士为知己者死的作文

时间:2022-09-27 14:50:59 关于作文 我要投稿
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关于士为知己者死的作文(精选24篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的士为知己者死的作文,欢迎阅读与收藏。

关于士为知己者死的作文(精选24篇)

  士为知己者死的作文 篇1

  古人云:“人生得一知己,死而无憾。”——题记

  都说青春是美好的,那里有花盛开般的绚丽与芬芳,都说青春是张扬的,那里有暴风骤雨般的热情与不羁;都说青春是明媚的,那里有夏日阳光般的灿烂与温暖……然而,再华丽的青春若少了知己共享,都会显得黯然失色。

  人生最痛快之事,莫过于在烟雨朦朦之夜,斟上一盏香茗,与“蓝颜知己”促膝而坐,听雨打芭蕉的清幽,欲念全消,心如止水地与知己长谈,谈天南地北,谈长城内外,谈人生感悟,谈酸甜苦辣……

  在此种情况下,亦可排忧解难;亦可谈天说地。没有世俗的羁绊,没有尘世的拘束,亦没有长辈的唠叨,没有费神的琐事;可谓“意有所至,心也同住”,实属人生一大快事。

  当然,当心中的抑郁开始缠绵悱恻地纠结起来时,朋友亦可成为你倾诉的对象。俗话说:“士为知己者死,女为悦己者容。”知己者总会一眼洞穿你的心事,不等你开口,他早已心知肚明;他会在你失落时给你真诚的鼓励,他会在你失败时给你亟需的力量;他会在你哭泣时为你逝去眼角的'泪花;他为在你矛盾时为你指明前行的方向……这就是知己,患难与共,风雨同舟的知己。

  岁月纵然飘浮不定,但知己永远是细密温柔的雨丝,点点滴滴,淅淅沥沥,潇潇洒洒,无所拘束,直落到尽头与你相伴。当你成功时,他会分享的喜悦,但从不会分享你的荣誉;当你锋芒毕露时,他会给你忠告,让你学会收敛,学会谦虚;当你高高在上时,他不会像攀缘的凌霄花借你的高枝炫耀自己,而会永远做你的精神后盾,给予你力量……这也是知己,不吝付出的“蓝颜知己”。

  岁月,掠过脸,留下的是皱痕。

  往事,掠过心,留下的是记忆。

  而今,青春繁华似锦,只因拥有一“蓝颜知己”;心与岁月同等跳动着,在仅有的记忆里,知己永远是最深的慰藉。

  人生最痛快之事,莫过于拥有一知己。人生无所欲,无所求,只因知己常在。

  士为知己者死的作文 篇2

  士为知己者死 翻开《三国演义》,墨香扑鼻,恍惚中重又回到那个动荡的年代……东汉末年,天下三分,烽火连天,民不聊生,豪杰四起。英雄们为了自己心中梦想而努力,也更为了感恩赏识自己的君主。士为知己者死!羽之扇 他本躬耕南亩,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。

  肩上锄头扛,胸中乾坤定。虽不曾入仕,却时刻关注风云变化。手中书卷不曾放下,心中报复不曾舍弃。夜观星象,“三分天下”之计已在心中酝酿;草庐小憩,荡平天下之志正汹涌澎湃。幸遇刘备三顾茅庐,“遂许先帝以驱驰”,为了这份情,他心怀感恩,一展报国之志。火烧博望坡,攻益州,连孙权,稳坐军中帐。七擒孟获,六出祁山,鞠躬尽瘁,死而后已。手中羽扇轻摇,百万将士冲锋陷阵;羽扇蹁跹,舌战东吴群儒;羽扇翻飞,感恩刘备临崩托孤;羽扇静躺,遗恨五丈原!为什么要入仕?躬耕南亩,远离世俗不好吗?不,他要入仕,要兴复汉室!不仅为实现心中抱负,也为感念刘备知遇礼待之恩!此恩在常人看来微不足道,但对于他,“士为知己者死!”虽死不悔!红之颊 他丹凤眼,卧蚕眉,枣红脸,二尺长须。

  绿蟒袍,偃月刀就是他的一切。涿郡桃花盛开,只为见证他与兄备,弟飞阳刚的兄弟之谊。从此,他成为刘备的左膀右臂,屡建奇功。温酒斩华雄,他自信满满;千里走单骑,他游刃有余;单刀赴会,他淡定自若;水淹七军,他智勇过人。即使身困曹营,曹操对他以礼相待,终究无法软化他内心铮铮的铁骨。不是曹操做得还不够好,而是这汉子心中一直感念兄弟之义!兄弟大义岂可用金钱买得?然而,当两人在华容道再次相遇时,虽已是仇敌,虽已强弱分明,他还是依然放走了曹操——一个“治世之能臣,乱世之奸雄”的人!为什么不杀了他,为了兴隆汉室不能留他呀!不,他是一个有情义的人而不是杀人狂魔!曹操对他的好,兄备对他的义压得他要窒息,所以,他忠于刘备,感恩于他的义,他放走曹操,感恩于他的礼。然后,他心无杂念,效忠汉室,坚守“士为知己者死”的信条,向前,向前……白之衣 他一身雪袍,一匹白马,一杆亮银枪,一柄青虹剑。

  他的`出现让曹操感叹:“可惜吾营无此猛将!”是啊,真乃猛士!七入长坂坡,如入无人之境,单枪匹马救出了少主刘禅。他的行动使刘备大惊,摔下怀中儿子——他不如我的良将!真乃良将也!蜀汉后期,真少不了他,没有他,也许蜀国不会有如此长的寿命。五虎将中,他的志虑最忠纯。常山也因为他而骄傲。大兵压境,他不曾退缩过,他感恩于刘备摔婴的情义,感恩于蜀汉对他的重用,他冲向敌军,义无反顾,大喊:“士为知己者死!”“古今多少事,都付笑谈中”,三国结束,英雄已矣,感恩之义却不曾结束。

  我也应感恩于三国带来的沉思。我不过是在一本书中偶遇一群忠勇而无畏的英雄。而这一切从《三国演义》中开始,又在《三国演义》中结束。

  士为知己者死的作文 篇3

  读点东西,只要识字的人大都会做的一件事。

  这种感受由来已久,我向来不造成有人说的:某某不爱读书,或者说自己不爱读书。这样的话我觉得不太符合实际。

  多年前,我回老家,在火车上,遇到一位煤矿工人要回家探亲,手里拿着一张小报在读,很专注。等他把那张小报读到无处可读的时候,就抬头看到了我,看到我无聊地坐在那里,就把报纸推到我面前。我看了一眼,是那种街头上报,就摇了摇头表示不看。但是他误解了我的意思,睁大眼睛,问道:

  “你不识字?”

  这个问题让我大吃一惊,心想:他从哪里看出我不识字?难道我像一个不识字的村姑吗?我脸上写着蒙昧二字吗?

  他接下来的话,让我释然了:“你识字就好了,这上面的东西写得好有意思,尽是破案的,好看。”边说还流露出无限惋惜的`神情。

  从那时起,我关注了许多人,文化多的、文化少的,其实都很爱看点东西。

  那为什么往往表现出来的,他们好像什么都不爱看的样子呢?

  我觉得最主要的是他们的周围没有他们喜欢看的东西,以至他们摆出一副什么都不想看的样子来。

  读书如找知己,有知己,千杯少;无知己,半句多。

  怎么样才能找到知己呢?

  我想没有一个大的范围,让人们见一个爱一个,见一就钟情,是很难的。但是,我们生活中,能够提供给人们的读书范围到底有多大?也许有人只遇到过那么几本书,还不是投合他的性情那种,那么他读书的乐趣完全没有激发出来,也就不会有深入研究的可能。

  最可怕的是,他不单没遇到自己心仪的,反面遇到了极厌恶,那就让他因噎废食了。

  有人会担心,不良书籍如果成为某些人的知己怎么办。其实,如果我们上下用心一致,不要见钱而忘义,净化我们的书籍市场,相信人心向善,是一种心然。

  犹太人无论老小,一年至少要读十二本书籍。这十二本到底是什么书籍,国家并不规定,只是各人按自己的需要去选择而已。如果,读书成为一种快乐,十二本算什么负担,那只是一种享受罢了。

  自由地去阅读,与自己的知己无声交谈,多么惬意的事。

  士为知己者死的作文 篇4

  佛家说有缘自会相见,你来过了,我过来了,我们便认识了。如果你读过迷失异界,你一定不会忘记夏天望着夕阳,说了这么一句话:”若无缘,六道之间三千大千世界,百万菩提众生,为何与我笑颜独展,惟独与汝相见?若有缘,待到灯花百结之后,三尺之雪,一夜发白,至此无语,却只有灰烬,没有复燃”?

  相濡以沫是缘,相忘于江湖也是缘,缘本天定,在一切自然的空间里,编织着所有的缘起,缘落,缘生,缘灭。就如蝴蝶永远飞不过沧海,爱情永远到不了海枯石烂。

  一个故事,有着开始,是不是有着结局才算是缘始缘终。其实并不如此,有些故事并不需要结局,它就已经很完美了。佛家说缘定三生,又说不修此生修来世,那为何不用一世与你相见,一世与你相知,一世与你相爱。

  红尘过客,过客亦是客,是客便不拒。正如佛不拒有缘人,缘不拒有心人。世上很多人去求佛,拜佛,无不是想让佛重造一段因缘,从而改变命运。佛教文化进入中国3000多年,佛家为什么讲缘,而不是造缘。造缘是为了教化世间万物,然天地有大美,四时有明法,万物有成理,天地万物皆是缘,何来教化,也便有了缘分一说。

  两个人相见,一是缘,二是概率。张爱玲对缘分有极妙的解释:在千百万人中,千百万年间,不早不晚,正好碰上了,然后轻轻地说一句:嗨,你也在这儿!佛说前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。想必简简单单的一句你在这儿,需要多少世的轮回了。

  你我有缘相见如相知,你我无缘相见如相交。当伯牙遇钟子期,便有了人逢知己,琴遇知音的奇缘。到后来的钟子期病故,伯牙玉笙抛残,金徽零乱,这是何等气概,断琴谢知音,音碎故人魂。生命在诠释这一种灵魂,也冥冥之中埋下了缘分。相遇是缘起,相知是缘定。

  无缘不相逢,我愿作吟人,为你种下前世的梦,当你睁开双眼的时候,你在我记忆里绽放。任由上天安排一场没有预期的`邂逅,一转身,便能看见你笑。

  花开不倦只为蝶恋香,人逢知己余生无奢望。人生最大的乐事应该如此,如果人生有知己相伴,谁还愿意在岁月的长河里孤单寻觅,守得三千世界,唯恐空城难耐。是谁,不善解你人意,又是谁,不解你风情。缘未到,莫强求。

  士为知己者死的作文 篇5

  时间匆匆,过得飞快。转眼间我已告别童年,告别与我亲近了六年的母校,同时也告别了我最要好的知音,心里还是那么不舍,踏进了中学校园。

  记得那是小学二年级,我谁也不认识,总是独自一个人坐在座位上享受着孤独与寂寞的冲洗,看着每位活跃着的同学,嘴角不自觉地上扬,好像很好玩呢…可是,他们对于我来说,是那么的陌生。

  我永远忘不了那天,我与她认识的那天。

  下课后,一位有着水汪汪大眼睛、飘逸长发的女孩走到我座位前,手中拿着一张粉色的卡纸,说教我折漂亮的衣服,我万分高兴,终于有人跟我玩了。兴致勃勃地跟她学起来。我们之间的友情,就这样慢慢相融了…

  在她的教导下,我亲手折出了我以前从未尝试过的折纸。我向她介绍了我自己,她也开心地自我介绍,她叫小盈,大家都这样叫她。于是,那天起,我们成为了最好的朋友。每天形影不离,她在哪里我就在哪里,别人都说我们不是姐妹,却胜似姐妹,而且是一对人人都羡慕的好姐妹。

  过不久,班里开始竞选班干部了,班主任按成绩与平时表现将小盈选为班长,我则选为学委。班主任常对我们说一句话:“你们俩是我最得力的助手,要同心协力,不准闹矛盾,尽心尽力负责班里的一切任务,要时刻记得‘团结’这两个字。”我们俩一起点了点头。

  每当我成绩不理想的时候,小盈总是第一个用同一句话安慰我:“打起精神来,看重的不是成绩,应该是努力,努力就好,对自己不要太严格,加油!”每当我听到这句话,都会感动的不得了,不知道该是哭,还是笑。

  而当我被老师批评的时候,失落地坐在一边,她也总是第一个看出我的心情,然后很调皮地捏捏我的鼻子,笑着对我说:“挨批没什么大不了的嘛,首先要想到自己的错误,下一次争取做的更好!”当我听完这句话,心中的'乌云即刻散开了,取而代之的是一个晴朗的太阳,我感慨着,我是多么幸福、有一个这么好的朋友。

  我的知音:小盈。我最好的知心朋友,离开了你,我开始明白:成绩不理想时要想到自己努力了就算最好;挨批时要想到是自己的错误,下一次争取做得更好!谢谢你,你要我明白的,我都明白了,因为你是我的好朋友!

  士为知己者死的作文 篇6

  在记忆中,父亲喜欢绿色。他总是喜欢种草,很少见他种花。他常说:“绿,是草的颜色,也是生命的颜色。”

  ——题记

  正下着一场大雨,考试失利的我陪感烦躁,心情久久不能平静,我紧蹙着眉,推开窗,无神的目光漂移不定。这场暴雨使得小区花园里的花都凋谢了,残花失去了昔日的美艳,在冷风中无力摇摆,世界也因此显得阴险的晦暗,阴沉。这时的我好像那些花,面对环境的摧残,只能苦笑。无奈的心情环绕着我。忧愁弥漫在空中,把我的心压得喘不过气来。

  狂风怒号,暴雨如注,闪电时不时滑坡阴沉的天空。忽然,眼前一亮—是花园里的小草。虽然那弱小的身躯在强大的狂风面前显得很不起眼。但他们伴随着狂风的节奏一起起舞,在暴雨的洗礼下显得更加青翠,仿佛是一片绿色的海岸,那层层叠叠的浪花,在欢笑,在翻腾,一层赶一层地涌向远方。那绿意时而浓,时而淡,时而清晰,时而模糊,让人捉摸不透。那浪花的肩上,可是绿的发亮,绿的鲜亮,绿得令人陶醉,给阴沉的世界带来了一丝生气与力量。

  我感受到茸茸的绿茵茵的绿,幽幽的绿,虽然没有红的那样鲜艳,没有黄的那样明亮,没有蓝的那样水灵,没有白的那样纯洁。但是无论在什么环境,那绿仍露出顽强的生命力。

  此时,倘若思绪有颜色,那我的'思绪定是绿的。倘若思想有颜色,那我的思想定被绿渲染。那发光的绿,那鲜亮的绿,那气势磅礴的绿,那令人陶醉的绿,我从来没有如此鲜明的感受绿,感受到生命的存在。

  一瞬间,我顿悟:小草在狂风暴雨面前能织出绿色的绸缎,我为什么不能释放心中的那抹“绿”,让“绿”绽放在我心中。

  “野火烧不尽,春风吹又生”。我们要学习小草的精神。我面对考试的失利,让绿那欢快的“波浪”冲走我心中的失落,用绿的坚强迎接挑战,勇往直前,让绿色希望伴随着我达到理想的彼岸。

  松开那紧蹙的眉,露出久违的微笑,寻思一番,心中便有了对绿的向往。又想起爸爸那句话:“绿,是草的颜色,也是生命的颜色。”

  从那时刻起,我便以绿为知己,遇到挫折,向他倾诉;获得成功,向他报喜,产生了畏惧情绪,从他身上汲取力量。

  士为知己者死的作文 篇7

  我的知己是一个特别美丽的小女孩。它长着一头乌黑发亮的头发,眼睛又大又圆,在一个高高的鼻梁下有一个小小的嘴巴。

  她的名字叫王雪婷。

  她是一个非常幽默的小女孩。有一天,她在操场上比赛跑步时,有一个人不小心把足球踢在了操场上,她没看见,不小心摔了个底朝天。我看见后不顾一切地跑了过去,问她:“你没事儿吧?要不我扶你去医务室吧/”他破涕为笑地说:“没事儿,只是累得躺下了,你想拿第一就赶紧跑吧。”我当时笑了笑就去跑步了,她立刻站起来跟上了我,脸上笑着对我说:“刚才躺了一会儿可真舒服,要不你也试一试?”我说:“不了,我们快点儿跑吧。”

  她也是一个热爱书法的女孩。在一天的上午,我约她在游乐园见面。到了约定的时间,太阳已经在头顶上了。我等了她十分钟已经热得大汗淋漓了,我心想:是怎么回事儿呢?他可不是不守信的人啊!于是我带着这个疑问回到了家。到了下午她飞快地跑到我们家,气喘吁吁地对我说:“真抱歉,我在家练字耽误了时间。”这时我才明白,她没写好一个字就要写十遍,难怪她写字这么好!原来,她是这么写字啊!在每次的书法大赛上,她总是第一名,有许多老师好同学为她点赞,但她从不骄傲。

  她有一个特长就是唱歌非常好听。在一次全国唱歌比赛时,她非常的害怕,心里忐忑不安,她对我说:“我唱歌并不是那么好,只是我……”她说着说着就低下了头。我对她说:“没事,你天生就是金嗓子,只要足够努力和足够有信心,就一定会成功!”说完她转悲为喜,对自己足够有信心。我相信她一定会成为第一名!她比赛回来了,兴高采烈地对我说:“我在全国比赛上拿了二等奖。”我真的很高兴,也很骄傲有这么棒的知己!

  她还特别助人为乐,每当别人困难时,她总是第一个帮助的.。有一次她帮助别人学习,可是她当时生病了要休息,但她不顾自己的身体帮助他学习。当那位同学得知真相时,送了她一份礼物,但她不要,对那位同学说:“这是我应该做的,不需要回报。”当时我被他感动了,我以后要向她学习。

  王雪婷知道我学习,忘了说了,她学习非常好。她是我最好的朋友,还是我最好的知己!

  士为知己者死的作文 篇8

  “长将静趣观天地,自由幽怀契古今。”曾国藩的这句诗告诉我们只有在对世界万物的观察和体验中,才会有比较深刻的思考,每每读起这句诗,我便会想到那日的领略之美。

  小学三年级,母亲带我去堂姨家,一进门书墨之香扑面而来,我好奇地往里头探了探。不是国画,也不是素描,而是那笔酐墨饱的书法作品,高雅疏阔的书作,缥缈深远的意境,深深吸引了我,眼前是横竖的壮阔,撇捺的`自如,渐渐地,我仿佛入了梦境。堂妹的呐喊声将我拉回现实,但那意境深深地烙印在我的心中。

  第二次与书法结缘是在同学家,她自豪地把写好的书法作品展示给我看。佩服过后是不服,我心想,我也能!再次去堂姨家时,我便询问堂姨,是否可以教我练习书法,堂姨欣然同意。

  新鲜劲很快过去了,我发现学书法更多是枯燥,乏味。一个简单的笔划,要反反复复地练上几十遍,甚至几百遍才能将一个字练到完美。学了快一年,我居然还没有一幅像样的作品。

  晨钟杳杳,细雨纷纷。我坐在阳台前,拿起毛笔,在纸上小心翼翼地书写着,却因水太多,而弄湿了一大片,像一条条黑色的虫子卧在纸上。就快完成的时候,投入我无数心血的作品,毁于一旦。绝望漫上心头,泪水也随之涌出。我狠狠地掷笔,跑回房间,任凭雨水在纸上蔓延。

  我随便从书架上取出一本书,草草地翻阅,正要把书归放书架时,一篇文章吸引了我,它说,所谓领略,就是能在生活中寻出趣味,好比喝茶,渴汉只管满口吞咽,而出喝茶的人却一口一口地细缀,领略其中风味。

  这些文字使我猛醒。我走回书桌前,发现那些“虫子”将墨连成了一个“好”字,我十分欣喜,描着这些“虫子”的杰作。很快,一个极大的“好”映现在宣纸上,而旁边的汉字构成一个个背景。从远处看,有种语言都描绘不出来的美。

  如今,当我挥动着毛笔,摸着宣纸,看着黑色的墨在砚中酝酿,又在纸上绽开,幸福感就在漫上心间。我领略了这种感觉,沉稳而庄重,清丽而雅致。每一幅作品都是一个终点,引领着我向前。我更加坚定,我的领略为知己!

  士为知己者死的作文 篇9

  月神阿尔忒弥斯骑着银鹿从夜幕中划过,从天宫来到凡间,银色长发在风中飘动,深蓝色眼眸看着月光照耀下的世界,一切显得那么宁静祥和,月神嘴角勾起一丝微笑。

  ——题记

  【月光·希望】

  在我眼中,月光赋予希望。在我气馁的时候,我常常会来到阳台,望着苍穹。苍穹上,一轮皎洁的明月挂在天空,月光洒在大地上,洒在我的身上,甚至洒在了我的心田。她明亮,闪着光,银白色的,似乎在对我说,千万不要气馁,你还有我呢!享受着微风的吹拂,享受着美丽的月光。

  心头的忧愁一下子消散,一下子被抛到九霄云外。

  我感谢月亮,我感谢月光,虽然月光没有阳光那么温暖,但我却比阳光更加的热爱它。因为他给了我希望。给了我对生活的鼓励。

  【月光·阴寒】

  山中明月,江上清风,水流花开,皆是自然之韵。若懂得赏月,自有无限雅韵,若是贪名利,享奢华,入了俗流,纵花好月圆,有能鲜艳几时?就比如说李清照。夫妻分隔两地,赵明诚竟生二心,背弃誓约,让人失望;再后来,在叛乱中,他懦弱逃逸,又让李清照,心灰意冷。假设他没有这么做,这段千古爱情堪称完美。李清照一个人,守着珠帘,坐看夜晚,不知光阴几何,为看星光。

  寒梅傲雪,春去夏至。万物坚定,荣与枯,不与人商量,是无礼,还是敬畏?淡月疏帘,秋风清凉如水,时值七夕佳节,往年他们庭院赏月,花下饮茶,相看两不厌。今日隔山隔水,相思成疾,锦书难托。就是在这样一片月光下,李清照挨了一天又一天。

  这是一千多年以前的事情,回望现在,许多人在这月光下面哭泣。

  作客他乡的人们,似乎是被这月光勾引起了家乡的回忆。每当圆月,中秋节的时候,他们应该忍不住湿了眼眶吧。想亲朋好友了。想那故乡的.圆月了。

  千秋万载,唯有美好的事物,方能长久留存。而这月光便是夜晚的守护神,那是一轮皎洁的月和那璀璨的星。夜之魅惑,空之迷人,源于一切,归根结底;星之闪耀,月之洁白,天地所造,精华浓缩;万物生灵,芸芸众生,锦绣山河,自然之美;孕于自然,皆收灵气,幻灭之后,归于自然。

  月神阿尔忒弥斯,看着这星月之下的世界,不舍得离开这人间圣地,无奈,月神骑着银鹿,纯白色的衣群风中吹佛,飞向天空,飞向天宫。

  ——后记

  士为知己者死的作文 篇10

  夜凭阑干,独倚江楼,远眺苍穹。那轮明月依然如此令人神往,千里广寒,银辉熠熠。有太多的东西挡不住流逝的时光,一片碎瓦,一角残砖,一些消失在时空中的人和物。但月却依然执着地守望大地,如瀑的光辉清冷而绵长。在这银白的瀑布中,我手捧一卷诗词,品味着诗中词中的真情,洗刷着我心灵上的尘埃。

  “举头望明月,低头思故乡。”每每读到这一句,不禁在感慨之中又赞叹不已。李白,作为一名剑客,他可以“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,但作为一名诗人竟又如此多愁善感。当清冷的月光穿过窗户,照映在他的.床前,这月光似乎都成了寒霜,成了思乡的清酒,折磨着远在扬州的李白的心。悠悠乡愁,让他泪流沾襟,但路途遥远,何时才能回乡?历史的尘埃掩盖不住他思乡的情怀。品味这映满月光的唐诗,我看到了那越过豪迈的乡愁。

  “明月几时有?把酒问青天。”千年之前的那个中秋夜,苏轼把酒对月,丹桂飘香,琼楼玉宇今犹在?

  此时的苏轼已被贬在外,在这个本应团聚的日子里,依然是孑然一生,孤鸿飘零。

  望月怀人,一个简单的祝福对于一个落魄的词人来说,已成为一种奢求。他仰天大笑,发出的是一句浩叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”金钱荣华非吾所慕,“起舞弄清影,何似在人间?”玉壶冰心,苏轼有着一颗澄澈而明净的心,使他笑对人生百态。纵论古今成败,浮世又何足畏哉!品味这映满月光的宋词,我读到了包容万象的乐观豁达。

  “可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”五十年前,一位豪情万丈的文学家在重游井冈山时这样写道。与李白、苏轼相同的是,他也是一位豪放派文学家的典型代表人物,他一生创作了许多壮志凌云的诗与词,但与他们不同的是,他生活在一个风云变幻的时代。没错,他就是开国主席毛泽东。品味这激情月光的毛诗词,我感到了那“换了人间”的豪情壮志。

  浸润在这诗词的碧波中,我一点点冲刷掉内心的浮躁与不安,留下了乐观、豪迈与自然。在与诗词的对话中,我仿佛穿越了千年岁月,在与文人们的谈笑中悟到真谛。合上书卷,再次仰望那一轮明月,明月像文人们的眼睛,穿越千年时光,依然熠熠发光!而我仿佛找到知己一般,热泪盈眶!

  士为知己者死的作文 篇11

  暮春早树,水墨丹青相看两不厌。——题记

  不知事的我六岁,被姥爷书桌上的水墨所吸引,它充实了我的人生。

  望着浓稠的一摊墨,我挪不开眼睛,拉着姥爷的手问:“姥爷,这是什么?”姥爷轻声笑,满眼愉悦,“这是水墨,写字的墨!”又说:“好的墨和人一样,是有“灵”性的。”过了好久,我才晓知姥爷说的那个字,是“凝”字。

  只记得那时初见的情景,水墨在我眼里,我在姥爷的怀里,姥爷在洒满阳光的书房里,是一幅最完美的水墨画,这幅画,一直印在我的心里。

  几年后,学毛笔字,老师的`笔在纸在一滑,一折,一勾,一提,一个个端庄美丽的字就落成了,老师轻快地笑了,老师让我一样地写“纸”字,可我却写出了一个四不像——“纸”,老师对我说:“孩子,纸没有那一点,纸如人的心灵一样,洁白无瑕,而你的字歪歪斜斜,字要象人一样,行得端,坐得正。”我又尝试了一遍,可字还像雨中的莲叶,要落到池里去,老师叹了口气,我心里除了不甘,还多了一丝委屈。

  我偏过头,见砚中的墨,它还安安静静的与我相对,不言不语,一时间,我竟无言凝噎。

  这时,墨仿佛一位温婉的女子,它温文尔雅地站在我面前,它若会说话,应当会轻言轻语地告诉我不要着急吧?应当会告诉我要心无旁骛吧?

  想到这儿,我又一次拿起笔,字越来越正,老师笑了,我也笑了,而那摊墨,仍在那不言不语。

  想到这儿,我又一次拿起了笔。心中一片澄澈,字越来越正,老师笑了,我也笑了。而那摊墨仍在那不言不语。

  人们须专注地完成一件事,这大概是人的“凝”性,而这,是笔下的墨、砚中的墨教会了我。

  一次比赛,我精心准备了却输给人数限制,我心怀愤懑回到家,不知不觉走到书桌前,纸素白,墨青黑,撩拔起我心中的怒火,将毛笔重重地吸墨水溅到了纸上,笔在纸上肆意行走,一横写到尾也不知道收笔,每一笔,我写得像一刀一刀地刺入心中,我的心仿佛也被凌迟,眼睛也被刺痛,擦擦眼泪,纸上的墨又一次落入眼底。

  转念间又想到,虽然不受重视,青墨何曾言语,我的心胸是不是有点儿陕隘了?

  墨教会我要静心,要专注,要心怀旷达。墨者,君也,每一次喜怒哀乐都有墨的陪伴,得此知己,我复何求?

  但求携一缕墨丝,共度余生。

  士为知己者死的作文 篇12

  书是知识的海洋,书香是知识的芬芳。它斑斓了我的岁月,装点着我的生活,伴我成长,使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童,转变为热血沸腾、博学多闻的少年,使我从知之甚少,到知之更多。

  这个暑假,我再一次翻开《平凡的世界》,再一次阅读,感触良多。平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。正是主人公孙少平,孙少安和孙兰香三人的写照。

  孙少平,一开始在原西县高中读书,到回家乡做乡村教师,再到揽工工人,经过艰苦奋斗后成为建筑工人,最后又偶然成为煤矿工人。几经周折的就业经历,让孙少平认识到生活的艰辛。中国近10年的巨大变迁,让孙少平成为了一个刚毅自强的人。社会的变迁,思想的转型,复杂的矛盾纠葛,这一系列的生活重负压在了他的身上却没有让他的菱角磨平。

  孙少安,虽然是生产大队队长,需要贡献许多力量,但他不叫苦不叫累,一直守在第一线,艰苦耕作。当土地分家的时候,没有因为过去的矛盾,对田福军落井下石,而是积极帮忙帮助他耕作。当润叶向他表露自己的心意时,他并没有因为自己的情愫而答应,而是考虑了各家关系,最终决定去西安,找到了莲香。当他在城里搬砖发现,制砖厂可以帮助自己获得更大利益时,他自学做了一家制砖厂。当第一缕黑烟冒起时,他的.财源就来了,为了解决全村的经济问题,他将自己的产业和全村人民共享,但可气的时给砖上釉的师傅手艺不佳,所有的砖质量都不达标,他破产了。当他再一次重鼓信心时,他的妻子却得了重病。这个老实人的一生虽然坎坷但却无比的丰富。他为别人的奉献即使没人懂却很真诚。

  孙兰香,即使是家中最小的,也没有过几天溺爱的日子,她一直想尽自己所能的帮助父母和兄长,给他们减轻负担,她凭自己的努力考上了北方工业大学,她的经历告诉我们即使是寒门也可以出贵子。

  孙氏三兄妹告诉我们即使贫寒也要读书,也要活得有尊严。帮助别人,应是举手之劳。

  共读一本好书。梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,我以书为知己,读书,使我快乐,让我陶醉。漫漫人生路,总要有一缕书香陪伴,才不孤单;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!

  士为知己者死的作文 篇13

  月在一个有鸟叫的晨曦中醒来,推开窗,一缕阳光射到她的身上,她感到很温暖。深吸了一口早展的新鲜空气—嗯,爽!她从来没有清晰地想起那句话:造物主是伟大的,生活是美好的。

  今天,是开学的第一天。月怀着对未来的憧憬迈进了省实验中学的大门。就在这个阳光明媚的上午,月认识了晨。

  也许是缘,第一次见面,展哼唱着的便是月最喜欢的《一路上有你》。从此这个帅气男孩儿的.身影便经常出现在月的眼中,晨也开始注意月这个开朗活泼的小姑娘。

  月和晨的友谊越来越深厚。打篮球时,月会给展买水,开班会时晨会为月捧场……这些看起来似乎很小很正常的事,都会使两个人的友谊在一次次的感动中升温。在其他人眼中月和晨的关系似乎有些不正常,但在我眼中他们只是“朋友”,因为我了解月我相信月。

  但好景不长。期中考试过后,晨喜欢上了一个叫珠珠的女孩儿。月明白他和珠珠的关系不像他和自己的关系那样单纯。晨和月说话也开始含糊起来。月心里很不舒服,她觉得晨变了,变得她已经不认识了。她感到他们再也没法相“溶”了。

  月不愿接受这个事实,但她仍毅然决然地选择了离开晨—这个形影不离的好朋友。

  晨似乎并没有因此而忘了月。

  一个冬日的下午,北风呼啸,教室的窗户似乎在故意捉弄这两个人。只要晨这面的窗户关严了,月那面就会有一条小小的缝隙。晨故意装作没事儿似的转过身,爬在窗台上写作业。分钟后,他又悄悄地将窗户推向了月这边。月听到了风吹动作业本的声音,哗哗地响。同时也感到脸上有一股暖流,这是月平生以来第一次被感动得落泪,她再次感到了朋友之间那份真挚的情谊。月想到了她在书中看到的那句话:“一个人,不管他怎样,只要对你好,他就是个好人。”月原谅了晨,她想告诉他,但又不知从何说起。

  直到现在,已经是高二了,由于志向不同他们被分到了两个班。天各一方的人,似乎再也没有了共同语言,但月真真切切地想对展说:“We are still friends!”

  谨以此文献给我最好的朋友—晨,虽然晨月不能永恒,但你永远是我的知己。

  士为知己者死的作文 篇14

  一缕风,从远方吹来,混着油墨的芬芳和醉人的书香,令人心神愉悦。一个个文字积淀着各种各样的故事,这些都陪伴我成长。

  一次去朋友家作客,一眼便发现了桌上那本《时文选粹》。随手翻翻,我被它深深吸引住。回家后,我央求妈妈也为我买了几本。

  正在读小学的我,当时看书只是满足我的好奇心,看看里面有趣的小故事。慢慢随着年龄的增长,当我再去细细品味时,我便能体味到感天动地情真意切;品尝到催人奋进的挚爱;领略到刚强坚毅的美好;吸收到优美的语句。这本书让我懂得了许多做人的道理,也提高了我的写作水平。

  《时文选粹》让我领略到了刚强坚毅的美好。老林,一个伐木工人,在突然的地震中,被压在废墟中。为了求生,他毅然捡起身边的柴刀砍下了被压得死死的右腿,后来终于获救了。当我看到这里的时候,为老林的获救而欣喜,同时,也深深为老林的坚强和勇气而折服。在生与死之间,老林善于取舍。在巨大的灾难面前,老林选择积极乐观的人生态度。这些都触动着我,坚强的意志和明智的选择是尤为重要的,有时,舍弃也是为了换的更好的报偿。

  《时文选粹》让我感受到了“谁言寸草心,报得三春晖”的温暖。一个小女孩出生在一个单亲家庭里,班上的同学多次嘲笑她是个没妈的野孩子。于是她鼓起勇气问父亲“妈妈在哪?”父亲坚定地解释到:“你不是一个普通的孩子,妈妈想给你与众不同的爱,风就是你妈妈的化身,你的妈妈一直在你身边。”看到这,眼泪已从我的眼眶里“吧嗒吧嗒”地流出来。想想我的`母亲,她就像一盏灯,在悄无声息的照亮我生命里的每一个角落。她也像风,为我默默指引了一条条宽敞的路。知了用歌声报答庄稼;柑橘用果香报答果农;蜜蜂用蜂蜜报答花朵。我拿什么报答我的母亲呢?此时的我陷入了深深地沉思中。

  《时文选粹》是每个青少年都值得拥有的一本书。他值得我认真看、常常看,留在枕边藏在心间。这部经典让我变得心性强健,刚强坚毅,能淡定地面对生活给我呈现的一切。他就像老师,引领我一点一点地成长起来。

  梅花以寒冬为知己,刚强坚毅。我以书为知己,健康快乐。

  士为知己者死的作文 篇15

  知己,是在生命中最重要的事物,如泰山,如北斗。它能在生活中帮助你、鼓励你,给你一种强大的力量,给你一种自豪的信心,这种力量能让你在困难中得到突破,让你在挫折中得到进步,让你在进步中走向成功,让你在成功中享受辉煌!

  犹记一次期中考试,在考场上,我是奋笔疾书,就像一位骁勇的战士在战场上奋勇杀敌,可敌人刚杀完一波又来一波,我怎么也拿敌人没办法。

  不一会儿,我放下了笔,老师也随即喊着收卷,我开始了最后几秒的挣扎。我才将试卷看完一遍,试卷便像一条无奈的鱼被无情的鱼钩钓走。我的错误还没改啊!这不是像死囚一样坐以待毙吗?

  我闷闷不乐地回到小区,此时正吹着猛烈的北风,给大地增上了一丝凄凉。我抬头望了望,似乎望见有什么在猛烈的北风中摇曳,像一个坚定的勇士,不向任何人低头。

  我向前方走着,终于看清了那位“勇士”——一棵青松。狂风中,青松不停地摇摆,那些像针一样的叶子刺向了风的源头,像无数握着长矛的士兵向狂风宣战,不是知难而退,而是迎难而上。它的树枝几乎弯曲得贴到地面了,像要折断,但它还是坚持住,不能倒下。再看看周围的草,死的死,伤的伤,地上的青翠一下子不见了踪影,一片狼籍。大风中,只有青松傲然挺立着,只有青松傲然挺立着!我不由想到一句诗歌:“大雪压青松,青松挺且直。”

  看见了这情景,我豁然开朗,顿时有了信心,如同一位冒险家进入荒岛后意外地得到了食物,然后坚定地活下去。此刻,我以青松为知己!

  自那天以后,我在考场上充满自信,每一次考试,那棵青松的模样总在我脑海盘旋,我仿佛听见它在对我说:“给自己一点压力,就会有一种突破困难的.信心。”我有了突破种种困难的信心,从而在考场上勇登高峰。再次回到小区,太阳露出了灿烂的笑脸,青松挺直了身板,向着那朝阳微笑。阳光照射在松树上,那棵青松显得格外辉煌。

  我感谢你,青松!是你,让我解决一切难题;是你,让我突破所有困难;是你,让我得到许多成就。你永远是我的知己!永远!永远!

  虽然,如今那棵青松永远地被移走了,我不知道它身在何方,但它永远种在我的心中,它永远是我的知己!我们永远共同面对一切困难,面对一切挑战!

  士为知己者死的作文 篇16

  人生难得,以一人为知己,可以陪你走过漫长岁月;以一物为知己,可以伴你度过悠长时光;以书为知己,可以带你走入全新世界。

  不知从几时开始,我便爱上了书。我被书中人物的喜怒哀乐所牵动,我为书中情节的跌宕起伏而感慨。我不仅爱书,爱读书,更把书当做我的知己。

  还记得初一那年,贪玩调皮的我与上帝开了一个不大不小的玩笑——我骨折了。躺在医院的病床上,看着洁白的床单,竟苍白的有些无力。抬头看向窗外,已是深秋,太阳被云彩遮住了光辉。天空中乌云密布,风来了,吹着地上的落叶,翻转纷飞。风停了,落叶直线下坠,一如陨落的流星。

  门后传来一丝响动,我循声看去,小姨父来了,他手里提着一个鼓鼓囊囊的袋子,打开一看是四大名著。从此,在医院里的生活一点儿也不单调了。我时而与孙悟空一同斩杀妖怪,惩恶扬善,看孙悟空斗智斗勇;我时而与宋公明一同打退匪兵,忠贞宁守,看宋公明忠君孝父;我时而与林黛玉一同掩埋落花,临风长叹,看林黛玉爱恨纠葛;我时而与诸葛亮一同坐于军帐,排兵布阵,看诸葛亮指点江山。

  书中的神话故事令我着迷。书中的各色人物令我陶醉,书中的`爱恨情仇令我感叹。书把我带到了一个神秘的世界,那里有爱护孩子的傅雷,有钢铁意志的保尔,有永不言弃的司马迁,有要扼住命运咽喉贝多芬。他们的人生经历必然是一部传奇。“故天将降大任,于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是书告诉我的道理,要想成就一番大业,就必须经历生活的磨难。

  我愿意畅游在书中,与陶渊明共同“采菊东篱下,悠然见南山”,享受那一份自然的恬静闲适;与范仲淹共同“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,抒发那一份儿开阔的雄心壮志;与欧阳修共同“起坐而喧哗者,众宾欢也”,感受那一份恬静的与民同乐;与杜甫共睹“国破山河在,城春草木深。”看那一幅萧瑟凄凉的景象;与李白共同“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”品味那一份永不言弃的信念。

  我以书为知己,学会了许多知识;我以书为知己,开阔了我的胸襟;我以书为知己,“一与之订,千秋不移”。

  士为知己者死的作文 篇17

  大江东去浪淘尽,千古风流人物。——题记

  谁说世人难涉过岁月的空蒙?我却从豪迈的宋词中窥见你旧时的音容。任流年叹东风,我独绕过着冉冉的时光,在战火纷飞的赤壁前与你相识相知。任呼啸之声穿膛而过冲破朔风,你——东坡词,我的知己,依然挺立在赤壁南岸,英姿飒爽,背影未央。

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物。”你缓缓低吟着。在你的诵读中,我听出了你的豪迈、你的气势。你的眉眼间尽显睥睨,犹如王者临世。透过你,我仿佛看见了那些鬓若刀裁,眉如墨画,目如秋波的三国俊杰;仿佛看见了一袭白衣,衣袂翻滚间成就你的大文豪苏东坡。我不禁惊叹于你的才华,是你让我懂得了什么是才高八斗,学富五车。每当我倦怠时,我就会想起你,我的知己。是你激励我不断前进,不断汲取知识,不断充实自我,努力做最好的自己。

  谢谢你,东坡词,我的知己。

  “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”你面对滔滔江水,发表了自己的见解。你感慨于赤壁之战周瑜、诸葛亮等人的英雄豪气,也慨叹自己空有一腔热血,却无法施展抱负。但你并不悲观,仍然面带微笑,将自己最好的一面留给世人。功名可惜,宽袍博带间一身傲世风骨。我惊讶于你不以物喜,不以己悲的博大心胸,是你让我懂得人生之路坎坷,荆棘丛生,但只要我们以乐观的心态坦然处之,所有的艰难困苦都将在我们不懈的努力下土崩瓦解。

  谢谢你,东坡词,我的知己。

  “故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一樽还酹江月。”微风拂过你的脸颊,你笑容璀璨,目光如炬。迷你浪漫的'情怀和想象触动了我。你我登舟纵目,徜徉在赤壁之间。千百年后,正如前人所说“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”赤壁早已不复当年的战火纷飞,一切趋于平静,唯有你人影响着后世。待浮华落尽,你仍像一颗璀璨的明星,用自己的光辉照耀着世人。

  谢谢你,东坡词,是你让我明白了,人生价值何在;是你让我懂得了自己之于世间,之于祖国,之于历史所肩负的重大使命。

  菊以渊明为知己;梅以靖和为知己;竹子以猷为知己……而我,以东坡词为知己,千年的笔墨,蹉跎成宋词里的一首。一与之订,千秋不移。

  士为知己者死的作文 篇18

  战争是人类最可怕的罪恶之花,但又是助推社会进步的催化剂。人类以身投火,炼成了凤凰涅槃。

  如果说战争与文化是推动历史大车滚滚向前的两部发动机,那么名将就是促使这两部发动机运行的燃料。他们用自己的才智和生命书写了惊天动地的历史篇章,成为了我的知己。

  二战是人类史上最大的灾难,有1亿以上的士兵在舍生忘死地相互厮杀,二战也诞生了灿若群星的名将群体,他们在这场波澜壮阔的战争中脱颖而出,铸就辉煌。

  波兰闪击战让吉德里安一战成名;法国战役使"闪电伯爵"曼施坦因震撼军史;"沙漠之狐"隆美尔在北非战场上名声大噪;而邓尼茨在海上令丘吉尔胆战心惊;当纳粹德国疯狂进攻苏联时,朱可夫成为胜利的象征;斯大林格勒战役身为二战的转折点,成就了崔可夫的.赫赫威名;科涅夫兵锋所及攻无不克,被誉为苏联"攻击之王";在太平洋上,珍珠港成就了"战争赌徒"山本五十六;而中途岛则是海上骑士尼米兹的决胜之地法国、奥地利、柏林、菲律宾、瓜岛、莱特湾、冲绳,直至苏联红军攻克柏林,美空军原子弹核击日本,疯狂的法西斯势力终于烟消云散,世界由此奠定了今天的格局。

  这些名将在军事领域取得了惊人的成就,他们身上不仅仅有杀戮,还有强悍、拼搏、冒险、征服、反常规、敢于创新、勇于逆天而行、宁死不屈等阳刚品格,诠释了人类所能展现和达到的生命极限,铸就了人类战争史上的不朽传奇,令人钦佩而又敬畏。

  老兵永不死,只是渐凋零。

  当血肉横飞成为遥远的回忆;当硝烟散去,尸横遍野的战场又重新变成百花盛开的原野;当当年叱咤风云的年轻将军已成为伛偻老人时,汇集着他们的辉煌与黑暗、胜利与失败、光荣与耻辱、骄傲与自省的精神丰碑依旧长存。他们的品格与精神为我所折服,为我所钦佩,我将永远把他们当做我的朋友和导师。

  我会在心里铭记:在生命的长河中,我有一群独一无二的知己,他们在我成长的道路上激励着我,陪伴着我,让我全力以赴,努力奋斗。因为我知道,这和平社会,是一群人用鲜血和生命铸就的,而他们的名字,叫做名将。

  士为知己者死的作文 篇19

  上下五千年,有无数的文人骚客都对夜空中的那轮明月情有独钟,他们有的用自己手中的画笔把明月绘在宣纸之上,有的吟诗作词来描写明月。明月之所以受到古往今来无数人的喜爱,是因为明月是远在他乡的游子与远方亲人唯一的联系,它给予了游子一种莫大的关怀,以及心灵上的一种安慰。

  古人如此,我又何尝不是呢?每当明月升空的时候,我心中的一丝惆怅也随即飞向远方,明月仿佛在与我谈心,它似我的老师,更似一名与我交心的知己。

  月有阴晴圆缺,明月以它自身的残缺与圆满教会了我们对待万事万物的态度。世间不可能什么事情都顺风顺水,总会有这样或那样的波折,缺憾是人生的基调,对此,人们不能强求完美。

  天空的明月,好似我自身的写照,我以明月为知己,是因为我在明月的身上看到了自己的影子。它用自身的变化来告诉我人生哲理,它在暂时残缺的过程中不断地积聚能量,只要不轻言放弃,就一定会趋向圆满。

  李白曾写下“举杯邀明月,对影成三人”的诗句。李白对明月的感情是真挚和深厚的,他对明月充满了依恋与不舍,那一轮明月啊,便是他故乡的模样。每当我遇到困难或是心情不好的时候,我常常倚在窗前,抬眼望月,月亮的影子就落在楼前的佟佳江里,恬適而幽静,皎洁而澄明。这时眼前的明月就仿佛是我的好伙伴,会在我心情黯淡之时,与我交谈,用它柔软的光抚慰着我烦躁的'心情,用它平和的心态舒缓着我浓郁的伤感。

  前年,母亲因病去北京做手术的那段日子里,我的心情坏到了极点,忧伤、苦闷、烦躁天天困扰着我,我感到无比的孤独与无助,还常常冲着对我好的人发脾气。后来,我常以明月为伴,看着它,默默地和它诉说我心中的烦闷。是明月让我懂得,即使生活对我有那么多的不公平,我也必须用坚强来克服种种的不顺心、不如意。

  星稀月朗,一轮明月挂在空中,它满身洁白,好像是整个夜空中唯一散发着光亮的东西了,寄托着人们对光明的憧憬和向往。它教会了我只有经历磨炼才能日臻完美,只有经历了孤独才能懂得陪伴的美好。我以明月为知己,心灵充满了光亮。

  士为知己者死的作文 篇20

  在幼儿园时,我便常常喜欢拿着剪刀摆弄这儿,摆弄那儿。当初是因为好玩儿,剪东西是很有乐趣的手作。刚用剪刀,觉得它很神奇,上面有两个大大的洞,看上去像两块粘在一起的铁块儿,又为什么会像个怪物一样一口咬出一条大裂缝?我学会了拿剪刀以后,手上的一切物品都会变成“废物”。有可能是前面同学的头发,也可能是另一个同学的衣服,不过,我可没有那么做。

  上小学时,是我“以剪刀为知己”的白热化阶段。兴许在幼升小的时候,我把剪刀淡忘得差不多,但记忆总还在。小学美术课上,我又激活了“剪刀之能”,但现在,我已大了,会用剪刀在纸上剪出各种好看的图案了。我剪过窗花,动物,但这只是个乐趣,并不是真正的作品。

  剪刀有什么乐趣?它可以给我带来快乐,让烦恼散去,会让我专心做一件事情,沉下心来,去享受剪纸的过程。记得一次上美术课,老师让我们剪出“春”,我看着面前的剪刀,蠢蠢欲动,可又不知道剪什么。突然,脑子里灵光一现,有了,风筝是孩子们的最爱,又是春天的信使,为何不剪一副“风筝图”呢?我迫不及待抽出纸,剪了起来。

  纸折一下,剪一条浅浅的月牙形,一打开,便用三条月牙形把一个孩子的大头给勾出来了;再把一个铃铛状的图案用线条剪出来,就给这个孩子扎上一条小辫子。用两条网线和一条直线组成的一条连衣裙。我左看看,右看看,怎么看也不对。我一拍脑子,喔!少了蝴蝶结。我又拿起剪刀,几下子,就又剪出了一个精美的蝴蝶结。风筝,春天怎能少了风筝!我剪出一条长长的线,看上去特别柔软,又剪出了个棱形,中间剪个十字,大功告成了。喔不,还没,还要剪上太阳和小花呢,这才是美好的春天!

  我的这幅剪纸作品得了全班最高分,还被老师贴在美术室和班级轮流展出。我的'心比吃了蜜还甜,我高兴摸着剪刀,它可真是我的好搭档,好知己。

  接下来我对剪刀更是走火入魔,每天都能看见我专心致志地剪东西,似乎我一刻也离不开剪刀。出门无论去哪儿我都会在包里带上剪刀,把我所看见的都用剪子记录下来。剪纸是一项传统民间艺术,有许多厉害的大师,我没有他们优秀,但我喜欢剪纸,喜欢欣赏大师们的作品,

  士为知己者死的作文 篇21

  一缕缕春风从我脸颊拂过,吹动着亮晶晶的泪水。

  从小我就热爱大自然,喜欢与春风结伴,喜欢与春风倾诉,喜欢漫无目的地徜徉于树木花草之间,看花草的妩媚,听阳光的声音,似乎置身于遥远而辽阔的山林,只有春风与阳光伴我。

  自从开学以来,我很努力学习,起早贪黑地背书,渴望考试。盼星星盼月亮,终于等到了这一天,晚上第一节晚自习,阳老师抱着一沓试卷。我顿时喜出望外,而其他的同学却愁眉苦脸,一拿到卷子,我立刻奋笔疾书。窗外的一阵阵春风从我指间滑过,她似乎在温文尔雅地告诉我要心无旁骛。

  教室里,除了呼吸声和答题的刷刷声,一片寂静。身边响起了春风的喃喃声,既温暖又亲切,像山泉哗哗流着。不知不觉我做完了试卷,老师让我们互相交换批改。我仔细照着老师的答案,三两下就批改完了,算了一下同桌的分数:92分。心想这试卷自己一定考得理想。这时同桌却用那不安的眼神看着我,并把试卷递了过来。我傻眼了,81分!简直晴天霹雳,我眉头紧锁地看着试卷,脑袋一片空白。不知什么时候,阳老师走过来俯下身子语重心长地对我说:“你自己可要加油。”简短的话语,我的头更低了,心里除了不甘,又多了委屈,任凭泪水划过脸颊。

  放学了,我背着书包,迈着沉重的'步子,一步一步地挪着。这时,一阵春风吹过,如温婉的女子,抚摸着我的泪水,抚摸着我受伤的心灵,在我的耳边小声嘀咕:不要伤心,每个人都会遭遇挫折,在哪里跌倒就在哪里爬起来,相信你一定能行。“嗯,相信自己一定能行!”

  两个星期过后,阳老师又考了第二套卷子,拿到试卷那一瞬间,我深吸一口气,心里告诫自己:戒骄戒躁!果然,功夫不负有心人,我居然考得了95分,全班最高分,真不敢相信!我拿着试卷,心花怒放。我前后左右的去询问同学们的成绩,却遭到同学的冷眼。我的心好似平静的湖面被石头触碰一样,久久不能平静。午后,一缕春风又一次拂过我的脸颊,转念又想到,虽然不被重视,春风从未抱怨,与春风相比,我的心也太狭窄了。这样想着,我独自走在和煦的春风里,心情变得格外轻松。

  我以春风为知己。焦虑时,春风告诉我要心无旁骛;失落时,春风鼓励我要坚持奋斗。感恩春风的陪伴,感谢春风的教导,愿与春风共度余生。

  士为知己者死的作文 篇22

  任何一个人,自从你一来到人世间的那一刻起,你就已经与别人相识了,那时候,你本身是不能认识别人的。最早与你相识的这些人,就是你的母亲、医生、护士,或许还有你的父亲和其他人。

  在一个人的人生旅途中,从你来到人世间的那一刻起,你就不断地往前爬、向前走,在你不断地向前前进的人生路上,都曾有着许许多多相识或不相识的人一直在陪伴着你或帮助着你,特别是你还在幼小的时候,或者说是你还在不能自立的时候,你更离不开别人的帮助和扶持。而这时候,有许多人你已经认识,而有许多人你是还没有认识的,可他们却已经认识你了。

  当一个人能够自立、能够离开父母而开始闯荡社会的时候,这是人生旅途的最大转折点,也是一个人在此沉思的转折点。这个时候,对每个人来说,都必须好好思考,有思想准备:想想你要做什么?你该怎么做?碰到问题怎么办?

  每个人,自从你踏上人生旅途的列车以后,你就成了南来北往的过客,穿过了春天到秋天,带着你的追求,带着你的幻想漫游在茫茫的人海中。

  在茫茫的人海之中,你相遇了许多人,你相识了许多朋友,这是难能可贵的.事情,这对你的工作,你的事业是十分有利的。你必须好好珍惜。有许多人在还没有迈上人生旅途之前,总是有各种各样的顾虑,担心外出怕出事,碰上问题和困难时,没有人支持和帮助,因而就有一些人老是呆在家里,不敢出去闯荡,尤其是那些贫困山区的年轻人,在当今时代不出去闯荡和发展,整天都呆在家里,那是没有前途的。一个能够走南闯北的人即使他没有变得很富贵,但他也算是一个有本事有能力的人。

  在人生的旅途上,也许一帆风顺,也许坎坷曲折,也许欢歌笑语,也许孤单寂寞。但是,不管怎样,都必须得面对,特别是面对现实,当碰到困难和曲折的时候,不管是谁人的,都要共同面对和解决,只要大家是朋友、是兄弟、是亲人,困难不分你我,坦然面对,风雨同舟。无论何时何地,你我相遇是缘,相逢是分。在天涯,在海角,大家同唱相逢是缘分之歌,让天下的朋友都认识你,让每个人的旅途充满无限快乐。

  士为知己者死的作文 篇23

  昨天下午,我去了好朋友姚舜戈家玩。因为这次经历,我被他深深感动,并和他结下深厚的友谊。

  到了姚舜戈家,首先映入眼帘的是一位年过八十的老奶奶。老奶奶的头发已经白了,行动缓慢,走路得让人搀着。姚舜戈向老奶奶介绍我,或许老奶奶因为年迈耳朵不好使,姚舜戈说几遍她都没听清。我本以为姚舜戈会很不耐烦,但姚舜戈一遍一遍不厌其烦地为老奶奶介绍,直到老奶奶听懂为止。我暗暗佩服:姚舜戈虽然学习不太好,但他真孝顺啊!

  接下来发生的事情又让我对这个好朋友有了一个全新的认识。

  姚舜戈带我到一个废弃的房子里“探险”,不停叮嘱我:“小心一点,跟着我走,别被碎玻璃片扎伤了脚!”当前方有一根半高的电线时,他对我说:“小心一点,弯下腰走,即便是废弃的电线也要小心,有时会有余电。”下楼时,他又细心地说:“沿着没有裂痕的台阶走,如果在有裂痕的台阶上走的话,万一台阶塌了,就麻烦了。”虽然房子里凉飕飕的,但因为他那些话我感觉很温暖。

  最后发生的'一件事情,让我对他刮目相看。

  我和姚舜戈正在看电视,他妈妈对他说:“儿子,到后院拿点菜来,我给你炒炒。过生日嘛,得让你吃点好的。”姚舜戈二话不说,拿起钥匙,关了电视,立即冲出家门。我不由得感慨万千:姚舜戈可真是一个懂事的孩子啊!

  拿了菜,天色暗了下来,我也该回家了,姚舜戈骑着自行车带着我,他那娴熟的车技又让我震惊了一次。在路上,我得知姚舜戈还没满月时,父母便离婚了。听到这儿,我心里一阵阵刺痛。我想象不出如果我的父母在我还没满月时离婚,我会是什么滋味,然而姚舜戈却摇了摇头说:“没事!”我更加佩服他——他是一个多么坚强的孩子啊!

  我彻底被姚舜戈感动了,已经把他当成一个铁哥们了,因为他孝顺、体贴、懂事以及坚强。姚舜戈,你身上有太多优点让我佩服,值得我学习。我想对你说:希望你努力把学习成绩提高上去,咱们两个以后上同一所中学、高中直至同一所大学,因为我不仅想和你做六年同学,还想与你成为知己!

  加油,姚舜戈!我相信你!

  士为知己者死的作文 篇24

  一壶茶,一本书,一缕阳光,一丝清风,随性且自由,简朴且精致。以平常之心,喝盏中清茶,得惬意时光。

  我家是做茶业的,打我记事起,就看见一家人在茶树缝中来回穿梭,耳旁是机器翻滚的声音,鼻尖萦绕着茶特有的清香,似乎是被茶这股味儿迷了魂。我总喜欢在他们忙碌制茶时,偷溜溜地跑到那翻滚的大家伙面前,盯着它转啊转啊,时不时猛地来个深呼吸……幼时的我对茶充满了好奇总是揪着妈妈的衣摆,对妈妈说起了“十万个为什么”。

  长大了些许后,我也喝起了茶。我喜欢茶那苦中带甜的味道,于是乎,我总在品茶时,一口一口地、慢慢地啜饮,心满意足。

  品茶是一种享受。心情烦躁时,心身心疲惫时,泡一壶茶,慢慢地看着茶叶在水中舒展着曼妙的身姿,如仙女般轻摇,茶汤渐渐染透茶杯里的水,如此,不失为人生之乐事。

  我为茶的魅力深深沦陷。没什么文化的伯母似是被茶熏陶,举足之间,皆是优雅。在网上推销时,句子很是押韵。客人来访,谈论茶时,她的嘴像是被打开了某个开关,把茶的口感生动的描绘出来……

  我看过一篇美文:"人生如三道茶:第一道,苦若生命;第二道,甜似爱情;第三道,淡若微风。"人生的起落沉浮,是静品的一杯茶的禅境:拿起、放下。时间像风一样的掠过,流年盛事终成过往,踏浪人生的激越,终被一隅心田的宁静安放。把心浸泡在流年的一盏茶里,甘之若饴的味道,是饮尽苦涩后才品尝到的甘甜。心若长满绿荫,春天便不再是遥远的事情。拂去心衣上的征尘,借一盏茶的时光解读往事的悲喜,懂得了人生拿放的含义,懂得了将一切淡入淡出的.寓意。人生的参悟,大多是撕心裂肺后的涅槃,只有经过痛苦的煎熬后,才能获得一份内心真正的淡然。生活就是这样的波澜起伏。一缕茶香染流年,谁知道当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,茶过肺腑,温暖从心田忽然涌出。曾经的芳华炽烈,曾经的刻骨铭心……

  何尝不是呢?心烦意乱时,悲伤痛苦时,茶给我以心灵的慰籍,它是我一个无声的知己,于静默中让我妥帖、舒心。

  在一盏清水中,醒开了茶的清纯、香甜,余香和守候永远不会远走。"白茶清欢无别事,我在等风也等你",愿,每一次都能倾听你内心的独白,与你进

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