学会感恩作文

时间：2024-09-01 11:48:28 感恩作文我要投稿

（精华）学会感恩作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学会感恩作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精华）学会感恩作文

学会感恩作文篇1

　　感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的.价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！

　　当你遇到困难时，是友谊在鼓励着你，是老师在关怀着你，是父母在担心着你。

　　感恩是一种美德。

　　感恩父母，给了我们生命。

　　感恩老师，给了我们知识。

　　感恩大自然，让我们呼吸到新鲜的空气。

　　感恩友谊，让我体会到了关爱。

　　感恩每一朵白云，教会我编织梦想。

　　感恩每一滴水，它把我滋养。

　　感恩每一盏路灯，它照明了我夜行的路。

　　感恩每一朵花，带给我芳香。

　　感恩每一缕阳光，带给我温暖。

　　学会感恩，让我们一起去体会生活中的酸甜苦辣吧！

学会感恩作文篇2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首动听的歌曲，我就会想起身边许许多多令我感动的事情，内心倍加感慨。

　　俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母给了我们生命，所以我们要用最孝敬的.心来报答他们；朋友给了我们快乐，所以我们也要把微笑带给他们；老师教会了我们做人的道理，所以我们要用优秀的学习成绩来报答他们。

　　记得那是两年前的寒假，我得了肺炎去青岛治病。在那段时间里，妈妈每天都为我忙左忙右、日夜操劳。也是在那段时间里，我学会了感恩，我想：妈妈为我日夜操劳，而我却一点也做不了，从那以后我下定决心好好学习，天天向上。病好后，我去上学了。我明白我要做的事情，就是好好学习将来报答妈妈。

　　我想说的是：“感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，只要每个人心怀感恩，就一定能把它传遍世界！”

学会感恩作文篇3

　　长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！

　　我们90后的孩子真的是以自我为中心的孩子吗？其实不然，我们只不过用自己的方式展示着我们自己的人生，我们用我们自己的方式传承着中华古老的美德——感恩。比如我，常常怀着一颗虔诚的心去感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

　　春天的清晨，睁开休憩一夜的双眼，打开靠床的窗户，几屡阳光徐徐的流淌进来，带着希望和光明，给人生添了一点暖意，带走黎明的黑暗和冷意。随着便，翻开被子，坐起来打打哈欠，伸个懒腰，看着窗外的朗朗的晴空，天似乎更蓝了些，大地似乎更绿了些，水也变得清澈了点，可以偶尔看见几条模糊的影子在水中晃动。于是我感谢春天，给了一个美丽的早晨，带给了我希望，光明。

　　夏天的中午，那火辣辣的`烈日，对于一个在北国住习惯的我，跑到广西沿海地区来上学，似乎很受罪的样子。其实不然，炎热的夏，尤其是中午，天气很热很热，在我工作和学习的时候，我总是不自觉的加快速度去工作，去奋斗。少了以前的一份慵懒，多了现在的一份干劲，让我的人生更加充实，人生更加充满激情和活力。于是，我很感谢夏天的火热带给我的恩泽。

　　秋天的黄昏，这是一个诗一般的世界，给了我无穷的想象，给了数不尽的感慨和几许慨叹。一曲《黄昏》感染的多少心扉？一幕花飞花谢黄满天的场景，又给秋添了一段愁肠的往事。这时的我，总爱一个人伫立远眺，对着夕阳，在自己的世界幻听着风敲枯木，看着天边云卷云舒，想着人生酸甜苦辣。我感谢秋天的黄昏，给了的诸多红尘的回忆，慢慢让我也明白了：酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。于是我感谢秋的黄昏给我的一个容我思考，回顾自我的场景。

　　冬天的入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着每一年的每一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁，给了我一份从容，让我不因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

　　我感谢上苍，是因为有了日夜星辰的交替，春夏秋冬的轮回。让我的每一天、每一年都怀着感恩的心去生活，去发现世界的美好。

　　其实我们不仅要感恩天地日月，四季轮回，还要感恩身边的亲朋好友，生活中的和我们有着恩怨情仇的人。因为亲朋好友让我们和这个社会紧紧联系在了一起，生活中恩怨情仇然让我们在风吹雨打中成长起来更加成熟，更加适应这个社会的生存法则。所以，学会感恩，这是我们刻不容缓应该去做的事情。

学会感恩作文篇4

　　那是六月里一个闷热的日子，中午的太阳在头顶上仿佛要把我们烤焦。尽管这样，我还是要从学校回家。那时我在老家上学，是要自己走老远的山路回家的，也正是因为这样，才有了一件难忘的事。

　　那段时间我的脚扭伤了，每天早上上学都是妈妈送我来的，可那天中午妈妈的身影我却没有看到。等了很久也不见妈妈，朋友看见我急切的心情说：“我们背你回去吧！”我连忙摇头。可她们坚持这样做，我坳不过，只好答应了。

　　就这样，她们轮流背我，太阳光“无情”的扎在我们身上，很热，好像要把我们烤干它才开心。我在她的`背上，看着她汗流满面，我忍不住想帮她擦汗。我眼睛的泪水好像装满了就要流出来似的，我的心情很激动，我已忘记了太阳的“无情”，我只记得人与人之间是有爱的。

　　在离家还有一半路途时，我们遇见了妈妈，原来，妈妈因为有事而来迟了，我没有怪妈妈，更重要的一点是因为：正是妈妈来迟，我才认识到这个世界还有好多的爱。

　　人与人之间都是有爱的，有些人遇到了些坏人就会认为世界的人都是坏人，我想说，那只能叫做井底之蛙。

　　从那次开始，我学会了帮助人，每一个人都付出心中的一点爱，世界将变的更好，也要有一颗心，学会感恩他人。

　　这不仅是我难忘的一见事，也是我学会的一个道理。学会帮助别人和感恩他人。

学会感恩作文篇5

　　【教学目标】

　　1、知识与能力：把握“感恩”话题作文的立意、选材角度，掌握一些写作技巧，提高写作能力。

　　2、过程与方法：通过创设情景，点拨诱导，在充分理解“感恩”含义的基础上，写出真情并有所创新。

　　3、情感态度与价值观：明确感恩的重要性，学会感恩，培养良好的心态，树立正确是人生观、价值观。

　　【教学重点】

　　把握立意、选材的角度。

　　【教学难点】

　　写出真情并能创新。

　　【教学方法】

　　情景陶冶法点拨法练习法

　　【教学准备】

　　影音资料多媒体课件

　　【教学课时】

　　1课时

　　【教学设想】

　　唯情能动人，唯情才成文。感恩，源于心灵深处的感动与真诚，源于生活中的点点滴滴。所以，我想通过大量的音频、视频、文字资料，引起学生的情感共鸣，激发学生的写作兴趣。同时，联系生活实际，点拨诱导，帮助学生立意选材，掌握一些写作技巧。这样，在一定程度上给学生课后作文打下了坚实的基础。

　　【教学过程】

　　一、课前准备

　　播放歌曲《感恩的心》，营造氛围。

　　二、视频导入

　　播放视频：汶川地震新闻实录--敬军礼的孩子。

　　学生自由发言：这个孩子为什么要敬礼？看着这幅画面你想说什么？

　　教师总结：小小的孩子，忍着巨大的伤痛，也要微笑着以一个军礼来表达他的感激之情，这就是感恩。我想灾区的人们，只要怀着这样一颗感恩的心，就一定会化悲痛为力量，重建自己的美好家园。今天我们就以“感恩”为话题做一番感悟，写一篇习作（示题）。

　　三、真情感受

　　播放手语操 “感恩的心”视频，师生一起做，感受感恩的力量。

　　四、构思引导及技法点拨

　　1、学生自由发言：为什么感恩？感恩谁？感恩什么？

　　教师总结：父母的呵护、哺育；老师的指导、教诲；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；失败的`鞭策、启迪；（后两点要适时引导）……

　　点拨一：多角度立意，拓宽选材空间，形式上可以镜头式组合，小标题式串联，同时注意多种表达方式的运用。

　　2、具体怎样感恩？举例说明。

　　教师举例：如感恩父母，我们可以送水拿药，好好学习，也可以常回家看看，刷刷筷子洗洗碗，等等。

　　学生讨论发言。

　　点拨二：集中选材，具体地，有详有略地描述，评议，正反对比。

　　3、投影故事《我要给妈妈洗头》

　　老师正在做一次如何感恩父母的调查。

　　一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。

　　另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。

　　只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。

　　“为什么？”老师不解地问。

　　“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”

　　教室里爆发出雷鸣般的掌声。

　　学生讨论发言：小女孩为什么会获得雷鸣般的掌声？

　　点拨三：感恩来自心灵深处的真诚，不一定要惊天动地，所以要注意写出真情，关注细节，以小见大，以点代面。

　　4、投影《千手观音》图片，讲述邰丽华的故事。

　　点拨四：纵横古今，引用故事，借题发挥，丰富文章内容。

　　五、实践演练

　　1、仿写

　　感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。

　　2、根据前面的感悟，自主写一片段。

　　学生任选一题，写好后，可采取教师点评，学生点评等多种方式相互交流评价。

　　六、习作布置

　　在本节课学习的基础上，以“感恩”为话题，写一篇600字左右的作文。体裁不屑题目自拟，下一节课交稿互评。

　　七、教学寄语

　　有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么，请你拿起笔，记录下自己的情感历程，用自己的智慧，去品味多彩的生活，怀一颗感恩的心，去感受生活中的美。

学会感恩作文篇6

　　母爱如一杯茶，清香而淡雅；母爱如一盏灯，在黑暗中为我指引方向；母爱如大海，广阔而无垠。母爱是无声的，我们要学会感恩。

　　一句问候，一次关心，一个微笑，一句“谢谢”，只是一个小小的感恩，似乎都能使母亲内心惊起万丈的狂澜。

　　当时间的钟声又一次敲响时，伴随着24点的来临，望着书房中空空如也，母亲已是一次又一次的起身站起来了，关闭了电视机，双眼无奈地望着那高大而又严禁的门，时间一秒一秒的.流逝着，母亲的心，悬在空中，焦急地等待着，内心浮现出了一幅幅可怕的画面，她着急着，正如热锅上的蚂蚁，怕我遇到危险。

　　夜静悄悄的，一轮皎洁的明月透过窗户洒进了屋子里，母亲一个人呆呆望着时钟。我轻轻打开门，只见坐在沙发上的母亲闻讯立即赶了过来，我如一只失魂落魄的老鼠被一只待我已久的猫所捉住了，吓了一大跳。

　　妈妈于是便询问我去了哪里？为什么这么晚回来？一个个问题像定时炸弹向我袭来，我的头快炸了，便不理妈妈，一个人回到房间，重重关上了门可是我的心中已不能平静，只觉得一股潮湿的感觉涌上鼻梁，我似乎太……，不应该这么做，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”谁能理解一位母亲离别时的痛苦和不舍啊，一幅一幅的画面，为了孩子能上好的初中，又是求人，又是买房，在炎炎烈日下，顶着太阳，四处奔波。为了能营造一个良好的学习气氛。整天陪着我读书看报，写完作业，端茶送水的，只要一听到要买什么书一定第一时间赶过去替我买，只要有进步，便欣喜若狂。等我做完作业，还要洗衣服，每天又是第一个起床。每天的辛苦与劳累，压得老妈喘不过气来，几根银丝渐渐地爬了上银丝我觉得自己是一个罪人，我扼杀了妈妈的美丽容貌想着想着，我眼中的泪水如雨线不停流了下来，房间里的空气仿佛凝固了，时间停滞了，使我又一次回忆起了，刚才的那一幕，正在此时，就这一切沉寂与悲伤的时候，母亲端着夜宵黯然无声地放下了，又出去了，不想打扰我，“妈堵在喉咙口的话我却没有勇气说出来，我强忍着泪水，可泪水还是又一次不停流了下来，不知道怎么办，哽咽着内心的说不出来的对不起。“怎么了，孩子？”妈妈和蔼对我说。“妈，对不起，对不起……。我不应该这么晚回来，都是我的错”“没事，下次记得早点回来啊！”“我知道了。”母亲的话如烙印深深刻在我的内心，“对不起……。”我千百次的呼喊着。

　　我们要学会感恩，滴水之恩，当涌泉相报，只要你有感恩的心，你便会拥有世界所有美好的一切，我们要学会感恩。

学会感恩作文篇7

　　感恩是人的一种美德，教孩子学会感恩，让孩子感激养育他们的父母，感激给予他们各种知识的老师，感激给予他帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴，让孩子学会感恩。

　　教孩子学会感恩，首先让孩子从感谢父母开始，要让孩子知道，即使是来自父母那最简单的衣食，最质朴的关怀，也无不倾注了父母对他们的辛劳和热爱。这种爱是独一无二的。这样孩子才能珍惜自己拥有的一切，理解并爱父母。

　　我有一个朋友是这样教孩子学会感恩的，从孩子上幼儿园开始，他就让孩子学会记日记，专门记生活中那些点滴的美好的事情。例如，孩子的日记中有这样的记录：“我的爸爸有一双勤劳的手，他每天都起早带晚地工作着。爸爸还常常督促我学习。有一次，我有一道题不会做，爸爸知道后，对我说：‘你看你妈妈多辛苦，你要好好学习才能对起你妈妈。’我听了爸爸的话后，我就认真学习了。我的爸爸多么好啊！”“今天，我穿上了妈妈为我织的漂亮的新毛衣，老师夸妈妈真能干。”“今天，爸爸带我去奶奶家，奶奶给我做了好多好吃的东西，并夸我很懂事。另外我很喜欢奶奶家的那只大花狗。爸爸说，只要我好好学习，以后经常带我去奶奶家。”等等。这些简单的话语无不体现出孩子对家人的感激之情。现在这个孩子已经上了初三，在家是个好孩子，在学校是位品学兼优的好学生。家长夸，老师同学夸，邻居们也都夸他是个好孩子。孩子自己也说，在他的记忆中留下的多是美好的东西。其实他的'家境从各方面来说，都不能算好。但孩子知道，他得到的东西是珍贵的，是其他孩子所拥有的不能替代的。现在这个孩子仍坚持记日记，他的日记中大多仍是那些闪光的东西。一件事情，从不同的角度去看，能有好多种不同的见解，但这个孩子总能发现事物美好的一面。在物欲横流的今天，这个孩子能始终保持着平和的心态，从不攀比；在好多孩子很自私的今天，这个孩子遇事时能同时为别人去着想。这对孩子来说真的是很难得。孩子已经从最初感激父母开始，学会了感激老师，感激同学，感激哪怕是送给他一个微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。

　　回想那些误入歧途的孩子，除了因种种客观因素外，很大程度是因为这些孩子不知道感恩，不知道去努力发现生活中点滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。

　　让孩子学会感恩，这将有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益无穷。

学会感恩作文篇8

　　俗话说得好：“百善孝为先!”这句话虽只有五个字，但却说明了孝敬父母是对他们最起码的尊重。接下来，我就给大家讲讲我学会感恩的故事吧。

　　那是一个令我难忘的下午，我在幼儿园放学了，等着爷爷来接我。可我等了很久，也没有等到爷爷来。看着其他小朋友都牵着亲人的手兴高采烈的回家了，我不免有一丝羡慕。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前：一双忧郁的眼睛，苍老的神色，还有满脸的皱纹。没错，是我爷爷。我飞快的跑了过去，对爷爷说：“爷爷，你怎么才来呀，其他小朋友都走了，只身我一人了。”

　　“哦，爷爷有点事，所以才来晚了，对不起啊。”爷爷勉强笑着对我说。这时，爷爷手上的伤口引起了我的.注意，我立刻对爷爷说：“爷爷，这是怎么回事?你怎么受伤了?”爷爷赶紧捂住伤口，对我说：“没什么，刚才不小心摔着了，没事。”“哦。”我因了一声后，就随着爷爷回家去了。

　　快到家门口时，爷爷不知怎么的，好好骑着的车突然倒了，我被摔下了车，趴在地上，爷爷赶忙把车丢下，过来扶我，我被摔的很痛，所以只能哇哇大哭。回到家后，妈妈给我上了点药后就没事了。

　　不过，爷爷却有事，在那天之后，爷爷就再也没来接过我了，因为，爷爷得了病。我听妈妈说，爷爷得了癌症，在医院住院。当时我还小，不懂什么叫癌症，也不懂什么叫重病，更不懂爷爷为什么不来接我了。一个星期后，爷爷去世了。一家人都沉陷在无比的痛苦之中。

　　爷爷平时是多么的疼我啊!他每天接我、送我，天天都给我做饭吃，为我做了那么多的事，而我却还没来得及报答爷爷，他就走了。现在想起来，我总觉得欠爷爷什么。当我明白了那件事后，我非常的伤心，我真该当时对爷爷好一点，好好的报答他们。

　　爷爷已经去世好几年了，可那件事却深深地刻在我心里，怎么也忘不掉。

　　我对自己说：“一定要懂得感恩，学会感恩。报答亲人，让自己做一个孝顺的孩子!”

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