感动的作文

感动的作文[汇编6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感动的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感动的作文 篇1

　　生活中有许多令我感动的事，但这件事，却深深地刻在我的脑海里。

　　那一天，我正在家里看报纸，突然，发现了一条令我震惊的消息：在汶川大地震发生后，救援人员在满是沙石的废墟下发现了一位少女，已经没有了气息，可是在她的怀里却紧紧的抱着一条小被子，整个人身体前倾，保护着这条小被子。当救援人员小心翼翼地拨开小被子，惊讶地发现里面躺着一个小婴儿，竟然奇迹般地活着。工作人员在婴儿的旁边发现一部手机，上面编辑着一份未发送出去的短信：“亲爱的孩子，虽然我不认识你，但是，我相信你的妈妈一定希望你能平安的活着。所以，我下定决心要保护你。孩子，如果你还活着，请你一定要平安、坚强地活下去!”

　　看到这里，救援人员的`眼里都禁不住泛起了泪花。

　　我想对这位姐姐说：“姐姐，我太佩服你了，你竟然能在那样的危急时刻，舍弃自己的生命，去保护一个素不相识的婴儿。你这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们向你学习!”

　　这件事一直深深地刻在我的脑海中，感动着我!

感动的作文 篇2

　　天空天空越来越阴霾，空气里有尘埃腐蚀的味道，寂静的教室里只有电风扇沉重的转动声和翻动书本的清脆声响。

　　这些沉重的气氛，这些急躁的心情都源于那已经发生的一个巨大的灾难512大地震。

　　现在的学习生活与以往生活并没有什么大的不同，只是每天会更加关注灾区的情况，只是同学们每时每刻讨论的话已不是那些无稽之谈，已转变为对灾区那些坚强的生命的敬佩之情。

　　当 地震爆发的一瞬间，四周有微弱的声响，大地开始晃动。突然，眼前一片漆黑，似乎被某种利器所击中头部一样，不知不觉好想沉沉睡去。我想这应是那些灾区人民的感受吧。

　　在地震发生的那一天，有一个沧桑老人，在第一时间赶到现场，微白的双鬓，岁月在他的.额头刻下一道道痕迹。在那天他不在显得苍老，而是心情沉痛，精神焕发。他展开他温和的双眼，用那双粗糙的手摸着灾区儿童们的头发，神情专注的说：“放心吧！国家养你们。”孩子们都绽开大大的笑脸。

　　那一日，那个沧桑的老人，在泪珠即将溢出双眼时，弯下了他那佝偻却显得挺拔的腰，深深地向灾区人民鞠躬。灾区人民的心被深深的感动了。

　　那一日，那个沧桑的老人，将自己的心与灾区的心紧紧的靠在一起。这个老人令我大为折服，这个老人令我大为震撼，我敬佩他！

　　这个老人的身上显示出中华民族的不屈不挠，中华民族的强大的生命力，中华民族的坚韧不拔的精神。

　　磨难更能够铸造一个民族的辉煌，磨难更能够历练一个民族的意志，磨难更能够激发一个民族的潜力。

　　中华民族，经历了这一次的磨难后，一定会浴火重生，以永远不倒的姿态屹立在世界的最高峰！

感动的作文 篇3

　　在记忆的银河里，我探寻到了一颗最大最亮的星星，它的名字叫“感动”，每个人带给我的感动，都如同从天空划过的流星，闪亮，耀眼。

　　天空阴沉沉的，我一人走在空荡荡的大街上，心情随着天气的变化而变得很糟糕。“天气怎么这么不好？！”我在心里默默地自言自语，“连一点阳光都没有！”

　　我一直漫不经心地走着，边走边不经意地踢着一个小石子，突然听到了“哐当”一声响，我定睛一看，是一个衣衫褴褛的老爷爷，他默默地在路旁乞讨，面前摆着一个窟窿的破碗，里面躺着几枚微不足道的硬币，十分地不引人注目，让我差点忽略了他。这时，我注意到时前面一位男子梳着十分流行的'发型，衣冠楚楚地走了过来，身旁还有一位珠光宝气的女子。在走过老爷爷的时候，这位男子的名牌皮鞋碰到了老爷爷面前那个破烂不堪的破碗，“咣当”一声，碗里仅有的几个微不足道的硬币也滚了出来，硬币落地时那清脆的声音，引起了我的注意。当时我认为男子一定会跟老爷爷好好道歉，并把钱捡回碗里，谁知男子看都没有看老爷爷一眼，还是像刚刚一样，若无其事地走了。接下来的一阵沉默中，我好像还听到了男子幸灾乐祸的笑声。

　　这时候，来了一位很绅士的男士。他夹着一个公文包，身上的衣着比之前那个男子要高贵许多，但他并没有像他一样无视老爷爷，而是弯下腰将地上的几枚梗币捡了起来，然后又掏出钱包，拿出一张“大票子”放进老爷爷的碗里才离开。

　　阴霾和乌云散云了，太阳露出了灿烂的笑容。阳光直接照射在这位男士身上，十分璀璨，耀眼。看到这一幕，一股热流从我的心底涌出，与此同时，我的心情也如天气一样灿烂了。

感动的作文 篇4

　　星期五下午阳光明媚，同学们排着整齐的队伍来到演播厅观看盼望已久的课本剧表演。

　　走进演播厅映入眼帘的是焕然一新的舞台，灯光把舞台衬托的格外美丽。听，国王的御厨里传出陶罐和铁罐吵闹的声音。看，勤劳的六个矮儿子带着幸福向我们走来。他们的声音是那么动听，动作是那么惟妙惟肖，引来下面观众雷鸣般的掌声。

　　期盼已久的时刻到了，我们班演出的《可贵的沉默》上场了：叮铃铃，上课了。扮演老师的马欣怡说：“今天是个特别的日子，是梁铭阅的生日。”大家一起唱起了《生日快乐》歌，为他祝贺生日。老师接着又问：“爸爸妈妈向你们祝贺生日了吗？”同学们异口同声地回答：“当然祝贺了。”当老师又问：“你们知道爸爸和妈妈的生日吗？”霎时，舞台上安静了下来，这时响起了《羔羊跪乳乌鸦反哺》的音乐……随着演出的`高潮，同学们意识到了，蕴藏在我们心灵深处的，我们极为珍贵的东西，那就是父母对我们的爱，表演在热烈的掌声中结束了。

　　通过这次精彩的舞台剧，我也要回报父母对自己的爱，这真是一场令我感动的演出。

感动的作文 篇5

　　我们的老班是位数学老师，她那闪动的笔锋时常感动了我。

　　我们的老班，有一头干爽利落的乌黑短发，一双葡萄般的眼睛衬在浓眉之下，一张樱桃般的小嘴，笑起时总是寄上那两颊上的一对酒窝，那样子好可爱。

　　我们的老班虽是分外可爱，可讲起课来从不含糊，她那手中的粉笔也便如那闪动的笔锋。

　　“啪---啪---，快看黑板。”随着老师使劲地敲击着黑板，希望可以将那些沉迷于自己世界的同学唤回来，也却仅仅唤回了零星几个；老师紧锁着眉头，望着讲台下的同学，不禁苦口婆心地说：“你们现在听课效率一点也不好，没有个人跟着我走……”。同学们渐渐回神，随老师一同畅游平行线的天地，这时老师那葡萄般得眼睛变成了鹰的眸子，扫到了那个闭着眼，磕着头的同学，老师忍无可忍，将手中的笔，一折两段，臂膀用力一挥，那一段粉笔宛如那迅猛的子弹，精确地射到了同学的胳膊上，同时，敲击黑板，提醒我们上课时要认真。老师那手中的粉笔如闪动的笔锋，便可以让我们了解到数学的迷人风光，同时在我们迷失方向时矫正过来。

　　老师那闪动的笔锋同样是不辞劳苦的，为我们勾勒出对与错的分界线，课余时间或长短，她总会抽出时间，耐心地为我们讲解题目，将闪动的笔锋转移至书本的现场，审视着错误的痕迹。

　　在老师永不停止的笔锋下，老师从开学那一头乌黑的'短发中多出了那么几缕白发，我盯着那几缕白发渐渐出了神，白发也会说话了：“一个主人每天过度劳累，使我这本该青春靓丽的年华变得苍老……。是啊，老师的笔锋从未停歇，永远是黑板与书本上给我们判断着对与错的分界线。

　　那可爱的面颊，不凡的教书育人的无私与负责，让我回眸之时，感动不已！

感动的作文 篇6

　　在拥挤的公交车上，那一刹那，令我感动！

　　今天是六一儿童节，妹妹六点半就去了学校，我睁开睡眼，也准备出发。

　　九点了，我与伙伴一路奔跑到了公交车站，不远处，一辆51路车缓缓驶来，那两车，雪白雪白的，挡风玻璃上没有半点污痕，把太阳光反射到我们的身上，温暖而惬意。正中央，有一个湛蓝色的牌子，上面写着西线两个大字，甚是醒目。

　　来了来了！我要喝着伙伴，我们朝那辆公交车挥了挥手，它停了下来，它沉稳，让公交车内的人群没有半点摇晃。

　　我们上了车，车厢内挤满了人，我们站在最前端，经过了好长时间，南营到了，请后门下车！喇叭响起来。我仔细观察这外面，突然发现，南营的站牌是在非机动车车道里，所以要在里面停车。司机找到了一个路口，慢慢的，慢慢的拐了进去，我惊叹道：这技术太高超了吧！当转弯的时候，竟感觉不到任何晃动，像是在直行。

　　哇身后传来一阵小朋友的哭声，咱们快到了！小朋友的家长说。大概是迫不及待的想回家吧！终于到了，那位小朋友露出笑脸，车再次稳稳的停在路边，车的一边与路牙石之间露出了一条缝隙，让下车的人行走。等了好长时间，司机开口了，热情的说：还有人下车吗？车上的气氛受司机的影响，齐声说：没有了！这样之后才走。

　　不久后，我们也要下车了，司机依旧是稳稳地把车停在路边，车的'一边与路牙石之间留出一道可供行人通行的道路。我想：这位司机的一举一动打动了我，她一定是最美司机之一，她的技术与道德不得不令我们感动。

　　停车的一刹那，问询的一刹那，令我感动！

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