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关于呵护童心的作文（精选46篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于呵护童心的作文（精选46篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
呵护童心的作文 篇1
我想，有时候小孩子可能会比大人知道的多一点：也许是智慧，也许是情商，也许是词汇……好似一句话“童年的阴影好似往杯子里加了一勺盐，时间可以把他冲的越来越淡，但始终不会变甜。”对于胆大的孩子来说，这应该没什么，但内向的孩子呢？呵护童心，大人们应该明白。就在有一天中午放学，我看到了一场温馨而又渺小的画面。
那天中午，也是放学已久了，我干完手中的老师交代的活，便匆匆忙忙地回家。走着走着，我突然听见一丝稚嫩的声音。“姐姐，回到家会很晚的，怎么办啊？”我回头一看，哦，原来是一个小男孩在问他姐姐。我留意了一下。那位姐姐轻声对弟弟说：“弟弟，我们来比赛跑步吧。”“好！”只见，姐姐呼的一声跑在前面，而弟弟也紧跟不放。突然，我身旁出现了一位老大爷骑着电动车。路面已经很窄了，一般情况下，大多数人会按下喇叭，提醒前面的`小孩让路。可是那位老大爷并没有！他轻轻挪移电动车，直至那一对姐弟离开才行驶上路。
在你们眼里，这或许是一件不值一提的事，可是，哪位老大爷呵护了童心。如果老大爷当时按下喇叭，小男孩就会下意识走到一旁去，而也就输掉了与姐姐的比赛，从而也会感到失落。
正因如此，我们也应该学习老大爷的行为，老大爷的品格。在小男孩消失在我的眼前时，我还记得刚开始他爽朗的笑声……
呵护童心的作文 篇2
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的`笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
呵护童心的作文 篇3
随着年龄的增加，随着知识的扩展，我的生活变得越来越枯燥无味。学习的压力，父母的唠叨……这些无不像一盆凉水浇灭我们心中那点残留的快乐和天真。
那是个秋天，一阵阵凉风迎面扑来。放学后我背着沉重的书包，无精打采的走着。说实话，自从步入初中之旅后，我的压力越来越重，7门功课像一块块石头压在我身上，压得我喘不过气来。啪！一个小孩迎面撞来。“谁呀，怎么那么不小心。”“是我呀！姐姐，我们在玩老鹰抓小鸡的.游戏，对不起呀！”妹妹满头大汗的说道。一眨眼，妹妹就溜走了。
望着妹妹的摸样，我心里突然有种冲动，想扔掉书包冲进那无忧无虑的游戏中。偏偏在这时，妹妹跑了过来，拉着我的手，一边说道“姐姐，一起玩吧！”
那一瞬间。脑海中闪过好多画面，邻居的指责，妈妈的唠叨，满头大汗的疯丫头……但不知怎么了，我无法控制我自己，书包一扔，冲进孩子们的天地。“我来当老鹰吧！你们要小心啊！我可厉害了。”我兴奋地说道。我们快乐地跑着，尽情地宣泄，尽情地欢笑……刹那间，仿佛整个世界都在我眼前绽出精彩，开心地笑着。
直到如今，我还时时眷恋我和妹妹一起玩老鹰抓小鸡的那个秋天，那样的无忧无虑放下一切的快乐，我很久没拥有过了。跑回童心，世界就在你眼前，快乐就在你身边。
呵护童心的作文 篇4
每当看到抽屉里那张页面已经发黄的纸，我就不禁想起那件往事。因为我永远忘不了那些见过它的人，正是因为他们，才有了今天的我。
我上二年级的时候，自创了一篇童话故事。当时的我兴奋极了，反复读了几遍，觉得简直是十全十美。我想给别人看看，我写得是多么好。我首先想到的是我的语文老师，她是一个和蔼可亲的人。我来到老师面前，迫不及待的'递了过去，同时兴奋的说：“老师，这是我写的作文，好不好？”老师接过来，仔细的看了看，眉头微微皱了一下，还给了我。“老师，我写得好不好？”我见老师看完了，问。老师愣了一下，随即和蔼地说：“写得真不错，努力呀！”说罢，从抽屉里拿出一支红笔，改了一个鲜红的100。我接了过来，激动的心怦怦跳。嘿！有人夸我了！我一路小跑回到家，拿出那张纸在妈妈眼前晃了晃：“妈妈，我得100了！”妈妈接过看了看，眼睛亮亮的，叫道：“写得真是太好了！你真棒！”我也高兴的不得了，将它小心地放进抽屉里，要永远保存下来。以后，每当家里来了客人，我总会拿出那张纸给他们看。在一片片夸奖声中，我总是认为我是一个天才。同时，我也更加努力写作，想取得更好的成绩。
几年后，当我再拿起那张纸时，我不得不承认它是糟糕的。但我还是在写作，那是因为有一群人们曾经鼓励过我，使我有了充足的信心。正是这一句句话语，给了我人生旅途中的动力，使我奋力向前飞跑。我在心里默默的感激他们。是的，没有昔日的他们就没有今天的我。
现在，写作已成为我无法割舍的爱好，那时因为，在我的童年里，有一群人们，用他们水晶般的心，呵护了一颗纯真无邪的童心。
呵护童心的作文 篇5
曾看到过这样一个故事：一个孩子到一个卖金鱼的商店里，兴致勃勃的挑出最名贵的金鱼和最精致的鱼缸，然后从口袋里掏出一把五颜六色的石头放到老板手上。老板短暂地犹豫了一下，收下了孩子的石头，说：“你给的太多了，我应该再给你一条金鱼。”孩子兴高采烈地走了。
这是一个美丽的故事。金鱼店老板的慷慨，保护了一颗无瑕的童心。
在我的生活中，也有一个这样的故事。前段时间，有个亲戚到我家来学电脑，所以，每逢周末，她便把她九岁的小女儿——靓靓带来，我呢，也就陪她玩。一次偶然的机会，我让她把她的语文书给我看，哪知翻到最后一页，有她做的卡片“皇冠”什么的，她骄傲地对我说：“我花了两个小时才做好，老师还表扬了我哩”。我刚要对她说出我的真心话——这个做得好难看，我才5分钟就能做一个。可是基于种种原因，话到嘴边又咽了下去，只好说了一系列表扬的话。她，这个上一年级的孩子，把她制作的手工送给了我一个，我想到了那金鱼店老板的故事，便收下了，她仰着歪歪的小头，笑了。我此时已从不愿意到愿意了，由于我的好心，保护了一颗无瑕而又明亮的'童心。我为之而感动。
这个卡片“皇冠”仍放在我的书包里，时常看看它，看看那珍贵的童心，看看什么叫感动！
童心是纯真的，诚实的，像雪花一样洁白，像池水一样清澈见底，它是一种美好的回忆，永远留在梦中！
呵护童心的作文 篇6
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于如果，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化？当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量？也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
很深刻地记得龙应台的《孩子，你慢慢来》一文。文中写道，无论是那个束花的女孩，还是成绩不佳的孩子，都不该遭受如此诘难。孩子的手很小很软，粗糙的麻绳会刺痛它，孩子的心很幼嫩，粗暴的'喝骂会伤害它。我愿意等，孩子，你慢慢来。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统希拉克，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗？而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心！
呵护童心的作文 篇7
水呀，“咕噜咕噜”地流着，是时光的河，慢慢地跑远了。木马车呀，“吱呀吱呀”地响着，是时间的车，带着回忆轻悄悄溜了。澄澈水上顽皮的小泡泡们，“嘭”的一声爆了，雨儿“哗啦啦”地落下，它们是看不见的丝线，牵起我的童心走了……
我是未来的孩子，是青春的种子，却在这时，丢失了我的童心。迷茫的我，乘上时光的船，追上“时光之河”，在水中，我努力地找啊找啊，找回童心。
我爱生命，爱绿色。小时候的我总爱跑到葱郁的小山坡上坐下，摘一根离我最近的茅草根，剥开塞进嘴里，让淡淡清香与一股甘露一起滑入喉咙，浸入心肺。躺在山坡上，偷偷儿拔一个杨伯伯的白玉萝卜，顺手牵下一个郭奶奶的小番茄，更会“贼”一般在何爷爷的葫芦上刻下一个倒“福”，那些回忆，多么美好呀！一切的一切，都是甜甜的。
我又重新站在山丘脚下，黄色的油菜花接天连叶般挨得紧紧的。我撒开腿跑上山坡，我曾跑过的地方，都长着密密的`青草，盛开着淡雅又带着婀娜的花儿。
我踩着以前的脚步，起先，好生疏，以前的熟悉的脚印现在像陌生人一样，后来的我快走起来，我觉得好似一股无形的力量推动着我向前，我惊奇地发现，草更绿了，花更艳了！我干脆奔跑起来，踩着熟悉的脚步，我像小时候一样甩掉鞋子，在草地上奔跑，此时我仿佛看见了小时候的我！模样那般清晰。
我停下脚步，发现前方一望无际的茅草根！它们摇着脑袋，像山中精灵，好奇地向我招手，我摘下一棵含在口中，它依旧那么甜，而且比以前更甜！更香，它像一把钥匙，打开了我尘封已久的童年之门，它像一种配方，调制了童年的快乐！
我发现，杨伯伯的白玉萝卜，依旧那样白，那样嫩，郭奶奶的小番茄红得那么耀眼，摘一个尝尝，依旧那样酸中带甜！何爷爷的葫芦又大又漂亮，我又蹑手蹑脚躲在那里，轻轻地在上面刻了一个“福”，我的心被快乐溢满！我仿佛找回了童心，我看见，童心在茅草根中打滚儿，我向它跑去，像在海中找到了一根浮木。我将童心，装进心里，这时，我发现，我的心一直在这儿，从未离去。
水开始倒流，木马车开始往回跑，水流回到了水面，雨变成了云，一切都倒退了，因为我找回了童心，牵起了童心的手……
呵护童心的作文 篇8
童年是每个人一生中最纯真、最美好的时光。它是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的阳光里；它是一首动听而奔放的歌谣，载着希望，载着梦想，飞向未来的天际。
（1）雏鹰起飞——1~2年级
在茫茫的宇宙中，它们是一群爱哭爱闹的鸟儿，单纯的思想，无知而又天真，可爱而又单纯。而蓝天告诉它们怎样飞翔，怎样生存；告诉它们什么是自己前进的目标。从此，太阳便成为了它们前进的方向。它们在蓝天下飞啊，飞啊，飞啊……时而嬉戏，时而打闹……有些鸟儿不顾一切，一心想着自己的梦想，因为它们知道只有着样才能得到光明，而有些鸟儿还停留在幼儿时代，飞累了，歇一会，看看风景，它们怕苦，怕累，却不知自己与别人之间的距离……它们飞啊飞啊……
（2）厌倦飞翔——3~4年级
鸟儿们的距离越来越大，有些鸟儿它们越飞越有趣，完全成醉在这飞翔当中，而有些鸟儿却厌倦了飞翔，甚至放弃飞翔，可茫茫宇宙中却找不到一个找落之处，于是它们又只好拖起笨重的.身子，慢慢地，慢慢地……接着在这一批队伍中听见的又只是一阵阵嘘叹和埋怨，它们似乎是一群穷犯，面对天空给予的考验，它们弱不惊风，只能“望洋兴叹”！但是它们仍然飞啊，飞啊……
（3）奋力拼搏——5~6年级
离终点的距离越来越近，每个鸟儿都以意识到了身边的紧迫感，它们不在玩乐，而是奋力的飞啊飞……抓紧着每一分每一秒，它们都开始知道严骏的考验将要降临，就连原先掉队的鸟儿，也挺起胸脯，展起翅膀，毫不放松，可是它们似乎感到自己要比别人多用一倍的力气，甚至更多。于是它们开始后悔，后悔当初的无知与幼稚，后悔自己把这宝贵的一分没一秒白白浪费在玩上，于是它们又继续飞啊飞啊………孩子们，冲刺吧！
呵护童心的作文 篇9
我百无聊赖地走在花园中，最近期中考压得我透不过气，出来散散步也好。我坐在那石凳上，看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏，他们一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦乐乎，连额头的汗水都没空拭去。或许，当初的我玩得一定比他们更疯。可现在呢，却一脸忧愁。
我沉思着，到底是什么使我以前这么开心？大概就是那颗童心吧！它曾经让我快乐无比……现在的'我，早已没了童心，有的只是那学习的压力。我尝试过，把童心找回来，却发现一切都变了。我的父母说：“都几岁了，不好好读书，找什么童心，有空就多背下书。”最终，我也放弃了找回童心，面对现实。
现在的很多学生都和我一样，深深地被埋进了作业堆和试卷中，把童心都弄丢了。而家长们，望子成龙，望女成凤的心情可以理解，可是你们想让孩子们等到了长大以后，回首过去，才知道快乐仅仅就在幼年？
我认为少年时期也应该好好地玩。周六的时候就不要再去那讨厌的补习了，和同学出去狠狠地“疯”一下。平时，也可以看看漫画，来缓解下心情，这些想法算不上过分吧？
此时，我又有了寻找童心的意愿。对！童心不能让它就这么没了，我要把它找回来。家人的反对不可怕，失去童心才可怕呢！
呵护童心的作文 篇10
童年，本该是在幼儿园中与朋友们无忧无虑地玩耍；童年，本该是在游乐园嬉戏游玩，无忧无虑；童年，本该是在父母的关爱呵护下，随着自己的意愿做自己感兴趣的事；童年，本该是天真烂漫，百无禁忌。
然而，应该指出的是，在当今高速发展的社会，竞争日益激烈。父母们为了让孩子有一个美好的未来，个个重磅出击，给孩子们报了各种各样的补习班，使得孩子们苦不堪言。
本应无忧无虑、令人神往的“童年”正在渐行渐远。我不得不大声疾呼：“找回童心。”
找回童心，找回的该是一种纯真烂漫。孩子们是活泼天真的，他们需要的是一种自由自在、无拘无束的生活。我们百般约束他们，只会使他们一个个失去自己的个性，失去自己的童心。要知道，孩子们是最富有想象力和好奇心的，而这正是一名优秀的科学家所必需的。
找回童心，找回的该是无忧无虑、百无禁忌的生活。孩子们需要的是一片属于他们自己的天空。我们不应把自己的主观意愿强加到孩子身上，让孩子瘦小的身躯过早地承受沉重的负担，以致压弯了他们的“腰”。
曾经看过这样一则报道：山东有一位母亲，望子成龙心切，从小就让孩子参加各种补习班，包括拉小提琴、学画画、学书法、奥数等，总共不下十几门。就这样从幼儿园一直补到孩子上六年级。令人惊讶的是，孩子因为多年过度学习，头发竟全部变白了。此事一出，这位母亲更是遭到大家的'猛烈抨击。
真有点“白了少年头”的悲哀。想必那位孩子也不会留下什么美好的回忆吧！童年是一个人一生中最灿烂最天真无邪的时光，我们应该做到的是顺应孩子的天性，让其自由发展。
找回童心，找回的是人生中一段美好的回忆。须知卵石臻于完美，不是槌的打击，而是水的载歌载舞！
找回一个无忧无虑的童年吧！
呵护童心的作文 篇11
她的童年生活是难忘的。
当最后一个儿童节被上帝派来的雨儿使者带走时，她有些彷徨、空虚、低沉。滴答滴答的缠绵细雨为她心中低沉的旋律伴奏，不知从何时起，串串晶莹泪珠从她的脸庞滑落。
然而，岁月如梭，白驹过隙。当炎炎夏日辗转为瑟瑟秋日之时，她与挚爱“童年”分手了。曾经的一切不过是一程烟水，美丽虚无却刻骨铭心，在她的心上留下了一道不可治愈的伤口。
时间是最好的疗药，却亦是一瓶淡忘剂。
初中生活开始了。每当最后一缕晚霞消失在天边，夜幕悄然降临，月亮星辰挂在窗外，迎来的不再是一天努力之后的解脱，而是再一次为将来而努力的勤耕苦读，童年种种已被埋在心底，黯然失色。
一次夜间，静谧包围着她，唯能听见她与弟弟的喃喃细语。
年仅七岁的弟弟问她：“姐姐，你知道什么是同心吗？”她的心一阵悸动，仿佛羽毛划过的轻柔。童心？难道她的童心已随童年的逝去而渐渐泯灭了吗？弟弟见她久久未开口，便说：“同心就是心连心啊！姐姐，你不知道吗？”弟弟的童言稚语令她心房充溢着温暖。
她的.脸上露出了淡淡的笑容，她抚了抚弟弟的头：“我还以为你说的是儿童节的童，心灵的心。姐姐已经失去了童年，童心也快要泯灭了，你现在有一颗纯真的心，它是你宝贵的童心，你要珍惜，不要让童年虚度、童心泯灭！”或是对童年的怀恋，或是对自己的慰问。她不知道弟弟是否能听懂，但听了弟弟的回答，她彻底怔住了。
“姐姐，那我借给你一颗童心吧！”一句简单朴质的话，令她热泪盈眶，心跳似乎骤然停止，久久不能回神。她不敢相信这是一个7岁的孩子可以说出来的话，她下意识的拥住弟弟，脸上浮现了笑容：“你借给我了，那你呢？你就没有童心了！”
“我可以再和童年借一颗啊！这样我们都有啦！”弟弟天真的说。
听了弟弟的话，她的脸上浮现了幸福的微笑，那样纯真，醉人，似朝阳暮霞。
从此，她闲暇时间会像以前一样，与邻家小朋友玩耍，去买天挥洒汗水，在炎炎夏日戏鱼，在猎猎冬日嬉雪……
若时间将再次消磨她的记忆，泯灭她的童心，她将毫不畏惧，因为弟弟借给了她一颗似璀璨明星的童心，高傲的伫立在夜幕下，永不泯灭。
呵护童心的作文 篇12
在春暖花开的日子里，我和爷爷在院子里种下了几颗西瓜种子。西瓜籽在松软、湿润、温暖的泥土里美美地睡了几天，一天清晨，西瓜籽终于睡醒了，它从泥土里探出长长的、白白的、嫩嫩的身子，头上带着黄白黄白的帽子，可惹人喜爱了。
又过了几天，西瓜的身子变成嫩绿嫩绿的，帽子脱下来，长出了两片黄绿黄绿的叶子，那叶子就像缩小版的扇子。微风一吹，它就俏皮地摇曳着身子。再过半个月，叶子越长越多，越长越绿，远远看去，就像一张绿油油的毛毯铺在大地上。
当西瓜的叶子越来越密，颜色绿得越来越深——墨绿墨绿的`，西瓜藤越伸越长，越来越粗的时候，西瓜开始长出亮黄亮黄的小花。它们有的藏在叶子下，有的偎依着绿叶，有的伸长脖子尽情地绽放着它的美丽。
一朵朵的小花陆陆续续开放，西瓜也渐渐长大。先是拇指般大小，几天不见，就变成拳头大了，墨绿墨绿的就像绿宝石般迷人。圆溜溜的西瓜，这里一个，那里一个，它们就像撒落人间的绿精灵，讨人喜欢。当天气逐渐炎热，西瓜皮上有序地涂上了波浪形的条纹。
午饭后，艳阳高照，爷爷从地里抱回来一个圆滚滚的大西瓜，我拿来了水果刀。手起刀落，爷爷切开了西瓜。熟透了的西瓜红艳艳的，中间起着白纱，黑瓜籽稀稀落落地点缀在西瓜瓤中，粉红的瓜汁都沁出来了。我拿起最大块的西瓜，放到爷爷手里。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我，围在一起，津津有味地品尝着西瓜。西瓜真清甜呀！吃了一块，我又拿了一块，爷爷说：“尽管吃，一个不够，再来一个。一会儿我们再去摘几个送给邻居。”
品尝着自己劳动得来的果实，心里美滋滋的。
呵护童心的作文 篇13
周末下午姐姐临时有事，让我来她家照看五岁大的外甥女潭潭。我正在姐夫的书房提烟静思，在客厅玩耍的潭潭突然踢门而入，非要拉我带她出去玩。我害怕这个小淘气闹个没完，想了想又无事可做，遂关门带她去逛街。
时入深秋，路两旁法国梧桐树上的叶子都已变得干黄，不时一阵风掠过带下一片片枯叶，簌簌的撒向地面，让人寒意顿生。我裹了裹身上单薄的外套，跟着边蹦边跳，还不时回头冲我做鬼脸的小淘气，沿着小区门口这条长长的大街上漫无目的的向前走。看着前面活宝似的的潭潭，不由在心里苦笑：这个年龄的孩子只知道任性撒娇，稍不如意，便哭闹不止；哪里懂得世间冷暖，善恶美丑这些世间哲理，就算告诉她，她也只是疑惑的点点头，片刻便忘。边想边向前走着，不知何时潭潭已窜回到我的身边，嘟着小嘴身对我说想吃巧克力；我冲她微微一笑，我便牵起她那双胖乎乎的小手向附近的一家超市走去。快到超市门口的时候，感觉身后的小手突然停住了，我回过身来看到小淘气立在那里不动了，眼睛定定的看着一个地方。我松开手诧异的顺着她的目光望去。在街的对面，一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老头低头跪坐在街边，一条没有小腿的断肢露出紫红结痂的、光秃秃的膝盖；一双黑乎乎的干瘪的枯手吃力地托着一只已看不出颜色的铁腕，不时颤抖着伸向过往的行人。
看到那个乞丐肮脏的模样，我心中感觉一阵恶心，于是赶紧又拉起小淘气的手，示意她继续向前走。她似乎对我的催促没有反应，依然站在原地定定得看着那个乞丐，脸上的笑容也消失了。我想小淘气可能没见过这种专门在人流密集的地方靠讨钱为生的丑陋乞丐，一时被吓呆了，就俯身凑到她的耳边说：“别看那个脏兮兮的.人了！我们赶紧走，要不然巧克力都被别人买走了！”可她对我的话也是充耳不闻，仍然出神地看着那个乞丐和乞丐前面来来往往的人群。像往常一样，过往的人们很少有弯下腰向那碗中投放一枚硬币，还有不少人像我一样用鄙夷的眼光审视这种早已司空见惯的乞丐。当我准备再次催促身边还没回过神来的小淘气时，她却把脸转向我，用充满童稚的声音问：“舅舅，那个爷爷在干什么？”天哪，潭潭竟然喊那个乞丐爷爷！我简直不敢相信自己的耳朵，几乎同时我的心猛然一颤，一种感动和羞愧之情袭上心头。我告诉眼前疑惑的小淘气，那是一个残疾人在向路人乞讨，也许他不愿成为家人的负担，也许他的家人不要他了，也许他根本没有家人……潭潭水汪汪的大眼睛看着我，几乎带着哭腔对我说：“舅舅，他好可怜啊，我们帮帮他吧！你说过要主动帮助有困难的人的。”样子生怕我不同意似的。此时，我觉得我这个自以为深谙世间冷暖、彻悟善恶美丑的大人在她面前竟然如此矮小。那一刻，我掏出身上所有的零钱，递给外甥女，毫不犹豫的拉着她走向那位乞讨的老者。走到近前，潭潭蹲下来把钱放在零星散有几个硬币的铁腕中，又用两只小手轻轻的按了按，然后柔柔地对乞丐说：“爷爷，快回家吧！外边冷！”老人从没抬起过的头一下子昂了起来，呆滞的目光中有亮光闪过，原来如此卑微可怜的一个人也满怀感恩之心。当我们走远时，他还频频向回头望的外甥女微笑挥手。
回来的路上，我看着依旧在前面蹦蹦跳跳的，啃着紫色巧克力的小淘气陷入了沉思：平时我们走在路上看到过很多这样的人，在我们心中他们只是一个个等待怜悯的乞丐，然而我们大多时候都视而不见，也许偶尔停下来给他们一点点施舍，也只是冷冷的一抛，没有像孩子那样真诚地去帮助他们，更别说去尊敬地称呼他们，给他们心灵上的温暖。或许过多的生活经历让我们变得圆滑世故、虚伪贪婪，对有权威、有地位的人笑脸相迎，阿谀奉承，对不如我们的人敷衍塞责，冷眼相对。世俗让我们变得麻木不仁，渐渐对那些可怜的人变得淡漠，甚至鄙视厌恶。但今天潭潭的举动深深地打动了我，让我意识到无论何时我们都应该保留一颗童心，去关心、去温暖那些需要帮助的人们，尤其是风烛残年的病疾者。
呵护童心的作文 篇14
童心是多么的单纯；童心是月球上的天使；童心是圣诞老人；童心就如一汪湖水我在这头你在那头；童心就如孩子脆弱而又可爱的心……
中秋节全家都在屋外观赏月亮，静静的。月光如一位母亲那么温柔可亲仿佛在亲吻我的额头，就连我家的淘气鬼小宝也痴迷了，仿佛在思考。
月球的表面是多么令人神往，我如同看到了广寒宫。这时，小宝打断了我的幻想。小宝说：“月球上住着嫦娥妹妹和天蓬元帅。不知道他们俩有没有在吃月饼，我想他们可能还在月亮上面跳着舞呢！哥哥你说是吧？”
我立马说道：“月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。那只是古人的一些传说罢了。”
“妈妈是吗”小宝无赖的看看了看妈妈，小宝的妈妈也无赖的点点头。
小宝听了这番话，似乎很伤心的样子呆呆的望着月亮的表面。此时仿佛月亮散发的光芒变得比太阳都还刺眼我好像做了我对不起小宝的事。我就想一只老虎无情的抹杀了一个孩子的童心，自己好像变成了千古罪人。望着小宝伤心的眼神，心里十分的内疚。残忍的抹杀了小宝的童心然我始终有一点过意不去。心，就像是被陈醋泡过了一番，我说出了真相虽然是对的但是我却认为是错误的做法。
又和小宝见面了这一次是圣诞节，全家有时其乐融融的样子，在家里有说有笑的小宝也时不时的在笑。月还是那么冷清还是那么柔和。感觉气氛像是和中秋节一样。
小宝突然问了一个问题，这让我很兴奋——“哥哥圣诞老人会来吗？”我觉得这是一个再好不过的来弥补过错的机会了。我立马走到小宝哪儿去，说：“真的有圣诞老人存在，晚上你闭上眼睛静静安安稳稳的睡一个好觉，明天一大早起床看看你的床边会多出什么新鲜的玩具呢？”
小宝听了我的话高兴极了，又是唱歌又是跳舞的，真是好不快乐。到处炫耀自己明天会有新的玩具，与中秋节的.小宝判若两人，这让我想到了“一句话的事儿，能变成好事也能变成坏事”晚上小宝睡觉我看了看他，他谁的时候面带笑容仿佛还在想“明天会有些什么样的礼物呢？圣诞老人到底长什么样子让小宝深深的进入梦乡，是多么美丽。我走出门望了望天空月亮好美好美，柔和的月光如同平静的湖水，如同母亲的微笑，我高兴极了仿佛在向我微笑。虽然我想小宝撒了一个慌，但这是一个善意的谎言，维护了小宝纯洁的心灵，保护了小宝的一颗童心。
善意的谎言是美丽的。这种谎言不是欺骗不是居心叵测，善意的谎言具有神奇的力量让人有爱，有信任，有感动，有呵护他人的心。
只为一颗童心而撒谎，虽然我们都知道圣诞老人是我们的父母，虽然我们都知道月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。但是我们都知道这是一个善意的谎言。就如同月亮就，如同母亲。呵护着孩子的童心。
呵护童心的作文 篇15
贴童心？这儿名字听起来挺新鲜的。
益趣贴片？原来是泡沫做的呀！色彩缤纷，款式各种各样，背面有粘性。众人拾材火焰高，展开创意，或许还会看到一份特别的惊喜呢！
啊呀···这幅画真富有呀！开办了一家服装店，“不！”是动物专卖服装店。看！它们真独一无二，门口、门旁边、门外都站满了动物的'顾客。最有趣的要数那件衣服和那根棒子了。瞧！那根棒球棒又重、又结实，特别是如果客人不买它们的衣服，就用棒子一个劲儿的打顾客。我又把目光移向了另一幅画，这幅是油画，而且叫乱七八糟，天上有个月亮，下面有个倒影，草地上还有个板凳。果真是乱七八糟，整整一幅画，都被他们给贴得满满的。
还是第三幅画好，天上飞着几只蛤蟆，还有一架飞机，我看是蛤蟆想做飞机把！一只青绿色的长颈鹿，头上开了一朵花，我看是被别人打开花的吧！老师问了一个英文，小作者竟回答不出来。
每幅画都让我“惊叹不已”，每一个孩子都富有想象力，我们的心有多大，世界就有多大！
呵护童心的作文 篇16
有童心便有乐趣，它让生活变得更有意思。人如果没有了童心，生活会少了很多小确幸。
暑假时，我们在没有课外补习班的时间里，准备去楠溪江玩半天。到了楠溪江，已经是下午六点多了，最后一抹晚霞从山上落了下去，整个天空全部都暗了下来。借着楠溪江景区旁的强烈灯光，我看清了楠溪江的景色。爸爸妈妈说他们在车上休息一会儿，让我自己一个人去附近的地方走走。我走到了小溪旁，看见两个五六岁的小孩在溪水旁拿着石头打水漂，他们两个玩得十分高兴，连我站在他们旁边都不知道，就这样，我便看他们打水漂来消磨时光。
过了一会儿，他们打累了，便停下来休息，见我正在全神贯注得在看他们打水漂，又来了兴趣，开始热火朝天得打了起来。他们越打越厉害，一会儿就从只打一、二个水漂打到了五、六个水漂，此时，我也想打水漂，便拿起一个扁平的石头，用力地往水中打了过去，随着石头在水面上的.声响，我听到了一阵欢呼：“哇，哥哥，你好厉害啊！竟然一次性打了十一个水漂，你来教教我们吧。”我同意了，便教他们怎样打水漂，“先挑一块扁平的石头，然后用右手用力把石头向左边飞去。”大约花了十几分钟，他们两个小朋友最多可以打九个水漂了。就在此时，这两位小朋友的妈妈来了，说：“原来你们在玩打小漂呀。这位大哥哥会打水漂吗？”还没等我开口，这两位小朋友就说：“这位大哥哥超厉害，竟然一次性能打十一个小漂呢。”那位小朋友的妈妈说：“还记得我小时候学会了各种打水漂的方法，那时候我比这位大哥哥还厉害，最多可以打十三个水漂呢！”“天不早了，回家吧，跟这位大哥哥说再见吧。”这位妈妈说。最后，这两小朋友依依不舍地向我告了别。
童心，是一种快乐的召唤，每一个人小时候都有童心，在玩水漂时，我就像融入了他们中间一样，玩得非常开心，就像回到了小时候。
呵护童心的作文 篇17
终于轮到科学老师来上周三下午的这节课了，终于可以光明正大的写作业了。
在五年级上册的第三周周三下午，轮到科学老师来上课。我们的科学老师跟别的老师有点不一样，别的老师拿到了这节课，一定会拼命地讲课，能讲一点是一点，结果讲得太快，几乎没听懂；而我们的科学老师呢，比较有童心，会让我们做一些“有意义”的事情，没错，就是写作业。并不会像其他老师一样，讲的我们左耳进右耳出。
这次科学老师并没有让我们写作业，而是熟练地找到了一个日本动漫，和我们一起看。我们先是有点不明白，老师竟然爱看日本动漫！还看得那么津津有味，一看老师就是个有童心的'人，因为哪有老师带着学生看动漫，看得那么着迷的。过来的时候，老师带着一堆的作业本，课上完了，老师连一本都没改好。
在这之后，每次只要是她来上课，我们就一定能看动漫。
童心不分年龄大小，快乐是多样的，只要有一颗童心，那就更能发现快乐所在。
呵护童心的作文 篇18
小孩闭上眼睛，看见花，看见梦，看见希望；大人闭上眼睛，睡着了。
——题记
年少不知愁，一颗糖，可抚平悲意；一举手，可涤尽哀怨；一场梦，可从识世界，望尽美好。
夏天，天气晴朗，还有点炎热。小女孩用肉嘟嘟的小手拉着妈妈，一边用稚嫩的童声说：“妈妈，我们出去玩玩嘛～”一边卖着萌。女人怮不过，答应了。
公园里有一荷塘的荷花，这时正开的动人，小女孩驻足在塘边，女人也不介意，塘边的长椅刚好是片绿荫，走了一段路，她也可以休息休息了。看着荷花，女孩突然想到什么似的，说：“妈妈，你看，那朵荷花像不像一个睡觉的粉色小公主？”她一边说，一边指着一朵荷花。女人快速的扫了一眼，敷衍道：“嗯……”然后走上前，“该回家了。”小女孩点点头，走了。
蓝天下，女人牵着小女孩，小女孩指着天空一朵云开心道：“妈妈，小白兔！”女人抬头一瞥，嫌阳光刺眼皱眉低下头：“哪有，快走，这天热死了。”
“明明就有......”小女孩，又看看天，有小白兔、有小蝴蝶、有小猫咪、还有……小女孩，眼底闪过一丝难过。
突然觉得这是否意味着，越长大，我们看到的东西越趋现实？你还记得草叶上晶莹剔透的露珠吗？那样纯净，在日光的照射下泛着七彩的光。你还记得七星瓢虫背上的白色斑点吗？你曾数了几个？你还记得儿时有趣的'梦吗？梦里的白马王子有多英俊呢？可是，现在的我们啊，闭上了孩童的眼睛，那种纯真，那种好奇心，那种创造力，不知遗落在了几岁的记忆里……
或许真正的纯粹，是那孩童时代清澈眼眸里的光芒和希望。
呵护童心的作文 篇19
今天，我想表达一些我对童心的看法。
当然，我也不例外地这样认为。说起有童心的名人，最有名的是著名音乐家，“音乐神童”莫扎特，他的不少作品都表达了他的这种特点，自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处，想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质，养成乐观幽默的生活态度，甚至保持健康的身体等等。但是，对于这美好的童心，许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上，甚至有些误解。
一直以来我都注意到，许多人常将童心与另一个词语“幼稚”弄混淆。不少人潜意识里认为成人做的一些体现童心的举动是幼稚的表现，尤其是咱们这些“半生不熟”的青少年。毕竟你总不希望别人说你幼稚吧？其实，这种在许多人心中根深蒂固的心态并不正确。“童心未泯”和“幼稚”这两个词，一个是褒义词，一个是贬义词，是有着本质区别的.。“童心未泯”通常形容人天真乐观，而后者则更多表现人思维简单、辨别能力差。童心是人的思维中最本真的一部分，丢失了这最本真的东西，一味让人觉得自己很成熟反而会让你丢失一些宝贵的东西。如易让人产生悲伤、麻木的心态。读到这里，你是不是应该仔细想想“童心”这个词呢？
所以，请保持童心吧，它会让你明白许多道理；请保持童心吧，它会让你时刻轻松；请保持童心吧，它会让你的身边充满欢笑；请保持童心吧，它还会让你有更多的收获！
呵护童心的作文 篇20
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。
在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。
在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。
当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办？当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。
同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的`世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。
童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。
呵护童心的作文 篇21
你知道么？有一种青春，它无关年龄，永不逝去；有一种快乐，它无关身份，永不腿色。他的名字叫童心。
曾几何时，它是那么自然的陪在我们身边。
夏日炎炎的午后，打扮清爽，兴致勃勃地冲出家门，把姥姥千叮咛万嘱咐的“早点回来”抛到身后。那时候，可以和小伙伴们蹲在花丛中玩上一下午，就算只研究那些花花草草，也不会觉得厌烦。而那用水灌蚂蚁的恶作剧，相信淘气的孩子们应该都不会陌生吧。
在那样的无忧时光中，一颗快乐而活泼的童心始终不离我们左右。
不知何时，它却慢慢开始对我们疏远。
每个人都渴望进步，希望自己能经过磨练，得以成长。我也逃脱不出。于是收敛心性，乖乖的坐在一间又一间的教室里，寒窗苦读。老师换了一个又一个，身边熟悉的朋友也已不在。可是在这流水般匆匆远去的年华里，却总觉得少了什么。是的，那时能给我带来快乐，并曾经伴了我许久的宝物。可是，它的名字是什么？我怎么也想不起来了。究竟，我把它忘在那里？
直到与它再次相遇，方才恍然大悟。
能找回它，多亏了我的爸爸。假期的闲暇时光里，我与爸爸相约去钓鱼。本来，我对钓鱼这种慢活儿没有什么兴趣，可爸爸说老呆在书本和电脑前面，不怕呆傻了？我才不会呢！可是，我没有这么说，也许散散心，也不错？到达目的地之后，拿杆上饵什么的`自然是爸爸的事，看着他自得其乐的样子，我忽然忆起了一个蹲在花丛中，举着刚刚折下来的狗尾巴草，笑得灿烂的孩子。那时……我？思索间鱼标浮动，爸爸一拉杆，一条银光带着水花甩在了岸上。好小的鱼，没几两肉。可是一抬眼，我却看见爸爸笑得眯起的眼睛。我一愣，那一刹那，有什么东西在脑海深处翻腾。是的，我终于想起来了。我的那样宝物，无关年龄，无关身份，只要拥有它，就会拥有快乐。它的名字叫童心。
于是在那四溅的水花中寻回了它。直至那时我才了然，少年老成，是一个多么悲哀的词语。明明拥有一颗童心可以享受快乐，明明拥有它与变得成熟并不矛盾，为何，还要将它遗忘甚至丢掉！如果为了成长而丢掉童心，那么，这不是成长，是对成长的逃避。
那么现在试着开启你尘封的记忆，将走失已久的童心寻回吧。
拥有童心的青春永不逝去，拥有童心的快乐永不退色。
呵护童心的作文 篇22
暑假里，我读了一本书，书名叫：《我们班的小童星》，作者是“阳光姐姐”——伍美珍。
这本书很好看，主要讲了“冬瓜大总统”杨自热的那个班上，有个“可爱妹妹”王琚，她因为拍了一部电视剧而成名，成了万人瞩目的小童星。班里的同学都很崇拜她。可渐渐地，同学们发现王琚成了小童星后，变得骄傲起来，她再也不是以前乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一直想当小童星的杨自热终于得到了饰演学校大型童话剧《彼得·潘》中独眼海盗铁钩船长的机会。这时才从导演与同学宁佳心的妈妈口中得知：娱乐圈是非常险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
书中的“可爱妹妹”王琚虽然成了名副其实的小童星，但是她并没有发现，自从自己当上了引人注目的小童星之后，失去了原有的童真，取代童真的是虚伪与虚假。原本的自己，是多么的真实与纯洁，像一颗没有一点杂色的宝石。而现在，王琚在爸爸妈妈的语言下，在娱乐圈的陶冶下，她成为了一个虚伪而又骄傲的小女孩。由此可见，娱乐圈是多么的险恶复杂。
关于当童星这个话题，我想有许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天让大家追捧着，想在同学当中脱颖而出……可是，我们又有谁知道娱乐圈的生活是多么的复杂？在娱乐圈的生活中要经历多少挫折，要背负着多少流言蜚语。一切的一切，都是因为娱乐圈引起的'。
进入到了险恶复杂的娱乐圈，当上了引人注目的小童星，却失去了童真，失去了孩子原有的一颗童心，取而代之的是许多骄傲虚伪。这让一个充满童真的孩子戴上了虚假、虚伪的面具。娱乐圈的生活，谁知道有多么的险恶复杂。
同学们，请好好珍惜自己的生活，而不要想着自己成为大明星。只有最平凡，最真实的自己才是真正的自己。
每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。这就是童心，最美童心！
呵护童心的作文 篇23
我们每个人的心中都住着童心。我们曾关切蚂蚁王国的命运、猜想浩瀚的宇宙的奥秘、痴想水边沙滩的历史……只要用眼睛去看，用耳朵听，童心可以装下整个世界。
童心是善良的。
走在小路上，只见一个小女孩手里拿着个透明的罐子，里面似乎还装了几只蜗牛。我来到小女孩的身边问：“你在干什么呢？”小女孩回过头看到了我便说：“我们今天上了一节关于蜗牛的科学课，需要抓蜗牛，课已经上完了，但这些蜗牛不能放在自己那儿养，它们都还那么小，养起来会死的，所以我来放生，让它们回归大自然。”我夸奖了那个小女孩，年纪还那么小就已经懂得要将抓起来的小生物放回大自然。她是一个善良，热爱大自然的小女孩，她拥有一颗善良的童心。
童心是纯洁的。
一个个小男孩和小女孩排成一列队伍去郊游。忽然，一个年迈的老爷爷跌倒在路边，揉着膝盖，极其痛苦，孩子们全都冲向老爷爷，把老爷爷扶起，请他坐在长凳上，他们不会担心老爷爷是所谓的“碰瓷”，毫不犹犹豫的冲向老爷爷，向他伸出援助之手，而不是若无其事的'走过。他们都拥有一颗纯洁、纯真的童心。
童心是热情乐观的。
初次来到孤儿院做义工的我有些紧张，但是孩子们都跑过来拥抱你，我发现这里的孩子大部分都是患有一些先天的疾病，他们从小就缺少父母的关爱，但他们仍然坚强乐观的生活着，他们拥有一颗热情的、乐观的、坚强的童心。
童心是善良的、纯洁的、热情的、乐观的、坚强的，如果我们能拥有一颗真挚的童心，就会发现花儿在枝头匿笑，蟋蟀在墙角欢唱，世界也会变得更加美好！
呵护童心的作文 篇24
童年的记忆里，是一张废旧报纸折出的易坏的纸飞机，是被篱笆上的泥土染脏的白裙子，是一座落在沙滩上被踩坏了的沙子城堡，是一块割破手指的玻璃碎片……童年，那段有心的日子。
小时候，有种漂亮的东西叫做“梦”；上学了，老师告诉我们这种东西叫“理想”；长大了，有的理想成为了光辉的现实，而更多的则成为了令人贪恋的曾经；变老了，成为现实的变成了永恒，成为曾经的便沦为了遗忘；至于最后我们都死去了，那闪闪发光的理想啊，有极少数被永久的流传下去，剩下的，都是荒芜。
童心是童年的灵魂，若人生拥有百年时光，我愿用十年光阴换我一刻童心。我的生活被学习与书本占据，我也曾无数次想过放弃这些枯燥乏味的`东西，但可怜的是，每次千辛万苦聚集起来的反抗勇气都被父母看到试卷上红红的“a”字时充满兴奋与期望的目光在一刹那击的溃不成军。书本告诉我：人生苦短但不能及时行乐，只有读书考学才能在社会上拥有未来，不是每个人都叫比尔·盖茨所以不是每个人都可以像他那样不去上学就能创造微软奇迹。是的，书本说的没错，但是谁能告诉我怎样挽留不回头的童心？
在多年之后，我凭着优秀的学业成为了一个有头有脸的人物，穿梭在上流社会的各种酒会中，在别人夸赞“年轻有为”的话语中扯出机械式的精致笑容，用各种名牌化妆品掩盖住原有的容貌时，我会不会突然在两个追逐的孩子身上醒悟……我再也不会用充满海水味道的沙土堆出七扭八歪的城堡，再也不会用亮闪闪的糖纸叠出漂亮的“贵妇人”，再也找不到藏在口袋里舍不得花的几块钱，再也无法从斜跨的小背包里找到妈妈那只劣质的口红用来涂满地板，再也没有耐心折一罐子的千纸鹤送给好朋友做生日礼物，再也不能用清爽的短头发、简约的白t恤和洗得泛白的牛仔裤代替一身古板老气的黑色女式西装……
那你知道最讽刺的是什么吗？是这些东西都被一张张红的刺眼的百元大钞代替了。是啊，人们都告诉我，没有什么东西用钱买不到。
这个时候，我会不会突然痛哭流涕。我会不会猛然发觉其实堆满柜子的证书文凭比餐巾纸还廉价。
老来回头，勿忘童心，勿要后悔未曾珍惜那流逝不回的的童年。
呵护童心的作文 篇25
在一位少年心中，曾住着一位名为“童心”的小精灵，他陪我们学习，也伴我们玩耍，他带领我们探索小蚂蚁之都的奥秘；也带领我们痴想远在天边的神秘。他曾带领我们走过沙滩，渡过大海。
但那，已是曾经。
我们学会了与时间赛跑，与自己赛跑，找到了目标，不知不觉，我们身边早已不再能发现童心那小小的身影，他孤身一人，摇摇晃晃地走着，缓缓的、静静的，他明明有羽翼，可为何，不曾尝试飞翔，飞到那遥远的地方？
时间仿佛与童心约好了一般，分头行动，时间走在左边，童心走在右边，“童心，你真是一个大傻瓜！明知道我不得不跑过时间，还要与他，与他，完成这样的约定。”当我停下追赶时间的脚步，回眸，又回眸，剩下的只有那孤单的，渐行渐远的童心，想去追赶，却已寸步难移，想要挣扎，却又如陷入沼泽一般，无能为力，现在我面临的只有两个选择，或追逐时间，或永世身陷泥潭中，“对不起！”我的内心低声悲吟，“再见了！童心！”
“童心，对不起。如果有下一次，我再也不会弃你于不顾，如果……”
我从梦境中惊醒，才发现时间又与童心说好那该死的.约定，这一次，我向着童心直冲过去，追逐着他，与他再次携手并进，探索宇宙深处的奥秘，他给了我一本童心回忆录，里头放着那枝头欢唱的鸟儿，那硕果累累的果园，那墙角弹琴的小蟋蟀还有我边吃水果边嘻嘻哈哈地与小伙伴们玩耍的样子。童心似乎将世界万物都收入了回忆录中，琐碎的小事被他描绘得乐趣无穷，回头再赶一点儿时间，可别让这顽皮小子溜了，他可机灵的很。
如果童心还在，请为他搭一幢城堡吧，别让他无家可归，如果有人的童心孤身一人走了过来，收留他吧，帮他找到那糊里糊涂的主人。童心无处不在，他为你的童年妙处最美的轮廓与色彩，别让他寂寞了，孤独是魔鬼，请让童心永驻我们心扉！
呵护童心的作文 篇26
在几年前的某一天里，我和几个认识多年的小伙伴在烈日下玩耍。我们在田垄上狂奔，只顾着玩乐，一脚踩偏，几个人齐齐滑入泥坑，溅了一身泥点。索性没有磕伤，也没有人流血。于是我们没有吸取半点教训，依旧在不知哪来的精力的推动下，跑个不停，田间充满了泥土的馨香味和我们的欢声笑语。
作为一个平时只在城市生活的孩子，乡村生活留给我的印象就是新奇和有趣。乡村里有无穷无尽的稀奇事物，比如形色各异的昆虫、城里见不到的飞鸟、遍布田野的各色农作物。在这里，捉蜗牛，烤红薯都是常事。在农村里，我们可以解放儿童顽皮的天性。我们会时不时地抓起地上的石子朝鸡群扔去，吓唬它们。有时得了弹弓，更是变本加厉，连天上的麻雀都想着去逗一逗。如果没有大人的喝止，整个村子也许会被我们闹得鸡飞狗跳了吧。这是在城市里体验不到的乐趣。
虽然没有乡村洒脱，但是在城市里我们也依然能找到自己独有的快乐。周末的空闲时光还是被欢乐填充着。叫上要好的朋友们一起，拿出一盘象棋或跳棋，便可以下一个下午。以前的我们总是不在乎输赢，大家都感到轻松和快乐。然而，我们渐渐地开始为某一步棋起争执，甚至面红耳赤地争吵。到头来，棋没有下明白，快乐倒是渐渐远去了。
随着我们渐渐长大，一切似乎都有了变化。小学时，为了上初中，先有了些许顾虑。现在，为了上好的高中，更是增添了忧愁，仿佛离以前无忧无虑的日子越来越远了。那种实现奋斗目标之后的单纯的`满足感也渐渐减少了，因为当我实现了一个目标，发现还会有下一个任务等着我去完成，如此日复一日，马不停蹄，再也没有闲情去下一盘棋或是去乡间奔跑。
越是长大，我们要顾虑的也就越多。但是一个人的心里怎么能装下所有东西呢？于是我们渐渐忘记了，童年时那份纯真的快乐。幸而，这不是永远的诀别，这只是一场暂时的告别，我们还能循着记忆里的线索去找回童心。得空回到农村老家，我还是会去田垄上跑一跑，去捉一只蜗牛，感受童年的快乐。只不过这样的机会也越来越少了。有时，有着这样的想法，却也只想躺在家里凉空调，打游戏。
当我们意识到一颗玻璃珠没有一颗钻石值钱时，我们眼中的世界就变得可悲了。事实上，如此的价值观改变并不在少数。当我们开始为自己的欲望或是目标不顾一切地向前冲时，童心在我们心中便不再占着主导地位了，你的童年也许正在向你挥手告别。
但是，生命的本色，无论如何都应该是最初童年里最纯粹的颜色。我们在忙碌中是不是也应该停一停，回头看看，追寻曾经的童心呢？
呵护童心的作文 篇27
有梦的飞燕从窗台上掠过,一阵凉风打开了古籍的书页,带着夏日古铜色的沧桑韵味,我，闻到了，唤醒了埋藏了已久的童心……
试着睁开你的双眼，再次用那纯洁的，毫无杂念的童眼重望那你觉得平淡无奇的世界，再次听一遍《我不想长大》。
童心看世界，把复杂的问题简单化。每天一开窗成年人就开始为天气而烦恼，晴天怕晒着，雨天怕淋着，有风怕刮着，老天爷在成年人这里要做好似乎很难。而孩子们晴天会欢呼“太阳公公露出笑脸了”，雨天会庆幸“我的小花伞终于派上用场了”，有风刮着孩子们会笑着说“别挠我痒痒”，阴晴圆缺，世事变幻本非人力所能为，何必为此杞人忧天？活得简单点，再简单点，快乐就会时时萦绕身边。
童心看世界，用好奇的眼光看待万物。“咦，小草发芽了！”“呦，这里又开了一个店！”“韭菜和麦子为什么长得那么像？”……在小孩眼里，一切都是新鲜的，一切都是好奇的。成人却对一切未知都失去了兴趣，对所有都认为是理所当然的。这种全盘接受的态度使我们失去了探索的乐趣，使生活陷入了一谭死水，激不起丝毫波澜。我知道无知不可怕，不知道自己的无知才可怕，以后我会用好奇的眼光去看问题，不光解决自己的无知，还激发生命的乐趣。
在童心的世界里，无名利烦恼，即使偶尔碰撞，也会风吹乌云散。生活在游戏世界中的儿童，是一位真正的贵族，他们总是心无杂念、浑然忘我地玩乐，尽情挥洒自由的生命。多看看我们周边人的笑容，无邪的童颜，是打开心结的钥匙。
如今，让我们走进这“童眼”中的世界，你会发现，这些美丽的瞬间一次又一次地绽放；如今，让我们感受这“童心”中的自然，你会发现，从“春芽初萌”——“小荷初露”——“花样年华”，是一种成长，一种等待，等待下一个季节的到来。而当我体验到这惊奇的'成长之际，我竟感动地落下泪来！
“唯有书香能致远”，“为伊消得人憔悴”，我很庆幸，我们——大自然的孩子，不仅行走在读书的风景里，沉醉于书香的怀抱中，而且还用自己的心灵与自然沟通。
长大后的我们，别说像孩子一样沉醉于书香的怀抱，只有马不停蹄的工作，少了那怀念的欢声笑语，取而代之的是一沓沓的卷子……
在孩子们的眼中：
没有罪恶，没有偷盗
一切的事物皆是那么美好
小鱼在水下游泳
小鸟在夕阳下歌唱
太阳公公带给他们温暖
月亮姐姐带给他们宁静啊！
失去的时光原来是那样的美好……
只不过,现在没有梦的飞燕从窗台上再次掠过…
用童心来看这个世界上美好的事物，你便会发现：周围的天地是多么的惊奇、多么的令人着迷！在这个现实的世界中，我们应该毫不犹豫地放下心中的烦恼，以好奇的童心去欣赏生活中的美好，把埋藏已久的童心唤醒。
呵护童心的作文 篇28
依偎怀抱中的大熊，回想起自己的童年。
童年犹如一阵清风，轻轻的拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童心，永远不会破灭。生命最重要的地方，就是童年，保留着一颗火热、真挚的童心，就好像拥有了永恒的童年。
刚出生的时候，整天哭哭闹闹，没有委屈，没有烦恼。小心、认真的学习说话、走路。那时候，童心已经开始发芽了。
慢慢地，开始学习写12345，写大大小小，多多少少，有那么一点烦躁。童心已经长出两片嫩嫩的，软软的绿叶。
上了幼稚园，天天学呀、玩呀！渐渐地开始学会交自己的朋友，学会保护自己；友谊慢慢地开始从我们生活中出现，童心的萌牙变得更坚强了。
刚刚上小学的时候，对一切都很好奇，也有了新的希望和愿望，得到的新的知识也越来越多了，同学们之间也有了竞争。童心长出了一个小花苞，经过狂风暴雨，坚强的活下去；但如果你放弃了，它会变成枯枝败叶。
随着自己的.努力，小花苞变成了一朵美丽的鲜花。一次次的考试开始了：功夫不负有心人，你取得了好的成绩；一颗颗的果实结在了心灵里。
好好的保留着这颗童心吧！它是伴随你一生一世的，让你同时感到童年的快乐。
呵护童心的作文 篇29
我们每一个人都有自己的童年，童年就像一个五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，谁也不会知道自己做了这件事后会尝到哪种味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我们像一只只小鸟，就是因为童年的羽毛聚集成了一双巨大而又充满五颜六色的翅膀，才使我们飞上辽阔而又美丽的蓝天，没有羽毛就没有翅膀，没有童年就无法长大。
我老家那幢楼的对面的是一幢旧楼，我无意中打听到里面没有人住，但总发出“刷刷”的声响，怀着好奇，我和邻居小伙伴成立了一个“调查小组”，晚上，趁着忙碌一天的大人们休息后，我们有的拿手电筒，有的拿砖头，有的拿竹竿，悄无声息地躲在一楼的的楼梯口旁，仔细地观察着动静……
突然，旧楼的楼上发出“刷刷”的'声响。大家觉得更有点恐慌了，有人问：“谁打头阵？”当时我不知哪来的勇气，说：“我去。”我走在前面他们紧跟在后面，我们一步步地靠近，每走一步我们的心就扑通扑通的跳，到了二楼我轻轻推开门，睁大眼睛，十分惊恐地朝里面看去，只见月光透过窗户照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一块黑乎乎的东西往洞里拖。老鼠们把食物先储存起来，供以后舔食。哦，原来是这些老鼠岛的鬼！我把这些情况告诉小伙伴们，大家听了，都笑着拿着“武器”一起冲了进去……
光阴似箭，岁月如梭。那段纯真而美好的童心，成了一段不可忘却的回忆……
呵护童心的作文 篇30
童心是一汪清水，投一颗小石子，它就会荡起层层涟漪，向外扩散、扩散。“咕咚”一声，便没了声音；长大的童心，是一潭深水，捡起一颗小石子，投进去水圈慢慢显现出来，“咚”的一声，渐渐沉到了水底。
“妈妈，妈妈，快看！”我坐在自行车后座，扬着小脸一只手紧紧地抓着妈妈的衣服，一只手拳起来，捐向天空，天边一群不知名为什么的鸟飞着，我把手放下来，放在自己的下巴下边，作思考状。“妈妈，它们是什么鸟啊？”自己没了头绪，扬着脸问妈妈。妈妈转过头，向后瞅了瞅我，笑了，说：“它们啊，是大雁，是要去南方的大雁。”“大雁？”我又低下头，沉默了一会儿，突然扬起头，问：“妈妈，那它们为什么要去南方呀？南方很好吗？比我们这里还好吗？”我一口气连问了三个问题，妈妈转过头，笑眯眯地看着我。“我的可爱小宝贝啊，你真是个‘好奇精’”。说完，又回过头去，抱怨似的对我说：“你当我是《十万个为什么》啊，这么多问题你要我先回答哪个？”原本低头思索的我，一下子又来了兴趣。“妈妈，十万个为什么好玩吗？为什么叫‘十万个为什么’？是不是它一共有十万个‘为什么’呀？为什么……”
在我滔滔不绝还问个不停的时侯，妈妈突然停下来，下了车子，将食指放在我嘴边，挡住了我的嘴，而又宠溺地摸了摸我的小脑袋，笑着说：“小宝贝呀，以后你当一个科学家，好不好？这些问题你自己去弄明白，好不好？”我抬起头，看见妈妈满脸的微笑，信以为真地点点头。“那妈妈，科学家听上去很有趣吧，当上科学家，我真的可以自己弄明白吗？”“宝宝，你以后要当一个科学家，对不对？”“嗯，对，我要当科学家，我要当科学家！”妈妈轻轻地把我扬起的手放下来，说：“那我们就赶快回家，好不好？”妈妈轻轻地把我扬起的手放下来，说：“那我们就赶快回家，好不好？”“嗯，嗯。”我猛地点头，妈妈骑上车子，我在车子上不安分的乱动，高喊着：“当科学家喽，当科学家喽……”
那声音随着散开来，越来越远，越来越远……
时间仿佛也随着那声音慢慢流去。
今天，我早早地起了床，伸个懒腰，推开窗户，大口地呼吸着清新空气。妈妈在台阶上摘着辣椒叶，我揉揉惺忪的睡眼，一片乱糟糟的'声音从我头顶掠过，我抬头望去，一群大雁从头顶掠过，向南方飞去了。我顿时来了兴趣，睡意全无，兴奋地向妈妈问：“妈，这次大雁排的怎么是个“人”字形啊？怎么不是“一”字形？以前不都是“一”字形吗？妈妈摘辣椒的手突然停了，扬着微笑对我说：“宝贝女儿，刚睡醒啊，一早上起来就问我这么多问题。”我有些不满了，嘟着嘴，又跺了跺脚。“妈，不要打岔嘛，快回答我。”妈妈正想要说时，我的手突然指向远处的铁塔，大声叫着：“妈，快看啊，那还有好几只大雁呢。”“诶，它们怎么总是在那飞？怎么也不去南方呢？它们一直飞不累吗？它们……”“停、停、停宝贝女儿啊，别问了行不？”妈妈投向乞求的目光，又轻轻地说了一句：“你还是和小时候一样那么爱问。”“诶，妈，我听见你刚刚说什么了，快给我讲讲。”我穿着一双拖鞋一，“啪，啪”地向屋外跑去，于是，在一个大清早，一堆辣椒叶旁，一对母女，女儿在给母亲捶背，母亲笑眯眯地讲述着小时侯的故事。
那颗投进清水里的小石子，沉到了水底，也沉到了我心底，打开了一扇心门，打开门是一颗长大的童心。
呵护童心的作文 篇31
拿起手中的笔,寻觅着记忆的碎片，找回遗失的童心。
童年犹如一阵清风，轻轻地拂过我的生命，稍纵即逝；而童年，却永远不会破灭，它是我生命中最重要的记忆之一。
我的童年，保存着我一颗火热、真挚的童心，使我拥有了一个永恒美好的童年记忆。
很小很小的时候，对于一切的事物都是那么好奇，小脑袋里有问不完的十万个为什么，对未来的一切的一切都是那么憧憬。没有忧郁和烦恼，只有哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认认真真地学习说话。这时，童心就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写a、o、e、i，写人、口、大、小。虽有那么一点枯燥，这时，童心就长出了两片稚嫩的小叶子。
记得小时候，家里有种花生,当时我还很小,奶奶说:“要去田里”。我也屁颠屁颠地跟在后面。等到了田野，奶奶说：“把大颗的拔掉”。她在前面示范，我学着她的.样子也干了起来，等一切都干完的时候，我叫奶奶转过去看，她看了之后，真是哭笑不得，原来我把花生当草一起拔掉。每每想起这件事，我都忍不住想笑。
光阴似剑，日月如梭。我又长大了点，上了小学。我跟同学们一起加入了少先队员这个队伍，童心长出了一个欲放小花苞，风雨侵袭着它，如果我不坚强，放弃了，它就会被摧残，随着学习的进步，花苞开出了美丽灿烂的花朵。终于，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩，第一次童心结出了硕果，收获着成功，也陶醉了我的心灵。接着更多…….
童心是一盏灯，带领我们探索未知世界。
童心是一块糖，带给我们无限的甜蜜。
童心是一个脚丫，在我成长的过程中踩下珍贵的足迹。
让童心去旅行吧，我就可以在寂寞的黄昏，静坐于窗前，欣赏窗外如画的美景，掏出童年的记忆，任思绪自由飞扬；让童心去旅行吧，我可以在清朗的月夜，手握书卷，端坐在书桌前，掏出童年的记忆，任书香墨韵肆意弥散；让童心去旅行吧，我可以于静寂的深夜写一篇文章，让自己的童真沉入那行云流水的文字和缤纷的花雨；让童心去旅行吧，我可以手执画笔，用童心的笔墨大胆自由涂鸦；让童心去旅行吧，我甚至可以不用做任何事情，只需在那里独处中享受那伤宁静、淡泊与从容……
让我们好好保存童心，沐浴于心灵的天空下，我们的心将会花香馥郁！
呵护童心的作文 篇32
时间如流水般滑过，不知不觉我们已长大。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双桨，泛起青春的涟漪。
长大了，我们选择了坚强，选择了安静，选择了多方面思考......在你的心湖中是否还有一片童心的小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。无论岁月怎样变化，请守住我们不曾逝去的童心。
守住童心，让南飞的大雁告诉春天，请在来年的时候让大地都充满绿色；
守住童心，让水中的鱼儿告诉夏天，请在来年的.时候让世界变成大鱼池；
守住童心，让树上的愁叶告诉秋天，请在来年的时候让叶子都变成金币；
守住童心，让原有的童心告诉冬天，请在来年的时候让雪花覆盖在童心上。
是啊，守住童心，让童心依旧。
呵护童心的作文 篇33
时间的风车无情地旋转着，悄无声息。只是在蓦然回首时，却发现失去了太多……
——题记
春池
在乡下，春来水涨，喜欢与表哥表弟三人一起在家门前的池塘边钓鱼。
“钩到鱼了！钓到鱼了！”随着表弟一声欢呼，我提起钓竿，一条小鱼上钩了。
“什么呀！一条小鱼，钓上来也没用！”我说。可是表弟却爱怜地捧过了小鱼，放在水桶里把玩起来：
“我要把它养大——跟池塘一样大！”
“那么大，不成怪物了？再说，那么大，你养在哪儿？”
他挠着头，想了想，最后得意地说到：
“到时我再把小鱼运到大海里去不就成了！”
大家不由地笑了。
笑声中，我心里却不由一沉，现在的我是否已经丢失了什么？
夏星
小时候，总爱坐在窗边，一边数着星星，一边嚼糖果。
五、六岁时的一个夏夜，我想起别人告诉我关于星座的事。据那个小伙伴说，只要把星星“连”起来，就能变成各种人物。我便开始“连”星星了。可是，我怎么也连不出小伙伴说的猎人、仙女，倒是连出了蛋糕、糖果！我兴奋了，美妙极了！
而如今，我却再也不做这种“幼稚”的事，甚至每次回乡下总要笑话那些笨小孩！
“你丢失了。”一个声音对我说。
我丢失了什么？
秋蝉
“我丢失了什么？”我反复地问。往事又泛开涟漪，浮上心头……
小时候还爱与表哥一块捉蝉。矮的树，表哥就爬上去抓，高的树就用竹竿粘。
那些日子都有比天空更晴朗的心情。我与表哥又整装待发，全副武装，雄赳赳，气昂昂地上路了。我又照例开始执行“侦察”任务，不一会儿，便找到了在树丫上的一只灰黑色呜蝉于是小声唏嘘：“来吧！这有蝉！”
“别大呼小叫把它吓跑了！”表哥似乎不满意我的工作态度。
我便一下子安静下来。表哥双手一抱树，双脚一蹬，便上去了，不费吹灰之力捉住了它。我高兴极了！
表哥把蝉送给了我。我捉住它，它嘶嘶嘶嘶拼命地叫，心里开始可怜起它来；叫得没声了，又见它四处乱蹬，想奋力挣脱我的手！
——我放了它了。望着它远去的身影，我笑了。
我知道我失去什么了，如秋蝉般，在风中瑟瑟颤抖的再也无法高鸣的——是纯真的'童心啊。
冬思
凛冽的寒风吹打着窗户，我懒洋洋地躲在家里。
“要不要上公园逛逛？”是爸爸提议的。
“不要，我还要写试卷！”我只能头也不抬回应一声。
“呵，小的时候你可是天天追着我要到公园玩呢！”
“哦！小的时候？”我丢失的，不是“小时候”的童心，“小时候”的纯真善良和想象力？成长之中，难道我们一定会慢慢将童心丢失直至泯灭？
时间的风车继续无情地旋转，悄无声息。蓦然回首，却只能发现失却的童心早已无法寻觅。童心已经成为了回忆标本——或许吧，只有我们有一天丢掉机械的工作与繁重的学习之后，人们才能细细感受那童心罢！
风车还在记忆里继续转着，悄无声息……
呵护童心的作文 篇34
随着我们一天天地成长，我们饱经了风雨和磨难，我们由无知变得丰富，阅历也一天天地加深，可以说，我们收获了很多，殊不知，在这过程中，我们的心扉也发生了如此大的变化，经过这些年的磨炼，我们的心灵由脆弱变得结实，不再那么容易受到伤害。而这却丝毫不能引起我对成长的向往，反而使我更加怀念那纯真的.童心。
童心是美丽的，虽然会被人们看作幼稚，但它也会用它的美丽给我们带来快乐。拥有童心的孩子，会望着路上川流不息的车辆，扑到妈妈怀里，问道：“为什么小汽车总跟在大卡车后面，小汽车是大卡车的孩子吗？”拥有童心的孩子，会整日盯着鱼缸，然后睁着好奇的眼睛，问道：“为什么金鱼姐姐总是睁着眼睛，她不累吗？”
童心是善良的，它会因为白雪公主的幸福而整夜高兴地睡不着觉，它会因为残忍的王后得到惩罚而兴奋地蹦蹦跳跳，也会伴着卖火柴的小女孩在除夕的晚上边吃着饺子边流泪。
童心是求真的，它会盯着地上排着长长的队伍搬运粮食的蚂蚁，趴在地上观察好一会儿，那认真劲儿，决不亚于我们在实验室做实验的劲头，它也会学着母鸡的样子趴在鸡蛋上，问道：“为什么我孵不出小鸡？”
童心是坚强的，当不小心被绊倒在地时，它会顽强地挣脱妈妈搀扶的双手，自己爬起来，然后含着泪水却笑着对妈妈说：“我一点也不疼……”
童心是勇敢的，看到两个人打架，纯真的孩子会站在两个人中间，大声叫着：“老师说了，不许打架，打架不是好孩子”。那架势活像个大英雄。
童心是玻璃，是水晶，虽然易碎，但它美丽而透明，比起那纯真的童心，我们的确变得更加成熟了，但我们也失去了很多，不是吗？
留住童心，我们也可以像孩子那样活得潇潇洒洒。
呵护童心的作文 篇35
天好冷，我独自一人漫无目的的行走在大街上。想着昨天刚发下来的惨不忍睹的试卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，别人的所作所为都是幼稚的。忽然，背后传来一人的喊声，“嘿，老同学”。回头看，是小学是跟我很要好的一位女同学，我们询问了彼此的情况后，一起走在了大街上。
一路上，我很少说话，只是默默的听他讲。“我想回到小学，回到我们的班，因为那里，才是我们心的家。”他笑着说道。我没做声，只是笑着，在心里暗暗嘲笑着，“呵呵。谁不想啊，可会实现么，幼稚。”
她突然邀请我去她家，可是我还犹豫着。可后来，不知怎的，就跟他一同去了。
一个机器荒芜的院子里，坐着一个在玩耍的小男孩。不用说，这是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩间我们来了，高兴的'跑了过来，扬起手中的小铲子。“姐姐，我们的房子马上修好了。”我下意识的摸了摸他的头。本来不想说话的，口中却说了一句话“姐姐和你一起建好不好？”
而她，却要去做饭。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的声音告诉我，“我要建一座有美丽又大的房子，让我姐姐和爸爸妈妈住进去，那个时候，爸爸妈妈一定会很高兴的。”小男孩美美的笑着。
说实话，这个想法，我这么大的时候也有过，可，过不了几年，这个念头就消失得烟消云散了！天色已晚，我也该回家了。
有独自一人走在了大街上，太难还是那么冷，可我很快乐，一点也不觉得冷。因为，我也想着，回家也建一座美丽的大房子，让父母也住进去！
呵护童心的作文 篇36
“来来来，我跟你拍！”不知从何时开始，班上又竟开始流行起小学三年级时爱玩的拍手游戏，甚至连女生也自愿要求加入。好吧！难道大家忘了班主任大人说的话——拍手的，一律对着树，拍到它满意为止。
望着那一群一群的“拍手帮派”，我的思绪不禁飘回了从前——那段热衷于“拍手游戏”的童真岁月。不知是谁发明的'，也不知是谁定的规则，一帮男生开始了拍手游戏，不会忘记那时每个人脸上认真的神情，输了，能难过得捶胸顿足，赢了，也能得瑟一整天。
而眼前的同学，似乎也把这当成一种神圣的竞赛，在成长的蜕变中，唯有童心，依旧如故。
端午节，学校发了粽子，但全班的关注点却不在它，而在包粽子的那一根绳上。把绳子洗干净，打一下结，双手交织着，便又是男生最爱的翻花绳，就连老师也不禁感叹道：“你们多大了呀？”可就偏偏还有几个“不怕死”的回答道：“老师，不管我们多大，心是不会长大的，永远三岁！”老师叹了口气。绳子还是被没收了。
还记得，当年在操场举行的翻花绳接力赛，一个班42个同学全员参加，一开始还是些普通招式，后来轮到我，“战火”升级，已经成了超级变态的玩法，我对着那几乎打了结的绳子啃手指，不知如何下手，还是我可爱的闺蜜搭救了我一把。
别看班主任大人现在严厉，可篮球决赛那次，她却令我们大开眼界。当时，比分进入白热化阶段，领先的我们，因为队员的体力不支，渐渐被赶超，心急之下，班主任喊道：“比赛赢了，周末没有数学作业！”她身旁的老师弱弱地提议，是不是不好吧？她从容作答：“没事，孩子们开心就好！”篮球队员似乎更有动力了，连投出两个三分球，毫无悬念地获胜了。班主任竟穿着高跟鞋跳了起来，冲着队员跑过去，笑得像个孩子。
她那回的笑容如此熟悉，像极了小学时的班主任，那时每逢放假，我们准会约上几个好朋友，不打一声招呼就到班主任家疯玩，因为知道老师家中有吃不完的美食，所以去时总是放空肚子，吃饱了，就坐下一起画画，聊天，老师会以笑容迎接我们，那笑容好似一朵绽放的向日葵，温暖，美好。
也许老师们总和同学呆在一起，她们的童心，也渐渐复苏了吧？
年龄会与日俱增，但童心永不会消失。
呵护童心的作文 篇37
每个人都有一颗天真的心，你的心里藏着，大人的心里也藏着。
我的爷爷今年七十多岁了，一头黑白相间的头发。可是体格还是那么健壮。我的爷爷有一颗不老的童心，为什么呢？有一天我来到爷爷家，坐在家里很无聊，干点什么好呢？爷爷突发奇想说道：“不如我们俩比赛跑步吧！获胜者获得一支雪糕，输者罚做十个俯卧撑，行不行？”“行！”便一口答应了。“三、二、一预备，跑！”我便像一阵风似的飞跑着，爷爷也不甘示弱，在我后面紧追不舍。二米、一米……耶！我赢了！爷爷气喘吁吁地跑过来说：“啥？比赛结束了？”我被爷爷弄得哭笑不得，我突然想起来对爷爷说：“爷爷，你不是说输者要做十个俯卧撑吗？”爷爷装作不知道地说：“我有说过这件事情吗？”“爷爷要耍赖啊！”我边说边哈哈大笑。爷爷像小孩子一样生气地说：“哼！‘宝宝’不跟你玩了，找别人玩去。”说完，这位“宝宝”就走了，我便蹑手蹑脚地跟了上去，偷笑着……
还有一次，我在家中写作业。爷爷突然“不见了”，我便焦急地寻找，东找找，西找找。我说道：“爷爷，你在哪里？别藏了快出来吧！”找了10分钟还没有找到。我急得都快哭了。神出鬼没的.爷爷就在我的后面，“咚”吓了我一跳，原来是爷爷呀！“你这个‘调皮鬼’躲到哪里去了？害得我找你找了这么久。”爷爷唱起来：“就不告诉你，就不告诉你……”我扑哧一笑。爷爷嘟起小嘴来说：“有什么好笑的！"使我笑得更欢了……。
虽然有时候我的爷爷很"调皮"，但是我还是最爱我的爷爷，因为我的爷爷有一颗不老的童心。
呵护童心的作文 篇38
有一片李树园，在这渺茫的星球上，它像一朵偌大的白云，飘落在我童年的村庄。然而随着时光流逝，它逐渐变小了，或许现在已经消失了。但在我心中，它却越来越大，越来越枝繁叶茂。
这李树园蔓延开来，仿佛笼罩了我全部的世界。朦胧中，黝黑苍劲的枝丫间，千万朵洁白如雪的李花，纷纷绽放。丛丛簇簇的李花，又一次把我带回到童年，那片神圣美丽的乐园。
谁都无法感知生命的开始与终结，就像神秘的宇宙，就像我们居住的这个星球，它们是怎么诞生的呢？它们最终又飘向哪里？每个生命的开始也都是懵懵懂懂的。
与李树园最初的相遇，是在那个草长莺飞的春天罢。发着高烧的我伏在大人的肩膀上昏昏欲睡，路过这片神圣的土地。一阵似有若无的幽香和着泥土的甜腥味，随风吹来，我不由睁开了眼睛。
李树枝头盎然绽放的一片雪白，擦亮了我的眼眸，头脑里瞬间盈满清凉清澈的感觉。李园，就是这样给了我最初的惊奇。但那时候，我还不了解它，因为以一个孩童有限的感知，是不可能理解一片果园的深意的。然而看似缓慢，实则迅捷的人世时光会教给我一切。
院子
院子就像是一条船，我就住在船舱里，迎来无数个清晨，送走无数个黄昏。小时候我就会想，这条船从哪里来，又要载着我何去何从呢？
日子是在不知不觉中度过的，有时候我会觉得它漫长得没有边际，这条船仿佛停泊不动了。可是，鸡鸣的清晨和犬吠的傍晚依然如期而至。每天，我睡眼惺忪起来，眯一眼院子里稀薄的晨光，新的一天就又开始了。
很多分辨不了的黑夜和白昼，他们轻轻的摩擦过晨昏的边缘，于是他们也就这样擦去了我曾经的童年时光。
院子里，两间低矮的土坯墙的瓦房，侧面靠着高高的土崖，正面对着一道陡峭的斜坡，斜坡下是一株高大的香椿树，这香椿树好像是从那斜坡上不小心滑下来似的。
香椿树的树枝手臂一样伸到了房顶上空，要是攀着香椿树再沿着树枝过去，就可以到达房顶，像鸽子那样在那一道道整齐的.瓦脊间漫步。幼时的我无数次这样想，但都没有做成。有一次奋勇爬树，赤脚差点就挨着房顶的瓦了，却被大人发现吆喝了下来。于是啊，这个伟大的“梦想”一直都没有实现。
奶奶呢，总喜欢在夏天的晚上吃过饭后搬把椅子出来，和我坐在院子大门外，听着清脆的蝉鸣，看星星。“青石板，板石青，青石板上钉银钉。”这是奶奶以前常常给我出的谜语。每当这个时候我都会脱口而出“是星星”。但是奶奶每次都会硬说说我只答对了一半。“不是星星，是天空。”而第二天当我回答天空时，奶奶又说是星星。于是我们祖孙俩开始了无止境的争论……现在回想起来，那真是最美好最纯真的回忆。
孩童时期保留下来的诊治的童心，将会一直陪伴着我，无论我是浪迹天涯还是蹉跎旅途，我都会回想起，那久违的童心……
呵护童心的作文 篇39
老师，当听到您宣布“禁止玩牌”时，我无奈地摇摇头。您可知道，我们的课余时间是多么乏味啊！清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就不停的运动，手也不停地写啊、抄啊……可怜的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，玩牌引起大家的兴趣。课间，大家打打牌，可以开发智力、放松心情，在欢声笑语中调节一下神经。没料到上课时，一位同学不小心把牌掉到了地上，把您惹火了。当时，您“缴获”了几副牌，您从我身边走过的时候，我真想大声地喊出来：“老师，您开开恩吧！”
这还不算什么，你们经常找借口来占我们的美术课、体育课……有一天，第三节是美术课，同学们十分开心，把自己准备好的'工具和材料都摆在桌上，等待老师来上课。可是，老师一进门就说：“上什么美术课，好好学习，都拿数学书出来。”“啊！”同学们极不情愿，心想：哼，老师从开学到现在一节美术课也没上过，根本不顾我们的感受。第四节是体育课，同学们知道不会上，高兴劲儿全都抛到九霄云外去了。我真想对老师说：“学习负担太重，学习目的不明确，学习方法不当，都会影响学习效率，甚至会影响身心健康。我求求您，让我们上体育课吧！”
暑假来了，本来想好好休息一番，谁知道又要去学英语。每天还要看书，做卷子和作文，真累呀！
爸爸妈妈和老师们，我们也有我们的想法，有自己的内心世界，你们不能忽略。
呵护童心的作文 篇40
熟悉的儿歌声声入耳，好似把我带回了那个"旋转木马"的时代。
记得五岁那年，奶奶带我去儿童文学玩。我一进公园，就看上了那精致美丽的旋转木马，便迫不及待爬上去玩。音乐响起，旋转木马随着音乐节奏有规律地一起一伏。那时的我，有些胆怯却充满好奇心。坐着旋转木马，一轮又一轮，总是看着同样的风景，但每一次看都充满期待，期待接下来的风景会不会有所不同。随着木马的一起一伏，一起一伏，多少轮回，多少风景。终究还是定格在那一瞬间，旋转的木马，旋转的童心，我不知道何时再能回来……
再次与旋转木马相遇，是在上个暑假。去外地游玩时，我看到旋转木马，比八年前精致许多的旋转木马。我瞬间又找回了那时的兴味，忘记了自己已是成熟谦逊的'少年，再一次坐上旋转木马，我又想起了当时的场景，一幕幕，一页页，在我的脑海中浮现。那段记忆，好似点燃了我内心一直被其它掩盖的童心。久违的童心啊！是一去不复返，还是一直在我内心徘徊，从未离开。
换了木马，换了风景。但终究还是转在这个圈子里，转在这个童年的圈子里，童心是圆心，旋转木马便是半径。
时间啊，它真是个顽固派！它是要走的，是乘着旋转木马走的，奔奔走走，兜兜转转，一点一点，把童心鲜艳的颜色一层层抹去，渐渐淡去……但我该庆幸的是，我还保留着童心最本质的东西，那便是可以放下一切杂念的单纯和不忘初心，专一永恒的坚定信念。
旋转的童心是永恒的，即使中途停下，换一批“旅客”，也不会改变行驶的方向。
呵护童心的作文 篇41
童心是什么？童心是望见天空中闪烁的星星时，痴痴地说那是爱笑的姑娘在眨眼；童心是在草地中打滚时，一扑入柔软的绿地毯探索新事物闹着不愿离开；童心还是看到白云时，嚷嚷道那是白色的棉花糖，笑嘻嘻地吵着摘一片尝尝它的香甜。童心到底是什么？童心是一中稚嫩的想法、是一种不切实际的理想，它很纯洁，似乎只存在儿童的心里，是吗？我带着问题开始了探索。
一天，我在公园里，坐在长椅上，视线很快被绿地里的小孩吸引了。一个穿蓝色衣服的男孩，汗水顺着他的脸颊不停地望下流，但他仍然专注于手上的工作、丝毫不受影响。我好奇地走上前观看，原来，让他乐不思蜀的“工作”只不过是逗弄西瓜虫，只见他用手轻轻一勾，长条形的虫就滚成了圆形，不一会儿，虫又恢复成了原状，那个男孩一边不停地拨弄，一边还憨憨地笑个不停。我看了一会儿就忍不住了“真不知道，为什么他这么有精力。”我在心里又埋下了一粒问题的种子。
我继续向前走，在河边的.堤岸上停下了脚步，一对正在打闹的父女闯入我的视野。
父亲在前方假装用力地跑，与身后的女儿进行赛跑，父亲总是与女儿保持一定的距离。有时，还会故意放慢步伐，等待已渐远的女儿追上来。接着，又故意带着“挑衅”的话鼓励女儿。我好笑的望着他们父女，心里还是疑惑不已，但这疑惑在父亲经常回头时所带的笑容中渐渐淡去了，心里浮出了答案。在越来越暗的太阳余辉中、我迈出了回家的脚步。
童心是什么？它没有固定绝对的回答，但可以肯定，它所对应的是美好，“美好”即使拥有它的人并不真正的知道，但它的存在不允许任何人忽略它，而它也并不仅存在于儿童心中，它还存在于每个人的心里。就算这个人的生命轨迹在慢慢消失，但童心所闪烁的光芒却一刻也不会熄灭。因为，每个人对美好事物的追求总不会在某些时刻而停止！
呵护童心的作文 篇42
家里洗碗，一直是个大问题。虽说平时都是妈妈洗，但一到周末，她就开始百般推辞，大多数时候都是我帮她洗了。但那一次情况不一样，我和爸爸出去吃了三天的晚饭，结果我们家竟然就积下了三天的碗没洗！
我在房间写作业，她走过来，搂着我的脖子说：“儿子呀，作业写累了，帮我洗个碗吧。”“不去！”我果断拒绝。她竟像个孩子那样撒起娇来：“去嘛，就帮我洗一下嘛。”我身上起了一层鸡皮疙瘩，无语，只好去洗了。但当我看到那堆积成山的碗时，下意识地说了一句：“妈呀，你这是多久没洗碗了呀？还是你自己来洗吧。”她一踮一踮地走了过来：“儿子啊，这样吧，我们猜拳好不好？”“好啊好啊。”结果我赢了，但是她不服气，拉着我说三局两胜，我又赢了。“五局三胜”她喊道。我赢了她三局。在她说话前，我认输了：“老妈呀，您辛苦了，还是我去洗碗吧。”当我看到她心满意足地去看电视时，我长叹了一口气，又看着这堆碗，这局，我卒。
但她那颗孩子般的`心，也能在我最困难时激励我。曾经有段时间她对金庸的小说感兴趣，闲在家里就看小说改编的电视剧。小学五年级的暑假，我和同学骑自行车把手摔断了。直到妈妈过来把我送去医院，我都止不住哭。医生说有一根骨头断成两段了，我甚至以为我好不了了，放声大哭。
夜晚，我痛得受不了，她摸摸我的头说：“儿子，你知道杨过吗？他可是个大英雄。”“是那个只有一条手臂的杨过吗？”“对呀，就算他少了一只手，但他还是这么厉害，别人少了只手臂都没有放弃，你只是骨折了，又算什么呢？”于是我和妈妈看完了《射雕英雄传》，在家里安心养伤。虽然现在剧情只记得个大概，但妈妈指着那些英雄一个个教导我的情景，我却一直记在心里。
妈妈那孩子般的性格和爸爸的严厉相互平衡，给我带来了快乐，让我拥有温暖的童年。
亲爱的妈妈，希望你童心不老，一直快乐下去。
呵护童心的作文 篇43
人在一点点长大，失去的年华也在一点点向你索要容颜、生命、记忆……但令我最不想失去的，只是一颗童心。
什么叫失去童心？也许是你不再欣赏自己喜欢的玩具的时候，也许是你不能跟喜欢的人在一起的时候，也许是不得不放下理想的时候，也许是被管束的时候……
小时候，我站在橱窗前，看着里面心仪已久的小熊，我欣喜不已，相信我很快就能拥有它了。但是你来了，把一大本书塞给我说：“好好学习，长大想玩儿什么玩儿什么。”我只好告别小熊朝家里走去。
一年级的时候，我向不得不“搬家”的同桌告别：“对不起！”她渐小的`身影在我幼小的心灵上烙下重重一击。可是你说：“你得好好学习，她上课老是打扰你，你今天就因为她被老师批评了。”我只好任由她去，望着她空荡荡的位置，我好像失去了什么。
二年级的时候，我喜欢画画，我觉得它特别有趣，于是我立志想要成为一名画家。可是现实总是如此残酷，由于我期末数学仅差一分满分，你便给我退了画画补习班，报上了奥数班。你说：“好好学习，那一分多可惜呀，你得好好学数学。”我的心如万箭穿心一样痛，难道连我的理想你都不支持了吗？
妈妈，我知道未来的路很艰难，但我想用自己的方式去努力。我不想成为一个被人操控的木偶，也许从失去小熊开始，我也就失去了一个儿童应该有的童心吧……
呵护童心的作文 篇44
有句话说得对极了，那就是返老还童，不信我家这位“小孩”。
这小孩可不是哪家的野孩子，他就是我的外公。
外公浓眉大眼，高挺的鼻梁旁两只耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和内圈很匀称，像是刻刀雕出来的.艺术品，脸胖胖的，可爱极了。
那天，我，外公，外婆坐在一起看电视，正值精彩部分，外公突然站起来道：“这认真是作恶多端，该抓，该抓！”我和外婆异口同声的说：“你干什么啊？”“哦，没什么，就有点兴奋，呵呵呵！”说罢调皮的做了个鬼脸，坐下了。不一会儿，只见外公突然起身，两脚分成八字形，一手叉腰，一手指着电视机，他的表情很是气愤，像有团火在他心里熊熊燃烧着，“真是大坏蛋，判死刑，判死刑！”然后又两手叉腰，嘴里嘟囔着，脸蛋儿胀得红红的像一个熟透了的大红果。看到外公这副可爱样，我笑得和不拢嘴。“外公，好好看嘛！你这是干什么？”“激动，激动，意外。！”说着像我瞪大了眼睛吐了吐舌头，像外婆嬉皮笑脸，然后坐了下来。
这就是我那个调皮的外公，虽然他的年纪大了，可在他心中，有一颗闪闪发光的童心。真是老有童心啊！
呵护童心的作文 篇45
童心是看不见的；童心是摸不着的；童心是闻不到的。但是童心是可以感受得到的。
每个人都可以拥有童心，这是不分年龄的。
我的妈妈就有一颗童心，她喜欢经常去公园里散步，喜欢眺望远处的青山，喜欢欣赏美丽的花朵，还喜欢观看天上悠悠的白云……妈妈的童心，表现在欢乐的笑声中。
我的爸爸也有一颗童心，他会经常带我们去超市，会和我们一起愉快地看电影，还会带我们一起去尽情地吃火锅，也会和我们一起快乐地做手工……爸爸的童心，表现在实际的行动中。
我的外婆也有一颗童心。外婆虽然年纪越来越大了，但是童心却越来越浓了。外婆有一双巧手，她会为我们用狗尾巴草编织可爱的小猫、小狗、小兔等等；还会用长长的绿绿的叶子折成尖尖的三角形，然后用叶子吹出悦耳的口哨；也会用美丽的花朵吹出动听的.喇叭……外婆的童心表现在浓浓的爱中。
童心是可以被“传染”的。因为我的身边有那么多拥有童心的人，所以我也感受到了童心，当然也拥有了这份美丽的童心。愿这世上的每一个人，都能拥有一颗美丽的童心，幸福快乐地生活着。
呵护童心的作文 篇46
在奶奶家与妹妹玩耍，经过哥哥房间时，我听到了“乒乒乓乓”的声音。我和妹妹便偷偷地扒开一条缝往里一看，地上摆满了绿油油的塑料士兵，就如同“世界大战”一般。一些士兵坐在坦克上，一些士兵坐在玩具车上，这时又传来了乒乒乓乓的声音，我仔细一看，原来是哥哥在模仿枪声，不一会儿枪声停止了几名绿色的士兵，应声倒地，不一会儿哥哥开始自言自语，我仔细一听才知道哥哥模仿士兵们的对话。
突然一辆绿色的皮卡车开了出来，士兵们连忙躲到了“掩体”后面，皮卡车上跳下两三个士兵，在“战场”上寻找敌人的踪影，正当他们排除掩体时，几声枪响，那些士兵都一个个应声倒地。哥哥起身从身旁的盒子里拿出了十多个士兵和一个帐篷，哥哥将十多个士兵摆成方阵让他们面对帐篷，帐篷内放着两个像军官的.塑料小人，仿佛在秘密地议论着什么。
一会儿双方士兵收到指令，往敌人的方向进发，在半路双方相遇了，发生了激烈的战争，每隔几秒都有双方的士兵“牺牲”，每当一名士兵牺牲时，哥哥都表现出十分伤心的样子，仿佛他们真的牺牲了。哥哥在玩的时候，一会儿趴在地上看，一会儿蹲在那里看，有时还拿着小人挥来挥去，仿佛他就是一名指挥官。一会儿一方战败，所有士兵都牺牲了，而胜者也只剩下了几个士兵，哥哥将牺牲的士兵放在盒子里低下头，为那些牺牲的士兵默哀，将胜利的一方放在对面的帐篷里表示胜利了。一会儿，哥哥又将士兵拿了出来，准备下一场“战争”，哥哥模仿士兵的语气、一会儿伤心一会儿高兴样子引得我和妹妹哈哈大笑。当我们的笑声被哥哥发现时，我们走进来，哥哥愣了一下，脸一下红到脖子，不好意思的看了一下，看到我们，他十分害羞，急忙出了房。
虽然哥哥已经成年了，一个18岁的大男孩，此时此刻，却像一个幼稚的小男孩一样玩耍着他心爱的游戏，他表现出来的幼稚可爱可不像平时我们认识的大哥。这就是平时在亲戚面前老成不爱讲话喜欢学习的哥吗？虽然哥哥是一个小大人，却依然有着一颗童心，干着一些小孩干的事情，玩着只有小孩才玩的游戏。希望老哥永远保持一颗童心，我喜欢这时的哥哥。
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