随想的高中作文

随想的高中作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的随想的高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随想的高中作文1

　　昨晚，跟朋友聊天，后来发现我们聊了一堆的怀念，关于记忆。看匆匆那年看到了好多记忆的影子。我们都从那样开心的岁月走过来。去KTV唱歌每次都要点一首放手去爱。这样的一首歌似乎跟我这个一拿起麦克风声音就变童声的人完全不搭。只是，我喜欢这首歌，对我来说一首歌似乎关于一段记忆而在我看来记忆总是最美好的。

　　还记得以前的我们在保定的马路上大晚上唱着这首歌回我们租住的小房子。还记得王娇张罗房子的样子还记得去保定考试的第一天你们喝的晕晕乎乎的，我像一个旁观者静静地看着你们各种享受自由的折腾。毕竟在高中可以出去半个月没有课的生活对于那时候的我们太过幸福。那个时候我们什么都没有只有二二的心。后来我们都毕业了各自去了理想不理想的'大学。我们有的人继续了梦想，或许我算是幸运的一个，还是接触了我爱的文艺我喜欢的电影。后来我们毕业了，我们又面临了各种选择，有的人开始了结婚稳定工作的生活有的人选择了漂泊，但是这个时候的我们确实最无能无力的时候，至少我是这样，曾经不可一世活得那样潇洒的我们也都无能为力的选择了自己不喜欢的生活干着自己不喜欢的工作。有时候安静下来我会特别怀念高中的日子至少是去了236的日子。

　　我是一个不爱说话的人但是在哪里我过了两年最舒服的生活。哪里有我太多喜欢的人还有生活。大家都生活在我的脑海里我默默的关注着大家的生活。当初的自己特别想要离开觉得高中时那样的压抑，后来发现越是想要离开的地方现在成了我最怀念的时光。偶尔会突然想起那样爱学习的淑丽跟我悄声谈论她最爱的张杰。偶尔想起每晚睡前我都要向下看一眼才能入睡的彤彤，爱笑的彤彤嘿嘿。偶尔会突然想起特别有自己想法的杨盼哈哈就是被子总也叠的皱皱巴巴，偶尔会突然想起跟我一样喜欢娱乐八卦喜欢杰伦喜欢蔡依林总是说我优秀鼓励我的佳萍，偶尔突然想起特别热心特别善良的乐文，偶尔突然想起总是端着手机看小说的刘彬哈哈还有现在一直都爱看小说上课陪我闲聊的王丽跟我一起睡过的孙君哈哈还有陪我一起上编导课的小乐，还有唯一一个跟我叫飞哥的冯弟(*^__^*)嘻嘻……还有总爱打击我的杜金城。还有说我眼睛漂亮的刘颖，，还有偷偷给我手机存上他手机号的你。还有好多好多。偶尔突然想起那些日子觉得很安心很舒服。突然很怀念那段时光。愿大家安好，这个没给你们留下什么印象总爱上课睡觉的飞飞估计你们都忘了。只是你们给我的记忆越来越让我怀念。

随想的高中作文2

　　融开了满河冰冻的是温柔的春风，拂绿了遍野荒原的是无声的细雨，滋润了凡尘生命的是点滴的随想。

　　我埋首在书桌上奋笔疾书，却未曾欣赏过窗外早已绽放灿烂笑容的木棉花，我低头走在三点一线的人流中，脑海里还在思考那道难解的数学题，我死盯着前方的路，一步一步地往前走，目标在我的眼中闪烁，却被我紧追的步伐逼退，我无奈，惆怅，所以我继续追寻，继续执着。

　　在一个美丽的黄昏里，我不忿，我不甘，我躺在翠绿的草坪上，压垮了茂盛的小草，但小草也愤怒地用那微不足道的草尖来把我刺痛，我并不理睬，因为我仿佛听到了阔别许久的老朋友的呼唤，似乎看见了老朋友熟悉亲切的笑脸。

　　被夕阳染红的苍穹之上，血色弥漫，似几经厮杀过的战场，朵朵白云也满脸充血，渐沉的.太阳依旧放射着璀璨的光芒，誓要留下一片辉煌当作纪念，它做到了，因为至少我记住了。

　　从此很喜欢天空，很喜欢呆呆地欣赏天空。

　　累了，烦了，找棵树靠着，把头枕在树干上，仰视蔚蓝的天空，时常想起一首小诗：如果没有了云，天空会不会寂寞？如果没有了天空，云该到哪停泊？

　　没有云朵点缀的天空是单调的，没有天空作为背景的云朵是孤独的。很多东西，结合在一起才是美丽。

　　记得一次期中考试后，我尽情的舒展双臂，自然而然的仰望苍穹，只见白云朵朵，布满天空，就像是湛蓝的天空被铺上一层洁白的棉花，而调皮淘气的小孩却把它当成心爱的棉花糖，便用剪刀把它裁成一块块的，于是棉絮纷飞，洒落在空中，随着风慢悠悠的飘荡，直飘入我的心田，激起层层涟漪，随后掀起千层浪，一个有点疯狂的念头于电光闪石间闯入脑海，我不禁嘴角微微上扬，以尽量低的声音独自笑了起来，“一定会很有趣！”

　　或许，人生真如一门艺术，刻意安排的东西即使再完美也只不过是人工雕琢而已，算不上什么珍品，只有灵光一闪的东西才是真正让人激动的。

　　于是，我开始徒步归家，一路仰着头，望着蓝天，哼着小曲，吹着凉风，看尽天上云卷云舒。

　　蓝天，其实并不怎么蓝，但我相信在那白云的背后，一定有着蓝色的背景。

　　白云，也并不完全都是白色的，还有淡黄色的，还有黑乎乎的，还有被夕阳染成殷红的。

　　天空，蓝色的心情，白色的旋律，携着我的随想，弹奏一曲曲的心动。

随想的高中作文3

　　不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；

　　不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；

　　不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。

　　风暖鸟声碎，日高花影重。

　　我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。

　　四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。

　　小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　　我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。

　　一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

　　冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。

　　风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。

　　春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。

　　夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

　　秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。

　　冬日的烈风中，我品到了它的'严厉，因为它教会了我坚强。

　　满城风絮，梅子黄时雨。

　　我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

　　满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。

　　我爱风的奉献、睿智。

　　我怨风的冷酷、无知。

　　我慕风的坚强、仁慈。

　　我追风的博爱、无私。

　　风的随想中，我自由飞翔。

随想的高中作文4

　　又是一年清明节，今年没有杜牧诗中的“雨纷纷”，倒是天气温和的很，暖暖的太阳照的人懒懒的。本想在这个特殊的日子去孔林拜一下孔子，不过终究也没去。那几年，邹平的汽车站还在黄山中学那边，每年清明放假，我就早早起来，从步行街买两个土家烧饼，捧一杯热粥，穿过步行街，经过法院和广电大剧院，然后从高速路底下那个小桥洞钻过去，就到了山南广场了。

　　清明我是向来不坐公交去车站的，一来时间多，二来主要是人多，懒得挤，所以就步行。每到清明我爬黄山的时候，锻炼的人都要下山了，只有几个练嗓子的偶尔传出一两声，像隐居的人似的。我就顺着山路往前走，到了翠屏公园就到车站了。

　　所以每次清明，都要绕大半个黄山，不过也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，静静的注视着一中，所以每次走都能看见。

　　先生的墓甚是冷清，记得只有冯友兰先生题的一副对联，刻在石头上。不知道是我去早了还是晚了，我总是怀疑没有人在清明去祭拜梁先生，每次从他墓前经过，我都注视一会儿，然后再走。他的`墓前是没有瓜果花篮的，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是万世师表，梁先生是一中的创建人，怎么差别就这么大呢？单从一中的创建人来说一中校长也该在每年自费买几束花来祭拜梁先生。可是在我记忆中是没有的，我总觉得这对梁先生不公平。

　　而从高中毕业，我是再也没去过了，今年清明更是不可能了。之前从山脚下走过几次，但都没有上去。

　　昨晚去百度知道，才注意到离今年高考还有两个月。不知道我那些高中老师是否还在带忙碌的高三。阿龙的脾气大得很，但还是为我们好，娟子生气的时候也骂我两句，“威胁”我下一次要考到105，我还讨价还价，不过我知道她也不是真的生气，还有我那幽默的化学老师，操着一口标准的邹平普通话时常惹得我们笑。而现在，却没有人来管我了，而我，竟然开始还念被管的日子了。紧张，但是课余还可以和前后桌斗嘴，可以装着不会去问老师偷那几分钟的闲，可以比一比谁的综合选择题得分多了，甚至可以和老师开一些无关紧要的玩笑。

　　那是个没有手机、没有笔记本，甚至连P4都没有的日子，但是现在想来，却比任何时候过的都快乐。忙碌，总比闲来无事玩游戏来的实际一些，也更有意义一些。

　　他们说，清明该回高中祭奠一下，因为那里埋葬着我们的青春。只是，人总是要向前看，我们，是不会回到过去的，那些日子，只能用我们那蹩脚的文字来纪念了。

随想的高中作文5

　　我木然地行走着，双脚漫无目的地游荡，有水滴顺着脸庞滑落，落在地上与积水混合。不，那不是泪，只是雨水罢了。

　　雨，似乎有越下越大的趋势，路上寥落的数个行人，也匆匆而去。我在一派慌张的情景中，缓慢，沉默，格格不入。

　　呵，“格格不入”四字来形容我，无时无刻的贴切。那张刺痛我的卷子，那个扎伤我的分数，那份绊倒我的痛楚，在他们眼里，成了骄傲，成了炫耀，成了虚荣与高调。我张口欲言，却只能哑口无言。

　　知我者谓我心忧，不知我者谓我何愁？

　　有雨水落入我的眼睛，掺杂了什么温热的液体无声地叫嚣着。我停下脚步，柔揉了揉眼睛。耳畔的喧嚣中刺入一道尖锐：“叫你没听见？别挡路！”我默然侧身，透过朦胧水幕看那一道刻薄削瘦的身影匆匆而去。

　　我怔怔地站着，脑海中回响着那一句：“叫你没听见？”是，我一定是没听见。没听见老师的叹息，没听见父母的责骂，同学的规劝，我沉浸在自己的世界里，眼不能视，耳不能听。我绝非有意，只是叫乱花迷了眼，赞歌斥了耳，傲气占了心。

　　我是那么骄傲啊，我的成绩是小天鹅洁白无瑕的羽毛，我的才气是夜莺婉转迷人的嗓音，我的好人缘是孔雀炫目摄人的羽屏，我微自己而沉醉了，一如希腊湖畔那株爱上自己的水仙少年。

　　乱花渐欲迷人眼，而我，是自己让它迷了眼。

　　“啪”的一声，积水四溅，脚下一片寒凉之意。我呆呆地看着脚下那一滩污浊的积水。苦笑一声，抬脚——这人行道那么宽敞，独独这一摊积水，却偏偏叫心神不宁的我踩上了，脏了鞋袜，落了一片凉意与苦涩。

　　看似偶然的`事，追溯其缘由，必然会有其必然性。如若不是我心神不宁，怎会踩上这滩积水？如若不是我无心向学，怎会名落孙山，一落千丈？若要我去责怪这滩积水偏落在我脚下，着实无理取闹。那么我便不应责怪那些无心向学的朋友。选择朋友的权利我本是有的，一如选择所行的方向一般。

　　实应躬自厚，而薄责人。

　　雨渐渐地小了，我仍然垂首默行，脑子里塞满了杂乱的思绪——亲人，师长，朋友，分数，未来……待回过神来，方觉身上一暖，抬头一看，明亮的太阳晃了我的眼。胸口中有什么东西在蠢蠢欲动，欲破土而出，正猛烈地起伏着！

　　我的不甘，正要迎着太阳疯长，太阳照耀着我，一如希望！是的，我要摆脱着一身湿漉漉的颓然，努力地在学业上拼搏，在哪里跌倒，就要从哪里站起来！为了一个更优秀的自己，为了我所热爱的祖国，努力学习，去发光，去发热！

随想的高中作文6

　　孝作为中华民族的传统美德，自古有之。相对于近现代逐渐“开明”的孝，古代的孝道有两大不得不提的局限性。

　　一是过分形式主义。“丁忧三年”，三年不换衣服不剪头发不洗澡为父母守孝，绝不是我所能理解接受的：把自己弄得蓬头垢面、不人不鬼便是大孝？若因此患病乃至辞世，九泉下的先辈就会含笑？三年的大好光阴，说不定正事成名立业之时，耗在守孝的形式上，可惜可叹。古时另有这样一出：A的'父亲叫“仕”，所以A一生不做官；B的母亲名“梅”，因而B永不写梅花诗；C的祖父字“石”，他连过石板桥亦要人背过去，不忍心踩上一脚……古人中“避讳”的规矩屡见不鲜。想来名字不过是人的代号，不写诗不过桥也罢，若D的父亲名“米”，字“麦”，他就一辈子不吃饭，饺子馒头一概碰不得了？形式主义难免表现有余，诚心不足，顽固得令人不解。

　　二是缺乏独立性，这也是古时之孝的最大特点。父为子纲，子承父业，皆是铁铮铮的规矩。于是你不按“父母之命”成亲是不孝，“无后”是不孝。婚姻观生育观上的自由独立被剥削殆尽后，“孝道”又来冠冕堂皇地欺压生命健康权。身体发肤，受之父母，意味着父母可以任意打骂，甚至将已赋予的生命收回？《活佛济公》里讲到，某守寡女子被人诬陷不贞，她父为保全家族名声，竟“合情合理”地要逼女自尽，摔死幼孙。女子上公堂告父，被县官“善意”提醒，若言不属实，将被以“不孝”的罪名凌迟处死。呜呼哀哉！活生生的性命在“孝”面前就如此微不足道么？仿佛子女一出生就必须与父母绑在一起，父母在，不远游，所有的自由，所有的独立皆被“孝”碾成粉末。这岂止是局限，更是摧残。人被封建礼教生吞活剥，还得背上“不孝”的骂名，在众人“死得好”的喝彩声中离去。再大再崇高的孝也不能倾斜人权独立自由的天平。否则，没有完整的人格作载体，称其为“愚孝”，又有何过？

　　孝的意义

　　毕淑敏写道，一个连他母亲都不挚爱的人，又能指望他去爱谁呢？可见“孝”首先教会我们爱，爱至亲的父母，将人格从狭隘的自我意识中解放出来，学着爱上他人，慢慢领会整个世界的美好。“孝”亦是感恩。父母赐予我们最宝贵的东西：生命，绝非任何有形之物足以回报。唯独心灵能够感动心灵。怀揣着本原的亏欠感，我们会更好地付出。“孝”还是延续。孝，子承老也。人类是一代代生命的延续，每个人不过是锦缎中的丝线一缕，浪花间的水珠一滴，歌曲里的音符一个。但有人才有家，有家才有国，有社会，有世界，有历史，有“人生代代无穷已”的画卷。“老”“子”相接，其中一环。孝，最最自然的情感，引领我们追溯过去，寻找归宿。不可磨灭的延续感让我们不至于悬浮于半空，而是脚踩着千万年积累下来的泥土，心中的根连接着先祖们不息的呼吸。

随想的高中作文7

　　一列从湖南去往贵州的高速列车，在温暖得如灯芯绒地毯的田地中驰骋。列车车窗很是宽敞通透，放大了窗外浓墨重彩的远山。阴沉中透亮的苍白天空，衬出群山的威严。我不禁想：究竟是我们望见了群山，还是群山庇佑了我们？

　　思绪从高山云雾缓缓沉淀。童年印象中的火车有着长方形的车身，圆形的轮子；再往后，蒸汽火车驶向站台，黑白的影像伴着刺耳的汽笛声；渐渐的，绿皮小火车驶入了我的少年时代，上个世纪的风衣和礼帽在月台上奔跑，相拥，颤抖，告别。现在的我坐在飞速疾驰的`高铁上，脑海里回放着的画面，一帧帧和眼前事物重叠。

　　犹记木心先生的诗——从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。大抵如此，才会有绿皮火车时代，站台上那么多凄凄切切的离别。绿皮火车是可爱的，它慢，锈迹斑斑的它见证了那代人温情的一幕幕，它泛着暖光，也趋于平静。

　　我也憧憬，那安定如古城黄昏钟声的生活。平静得没有波澜，少有离别。日日的柴米油盐，却给人微小而确定的幸福感。

　　火车是时代的象征吧，我们之前白发苍苍的一辈，用月台上的不舍谱写了那个慢而深情的时代。但那个时代终究是过去了……矫若游龙的白色高速列车，总有种说走就走的果断与勇于追求的激情。

　　“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”这个走来走去的时代，我们朝而往暮而归，为理想奔走，为亲情栖居。我们步履匆匆，虽然常在高铁站晕头转向，眼神却无比清澈坚毅，这是一个新时代的梦想与激情。

　　想要看一看远方，想要晒一晒梦想，所以我们出发了……数过一个个站台，离贵州已越来越近。幻想中，贵州这个地势陡峭的地区，有着如它本身地貌一般的锐利棱角，只管冲撞，只管闯荡；我期待的，旅途中的河流飞瀑，有着一往无前的洒脱与勇气；我渴望邂逅的，沿途的草木，都肆意生长，不放过一丝的阳光雨露，野蛮却有生命力，直至它们的足迹遍布每一寸荒芜的土地。这是我渴望的生命！我想从这次贵州之旅中收获的，就是那份激情与那份执着追求的勇气。

　　“少年壮志当拿云。”我渴望强大的自我，强大到天地皆是自己，任凭驰骋。我也不愿摒弃深情，不管不顾，只追求心中的月亮，和赖以生存的六便士。但生活全看我们如何把它造就，旅行者本身就是旅行。我始终相信，来来往往的人群冲不散真情，勇于追求的信念却可以守护那不老的英雄梦想！

　　列车渐渐停下，我拎着箱子，走下列车。汹涌的人群，向入口奔去，这是属于这个时代的磅礴感。我不敢说这个时代是最好的时代，但你若坚定信念，为自己所渴望的生活而努力。那么不论你梦想小桥流水人家，抑或是灯火阑珊，这个时代一定是属于你的时代。

随想的高中作文8

　　在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉地掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，我不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 已是高二，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一些，与其说春节是个最快乐的时光，不如说是个让人猛然意识到这是一个面临挑战、面临选择的人生路口。

　　在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我奋斗过、进取过、成功过、更多的是失败过。我的欢笑和失落、迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆，不是吗? 20xx年对我来说，已经成为过去，之前的一切事情已经成为历史，我要把目标放在20xx年，在新的一年中创造属于我自己的快乐和幸福。岁月不待人，新年的钟声无时无刻不在催促着我要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。

　　在钟声敲响前，我许下了20xx年的新年愿望：我是个高二学生，学习对我来说是第一位的，我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，一定会实现自己的愿望，会在终点笑得最灿烂。新的一年到来了，我又回到相同的起点。新年是时光的第一个里程碑，这一天，我更多的是畅想未来，那些就要完成的学业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我招手。于是，我心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。

　　是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但是为了心中那曾经对自己许下的.诺言，为了那不灭的希冀和美丽的憧憬，我还是向前，向前……20xx年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在20xx全部实现，也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物吧!新的一年对谁都是一样的，也许千分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是我。在20xx，我要脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。

　　20xx年承载了我太多的梦想，让我站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，放飞心中的白鸽，放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

随想的高中作文9

　　有时外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你口味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。

　　在小雨中漫步，更有一翻难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙。

　　只见层层的雨帘，把我和前面的东西隔开，一片迷迷蒙蒙的世界。

　　细雨如痴如醉地下着，又轻又细。

　　春季，往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处逆子啼鸟”等景象比比皆是。我设想一下，在江南小桥流水人家门前的石桥上，一位江南女子驻足赏景，再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙细雨。实可入画。

　　夏雨往往如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，整个人，感到神清气爽、清凉无比。

　　秋雨，一样的像雨像雾又像风，秋雨却给人心灵一种洗涤，你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话，倒不如抛开那天阻碍你纵情自然的雨伞，亲近一回自然。

　　冬雨总给人一种刺骨之感，然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学的路上时，给你带来一阵冬雨却也能令你醒醒神。

　　当含有很多水蒸气的.空气升入高空时，便凝结成水滴或小冰晶，在一定的条件下，水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时就会下落。在降落过程中，随着气温增高。冰晶融化成了水滴到地面，这便是雨了。

　　幽暗降临大地了，迅速地赶走了落日最后的霞辉，浓密的云仿佛得到自由似的，突然浮动起来，飘过了天空，雨点落下来了，多么轻柔啊？

　　雨后的天空总是那么湛蓝透明，东方飘起一道轻柔的彩虹，几条镶着金边的白云在天空中飘浮、消散……尘埃被沉淀到潮湿的地上，空气早已纯洁、清爽，散发着甜蜜而又热膻的气息。树枝上挂满了颗颗水珠儿，宛如一串串银珠儿，光闪闪、油亮亮、喜盈盈。

　　蒙蒙细雨，细雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵的诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉、悲凉，只有清新、翠绿。

　　千丝万缕的银线，密密麻麻地在天地间不停的织着，或横飞，荶斜飘，或直洒，纵横交错，纷纷扬扬。雨，又一次缠缠绵绵，虽只是细雨蒙蒙，但它却将飞扬的尘土轻轻覆盖，让树叶现出亮丽的色泽，让花瓣又滚动着晶莹剔透的露珠。作文

随想的高中作文10

　　世上本无事，庸人自扰之。过去就像是一片云彩，一片主旋律较为缓慢的云彩。在体验时心中感怀着无限触不可及的美好，将其定义为前所未有的最好。在仰头观望时总嫌脖子酸了却乐此不疲，为了缩短与这心心念念的爱物之间的距离，放弃了曾经颇为满意的自我，去追寻过去厌恶的，摒弃的，不愿搭理的，亦或是嗤之以鼻的。为了一览这心中的美好更为清晰的模样，倔强的将大脑腾空，输入全新的思想，灌入新潮的'血液，成就出焕然一新的他我。终于，我擅长于攀援，但骨子里与生俱来的反叛与执拗任尔东西南北风也挥之不去。享受的并不是攀登本身，热爱的是视若珍宝的它不再是过去高不可攀、遥不可及的傲然姿态。我是多么欢喜，多么迫切，体力不支、精疲力竭、浑身乏困不会变成阻挡我前行的有力障碍物，任凭再充足的支持停留的理由也敌不过心中那已根深蒂固、坚不可摧的殷切向往。在激烈的心理搏斗后，理性不甘的败给了感性，攻下来思想地域的半壁江山。我仰起脑袋，这一刻是我的世界，世界不见了。

　　我像个发狂的精神病人般失望、迷惘、惆怅，甚至于濒临崩溃的边缘。我急切的需要找回这片云彩，因为我曾一度将它视为生命的全部，我因为它的深远而遥想，为了他的接近而欣喜不已，为了它的姿态万千而痴迷……我失落的躲在阴暗的房间里痛苦，并不是为了消失的虚幻，我回归不到那个曾经笑容满面的世界，连它也将我离弃，找寻不了。我是个脱离了世界微渺得寻迹不到存在的生物。在一条罗马大道上打上了禁止通行的勒令牌，社会开始有了三六九等：痴迷的兀自沉沦，绝情的如释重负，玩味儿的另辟蹊径。对于前两种类别不置可否，也许我可以果决点把自己划分为第三种类别。与其哭天喊地、怨声载道，不妨敞开心扉，做个拿得起放得下的尤物。让所有的坚守静默在心中，化身为一股无形的力量在最能够滋养它的地方渐渐酝酿与升华。

　　白驹逝过。接触了各色各样的人，受够了堆积似山却又无从诉说的委屈，经历了痛彻心扉的绝望，体验了众叛亲离的苦痛，受用了老生常谈的人生教训，接受了方枘圆凿的人生道路，默念着始终不渝的人生信仰，饱览了别有韵味的旅途风光，明白了—有些人最好，却不是最合适。

　　却依旧留恋。感怀的不再是不可动摇的背影，睹物思人的少女情怀，一场场小鹿乱跳的无声戏剧。是在如此种种下逝去的韶华。远离了的，因为强烈的欲望渴望再去找寻就变得步履艰难，在鱼龙混杂中心力交瘁，更乐衷于在老地方走走，回忆回忆过去的场景，寻求青春的容颜，体验了万水千山，此地风景无与伦比，说不清、道不明哪好，任凭大千世界也无从睥睨的风姿在心底永存。

　　来日再登其峰，能够无比坦然的将故事娓娓道来，嘻哈道：“你好”。

随想的高中作文11

　　梦，在不经意间，醒了……

　　心，在不经意间，碎了……

　　那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里，像我的韶华般明丽，像我的心灵般清透，像我的灵魂般晶莹。

　　眼前，几个孩子尽情的嬉戏着，像蝶儿一样，盘旋于青草花间，起舞于青春梦幻。哦，是那么的近，又是那么的远。

　　我的花样般的年华，就这样迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的寻找着曾经的些许的痕，却只看到了她留下的飘零的影！

　　青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆。当命运的苦涩，生活的阴晦，理想的挫折潮水般涌来时，我不知所措，迷茫中，任伤痕占据我的心，却无能为力。这是真的吗？天，你为什么要和我开这样的玩笑？你为什么要将我扼杀在襁褓中？你为什么不让我看这多姿的世界？你为什么不让我品味这多彩的人生？你，太残忍了啊！

　　阴霾、泥泞、痛苦、无奈，仿佛一道道无形的墙，把我挡在了成功的门外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。

　　累了，我真的累了，无尽的痛苦让我低下头，无数的磨难让我弯下腰，我一点点的倒在了青春的血泊里。

　　本想在痛苦中搁浅，不再起航了。可朦胧中，却有个声音在呼唤：起来啊，我是你的青春，你就这样丢下我了吗？

　　对，我不能丢却我冰蓝色的青春！

　　睁开迷惘的双眼，望着眼前模糊的一切，嘴角掠过一丝苦笑。伸出双手，撑起了沉重不堪的身体，又蹒跚、摇曳在风雨中。游离在忧伤的空气里，独自聆听青春之歌。我的一贫如洗却又富丽堂皇的青春，我的无比苦涩却又十分甘甜的青春，给了我最特殊又最平凡的感受：告诉我青春一过不再有，告诉我不管现实多么残酷也要等待明天的太阳升起，告诉我就算全世界都黑暗了也要燃起蜡烛般的`青春之火。再那些抑郁苦涩的日子里，是青春给了我希望，是青春给了我些许的温暖。

　　在一次次的失败，一次次的跌倒之后，我终于见到了久违的阳光与张张洋溢着青春的笑脸。我，又站起来了。因为我生活在爱的世界里，我在阳光的呵护下！

　　现在，我终于明白：没有经过血与泪的花儿，怎能开的娇艳；没有经过拼搏与奋斗的青春，怎能壮丽；没有壮丽的青春又怎会有精彩的人生？

　　我感谢上苍！

　　如果，不是你的残忍，我将不懂得博爱！

　　如果，不是你的冷酷，我将不懂得温暖！

　　如果，不是你的扼杀，我将不懂得坚韧！

　　如果，不是你，我又怎会有一个这般绚丽、精彩的人生？！

　　远处，一抹晨光，载负着青春与理想，跨上了地平线。

　　又一个艳阳天！

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