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关于心晴的作文（精选22篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的关于心晴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心晴的作文 篇1
“滴答……滴答……”时针一圈一圈地转动，夜渐渐深了。
我抬起头看了看时钟，又低头看了看桌子上堆成山的各种资料，不禁叹了一口气。揉揉已经僵住了的腰，缓缓从椅子上起来，悄悄地打开房门，倒出一杯热水后又轻轻退回房间。关门的瞬间，我看了看对面的房间。没有声音，灯也没亮，我不由地松了一口气，“幸好没把妈妈吵醒”。
重新回到房间，看着桌子上成堆的资料，我顿时升起一股浓浓的无力感，写这么多资料有什么用，成绩不还是那个鬼样子。我烦躁地坐在椅子上，气得把资料一推，顿时桌子上一片狼藉。
半晌，我又默默地把桌子收拾好，重新开始奋笔疾书。越写心里越委屈。就在这时书堆下的一抹白色身影吸引了我的视线，我轻轻抽出，却惊讶的'发现是一张数学试卷。突然就有点后悔把它抽出来，想着再把它放回去，手却不自觉地将它翻了过来，看着试卷上一个接一个的红叉子，我更委屈了。明明都做了那么多资料，为什么成绩还是上不去？我明明已经很努力了！
想着想着，眼泪便不受控制的掉下来。我靠在椅背上，仰着头静静地闭上眼睛。结果再次睁眼时，天却已渐渐变亮。
我看了看时钟，趿拉着拖鞋，站在窗前。窗外很安静，只有远处空中的那一抹光辉在不断地变化，升高，变大，变亮。我看着太阳在微凉的清晨里慢慢上升，最终发出耀眼的光芒，我沉寂的内心亦在慢慢苏醒：就算是无用功又怎样，我努力过就是了，不留遗憾，不会后悔！
暖暖的阳光洒在我的身上，很舒服。我转身推开房门，轻快地走向妈妈的房间。恰在这时房门开了，我扬起一抹灿烂的笑：“妈，早上好啊！”
心晴的作文 篇2
人是一种充满七情六欲的动物。快乐的时候，看天天晴，看水水清，看花花艳，看草草青；悲伤的时候，看草草枯，看花花残，看水水浊，看天天暗。古人云：境由心生。不同的心境，所思有所不同，所悟亦有不同。
同样是降官贬谪，同样是壮志难酬；同样是自然山水，同样是森林幽境。小石潭边，柳宗元慨叹人世的险恶，抒发心中的愤懑，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃，历经人世沧桑，终知一切皆为过眼云烟；醉翁亭内，欧阳修与民同醉于酒菜之中、忘身于喧嚣之外，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，经历官场的失意，却发现自然的乐趣，这又何尝不是一种获得？
人生的跌宕起伏就如同暴风雨般变幻莫测。得意也好，失意也罢，今晚的月亮将会升起，明天的太阳照样落下。可是，地球还未停止运转，我们的生活仍要继续。假如生活欺骗了你，那么，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子终会来临！
还记得坚强不屈的海伦凯勒么？当她的生命在黑暗里碰壁时，当她再也看不见姹紫嫣红的`春天时，她却拥有一颗乐观而坚强的心。终于，她感受到了阳光的温暖与美好。她说：温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。
花开花落，云卷云舒，人的一生中是充满着变数。当你在追求梦想的路上跌倒时，不要抱怨，不要放弃，以一颗乐观而坚强的心态去面对种种艰难险阻。不管是否能取得成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，请相信，属于你的晴朗的春天终会来临！
心晴的作文 篇3
好心情是，闲看庭前花开花落的闲情逸致，好心情是采菊东篱下，悠然见南山的，怡然自得好心情是也无风雨也无晴的豁达，开朗，拥有好心情，便拥有晴天，心情即心晴。
自古以来，拥有好心情的人大多都能取得不小的成就。李白便是一个最好的例子，当他吟诵出“天生我才必有用，千金散尽还复来”，我们能够看到李白豪放不羁的好心情；但他吟诵出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，我们可以体会到李白的烂漫天真的好心态。若非拥有着这种勇往直前的好心情，李白又何以成为震古烁今的一代诗仙？
再看苏轼。年轻时候的苏轼锋芒毕露，以致屡受打压。“乌台诗案”让这个男人懂得了何为过刚易折。如果他从此开始逐渐收敛一些自己的`脾性，这样下去我们可能就看不到那惊世的东坡才子，反而会看到一个精晓世事的苏东坡。多次贬谪，仍不灭心中的豁达。是那“老夫聊发少年狂”的豪气，“清风徐来，水波不兴”的悠闲，也是那“料峭春风吹酒醒”的豁达。那份好心情铸就了青史留的名苏轼，也让我们看到了那份豁达后的好心情。
好心情往往能造就高成就，莫说李白和苏轼这两大才子，就论作为平常人的我们，好心情对于我们也有莫大的帮助。自从上了高中，难题是越来越多，做的多了难免有些烦闷，可是转念一想，坏心情就像雨天，不仅对接下来的做题不利，对自己的精神与身体也不利。还不如以一张笑脸，一份好心情去面对学习的压力。
好心情就像雨后的彩虹，它沟通着雨天和晴天，同样也沟通着昨天与明天。保持一个好心情，生活处处是晴天，让我们在生命的晴空下，寻找心里的明天！
心晴的作文 篇4
忽然发现自己很可笑，在别人开怀大笑的时候自己却哭得惨不忍睹。一声“再见”终结了一起拥有的所有。三年时光，不长不短，而一个人之于另一个人的意义就在于三年养成的那个习惯。
微笑、愤怒、无奈，无一不是自己熟悉的不能再熟悉。忽然选择了离开，就好像生命里重要的某个东西被抽离，无所适从的茫然和漫天席卷的.心痛强烈的让人不堪承受。然而我们又都那般的倔强，即使体味着深深的疼痛也不愿向对方说抱歉。
总以为可以潇洒的离开，直到后来才发现哭得最惨。看着别人的故事，流着自己的眼泪。就这样用自己纯粹但并不彻底的方式诠释着伤痛的意义。即使疼痛无法稀释，但我们要的只是那份无人知晓的酣畅淋漓。
经历过伤痛的孩子都明白；诺大的人海，没有谁能够读懂谁的寂寞，没有谁能够看透谁的悲哀。不是谁为谁筑起心的屏蔽，只是茫茫人海，我们始终是最孤独的自己。
就这样喜欢上黑夜，就这样深恋上黑夜。万籁俱寂的时候，一个人任所有的喜怒哀乐轻吟浅唱。
最想忘却的总是最深的记忆，于是就这样伤痕累累。不快乐，真的不快乐。一直在笑，可是却早已没有了笑的感觉。
抬头仰望45°的方向，阳光灿烂的光华里似曾有我的微笑。
期待心晴！
心晴的作文 篇5
很久不见多雨的冬季，却盼不来白色的精灵。如果说落叶是疲倦的蝴蝶，那就让它在泥土中沉沉睡去，等待下一个灿烂的花季。
回忆，是铺洒在早晨薄薄的雾气里，有支熟悉的短歌在朦胧中牵引着心，微茫中忘记了寻觅，寻觅最初的思绪。如果可以，就采一把雾气，装进天蓝色的信封里，寄给我的过去。活在当下，总要花时间去回忆，不知道三叶草会不会梦想着开出第四片叶子。熟悉了乌云之后，就更怀念那个有橘子香味的太阳。那些晴朗的日子里，可以闭着眼睛，听阳光在耳畔起舞。心里的杂事，像日月沉入山涧，忽然觉得，有阳光的日子，真好。可是天不总是听我们的话，他把阳光藏在了另一个星球，只留下乌云和冷雨，天空的`颜色渐渐变得灰暗，深邃得像孤狼的眼睛。
心也不总是听我们的话，他把快乐藏在了另一个灵魂里，只留下忧郁和烦恼，心情渐渐变得颓唐，潮湿得像淋了一场雨。于是，我们总怀念阳光，更期待心空的晴朗。吾心明媚，则世也明媚。
就算是习惯了阴沉灰暗，就算是喜欢细雨朦胧，偶尔也要把心放在阳光下晒一晒，保持着心晴。
心晴的作文 篇6
前年夏天，我到了一个极具异域风情的地方——云南。
那里少数民族聚集，风景美不胜收，乘着火车，我们目不转睛地看着沿路的美景，感叹满满，既有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的画面感，又有“此处乃竹乡，春笋满山谷”的即视感。白天，可以眺望远方云彩，晚上，还能一览都市的繁华，深夜里，只有火车的“隆隆”声，让人不禁想去高唱彩云之南，还由衷羡慕：在这里生活的人有多么幸福啊！
一日，我和家人一起走到玉龙雪山的脚下，望着这偌大的高山，我不禁惊叹大自然的神奇魅力，也忽然对宇宙苍穹心生敬意，在大自然面前，人类是多么渺小啊！
上山方式有两种，坐缆车和走步梯。难得来一次的我们，最终选择以最原始的方式来亲近大自然——徒步前行。只记那天天气炎热，阳光直射，紫外线极强，半山腰间，看着那些簇拥而来的云彩，用飞过和穿过来形容，似乎也毫不夸张。
我们就这样拿着氧气瓶，雄赳赳气昂昂地迈步出发，山脚下有个背阳坡，植被繁密，奇花朵朵，令人好生喜欢。大约走到海拔3000米时，身体便从无感到隐隐的不适，这里氧气稀薄，风儿不时送来有些许凉意，这时，随身携带的装备就派上用场了。只有到了这儿的时候，我才明白，地理书上说的“一山有四季，十里不同天”果然如此，越是到高处，植被就越稀少，我对景象的新奇被高原反应所代替，接踵而来的.是连环不适的感觉。再到后面体力渐渐不支，与我同行的姐姐，看我有些不对劲就开始不停给予关怀照拂，建议我不要强撑，我回应她缓缓就好了，不必担忧。
我想，我是可以坚持的。不一会，在精神和身体持续对环境的顽强对抗下，我渐渐开始适应了这里。姐姐见状，更是欣喜地不断鼓励我，让我如虎添翼，斗志重燃，坚定地朝向太阳，继续前行。
当天下午4点45分，我们到达山顶并再次合影留念。这一神圣的时刻。恰好有只雄鹰从天边掠过，火烧云红彤彤地烧透了天，我出神地望向它们，仿佛听到了阵阵欢欣的鼓舞声。
在等待缆车接送下山时，我无意中看见，在这被星星点点的雪覆盖的山体下面，还有些耐寒的野花在向阳生长着，给这一片寂静、暗淡的雪山，抹上一丝暖暖的气息。
我们就这样，感受着这俯拾皆是的风景，一路前行，一路心晴。
心晴的作文 篇7
七月的风很暖，七月的柳很绿，七月的水很清，七月的心很晴。
从放假后刚刚进入校园的第一刻起，便有了一种忘我的陶醉，今年的夏天来得好迟。柳絮纷飞，山也漫青，七月在我不经意间走来。碧波荡漾的溪水，津津乐道的'青草，漫天飘散的柳絮，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，凉风袭而清爽，河水浸而清凉，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
万里晴晴的蓝天，一卷暖暖的白云，千扇明明的窗棂，百颗幽幽的流星，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
欢语的白蝶，快乐的黄莺，几闻莺愁蝶倦，几度莺声蝶语，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
遥想昔日。
隔壁，是初三的师兄师姐们奋战的疾笔身影；室内，是64个兄弟姐妹未收的放逐心情。
心晴的作文 篇8
人生中感动的事不少。回忆就像星空大海，感动随之而来......
我清楚地记得，那是一个暖心又感动的下雨天，我在保安室里像小猫在躲雨。我望着外面恶劣的天气：雨像断了线的珠子往下掉，像个娇生惯养的小孩被乌云欺负了一顿，委屈地哭起来。
”你妈妈还没有来接你吗？“保安爷爷笑眯眯地问我。我抬起头，擦了擦朦胧的泪眼，仔细地打量着他：粗糙的手掌，黑发中夹着几丝不起眼的白发，眼睛小小的'，慈祥的笑容充斥着他的脸。在这样的下雨天，碰到这样的一位老人，真幸运！他一定能照顾我！我看着他：”爷爷，我妈妈没有来接，可是我肚子饿了。“保安爷爷看了我，手又插进口袋里：”孩子，这个保安室里没有雨伞，你在这儿等我，爷爷去给你买吃的。”说完，他从口袋里拿出了一张20元的钞票，抓起件衣服就往外跑。我呆呆地望着他的背影，心里不禁喜悦起来。“我是不是可以吃东西了呢？”同时我又感动着：在这个世界上，除了我的爸爸妈妈，竟还有一个我不熟悉的陌生人照顾我！
他回来了，手里提着一袋馄饨：“孩子，快吃吧！”这时，我又望了望外面，雨越下越小了。
不一会，天晴了，我的心也晴了。
心晴的作文 篇9
君心可晴？
君心可晴！
人这一生，除了身体、灾难、心情是属于自己的，我们无法改变其他，但我们可以改变心情。
张海迪虽然身体残疾，但她爱做一件十分美的事——笑，正是因为她爱笑，所以她和快乐！
每个人都可以使自己快乐起来，快乐就是无所顾虑，没有烦恼，快乐就是无拘无束尽情欢闹。生活是快乐的，学习是快乐的`，工作是快乐的，游戏是快乐的，每天都生活在充满快乐的世界里，难道你的心情不会随之也变得快乐吗？
生活中的酸甜苦辣，那是必不可少的生活调味品，没了酸甜苦辣，生活就会枯燥、无味。曾经听过这样一句话：“人活着，是来享受的，而享受的就是苦和甜。”有甜就一定有苦，这两味是相互并存的，苦后就是甜，甜前就是苦和酸。
在如茵的草地上，平躺沐浴阳光，感受快乐，惬意在阳台上搬张躺椅冲杯香茶，舒展四肢，吮吸阳光的精华，品杯醇香的美酒，让灵魂游离至天堂，倦了吗？累了吗？给自己一个时间，坐观庭前花开花落，闲看天上云展云舒，让心情打个盹吧！
君心可晴？
哦！君心可晴！
心晴的作文 篇10
今天是小孩子们很喜欢的一个节日——儿童节。
其实我也很喜欢这个节日，无论是小时候，亦或是现在，一直都是，从来没变过。小时候的喜欢很单纯，仅仅是因为儿童节会放假，还有很多好吃的零食，可以整天在外面和小伙伴们疯，闹。不过现在这些事情对我已经没有任何吸引力了。之所以仍然喜欢儿童节，不仅是因为里面包含了我儿时的记忆，也掺杂了对童年的缅怀。
想想童年时做过的傻事，真的是很可笑，相信很多人都有像我这样的感觉。但我们现在又何尝不是呢，十年后，二十年后的我们，想起今天碌碌无为行尸走肉的我们，又何尝不会觉得很可笑呢。
有时候真的觉得好累好累，无论是身体，亦或是心理。有时候我也真的`好想放弃，想逃避，但是不行，我不能这样，因为我已经承担了太多的期望，我不想让任何人失望，同样也不想让自己失望，所以我只能向前，不断地向前。但在前进的路途中，却从来没有人理解过我的忧愁。我真的好累，好累。
但人总是会成长，会蜕变，纵使磨难再多，我也相信我会有破茧化蝶的那一天，我相信，那一天迟早会来到的。
心晴的作文 篇11
明媚的早晨，温和的阳光早已偷偷地溜进了我的房间，我闭着眼睛就能感受到他用细嫩的小爪撩拨着我的睫毛，我听到他轻柔地催促着我快快起床，哦，这是属于我的早晨!
来到学校，风景亦如往常一样，好得出奇。鸟语化香，空气中酝酿了一种清爽的气息，路过中心花坛，娇嫩标志的花儿在露水的衬托下显德格外清秀。在楼梯边，陆续见到几位同学，嘴里虽随意地说着：“早，早”。心里却满是欢喜。哦，这是属于我的校园……
瓢泼的大雨冲刷了整个世界，蒙蒙烟雨使之烟雨蒙蒙。我喜欢这样，内心的一切不痛快都被雨水洗涤地干干净净，留下的是一片无暇的洁净。哦，这是属于我的雨季!
我看到蔚蓝的天空，洁白的云朵，巍峨的高山，清澈的溪水，不管是枯枝落叶也好孤雁凄鹰也罢，这一切的.一切都属于我生命中靓丽的风景。
此时此刻，我知道，我的心是晴的;我知道，生活在这个世界上有美满，多幸福。
永远不会忘记那个宁静的夏天，我与老友在天台上观赏流星雨的时候，当流星划过静谧夜空地那一瞬间，我的心里无比感慨，试想一下，人生便是如此，短暂而又美丽。心中的晴天是靠自己去感觉，去发现，去创造的。
造物主让你来到了这个世界，你要让世界更美丽，让你人生更美丽!
心晴的作文 篇12
这几天西西呖呖的一直下着小雨，我的心情也跟这连绵不断的小雨一样低落。今天一天我都遇到许多的倒霉事，让我静不下心来，或许这小雨能让我冷静，于是，我迈着步子，心不在焉地走在这黑暗寂寞的街上。
走着走着，雨突然大了，我跑进一家商店躲雨，这里有许多人，他们都有说有笑。我呆呆地站在那，望着那直直的街道，偶尔有几个行色匆匆地走过，我看见在不远处，有一个人老奶奶步屡蹒跚地走过来，她好像眼睛不好使，拄着拐杖不停地探视着前方。她的前方有一个水坑，很深很深，眼看就要踩上去了！突然，她的身后跑来一个小女生，忙搀住她说：“老奶奶，前面有一个水坑，我搀着您走。”老奶奶好像有点惊喜，布满皱纹的脸上露出了微笑：“谢谢你小姑娘，你真好。”仔细想一想这一幕，幼扶老，老赞幼，不就是人间所缺少的.真情吗？这么一想，我的心情好了舒展了许多。
雨停了。我再一次迈进了这个黑暗的街上，经过刚才这一幕，心情好转的我连迈得步子都比以前大，我想乘着这好心情赶紧回家，说不准还能谁个好觉呢！想着想着，我的步子越跨越大，开始了小跑。迎面走来一个小女孩或许是天太黑的缘故，她不小心撞到了我，我停住了，她下意识地回过头去，看着我一脸歉意地说：“大姐姐，对不起，我没看清。”我看着这只有四五岁的小女孩。微微一笑：“没关系，小妹妹。”看着她远去的背影，觉得这街道已不再黑暗，把微弱的灯光是那么的亮！
我想，明天一定是一个晴天！
心晴的作文 篇13
我是一个女孩吧，一个放肆的家伙。你能理解我没心没肺的笑吗或是我如死神般的安静吗？我就想着，水瓶的.我就是一个孩子，一个被星星嘲笑的药罐子。
不喜欢约束情感。该笑的时候就笑吧，有什么大不了。伤心难过的时候不需要刻意写在脸上，安静，沉默，换来和谐的气氛。至于泪水，没有吧，何必呢，一切会过去的，对吗？我爱看着别人笑，那样的话我的心就放晴了。呵呵，少女的情怀多愁善感我才不要呢，快乐简单，仅此而已，才不要让自己变得像林徽因，也许我根本没有资格吧。埋葬我的阴影，写一句我开心的说说。这样的我，有谁来了解。
我喜欢风，请让我拒绝在雨天哭泣，让风吹干我的泪水呀。泪滋润过的眼球，看天边的彩虹更鲜艳。如果你说，我们做朋友吧，那我会牵你的手，倘若你说，一起走吧，那我会给你一个微笑，因为心里乐开了花，多么期盼我们转角，有一片无涯浪花。
这世界太大太远了，一路微笑，心晴了，阳光便就暖了。
心晴的作文 篇14
夜仔细想想，灯便亮了；风想吹灭灯光，却吹来了黎明。——题记
试卷折成的纸飞机，在空中，舞蹈，跌落。就像，我们的青春一样，18岁，无形之中做了一个结点，说不清是什么标点符号，只是觉得时间招摇过市间，那些有关青春的记忆，模糊的有些遥远了，就像每天在脑海里插进一张磨砂玻璃，一层一层隔绝着记忆。我试着，将所有有关青春的日记，埋下。硬邦邦的泥土陷进指甲，好痛。亲手，像埋下一颗种子似地，把所有的记忆掩埋。内心告诉我，我还有所期待。泪水穿过空气，滴在上面，终于，泣不成声。
的确，我是一个喜欢活在回忆里的孩子。我喜欢把每一种经历，每一段感情，都当做一笔财富。我喜欢一个人的时候，想想那些曾经发生在自己身上的故事，那些有关亲情，友情亦或是爱情的瞬间；那些上演着的喜剧，悲剧亦或是励志剧的片段。有人说：青春，远些，再远些，便成了背影，如同那画不成的画，写不就的诗。今天，我站在春天里，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念。
记忆中的天空很小很小，小到我的'眼里只有你；记忆中的天空很蓝很蓝，蓝到我的回忆里每天都是一个大大的晴天。
记忆里的青春，我们总是为了零点几分在操场上不断地跑，不停地练习，好像再大的风，也挡不住勇敢的冲动。在追梦的途中，我们总是不舍得让任何一个人掉对。我们在那段日子里习惯了，每天很晚很晚才睡觉，然后在早早的起床。那时，我们好像有用不完的勇气，一次次跌倒以后，再一次次笑着说没事。我们在那浸满泪渣和汗水的试卷中，不断的成长，蜕变……
记忆里的青春，我们习惯八个人喝一杯冲的不能再淡的奶茶，然后再细细的品味其中的甜；习惯八个人吃一个小的不能再小的梨，然后美其名曰：吃一个梨，永远都不会分开；习惯照相时不约而同的摆同一个姿势，当八双眼睛汇集到一起时，笑着说“谁叫你偷窥我啊”不知道哪里来的默契。
记忆里的青春，我和同桌喜欢在课桌上写满自己的豪言壮语，乞求着上课打盹睡觉时，能从中汲取力量，然后在全身心的投入到战斗中去；我们会因为成绩下滑无所谓的大哭，因为一点点的进步肆无忌惮的大笑。我们会在一个精致的本子里写满我们青春的小秘密，享受着彼此的纯真，见证着彼此的成长。青春的路上有你，有我，还有永不言弃的梦想。
记忆里的青春，我是喜欢水的。很柔，很美。喜欢一遍一遍的在日记本上用水写下“似水流年”这四个字。然后看着他渐渐消失，只留下连自己都分辨不出来的痕迹，傻傻的想着，我的青春，在我以后的记忆里，是什么模样。惊恐之余，也会鼓励一下自己说：小哭，加油，咱的青春没有地平线，留下自己拼搏的痕迹。然后，扬扬嘴角，意识到自己好像“浪费”了时间，赶紧埋下头，看着不知页码书，思绪，我飘到了好远好远……
记忆里的青春，中考来的有点快。我们还没有来得及好好的和老师说说话，还没有来得及将昨日那所谓的怨恨扯平。6月22日，一个雨天，一场话别会，给我们3年的友谊，做了一个结点。但是我们都懂，那不是句号，只是一个逗号，还有待续的省略号，还有一系列的辉煌等我们去创造。那个“坏坏”的班主任永远是我的偶像，那个“狠狠”的学校成了我最依赖的家。
记忆里的青春，有着写不完的忧伤，有着说不完的快乐。夏天的校园很美很美，到处洋溢着青春收获的喜悦。其实，青春的确很美，用一颗纯洁的心，去收获最美的友谊；用汗水，去截取最真实的收获。这一路，我们随着阳光，伴着轻音乐，浩浩荡荡的去续写着我们青春的美好，我们会用行动书写这属于我们的璀璨年华。最后的最后，我很用力的握笔沙沙地写道：梦是倔强的乐章，风熄不灭眼泪的光芒……
心晴的作文 篇15
我的书桌在靠窗的位置，所以不时地抬头仰望星空也早已成为习惯。泛着微蓝的夜空在幽静的夜色中显得很安静，像个懂事的孩子，微笑地看着我。而点缀它的只有一道弯弯的细线和异常明亮的一个点，清清爽爽的，很宁静又很寂寞。回忆不自觉地飘到了六年的小学生活，依稀还记得语文老师讲的《匆匆》，那时总想不通匆匆是什么，日子过得很慢，毕业遥遥无期，阳光很明亮，天空很湛蓝，空气也始终干燥而温暖。陪伴着我的是那些在窗外微风中摇曳的樟树和在那斑驳的树荫下一张张熟悉的面孔。现在想起来，时光真的太匆匆。稍不小心，它便从我的指缝中滑落。相处六年的好友、同学、老师转眼间成为了回忆。我轻轻地问它，可以留下吗？它歪着头，对着我笑了笑。于是，我也笑了，因为我看到，身边的一切依然那么美好，阳光依然那样明亮，天空依然那样湛蓝，空气也依然那样干燥而温暖。因为我知道，人生要面对许许多多的分别，但最知心的人总会留在心底。虽然令人怀念的日子已经离我而去，但它的模样却始终完整地保存在我的脑海，成为永恒……
一、关于现在……
坐在宽敞明亮的教室里，看明媚的阳光，听明媚的'音乐，感受同学们脸上明媚的笑容。慢慢地适应了中学生活，也结交了许多新朋友，小学那种生活在集体中的快乐又重新回到了我的身上。中学的生活少了许多梦幻色彩，日子却平淡而快乐。渐渐学会了对每一个经过的人微笑，学会了坚强与勇敢，也学会了细心地去感受那浓浓的友情与关爱……平淡的日子里，我们都在为着自己的梦想而努力，我们在享受生命的乐趣，也在挑战人生，为着一个未知的明天。
二、未完成……
明天永远是个未知数，你们永远不会知道下一秒会发生什么。但我相信，有了你们的陪伴，即使遇到再大的困难与挫折，我也会微笑着，嘴角往上扬；即使邂逅再大的不幸，我也会咬紧牙关坚强地走过。因为我知道，你们会一直支持着我，我们会肩并肩地走过人生的每一个驿站……
心晴的作文 篇16
风起了，它用冰冷的手，带着无数的幽灵哭喊声，狠狠地撞击着我的心。我全身上下充斥着彻骨的寒冷与无边的绝望。天上的乌云更是阴沉着脸，冲我发出无声的怒吼。
语文全班第四十六名，数学全班第四十四名。这可是我史无前例的最低分！天地间更加暗淡，太阳被无边的乌云轻易地抹去了生命。黑暗的乌云翻滚着，像一头史前巨兽！寒风助纣为虐，挟带着无数子弹般的雨点，“噼里啪啦”地砸了下来。
我行走在阴暗的道路上，向着家的方向走去。家，这个原本温暖的'避风港湾，突然化为一只恐怖的魔鬼，张开了血盆大口，等待我为他加餐。虽说明知必死，我却也只能硬着头皮向前走去。平时感觉漫长的归家旅途，似乎缩短了许多，眨眼间，我已来到门前。
“咚！咚！”我缓缓上前，敲了敲门，门开了。却并没有想象中的拳打脚踢与恶语相向。“考试怎么样？”妈妈温柔的声音传来，我却吓得浑身发抖。出乎意料的是，妈妈并没有动怒。“孩子，几乎人人都出现过考不好的情况，只要找到正确的方法，继续努力，总有一天，你会成功！”
窗外的雨渐渐停了，太阳驱走了不速之客，天空中只留下一道晶莹美丽的彩虹，这是我一生中第一次见到了彩虹。我凝视着天边的彩虹，内心豁然开朗。是呀，激流跌落险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风，失败是人之常情，坎坷、挫折，常常冷不丁地就给你一击，让你无比痛苦，但我们要像蒂斯代尔诗句中说的那样：“像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。”正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”“我会努力的！”我大声说道。窗外，温暖的阳光照进了我的房间，也照进了我的心里，我的心晴了！
之后的一个月我使劲浑身解数，每天做两张真题试卷，每道题都凝聚了我的勤奋，洒满了我的汗水。然而，无论多么辛苦，我的内心依旧晴朗，依旧坚定。终于，时机到了。我在考场上挥洒自如，得到了数学全年级第一，语文全年级前四十的好成绩。
回首昨天，日子就像从指间漏出的细沙，在不经意间悄然滑落，那些往日的失败、努力、成功在斑驳流年中慢慢逝去，但我的心里一直有着阳光的味道！
心晴的作文 篇17
在这个细雨绵绵的春夜，心底挂着一丝浅浅的寂寞，一遍又一遍听着《见与不见》的朗诵：来我的怀里，或者，让我住进你的心里。默然，相爱。寂静，喜欢。默默地，我把孤独和心伤轻轻地隐藏，隐藏成一支支乐曲在长夜里流淌。可是悠悠的汉江水能带走我的心事，却难掩我心中隐隐的孤寂。
我独自寂寥地在小镇的街头行走。绵绵细雨，多么希望这春夜的细雨能够把我的心洗得清澈，洁净。
人生活在现实里，可你的如梦境般在我文字里，在音乐里出现。你浅浅地对我一个回眸，一个微笑，温暖了我整整一个四季。而我也没有送你一朵玫瑰，只想让你感知我心里的暖，让你获得整个春天！
雨的旋律在轻盈地放逐着，似乎天雨共鸣了我们的心雨，雨中有我的心声，你的呢喃。心里是暖的，因为最少此时我还可以去惦念。
汝心可晴？只要还可以惦念，就不会孤单，哪怕有时会疼。我们就想迎着风，迎着雨，对着星空表达爱意。亲爱的，我想你了……即使在寂寥的雨夜踟蹰独行，我也要守着心里最真挚的'爱意与善良，让时间的尘埃在我心间积淀成厚厚的依恋。这绵绵的细雨似清亮的溪流，似花瓣追逐流水的诗韵……
每个人都是一本书，被人读，读别人。读的书多了，我对华丽的语言只欣赏，却不会心动。能打动我的，必是饱含深情的文字，也许不多，只寥寥数字，寥寥数语，却足以让人无法抵挡。你就是一本充满智慧的书，我会一生用心去读你，解你。读你总会与你的心灵触碰，我就心甘情愿地带着怜爱地读下去，眼眶有一丝微润；解你饱含着人事的沧桑以及寂寥的心，我就情不自禁地心疼你。读你、解你，就想问问：亲爱的，汝心可晴？我想轻叩你的柴门，让无限的春光遍洒你的心情花园。
你说过有我的日子的心柔和极了，我是唯一懂你的男子。此刻，我在江畔的烟雨中，为你期待和守望，倾听你的忧郁和彷徨，我多想问一声“汝心可晴？”我多想化做一朵细细的雨丝，飞到你的窗前，为你拂去忧伤。
此刻，我一个人静静的伫立在蒙蒙的雨雾里，彻底地感受了一番淋漓畅快的惬意。我在汉江南岸为你把春日的明净眺望，就让细雨洗去霉变的阴郁，就让细雨捎去我对你深深的祝福！不管怎样，不管在缠绵细雨时，抑或风和日丽之日，我依旧会执着地每天在心里问候——汝心可晴？不为别的，只为你永远是我心底最真实的牵挂，最深深的喜欢……
心晴的作文 篇18
大自然中有一张叫天气的晴雨表，人心就是一张晴雨表。有时候，外面的天是晴的，而心却在下雨，又有时候，外面在下着雨，但心却是睛的。
期初考试结果很不理想，我坐在位置上闷闷不乐，无论是窗外明艳的阳光，还是教室内同学们的欢声笑语都驱不散我心头密布的阴云，甚至让人感到厌烦。校园里的一草一木在阳光的照耀下显得熠熠生辉，但在我眼中却被蒙上了一层灰色调。同学们的嬉笑声在平常听来是那么的和谐，今天听来则是那么的刺耳，心头上的阴云越积越厚，还不时能够听到几声闷雷。
脑子开始不断播放，我从不同同学那里收集来的考试没考好，家长惩罚的画面，轻则挨骂，重则挨打，想到这些多半就是我回到家后将要遭受的待遇，心里更是一沉。窗户外面阳光明媚，室内的我心里却飘起了绵绵阴雨。
放学后，准备回家。站在楼梯口，原来那三下五除二便爬上去的短小楼梯却像一条巨大的鸿沟横在我面前，让我望而却步。原先几分钟的`路程，我好似走了一个世纪。而对着自家的家门，那只不争气的手举起了又放下，放下了又举起，重复了好几遍，却不敢去敲那熟悉到不能再熟悉的门，好似这是一扇通往地狱大门。
终于鼓起勇气，轻轻叩了那扇门，妈妈的身影很快便从门缝内钻了出来，看我一副丧家犬的模样，便知道我的考试结果不好，一问果然如此。妈妈脸色变得很阴沉，显然她对这样的结果很不满意。她想忍住不对我发火，但最终还是没能忍住。火山最终还是爆发了，我被批得遍体鳞伤。屋外面一轮皓月当空，屋内我的心雨却越下越大。
晚上，一个人躲在被子里哭泣，不敢哭得太大声，只能低声地抽泣。妈妈在这时悄无声息地进来了，我赶紧不出声，身子一侧装睡。妈妈一屁股坐在我的床边，推了推我，我便不太好再装睡，将身子转回来，面向妈妈。我看到她的眼睛也微微发红，貌似刚刚也大哭了一场。妈妈将手伸向我的脸颊，摸到了我未干的泪痕，我感到她放在我脸上的手在颤动。紧接着，我感到我整个人被她紧紧抱住，她的头靠在我胸上，我感到她在那里哭泣，并且越哭越凶，不用她说一字，我便已经感受到她心中的那份矛盾，那份难言的痛苦，而这些都是由我造成，我是她的独苗，是她快乐的源泉，也同样是她痛苦的深渊。但无论我使她快乐或痛苦，她那份爱却是永恒的，她骂我也好，哭我也好，疼我也好，都来源于爱。
外面的月光撒入屋内，照亮了整间房间。我心中的阴雨也渐渐散去，一轮爱的明月正高高挂在我的心头。
心晴的作文 篇19
天空用它那深邃而空洞的眼睛一动不动的望着我，寂寞仿佛吞噬我的心，除了无边无际的寂寞，还是寂寞……我漫无目的的走在街上，一家人从我眼前走过，他们是那么温馨，一家人高高兴兴地出来散步，其乐融融。这场景好熟悉，以前虽然我们家不富裕，可也那么高高兴兴地出来散步，可现在，家似乎越来越遥远；现在，似乎我忘了家这个字怎么；现在，我似乎只有寂寞陪着我。
忽然，一双手拉住了我，我隐隐约约感到那双手微微颤抖，甚至泌出汗来。我抬起头，看着她那双如水晶般透明的眼睛，她的'脸红扑扑的，黑色的头发被一根粉红色皮筋松散的扎着。我不知道她来找我干什么，我不认识她，我用一种很古怪的眼神看着他，一直的看着他。
良久，他开口到：“姐……姐姐，可以来玩家家酒么？”她说得很小声结巴，明显很紧张。我仍看着她，她的脸更红了，小嘴紧抿着。他是上天派来帮我解除寂寞的么？我连自己都不知道为什么，竟然点点头。
女孩笑了，笑得很开心，像夏日里融化的草莓冰淇淋一样，笑得无忧无虑，笑得让人心醉，笑得纯真，似乎烦恼与他绝缘，我觉得她傻傻的，这么小的事情有必要这么开心么？
瓦当碗，泥当饭，我看见一大群孩子都努力演自己的角色，虽然这么普通的家家酒，仿佛让我尝到了家的滋味，我仿佛回到小时候，没有烦恼，真好，哪像现在，我被压力压得喘不过起来，早已忘了笑是什么滋味……望着这些孩子们纯真的笑容，我有一种如释重负的感觉，就好像薄荷一样清爽。
我轻轻叹了口气，无意间说了一句：“小孩子真好，没有烦恼，只有快乐。“我说的很轻仿佛过眼云烟一样，她却听见了，对我说：“那里，我父母天天吵架，一点也不好，一天都吵，烦死了。”我不敢相信，他和我一样父母天天吵架，他的话中没有一丝波澜，那么平静，眉梢间没有一丝不快，我甚至怀疑他说的是假话。
“你一点都没有不开心啊，你……”她似乎看出了我的疑问。
“这些事是大人的事啊，与我无关，只要他们爱我就可以了。”她语气里透着纯真，坚定，那一霎那，犹如晴天霹雳，我觉得她好大，而自己好渺小。我笑了，笑的很轻松。是她打开我的心，让我快乐的，谢谢你。
我跑回家，虽然少了欢声笑语，但也是最温馨，属于我的家，就像小女孩所说的，敞开心胸，去追寻快乐的出口，我相信，是有人导演这场戏，让我投入太彻底，让我心晴。
小女孩也回家了，不论怎样，谢谢你。
从此以后，我每当不开心时，我总会看星星，因为我看见，遇见小女孩那天满天星斗。毕竟，笑一笑，没什么大不了。
心晴的作文 篇20
七月的风很暖，七月的柳很绿，七月的水很清，七月的心很晴。
从放假后刚刚进入校园的第一刻起，便有了一种忘我的陶醉，今年的夏天来得好迟。柳絮纷飞，山也漫青，七月在我不经意间走来。碧波荡漾的'溪水，津津乐道的青草，漫天飘散的柳絮，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，凉风袭而清爽，河水浸而清凉，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
万里晴晴的蓝天，一卷暖暖的白云，千扇明明的窗棂，百颗幽幽的流星，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
欢语的白蝶，快乐的黄莺，几闻莺愁蝶倦，几度莺声蝶语，我还未来得及细细品味，便步入了教室的大门。
遥想昔日。
隔壁，是初三的师兄师姐们奋战的疾笔身影；室内，是64个兄弟姐妹未收的放逐心情，明年，明年……
心晴的作文 篇21
毕业临别时，好友赠了我一盆“醉蝶花”，在我的精心照料下茁壮成长。刚进位育，新的校园，新的老师，新的同学，一切都是那么称心如意。
开学第一天，新同桌小陈就问我：“语数外三科中，你的强项是哪科？”“我是桥牌特长生，当然数学最好！整个小学阶段，我的数学总是名列前茅。”我的脸上浮漾出自信的容光。
“我英语已经开始读新三了，这是我的强项。数学，我…有点弱。”她眼神中露出一丝黯然。
“没关系，以后我们相互学习，彼此帮助吧。”“太好了！”我们欢笑着，幸福地享受这美好的课间时光。
回家时，那盆醉蝶花不知怎的似乎有些垂头丧气，不再像前些天那样神采奕奕了。我舍不得扔，只把它放到阳台边，不再理它。
“不可能！数学月考怎么才60分？”全班倒数第三，比小陈整整低了13分。五雷轰顶啊！震惊，不甘，惆怅，痛苦刹那间填满了我的心。电闪雷鸣，没有带伞的我彳亍在回家路上，大雨倾盆是如此决绝，它将我最后一丝仅存的乐观也无情地抢走……
飞溅的雨花渐渐地消失在了地面，窗外的柳树慢慢地穿上了青黛色的外衣。我心中原本美妙的音律似乎也只剩下了休止符…
为什么？难道是我学得不够认真吗？数学考试失利的场景一次又一次地浮现在眼前，我的眼眶润湿了，那一刻，鼻头只留下冰凉的酸……
“孩子，阳台的.花开了，快来看看它的样子吧。”一个温暖的声音传到耳际。我慌忙拭了拭眼角，若无其事地转过身勉强挤出一个微笑。“是那从醉蝶？”“是啊，你不是一直期待它们能早日开放么？”妈妈这才轻轻地走进房间，微笑着拖我来到阳台。
不知何时月亮爬上了中天，把清凉洒向了大地，也洒在了阳台角落里的那一盆醉蝶花上，粉白色的花瓣像起舞的蝴蝶，又似芳菲的纸鸢。舒展的花蕊是一丝丝化不开的“晴”。可之前，这些醉蝶花都好像枯萎了，却为何还能开花？
花团锦簇圆如扇，红白次第露娇颜，彩蝶纷纷舞痴醉，琉璃世界百花仙。醉蝶花虽然独自生长在一角，却没有自怨自艾，没有孤僻沉沦，更没有放弃生的希望。它们簇拥着，用绝美的光彩把整个世界填满……
那么，我又用什么来填满自己的心灵呢？是惆怅？是苦恼？还是彷徨？一定还有别的什么吧。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我明白了，心中的天空也顿时晴朗起来。拿起笔，继续刷题，那丛醉蝶已悄然开进我的心里。
后记：每个人的心中都应该有一盆醉蝶花，当你惆怅的时候它提醒你要振作，当你痛苦的时候它提醒你要乐观，当你彷徨的时候它指引你方向，那么就让我们一起种下这种子吧！
心晴的作文 篇22
“我认为元方的做法充分体现了儿童的……嗯……儿童的天真与耿直……”我边默念着边在课课练上留下一行黑字，心中却颇不以为然。
写到一半，我忽然停下了笔，把课课练翻向最后几页。有没有可能……我的目光停在那道题目的答案上——“开放题，只要言之有理即可。”果然，终于有机会谈谈自己的看法了。
我又返回去看了看题目“你认为元方的做法对吗？”，思考了一会儿，撕掉了之前写下的内容，重新写下了自己的答案：我认为他做得不对。古时通讯并不方便，友人也许是途中遇到了什么麻烦，好不容易赶到后得知太丘已去，生气也很正常。而元方不问清缘由就将对方斥责一顿，在朋友认错后仍不原谅，做法不可取。
题目答完了，我的思绪却没有停止。的确，就像老师说的，元方最大的`优点就是坚持原则，坚持自己的观点，可这种坚持在任何时候都行的通吗？不是有一句话吗……对了，计划赶不上变化……总是死守着计划可能反会破坏心情……我看了看桌上的课课练，是的，眼前就有一个绝妙的事例……
好像是周一吧，我得知了周四交课课练的消息，正在桌前狂补。（嘻嘻，不好意思，忘了带着做）可越做越不爽，错了好几题，往后一翻，还有大片的空白（再次表示由衷的歉意），便烦躁起来，真想合上那本讨厌的大本子，可脑海中不由出现两天后的那个晚上，灯光下我一个人补作业的景象，只好又唉声叹气地继续写题目、翻答案、用红笔圈圈钩钩……可没做两题就再次厌烦了，几经斟酌后最终决定——放下本子，至于作业嘛，别想那么多了，车到山前必有路……我自我安慰道……
周三晚上，我在床上感到一阵轻松——作业那么少，课课练也因为我的好心情而写的特别快，看来随机应变还是很重要的。
作文写到这儿，我满意地点了点头，但很快就发现了问题：难道我们在遇到困难时就只能等待好心情地降临吗？我突然想起了我的座右铭——“改变心情就改变了世界”。
没有好心情，为何不去创造呢？不要受计划摆布，想元方那样，让大家都很尴尬……
呵，又回到这儿来了。我脸上露出了笑容。
最后还有一个问题：原本的题目——随机应变是不能用了，应该换成什么呢？我思索起来……
不久后，这页最上面出现了一行红字：创造心“晴”。
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