成长感恩的作文300字集合5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的成长感恩的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
成长感恩的作文300字 篇1
我们都应该在感恩中成长，是父母给了我生命，是老师教给我们知识，是父母供我吃穿，是同学让我的童年有乐趣，我感谢你们。
爸爸是船长很少回家，妈妈含辛茹苦的把我养大，我要什么有什么，他们这是为什么，还不是为了让我过得开心，能让我在一个良好的环境里生活。父母把我视为掌上明珠，而我为他们做了什么？是帮他们拿拖鞋，帮他们倒杯水，为他们捶背，还是一个拥抱，一个吻。我该拿什么回报你们父母？对，我会用我的成绩回报你们。
我还要感谢我们的老师，老师每天辛苦劳动，教我们知识，批改作业，放学了，教师办公室里还有老师们忙碌的身影。老师谢谢您。在我开心的时候有同学和我一起开心，在我伤心的时候同学安慰我......我相信四（4）班是一个团结的集体。
虽然我现在不能做什么，但等我长大了一定会报答你们的。
成长感恩的作文300字 篇2
在感恩中成长我读过一本叫《乌丢丢的奇遇》的书，我被乌丢丢的奇遇所感动，在感恩中成长。乌丢丢是布袋爷爷用来演出的一个木偶，有一次他随布袋爷爷在一个镇子里演出时被遗失了一只脚在草丛中，一个跛脚的小女孩珍儿好心地收留了他，并把它装在一个布娃娃的身上，取名乌丢丢，因为他特别想念布袋爷爷，所以就悄悄地离开了珍儿的家，误入了老诗人音吟痴的家里，在吟痴家他认识了诗篓子，七个姐妹还知道了吟痴童年的故事，在这些故事中他懂得了珍惜生命，并懂得用爱滋养生命，用爱来回报生命。
有一天，吟痴带乌丢丢去找布袋爷爷，正好路过珍儿家，发现珍儿的学校起火了，他们也参加了救火的行列，乌丢丢为了救火，烧掉了布娃娃的身体，只剩下一只原来的脚，珍儿因为救一只看门的狗烧伤了自己。乌丢丢又一次来到了珍儿的家，这一次他所想的不再是自己的身体，而是珍儿的那只更跛的脚和她妈妈的病。他现在虽然只剩下这只脚，但他要把自己融入珍儿的生命中，最后他成了珍儿的一只脚。
在得到别人爱心的帮助之后，我们要以行动回报。从感恩父母开始，体会父母的辛劳，学会关心，理解父母；安心学习，快乐生活，让父母少操心；勤奋学习，以优异的成绩回报父母。
成长感恩的作文300字 篇3
1月30日上午，伴随着冬日的暖阳，一（9）小脚印中队以我感恩，我成长为主题的队会如约而至。在活动中孩子们感受到了父母对自己浓浓的爱意，更懂得了感恩的魅力所在。
在整队报告、出旗唱队歌等仪式后，主题队会在主持人响亮的问候声中拉开帷幕。首先由《猜猜我有多爱你》的绘本朗读，让孩子们知道兔妈妈比小兔更爱小兔子。接着有两位小朋友一起朗诵《感恩父母》和全班演唱《世上只有妈妈好》，高亢的声音，暖暖的情意，表达了孩子对父母的感恩之情。第二环节的互动环节，孩子们看到了父母对自己的殷勤期盼，感受着爸爸妈妈每词每句的爱，孩子们肯定也有很多话想对自己的爸爸妈妈说，所以全班一起分享了感恩卡片，和大家共同分享自己对爸爸妈妈说的话，知道了爸爸妈妈的爱是无处不在，无所不在的。
不知不觉地，主题队会在手语表演《感恩的心》中落下了帷幕，但是爱还在延续，大家还能如辅导员老师期盼的那样，在感恩中快乐成长。
成长感恩的作文300字 篇4
感恩，那是大树对滋养它大地的感恩，那是白云对哺育它蓝天的感恩，那是小草对滋养它大地的感恩，那是孩子对养育他父母的感恩……
父母是我们人生的第一任老师，他们给予了我们生命，把我们抚养长大，教会了我们做人的道理，所以我们要感恩他们。一个农村人的媳妇嫌弃他老公的妈妈，竟然要将她送入敬老院，这媳妇太没有孝心了，父母应该自己贘养，不应该送老人去敬老院，那样是大不敬的，我们要善待老人，要将他们养老送终。我们还要感谢老师，他们被称为园丁，是人类灵魂的工程师，他们教我们知识，让我们变成有用的人，难道我们不应该感谢他们吗？老师是一支红烛，一点一点的`融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞，老师的幸福是桃李满天下，是学生喊他们一声老师……
每个人都应该有一颗感恩的心，滴水之恩，当涌泉相报。
成长感恩的作文300字 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩，人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩，俗话说：‘善之本在教，教之本在师。”所以，我们也应该感恩老师。
老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早，老师就来教室里收集上课的资料，然后整理，最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞，引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业，我们只要写一遍，而老师要批一个班的作业，有人说：“老师只是打个勾或是打叉，很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好，还要订正，有的同学甚至几遍都订正不好，老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时，都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心，有的同学还存心跟老师作对，使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访，使老师的休息时间更少了。
“感恩的心，感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩，时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了，一定不要忘记老师的“恩”。
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