关于笑的作文三则
作文一：只会笑的木偶
一个木匠在散步时，看到地上有一块大木头，他上去一踩，忽然听见“哎哟哟”的声音，木匠四周查看，“哎哟，别踩我了，哎哟！”木匠大吃一惊，他发现木头在说话。
会说话的木头举世罕见，于是木匠使出吃奶的力气把它背回了家。木匠千辛万苦把木头刻成一个小木偶，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵都万无一失，可木匠总觉得缺了点什么。木匠苦思冥想，终于明白了它缺的是笑，木匠便给小木偶刻上了笑容。
第二天，小木偶活蹦乱跳地上学去了。路上，小木偶被石头绊倒了，善良的小黑兔连忙来扶它。小木偶哭了起来，但脸上的表情是在哈哈大笑，小黑兔以为是在笑它丑，气急败坏地走了。
小木偶刚要去捡掉在地下的书包。一只狡猾的狐狸把书包抢走了。小木偶说：“这书包是我的。”狡猾的狐狸说：“这书包是我的。”他们争来争去，突然狗法官在散步看见了，就问是怎么回事。小木偶解释得义正言辞。可是脸上却嬉皮笑脸让人难以信服。于是狗法官说：“看你这样就知道你不是书包的主人，倒像小偷，所以我判断书包是狐狸的。”狐狸得逞了，而小木偶却失落地走在路上。
这时，水晶仙子出现了，送了它一个新书包，而且还送了它很多表情，不但有喜怒哀乐，还有羞……从此小木偶能够用这些表情正确表达心里的想法的情感，再也不会以为因为脸上一成不变的笑而闹出误会和麻烦。
作文二：消逝的笑
外公走了，永远走了。洁白的雪花漫天飞舞，一片片，一片片，慢慢地飘到外公身上……记忆中的外公瘦瘦高高的，身上总穿一件灰布短袖的布衣，上面印着花格子，一双不起眼的凉鞋总套在他的脚上，他总爱笑着，望着，期盼我的到来。
记得小时侯，每次去外公家总要摔交，总是外公笑着把我缓缓托起，抱着我慢慢地走那总让我摔交的台阶……而我躺在外公的怀里，望着黝黑的外公，外公看着我，便嘴角上扬地笑起来……
正值夏日，萤火虫漫天飞舞，我躺在凉椅上，外公乐呵呵地说着故事，一边教我数数一边用扇子给我扇风，听着听着我便来了睡意，不知不觉地睡着了，外公见我睡着了，便把我抱起来，顽皮的我又睁开了眼睛抓着外公的膀子，要骑大马，外公会心的笑了，两排大白牙镶在外公的嘴里，他一股脑把我抱起来放在肩膀上……
天有不测风云，外公竟得了绝症，我慌忙到外公家，一家人围着外公坐着，结实的外公变的皮包骨头，双眼深深地陷了下去，我缓缓得凑近外公的跟前，握着外公的大手，不住的啜泣，外公见势，便轻轻得抚摸我的头。嘱咐我要听爸妈的话，好好学习……最后外公使尽力气让嘴角上扬，给了我一个僵硬的笑，而我却更加地泣不成声……
我如此挽留外公，但外公还是走了，爽朗的笑声乘着风儿飘向远方。
作文三：给予勇气的笑
勇气，乃是使人战胜一切困难的动力。人的一生，总会遇到艰难险阻。你只要凭借勇气的力量，就一定能战胜所有的困难。那么，勇气是从哪里来的呢？我认为可以从笑里表现出来。现在，我就把这种“特别”的笑介绍给大家吧！
记得那是我八岁时发现的。我在学习游泳。由于游得出色，被老师从“初级班”调到“中级班”。我要到两米五七深的游泳池里训练。我便心惊胆战地想：“这次真的是泥菩萨过河——自身难保了。毕竟我才一米五啊！连姚明都踩不到的游泳池要让我来游！这深不见底的游泳池，我连看都不敢看，还敢游？”这时候，爸爸妈妈走过来对我说：“别人都下去游了，你怎么不下去？”我战战兢兢地回答：“我不敢。”没想到他们竟然没嘲笑我，反而语重心长地说：“儿子啊，不要害怕！你现在是没有勇气。只要你充满勇气，就没什么好害怕的了。”说完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，觉得心被震了一下，使我勇敢起来。我毫不犹豫地跳下水。我觉得很奇怪，感觉有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一个声音在耳边回响。我竟然轻松地游到了对岸！
说来也奇怪，从那以后，我再也不害怕了，因为每次游泳时，即使父母不在，我的耳边也常回响起他们的声音，感觉他们就在我身边。
这件事让我记忆犹新。直到现在，我终于明白了，这是勇气，是勇气是我奋进，父母的笑，是给予勇气的笑！
作文老师的笑，我喜欢！
光阴似箭，日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱，同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。
9月10日上午第三节课，我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始！”不知怎么的，平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”，坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下，马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气，红着脸，慢腾腾地走上讲台，恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师，并祝愿她：“身体健康，万事如意，笑口常开！”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说：“谢谢！谢谢！”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀！要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊！接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物，有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。
我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人，总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美，觉得没做好，怕同学们嘲笑，于是犹豫不决。我当时心里很后悔，悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间，时间一秒一秒的过去了，我最终没把礼物送给老师。
老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中，但我不知道这样的笑能持续多久。
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