【实用】观察日记10篇
观察日记 篇1
9月29日星期三阴
几天来,我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土,浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有,但每天都不见一点影子,心中好焦急呀。
今天早晨,我一进小花园,啊,褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看,是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察:那嫩绿色的叶芽分成了三片,像只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下,它们自由自在地翩翩起舞,摇头摇尾,似乎正在那里放声歌唱。而风一停,它们就静静地立在那儿,仿佛陌生人似的'瞪着我这个播种者。噢,它们是渴望着吃“早点”吧,我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!
10月3日星期一阴
一放学回家,我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的,好像在对我说:“我们站不稳了,要爬藤了,赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了,有的说:“咱们给它搭个架吧,让花蔓攀在木架上。”有的说:“搭个木架多麻烦,就找几根长竹竿,接在窗户上,花开了,大家都可以观赏。“
于是,我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上,它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了,这爬竿的技术,没人教过牵牛花,它自己会爬上去吗?
10月12日星期三中雨转阴
我真佩服牵牛花的聪明,不用人教,它们竟然爬上了竹竿,像卷发似的攀着竹竿往上爬。
自从牵牛花的蔓开始爬竿后,我更是精心培育它,几乎每天放学都要去看,看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气,因此它们的叶子长得很快。不多久,它们的叶子变大了,增多了,颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长,像是一排排拉拉队,在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩,却像个顽皮的“爬竿能手”,没几天就爬到一尺多高了,牵着下面一大串绿叶,显得很神气。
道真县玉溪小学四年级:张寒冰
观察日记 篇2
二年级时暑假里的一天,天气很热,我到姐姐家去玩,吃完午饭后,我和姐姐一起来到楼下的小花园。
我对姐姐说:“我们玩西瓜虫赛跑吧。”姐姐说:“好吧。”于是,我们就开始捉西瓜虫了。西瓜虫躲在阴暗潮湿的角落,我费了好长时间,才捉到了两只个子小的。再向姐姐看去,啊!他已经捉了十多只了。正在我着急时,眼睛一亮,发现了一只又大又黑的西瓜虫。我赶紧跑上去,捉住了它,它立即变成了一个圆圆的“小西瓜”。
我们俩不一会都捉了好多只西瓜虫,马上就要准备比赛了。比赛场地是用呼啦圈围成的,我们用一块石头当重点。比赛开始了,我和姐姐的西瓜虫都奋力地向前爬,可我的西瓜虫爬着爬着就拐弯了,我赶紧拿树枝把它扶正。可是一会儿,它又跑偏了,我就再把它正过来。看来,这一局我是赶不上姐姐了。
我对姐姐说:“我们玩西瓜虫跨栏吧。”姐姐同意了。我们用小木棒作烂。我和姐姐同时把西瓜虫放到起跑线上。“三、二、一、开始!”我们同时放开手。只见西瓜虫吃力地往上爬,又急速地冲下去往前飞奔。看着它们用细短的`小腿托着笨重的身体爬上爬下,真是太有去了。
时间过得可真快,转眼间一下午的时间就过去了。看着自己黑乎乎脏兮兮的一双小手,心里开心极了。没想到小小的西瓜虫给我们带来这么大的乐趣。
观察日记 篇3
9、24星期六晴
今天,我在公园玩,看见一群哥哥在捉蜻蜓,其中一个哥哥看见我,好像知道了我的心思,送了一只蜻蜓给我,我心里了乐滋滋的,连忙跑回家。
回到了家,我把养小鸟的笼子拿了出来,把蜻蜓放了下去,然后仔细观察,蜻蜓它有一个圆圆的头,两对大大的翅膀,还有一条尾巴,这时,我找来了放大镜来观察蜻蜓的身体,蜻蜓的眼睛是由无数只小眼睛组成的,怪不得那么锐利又明亮,蜻蜓的尾巴有八节,最后一节尾巴像“v"的形状,用来产卵,它还有六只细细的脚,别看它细,可站得很稳。
9、24星期六晴
晚上,我在我的小房间里关紧门窗,把蜻蜓轻轻地放出来,让它透透气,只看见蜻蜓飞近了一只蚊子,然后像只飞机飞快地飞向蚊子,咬到蚊子前脚一蹬,就吃到了它美味可口的蚊子,可蚊子连神都没有回过来。真是一只可爱的蜻蜓。
9、25小雨
今天我一起床,就迫不及待地看小蜻蜓,只看见它垂头丧气,我一打开房门,它马上飞走了,我想了想才知道:“原来蜻蜓要的是自由。”我走到阳台,发现外面的.天空飘着细细的小雨,许多蜻蜓在飞来飞去,其中有我放飞的那只,它正在和它的同伴,快乐地跳着舞!
观察日记 篇4
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的.眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。
观察日记 篇5
“欢欢”和“悦悦”同我愈发熟悉了,他们成为了我亲密无间的“好伙伴”。每天下午一放学,我便会立即放下书包,跑向鸟笼去看看我的小鹦鹉,我一边走,一边呼唤:“欢欢--”,“悦悦--”这时,两只鹦鹉便像听懂了我的呼唤似的,立即发出几声悦耳的叫声,两只灵动的大眼睛望着我,仿佛在说:“我们在这儿呢,你终于回来了。”这时,我把目光移向那儿,露出了灿烂的笑容……
再平和的人,也会有情绪起波动的时候。我家的欢欢和悦悦可真会“察言观色”。一天,我只因在学校受了委屈而气呼呼地跑回了家,没想给谁好脸色看,便把两只鹦鹉当成了我的“出气筒”,想都没想就对着鹦鹉破口大骂,正在这时“欢欢”可被吓到了,踉踉跄跄的`使劲往“悦悦”身上凑,一个不小心差点从笼子里的横杆上掉了下来,正当危急关头,悦悦也不把自己当做女儿身了,一个英雄救美扶住了欢欢。看到此情此景,我“噗”的笑出了声,火气可倒是消了一半。于是在心里默默地想着:“真是个懦弱的家伙,紧要关头竟然要女生来保护他。”却怎么也没有想到,两只鹦鹉看我笑了,便又立即摆起平时的“谱儿”来。脑袋微微扬起,翅膀微微扇动,冷漠的斜视着我。它俩的姿态不由得让人想到高傲的国王。好像是想告诉我:你个大小姐,说骂就骂,说笑就笑,我们也不搭理你了!看到这一幕我也不生气了,脸上挂满笑容的拿起装满食物的勺子,“伺候”起这两位“主子”来,说:“好好好,别生气嘛,我错了还不行?你们也吃点就当原谅我了!”正当这时它俩突然发出了几声“啾啾”的鸣叫,又在笼子里跳来跳去和我玩在一起了。
就这样,每天放学后,玩耍时,他们都无忧无虑地陪伴着我,虽然有时会生对方的气,但温情满满的画面依然充斥着我的脑海。而他们,便是我的好伙伴——虎皮鹦鹉“欢欢”和“悦悦”!
观察日记 篇6
4月25日,
星期二
雨
自从我的蚕宝宝脱了几次皮后,“雀斑”明显小了许多,现在已经是一个个白白胖胖的小胖子了,变得能吃多了,吃桑叶就足足用了一大半天。
今天,我没事干,就和蚕宝宝玩了起来。我用桑叶逗它,它没有反应,我将手指放在下面,它就像一个小孩子一样,晃动了几下,慢慢悠悠地爬到我的.手上,它在上面可调皮了,一下昂起头看看我,一下子又趴了下去,又起来,这样做了好几遍后,才停下来。然后慢慢地爬走了。它可真是下运动健将呀,不停地在我的手上爬来爬去,弄得我痒痒的,不停地“咯咯“傻笑着,真好玩!蚕的趣事可真多呀!
观察日记 篇7
上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化,对天气的一些基本特征进行研究,并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态,还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的,还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察,这里记录了我们小组这几天的观察情况。
9月15日星期二多云到晴
6点30分起床,拉开帘子,光亮透了进来,看来今天是个好天气。可走到阳台上,向东望去,发现并不是这么回事。太阳有些大,橘黄色的,被周围灰蒙蒙的雾气遮障了,显得有些朦胧、无力。远看,视野也不像往常一样好。有空气在小跑,你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去,紫薇直愣愣的立着,没有一丝动静,也许它也在享受这份空气的亲昵吧。
到了教室后,拿出双金属温度计,它显示教室室内气温29℃,而水银温度计30℃。相差1℃是误差,我把它俩放在了一边。
9月19日星期六白天晴夜有雨
照例还是6:30分左右,我站在了阳台上。不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些,对望一眼有几分刺眼。风要大些,看,下面的蔷薇不时晃动着枝条,只是风儿没有了昨天的可亲,带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。
我急忙到学校,一看,双金属温度计31℃,应该比昨天热。中午时候,忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上,雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容,不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈,风向标、风速仪都派得上用场了。这不,搬出来,试试吹得啥风?有几级的?随即,把自制的风向标和风速仪取出,放到操场上。没反应,因为风太小了。不一会,连续刮起了几阵大风,风向标转动了:北风,西北风,有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着,幅度不大,测定最大风速2-3级。等我们回到教室,开始记录这一天的天气情况时,雨声似乎小多了。渐渐的,在里面不能察觉了。
可突然又响起一声响雷,我看了看教室李挂着的钟,大概间隔只有1分多钟,又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后,我又站在回廊上,看着在灯光下的操场:环形的跑道,成了水带,而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点,在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴
今天学习了第六课,气象学家们对云进行了分类,有积云、层云和卷云。老师通过课件向我们展示了各种云的形成和状态。课堂上的时间有限,有些感觉比较模糊。傍晚带着心中的疑惑静静地坐在阳台上,抬头仰望天空。哇!我差点叫出声来。天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了。它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的'小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……
一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……可是今天学的云在哪儿呢?今天是晴好天气,书中写到“高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云”,而且积云通常与晴好天气相联系。我在想,今晚我看到的应该是积云吧。以后的时间我还是要多观察夜晚的天空,去找到真正的答案。
9月29日星期二阴有雨
这一单元学习完了,课堂上我们认真阅读了单元最后的阅读资料。我只知道动物对天气的变化非常敏感。比如蚂蚁搬家,蜻蜓低飞都说明了天要下雨,可是没听说过植物对天气的细微变化也很敏感。带着心中的疑问我们小组又进行了仔细观察。我们分工合作,在这两天时间找植物进行观察,并要求组员上网或者问大人等方法找到植物变化的原因。通过几天的观察,组员汇报结果如下:
组员一:前两天分别是雨天和晴天,周末我和姐姐到山上观察树木。发现在干燥的日子里,松果的鳞片会打开,如果松果的鳞片紧闭,就表示即将下雨。为了找到原因,我和姐姐上网查找了资料,知道了是空气干燥时,鳞片会收缩;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变得柔软,松果自然就恢复圆形了。
组员二和组员三:学校周围又很多柳树,这两天我们就在观察柳树的变化。周六天晴,柳树没数目很大的变化,但是周末中午的时候下雨了,下雨前柳树发生了很大的变化。也就是柳叶变白了,不像天晴时柳叶下垂、绿郁一片的景象了。也许没看见的人会不相信,而我们真切地看见了这一幕,不禁为之现象感叹。我一定要找到柳树变化的原因。我问过传达室的老师傅,问过爸爸妈妈。可是他们的答案都不是唯一的。我就查找了科普书籍,最后和爸爸的答案接近了。原来并不是柳叶从绿色变为白色,而是在阴雨天前,柳树的叶片普遍反转过来,柳叶朝阳面呈绿色,而其反面为淡绿色,淡绿色与绿色相比,色泽上浅了一些,远看上去就会有一点发白的感觉。所以,百姓中有“柳树叶儿发白,天将阴雨”的说法。看来科学就是硬道理。
虽然科学日记我们还是第一次接触,大家刚开始的时候好像不知道从哪儿着手,也不感兴趣。通过这段时间的观察和体验,大家对大自然无穷奥妙的探究产生了浓厚的兴趣。从观察中出真知,从对疑惑的探究中了解到书本中不能得到的答案。而科学真知不是一天两天就能获取的,只有养成习惯,持之以恒,只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程,也是对自己坚持意志的培养。
观察日记 篇8
在去年初冬的时候,我奶奶家里来了几条活泼可爱的小鱼——凤尾鱼。它们刚来到奶奶家的时候,大家都很喜欢它们,它们甚至抢尽了我的风头。我心里想,什么鱼这么厉害,我倒要看看它有多美。
就这样,从去年到现在,我有空的时候都在观察它。凤尾鱼很小,就先我的钢笔帽那么大,甚至还要小一些。凤尾鱼的身子长长的,身子后面长着大大的尾巴,它的大尾巴几乎有它的两个头那么大呢。它的背鳍就像丝绸,摸着很柔软。它全身的金黄色的颜色把它打扮的更美了,尤其是尾巴和鳍的颜色都是一样的,金黄色的底上还镶了好多颗黑宝石——斑纹。
“凤尾鱼吃食又是怎样的呢?”“它跟水上公园的鱼是一样的么?”这两个问题很早就在我心中扎下了深深的根。我倒是要看看,这凤尾鱼吃食还能那么美吗?我用小勺轻轻舀了一些凤尾鱼的食物,向盆中撒去,那些凤尾鱼以为我要抓它们,就拼了命似的四处逃散,搞得盆中人仰马翻。后来,它们渐渐安静了下来,它们看四周没什么东京,就开始在水面上游,它们发现了鱼食,就一口咬下去,然后再咽进肚子里。
凤尾鱼睡觉的时候,一动不动,一直是在一个地方。有时,它们像一群可爱的睡美人,有时,它们又像是一个装饰品,非常美丽。凤尾鱼跟其它的鱼一样,也睁着眼睛睡觉,以前科学老师教过我们,鱼是没有眼皮的`,所以它们——鱼类睡觉的时候是睁着眼睛的。
凤尾鱼很喜欢做游戏,有时候它们一个接着一个后面,围着盒子使劲地游,看得我眼花缭乱,有时,它们好像两三条鱼在一起,一会儿游到水面上,一会儿游到水底下,我心想:它们真美呀,连自己在活动的时候,也是那么美,那么优雅,那么可爱。
我不再讨厌它们抢尽了我的风头,我也不嫉妒它们的美了,因为它们深深的把我迷住了。
观察日记 篇9
炎热的夏天到了,许多美丽的小虫在空中飘来飘去,其中,最引人注目的就是蜻蜓。
我看小蜻蜓那样可爱,就捉了一只。小蜻蜓扑打着翅膀,好像非常害怕。我轻声对它说:"我是你的朋友,别害怕。过一会儿,我会放了你的!"
我小心地捏着它的翅膀,把它放在手心上。呀,我发现小蜻蜓的眼是绿的,还放着绿光呢!我想知道它的眼睛为什么那样大,于是,拿出放大镜仔细观察。奇怪啊,蜻蜓的眼睛竟然不是两只,而是由许许多多的`小眼睛组成的。
过了几天,我又捉来儿只蜻蜓观察它们的眼睛,发现也都是由密密麻麻的小眼组成的。
我对这个问题产生了很大兴趣,便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于有一天,妈妈给我买了一本书,名叫《天天学百科》。我从书中知道了,少数的蜻蜓有一万多只眼睛,大多数有两万多只呢!
大自然真的太奇妙了!它还隐藏着多少秘密呢?
观察日记 篇10
20xx年9月28日 星期日
今天,老师布置我们做一个大豆发芽的作业。回到家,我和妈妈一起挑选大豆,我挑了几颗“身强力壮”的大豆。然后,我怀着激动的心情,把大豆放在杯子里,再在杯子里倒上是大豆的一半多一点的水。
20xx年9月29日 星期一
早上,我一骨溜起床,就迫不及待地去看我的大豆。发现大豆的体积比原来大了两倍左右,像一个个胖娃娃,可爱极了。有的大豆皮裂开了;有的大豆皮皱巴巴的,像一个个老奶奶的脸。
20xx年9月30日 星期二
早上,我发现大豆发出了小芽,大概在0.5-1厘米之间。我用手轻轻地把大豆的皮剥掉,用手一摸,发现大豆很光滑。我问妈妈:“大豆光秃秃的',没有土,只浇水,怎么能发芽呢?”妈妈告诉我,因为大豆本身就有养料,只要有相应的温度、空气和水分就能发芽了。
20xx年10月2日 星期四
今天的大豆已经长得挺高了,我用尺子一量,足足有四、五厘米高呢!豆瓣变成了绿色,绿的是那么的可爱,让我好喜欢呀。豆子的两片豆瓣打开了,多么像两片叶子啊!妈妈告诉我,这就是叶子了。
我的作业做成功了,哈哈!
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