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四年级小学生观察植物的日记
一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级小学生观察植物的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级小学生观察植物的日记1
老师让我们种植物记录它的生长变化，我抓了抓头发不知道要种什么？最后想了想准备种最有变化的红豆。我拿了五颗红豆又用杯子接了点水，把红豆放了进去，把它放到阴凉通风的地方，想要第二天看看它的变化。我看见有一棵红豆发芽了！我可高兴了急忙把红豆种在土里，我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去，又浇了些水保持土的湿润。一天后红豆没长出来，但是旁边长出来了一株草好像是三叶草，我赶忙拔了，怕影响红豆的'生长。三天后，红豆长出来了两片小叶子，我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢！
第九天，红豆有十二厘米了，长出了四片叶子，茎的底下成红色有点歪了，于是我拿个木罐给红豆支撑它！种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的！
四年级小学生观察植物的日记2
3月30日星期日今天，我在花店买了一包种子，名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红色的.，橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。4月4日星期五放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。
回到家，我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后，才发现，“种子发芽了！”我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。4月7日星期一今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。养一盆植物吧！你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。
四年级小学生观察植物的日记3
我开始对植物感兴趣，这不，我选择种红豆、绿豆。为了便于观察我们采用了无土种植。爸爸提醒说：“先把红豆、绿豆放在水里六到八个小时，可以长得好一点。”我马上照做了。第一天中午，我发现绿豆已经破了皮，可红豆一动不动。我又把水倒了，在塑料杯里放了纸巾，把绿豆、红豆分放在两个塑料杯里种。第二天早上，绿豆发了牙，而且已经长出了三四厘米了。
可是红豆一点变化没有，还只是破了皮。我看着红豆真想把红豆的芽“捏”出来。中午我发现绿豆比之前又高出了一厘米啦。红豆呢，只是长出小小的`芽。我端详着红豆全身都急躁起来，烦起来。第三天早上，绿豆长出了叶子，大大的，像竹蜻蜓一样可爱。可红豆只长出小小的叶子，但是很奇怪，居然“叶中有叶”——尽管如此我还是嫌它长得太慢了。第七天，当红豆长出三根很长的根须的时候，绿豆已经很茂盛了，叶子都有两厘米宽。到了中午，红豆一下子长得比绿豆还高。植物果然是有趣的生物。
四年级小学生观察植物的日记4
9月21日今天，我要种大蒜，首先找来一个装泥土的花盆，将大蒜放进去，浇一些水，放到温暖的地方。10月12日蒜苗已经长出大约有7厘米，而且根须特别长，就像老人的白胡子一样。10月18日蒜苗最顶上有裂开的痕迹，像是要长出嫩嫩的'蒜苗，蒜苗有10厘米高，摸上去滑滑的，捏上去硬硬的。
10月24日蒜苗已经有3分米高了，从下到上越来越尖，叶子已经压下来了，大蒜又长出了一个蒜苗。我心想：终于长好了，这次种植要成功了，我的美食要来，我等了好久，终于等到了这个时候。这次种植让我感受到只有劳动才能获得你想要的成果。不像揠苗助长里的农民，不靠劳动，只想快让苗长大，忙活半天，结果都白忙了，苗都枯萎了，死了。
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