爸爸在玩电脑，妈妈在绣十字绣。突然台灯熄灭了，电脑黑屏了。我大叫一声：“啊！停电了！”妈妈说：“不要怕，只要把蜡烛点 上就行了。”妈妈边说边点燃了蜡烛，并把蜡烛放在了家里的各个角落。我看着这些蜡烛，不由得改变了心思只见烛油像眼泪般顺着身体流了下来，蜡烛在一点一点 的变短，烛光却依然明亮，似乎想在流尽最后一滴泪之前，给予人们更多的'光亮，这是一种多么无私的爱啊！想到老师也是如此。他们不辞辛苦，教给学生道理，为 的就是桃李满天下，使社会多一个人才。当老师一点一点老去，头发被粉笔染白，青春被岁月抹去了痕迹，但只要看到学生取得了优秀的成绩，心中就会感到无比的 欣慰。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！ 我欣赏蜡烛，更敬佩老师。

　　烛作文 27

　　太阳落山，天渐渐暗了下来，一户户人家都打开来灯光，在我家窗前看夜空好美好美。

　　突然眼前电光一闪，等我明白过来，眼前一片漆黑，怎么啦，怎么啦？我急忙问身边的爸爸，只听爸爸在一旁对我说道：“别慌、别慌，这是停电了，爸爸马上让你从见光明！”。我静静地坐着，等着爸爸，不一会只见客厅里有了亮光，我仔细一看原来是爸爸点亮了蜡烛。

　　我记得蜡烛还是爸爸让我买得，我当时觉得蜡烛没什么用也就没在意。我看着蜡烛的`光，突然发现它是那样的神圣，爸爸看着我呆呆的看着蜡烛发呆，问我在想什么，我看着爸爸惊喜的说道：“爸爸，我发现蜡烛好伟大，他在燃烧的时候发出亮光，自己却越来越小了，这种精神好宝贵！”爸爸一把将我抱起来，高兴地对我说：“儿子，真了不起！其实我们做人也要这样朴实无华，做一个对社会有用的人，那样人才有价值！”

　　烛作文 28

　　以前，偶尔停电的时候，妈妈便会点上几根蜡烛。

　　我很喜欢家里点上蜡烛的感觉，那微微的烛光，照亮着房间，就像一个童话世界。

　　我坐在桌前，看着蜡烛，看着蜡烛一点一点地燃烧。它是那么无怨无悔的燃烧自己，这种无私奉献、不求回报的精神，多像我们的老师啊！

　　看着蜡烛的身体慢慢地变小，它的生命即将结束。那落下的、红宝石般的蜡水，是否是它含泪的微笑？在最后的微光里，却是那么的灿烂，那么的无私、那么的美丽！

　　它用有限的生命转化为无限的力量来照亮我们。就像我们的'老师。老师把所有的知识都传授给我们，教育了无数的学生，使他们走向成功的道路。

　　蜡烛熄灭了。家里的电器又继续正常地运行，蜡烛慢慢地又被人们遗忘了。但蜡烛的精神和老师教给我们的知识，我一辈子也不会忘记！

　　烛作文 29

　　一提到蜡烛，我会想到蜡烛在伸手不见五指时，可以为我们带来光明。

　　一天晚上，家里突然停电，妈妈就找来一根蜡烛，蜡烛的光亮顿时照亮全家，蜡烛就这样默默无闻地奉献着。直到来电了为此。

　　看着摇曳的.烛光，我不禁想起了老师，蜡烛不就像我们默默奉献的老师吗？俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛烧尽的蜡油，不就是我们老师为我们付出的心血吗？

　　记得四年级上学期，快要考试了，这可是本学期的综合实验考试，也就是期末考试。大家都很想拿一个高分回家，真不巧，我们的倪老师却在这时病倒了。可是他为了我们的学习。拖着病来给我们上课，他依旧声音是那么洪亮，说的话还是那么风趣幽默，只是脸色苍白了许多。

　　想到这儿，我心里涌出了一股暖流，我想对老师说：“老师，辛苦了!”

　　烛作文 30

　　蜡烛很普通，在生活中毫不起眼，但是我特别在意蜡烛无私奉献的精神。因为这种无私奉献的精神值得我们同学学习。

　　由此我想到了一些人，比如说：“警察叔叔。”为了人民的生命财产安全，他们总是奋不顾身怀邪恶势力斗争到底。

　　记得有一次夜晚，有两个小偷进入了我们的`小区里偷东西，家家户户都在睡觉。所以小偷们很大胆，突然，我奶奶从睡梦中惊醒，看到了小偷他们，立即拨打了110，小偷看见了，赶紧逃跑警察叔叔迅速赶过来，他们赶紧下了车，去挡住小偷逃走。这时小偷被包围了，警察叔叔成功地将他们抓住了。

　　我匆匆忙忙地走到警察叔叔身边，对他说了一声：“谢谢您，警察叔叔，你真是我们小区里的救星。”

　　我钦佩您像蜡烛一样无私奉献的精神。

　　老师点评：能够合理进行联想，结合具体事情谈奉献的精神。

　　烛作文 31

　　人们有很多的理想。有的理想是成为一只小鸟，在天空自由的飞翔；有的想成为一片云，在随时随地的地方漂浮着；还有的想成为大海，为人们提供丰富的海鲜。但我想成为一根蜡烛，为人们照亮人生。

　　蜡烛，是一种用火才能燃烧，的东西，有大的，也有小的，颜色有红的，也有百的。点燃后就会发出一道使人温暖的火光。

　　我为什么要成为一根普普通通的蜡烛呢？因为我想为人们照亮一个个漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天为人们温暖心中的.寒苦；我想为人们做出一丝丝无名的奉献。

　　如果我真的成为一根蜡烛，我会奉献，我奉献谁呢？我那普普通通的命运告诉我，我要奉献那辽阔的祖国。大一点，就奉献地球；小一点，就奉献人们。蜡烛虽小，但只要有一颗奉献的心，就给人们心中留下了每一个蜡烛的脚印。

　　我愿成为一根奉献的蜡烛，永远留在人们的心中......

　　烛作文 32

　　这天，家里停电了。又没有应急灯，我便在黑暗中默默等待。突然，我发现不远处有光亮，像抓住了救命稻草似的，摸索着向前。走近一看，噢，原来是奶奶拿着蜡烛呀！奶奶看见我，急忙又点燃了一些蜡烛，对我说：“这些蜡烛你先拿去，虽然光线不强，但还是可以让你做作业的！不够再拿。”我边拿着蜡烛走，边想：这么多蜡烛怎么会不够用啊？果然，光线很微弱，但勉强可以写作业。

　　写了一会儿，竟然又陷入了黑暗。我嚷嚷：“什么水货蜡烛啊！这么快就灭了！”奶奶拿着蜡烛笑吟吟地走过来，说：“你再仔细看看！”我借着蜡烛的光亮，看了看，发现刚才放蜡烛的地方都留下了一滩蜡，我疑惑不解。奶奶解释：“蜡烛之所以能发出光亮，是因为它燃烧的是自己的`身体，到尽头时，被燃烧的蜡便留在了桌上。”我听了，蜡烛的形象在我心里高大了起来。是啊，蜡烛这种默默无闻，舍己为人的精神，能不让我敬佩吗？生活中还有其他这样的例子：老师，粉笔，园丁……都是我们学习的榜样！长大了，我要向他们一样，做一个对社会有贡献的人！

　　烛作文 33

　　有这么一个带着温暖的小家伙儿，走进我眼前，它的身体是红色的，让人感觉到一种幸福，而它的头发是黄的，给人一种说不出来的耀眼光芒，红色的身，黄色的发，这就是一个不起眼的小家伙—蜡烛。

　　电灯的光是有限的，而这种烛光能够照亮每一个角落是无限的。虽然随着时间的变化，蜡烛渐渐的变老了，渐渐地退休了，但是有一股神奇的精神，还照在每一个角落——无私奉献。蜡烛是一位伟大的人，它用它一生的心血来给我们温暖和光明，当他头发快点光时，那是他一生最大的幸福，难道这种精神不像我们敬爱的老师吗？

　　挑灯夜读，夜以继日的`工作这是老师必修课之一，都说严师出高徒，每一名严格的老师，对自己更是严上加严，即使他们的嗓子都不太好，即使沙哑的也要坚持上课，每次上课总是隐约看到老师嘴里总是含着一粒含片，灯下批改作业那更是家常便饭，经常熬夜到极限。

　　老师如果您是园丁，我们就是花朵，老师如果您是蓝天，我们就是白云，老师如果您是祖国，我们就是红旗，永远陪伴着您！

　　蜡烛与老师一样永远都用他们特有的暖，燃烧自己照亮所有前行的路。

　　烛作文 34

　　我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了，但是你曾想过吗？蜡烛是大家的必需品，它正默默无闻地为大家作出贡献．今天，我就来赞蜡烛．

　　蜡烛是朴素的．它有圆柱形的身体，有红白两种颜色，它不象家具那么值钱，要好几是块钱，也不象衣服那么漂亮，它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着．

　　蜡烛是无私的．它是家家户户都用得着的，每当停电的时候，主人就会拿出看上去很不起眼的`蜡烛，然后用火柴点燃，顿时，房间里一片明亮．但是，在照亮别人的时候，同时它也牺牲了自己．是它带给了我们明亮．

　　蜡烛也是辛苦的．它不象电灯一样一到晚上就停止了工作，它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的，它经过了一天的煎熬，最终还是结束了自己的生命，化为一丝灰尘飘然而去．

　　然而有些人就象蜡烛一样，那就是辛苦的清洁工，他们每天黎明的时候，就骑着清洁车来到城市里，不停地扫地，所以现在我们的城市才会变得如此干净．

　　啊!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“．我爱蜡烛，我更爱清洁工，我赞美蜡烛，我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

　　烛作文 35

　　蜡烛，一样平凡的东西。没有台灯那么高贵，美丽；也没有吊灯那么豪华。但它有默默无闻的精神，像清洁工人一样！

　　一天我在家中玩，玩得正高兴时，“呲——”地一声，停电了。我十分着急，那时脑子里像放电影一样起了鬼片。我抱着脚躲在墙边。风呼呼地叫着，好像鬼哭狼嚎，此时我害怕极了，叫天天不应，叫地地不灵。我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛，我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后，整个房间都变亮了！它使我不害怕了！看着墙上那些奇妙的影子，安全喝快乐涌上了我的心头，我又开始快乐地玩耍了！

　　蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的'品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要学习它！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。

　　清洁工人无私奉献，为我们扫地。放学后，我们学校的地都变得脏乱了，只有她们在扫地。第二天，地就变得干净了，可她们却走了。她们很不起眼，可却默默无闻地扫地。

　　我爱默默无闻无私奉献地蜡烛！

　　烛作文 36

　　蜡烛，再平凡不过的东西了，或许，你只有在停电时想起它，在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的，它燃烧了自己，照亮了别人，直到生命结束的那一刻，可它却一无所求。

　　蜡烛的光虽然比不上日光灯，但它与日光灯一样也能照亮别人，让人们远离黑暗的干扰。

　　每当我看到蜡烛时，我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时，老师会用最美的笑容迎接你的`到来；当你有不懂的问题时，老师会给你细心讲解，直到你的思绪豁然开朗；当夜深人静时，我们都睡觉了，而老师房间里的灯却依然亮着，她正在孜孜不倦的批改作业，还要准备下一堂课的教案，她总是把自己的知识做成课件，毫无保留的传授给我们；教给我们学习的方法，让我们少走弯路；至于做人的道理，那更是言传身教，陪我们走上成功的道路。

　　多少年后，也许没有人去感谢老师，但他们像蜡烛一样的精神，却依然被世人传颂。今后，我也要向老师学习，做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

　　烛作文 37

　　“什么东西，只会长矮不会长高？”答案很简单，是蜡烛。

　　蜡烛是一种非常普通的物品：一个小巧的圆柱体，披上了红色的外衣，头上再长一根“天线”。它非常便宜，满世界随处可见，然而这么平凡不起眼的物品，却吸引了我，为什么呢？我想，是它那种默默为他人付出的精神感动了我吧。 蜡烛点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。每当看到蜡烛，我总会情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的纸张、为我们付出了汗水的老师们。每天，老师都早早地来到学校，教导我们做人的道理，传授我们丰富的知识。以前我认为老师是园丁，是我的另一位妈妈；现在，我却认为老师是一支蜡烛，他们用辛勤的`汗水培育我们这些祖国的花朵，对自己却从来没有一点私心，不求一点儿回报。如果在我的一生中没有了老师，就好似停电时没有了蜡烛，人生会陷入一片黑暗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，为我们无私奉献，就如蜡烛一样，为照亮他人牺牲自己。

　　蜡烛，你是那么平凡，又是那么伟大！以后，我也要像你一样，为社会默默付出，无私奉献！

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