水杯的作文

时间:2023-04-30 02:37:13 关于作文 我要投稿

关于水杯的作文七篇

  1水杯倒立

关于水杯的作文七篇

  “丁零零……”清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室,等待老师上课。只见老师一手拿着杯子一手拿着一块硬纸板,轻盈地走进教室,笑眯眯的对我们说:“今天我们做一个实验,名字叫‘水杯倒立’”。同学们一听要做实验高兴不已。

  这时老师把水杯轻轻地放在桌上,然后将杯子倒满水,同学们都睁大眼睛看着,只见老师小心翼翼的把硬纸板按在杯口上,老师接着说:“好戏还在后面呢,你们一定要认真看!”这时同学们都看得更认真了,有的伸长脖子、有的欠起身子、还有的干脆站起来,眼睛一眨不眨地看着老师。只见老师另一只手托起杯子,双手猛地一下把杯子翻了个底朝天,又不慌不忙的将按硬纸片的手慢慢地移到旁边,而那块硬纸片并没有从杯口上掉下来,而像一块吸铁石一样紧紧地吸在杯口上!这是怎么回事年呢?同学们疑惑地看着老师。老师好象看出了我们的心思说:“这是因为空气的压力形成的,在我们的周围,这些看不见摸不着的空气有着很大的压力!只是我们平时感觉不到而已。”我们恍然大悟,原来是空气压力形成的。我们觉得这个实验太有意思了。

  原来,科学就在我们日常生活中。只要肯动脑筋,大胆实践,就一定会学到更多的科学知识。

  2水杯风波

  今天上午,我们课间正在休息,突然见到一阵哭声。我们便随着声音走去,忽然看见姜丽趴在桌子上哭。桌子上还有她妈妈新给她买的水杯,但已经摔坏了。

  一个同学走过来说:“姜丽别哭了告诉我谁给你摔坏的?”姜丽哭着说出了事情的经过:“今天史新宇进门的时候不小心把我的书包擦掉了,我的水杯被甩了出来,正好掉在窗台上,一个学生跑了出来,把水杯蹭到楼下去了。我下去的时候已经坏了。”我们的目光转向了史新宇的座位,果然,她哭哭啼啼的,面带愧色的看着姜丽,她此时又自卑又害怕又后悔。有些同学好像一下子就知道个水落石出了,开始为姜丽打抱不平。孟恬对史新宇说:“史新宇,你把别人的水杯打坏了,应不应该赔呀?”其他同学掺和进来一起说:“该陪!”史新宇哭的更厉害了。

  这时老师来了,她询问了情况把史新宇和姜丽叫到门外。我的心悬了起来:史新宇只是不小心而已,并非故意碰的,这分明是生活中很常见的问题。老师叫他们干吗呢?要批评史新宇吗?老师进来了,说:这次小事我不再追究了。这不过一点小事而已,干嘛要弄大呢?但是,孟恬同学还是要批评的。别人的事有别人解决,还轮不到你。老师说完一席话梦恬面如土色,我们都笑了。

  3手中的水杯

  握起我手中的水杯,把它当红酒般沉醉。轻轻摇起水杯,把它当高脚杯轻轻地摇。

  看见了,红酒:晃动的酒红色,让人想起热烈,想起浪漫,想起了高贵。白水:清澈的透明色,让人想起平静,想起朴素,想起自然。沉思,在这热闹的世界里,是否需要一些平静。在这科技发达的世界里,是否需要一些自然。在这华丽的城堡里,是否需要一些朴素的装饰。对,就是它——可爱的白水。

  握起我手中的水杯,把它当白酒般沉醉。爽快地干掉他,把它当白酒爽快地干掉。

  看见了,白酒:刺鼻的气味,让人想起激烈,想起轰轰烈烈,想起尔虞我诈。白水:无味无色,让人想起心旷神怡,想起轻松,想起清爽。也许在一天的工作中,我们不一定要让白酒把我们吞噬,而是选择另一种方式,让我们忘记一天的疲劳。也许喝入口中,还有一丝甜意。对,就是它——可爱的白水。

  握起我手中的水杯,把它当鸡尾酒般欣赏。出现幻觉,透明无色,变得色彩斑斓。

  看见了,鸡尾酒:绚丽的色彩,让人想起繁华,想起红灯绿酒,想起绚丽。白水:并无他色,让人远离繁华,远离喧嚣,躲到一个如白水的世外桃源。也许对于有些人,热闹的生活,才是他理想的境界,可对于我,平淡是我的理想。对,就是它——可爱的白水。

  我们都是这闹市的产儿,我们的生活的确需要那么一点平淡。也许不需要那么多的高贵,轰轰烈烈。我们依旧是我们,我们依然能存活于这世界。敞开心扉,让白水洗净我们心灵。那时,我们不必再追求物质上的享受,而是追求于一种美,一种透明的美,我想就是白水了。

  4纸片托水杯

  今天下午,一上课,老师就让我回宿舍拿脸盆,我在去宿舍的路上,心里想,这要干什么,是上作文课?还是科学课?还是做小实验?我心中充满了疑惑。我把脸盆拿来了,忽然老师拿出了一个玻璃杯,一个纸片,一个塑料片,老师让我们猜今天要干什么,我们想,这不明摆着要做小实验吗?我们异口同声地说:“要做小实验。”

  小实验开始了,老师把教室里的饮水机打开,加热水,再拿起饮水机上面的塑料杯,把冷水倒进去,老师让我们注意观察,之后老师又把塑料杯里的水缓缓地倒进玻璃杯里,我们发现第一次玻璃杯里有很多的大泡泡,第二次,慢慢变小了,像泄了气的气球。老师把玻璃杯里的水装满,用纸片把玻璃杯口盖住,迅速的倒过来,水竟然没有泄露。之后老师又让几个同学用薄纸来做这个实验,有两个人失败,只有我一个人用厚纸成功了,老师说:“因为你用的是厚纸,可以吸住,而薄纸吸不住,这是因为大气压的原理。”我们听了才恍然大悟。

  这节作文课真有趣,我们不但亲手做了小实验,而且还明白了其中的科学原理,既动了脑,又动了手。

  5我的高级水杯

  今年暑假,妈妈给我买了一个高级水杯。

  这个水杯是圆柱体的,盖子是半圆形的,杯子高两分米,重约350克。外表看起来是玻璃的,因此也算是玻璃杯。底部凹进去了一些,有一个美丽的丁香花纹。因为它是名牌的,所以外壳上镶着大大的三个字母——MZB。

  从外壳可以看到沾在里壳上的水珠。瓶子上的盖子时而洁白如玉,时而透明如清泉;有时还亮晶晶、银光闪闪的,犹如一面银镜。只不过跟哈哈镜一样,你照上去,准会笑得前俯后仰,只见杯子上的人一会儿高,一会儿矮,一会儿胖,一会儿瘦,一会儿又成了宝塔形,呵呵!

  这个水杯不仅外表好看,而且里面样式新颖。打开瓶盖,你会发现瓶子里面还有一层漏网。这是干什么用的呢?原来是喝茶时将茶叶与茶水分离开用的。把漏网取出,将茶叶倒入瓶内。喝茶时,漏网把茶叶挡在了下面,我就喝不到茶叶了,真是巧妙的设计。如果喝普通的白开水,可以不用漏网,直接仰头就喝。

  我喜欢这个水杯,因为它带给我许多方便。

  6水杯中的倒影

  我的成长,是由爸爸妈妈一点一滴的心血铸成的。

  几年前,我还是一个懵懂的幼儿园中班的小孩,原本在我身上,应该有着与其他孩子一样稚气的童年。可我,只可以远远地观望他们,向往着有一天可以向他们一样快乐的玩耍,却依旧不知危险即将到临。我那时是一个胖胖的,成绩各方面都偏差的一个人。爸爸曾心平气和的跟我讲:孩子,你要比其他人笨一些,因此,要达到其他孩子的成就,就必须付出比常人多好几倍的努力。尽管,我自认为已经很努力,却在每一个人的眼中不值一提,他们回馈给我的是那永不消散的耻辱。

  终于到了小学,当我第一次戴上红领巾时,我那种兴奋是旁物无法代替的,我将它指给妈妈看,妈妈笑了。那是我第一次见到妈妈笑,我下定决心,以后要常常使妈妈开心,常常见到这张面孔。

  爸爸第一次和我生气是在三年级,那时的我几次考试成绩都很不理想,爸爸勃然大怒,对我拍桌子瞪眼,那时桌子上放着一只水杯,因为爸爸的拍动从而导致水杯中的水不停地晃动,直到溢出来,一滴滴的水珠顺着水杯的外轮廓线延伸,最终,滴落。同时进行着的,还有爸爸那低沉的声音。

  后来,爸爸找我谈过心,他说:孩子,爸爸那时不懂得学习,没念过书,现在无论干什么,都要看他人的脸色,那天我对你说的话有些重,希望你可以理解,爸爸也是迫不得已的。爸爸走时,那颓丧的身影映衬在水杯中,流露出淡淡的失望。

  而现在我四年级了,爸爸妈妈费心的次数越来越少,爸爸为我骄傲了,妈妈为我自豪了,我常常被他们夸奖与赞扬,身边形影不离的伙伴也越来越多,成绩也在逐渐上升,可我仍旧忘不了爸爸对我那谆谆教诲:世事洞明皆学问,人情练达即文章。

  7水杯倒立水不掉

  今天我在金笔作文做了一个实验,将一个水杯倒过来水却没有掉下来。相信吗?不相信的话就来看吧!

  清脆的上课铃声打破了喧闹,同学们回到了自己的桌位上。老师拿着一个杯子和几张纸来到了班级。另一个同学提着一桶水进来了。同学们都议论纷纷。老师说:“今天我们来做一个实验,我把水杯装满了水,在用纸压在杯口,水会掉出来吗?”一个同学说:“水会掉出来。”另一个同学说:“水不会掉出来。”还有一个同学说:“水不会掉在地上,因为水会掉入老师的鞋里。”大家哄堂大笑。老师说:“实验开始。“老师把水杯装满,将一片纸放上去,用力压。慢慢的将水倒过来。大家的目光聚在了瓶口,深怕水掉入自己的鞋里:“5秒,4秒,2秒,成功。”

  下课的时候我去问老师:“水为什么不会掉下来?”老师说:“我在压纸的时候,水杯中有了吸力纸就被吸住了,水就没有掉下来。”

  科学的力量是无线的,是巨大的。

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