观察日记

时间:2021-03-07 20:39:28 观察日记 我要投稿

精选观察日记汇总9篇

  一天即将过去了,一定有不少感想,此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编精心整理的观察日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选观察日记汇总9篇

观察日记 篇1

  第一则

  20xx年3月11日星期天天气:多云

  今天我家买了一只兔子,它有一双又大又红的眼睛,一个三瓣的小嘴,嘴里有两个又大又长的门牙,一对竖起的耳朵聆听着周围的动静,浑身长满了灰色的绒毛,四只脚很长像一根木棍,尾巴又短又小像一节电池。下午,我把兔子放到草坪里,它居然一下就跑到汽车下面,好不容易抓出来了,结果又跑到车子下面,这样来回抓了四次,我们差点就放弃了。

  第二则

  20xx年3月18日星期天天气:晴

  今天,我为了不让兔子再跑到汽车下面,我用一根绳子捆在它的脖子上,像遛狗一样。今天还有一件有趣的事:我在给兔子送饭时,飞来一只蜜蜂,我立刻大步流星的跑开了,躲在一旁看蜜蜂朝我飞来没有?答案是没有。因为蜜蜂在忙着追兔子,兔子也东跑西跑,可惜我把它栓着的,兔子只有往东跑几步等到绳子绷紧了,再往西跑。一只小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心惊肉跳,看得出我家兔子实在有些胆小。

  第三则

  20xx年3月25日星期天天气:晴

  今天,王鹏宇买了一只乌龟,于是我把王鹏宇找来,举行了一个龟兔赛跑。兔子和乌龟被放在起点线后,“3、2、1,开始!”一声令下,兔子和乌龟都茫然的趴在地上,突然兔子向乌龟看了一眼,然后丧心病狂地向乌龟发起了猛攻,可是不管兔子用“连环飞脚”也好,还是用“巨型门牙”也好,乌龟都毫发无损,像抓痒痒一样,最后兔子筋疲力尽地躺在地上,乌龟转过头来,看它的表情好像叹了口气说:“唉,连我这种“菜龟”都打不过,看的出你技术很差,另外找一个“沙袋”吧!”

观察日记 篇2

  早晨,我看见豆芽又长长了点儿,中间的小叶子有的还合在一起,有的已经伸展开来,细小的根又长长了点儿,也增多了,豆芽已经变成了豆苗。

  中午回来,我看见豆苗弯曲着,都往一个方向长,都向着有太阳的方向长。妈妈把碗给转了一个面,豆苗现在是朝着没有太阳的方向了。

  我睡完午觉起来去上围棋课,下完围棋回来的时候,我看见豆苗又向着太阳的那个方向长了,我感觉好神奇呀!

观察日记 篇3

  4月6日 周一 晴

  今天早上,我和妈妈去阳台看我种的种子发芽了吗?我惊讶的发现一棵很黄很黄的小芽出来了。它很可爱,像我爱吃的黄豆芽。

  下午,我放学回家,发现小芽长高了,叶子变成了绿色。两片叶子真像小蝴蝶的一对翅膀。

  4月9日 周二 晴

  今天中午,妈妈说:“小瑞,又有一棵小苗长出来了。”

  我跑去一看,咦,花盆里没有小苗?

  这时,妈妈晃了晃花盆,一个小石子掉了下来,我看见了一棵弯弯的小苗。它把头埋在土里,它的叶子是绿色的,和第一棵小苗不一样。

  4月14日 周日 晴

  今天早上,我发现两棵小苗又长高了。它们都长出来第三片叶子,三片叶子就像三个好朋友搂在一起。

  仔细一看,第一颗小苗的根部又长出了一片小小的`叶子。

  噢!我明白了,它们的叶子是一片一片往外长的。

观察日记 篇4

  今天,我爱上了观察。这是因为化学老师给我们做了一个实验——烧不烂的纸杯。

  老师准备了:二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说:“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说:“能把底部烧烂。”也有的说:“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了,首先用打火机把蜡烛点燃;然后,老师把纸杯的底部对着蜡烛烧,纸杯不一会儿就烧着了。最后,老师把燃烧的纸杯扔到地上,纸杯就变成了一团灰。

  老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说:“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说:“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了,老师用蜡烛烧了好一会儿,还是没有烧烂,底部都被蜡烛熏黑了,纸杯里面的水开始冒泡泡了,摸摸纸杯,都有些发烫了,但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!

  实验结束了,老师告诉我们这是因为加了水的纸杯,在加热的过程中产生了热传递,所以纸杯不会一下就烧烂。

观察日记 篇5

  9月17日 星期三 晴

  “妈妈,我回来了!”我兴奋地叫道。我一进门,就呆住了:原来桌上放了一盆植物。它就是碰碰香!

  碰碰香的叶子毛茸茸的,越往上叶子越紧密,叶子对称地生长,像一朵绽放的花朵。茎也有力地生长,支撑着叶子。

  这就是碰碰香!美丽芬芳的碰碰香!

  9月18日 星期四 阴

  今天,我亲自领教了碰碰香的“威力”了,它的香味简直是香里带臭!

  碰碰香的香味像风油精一样,淡淡的。有什么方法让碰碰香的香味变浓呢?

  我经过多种尝试,还是未能成功。我绞尽脑汁,竟然攥得双手出汗。突然,我精神大振,想出了一个“绝招”。我用手去捏碰碰香那毛茸茸的叶子,啊!那香味浓浓的,不像以前那样,淡淡的。真让人作呕!原来它的香味要远远地闻。

  9月19日 星期五 多云

  经过几天的观察,我突然发现碰碰香的叶子颜色变浅了,毛茸茸的毛依然留在叶子上,香味依然是淡的,而且,连茎也变浅了。我脑袋里出现一个又一个问题:是营养不足?还是缺氧了?……经过查询,原来是叶子吸收了土壤里的营养和空气的氧分。

  这就是碰碰香!美丽芬芳的碰碰香!

观察日记 篇6

  几天前,我种了一盆红豆。过程是:先把肥沃的土壤放进玻璃盆,再把红豆放入土里,又盖上一层土,浇上水就可以了。

  第一天,红豆的皮开始破裂,长出了一点茎,根未长出,它的样子可爱极了。

  第二天,根开始萌发,茎弯曲在豆子上,根像姑娘的长发,茎像银色的月牙。

  第三天,豆芽长到了土上面,叶子互相包着,根长得更长了,倒过来看像一个带毛的铁铲。

  第四天,豆芽更长了,叶子张开了,有一些后来播种的也开始长大了。

  第五天,有些已长到大拇指那么长。

  第六天,一棵茁壮成长的豆芽都有中指那么长了,相信以后它一定能够结出美味可口的红豆来。

观察日记 篇7

  课文第四单元是让写观察日记,怎么引导学生写呢?学生一般会无话可说,有的观察得很不仔细,写起来也是寥寥几笔。为了让学生有话可说,我提前布置学生在家里养豆子和大蒜,并让学生仔细观察,过两天写一篇观察日记。为了便于孩子观察大蒜的生长,我让学生带了两头大蒜,放到教室里,和学生一起观察。

  星期一,学生们很兴奋,向我说着他们大蒜的成长。我读了几篇比较好的观察日记,让学生一起观察教室里的大蒜,告诉学生怎样才能把习作写具体生动,并让学生继续观察,过两天再写一篇观察日记。这样子,学生一共写了三篇日记。最后,我让学生把这三篇日记整合成一篇写在大作文本上。引导学生每篇日记之间可以用“过了几天”作为日记与日记之间的连接。

  本来以为学生把三篇日记连起来会写好多,但有的同学偷懒,只摘抄了一篇。有的学生很认真,写了两三张。有的同学能够把观察到的情况写具体生动形象了。有的同学写了大量的心理描写,对植物的变化着墨很少。这提醒我,要在讲课的过程中,加强仿写训练和一些片段描写。

观察日记 篇8

  上周从小树林中抓来了几个蚕宝宝,像小蚂蚁一样可爱。经过我的精心养育,已经慢慢长大了,现在有铅笔芯那么粗了。

  它们小的时候,我总是看不清它们到底是怎么吃桑叶的,只有它们吃过爬走后才发现桑叶上薄薄的一层没有了。后来长大一点点,能观察到原来它们吃桑叶是从上往下啃,就是抬头到低头这个动作反复过程中慢慢喂饱自己。

  到今天为止,我的蚕宝宝蜕过两次皮了,从原先的黑色变成了灰色。

  记得第一次蜕皮的时候,它们都一动不动的,我以为它们要死了,心里好焦急。后来妈妈告诉我,可能因为要蜕皮了才不吃不动的。果然,第二天起床,发现桑叶上有黑黑的小点点,真的是它们蜕下的皮哦!妈妈说,蜕了皮以后,蚕宝宝就长大一点。

  今天回家后,我赶忙去看我的蚕宝宝,发现它们又一动不动了,桑叶也只吃了一点点,我心里想是不是又到蜕皮的时间了,就静静的观察它们,发现有一条蚕宝宝侧身躺着,我帮它躺好后,它就扭动身体,而且边扭边往前爬。慢慢的,我发现它身体两边的皮渐渐鼓起来了,然后一点点往后扒,到尾部的时候,那张蜕下的皮怎么都掉不下来。我又紧张又焦急,真的想帮他一把,把它扯下来。可妈妈让我别去动它,说它自已会努力的。这个时候,蚕宝宝从来都只蠕动,不摆动的尾巴开始左右甩动,经过自已的努力后,那张皮终于掉下来了。我为他捏了一把汗,真为它高兴!再去看它时,只见它趴在桑叶上,头仰得老高老高的,又不动了,估计是刚才累得筋疲力尽了,现在在好好的休息吧!这时我突然发现桑叶上有一颗黑亮黑亮的东西,妈妈说是它的嘴巴。真的,蜕过皮后的嘴巴比其它蚕宝宝都要大,而且是灰色的!妈妈说,如果嘴巴只有黑黑的一丁点的时候,就是它们要蜕皮的时候了。

  今天我心里特别高兴,因为我看到蚕宝宝第二次蜕皮的过程了,真的是很美妙,有种很幸福的感觉。

观察日记 篇9

  今天,我在公园里玩,捉一只蜻蜓。

  我轻轻地捏着它薄薄的,几乎透明的翅膀,看着它圆溜溜的大脑袋不时地转来转去。脑袋上两只明亮的大眼睛。它的脖子显的特别细。肚子越向后越细,到尾巴成尖的。

  我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飞虫。于是,就做一个实验。

  我捉一只像蚂蚁一样的动物,放到蜻蜓的嘴边,只见蜻蜓嘴里吐出一对大牙,把那动物吞进去,咀嚼一下,嘴就不动。我认为那动物被吃进去,心想:蜻蜓吃东西怎么这么快呀?就又捉一只蚂蚁要给蜻蜓吃。这时蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大眼睛,刚才那只我认为已经被蜻蜓吃进肚子里的动物竟然从蜻蜓的嘴里爬出来,安然无恙。我惊呆,然后把蚂蚁放入蜻蜓口中,它还是咀嚼一下。我目不转睛地盯着蜻蜓的嘴,心理想:是不是还会出现刚才的情况呢?过一会儿,吐出来一个小黑点,我仔细一看是蚂蚁的头。又过一会儿,蚂蚁的身子也被吐出来。哦!原来蜻蜓不吃这两样东西呀!

  我知道蜻蜓吃蚊子和小飞虫,它还吃什么呢?

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