小学生五年级关于冬天作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学生五年级关于冬天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生五年级关于冬天作文1
冬天，是一面镜子前，透出一丝冰冷。如果有人问我喜欢什么季节，我会回答：“春天——不!是冬天。”我喜欢在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美丽热闹极了!
透过浅紫色的窗帘，天灰蒙蒙的，探出头去，方知一场大雾游走在本来就不晴朗的天空，没有了小鸟的鸣叫，没有了白云休闲的散步，是飘柔静静摇曳着的雾纱，可以捧在手心里，整个天空布满了一层水蒸气，浓浓的。
正因为这样我才觉得美丽又热闹，不一会儿，天上的雾水变成了雨珠，下了起来。下雨了也不能阻挡我们的脚步。
今天下了雨，我照例听到楼下富有节奏舒缓，轻扬的乐曲，不用看，那一定是院中居住的老人们一天的“早课”。今天他们全到院子中那棵黄角树下去跳舞了!有跳欢快的扇子舞的，有扭风情民族秧歌的，有打清的太极拳的，真是一个温馨热闹的早晨。每天这个时候，我总是在睡梦中听到乐曲，然后快乐地醒来。
一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各样的保暖手套。
太阳出来了，雨悄悄地过了。我眼前豁然开朗，街上的人越来越多，行人们都穿着棉衣，手上戴着手套，嘴里时不时哈出一团白气。汽车加大马力跑得很快冬爷爷吧!它实在是太奇妙了，拥有着那么强大的力量。然而，它也是整个冬天的守护者，守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下，度过一个快乐美好的冬天。
冬天到了，冬爷爷跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起来。农民伯伯们可高兴了，因为冬爷爷替他们杀死了田地里的一切害虫，如：老鼠、蛇····都被冬爷爷那寒冷的冬风冻的匆匆忙忙挖了个洞躲了起来。可农民伯伯有时也要皱眉头，责备冬爷爷那强大的风，把自己辛辛苦苦种出的粮食给吓得闪了腰，摔了倒。
冬爷爷检查完了田地，又急匆匆的来到了热闹非凡的城市里。冬爷爷的到临，另我又喜又欢。因为，只要它来了，漫天飞舞的虫子就不会像小孩子那样调皮捣蛋了，而是乖乖地躲了起来。老房子里的害虫蚊子们也会躲起来，乖乖听话了，不吵得大家鸡犬不宁。然而，它有时也会加强力量，使得人们都因它而感冒，才会不停的抱怨着冬爷爷。
冬天的守护者——冬爷爷，给我们带来了无限的欢乐。同时它也尽到了整个冬天的责任，也不时的得罪人们，使人们对它既尊敬又讨厌。冬天的守护者——冬爷爷
冬天的早晨是多么热闹，多么纯洁，是多么美丽呀!
我爱冬天，美丽而纯洁的冬天，不过我更爱热闹的冬天的早晨!
小学生五年级关于冬天作文2
春天花是随处可见的，可是冬天的花是很少的。其实，冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说：“香雪报春园的花儿都开了，可热闹了;所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。
来到香雪报春园，一眼望去都是五彩缤纷的花儿，一股清香迎面扑来。
我们走在一片树林中，看着一种红色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一层一层的裹起来，把它裹的紧紧的，让花蕾觉得很暖，茶花通常用来泡茶，泡好茶让我们喝;给我们解渴。
接下来，我们又来到一片树林，闻着纷芳的清香，望着迎春花一片金黄，无数的花朵开满枝头，仔细看，一朵朵花儿就像古代的挂钟，它的颜色是金黄的，那花叫迎春花，迎春花敲着小钟，给我们报春了，让人们知道春天快要来了。
最后我们远远的看见那边满山都开满梅花，走近一看，这真是花的世界、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳，仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香，我们就走进梅花丛中。啊!真让人心旷神怡。
梅花的芬芳气息，引来了无数勤劳的蜜蜂，蜜蜂在花丛中欢笑，梅花林中有的人在赏花，有的人在树林中欢笑，有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。
小学生五年级关于冬天作文3
在这个美丽的城市——娄底，12月永远是一年中最冷的时节，到处寒风呼啸。空中，鹅毛般的雪花被风吹得跳起舞来，纷飞四处，冻入骨髓。我从作文补习班里出来，一阵寒风迎面袭来，我不由得打了一个哆嗦，捂紧衣领，快步朝着家的方向走去。
雪在我匆忙的脚步下发出了“咯吱咯吱”的声音，我一边走一边在心里无数次咒骂着：这该死的天气，还让不让人活啦！
路过街尾，一道身影闯入了我的眼帘。我粗粗地地打量了一眼：只见他穿着一身单薄过季的衣裳，上面还打着数个补丁，脚下穿着一双污渍斑斑的拖鞋，脸被寒风刻出一道道干裂的口子，眼中露出无助的神情，十分可怜。而他的面前还有一块牌子，上面密密麻麻地写满了字——原来是个乞丐呀！
我看到了这一幕，心中没有生起半分的同情，因为这种事情在这个城市里已经司空见惯了！
我刚欲抬脚离开，忽然又一道小小的身影闯入我的眼间：那是一个可爱的小女孩，身着粉红色系的衣裳，脸肉嘟嘟的，让人忍不住想捏上一把，她的手上拿着食物，一蹦一跳地走了过来。
忽然，她停了下来，目光停在一处一动不动，我顺着她的目光望去，哦，原来是那个乞丐啊，我以为她立马会走开，可她的下一个举动让我着实大吃一惊，她轻快地走向那个乞丐，弯腰把食物递给了那个乞丐，并说：“叔叔，给你吃！”那个乞丐愣住了，我也愣住了，路边两两三三的行人也愣住了，突然一个女子的闯入，打破了突如期来的寂静。那名女子身着时尚，全身包裹在厚实的白色羽绒服中，美丽精致的五官一看就是女孩的母亲。她走上去一把拉住小女孩，往后连拽了几步，一脸嫌恶地说：“宝贝，脏！”小女孩挣脱妈妈的手，抬起头，疑惑地问：“妈妈，你看这个叔叔多可怜，你和老师不是说过要助人为乐吗？天这么冷，我们难道不应该帮帮他吗？”
妈妈无言以对，还想说什么却最终什么也没说。小女孩再次走到了乞丐的身旁，把食物递到乞丐面前，乞丐神情微动，伸出开裂的双手郑重接过了食物。
这一刻，我突然感到一阵暖流在我的心中流淌开来。在这寒风呼啸的冬天，那个小女孩就像天使一样散发着耀眼的光芒。
在这个世界上，只要所有人都奉献一点爱，整个世界就会变成美好的乐园！
小学生五年级关于冬天作文4
一片红色的枫叶飘飘落下，我漫步秋的树下，享受着秋高气爽，忽的看到枫叶上泛出一片苍白，我才意识到，冬天演绎着生命的哀曲……
——题记
冬天寒冷的风从我眼前掠过，我独自徘徊在寒冷的长街，偶然听到人们这样说着冬天：冬天真好，冬天到了可以穿新衣服，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以放鞭炮，我在一旁暗暗的笑着，想着曾几时自己小时候不也在盼着过年吗?我忽然感到我和他们一样幼稚。可我依旧在走，随着冬风的脚步，不曾停住，只有思想在变化。
小时候那个曾经喜爱冬天的我，现在似乎已经变了，变得模糊不清，变的讨厌冬天。随着年龄的增长，毛病也就随之出来。每到冬天，关节炎的疼痛又会左右我的正常生活，胃疼也让我尝尽苦楚，我不得不在医院和厕所之间来回跑动。然而，最令我苦闷得的还是心的冬天，每每寒风吹过，厚大的衣服总没保住温暖的心，内心的秋天却痛得刻骨铭心，冬天的每个晚上都是不眠夜，闭上眼，活在黑暗之间，做着自己可怕的梦。经历过没有硝烟的战场，回忆着那张熟悉而又陌生的脸，常常被冬天的夜钟敲醒，我迷茫，不知该何去何从。我依旧不停的徘徊着，我知道前方路漫漫……
我想我唯一喜欢冬天的是像死一般的寂静，尤其是雪后的寂静。一个人站在空旷的世界，周围一切都是白茫茫的，没有一个人，树上唯一仅剩的麻雀也冻哑了喉咙，发不出一丝的声音。在这个冬天，依然有雪，在学校我又再次看见它的身影。这次的雪花不像我之前见到的细腻柔和硕大，是根本没有规则的形状，每一片打在脸上都很疼，打在心上就更痛了。雪落在我的掌心，融化了，短短的几秒，它融成了一滴水。掌心可以化雪，可掌心为什么没有将一颗冰封的心化开呢?雪打在身上，掉不下去。飘在嘴里，我尝到雪的味道是苦的，雪在天上扬扬洒洒，走在灯下抬头仰望，雪在空中被风吹乱吹散，似相互追逐打闹的小孩。若满天飞扬的星星像星罗棋布的花朵，确有翻云卷物之势》我被卷入其中，奏着一只冬的哀曲……
灰蒙蒙的天，干枯的树枝立在光秃秃的树枝上，最后一片枫叶未能留住秋的一丝清香，鸟儿也为解开冰封的节奏，我在天地间走着，雪不曾停过，一支生命的哀曲将永无止境……
小学生五年级关于冬天作文5
冬天会再来，你不会再回来
——题记
当凛冽的寒风攀上了脖颈了，才渐渐反应，天凉了。
当往昔的没心没肺的笑消逝了，才渐渐发觉，无味了。
当狠狠的摔倒在冰凉的水泥地上欲哭无泪了，才渐渐发现，心硬了。
当胸口闷得时候，依旧喜欢到那家店，依旧喜欢那曾经的摇椅，依旧喜欢那一份冰点，从小口到渐渐大口的吞，喜欢那冰冷麻痹着自己麻木的神经，强挤出一丝难看的笑，付账，转身，离开，不回头。
当回忆涌上心口的时候，依旧喜欢戴上耳机，依旧喜欢循环那一首歌曲，从后向前翻倒的记忆，喜欢那熟悉的旋律萦绕在耳际。
当阴云下沉的时候，依旧喜欢默默地低着头，依旧喜欢靠在窗口望着欲垂泪的天空，依旧喜欢发呆不去想任何事儿，从下午一点到渐渐黄昏，喜欢时光从指缝溜走的感觉。
回想起，那年、那人、那事，嘴角不禁泛起一丝弧度。
如今，这年、这人、这事，物是人非事事休。
第一次触碰到现实一词的冷彻，被刺的好痛。再触，再痛；又触，又痛，既而，竟不那么痛了。
现实的冷堪比冬天的温度，我沾染了这丝气息，于是心变的好冷好冷，殊不知是由内而外，还是由外而内。
小镇总是会不知不觉的下雪，
时光总是会无声无息的流逝。
我只能站在这里，对流淌着年月的冬天说：
如果有一天，
如果能再见，
如果缘分果真妙不可言，
如果结局的结果是我们不期而遇
可惜，没有如果。
也许，在许多年后，你走过了北纬东经，见过了此男彼女时，忽然会想起当年我们笑的模样，你会微笑吗？
冬天的雪，正在下
冬天来了，也在消逝着。
可明年的冬天不会不来。
你来了，也走了。
可你在明年不会再回来。
这个冬天，我用白色的盒子埋葬了关于你的回忆。
很喜欢一句话：茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。
我是一只孤单的兔子，我的名字叫兔悠悠。
你是自由，毫无束缚的风，你的名字叫z。
我们在去年冬天相知，相识，而今又形同陌路。
是啊，你是风，而我只是一只落寞的兔子，我们本无交集，像冬日的阳光，是两道平行线，只是在玻璃的作用下，我们相交，既而越来越远。
兔子和风儿要说再见了，这一次，是再也相见。
真主安.拉，愿你一切安好。
我们如霰雪，升华在这个寂寞爆满的冬季。
——后记
小学生五年级关于冬天作文6
如果有人问我，你最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢冬天。”冬天，虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的绿树成荫;没有秋天的果实累累，但有傲然挺立的梅花……过冬天，在别人眼里也许是一种折磨，但在我眼里，却是一种享受。
“雪”是冬天的代表，但在南方，是没有下雪的，你们也许会问：“没有下雪，不能玩雪，这也能说是享受?”嘿!那你可错了，瞧，虽然寒风刺骨，但小朋友们却兴奋不已：在枯黄的草地打滚;在盛开梅花的树边玩耍……一副开心的样子。
冬天最美的，莫过于星空。躺在阳台上，望着天空，那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛，一会儿又变了个魔术，消失得无影无踪。
冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。
小学生五年级关于冬天作文7
冬天已经悄然来到我们身边。当冬天第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在我们耳边。
寒风呼啸，人们把衣服裹的紧紧的，生怕寒风吹进自己的身体里。而我却认为这是冬天在呼吸，是冬天的气息。望着外边下的鹅毛大雪，我不仅感叹到：“多美的雪呀!”看着外面的绿树，已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片洁白，屋顶上的雪是松软的、洁白的，是连神圣也不可侵犯的。我张开嘴，尝了一口雪。凉爽的感觉，微微甜的味道，这就是冬天!
中午吃完饭，外面的雪越下越大，外面越来越美，为了让大家在不知不觉中，既能玩又能体会到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃饭的人，一起来打雪仗。直到打的手没劲了，才停战。
冬天悄然完成自己光荣的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润更多新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。
小学生五年级关于冬天作文8
我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。
20xx年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……
雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……
玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。
我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。
我爱冬天，爱雪的洁白无瑕，爱雪中飘荡的笑声，爱在雪中无忧无虑的嬉闹，更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。
小学生五年级关于冬天作文9
北方的冬天太冷，不能在户外尽情玩耍;南方的冬天太暖，见不到半点雪花，而家乡的冬天，既能看到阳光，又能欣赏雪景，可真是太好不过了。天空中飘洒着亮晶晶的雪花，雪花像美丽的白色蝴蝶一样翩翩起舞;像吹落的蒲公英一样飞来飞去;像可爱的小白花儿一样洁白如玉、轻轻盈盈。这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的像落叶……雪花像个顽皮的孩子，喜欢到处飘来飘去。它飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被;它飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣;它飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装……冬天好美啊!整个世界都变成白色，多么像一幅有诗意的图画，让人们不禁沉浸其中。
我爱我家乡的冬天!家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是迷人的，家乡的冬天是既温暖又寒冷的。
有人喜欢生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它给人们提供充足的阳光;有人喜欢硕果累累的秋天，因为它给人们带来了丰收和希望。而我却喜欢白雪皑皑的冬天，尤其是家乡的冬天。
冬天到了，孩子们快乐的季节也到来了。今天，我叫了几个小伙伴出来玩。我提议说：“我们比赛堆雪人吧。”伙伴们都同意了，我们分成了两队，我们开始比赛堆雪人了。我们这队开始分工，我做雪人，他们去找雪。我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。我喘着粗气，停下手，经过我的努力，雪人的身体终于被我做好了。接下来，该做雪人的头了。我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好雪球，麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我刚把雪球抬上一点，雪球便碎了，无奈，我只能重做一个。有上一次的教训，这次我格外小心，我终于把雪人的头跟身体连在一起，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。接下来对它美化，我拿出二颗弹珠镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一些枯枝和草根，我把它们加工后变成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，一个可爱的雪人就出来了。最后我们组赢了，我们玩的非常开心。
小学生五年级关于冬天作文10
有人偏爱春天的绚烂、夏天的妩媚、秋天的果实，而我却偏爱这明朗、安静、纯洁的冬天，因为冬天是对过去的告别，对未来的向往；因为冬天有着别样的深蕴和禅机。
我爱冬天，还因为冬有着冷若冰山的严峻，浩如大漠的悲壮，劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天，是冬除去了它的牵挂，彰显了它千年不死的雄风；硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际，是冬结实了它的身躯；深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星，是冬深远了它的意境；漫天大雪把白云压到地面，还是冬，净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下，埋藏着一颗热烈的心，那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛，去感受她博大的情怀。
我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界，白茫茫的大地，厚实而温柔。若是不出太阳，那便是踏雪的好时节，穿上暖和的冬靴，和心爱的人一道，手牵着手，踩在厚厚的积雪上，听着耳边嘎吱嘎吱的声音，别提有多畅快了。要是再与一帮朋友相遇，打上一次雪仗，那更是乐事。你来我往，雪球满天飞，一不小心遭了暗算，立刻奋起反击，直打得对方满地求饶。玩累了，索性就在雪地里打几个滚，也不会脏了衣服，要是出太阳的话，一边聊天一边散步，让耳边回荡着暖洋洋的话语，整个人沐浴在暖洋洋的阳光里，连心里也暖洋洋的，那该多么惬意。
我爱冬天，更因为她是一个孕育的季节。一些人往往只看到冬天冰冷残酷的一面，就算阳光四射，也依然冰封常年。然而，人们没有意识到冰雪覆盖着的大地正在吸取热量，正准备孕育新的季节，新的生命。厚厚的白雪下面，囤积着无限生机埋藏着欲破土而出的绿芽，而她们正等待着，等待着冰雪融化万物苏醒的那一刻，等待着释放贮存了整个冬天的惊人能量的那一刻，等待着你的心灵受到强烈冲击与震撼的那一刻。大自然的力量是如此的伟大，没有任何人能不臣服在她的脚下。
没有冬，就没有所谓的春夏秋；没有严寒的历练，也就没有所谓的欣欣向荣。人生岁月，有欢笑，有泪水，有高潮，有低谷，经历过冰雪的考验，春天也就不远了。只要怀着一颗感恩的心，冬日的寒冷就不令人压抑沮丧。我爱冬天，我爱外表冰冷内心如火的冬天，我爱蕴藏生机充满希望的冬天。
小学生五年级关于冬天作文11
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。 冬天是什么？其实不必臆想太多。
冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。
啊！冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天！
小学生五年级关于冬天作文12
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，但我最喜欢的还是冬天。每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄悄的来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的`景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的小女孩，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花；她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的硕果累累，但它也有献给大自然那种美丽而又有诗情画意的景色。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，给大自然增添了一份光彩。它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣；它给麦田铺上了一层层雪白的棉被；它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯；它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景！
我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了！有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志！
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……
小学生五年级关于冬天作文13
窗外，雪花纷纷飘落，却有一股不知名的暖意涌上胸口，扩散，渐渐地，驱走了心中的寒意。
思绪随雪花飘舞回到了那一天。
那是一个狂风肆虐的冬天，漫天乌云卷起无数雪花，大片大片地落下。我独自走在漆黑的夜里，手中无力的垂着一张试卷，上面的圈圈叉叉在微弱的灯光下格外的刺眼，它们仿佛在大声地笑我：“你这个笨孩子！”我的灵魂顿时沉入无底的深海，那么冰冷，那么绝望。呼啸的风席卷而来，平日里美丽的雪花全都变成了刀片，无情地划过我的脸，我的心。怎么会这样，这些题我明明都会写，可分数怎么会这么低，唉，60分，我还怎么有脸回家啊！我无力地向前迈着步子。
眼前就是家门了，我却没有勇气推开。妈妈，我对不起您呀！在门口徘徊了半天，终于硬着头皮推开了那扇大门。一进门，一股香味扑面而来，我轻轻地抬起头，正撞见了从厨房里出来的妈妈。四目相对，我的心里顿时像是打翻了五味瓶一样的不是滋味。妈妈没说话，像往常一样走到了我的面前，接下我的书包，轻轻拍去我肩头的雪花，转身拿毛巾要帮我擦头发。可我那眼泪早已不争气地流下来，妈妈一抬头看到我那已经哭地稀里哗啦的脸，眉头立马皱了起来，着急地问道：“我的宝贝怎么了？发生什么事儿了？给妈妈说说好吗？别哭了啊。”听着妈妈的话，看着妈妈关切的目光，我心里的最后一道防线也被攻破了，眼泪立刻像洪水冲开了闸门肆意顺着脸颊流淌，我泣不成声。
妈妈有些不知所措，她心疼地看着，用她那粗糙的手为我擦去脸上的泪，我扑进妈妈的怀里，伏在她那宽大的怀抱了，她抱住我，轻轻地拍着我的肩膀，试卷从手中滑落，掉在了妈妈的脚边，妈妈似乎是看到了那红得扎眼的60分，她抬起手，轻轻地抚摸着我的头，轻声地在我耳边说着：“傻孩子，一次考差了算不了什么，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’我相信让我自豪的宝贝有能力拿高分，加油！妈妈永远在你的身后支持你！”我的心里忽然变得烧烧的，莫名的感觉荡漾在心中，我抱紧妈妈，擦干眼泪，轻轻地说：“谢谢您。”妈妈转身端出一碗热气腾腾的面条，递到我的手里，“快吃吧，今天外面冷，吃点面就暖和了。”妈妈笑着说，看着妈妈的笑颜，吃着热乎乎的面条，冬日的寒冷早已不复存在，取而代之的，是无尽温暖。
从那以后的多少个日夜里，不管窗外的寒风有多刺骨，我的心里总有一股不变的暖意，雪花因为0℃而灿烂美丽，而我，因为拥有妈妈的爱而信心满满。
小学生五年级关于冬天作文14
那个冬天，你微笑让我快乐；那个冬天，你怀抱让我温暖；那个冬天，我又遇到了你；那个冬天，我生命是春天。
“佩，最近过得好吗？这段时间学习忙了，我们很少联系，不过，你依旧会在闲暇时打来电话和我唠个半天，我们总会在电话里像天使般无忧微笑。”
依稀记得年少时我们，手拉着手一起上学，放学，背靠着背一起看星星，我们会做在草地上一起对着那湛蓝天空幻想，那时我们就像是两只小蝴蝶在自己花丛边快乐飞翔，我们互相陪伴，吧最甜美笑声留在花丛中。一切美好就这样相伴着我们六年。
又相遇一天，总会有相离一天，和你记忆在上初中那年不再继续。毕业那天，我们都哭了，无声抽泣着，没有说很多话，只是一句：“我们永远是朋友”后就分道扬镳了，开始走着没有对方路。在离开你之后，甚至有那么一段时间我是那样孤独，那样想念着你，与你有关回忆在脑海中不断播放。
三年，你没有给我一个电话，你仿佛人间蒸发一般消失在这个世界，而我也早已对你心灰意冷，难道这就是你所谓永远是朋友吗？难道你就那么容易忘了我吗？对你斥责一直道那个再遇你冬天。
那个冬天，很冷很冷，雪已早早覆盖了世界，我踩在厚厚积雪里，低着头往前走，一声熟悉而陌生生意叫住了我匆匆步伐。“静……”我回头，映入眼中是你那熟悉面孔，你，没变，依旧是那样可爱，依旧是面带微笑。与你回忆在脑海消沉近三年后再次回荡在脑中，你径直走到我身边，紧紧抱着我，那一瞬间，对你斥责消失在脑中，我伸手抱住你，你怀抱，让我在冬天也能温暖，让我心变得阳光明媚。
那个冬天，我又遇到了你，我们一起回到曾经留下回忆地方，尽管都变了，但是，最终我们友情却没变，分别三年友情依旧可以回到过去。我们俩从手拉手小女孩变成手拉手青春少女。
那个冬天，你天使般微笑再次出现在我生命里；那个冬天，你一个轻轻拥抱，让我温暖一个冬天；那个冬天，我找回了失去回忆；那个寒冷冬天，让我明白了友情珍贵，即使身体依旧寒冷，但心中早已是春天；那个冬天……
小学生五年级关于冬天作文15
在一个白色的世界里，晶莹剔透的小精灵漫天飞舞，大地盖上了厚厚的棉被，一切都显得那样宁静，那样富有诗意。
文人墨客们总喜欢赞美春华秋实，可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的，乏味的，无活力的；可我说，冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力，准备在春天完美的迸发旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷，给人一种灰蒙蒙的感觉；可我说，冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节，总使人想起往事，更没有了希望；可我说，冬天虽是一年中的最后一个季节，但满载着收获，迎接着新的一年，所以，冬天是充满希望的。
冬天有着美丽的含义，但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝，使树枝闪闪发亮；她为大地盖上“毛绒被”，使大地安祥的入睡；她为湖水送去薄缕衣，使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时，一切都静悄悄的，欣赏她的表演。当冬天来临，每家门前都有一个个形态各异的雪人，为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗，另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾，走在雪地里，形成一种美丽的风景线……冬天就这样悄悄的的来临了，前一天还在穿短袖的我，今天不得不穿上大衣。这仿佛就是冬天样貌，白茫茫的一片，让人寒冷畏惧却忍不住靠近。要是有人问我喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的告诉他，我喜欢冬天。
冬天虽然没有春的绚丽，夏的热情，秋的风韵，简洁而单调，但它却有它自己的方式去点缀自己，装扮自己。梅，松，竹被人们称为岁寒三友，它们在白茫茫的世界里，给冬天加上了属于自己的宁静和谐舒适的美。这些美好在其他时节是很难体会到的。岁寒三友更给冬天添上了一抹坚毅刚强不屈服的精神。在冬天这样寒冷的季节里，当百花都畏惧它而不敢绽放它们的美丽时，只有这些不朽的躯干在瑟瑟寒风中笔直挺拔，屹立不倒，它们给冬天渲染上了另一种绿色。
这些正是我们青少年应该学习的，当在困难险峻面前，我们不能一味的退缩，而是要挺直腰板，即使寒风凛冽也依然向前，相信只要不放弃，努力向前，每个人都会有美好的一天！
冬，它是一幅画，它是一场游戏，它更是人们壮丽的舞台和希望！
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