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关于指路牌的作文（通用30篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的关于指路牌的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
指路牌的作文 篇1
我的理想是当一名经济学家，很多人青睐这个职业是因为想发财。而我并不是这样，我之所以想到当经济学家，是因为我要拯救全球的经济。
如今，世界正饱受着金融危机的侵蚀，许多人失业，许多家庭破碎……每当我看到这些新闻时，都会痛心不已。于是我暗下决心……当经济学家，去拯救世界经济。
我将为此而努力。首先，我得好好学习，尤其是理科，将来考一个好大学就可以去金融系学习。等大学四年学完后，我又可以去国外mba深造一下，去别的国家了解当地的经济状况，这样可以掌握全球的局势，便于扩充我的知识。我还要去社会中实践，丰富我的阅历，以便将来走向社会。
如果我成功的当上了一名经济学家的话，我一定要做出对社会有贡献的`事。我会发表一些有关于拯救全球经济的议论，告诉大家一些保全经济的方法。其次，是社会造就了今天的我，所以，我不能忘恩负义，得把自己的一些积蓄捐出去，回馈社会，因为吃水不忘挖井人就是这个道理。
同学们，理想是人生的指路牌，你们有什么理想呢？让我们为自己的理想而奋斗吧！
指路牌的作文 篇2
人生中，每个人都需要一个指路牌，那便是一个梦想。
梦想是什么？梦想，是永不放弃的坚持和完成理想的欲望，每一个拥有它的人就等于拥有了一份宝贵的财富。因为心中的梦想，才有前进的动力；因为心中的梦想，才有坚持的理由；因为心中的梦想，才有执着的追求。
要活得精彩，要想有所作为，那就要你心中盛开一个熠熠生辉的梦想。因为只有当人们走在追求梦想的道路上时，他的每一分钟，每一小时才是真正的活着的`，才是五彩缤纷的！梦想不是别人的意愿，而是自己心中的爱好和理想。因此，自己的梦想不能靠别人决定，也不能依赖别人而实现，属于自己的梦想应该由自己去实现。
现在我们都对梦想充满了无限的憧憬，想知道未来是何等色彩，但是未来到底是怎么样的，还得靠我们自己去描绘。在实现梦想的过程中，充满了诱惑和艰辛，但我们不能因此而放弃梦想。放弃梦想的人，梦想也会放弃他。当我们迷茫、矛盾、受到打击时，时就这样算了呢？还是为梦想而努力呢？如果你是随便的生活下去，只会得到段暂的舒服，但同时梦想也将化为泡影。而那些把实现梦想放在第一位的人呢，虽然短期内可能会有许多艰辛，但会离梦想原来远近，最终实现梦想。
实现梦想的道路必然是充满了艰辛和挫折，但只要有坚定的信念，并且为实现梦想付出实际行动，那么，早晚有一天，梦想会变成现实。
指路牌的作文 篇3
蓝色和红色的指路牌到处都有。
当你兴致勃勃地出门旅游时，你可能一直在观察翠绿的参天大树、高耸入云的高楼大厦、娇美清香的.奇花异草……却从不留意就在眼前的指路牌。因为指路牌既没有引人注目的身材，也没有婀娜的身姿。因而对大多数人来说，它没有任何吸引力。
可是你曾想过，没有它，马路上哪来的井然有序？没有它，马路上又怎能安全？
指路牌对我们来说功不可没，它那默默无闻的精神更是难能可贵。使用指路牌，富人可以看，穷人可以看；大人可以看，小孩也可以看。一年三百六十五天，天天重复，但它却从来不抱怨。无论谁看到它，它都一视同仁，无私奉献，不求回报。它是那么平凡，又是那么伟大！
我赞扬无私奉献的指路牌，更赞扬指路牌一样无私奉献的人！愿这样的指路牌多一点、再多一点。这样，就能把世界建设得更加美好！
指路牌的作文 篇4
在我很小的时候，发生过一件很有趣儿的事。
总认为上了小学就很了不起，很希望能脱离大人的管束，就这么实打实地去干件事儿证明自己。可是爸妈很担心啊，干吧，又怕哪儿碰见个坏人出了事儿；不干吧，又怕我心里不舒坦，况且七八岁的小孩子能干什么呢？但是最终在我的强烈逼迫之下他们终于答应让我放手一试。
现在当然是知道爸妈“答应”的背后肯定有什么“阴谋”，不过当时自然是无比兴奋，就像只打开了笼门的鸟儿，一下就冲出了家门。冲出去之后后悔了，去哪儿还是个问题呢，可是就这么出来又回去实在太没面子了，到处溜达溜达就到了我家附近的一条小路上，突然看见路上有块牌子，上面写着：直走到头，右拐。就算我再怎么不懂事看见这么业余的牌子也知道是有人恶作剧了，可是又没有事情做，想来想去还是在好奇心的驱使下走了过去。有些胆战心惊，但转念一想，这四周都是街坊邻居，随便叫一声也会有人来的吧。我吞了下口水，照那上面的指示往前走去。
右拐过后还是小路，并没有什么奇怪的，正当我想走的时候，突然发现紧挨着墙角的一小块牌子，在树木的遮掩下居然很难发现，那第二块牌子上写着：直走，直至发现此标志。后面还画了个类似今天法拉利牌子的图，不过那个马头是朝下的。我环顾四周没人，决心一直往前走，看看究竟怎么回事。走了两三分钟突然发现不对劲，赶忙回头跑去最开始牌子的地方，果然牌子不见了，就说明这是针对我一个人的游戏，而且设计这个游戏的人就在我后面一直跟踪着，因为刚才我跑回去的举动出乎他的意料，在我经过的一瞬间树丛颤动了一下，而当时并没有风。如此看来，这场侦探游戏越来越有趣了。
终于让我发现了那个标志，贴在对于我来说完全够不到的墙壁上。我抬头凝视了好几分钟，愣是没发现什么玄机，我可不想就此放弃，又低下头苦苦思索着。突然我发现地上有些异样，有一小块土地刚刚被翻新过的样子，旁边都是草，只有这里是泥土，痕迹很新，像是要故意隐藏什么东西似的。我赶忙把这块土翻开来，里面有一张A4纸，上面有手绘的地图，地图埋得很浅，像是故意要让我找到似的。不过也顾不了这么多了，先研究地图吧。仔细看来这倒不像是地图，反而是一种类似迷宫的东西，迷宫算是困难的了，大约花了我五分钟画出路线，可是这个路线到底是什么意思呢，这个游戏的设计者是要我发现什么呢？我百思不得其解，一阵风刮过，手上一下没拿住，那张纸就飘到路边一个常年积水的小水塘里，那张纸大部分全湿了。我顿时就绝望了，天啊，这算什么？一边无语地哀怨着一边只能把纸擦拭干净。过了一会儿纸干了，竟然发现了我意想不到的`东西，是箭头！根据地形，我画出来的迷宫图就是我刚刚走过的那部分，大概有一半了吧。原来如此，我明白了！
有了地图就容易多了，不一会儿，出口就近在眼前了。当我看到那个亲切的出口标志时，急忙冲了出去。可是我却在那时整个人僵住了，我这么拼命到底是来干嘛的？这时又是一阵风，从天而降一张纸，上面写着两个字：恭喜！我愣了愣，抬头看去，果然是爸妈！
这个世界上有很多好人坏人，但是只有爸妈是我们永远的指路牌，所以现在看清我们的指路牌吧，它永远会为我们指向最温暖的怀抱。
指路牌的作文 篇5
茫茫黑夜之中，是夜空中最亮的星照亮我前行。人的一生中总会遇到几颗繁星，在迷茫时指明道路；在孤独时给予陪伴；在失望时带来希望。
我觉得不应该反对追星，正所谓“台上一分钟，台下十年功”他们之所以被称为明星，是因为他们付出的努力比我们多得多。他们是一个努力的方向，是生活中的“北斗七星”，每个人生来都是平凡的，只有经过坚持不懈的努力，才会放出耀眼的光芒，成为一颗会发光的石头。上演NBA草根传奇的林书豪开始只是个板凳球员，是他的不断进取，坚持的精神打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求，坚持几乎达到了极限，像他这样怀揣NBA梦想，不停辗转各球队试训，在美国大有人在。其中绝大部分人失败了，可林书豪没有满足，没有停步，他最终成功了。是他在我迷茫时，给我指明道路，是他使我认识到了坚持才是成功的硬道理。
每个人的一生，都不可能是一帆风顺的，必然遇到种种挫折，打击和磨难。因为有了坚忍与从容，才让人生如此光亮照人。政治明星-——林肯，他半生都在经历打击与磨难：九岁，母亲去世；二十三岁，经商失败；二十四岁，竞选州议员落选；二十六岁，订婚后即将结婚时，未婚妻死了；三十四岁，参加国会大选落选；四十七岁，争取副总统的提名得票，不足一百张；五十一岁，当选美国总统，成为美国历史上最伟大的总统之一。生下来就一无所有的林肯，他曾经绝望至极，但从没有放弃人生这场比赛，最终取得了成功。是他在失望时，带给我希望，他使我认识到了，从容与坚忍是成功的垫脚石。
当命运的绳索无情的缚住他的双臂时，当别人的目光叹息生命的悲哀时，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹，他敢于挑战生活，战胜自己的强者，他就是音乐界的奇才——刘伟。做一名职业足球运动员是他的梦想，但十岁那年一次触电事故让他失去了双臂，剥夺了在绿茵场奔跑的权利，后来走进了带给他成功的音乐世界。由于大拇指比琴键宽，按下去会有连音，并且简直无法像手指那样张开弹琴，但他硬是琢磨出一套双脚弹钢琴的方法，三年每天七小时的练习，使他的钢琴水平达到了专业七级，他是当之无愧的生命强者。是他在我孤独时，给予我陪伴，给我前进的动力。他使我认识到了拥有坚定地信念，敢于挑战生活，战胜自己才是成功的基本。
每个人都是一颗普通的`豆子，只有经历磨砺，才能升华为豆腐；每个人都是一粒细沙，只有经历蜕变，才能变成珍珠；每个人都是一块石头，只有经历打磨，才能闪耀光芒。就像风雨后的彩虹，只有经历暴风雨的洗礼，才能焕发出绚丽的色彩。他们是夜空中最亮的星，照耀了我前行的道路，我会以坚定的步伐追随他们，是他们告诉我“天生我材必有用”的真理，“世上无难事，只怕有心人”的真谛。
指路牌的作文 篇6
一群有着梦想的孩子，出于对手工制作的热爱，相聚在吴江实验初级中学的“灵指社”。“灵指社”是一个充满活力的社团，社员们在这个小家庭里，互助、互爱、团结、合作，进行了编、折、刻等手工制作，传承民族工艺，传播中华文化，努力将自己打造成一名“会学习，有专长，善研究，能创造”的中学生。一张张清新灵动的剪纸，一份份设计精美的卡片，一串串充满喜庆的中国结，充分展示了同学们的智慧和才华。
俗话说：“人有两个宝，双手和大脑。”动手可以开发促进大脑的思维能力，所以刚听说学校有个“灵指社”，我就情不自禁地报了名。
刚进入“灵指社”的我，动手能力不太强，性格也毛毛躁躁。记得，我制作出来的第一个作品是一个红色的中国结，它虽然看起来普通，背后却有着很多故事。“先将一根绳对折，做成一个‘U’字形，可以用工具固定。再把左边的这个根线向上绕一个圈，然后以‘挑一压一’的方法把那根线穿出来，把线绕到上方，以这样的方法再做……”老师边说边演示，没过多久一个漂亮的中国结就产生了。我的手也开始痒痒了，恨不得马上做个出来。我按照老师的做法一步一步地做，可问题还是出来了。“咦，怎么不对呀？”老师听到我的问题，就过来帮助我。原来，我把两根线都挑了出来，经过老师的指点，我继续做下去，好不容易做到收线这一步，由于太兴奋，我猛地一拉，中国结居然瞬间就毁了。这时看着有些社员都做好了，我开始急了，怎么办呀？旁边的社员过来安慰我：“做坏了？没事的，我也做坏过的，静下心来，一定会做好的，也不急着这个时候交嘛。”我对她点了点头，放轻松开始重新来过。也许放轻松是个好方法，没过多久，我也做出来一个。虽然做得不那么精致，可那也是我辛苦劳动出来的作品啊。我笑了，笑得很开心。这个笑不光有对自己完成作品的满足，还有我对老师和社员的感恩，在他们的教导和鼓励下，我才成功完成了这个作品。
经历了初一一整个学期的`学习，初二时我毅然决然地又报了“灵指社”。我在灵指社内受益匪浅：不光是学到了很多课外知识，也获得了自己动手制作的快乐，性格也不像原来那么毛躁。灵指社带给了我们许多的正能量。动手引发了大脑的思维，脑的思维又通过手的实践去完成、完善，它们之间的关系是紧密相连的。如果想要开发大脑，不妨就动动手，做些手工作品吧。
指路牌的作文 篇7
有的人喜欢把老师比喻为辛勤的园丁，有的人喜欢把老师比喻为无私奉献的蜡烛，而我却喜欢把老师比喻为默默无闻的指路人。是她把平凡的我装饰的如此华丽。
她是我初中的班主任，廖廖的几笔便能在黑板上勾勒出行云流水的英文。也许是我进入初中没多久，对一切事情都感到很好吧！刚开始偶尔犯一点小错误，但没过多久却放肆地像一只无头的.苍蝇横冲直撞，最后弄得自己满是伤痕。
初二的时候我和班上的几个同学关系非常好，小丁就是其中的一个。我们几乎每个星期六、早期天都在一起到处闲逛。在那段时间我的成绩降到让人惨不忍睹。
又是一个闷热的早晨，我和小丁一职既往地打扫着卫生。这时小丁突然拿给我一支烟。刚开支我还有一点儿犹豫，但经不住诱惑的我在他的怂恿下还是接过了烟。正当我点燃轻轻吸了一口时，让我意想不到的是被班主任逮了个正着。她愤怒地说：“没想到你还会抽烟，你自己看着办该怎么做。”
幸好我还有自知之明，下课后我便主动地向班主任承认了错误。然而她却装着若无其事地样子说：“你还知道自己错了啊？去给我把保证书写来。”之后也还给我说了许多让我至今记忆犹新的话。我不知道怎样写保证书，这是我第一次写保证书。于是在问过我的几个“好同学”之后才知道怎么写。写好过后便交给了老师。
走出办公室后，我感到非常后悔。这时我突然想到一句谚语来安慰自己人——风暴使树木深深扎根。从那以后我便越来越努力，以前的一些缺点也逐渐改掉了。
在她的指点下，我终于在上学期第一次获得了奖，这也是老师良苦用心的结果。当我站在领奖台上时我感到多么自豪，此时此刻我最想到感激的就是她。
如今时间已所剩无几，是她让我在这三年的时间受益匪浅，是她让我改正了缺点，是她把我指引到了宽敞的十字路。老师，我想对您说：“如果月亮的光辉来自于太阳，那么我的光辉便来自于您。”
指路牌的作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干”的精神是老师，他就像黑暗中漫漫长路上的一盏明灯，在我们迷茫不知所措，内心迷路时，给我们一个方向。
那是小学最后一个暑假，暑假的假期很长，当然作业也十分繁重，这点着实令我头疼。为了让自己能够渡过一个愉快而不是作业满天飞的暑假，我选择了暂时先“疯狂”几天。正所谓“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间总是在我们的一个个不经意间悄然流逝，然而我们却并不自知。
开学的日子临近，当我发现这点的时候，已经晚了。望着堆积成山的作业，我有了心慌的感觉。作业还剩这么多，我怎能有那个毅力去直视并完成它呢？抛下一切狂补回来吗？还是求助于他人？还是……够了！那是我做不到的。
或许我真的.是从一开始就做了一个错误的决定，但是现在后悔也无济于事，我痛苦的闭上眼，脑海中闪现出秋游时，与老师的谈话……
我秋游的东西是秋游当天才准备的，早上匆匆忙忙的去商店买需要的东西，因为时间很紧迫，所以我没能买齐全，只能在秋游途中向老师求助。老师并没有给予我帮助，说道：“既然你选择了今天早上匆匆忙忙地准备东西，就该承担准备不充足而导致的这种情况，你现在可以就地取材，补充你没有准备好的东西。”我当时就一口否决了，因为我觉得这是不可能的，老师摇了摇头，“没有什么事情是不可能做到的，只有不想做或者还没做就觉得自己做不到的。内容较多的任务就被你们认为是做不到的，实则不然。周恩来每天的行程都是满满的，但他却每一件都做到了，那一天的行程，也不过是由几件事情组合而成的，有时候只顾眼前的一件事情，做完了，在做另一件事情，不要管你究竟做了多少，也不管你究竟还剩多少，他终究还是会做完的。”
我想了想，还是拿起作业写了起来。埋头苦干了一个下午，虽然连五分之一都没有写完，但是我却看到了希望。
每每回忆起这段话，我都感悟颇深。再怎么艰巨的任务都不过是一件件小任务的集结体，若我将你的“零件”逐一拆散击破，你在我面前，又算得了什么呢？
指路牌的作文 篇9
一天晚上，我们一家到外面乘凉。
夜深了，妈妈骑着三轮车带着奶奶，妹妹和我开始回家。我们家的十字路口的灯不太亮，看不清，所以我妈妈不小心走过了，还好妹妹认家。
她看见妈妈走过了十字路口，我们小区有两个出口和入口，妹妹看见妈妈走过第一个入口的时候，妹妹也没说什么，可当妈妈走过第二个入口的时候，妹妹说：“拐”。奶奶和妈妈不知道妹妹在说什么，所以妈妈问我，妹妹在说什么，我说：“妹妹说的.是你已经走过了第二个入口。”妈妈这才注意到自己真的走过了入口。
还有一天，我和奶奶去音乐广场散步，玩到了快九点时，奶奶说：“时间不早了，我们骑着电车回家吧！”我说：“好。”
当我们走到十字路口时，不知道为什么，奶奶也骑过了十字路口，我急忙说：“奶奶你走过十字路口了。”奶奶这才意识到，不好意思地笑了起来。
哈哈！原来大人也会犯迷糊呀！
指路牌的作文 篇10
如果我是空中腾飞的雄鹰，阅读使我有了硕大结实的翅膀；如果我是水中畅游的鱼儿，阅读使我有了宽大美丽的鱼尾；如果我是风中绽放的玫瑰，阅读使我有了沁人心脾的芬芳；如果我是林中挺立的翠竹，阅读使我有了翠绿挺拔的土身躯……无论是厚重的字典、感人的小说，还是优美的散文、真挚的故事，都使我学到了很多东西。余秋雨曾经说过“阅读的最大理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰”。阅读是人生旅途中不可缺少的指路明灯。
那么，我们应该阅读些什么书籍呢？我们可以阅读一些名著类，如《红楼梦》、《西游记》等，这些都是我们民族的经典著作；我们也可以阅读一些童话类的书籍，如《安徒生童话》、《1001夜》等，读这些书可以让我们分清人与人之间的善与恶、美与丑；我们还可以阅读一些小说类的书籍，如《阳光姐姐小说派》、《绿》等，读这些书可以让我们明白怎样做人，怎样与人交往；我们也可以阅读成语类的书籍，如《成语接龙大全》、《成语连环画》等，读这类书可以丰富成语方面的.知识，知道成语的来由、明白成语的意义、用法；我们还要多阅读科学类的书籍，如《我们爱科学》、《十万个为什么》等，读这类书可以知道“无花果有没有花？”“龙血树真的会流血吗？”这些问题的解答；我们也可阅读一些幽默类的漫画书，如《幽默与笑话》、《淘气宝贝小樱桃》等，看这类书可以放松我们的心情，减轻学习的压力；也可以看一些侦探类小说，如《名侦探柯南》、《超级侦探》等，读过这类书后，我们可以增强分析和推理的能力；我们还可以阅读一些名人传记（如《假如给我天天光明》）、名人日记（如《安妮日记》）、游记（如《格列佛游记》）、历史故事（如《上下五千年》）等等许多有利于我们学习、生活的各类书籍。
阅读这些书有什么好处呢？古代许多文人墨客都有一个相同的爱好——阅读。古人云：书中自有黄金屋，书中自有言如玉。有许多人爱书如宝，手不释卷。书可以影响人的一生，读书到底有什么好处呢？我这就来介绍一下：
第一点：阅读可以提高我们的知识量，让我们更有见识。高尔基先生说过：书籍是人类进步的阶梯，多读一些书还可以丰富我们的知识。
第二点：阅读可以让我们博古通今。俗话说得好：“秀才不出门，便知天下事。”多读一些书，许多事都可以未卜先知。
第三点：阅读可以励志。多读一些关于历史故事的书，可以让我们以史为鉴，激发我们的爱国热情。
第四点：该书可以增强我们的写作水平。多读一些关于写作的书籍，能丰富自己的写作知识，发现自己的作文中的不足之处，提高自己的写作水平。
池莉曾经说过：“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读可以使我们提高修养；阅读可以使我们增长知识；阅读可以使我们开阔视野；阅读可以使我们愉悦思维；阅读可以使我们陶冶情操，所以人生快事，莫如读书。
指路牌的作文 篇11
星星很远，你得不到。但你可以像个水手，让它给你指路。
母亲是一颗闪烁的星星，总是照亮我的生活。我喜欢吃苦瓜，但仅限于苦瓜。味道鲜美，有苦瓜包裹的独特风味。我妈给我剥了苦苦瓜皮，自己留着，就像我在享受捕肉器一样。她告诉我：孩子，你必须能吃苦。
她是我认识自己，认识自己的伙伴，也是一颗耀眼的明星，指引我走向幸福和希望。每次和成绩不理想的人站在一起，都没有因为麻木而流泪的冲动。沉默的心突然听到发自内心的笑声，嘲笑我们对进步的无知？忏悔？
不对。我们还有希望和时间。她曾经说过，“明天又是新的一天。”是的，明天又是新的'一天，意味着有新的希望和机会。享受每一天，不管有多难过多快乐，每一天的人生舞台上都有不同的戏，但掌控人生的是你自己。
天空中无数的星星故意散落在一望无际的银河中，像一个指南针，它的人生轨迹被故意安排好了，静静地指引着我前进的方向。
路很长，会迷路的。请自己找北斗七星，他们会给你指路。
指路牌的作文 篇12
翻开《西游记》，孙悟空告诉我，怕什么恶鬼妖魔、怕什么险阻艰难，一身孤勇大步向前，一心向善道一声立地成佛。
穿越时空与他们相会于妖魔塌前，英勇无畏直斩恶鬼向前。不屈傲骨立于天地之间、忠义两全直奔取经西天。终是成就斗战胜佛斩妖除魔，终是保护师父取得真经解救苍生。
翻开《红楼梦》，随黛玉去葬花，学得一番诗情画意。看宝玉纨绔，在黑暗中独自清醒与众人抵抗。看大观园中人世百态、人情冷暖。
翻开《水浒传》，看武松一身血性勇敢打虎。看鲁达正气凛然救得林冲。看一百零八位好汉齐聚山前为天下呐喊。
在我学习之心动摇时，宋濂刘恕无声指责鞭策我向前。当我叹怨天寒地冻时，他们悄然行于冰天雪地求一书，我再也无言。
韩信教会我知恩图报，诸葛亮教会我忠心耿耿，夸父教会我渴求光明，保尔教会我坚持不懈，包拯教会我公正无私。
读书，是指路明灯。与书中人物跨越历史长河、穿过时空隧道，与他们相伴而行。在迷茫无助时，有他们教会我选清前行方向;在丧失初心时，有他们教会我找回本性;在懦弱退缩时，有他们教会我勇往无前。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我也要说，书籍是人生路上的指路明灯。这一生那么长，难免会遇到众多分叉口，但读书，可以让我们认清前路，走上正确的道路。
就像与孙悟空一起降妖伏魔，会走向勇敢之路;与宝玉反抗封建，会走向正义之路;与刘恕相携求学，会走向坚韧之路。
读书，是指路明灯。当书中人物活在我们心中时，便无所畏惧。在前行之路披荆斩棘，在分岔口选明方向。
指路牌的`作文 篇13
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活所以，每个人都会有自己的理想，每个人的理想也都不一样。理想没有大小之分，只要是条正确的道路，就是我们人生的目标，都是无与伦比的。伯纳德？马拉默德说过：“一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。”缅甸也说过：“没有理想的人像晕头鸡。”是啊，没有了理想的人就像一只晕了头的鸡一样，只会在原地转罢了。我的理想虽不如别人的伟大，可是却是一个辛勤的职业，那就是当一名人民教师。
我十分崇尚这个职业，因为在我心中这是一个神圣而又光荣的职业。看着老师培养了一批又一批的学生考上了理想的大学，老师会多么自豪啊！多么令人羡慕啊！“辛勤的'园丁”“蜡烛”“蜜蜂”这些都是人们对老师的赞美，这是无私奉献得到的回报。但是，在我心中，老师是一片绿叶，衬托出我们这一朵朵娇嫩的花朵。我的理想种子就在四年级时萌发了。每天，老师很幸苦，忙了这个忙那个。但同样老师也是幸福的。看着同学的一张张笑脸，看着班里的一张张奖状，多开心啊！心里肯定比吃了蜜还甜！
可是我深深的知道，当一名合格的老师还很漫长。但是少壮不努力，老大徒伤悲。以“教书育人，为人师表”的准则争取考上师范大学，取得教师证。为了这个理想，我一定要努力奋斗，为之拼搏。有了这个理想，我会一直向着它奋斗的。直到我成功的完成这个理想。我相信，我一定会当上一名合格的人民教师！只要我坚持了，努力了，就一定行。有一句名言讲：“有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。”这句名人名言会一直激励着我走向成功。
指路牌的作文 篇14
如万千生命同样，我只是十几亿人口中极不起眼的那一个，十几年的人生中，我一直都在分母中波澜不惊，悄然无声的怅惘而迷茫着，我不曾认为哪一天我会站在舞台中央，不曾认为那道耀眼的光芒会停留在我身上，但是，直到她的出现，我才相信那句烂于众口的广告词——一切皆有可能。
那是一次演讲比赛，我本以为这样的活动并不会与我的生活相关联，可是她却选中了我，在我诧异而不可置信的眼神中，她笑着说“你的声音很适合演讲”。
“只能作为炮灰吧”，我的心里是这样着，“工匠精神”的演讲主题，好似在嘲讽着我的应付和糊弄。我将并不用心的演讲稿拿给她的时候，她却用心的品读和修改，她很认真，眼角的神采似乎感染了我，我突然很后悔自己的不用心，突然想将那份稿子抢回来，去认认真真的准备一份能令她满意的演讲稿，那短短的几分钟里，我思考了很多，最终那些乱糟糟的想法都在我的脑海里烟消云散。
“有些问题我已经标注出来，好好准备，你会很棒。”我用力的点点头。
接下来的日子，我常常请教于她，从句子的措辞到每一句话的感情色彩，我第一次开始期待，想要投入所有的专注，而她也用心的与我探讨，在某一刻，我突然感受到自己强烈的'存在。
比赛的日子很快便降临了，我本以为我会紧张，可是我却发现，当一切都准备充分的时候，剩下的更多是期待。最终，比赛很圆满，我曾不敢想过的成绩，却牢牢的绑定着我的名字。
我想，这莫大的进步，都是因为她吧。
她，便是我的文体老师。她很认真的教我跳舞，即便很多人嘲笑我一个男生竟然去学跳舞，我依然坚持下来了。她的教导似乎渗透在我的生活的方方面面，不仅仅是舞蹈的提高，她让我更自信，更相信自己。我有今天的进步，都是因为她的鼓励和教导啊！
天下没有不散的筵席，我就要离开学校了，我最舍不得的人，就是她，我最尊敬的老师，但我依旧会努力的，虽然要离开她，但我永不会离开她给予我的教导。
指路牌的作文 篇15
在这片肥沃的土地上，我们犹如嫩嫩的小草，只有经历过“阳光”的滋润，和雷雨的冲刷，我们才能茁壮成长。
正值五月，当空中正闪烁着炎炎的太阳时；当蔚蓝的天空正浮着几朵白云时；当微风吹拂过这寂静的世界时，我们正坐在教室中，无忧地上着语文课。
课上，没有忧虑，也没有吵闹声，让人沉浸在这堂课中，无比放松。刘老师站在讲台的`身影，仿佛窗外的那些耸立的树木。它作为那一棵棵小树的榜样，引领着它们成长。同样，刘老师正专心致志的教授着我们知识，引领我们在文学中畅游。刘老师拥有着阳光般的温暖，同时引领着我们成长。
但在成长中，我们同样也会经历磨难。
记得上一次，因为有些同学没完成作业，惹怒了刘老师，使刘老师勃然大怒，因此让我们写了“完成作业承诺书”，还让家长们督促着我们按时完成作业。刘老师很重视作业情况，也对我们很负责任。刘老师有时雷雨般的脾气，是为了激励着我们前行。
一棵嫩草需要阳光的滋润，和雷雨的冲刷。在前进的道路上，我们也需要那个“指路人”，引领着我们茁壮成长。
指路牌的作文 篇16
如果说，花儿的迷人芬芳离不开雨露的滋润；如果说，小草的生机勃勃少不了土壤的滋养；如果说，树木的枝繁叶茂不能没有阳光的普照；那么，渺小的我，是否也有必不可少的爱啊？
是春景如画的繁花似锦，是初夏时节的绿肥红瘦，是金秋十月的层林尽染，是三九严冬的腊梅怒放，是幸福温暖的母爱沁人心脾，点缀我的点点滴滴。
“又不是我的错，你管我！”
“我是你妈妈，怎么不能管你！”
“啪——啪”清脆响亮的声音在我耳边回旋，不一会儿，火红的枫叶便镶嵌在平滑的纸上，显得格外刺眼……
漫长无际的黑夜似乎也在哭泣，留下房间回荡着由嘶哑的歌喉所喊出的悲痛欲绝，夜是那么黑，连月亮做不到无所畏惧，整夜都不曾“光临”。
次日凌晨，阳光吝啬的播撒出点点微弱的光芒，一切都显得那么宁静祥和……
门被轻轻打开，一道矮小的影子划过，她似乎正目不转睛的注视着床上正熟睡的女孩，洁白的珍珠缓缓掉落……
却不知，被窝里早已湿润不已，枕头上留下了雨姑娘来过的痕迹……
厨房里，略显熟悉的味道正飘香四溢，不一会儿，“吃饭了”的声音清脆的回旋着。
“昨晚的事，是妈妈不对，妈妈不应该打你 ，妈妈已经知道错了，你就不要生妈妈的气了，好吗？”
“不，妈妈，是我的错，我不应该和你顶嘴，我应该乖乖听你的话的，对不起妈妈。”
“傻女儿，以后咱不吵了，不吵了……”
洁白的珍珠，又一次缓缓的滑落……
“妈妈，妈妈，我考了第一名！你看！”
“真的吗？我的'乖女儿，真棒，不过可不能骄傲哦 。”
“哎呀，我都知道。骄傲使人落后，虚心使人进步嘛，嘿嘿。”
“嗯”……
她脸上露出欣慰的笑容，洁白的珍珠又一次缓缓滑落……
母亲，您是我生命的指路明灯，有您的存在，女儿将永远不会迷失前进的方向；
母亲，您是我生命的指路明灯，成长路上，有您的相伴，再大的风雨，女儿也毫不畏惧；
母亲，母亲，您是我生命的指路明灯……
指路牌的作文 篇17
在我的人生道路上，有一个人起到了极为重要的作用，她在我正走向黑暗边缘时，指明灯般的指明了我的正确道路，指引我走向光明前途——那就是我亲爱的妈妈。我应该善待我的“指明灯”。
那一天，我正在网上做作业，我离电脑离得比较近。妈妈路过，看到我趴在电脑前面，大声地说：“离电脑那么近干嘛，要不然就关掉。”我只好听妈妈的话，离电脑远一点，可是字太小了，我又看不清，慢慢的.脑袋又靠近屏幕了。一会儿，妈妈又过来了，猛地拍一下我的肩膀说：“还离那么近。”说着就伸手准备把电脑关掉，“快关掉了”。我心中一惊，马上挡在妈妈前面，“别关了，妈妈。我保证会远远地，一定注意的。”妈妈看我可怜，又想到我的作业还没有写完，还是心软了，放下手，又教育我道：“最后一次，下不为例。”
我远远地抬起脑袋，坐得端正。可是好景不长，看着电脑，觉得字体又越来越小，心想这是什么情况？字体怎么会变？心里边想，慢慢地又把头靠近电脑。“砰”……电脑黑屏了！我大吃一惊，吓得心脏都快跳出来，魂飞魄散。我抬头，看到妈妈怒气冲冲的脸，用可以和蚊子比美的声音，有气无力地说到：“妈妈，我真心不想这么近，可是字体太小，看不清。”“看不清？还不是因为趴得太近，眼睛看坏了，近视了。”妈妈气得直跺脚，“我天天交代你，就是不长记性，近视了吧。”我顿时哑口无言，心想：妈妈你说的是对的。我理解妈妈的苦衷。
妈妈就是我人生路上的指明灯，虽然她会批评我，但她总是为我好，为我的健康着想。即使批评不好听，但批评指引了我前进的道路，我也要善待“指明灯”。
指路牌的作文 篇18
时光易逝，白驹过隙，时间那条长河冲刷掉了我们许多的记忆，但在我的记忆中有一段永远也不褪色的记忆——那位老人。
春天雨淅淅沥沥的下着，街上人们都各自往家里赶。只有一位老人正在步履蹒跚的走着，他饱经风霜的脸上被无情的岁月爬满了皱纹。他佝偻着背，戴着墨镜，手里拄着一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我动了恻隐之心，我走过去给他打伞，还扶着他。可能是他感觉到雨点没有落到他身上，也可能是我扶他时惊动了他。我说：“老爷爷我扶着您走吧。”“谢谢，孩子。”老人有点惊讶的说。此时，我是老人的指路人。
老人走着还不时地拿着拐杖在地上敲着，突然老人的拐杖敲到了一个没有盖井盖的下水道口。老人说：“这太危险了，晚上万一谁不小心踩到怎么办。”说着还艰难地在下水道口旁边摸索着，我想他是在摸下水道的井盖。于是我说：“让我来吧，爷爷。”“不，孩子，我自己能行的。”老人吃力地说。此时，老人是我人生的'指路人。看着老人美好的心灵，我明白了不应该放弃一点能帮助别人的机会。
我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！
指路牌的作文 篇19
老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路……
今天刘老师为我们指导“美丽的校园”怎么写？老师对我们说：“你们要先画个思维导图，比如说你们第一段要写校园的门口；接着要写教学楼和办公楼；然后要写操场和花园；最后写多功能厅……如果你重点写教学楼，那就把教学楼的段落写的长一点，其它的如果能用一句话概括出来就用一句话表示吧，这样就做到‘详略得当’，不过要记住，如果把这么多段全部连起来肯定是不好的，所以你们要学会用过渡句哦！”
于是我们每一组都主要练习说一个地点，第一组主要说门口；第二组主要说教学楼和办公楼；第三组主要说操场和花园；第四组说多功能厅。每一个大组分成两个小组，每一个小组派出一个人来到讲台说给全班听。我是第二组也就是主要说教学楼与办公楼的，我们组派出的`人是我。
我们每个组说完以后，刘老师说：“让我们把四个组原来选出的两个人竞选成一个人，然后让他们四个一起在讲台上连到一起说成一篇完整的文章。”第一组是青鹏，我是第二组是我，第三组是霞霞，第四是甲旺。于是，我们四个在讲台上把一整篇作文按照刘老师教的思路方法说下来 ，让整篇作文显的更加活灵活现了。我们的校园在我们的口中变的更加美丽更加有活力了。
我们今天不但学会了在作文中用过渡句，而且还知道详略得当的写作方法。
老师是辛勤的园丁，把我们培养成参天大树；老师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。
老师真是我们成长路上的指路人啊！
指路牌的作文 篇20
有人说，理想是风向标，有人说，理想是指南针，在我看来，理想，是黑暗中的指路明灯，它为我指引方向，给予我前进的动力。而这盏我的指路明灯，就是要成为一个校长。
为什么会有这个理想呢？是某个人的某句话吗？我不清楚。但是为了它，我将倾尽所有。
不知何时，成为校长这个想法便在心灵中萌发，这个念头，逐渐生根发芽，早已在心中长成参天大树，成为毕生的追求。
我要成为一个校长，一个与学生打成一片的校长。一个古板的'校长绝不是好校长，我不会整日摆着一张严肃的面具，这样太累了，我会把每一个学生当作真心的朋友，毫不隐瞒。
因材施教。这是我所想要做的事业。每一个学生，不论成绩好坏，都有自己的长处，自己的特点。每一个特点，都是一颗闪亮的星，一颗照亮孩子前途与命运的星，尽管有时离得太远，看不真切，但只要找对方向，不断向前，就会越来越近。
兴趣是最好的老师。是了，兴趣可以左右一切，包括前途命运，包括我所说的所谓的“星”。华罗庚就是个好例子，他用了勤奋弥补数学这一科，成为知名的数学家。
我想成为校长，我知道我还有很多路要去走，也许这路很长，但我还是会努力。当然这也不意味着我把一切都做到妥当，才可以从事我想做的事业，把自己变得完美再开始从老师做起一步步向上升，人生就是闯荡的我不可能完美，但教学相长，我可以不断完善，否则人生像一道直线，未免单调枯燥了。哪怕当上校长，完成了我的理想，我也绝不松懈，因为不断会有新一代的潮流，向上涨，想要如高山屹立不倒，只有不断拔高自己，多与学生交流，孔圣人也不认定自己能够胜过自己的弟子，何况我呢？
我知道，我的理想离现在还太遥远，但这并不妨碍我不断接近这个目标，我要不断努力，争取早日成为我心目中的校长！
指路牌的作文 篇21
如果说，谁是一个能在人生大道上，成为一个指路明灯的话，那个人就是我的奶奶。
一说起我奶奶，唔，她的做饭技术可是很棒的'，你只要吃一口的饭菜，肯定会流连忘返让你回味无穷。奶奶经常变这样的做出一桌又一桌的饭菜！
因为奶奶可能是比较胖，经常买不到合适的衣服。去年妈妈给全家人都买了衣服，可是唯独奶奶的衣服就是没买着。奶奶笑盈盈的说“没事没事，看我这些衣服呢，不差这一件！”可是妈妈不想让奶奶穿旧衣服，于是就花好些时间，逛遍了承德大大小小的商场，终于给奶奶找到合适的衣服。收到新衣服的奶奶开心极了，穿着新衣服，在镜子面前转来转去。看的妈妈心里很是高兴。
奶奶是个也是追赶潮流的人，姑姑看老两口闲着没事，一人一个智能手机，教他们使用。现在他们每天都乐呵呵的看着网上写的各种各样的趣事！
祝爷爷奶奶身体健康，因为俗话说得好，家有一宝，如有一宝呢！
指路牌的作文 篇22
人生有太多太多的片段储存在脑海，当这些片段散去了一身浮华和虚伪，留下的还有什么？我想，那便是你最尊贵的回忆吧！再次过滤，你又是否发现：总有一些片段挥之不去。因为他们埋藏在你心灵深处的那根“情弦”上。打开记忆的阀门……
“你怎么考的，学那么长时间都白学了！”
“我、我……有些不会背，所以……”
“不会背，那你天天学什么？照你这样，还不如死了算了。”
泪水一下子充满眼眶，父亲手里拿的是一张才考了十几分的卷子。无奈、愤恨涌上心头。
“好了，你就别吵了，下次考好点不就行了。”母亲连忙过来劝阻道。
“下次，还有下次，这要是中考则怎么办？？”父亲还是不停地说着。我擦了擦眼泪怒视着父亲，直到挺直的腰变得酸疼，直到眼泪变得凝固，直到双腿变得发麻……就这样，僵持着……
“唉”只听见父亲无奈的叹了一口气，而我，最终页体力不支昏了过去。模糊中，我好像看见了父亲焦急、懊悔的脸庞。泪水从脸颊缓缓流下。可笑，父亲根本不爱我
缓缓睁开眼，映入眼帘的是洁白的病房，随后便是父亲苍老的面庞。不知是不是我的`饿动作惊醒了父亲，只见他起身，看着我，眼里似乎多了一份疼惜与无奈。
“爸爸你爱我吗？你还是那个从来不大骂我的温柔的父亲吗？”我的话刚一出口，只见父亲愣了一下，“小鸟不可能永远生活在鸟窝里，它要学会独立、学会离开鸟窝。”
刺眼的阳光照进了这个病房，也照亮了父亲眼角悄悄流下的眼泪，更刺疼了我的心。
爸爸，你好傻，独立是需要时间的，冷漠是冷血的催化剂，他无法孕育独立呀!
爸爸转身去给我买饭，我望着他的背影，直到他消失在我的视线中，泪水模糊了我的双眼，那一刻，我终于读懂了父爱。
那眼泪从父亲眼角流下的那一刻，至今让我难以忘怀。
指路牌的作文 篇23
你怕我生命中有了太多人，而你也只是一盏灯。
------题记
推开门，家里还是冷冰冰的。心里的的委屈和落寞如洪水般涌来，白色的灯光闪晃了我的眼睛，泪水在脸上肆意流淌。这还是家吗？你曾说我们在一起就是家，你说对了，没有你在这里的确不是一个家，我也日渐习惯了，也不再抱怨什么。久而久之，离开家是我的一个心愿，终于我告诉你我要一个人出去一段时间，你说尊重我的意见，我的心愿实现了，心中却没由来的一阵失落，失落些什么呢？希望你与我一同出去玩？不，不会的。我知道你很忙更知道你不会信心地发现我心中的情绪。
背上旅行包，我便踏上了旅途。我喜欢到有橘色灯光的地方，因为那灯光让我觉得温暖而家里的灯一直那么白的晃眼，离开之后，我才发现心中有些思念你，你每天都会给我打电话，却总是三句话“吃饭了吗？”“注意保暖”“注意安全”。有时心里有千言万语想说，却被你这三句话堵在了嘴边。
我还是要回去的。夜风呼呼地吹着，火车站挤满了人，你伸长了脖子张望着，我下了火车你一眼就看见了，兴高采烈的向我走来。可我们还是被人流冲散，我站在十字路口时又遇到了你，你傻里傻气的笑着，顺手把我的包拿过去。走在大街上，你走在后面，我走在前面，你走了好一会儿赶上了我。你轻轻地对我说：“即使我们被人流冲散，但我还是会找到你。”我呆愣的站住了，你的'背影在灯光下那般瘦小，背有些驼了，你从背着我跑到追不上我，原来你变了这么多。夜风大了些，吹得我瑟瑟发抖，我不由得加快了脚步。
回到家，灯光变成了柔和的橘色，我有些吃惊，你有些悲伤地说：“我知道我不会是你生命的核心我只是一盏灯，可我会指引你回到家的路，走再远，都别忘了回家。”
母亲，你是一盏灯，一盏指引着我回家路的灯，而你的光也照亮了我的整个世界。
指路牌的作文 篇24
每个成功人士的背后，总是不断地遭受挫折和痛苦，但成功的人士战胜了挫折和痛苦。当然，我们也有自己的理想、目标、想法等等。当别人不理解你的做法的时候，以为你是怪人，对你另眼相待，甚至对你冷嘲热讽的……，这就是你人生路上的挫折。面对挫折的时候，你大可以对他们说：“你小小的燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢?”
人的一生没有顺顺利利的，一帆风顺。我是一个普普通通的高中生，成绩不算优秀，能力一般，但我有梦想，我有追求，有自己的人生目标。
每当我与同学、朋友聊起理想时，他们总是用一种藐视的眼神看我，我知道现在我一无所有，除了家长的鼓励。我的梦想是：“将来长大后我要白手起家。创造属于自己，属于中国的大型企业。”
我的梦想就代表这是我人生起步与落脚的根源。我国首富李富诚，他就是白手起家，经历过无数挫折与困难，因为他坚持的毅力战胜那无数挫折、痛苦、努力、奋斗、拼搏、学习的精神，才有现在的富豪李富诚，他是进过无数的困难，磨就出来的，他也被人看作是怪人，对他另眼相待，甚至冷嘲热讽……那又怎么样，每个人的做法不同，理解与思想也不同。
当我告诉他们我的梦，他们冷嘲热讽，以为我是怪人，但我不介意。因为他们不懂我，从未了解过我，更不懂得我内心需要。
做为一位21世纪的高中女学生，一定要自信，自立，自强。学习好并不代表一切，成绩差也不代表没有能力，经不住社会的考验。至少我是那么认为的'!
李富诚能做的，我也可以，他白手起家，我也可以，在这个社会立足必须经得起考验，经得住诱惑，经得起困难与苦痛的煎熬，把一切化为成功的动力。
曾经，我在网上发了篇有关自己对未来的计划书。”
当我发在日志上后，我的网友，家人，朋友，甚至一些陌生人给我评论。有些人说我：“一个十六七岁的小女生竟有如此大的野心，是不是吃了熊心豹子胆了?”当我看到这些我的心猛地一颤。我回复他：“我十六七岁又怎么样，我有信心与野心是我自己的事情，难道像我这个年纪的人就不能有野心了吗?”他回复我的是：“作为你这个年纪的学生有梦想是好的但是你现在有能力，有资本说你要创造属于自己的企业。这一切都是青村对未来的幻想。”当我看到他所说的话时，我似乎懂得了许多，想要成功就要勇敢的去面对一切。
虽然现在的我没有能力去创造那一切能力是可以培养的，人是可以锻炼的。我可以在以后的人生道路上认真学习，总结人生规律，了解失败的原因，弥补自己的不足。
以后我会用自己的能力与社会经验来证明我的梦想不是梦，更不是你们的嘲笑与热讽。我要告诉他们：“你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向。”
指路牌的作文 篇25
书，被人们称为成功人士的“指路灯”。我觉得这个比喻一点也没错，书就是我们大家的“指路灯”。 像海鸥飞过大海，像小鸟飞进森林，每当我想起我每天的美好时光，就禁不住涌起愉快之情。我每天的读书生活就像一幅多姿多彩的美妙画卷似的一个个跳动的音符。 我现在的藏书有许多，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，是现代的四大名著。我最喜欢看的是故事书，各种各样的故事吸引着我，让我一看就忘了一切。我看过许多书，《故事大王》、《欧美神话故事》、《吹牛大王历险记》等，我家的藏书已有90多本了呢！虽然有这么多书，但我还是不满足，经常去书店里看书，一看就是两三小时，有时还忘了吃饭。
老师曾经向我们推荐过：“海伦凯乐的《假如给我三天光明》是本好书。”的确是的，《假如给我三天光明》指引了宋氏三姐妹走向了成功之路，也指引了林肯走上了总统之位。我也看过了《假如给我三天光明》，从中我知道了什么是坚强，什么是追求，只要自己肯努力，即使上帝对你不公，也阻止不了你走向成功的步伐。我觉得这本书很好，你也去看一下吧。 读书让我的写作水平也突飞猛进。我在宁波晚报上已经发表了八篇文章，《温暖》、《我是幸福小天使》、《穿了衣服的小黄鱼》、《风雨过后是彩虹》、《神奇的钻石》、《与众不同的一课》、《爱心纸鹤飞汶川》、《我的幻想》《温暖》的第一自然段我是这样描写雨的： 星期五的一天放学回家，教室外面下着倾盆大雨。有豆子那般大的雨点“哗哗哗”地落下来，一滴连着一滴，落在地上，溅起了无数水花。接着，雨越下越大，像天上的'仙女在洗头发，她的头发是那样的长，雨也那样的大……老师说我写的句子很美，其实这些好词好句大都是我从书中读来的，所以我作文写得好要归功于书读的多。
记得有一次，作文题目是《长大后我就成了你》，班级里有很多人扣分都很多，而我，因为读了课外书，在课外书上曾经看到过，就把课外书里的内容转化为自己的作文，因此只扣了比较少的分，这都归功与课外书，如果没有课外书，我不可能写得这么好。 书，将是我人生路上的“指路灯”，我相信它将会指引着我走向成功。
指路牌的作文 篇26
指路灯？大家可能不明白了，指路灯不是应该在路上为大家指路的吗？怎么跑去你家了？难道它们失业了？哈哈，我想大家可能误会了，我说的指路灯可是大名鼎鼎的“掌上”指路灯：手电筒。
我家的手电筒可不是那种“胖子”手电筒，而是“小小”手电筒。它的外形扁扁的，长长的。上面有一圈红色保护套。它在充电3小时后可持续工作24小时。它的开关在照明部分下面。把开关按一下是近光，按两下是远光。有效光距200米。
说来也怪，在手电筒买下两天的时间里，爸爸把钱包丢在了公园里。说时迟那时快，手电筒像一只发光的电子猎犬，扑向公园。手电筒射出的`光覆盖了一片树木。光柱从上射到下，从左射到右。一直找了两个小时才找到。
回家后，我召集所有玩具、文具、工具，举行授勋仪式。在仪式上，授予手电筒“月夜指路灯”、“电子猎狗”这两个名号，并授予手电筒一枚一等功勋章。
怎么样，小伙伴们，我的手电筒棒不棒呀？
指路牌的作文 篇27
中国古代经典诗文是古典文化的瑰宝与精华，它蕴藏着丰富的内涵，带给我们许多的启示，其中很多可以给追梦路上的我们带来许多思考与感悟。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经·蒹葭》便用伊人为我们诠释了梦想的魅力。梦想的确是美好的，伊人的比喻也合适恰当，但它却在水一方，离我们很遥远，但正如德莱塞所说：“理想是人生的太阳。”理想可以指引我们前行，照亮我们前方的路，理想正“宛在水中央”，等待人们去无限接近，我们也应确立自己的梦想，并勇敢地去追逐“在水一方”的“伊人”，这样我们才能不迷失自己，不失去前行的`方向，正如列夫·托尔斯泰所言：“理想是指路明灯，没有理想，就没有鉴定的方向;而没有方向，就没有生活。”而有了梦想，就应脚踏实地，不断努力。
但在前行的路上，我们会遇到许多困难与挫折，我们也许会像李白一样在《行路难》中感叹“行路难!行路难!多歧路，今安在!”我们会为自己目前所处的困境而感叹，但我们应该努力去战胜挫折，战胜困难，正如泰戈尔所说：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”因为在追梦的路途上，我们应该努力前行，不畏挫折，还应相信自己，李白在《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是给我们许多启示，要相信自己可以长风破浪。
但是追梦以及遇到困难的过程中，我们都应保持一颗平常心，正如苏轼在《赤壁赋》中所说：“盖将自其变着而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”万事万物均处于发展与变化之中，我们需要保持平常的心态去勇敢追梦。
“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于追梦者的新时代，我们仍不能忘记传统经典带给我们的思考，不驰于空想，不鹜于虚声，做新时代的追梦人，勇敢向自己梦想前行!
指路牌的作文 篇28
希洛的明灯被风吹熄，希望便不再存在了，利安得尔永沉海底，美丽的爱情告终。——题记
我们的生命中，总会有那么一个灯塔放置着一盏长明灯，指引着我们。没有它，便会迷失方向。它象征着光明与希望。没有灯塔，那么生命就是黯然的、无意义的、没有存在感的。没有灯塔，人，不过就是一幅没有灵魂的躯壳罢了。
我记得，看到过一个故事。故事的主人公是一对兄妹。他们出生在一座北方的'城市，从出生就备受关注。那个城市的人说成是的未来要靠他们来创造。所以他们从小就生活在看似幸福的海洋中。可是，他们没有任何自己的方向和理想。面对无法背负的期望，他们，成了迷途的孩子。然而有一天，他们得知，在遥远的南方有一座神秘的灯塔，而那，有属于他们是幸福。他们边逃离了那座城市，逃离了那些期待的目光和他们背负不起的“未来”。不管后来，他们是否找到了灯塔，至少，他们在寻找灯塔的过程中是真实的、存在的、幸福的。
真正的幸福，对那对兄妹来说，也许不是远在南方的灯塔。而是在一起，彼此依靠，牵着手一起走过的每一段路程。灯塔在他们心里真实的存在着，所以不必畏惧。对于我们来说，又何尝不是呢？
生活中，幸福的灯塔很多。你所期待的是哪一座？又能找到并抓住哪一座？幸福本身就是短暂又长久的，它不像烟火那般绚丽。有的时候平淡的来不及察觉，就已经悄然离开了。不要像希洛一样，在自己没有留意的情况下，灯被熄灭了。就这这样，她就永远见不到利安得尔了。如果没有及时地发现，并重新点燃灯塔，那么，你就会像利安得尔一样，葬身海底，一切都告终了。
路，也许遥远，也许曲折，也许艰难，但当心理默念着“要坚强”的时候，就能够勇敢起来的！因为灯塔，一定就在我们的前方，温和的散发着光芒，安详的灯带着我们。去寻找幸福的孩子，都应该被祝福的。
一起，走吧！
指路牌的作文 篇29
有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路上，带领着我一步一步向前走；有一个人，虽不是朋友，却在我的学习之中，给了我的支持、帮助与鼓励。她，就是我最亲爱的老师一一聂老师。
我是大渡口区实验小学三年级六班的一员。您就是一把焰火、一盏明灯，把我从一个无知懵懂的'世界里带了出来。
记得有一次，我书写不好看，聂老师把我叫上讲台，只见聂老师一脸严肃的样子，我怀着一颗怦怦乱跳的心走上讲台，心想：这次绝对死定了！聂老师肯定会严厉地批评我的。可让我万万没想到的是，聂老师并未批评我，而是耐心的给我讲道理，她说：“丫丫，这次书写太糟糕，下次可不能再犯这样的错了！希望你能改正！”听了聂老师鼓励我的话，我怦怦乱跳的心终于平静了下来！”谢谢聂老师给了我改正的机会，您就是我心目中的老师。
最近聂老师又怀宝宝了，挺着一个大肚子上课很不方便，可仍然坚持给我们上课。有一次她站在讲台上和颜悦色地给我们讲课。突然提出了一个相当难的问题让我来回答，我站起来一脸茫然，心怦怦直跳：惨了！惨了！死定了！该怎么回答呀？我绞尽脑汁地想，可仍然想不出来。此时我面红耳赤，聂老师看懂了我的心思，并没有批评我、责怪我，而是笑了笑，动了动手指，示意让我坐下了。聂老师，谢谢您，当时没有让我在全班出丑！您就是我心目中的老师！
您就是我的老师————聂朵！
指路牌的作文 篇30
没有哪一本书让我感到如此的震撼，没有哪一个人让我感到如此敬佩：《海伦·凯勒》，其人其事，是我取之不尽的精神财富。
这部书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的感人故事。海伦一岁半，因病丧失了听觉和视觉，这对于一般人来说是不可想象的、不能忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育下，他战胜了病魔，学会了讲话，用手指“讲话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德比利好学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人利益的事业中，曾受到许多、人民及高等学院的赞颂和嘉奖。她的品德，如暗夜的北斗，悬挂在我们的前方。
一个盲人能取得这么大的成就是何等的令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者，但是没有人会对一个不幸者有微词。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，而且将自己的道路演绎成星光大道，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的.人。
海伦的一生是不平凡的，他给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人猛然醒悟。读完这本书后，我常常问自己：“海伦不屈不挠的一生，给那些残疾的人带来光明和力量，对我们这些健全的人能带来些什么呢？”
记得海伦曾经提过这些问题：假如你的眼睛将要失明，那么你今天要看看什么？这使我感到她对生命是多么的热爱，对光明有着多么热切的向往。哪怕一刻钟的光明对于她来说有着多么重要的意义。我们这些健全的人，面对着眼前的分分秒秒，又怎能无动于衷？怎能让它白白溜走？所以我告诉自己和我的同龄人：一定要把我们能看到的分分秒秒，当成海伦的分分秒秒来过，要对每一刻钟都充满感动之情。
看完这本书，深刻的认识了一个道理：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以为条件差呀，困难多呀，把这些作为达不到目标的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么的微不足道呀。一个人只要有远大的理想，就会产生无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，多大的困难都能克服的。发挥主观能动性、创造条件，主宰自己的命运，海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常深思：生活在幸福之中的我们，应该怎样对待所遇到的挫折？应该怎么度过自己的一生？于是我对《海伦·凯勒》一读再读：逆境中不屈不挠，让生命开出灿烂之花，这就是海伦给我的答案。
海伦·凯勒，在我，在我的生活的蜜罐里的同龄人，在我们的人生航道上，竖起了一座耀眼的灯塔。
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