笔的作文

时间:2021-04-06 19:23:27 关于作文 我要投稿

关于笔的作文 15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的关于笔的作文 ,欢迎大家分享。

关于笔的作文 15篇

关于笔的作文 1

  曾经,我是一只被主人万千宠爱的钢笔,可如今,唉……

  去年,我被当作生日礼物送给了主人。记得那时的我有一身光滑的、乌黑的耀眼外表,一张尖尖的小嘴,抹着雪一般银色唇彩,让我看起来精神抖擞,我还有银色、闪闪发光的身子。那时,小主人把我当成他的宝贝,还经常到处炫耀。小主人每次都给我输“营养液”,使我健康成长,还用一张洁白的卫生纸小心翼翼地把我脖子与嘴巴擦得干干净净,在我辛勤工作的一段时间里,它又怕我受苦受累,就把我放在一个城堡似的“房子”休息,我可沾沾自喜了,心里像吃了蜜似的甜,感觉自己的生活多么美好,可谁又会知道,这种幸福太短暂了!

  有一次,小主人的好朋友一不小心把我掉在了地上,使我得了严重的“颈椎病”,小主人一气之下把我扔到了墙角,还用五颜六色的水彩笔在我的身上乱涂乱画,我满身灰尘。即使我身上黑不溜秋的他也不管我。我躺着,静静地哭泣着,眼泪流成了泪河,可他对我仍然置之不理。

  在一个万里长空的大清早,小主人终于注意到我了,我高兴地不亦乐乎,却听见一句冷冷地话:“好脏的一只破笔,真难看,谁买的。”于是,他把我送进了一个又荒凉又黑暗的地方——垃圾桶。

  我失声痛哭,没有想到人类这么残忍,但我又想不可能每一个人都很残忍,总会有一些人有一颗善良的心。我话音刚落,来了一个素不相识的人。她眼睛死死地盯着我便说道:"多么可怜的一支笔!"于是她小心翼翼地拾起我,用她一块精致的手帕轻轻擦着我的全身,然后,把我放在她的口袋里,快步向前走去。

  就这样我的幸福生活又开始了!

关于笔的作文 2

  哦,好一场精彩的摔跤比赛!——摔跤,这“天下第一搏击运动”的摔跤。这铮铮响的名字,我是很早就听到了,现在我终于亲眼见到这思慕已久的摔跤比赛了。啊!好一场精彩的摔跤比赛!果然是名不虚传!那有力的动作,那精彩的赛情,在我所见到的搏击活动中,是没有能与它伦比的。先说说哪两位选手吧!看,第一位选手来自蒙古,只见他高大魁梧,肌肉健硕,眼神中透着许许坚定,一看就知道一定久经赛场的老手,成吉思汗的后代——阿骨打,在他身上所练就的镇定就是高手身上的特质。另一位来自日本的选手,身材中等,不过尤其灵活,人们赠他称号“闪电侠”,他可是摔跤新杀出的一匹“黑马”,夺得了两次世锦赛的冠军。站在这角斗场的观众席上,人声鼎沸。人们热情的欢呼声中夹杂着鼓声,全场都洋溢着比赛的气氛。小伙子们用手中的棒子敲击着鼓面,急速而有力,姑娘们用美妙的歌声歌唱着歌曲,优美而动人,孩子们挥舞着手中飘扬的旗子,呐喊助威着。

  观众们用行动为勇士们书写了一曲嘹亮的凯歌。随着裁判一声令下,比赛开始。两人头顶着头,脚对着脚,如同两头热血澎湃的公牛要开始生死角逐。蒙古选手先发动攻击,企图将日本选手绊倒,没想到日本选手灵巧地闪过,日本选手这次先发制人,首先采取攻击,没想到中国选手,不仅没有上当,还将日本选手摔倒在地。日本选手站起来了,这次他又发动了更为强烈的攻击,这一次,蒙古选手也没客气,将日本选手摁倒在地。全场观众都在倒数着:十!日本选手挣扎着,可是却被蒙古选手牢牢摁到。九!日本选手眼看着就要站起来,蒙古选手又是一个反扑。七!六!日本选手没了体力,蒙古选手胜券在握了。五!四!三!全场观众站起来了。二!一!中国赢了,全场又是一片沸腾,大家庆祝着,欢呼着,成了最和谐的场景。

关于笔的作文 3

  周四上午的美术课上,蒋老师严肃地对我们说:“同学们,今天要一节课完成作业,请抓紧时间,下课交本子!”哎呀呀,我一听便头皮发紧,心里着慌起来。往常,我们画一幅画需要用两节课的时间,一节课构图,一节课上色,可今天蒋老师却要求我们一节课完成作业,我连水彩笔都没带,这可怎么办呀?唉,先抓紧时间构完图再说吧!

  经过认真构思,我提起画笔,准备在画本上画一个卡通人物。我在画本上认真地描绘着,很快,一个栩栩如生的“兔八哥”便神气活现地出现在了我的画本上。瞧,它竖着两个长耳朵,呲着两颗大兔牙,仿佛在说:“亲爱的帅哥,你可别忘了给我涂颜色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色,我就着急起来:没有水彩笔,怎么上色呀?

  我的好朋友丁睿逸肯定会把水彩笔借给我的,可他的座位离我太远,我总不能跑过去借吧!此时,教室里很安静,大家都在聚精会神地埋头画画,我鼓起勇气,捣了捣身旁同学的胳膊,笑眯眯地低声向她借笔。谁知她瞪着我,毫不客气地说:“不借,自己不会带吗?”我顿时像泄了气的皮球,心想:这下完了,就等着挨老师批吧!

  时间一分一秒地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,在位子上坐立不安。就在我快要急晕过去的时候,前面突然伸过来一只手,手里还拿着一盒水彩笔。我抬头一看,原来是沙润岩!顿时,我像见到了救星似的,激动得说不出话来。沙润岩悄悄地对我说:“拿着,快画吧!”我接过水彩笔,重新打开画本,“唰唰”地给“兔八哥”上起了颜色。不一会儿的工夫,一个色彩鲜艳的“兔八哥”便栩栩如生地出现在我的画本上。

  下课时,我感激万分地对沙润岩说:“你可真是‘及时雨’啊!要知道,我当时都差点急昏了!”沙润岩摆摆手,笑眯眯地对我说:“没什么,小事一桩!如果是你,也会借给我的!”

  一盒水彩笔,让我感受到了同学之间雪中送炭般的情意。今后,我也要像沙润岩那样,做别人的“及时雨”。

关于笔的作文 4

  我有一只小铅笔,他穿着一件黑红色相间的衣服,头上戴着一顶银色的帽子,帽子上还顶着一朵大红花呢!

  这支铅笔是我开学时在文具店精心选购的。当时我正在文具店选购开学文具,当我正在苦苦找寻能写字、绘画、构图的“HB”铅笔时,这支铅笔在阳光下闪烁着身体上金色的“HB”字样以及一大堆我看不懂的英文与符号。我对他简直是爱不释手,于是便把它买了下来,让它入住了我的“文具城堡”。

  刚开始的几天我还对它充满爱意,可“三分钟热度一过”,我便对它失去了兴趣,取而代之的是自动铅笔。但后来发生的一件事让我改变了想法,记得那是一次数学模拟考试。当时,我正在全心全意的作图,突然,自动笔的铅芯卡住了,铅芯出不来了。我心急如焚,这可怎么办,还有几分钟就交卷了呀!正当我陷入绝望时,我的小铅笔把头探了出来,好像在示意我用它来作图。我拿出小刀,一下一下的把它削尖,心里想:我之前对他那样,他还愿意帮助我,看着他短小的身躯,他的精神正印证了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句古诗。

  经过了这件事后,我和铅笔又成了好朋友,他教会了我很多道理。第一,他总是允许我们写错字后用橡皮改正,教会了我犯了错应该及时改正。第二,他只有用刀削了之后才能更好地给人们工作,告诉了我人只有经过不断的磨练,才能更加优秀。第三,它真正有用的不是漂亮的外壳,而是里面的铅芯,教会我做人不能只注重外表,而是要注重自己的内心修养。

  铅笔虽然外形平凡,但却有至高无上的品质。

关于笔的作文 5

  思想是带领我们走向梦幻王国的天使。——题记

  走到床前,一阵冷风吹过,让我不禁想起了那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书,打开铺满灰尘的第一页,那记载着岁月的灰尘更把我拉进了一个阴森恐怖的境界。我蜷缩在床的一角,发现这里是多么的静。直立在街头的路灯这是也一闪一闪的,我把被子盖过肩头,带着既兴奋又害怕的感觉开始用眼睛从书本上扫过。“她把门窗轻轻地拢上,拂起那长长的袖子走到郎君的身旁,用她那带着香味的手绢拭去他头上那豆大的汗珠。忽然,一个黑影在轻薄的窗前来回踱步……”我的心悬到了喉咙。各种奇形怪状的画面在脑海中陆续放映。这时,手心里已满是那湿漉漉的汗。原来这些情景在我们的生活中是不可能发生的,可是作者却以生动形象的手法将他们一一列举了出来,让人感到悬殊、紧张与恐惧,怪不得使它成为了人们喜爱的书之一。“乔郎,我们生生世世永不分离!”最后又以温馨、激昂的语句将文章结尾。这真让我感受到想象力的无穷力量。

  生活中处处有想象,就像是在大街上,你也会想到人们的摩肩接踵;在湖边,想到鱼儿在水中欢快的玩耍;天空中的白云在跟小鸟谈话……我更是一个想象力丰富的人,我在黑暗的小巷我会想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出长长的手,在小草丛生的草地上与小草交谈,这些便是我在写作上充满灵感,使文章更生动。谁说想象力不重要?就是想象力使《聊斋志异》成为中学生必读的书目之一。

关于笔的作文 6

  一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

  因为老师才可以拿起这个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

  我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿这可恶粉笔呢?

  粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师这干燥无比的双手……

关于笔的作文 7

  每个人的心中都有一卷最美的风景。 它是那么的刻骨铭心,仿佛融入了血脉,渗入了呼吸,随着你的心脏一起搏动,每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

  这风景存在于我们心中,却又好象我们的生活在风景里。于是,这风景就成了我们人生的背景。 我们在风景中哭着,笑着,彷徨着,坚定着。有时我们迷失在风景中,有时我们渴望冲破迷失的桎梏。这一切仿佛是一场没有界限的旅行。

  凡·高心中有一束向日葵。它们嚣张的艳丽着,仿佛随时可以化成一团火,焚毁一切。与此同时,你可曾注意到那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望的呻吟、哭泣。整幅画像被某强力压制着,变得扭曲。这是凡。高心中最美的风景也是他的人生背景。他不顾一切的自我燃烧,想用火照亮自己的世界,他绝望的挣扎、呻吟、哭泣。最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响,一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作,死在鲜艳的花丛中。

  海子的心中有一片海。他是如此清澈、温和,甚至美好的不真实。和煦的春风拂过,带来青草和花儿的芳香,春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱,轻柔、舒适。海子深深的沉醉了。但是他忘记了,春花再美只开一季;春阳虽柔,夏季必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿,下一刻也许会波涛汹涌,狂风肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好,却容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后,他只能躺在铁轨上,让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海,春暖花开”的天堂。

  树上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的响乐,鲜活而生动。他在爵士种探求生与死的意义,寻找爱与恨的界限,构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是他跟随《舞!舞!舞!》的节奏,穿过《挪威的森林》,进行一场《寻羊历险记》,步入《东京奇谈集》,再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

  很难说生活再风景中是幸还是不幸。但每个人心中都有这样一卷风景,它是不存在的幻象,却又时时刻刻把我们包围,冲击着我们的心灵。 在心中珍藏一卷风景,为自己的人生画上背景。

关于笔的作文 8

  生活中我们最常见也是最常用的便是笔了,它不仅使我们的思想被记录,而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史,其实也是人类智慧的发展史。

  在石器时代人们的主要记事方法是结绳记事,但是这种方法不仅工作繁琐,而且极费原料,所以后来人们便发明了一种方法,用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案,其实这就是早期的笔。

  但是由于沙子较为分散,不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头,用树枝在上面写字,却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料,它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯,可是由于铅芯比较细,易折断,而且每当用它写完字手中就会沾满油渍,所以人们便用树皮包裹铅芯,这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁,人类也顺势发明了毛笔。

  毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的,人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头,但是发现他们的毛有非常多的缺陷,不仅非常软,不易书写而且不易捆扎,在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头,毛笔便应运而生了。

  最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔,其实别看小小的笔,它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候,有人有些文人墨客常常以笔为礼物,互赠友人,友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有一些极有韵味的诗句,比如我的一支笔就用青花瓷的诗。这些诗句给人带来以美好,给人带来精神的享受。还有笔也是文化与知识的象征,笔的高雅也可以凸显此人学识之渊博,品位之高雅。

  综上所述,比的发展是科技的发展是社会的进步,是人类智慧的结晶!

关于笔的作文 9

  “呼——”冬天的寒风格外刺骨,我才刚出门,凛冽的寒风便让我使劲往衣服里缩了缩。家中没了作文本,我只好出去买。

  现在已入深冬,这种鬼天气可不是一般人能忍受的,当天又刚好刮风,寒风直往你衣服里钻,也许他们也很冷,想暖和一下。我走在大街上,耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望,平时这个时候,街上一片热闹,糖果玩具店前挤满了小孩,可现在连店都关了。那片空旷的地方原本是老人们晒太阳的天堂,可现在连一只野猫都没有。那个小角落,平时停着一个移动书店,现在也不知去向。原本喧腾的大街变得有一些死寂,行人明显变少了,剩下来的,无不裹着大衣戴着手套,身子缩得像一个球。原本坐在路边的乞丐也不知道去了哪里,连自己的地盘都不要了。

  不断地向双手吹暖气,手好不容易才得到一丝温暖,可马上便被寒气覆盖得一干二净,我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么希望得到一丝一毫的温暖啊!他们迎着寒风,树枝不停颤抖,把叶子抖下来不少,可又有什么办法呢,它们不会走,也无处可逃,只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤,路旁的花儿就别提了,大多数早早就凋零了,剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风,散落在地上。

  总算是到了小店,开口说“买作文本”时,才发现店里没有人,突然从房内幽幽传来一句话,“要买什么东西自己拿,把钱放在桌上就好了。”因是常客,这店主我识的,平时,他从早上七点多开始一直坐在店里,笑眯眯地等着街上过往的客人,有时晚上也有营业。可如今这天气,连店主都不想出来做生意,还随意到让我们自己拿商品,估计是太冷了,躲到里屋取暖去了。

  回到家,在充满热气的房内,身体渐渐舒展开,谁都知道,房间比街上舒服多了。寒寂的冬日,大街太冷清,回家真好。

关于笔的作文 10

  在这个暑假里,我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕,曲折动人,苍凉悲烈,荡气回肠。书中以狗与狼的角度来看人类,那里的人类非常丑陋,会让人觉得不寒而栗。

  这是一本动物小说,讲述了一个关于狼类,狗类与人类的遥远故事。在一个名叫桃花冈的'地方,一只名叫雪玉的母警犬与一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争,小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后,珍珍与雪玉发生了一场决战,雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来,当了狼王,突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了

  这本书有一个最大的特点,就是站在狼与狗的角度来看人。在狼的眼里,人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人类就是自己一生的依靠,就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼与狗就成了不共戴天的仇人了。

  《天狼》还有一个场景,雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战时,雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这一个时候挺身而出,和珍珍的儿子同归于尽了。后来,雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们,即使你看不起一个人,也不能抛弃他,这样才能在社会上立足。

  这一本书,演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书,演绎原始的狼性,忠诚的狗性以及光辉的人性;这一本书,演绎了遥远的野性的恨,永恒的温柔的爱……

  爱,是不分界限的;爱,是不分种族的;爱,就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!

  我想这就是《天狼》所要揭示的主题。

关于笔的作文 11

  让我再任性一次

  背对着我和我拥抱

  你说我无理取闹

  警告我别再对她笑

  微凉的咖啡,是我的依赖。

  它浓浓的味道,象征我浓浓的思念。

  回想起从前的承诺,那是穿戴着华丽的信任,而今眼前的承诺,只是犹如稀薄的空气一般飘渺。漫漫的失眠的夜里,月光洒下,我哭的像个小孩,那是第一次心被伤害。给我一个拥抱,背对着我坚决的离开。此刻,微笑在我脸上绝种。给自己一个借口,但都是烂借口,烂借口,都是烂借口……

  一直以来,疼爱我的人没有多少。希望你永远疼爱我的这个幻想被你破灭。你被上天注定的温柔不属于我,因为老天注定要把我给遗忘。它的遗忘,把我给辜负了。 有时候, 有些人, 一直是被遗忘的;

  而又有时候, 又有一些人, 是一直被铭记的。 但我注定是那个不被记得的。 送自己一首小诗,一首悲伤的诗歌,承载我所有的苦痛。我诉说,容许我诉说的只有这样的方式。最恨你,恨你,恨你背叛了我,欺骗了我,却不会留下我。苦痛有时候可以掩饰,但最哀的便是当掩饰不了时。他,被疼;她,被爱。只有我,被孤独的抛弃。全世界都欠我一个微笑,欠我一个拥抱,欠我一个我永远得不到的——爱。 希望一直在,破灭一直在,只是看我怎么选择。 我不再敢选择,我怕二选一又是一次很痛的伤害。我不想再回忆起那个冷冷的眼神落在我身上,凉凉的背影远远的离开。我的灵魂告诉我要复活,但我的心灵却在死水沼泽地里淹没。

  什么时候,会出现一个真正能够拯救我的人?为我心灵的伤疤抹上一层膏药,让裂开的地方复合,不再是留血不停。 窗外的雨滴滴, 路上的车嗒嗒。 而键盘的敲击声中夹杂了一种声音,泪落在桌上。

关于笔的作文 12

  那个凝聚了十二岁所有梦想的夏季,伴着十三岁的祝福,我跨过了当初仰之弥高的门槛,却又陷入了深深地失落。我离开父母的怀抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校园,重复着暗淡的生活,时有一种难以言喻的伤感和惆怅涌上心头。

  那段日子,随笔是我唯一的寄托。孤寂的心灵渴望倾诉与理解。于是,用心写随笔,将所有的失落与忧伤融进字里行间。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲观的心灵,能被另一个人读懂,随笔发下来,我迅速翻开,上面有一行漂亮的行书:希望你成功,也希望你不要太累。

  从那以后,喜欢上了写随笔,那是因为交上的是一份沉甸甸的轻松不起来的心情,而那一句句洋溢着快乐的批语总是放进了一片原本无依无靠的天空。喜欢上了写随笔,从此有了倾诉的对象,等待的希冀,有了被理解的快乐,日子一天天过去,心情不再沮丧,也不会再绝望;有了写随笔的日子,师生间的距离一天天拉近。

  日子踏着一层层的书本和试卷悄然走过,考试来临了。尽管我辛苦耕耘过,但我还是败下阵来……

  虽然每周都可以通过随笔诉说自己的痛楚,但不免……生活中还是多了几滴痛苦和辛酸的眼泪……

  那些走向坚强的日子,风雨来袭时,自己安慰自己雨过会天晴;失败光顾时,自己给自己唱心若在,梦就在;那些走向坚强的日子,我把风雨看成彩虹来临前的征兆,把黑夜看成黎明将至的预言,把失败看成人生的财富,把痛苦看成人生的调剂;那些走向坚强的日子,她的话总在耳边回响。她的话指示了我跋涉的方向,我没有理由不去努力,即使风雨兼程。是的,若自暴自弃,我谁都对不起。

  前面有阴影,是因为后边有阳光。

  坎坷的路要唱着歌儿走;寂寞的路要找个同伴,一起走下去。

关于笔的作文 13

  在你眼里,也许会觉得粉笔其貌不扬,微不足道,但在我眼里,粉笔却有一种不同的美。

  粉笔身材矮小相貌平平,在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样还得让小主人天天伺候,也不像铅笔那样把自己打扮得花花绿绿的。它浑身洁白朴素,平时一个小小的盒子就是它的栖身之地,施展自己的才华时,只要一块黑板,就能写出端正漂亮的字体,就能画出线条优美的图画来。

  它的工作单调乏味,每天心勤地在那片“黑土地”上默默工作着,但它却毫不怨言,你看,“刷刷刷”,粉笔在黑板上摩擦着,移动着,随着它的身驱越来越短,那一行行清晰的字迹铺成了知识之路,引领我们打开了知识宝库大门。上学了,语文老师用粉笔教会我写一手好字;数学老师用粉笔教会我列算式,画方圆,美术老师用粉笔教会我画出美妙的图画。英语老师用粉笔教会我“你是you,我是me,朋友见面说hello”……我们的知识一天天的多起来,而粉笔,却渐渐化成了一粒粒粉末,如雪花,似玉霄,飘落地面,化为尘埃。但它从不抱怨。

  每当看到粉笔,我就不由想起心勤培育我们的人。我们的老师为了把我们培养成才,每天呕心沥血,上课辅导,批改作业……费了多少心血,流了多少汗水,从无半句怨言。我们的父母为了我们的健康成长每天起早贪黑,给我们做可口的饭菜,每天送我们上学,辅导我们学习。默默奉献着自己的爱,他们不正像粉笔一样吗?

  粉笔搭起了我们和知识的桥梁,我爱粉笔,更爱具有粉底精神的人。

关于笔的作文 14

  今天我们学校组织春游去珍珠泉的!早晨学生们都笑嘻嘻的准时来到学校,听从老师指挥有序不乱的一个一个整齐的排好队伍上车,一车子欢声笑语、叽叽喳喳不知不觉就到了目的地——珍珠泉。

  首先老师带领我们去看了动物表演:观看了老虎滚环,狮子踩球,小猴骑车、走钢丝等节目。老虎肥大的身体滚环还满合适的呢?让我另眼相看,还有一个最大的老虎表演完以后前脚受伤流血了,真是让人心疼!狮子踩球我发现了雄狮子很听训导员的话,让它踩球就踩球,很灵活、很乖巧,可是雌狮子就不是那么听话了,很不情愿的被训导员赶来直接上了铁桥,呵呵呵。小猴子骑车一个大一个小,一前一后搭档很默契呢,大家觉得猴子聪明全场都想起了热烈的掌声,不想它们骑着骑着在拐弯的时候没注意摔了一跤,训导员赶忙来帮它们把车子扶起来继续表演,大家都笑的稀里哗啦、前仆后仰,就差没有把嘴巴的零食笑喷了。真是搞笑死了!

  随后老师带我们来到赛场观看骑马,旗手骑在马背上还能表演各种各样的动作呢?一个也没有摔下来真是技艺高超!全场再次想起掌声!还有狗熊表演了滚球、在高空钢丝上骑车带人、爬梯子,原以为狗熊是最笨的了,没想到通过学习也可以这么棒!还很勇敢呢!我也要向它学习,要认真练习,没有学不好的!

  然后老师带我们来到草坪,铺上桌布,大家都拿出各自带来的零食解决下肚皮咕咕叫的问题并且相互分享,嘿嘿,草地上到处都洋溢着欢乐的笑声!

  最后老师又带领我们去看了龙眼,龙眼在水底下,还在冒泡泡,老师让我们别走太近,不然会掉到水里的,老师真关心我们!老师辛苦了!

  今天过的开心极了!

关于笔的作文 15

  粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

  如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

  粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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