感恩的老师作文

时间:2023-05-17 11:17:03 感恩作文 我要投稿

【精选】感恩的老师作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的感恩的老师作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】感恩的老师作文九篇

感恩的老师作文 篇1

  老师我爱您

  我最喜欢我们班主任——杨老师。她头发剪得短短的,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

  杨老师是一位认真负责的老师,上课时她总是耐心的教我们知识,课后还为我们批改作业,为了让我们把字写好经常手把手的教我们。记得第一次上课时我发言不积极生怕说错了,每当这个时候您总是亲切的说:“别害怕,别紧张,就是回答错了我也不会责备你的,只要敢于回答问题就是好样的。”

  杨老师我多想伏在您的耳边亲口对您说:“老师,我爱您!”

  杨老师每天都早早起床为我们备课,晚上很晚了,还在为我们批改作业。

  老师您就像一根蜡烛点燃自己照亮我们。老师,您辛苦了。

  老师是本书,杨老师是我最爱读的.书,人们都说,老师是父母,老师是园丁。我觉得老师更像一本书。我们杨老师就像一本我最爱读的书。课堂上老师成了一本《百科全书》,她滔滔不绝,口若悬河。同学们提出的任何一个问题,她都耐心仔细地解答,说得大家心服口服,看,又有同学提问:“为什么作者以月亮做反衬?…..”“月亮代表团圆,而作者身离故乡之远….”一段话解开了大家心中的疑团。每每此时,同学们都向杨老师竖起大拇指,佩服得五体投地。

感恩的老师作文 篇2

亲爱的同学们:

  你好!感恩是中华民族的传统美德,饮水思源的古训家喻户;滴水之恩当以涌泉相报的思想老少皆知;诗句谁言寸草心,报得三春晖表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

  在我们成长的道路上,总少不了这样一个背影:他们起早贪黑、忙忙碌碌地为正在熟睡中的'我做着早饭,让我睁眼就可闻到菜中散发出的香喷喷地味道。在我一次次地跌入低谷时,是他们给我勇气和力量,让我又一次重拾希望。他们便是我的父母,我挚爱的爸妈。

  上学以后,有了关心我的同学们和爱护我的老师们,在我有困难的时候,他们会毫不犹豫地伸出援助之手来帮助我,让我重新培养了对学习的兴趣,使我不断进步。感谢他们,他们是我精神上亲密无间的伙伴,给予了我前进道路上无穷的动力。

  5.12汶川大地震后,大量的房屋倒塌、交通中断、学校损毁。在我们绝望之际,是黑龙江人民向我们伸出援手,帮我们重建家园。他们不分白天和黑夜,冒着烈日,吃在工地、住在工地,几年时间不能回一次家,在他们的努力下,一座座高楼拔地而起、一个个村庄重换新颜,到处都是一幅幅崭新的画卷。

  感恩,是一个人的起码品德,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩......

  学会感恩,就是友善待人的一种积极态度;学会感恩,就是要对他人给予自己的帮助做出回报;学会感恩,就是要用放大镜去看别人的优点;学会感恩,就是要用温暖的阳光,照亮他人。

  同学们,只有学会感恩,我们的社会才会更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向更好的方向发展。心怀感恩,幸福一生,让我们在感恩的世界里欢乐的成长!

感恩的老师作文 篇3

  是谁?把无知的我们带入圣堂?是您,老师。您辛勤的汗水,滋润了破土的`幼苗。

  是谁?让稚嫩的我们一天天长大?是您,老师。您温和的话语,吹进了我们干涸的心田。

  老师,我一定会好好学习的,做一个有用的人,我一定会报答您,我一定会好好学习,天天向上。

  老师,您辛苦了,我不会让您辛勤的汗水白白付出的,相信我。

感恩的老师作文 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;小草感恩泥土,因为泥土给了它生命;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  记得有一次,轮到我们三组值日,我们因为说说笑笑耽误了十分钟,当我们打扫完准备站队的时候,已经六点了。这时,张老师从办公室走出来,看上去很疲倦的样子。她问道:“打扫完了吗?”“打、扫、完、了”我们一字一顿的说。说完这句话,我们的嘴巴一个一个张成了“O”形,一起问:“您,还没有走?”,“我走了,你们怎么办?”张老师平静的'回答。听了这句话,顿时我热泪盈眶。永远的记住了这句“我走了,你们怎么办?”

  还有一次,我早早的就到了学校,正坐在座位上安静的看书。忽然看见张老师一瘸一拐的走进了教室。“张老师这是怎么了?”“张老师,怎么……”同学们一边跑上讲台扶着张老师一边七嘴八舌的问。张老师说自己因为太匆忙,不小心被汽车挂了一下,所以……因为已经进入了复习,张老师不想让我们拉下功课,强忍着来到教室。这时,我觉得张老师的形象在我心中是那么的崇高。

  啊,老师――人类灵魂的工程师!教会我们知识,教育我们做人。把我们都当做自己的孩子一样,像妈妈。老师,我爱您!谢谢您,做您的学生很幸福!

感恩的老师作文 篇5

  我感谢我父母的睿智选择,把我送到了曹县第二初级中学就读,让我认识了幽默风趣的杨老师和对我们关爱有加的班主任刘老师。

  来到这个学校,让我遇到了一位既有知识又特别幽默的一位老师——杨老师。他是我们的语文老师,我在上小学的时候就特别喜欢语文学科,在中学也是如此。在小学我喜欢年轻语文老师那悠扬动听的朗诵,常常把我带进那美妙的音乐当中;中学的杨老师呢,他那幽默风趣的语言令我陶醉,让我在轻松愉快的课堂氛围中学到了知识,在学习朱自清的《春》时,他说:“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壮的青年,咋不把春比作我这样的小老头?”引得我们哄堂大笑,更引起了我们对春的主题的思考,你说我们怎能会很不喜欢这样的`课堂呢?他讲的每一个知识点都会提醒我们记在笔记本上,他常常强调说:好脑袋不如烂笔头。虽然杨老师不再年轻了,但他讲课的激情依旧,绘声绘色,常常让我们沉醉其中。他把重点的内容写在黑板上,杨老师写的每个字都工整美观,他这是在为我们做示范,希望我们认真练字,这样幽默又教给我们许多知识和做人的道理的老师,我们怎能不爱他呢?怎能不爱语文课呢?

  我还要感谢我的班主任——刘老师,刘老师他长得年轻帅气又温和,这几天他每天都和我们在一起,刚开始军训的时候,我们都在火热的大太阳下站军姿,我们班主任刘老师也时刻陪伴着我们。在我们中午休息的时候,本来可以去办公室休息的他,却看着我们都休息了,安静了下来,才趴在讲桌上趴一会儿。每天到放学的时候,他总是最后一个走,第二天早上还第一个来到教室,他总是默默地为我们作出表率,把爱传递给我们。有一次,我们组打扫卫生,我们不知道怎么使用扫帚,他便手把手地教给我们,我们有时坐姿不正,他就不厌其烦地给予我们提醒。在他的精心教导、引导下,我们渐渐熟悉了初中的行为规范等,也渐渐适应了初中生活,这都得感谢我们的班主任刘老师的辛苦付出,默默陪伴。

  这两位老师是我进入初中以来,给我留下印象最深刻的老师,是他们用知识和爱意为我开启了初中的学习旅程,我要感恩他们的引领,我相信:有着像他们这样老师的引领,在初中的三年学习生涯中,我们定会快乐学习,实现我们美好的梦。

感恩的老师作文 篇6

  在我们成长的道路上,有数不清的老师,但大家都应该忘不了自己的启蒙老师吧。

  我的启蒙老师她叫谭兰英。她瘦高的个子,淡白的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,浓黑的头发,穿戴朴素整洁,和人谈起话来,总是面带笑容,语言温和。

  有一夭,我冒着雨来到学校。我的头发被淋湿了,衣服裤子也湿透了。谭老师连忙走过来说:“洁玲,这么大的雨,你怎么没带伞呢?”我说:“老师,中午我妈妈爸爸不在家,门又锁着。”老师说:“你还没吃中午饭吧,到我家去吃饭。”她怎么说我也不去。最后,谭老师不容分说拉起我就走。

  来到她家,只见家具摆得整整齐齐的。电视柜上摆着一台大彩色电视机。这时,老师从洗脸台上拿来一张干帕子把我的头发擦干,又找来衣服和裤子叫我穿上。我穿好了衣裤。老师又从桌上捧来了热气腾腾的一碗干饭。谭老师一边不住的给我夹菜,一边亲切地对我说:“快,趁热吃”,我偎依在老师的身旁大口大口吃着香喷喷的饭菜。

  吃完饭后,我就和老师来到教室。过了一阵子,我一连打了好几个呵欠。老师关心地说;“你着凉了。”我说:“老师,我没事”。不一会儿,我“哇”地一声吐了,脏物吐了一大堆。老师看见了,连忙从食堂拿来炉灰,倒在脏物上,然后把脏物扫掉,又用拖把拖得干千净净,。扫完后,老师对我说:“现在没事了。”我怀着感激地心情望着老师。

  过了一阵。我才对老师说;“老师,我真想叫您一声妈妈。因为您像我的亲生妈妈一样关心我的身体和学习。”老师听了,只是向我笑了笑。 看着老师嘴角边的'微笑,我想;老师呀老师,您给了我多少慈母般的温暖,您为我花了多少心血啊!

  启蒙老师,她就像细雨一样默默的滋润着我们,看着我们健康快乐的成长她会欣慰的笑。

感恩的老师作文 篇7

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师,感谢老师的

  以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

  自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。

  您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……

  在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

  老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

  在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您

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  现在想来,唯有老师和父母一样,不慕功利地无私为我们付出。而幸运的是,我遇到了很多人品高尚、学识渊博的老师,在我人生的路上指点迷津。感谢他们,祝福他们!

  小学的老师,记忆犹新。从一年级到四年级,都是年轻而文雅的刘老师。他刚刚高中毕业,每到下午第四节课,大家学得累了,就缠着老师讲故事。刘老师看的“古书”多,于是,在那个生着大炉子烟气弥漫着的简陋教室里,我们趴在破旧的课桌上,入神地听着刘老师的“瓦岗寨”“水浒传”……的诸多“新奇”的故事,在那个没有“灰姑娘”,没有“睡美人”……,没有丰富的课外书的年代里,这些无疑就是我们最“动听”的故事了!刘老师既是语文老师,又是数学老师,一直到四年级,他启蒙了我们的成长!现在的他已经退休了吧?前几年某一个过庙的日子,我回老家,因父母不在家,在叔叔家吃的饭,。下午想去刘老师家歇会儿,可惜临时有事,没有成行。一直至今,没有拜访过老师。惭愧惭愧!

  小学的丁老师,是我们村当时唯一的“国办”老师,五年级教得我。我喜欢她,一直是班里的第一名,后来又以第一名的成绩考上了一中。感谢她!只可惜她早已过世!永远祝福她!

  初中的老师,个个难忘。韩老师的英语让我顺利过了四级甚至考了全系前五名,还得了院里的奖励。数学老师云老师代数教得特好,常老师的几何特好……难忘的`初中,难忘的人生历程。它改变了我的思想,影响了我一生。

  高中的老师,难忘周志行,在我们一学期换了五个班主任的情况下接了我们这个当时的“乱班”,没有嫌弃,只爱护着我们,关心着我们,还把儿子放在我们这个“乱班”。一下子忽然想掉泪,周老师已经走了,永远地离开我们了。他在省四院住院的时候,我们去看他,他拉着我的手说:“一定要幸福,一定要幸福!”,虚弱得勉强能听清,但我真真切切地听清了,泪差点掉下来……感谢他!

  教我语文的李全白老师,当时当过一中的校长,现在我还有他给我的作文评语,我还留着。再翻出来看,感动!他的文化底蕴很深,北大的高材生,古文很有一套,直到现在我还很喜欢古文,还喜欢语文,真的很得益于他!初中的时候我的作文很一般,但高中以后就成了“范文”了,我喜欢李老师的语文课,喜欢他深刻地人生分析,成绩也就提高得快了。可惜,李老师也已不在了!

  还有教过我作文的陈清华校长,也已不在世了,很正直的一个人。记得有一次期中考试,我作文写了一篇小说,故事情节还颇曲折,陈校长当作范文在班里讲,前后怎样连贯,怎样构思。说实话,我只是即兴而发,自己并不知道怎样构的思,但至今对陈校长的那节课记忆犹新。还有一次是89之后,写共和国的卫士,我写的《又是一度春草绿》,也是范文,在作文课上讲。可敬的陈校长,祝您安息!

  田仲老师的印象是讲那节《孔雀东南飞》中焦仲卿自挂东南枝,不知是他故意想逗我们,还是怎么想的,很严肃的说:你们说他是不是认死理,非得自挂东南枝?西南枝也未必不可呢!至今想来,如昨日般鲜明!

  中学毕业最后教我语文的是孙国兴老师,只记得有一次他喝了酒,飘飘欲仙地从黑板这头到黑板那头讲着李白是如何地飘逸,仙人一般!还记得孙老师有一次做思想工作,讲“一定要慧剑斩情思”,是指不要“早恋”的问题,这样的有意境!可惜那一对他暗指的不但后来喜接联理,而且还出了国!

  我想想自己真的很幸运,能有今天,虽然极奇平凡极奇普通的今天,但也来之不易,凝结着我的老师们的辛勤培育。想想真的没有理由抱怨什么,能有虽不光辉灿烂的今天,也踩在了许多人的肩膀上。我珍惜。我感谢命运,感谢机缘巧合,感谢在一路伴我走来的我敬爱的前辈们,也感谢和我一起品尝生命的滋味的朋友们。唯有以一颗真心相待,才觉得心里无愧。身外的世界再大,心灵的世界也只有这些许人的故事,在我短暂的生命里熠熠闪光!

  感谢老师,祝福老师!

感恩的老师作文 篇8

  感恩应该想给谁?我躺在床上,默默地思考着。

  应该献给含辛茹苦地养育着我的父母,还是辛勤教育我的老师呢?按道理,我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母,但是,细细一想,我还是应该把更多的感恩敬献给我的`老师。因为他们像粉笔一样,默默地奉献着自己;像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了我们;像航海中的一盏灯,照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。

  俗话说的好,“严师出高徒”。有一次,我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的,所以那一天我正好坐在最后。快要上课时,我借了一本<<世界儿童>>,这本书里有我喜欢看的故事,能让我的小脑瓜更加充实。于是,我利用坐在后面的“优势”,悄悄地看了起来,心想:我坐在后头,老师肯定发现不了我。过了一会儿,忽然从耳边传来:“佳佳,叫你呢?”

  “啊?~~干什么啊?”我抬起头,看着同桌,感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”

  “喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。

  我立刻把书收起来,抬头看着老师的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书,到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。

  “叮铃铃~~'”下课了,我心里更加忐忑不安。过了一会儿,我终于提高勇气,来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头,不敢望着老师那严肃的眼神,生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味,很痛很痛。

  “佳佳,你是一个很聪明的孩子,为什么上课不认真听讲,却看这些书!说一说为什么吧!~”

  “我,老师对不起~~~”

  “好吧~你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上课的时候,看这些书了,还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。

  “记住你说的话,下次我就敲了,知道吗?因为你是女孩。”

  这件事虽然过去了,但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了,为什么说----“老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦。”

感恩的老师作文 篇9

  一个好听的词语,读的时候唇齿间那中清晰的温暖缓慢而温柔地溢出。于是那些柔软的深刻的记忆就越发地明晰起来了。

  关于这个好听的词语,关于这个神圣的职业,每个人都是会有无限多的记忆去回忆的吧。

  也许当时会孩子气地抱怨老师太过苛刻严厉,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉笔沫的飞扬中清晰的授课声,那些在办公室罚站的漫长时光,那些刺眼的试卷上鲜红的叉或漂亮的100,那些课堂上不敢举手回答问题的胆怯,那些自讲台上投来的赞许的目光……

  回忆起这些的时候,心中何尝又不是深深的怀念?

  小学语文是很好玩的东西,至今依然记得读“a、o、e”的时候老师那夸张的嘴型。调皮的.我看到平时那一脸严肃的老师也会把嘴巴咧得大大的,只为纠正我们的发音的时候,常常会偷偷地笑。

  那位老师姓张。是班主任。记得最清楚的,就是刚刚进入小学的那一天,因为胆小不敢和周围的同学说话。老师向我走来,我胆战心惊地看着他,而他仅仅只是弯下身,带着温柔的笑意对我说:“多跟周围的同学说说话嘛。别只一个人坐着。”

  于是突兀之间就感受到了温暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇气跟身边的同学打招呼。

  从小学起就很喜欢语文,很喜欢从那些黑色的方块字里琢磨出别样意思的感觉。读课文的时候放开声音,如同这是我最珍爱的作品,如同我和作者一起创作。

  在课堂上学会积极地举手回答问题,从磕磕绊绊到流利地应答。

  只是任何人都不会知道,在注视着老师的目光回答问题的时候,心中依然会紧张到一塌糊涂,手里会紧紧地攥着衣角或扳着课桌的的边缘。手心里依然会一片汗湿。

  记忆中作文第一次被老师夸奖的时候高兴得一整晚睡不着觉。我听着自己所写的文字被张老师用好听的语调读出来,心中是满满的自豪。

  随着年岁的增加,我越来越调皮捣蛋。虽然成绩依然保持名列前茅,但自然也是少不了老师的批评。

  然后在又一次课堂上不专心被张老师拎到办公室去的时候,老师的眼里那种责备的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正视他,低下了头。

  那一次,老师说他对我很失望,希望我尽快地改正。

  这个词语重重地打在我心的深处,于是那种年少无知的轻狂和幼稚便被远远地抛开了。心中只剩下满满的悔恨。

  又想起老师曾经那样地称赞过我,捧着我的作文高兴得合不拢嘴,作文竞赛的时候我得了一等奖老师仿佛比我还高兴……

  于是自那之后课堂上就再不捣乱了,做回了那个乖乖听话的女孩子。

  至今依然会记得那令我怀念的小学校园,依然会记得每个星期组织的每一次中队会,依然会记得第一次当旗手的时候的那种骄傲,依然会记得张老师眼镜后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然会记得张老师写在黑板上的,字帖一样漂亮的板书……

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