我阅读我快乐

时间：2021-03-16 14:49:47 关于作文我要投稿

我阅读我快乐

我阅读我快乐1

　　在点点滴滴的生活中，我们的成长就像一棵小树，如果有哪一天，长了一个又歪又斜的小树杈，老师、同学们、爸爸妈妈他们都会去修剪这棵小树，让这棵小小的树长成参天大树。

我阅读我快乐

　　在我成长的过程中，书是我爱不释手的宝物。书对于我而言就相当于金钱、财宝。没有了书，生活对我来说就缺少了乐趣。在我的成长中，我的作息时间多数是用来看书，挤时间看书已成了我的习惯。我与书为友，书伴我成长。

　　记得我小时候，夜晚妈妈会坐在床边给我讲故事，那时我还小不明白书的世界是五彩缤纷的，只是觉得这些故事带给我许多的乐趣。现在我上初中了，能自己读书了，书把我引入到了另外一个世界。让我在这个世界里学到了许多知识，明白了许多做人的道理。阅读成了我成长中的快乐之点。我喜爱阅读，有时达到了忘我的程度。

　　有一次，妈妈做好了午饭叫我出来吃饭。当时，我在屋里看书看得正入迷，听见妈妈在叫我，我只是回应着：“嗯、嗯、听见了。”不知过了多久，我一直被书里的情节吸引着，全部心思都放在了书里。妈妈在客厅里等得不耐烦了喊道：“零点，你还等一小会儿是不是？快点来吃饭！”“噢，知道了。”我回答着。时间走得真快，我竟然看书看得入迷到妈妈吃完饭涮盘子的声音都没听到，直到肚子感觉咕咕叫时，我才迷糊过来，“糟了，糟了！老妈都已经吃完饭了。”啊！看看，餐桌上剩下什么菜没有，我飞快地向餐厅走去，哎，什么？饭桌上空空如也。这时，老妈像变魔术一样从身后端出香喷喷的饭菜笑眯眯地看着我。全都是书惹的祸，不过书增长了我的知识，让我懂得了身边的小道理，书还是我的精神大餐。一提到有什么新书、好书，我精神十足整个人都振奋起来。

　　书是我的朋友，它经常给我带来乐趣。在写日记作文时，我不会很苦恼，其实写日记并不难，要想写出好的日记和作文必需大量地阅读，在阅读中认真思考，时间长了就会觉得有很多东西自己就蹦出来了。在我们家，妈妈经常在xx网和书店给我买书，现在我拥有的书已经有两大柜子约四百本了，这些书我都喜欢读。

　　我喜欢读书，更喜欢与书为友，书将伴随我健康快乐成长！

我阅读我快乐2

　　时光荏苒，岁月流逝，转眼间，《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中，它教会了我很多，也改变了我很多。通过阅读这本书，我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你，《中学生阅读》，是你一直伴我成长，伴我前行！

　　回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书，是借阅的同桌的，当我看到书里的文章时，就立刻被它吸引住了，简直是爱不释手！于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时，我就十分庆幸，这几年我的语文成绩的提高，写作水平的渐长，还多亏了它的帮助。

　　《中学生阅读》这本书的内容十分丰富，有引人思考的人生故事，有给人以启发的哲理片段，还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间，总会手捧一本《中学生阅读》，在津津有味地看着。

　　令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊，甚至非常痛苦的事情，但在作者的笔下，一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦，小尴尬，呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。

　　还有一篇文章是《寄》，这篇文章令我深思，这篇文章让我明白了，我们应该回报父母，报答父母，长大以后，就要经常回家看望父母，而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

　　记得还有一次，我考试考砸了，心情十分不好，又遇到了老师的批评，心里很是难受，于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页，看到呱呱鸟闹出的笑话，不由自主地开怀大笑起来，《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊！

　　《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐；在我失败时给予我鼓励；在我受挫进给予我希望；在我灰心时给予我信念！感谢你，《中学生阅读》，是你帮助我提高了成绩，是你给予了我希望，是你伴我成长！我愿与《中学生阅读》同行，共同成长！

我阅读我快乐3

　　梦想，是希望的归宿，也是心灵的启航。

　　中国梦，伟大的宏观的梦。这个伟大的宏观的梦，需要无数个微观之梦来汇集，来支撑，来架构。我现在还是一名青春少年，正是人们所说“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都为能实现它做着努力

　　人生如船，梦想是帆，中国梦，承载着历史的希望，并结合现实，对未来的开创指明了前进的方向。中国梦，它是中华民族的梦，与国家命运紧密相连，它同时又是每一个中国人的幸福梦，也是我的幸福梦。对于梦想而言，阅读，是梦想诞生的地方，也是梦想实现的一种力量。读书，或者让我们产生梦想，或者让我们行进在实现梦想的道路上。我们很多人都经历过这样的时刻，就是当我们识字后，能够宁静读书时，突然会有一个梦想油然而生，由此决定了我们生活的轨迹。这种油然而生的梦想，正是从读书开始的。“读好书，好读书，读书好”是完成梦想的重要途径。就读书的过程而言，充满着各种各样的人生感觉。有时候，我们沉浸在一本书里，从中获得了宁静;有时候，我们在一本书里获得了喜悦;有时候，我们在书里，隔着几千年跟智者对话。“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍，哪来思想的碰撞，哪来科技的进步，哪来人类发展的日新月异。

　　爷爷说过，“少年智，则国智，少年强，则国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”，梦是我们的追求，是我们对美好未来的构想，是中华人民的共同夙愿。它不是空想，不是虚无缥缈，只要每个人都尽力担起自己肩上的责任，它就会来到我们身边。时间必将见证我们的伟大中国梦实现的那一刻。每个人都迈出自己梦想的一小步,就是迈出中国梦的一大步!迈出中国梦的一大步，就必将能够成就伟大的中国梦!

　　读书，是一件使我们幸福和快乐的事。无论读书的感觉如何，梦想总是与我们相伴相随。就如同我们晚上经常做梦一样，有的梦是甜蜜的，有的梦是苦涩的，但是，梦只有做下去，路只有走下去，才能实现真正的人生。

我阅读我快乐4

　　读了这许多年的书，上了这许多年的学，大考小考经历无数，但其中只有语文考试给我的印象最深------因为它的阅读题，阅读的意义。

　　几乎每一次小具规模的语文考试都有阅读题，且几乎全都是“名家”“美文”之类，出题人的目的往好了说是借阅读题给学生们的阅读积累来一次提升。（当然还是以考察学生的阅读理解能力为主要目的）

　　但我认为，现在的阅读题的意义，却与出题人的美好愿望正好相反。

　　文字本来是一种很美的东西，它有着美术，音乐，摄影和数学之上的能力，也可以说，它包含了其他各类所有的能力，阅读是对文字的一种理解分析的过程，因此，我认为阅读过程也是发现美，享受美，既而创造美的过程。

　　但阅读题的出现却彻底打翻了这种美好的意境，使得文字被分解，被分数化了，被功利化了，它使得一篇文章演变成了一道一道的题和与其配套的答案以及相应的分数，因此，我认为阅读题的出现并没有怎样提高我们的阅读积累程度，而是它破坏掉了我们的阅读，教育论文《阅读的意义》。使阅读毫无兴趣可言，毫无美感可言，

　　更可笑的是，“九年义务教育”的语文书后部分还总有几页“名著导读”，上面写着本书的意义，内容概括，语文老师又分离出许多知识点，说这些知识点“期末考试必考”，并且“很重要”，“每年都考”，我认为这并不是对这本名著的解读，而是一种亵渎。有些名著我们没读过，考试时却会打满分，我们记住的不是名著的精华，而是由名著的内容衍生出的题及题的答案。

　　一篇文字绝对不会有它的固定的意义，它的含义也只是根据它的作者的经历和思想推导出来的。不同的人有不同经历，谁又能保证有着不同经历的人们看同一篇文章不会看出别样的感受？阅读并不是被灌输有关一篇文章的知识，而是一个人对这篇文字阅读后得来的理解与感受，还有潜移默化的人文上的影响，还有许多------

　　这才是真正的阅读。

我阅读我快乐5

　　我的心里有两个小精灵，一个让我勤奋好学，勇往直前，另一个让我轻松愉快，得过且过。前一个，我叫它勤奋王，那后一个姑且称它为拖拉大王。我的学习就像是一场拔河比赛，而我就是那条绳子，整天被它们两个不分昼夜的拉扯着。

　　当拖拉大王拉过去的时候，我的成绩就像突然失去控制的车子一样东撞西撞，甚至考个不及格。当勤奋王拉过去的时候，我的成绩就像刚加满油的飞机，在天空中自由自在地飞翔，甚至考满分。

　　我和阅读的故事和这两个小精灵也是密不可分的。故事源于一次模拟训练，语数外三门模拟考。在语文考试中，我看到了长长的阅读题，这真的需要静下心来认真看，可偏偏这个时候拖拉大王跳出来了，对我说：“哎呀，别太认真了，写了这么久了，该休息会了。”我顿时放松了警惕，凭着感觉就开始答题，那感觉真是“十五个吊桶打水——七上八下”。最后的成绩果然不出我所料，只有八十几分，阅读题失的分数最多。

　　我需要总结一下经验教训，数学英语考的都还可以，为什么阅读很差呢？一定是在平常的数学英语学习中勤奋王打败了拖拉大王，勤奋王总是鼓励我多做练习，“坚持、坚持、再坚持“。而每当我看到满篇的阅读题的时候，拖拉大王就会跳出来麻痹我，让我得到暂时的轻松却害得我阅读能力迟迟不能提高。我也应该听勤奋王的话，坚持多做练习多思考。

　　终于有机会了，一天老师布置的练习与测试的作业里出现了一片好长的文章，我很紧张，拖拉大王跳出来对我说：“不要太认真，随便看看就可以了，后边有的是时间”。可勤奋王不这么说：“你又忘了上次的惨痛教训了吗？要坚持啊！只有真正的投入进去，才能体会到文章的含义。”说得对，我不能再犯同样的错误，要听勤奋王的。就这样第一题、第二题、……我在勤奋王的激励下，踏踏实实地做完了每一道题。批改结果出来了，竟然全对，老师也很高兴，为此给我发了表扬信。看着这张表扬信，勤奋王对我说：“孙颖城，你能行，你是最棒的，继续加油啊！”

　　通过这样的经历，我更加明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义，我要让勤奋王永远战胜拖拉大王。

我阅读我快乐6

　　第一次在网上看书，是因为我想买的小说没有找到。其实如果有纸质图书，我应该是不会接触网络阅读的。

　　当我拿着一本书的时候，我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手里，然后一点点融入心中，而在网上阅读时，我感觉文章和我隔着些距离，我总是看不进，总不清楚到底它要表达什么。纸质图书看完后就属于我地盘的某个角落，偶尔注意时，会再去翻几页，而而网络阅读后就只剩脑中的记忆。

　　总之，纸质图书能给我带来安全感，而网络阅读显得很虚幻。

　　或许我的阅读是不成熟的。我喜欢看纸质图书，看完后能静静思考，能与朋友讨论书中内容。网络阅读似乎显得更优秀，它不仅能供读者阅读，还能随时快速摘录保存，还可以看到不同读者的评论和感受他们可以是不同年龄层和不同职业的人，而我看纸质图书时只能和同学讨论，这样观点都差不多，也没什么新鲜感。网上阅读是还能时刻被推荐一些新书，这可以使我的阅读面增广。网络上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比纸质图书占优势。其实，网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。

　　有人说：“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的媒介，它们应是兄弟姐妹，应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。”事实上，不论网络阅读还是纸质阅读，都只是阅读方式。

　　网上阅读有很广的面，图书评论应有尽有，又快又方便。传统阅读也可以很随意，因为它能坐着看，能躺着看，随便什么姿势都没问题。

　　网上阅读伤眼睛，伤脖子还会产生辐射。传统阅读花钱多，且占地方。网络阅读和纸质阅读可以相辅相成。如果了解到哪本图书的信息，很想阅读，不妨先上网查询资料，阅读前几页。如果觉得确实很吸引人，那就去买一本仔细阅读，如果买不到，那就只能在网上看。

　　网络阅读和纸质图书并不存在绝对对立，但也不能相互代替。但是，现在的图书花样越来越多，稍不注意便会陷进去。于是学生忘了自己还是学生，须要学习，或成人忘了自己是成人，须要工作生活。所以我们必须明辨正误，将网络阅读和传统阅读完美结合，是自己不断提升，达更高境界。

　　我对计算机知识懂得不多，甚至可以说是“知之甚少”，仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

我阅读我快乐7

　　在闲暇的时光里，我喜欢泡一杯雾气缭绕的`香茗，散发着幽幽的茶香，袅袅地映在鼻翼，把我整个人都包在里面。斜卧在床头，手里捧一本散发着淡淡墨香的书，带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起，再好闻不过了。

　　我是喜欢读书的。依旧记得那句话：读书，是一种最美的姿态。我对此深信不疑。

　　起初，读书只是好奇，好奇那或薄或厚的书中，那整齐划一的字里行间，藏着怎样的世界。后来读书变成乐趣，读书给我带来许多乐趣，书中的人物成为我的朋友，与书结缘，快乐一生。

　　在书中，我体会着古人的悲与喜、乐与忧。

　　书中有黛玉葬花，悲吟“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。书中有李清照凭栏倚望，低叹“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。书中有辛弃疾拍遍栏杆，却只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。

　　在书中，我领略着祖国风光的秀丽和雄伟，婉约和奔放。书中有黄山的巍峨秀美。书中有西子湖的断桥残雪。书中有苏州古典园林的古朴秀美。书中有长江流水的波涛汹涌。

　　在书中，我品味着历史的兴衰，看到了时空那一头人们的所做所感。书中有夏桀商纣的暴虐无道。书中有唐宗宋祖的深明大义。书中有三国争霸的乱世枭雄。书中有水浒聚义的义骨狭长。

　　在书中，我感受着异国志士的理想与追求。书中有保尔身残志坚的毅力。书中有居里夫人不求名利的淡泊。书中有爱因斯坦不懈的求索。书中有高尔基回首往事的哲思。书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求。

　　书如海，无际无边。书如天，广博宏大。书如路，弯曲向前。成长路上，读书带给我许多朋友，读书带给我许多乐趣，读书带给我许多知识。同书一路走来，从好奇、惊喜、直到热爱。我发现，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有乐无穷。跟着作者去了解不同的人生故事，去探索书中的来龙去脉，去追寻幸福快乐的境界。

　　一杯香茗，一本书，大概是人生中最恬淡的时光。在这样的时光里，我享受着快乐，享受着阅读。

我阅读我快乐8

　　看，风云变换；惑，世间真情；说，喜怒哀乐；悟，人生哲理阅读是心灵的归宿，困难的避风港。只想说：阅读，真好！

　　阅读，可以说是错误之后的反省，也可以说是误打误撞之后的正确选择，之所以这样说，请由我细细道来。

　　阅读，原本是我最讨厌的一件事，一没有时间，二没有经历，算是一件可有可无的东西，可是，从那一次以后，一切都变了。

　　刻骨铭心。初一家长会，老师让我们写一篇关于对父母愧疚的文章，当时的第一反应就是：怎么又是父母，烦死了，我的心思不在文章上，而在成绩上。家长会真让母亲颜面不堪，回家臭骂一顿，把自己锁进屋里，无意间，看到哥哥为我买的课外书散落一地，思绪乱成一团麻，拿过一书《意林》盖在头上，无意间，看见了这样的字眼，无意间，天空变蓝。

　　雾霾总有散尽的时候。我在《意林》上明白了，我的人生，不可以这样荒芜，优美的文笔把我带进了一个不同的世界。在那里，我明白了我不能没有理想，不能不飞翔，它为我指引了正确的方向。我的心灵变得更加宁静，清澈，这不仅读懂了我自己，也读懂了作者的心思，他所分享给我们的人生之道。

　　渐渐的，我爱上了阅读，虽不能废寝忘食也悟出几分道理。人哪，不能太仓促的放弃自己，人活着不正是为了活得更好，更有价值吗？给自己一个交代，为自己努力一搏，哪怕跌倒了，爬起来，数年后，我们仍然是好汉一条。生活中，应充满激情与活力，年轻就该闯，“哪怕遍体磷伤，也要活得漂亮。”这是我在阅读时悟出的道理，阅读给予我的并不是华丽的文字，肤浅的文理，更多的是，我对人生的感悟。

　　爱上阅读，唱响人生的第二重奏。当爬到山的顶峰，你是否会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的胸怀，是否会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。人生本该如此。

　　阅读，真好。

我阅读我快乐9

　　悠悠书香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭开书页，扬起梦想的风帆，让它驰骋在浩瀚的书海中。

　　我的梦，就此起航。

　　仍记儿时，那我自认为枯燥乏味的文字总让我心烦。妈妈曾说：“书如苦口良药，虽苦，却有益。”如今看来，书确是良药，但并不苦口。它有特别的味道，那是一种精神的寄托，心灵的慰藉，更是种无法割舍的依恋。它能让我相信一切皆有可能，能让我放心地带着我的梦，穿越上下五千年，走访世界东南西北，领略各地的风土人情。

　　最初看的是家喻户晓的《安徒生童话》。一直到现在，我都十分喜爱其中的《丑小鸭》。那是属于幼时的梦想，儿时的信念。丑小鸭告诉了我，社会的残酷，世人的排挤，都不能磨灭原属于金子的光芒。简单，平凡，却心怀梦想，这是丑小鸭，也是我。我想，总有一天，我也能展开雪白的翅膀，带着梦想展翅高飞！

　　长大以后，看的是厚重的小说。每当夜深人静，绰绰月影透窗而入；柔柔灯光洒满书页，我心中一片静谧，这时只需缓缓地闭上眼，任思绪飘散在字里行间……那是一个怎样的场面！大江之上，熊熊火光，似要吞没一切。曹兵不识水战，慌乱不已。另一头，孔明轻摇羽扇，淡定自若，脸上挂着淡淡的微笑。我端起桌上热茶，心中一片感叹：他们也有梦想吧？生在乱世之中，唯一的梦想是和平。用鲜血来换，可悲，抑或光荣？要实现梦想总要付出代价。

　　每个故事的主人公，都有各自值得借鉴的地方，唯一永恒不变的是，每个人都怀着梦想。简爱是个坚强的人，她有着追求幸福的梦想；那种特立独行的猪是只不羁的猪，它有着寻求自由的梦想……他们，都在我成长的路途中插上了一个又一个的里程碑；他们，为我的人生添上了绚丽的几笔。

　　匆匆岁月，我们创作着一本书，亦在读这本书，那就是人生。世界作为舞台，我们用一辈子去演绎这部话剧。而在这部话剧中，定飘荡着书的墨香，定穿梭着书的身影。千言万语道不尽的，是我们与书的羁绊。

　　浮生未尽，寄一缕游丝在书中，日日与书相伴。

　　问：梦在何方？

　　答：驰骋书海中，放飞于未来。

我阅读我快乐10

　　朋友,你喜欢阅读吗?

　　清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。阅读于我而言不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉。

　　阅读改变了我的生活方式，渐渐的，我开始理解父母，体会他们的感受，我知道自己的言行有时可能会伤害他们，但我时刻谨记：一定要在以后的岁月里，做一些让自己不终身懊悔的事。时间有限，岁月无情，慢慢的，你会发现父母的鬓角爬满了皱纹，这是汗水和艰辛在时刻提醒着你要常怀一颗感恩的心，在他们的余晖里绘出生命的色彩。

　　阅读改变了我的处事方式，要强，事事以自我为中心的我渐渐的从书籍里获得了做人的道理：退一步，海阔天空；固执，不懂得变通的我从书籍里懂得的灵活变通的重要性；懒散，拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。阅读改变了我以前的自私与任性。在今后的成长道路上，我将会尽力做好自己的事，为他人着想，用一颗感恩的心对待身边的每一个人。

　　阅读时，只觉得日子安静，世界万物都消了踪影，人世里只有我和书，在静静的对话。满屋里，都有文字的馨香。真想就这样捧着书，一直读下去，读到地老天荒。

　　喜欢在静谧的夜里，在朗朗的月光下，在微风的吹拂中，在纱窗前，在书桌旁，手捧书一卷，默默地读，细细地品，静静地尝那书中的千滋百味。

　　阅读可以知古今，明事理，愉心情。书是无声的，但却是有思想、有血肉、有灵魂的。有人说：读书就是读自己。书中写着你的喜怒哀乐，书中写着你的痛你的苦你的眼泪，书中写着你的爱你的恨你的情。

　　阅读是一种艺术，是一种精神治疗，更是一种生活态度。当你意志消沉时，阅读能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，阅读能让你怡然恬淡；当你枯燥烦闷时，阅读能使你平静；当你心情愉快时，阅读能让你感知身边更多更美好的事物……

　　灯光长明夜未央，书香如酒醉心上。越来越痴迷于书。沉浸书中，只觉得日子静美，一分一秒都好到心里去。

我阅读我快乐11

　　阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。

　　有人说：阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐;阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳;阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌。而我说：阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐。

　　我把生命比作一本书，而我们则无时无刻不在阅读这本书，书中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。

　　生命对于有些人来说很短暂，但对于有些人来说很漫长;对于有些人来说很幸福，但对于有些人来说很艰苦。

　　流星的生命很短暂，甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。在它那捎纵即拭的一瞬间，它承载了上万人的心愿，他是每个人心灵的寄托;它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮，为人们照亮了一瞬间的光明，流星是幸福的，它的一生虽然很短暂，但它努力使自己发出光亮来照亮别人，让人们在夜空下对着天空许愿。

　　有的人生命很漫长，但他们却过得碌碌无为，荒废一生。在他们即将离开人世的那一刻，他们才感到后悔，但是已经迟了，死神已经在另一个世界迎接着他。《钢铁是怎样炼成的》这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”是啊，当我们即将离开人世的时候，我们在人间的东西什么也带不走，所以无须悔恨也无须高兴。

　　在我们的生活中，同样有很多人是活得多姿多彩的，他们为人类做出的贡献，他们所表现出的精神是永驻人们心中的。

　　生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。

我阅读我快乐12

　　引导学生正确对待阅读，无疑是教师和家长义不容辞的责任。

　　可一直以来，无论是老师还是家长，甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”。由于是“闲书”，亦即“无用”，便可“不读”。有关调查数据表明，目前许多中小学生是处在精神领域的“营养不良”，至少是“营养失衡”的状态。

　　导致目前中小学生阅读状况不佳的原因有多种，包括学生课业负担重，没时间读；学校、社会资源有限，没书可读；现代媒体的冲击，没心思读，等等。但最突最突出的、深层次的原因是社会上广泛存在的功利性教育思想在作祟。

　　因长期受应试教育影响，在中小学教育中，随着学段的提高，学生的精力越来越集中在学科性学习和与中、高考直接相关的课程教材和教辅材料上，小学阶段学校组织的各种各样的课外阅读活动，到高中阶段几乎销声匿迹。许多人把学科性学习之外的书籍斥之为“闲书”，认为学生的学习时间是个常数，学习时间与学业成绩是成正比的，读“闲书”会干扰读“正书”，会直接影响学业成绩。因此，校内教师不倡导读课外书，家长不许读课外书，学生也无暇读课外书。久而久之，课外阅读活动就淡出了学生的日常生活。

　　中小学生时光转瞬即逝，而这短暂的时光却深刻影响人的一生。犹太人世代传言：书本是甜的。对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一件快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们最好的童年礼物。升学考试是阶段性的人生体验，而阅读活动要伴随一个人的一生，能否处理好考试与阅读的关系也是对学生能力的一种考验。家长和老师不能为了升学而剥夺孩子阅读书籍的自由空间，而学生也不能一味地为了取得好成绩、升入好学校有功利性地阅读书籍。

　　广泛地阅读书籍，尤其是经典名著，对于塑造孩子的人生有着非常重要的作用。它不但能培养孩子的人文精神，还能熏陶孩子的思想品质，这些财富都是孩子们一生受用

我阅读我快乐13

　　初上一年级的时候，我对阅读丝毫不感兴趣，甚至有点排斥。二年级时，我从原来的学校转到滨东小学读书。我慢慢地发现这个学校读书氛围浓厚。同学们每天都怀揣着一本课外书，有空时就津津有味地读起来。

　　而我能真正喜欢上阅读是从我转学来第一次上语文课开始的。来到新学校我第一次感受到语文课是那么生动有趣，引人入胜。课堂上老师还经常把自己积累的美文、感人的故事或同学写的优秀作文读给我们欣赏。听着听着，我们时而哈哈大笑，时而愁容满面，时而热泪盈眶……阅读原来这么有意思。我开始乐此不疲地读课外书，常常遨游在书籍的海洋享受阅读所带来的快乐。每天都要抽出时间来阅读，不看书还有点真不习惯。

　　家里的书早已被我看了个精光，于是我就去借书，买书来看。书看多了，我越来越尝到阅读所带来的快乐。独自看书时我会常常沉迷于书中精彩的故事，爸爸妈妈回来时，我会把看到有趣的故事或幽默笑话讲给他们听。他们不但爱听，还经常表扬我讲得生动有趣。阅读后我还会认真做好阅读摘记，常常在班级展示受表扬，并多次被评为“阅读之星”呢！

　　我从书上开阔了视野，获取了很多知识，常常把精彩词汇或经典语句运用在写文章上，我的习作因此变得更精彩与美妙。记得作家曹文轩来我们学校做讲座时曾经说：“好文章离不开折腾。”这话让我受益匪浅。他这样举例：“一群大雁飞过天空，如果你不去折腾，那永远就是一句简单的话。如果你勇于折腾，那就会写出一段精彩的文章来。”他的话也对我写文章启发很大，我开始学会“折腾”作文了。写文章时我会把好词好句“折腾”进去，把观察细节 “折腾”进去，把想象夸张“折腾”进去……就这样，一篇篇好文章也就被“折腾”出来了。

　　我的收获非常大，我的阅读快乐更进一步升华了。我非常感谢“书香校园”活动所带来的氛围和大作家曹文轩老师传授的写作秘籍，确实让我实实在在体会到我阅读我快乐。

　　关于读书的名言：

　　1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

我阅读我快乐14

　　记得陈颐说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到其精妙之处。

　　我从小就喜欢看书，时常因为看书而入了迷，便饭也顾不上吃，晚上十点多还挑灯夜战，常常是妈妈催促了好几遍，我才依依不舍地放下书。故事中的主人公的命运总能牵动我的心灵，我与他们同呼吸，共命运。

　　有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般的吸引着我，在我眼前展示着风情万种的大千世界，使我感到世界仿佛也缩小了许多。正是他们，使我认识了埃菲尔铁塔和自由女神，认识了我们蓝色的地球。

　　也有的书像一位博古通今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫廷，带进“茅檐低小”的农舍……

　　我听到了斯巴达的怒吼，听到了滑铁卢的炮声；我听到了玄武门刀剑的碰击，听到了南昌起义划破夜空的枪声；我听到了天安门前国歌的奏响，听到了原子弹的爆炸声……我懂得了美和丑，懂得了正义和邪恶，也懂得了一句话：忘记过去，就意味着背叛！

　　书是我的好朋友，也是我的老师。从书中，我获得了丰富的知识。有一次，家里的饭蒸糊了，妈妈不知所措。我按照课外书上看到的方法，到菜园里掐了几根葱，插在锅里。过了一会儿，饭中的糊味果然消失了。妈妈高兴地直夸我。我尝到了读书的甜头。

　　有时为了得到一本想要的书，我就到新华书店里自己挑选。面对多得让人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本书中寻找自己的意中物，那是一种更大的享受。有时候为了一本书，跑遍附近所有书店都没买到。可是一个偶然的机会，却在外婆隔壁的那个书店发现了它，真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。

　　有人说：读书要有三个“万”，“读书破万卷”乃其一；其二是“胸有万卷书”；其三是“家藏万卷书”。此生我阅读的最大快乐，便是实现这三个“万”。