感动的作文合集(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的感动的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感动的作文 篇1
有啥好感动的,我不相信有这回事。世上那么多乞丐,谁会受到感动呢?都只有在心里藏着,没有心行动,那算什么嘛。说到底没有彻底的受到感动,如果感动了,为啥不专为那些人建立个机构呢?
说到底,我对感动这此觉得陌生。昨天学校来了个罗云峰老师,给我们做了一个演讲,关于感动这类事,还讲得不错。讲时还哭了,请了几位同学给自己的家长说我爱你。可是到了最后他给我们推销一本书,他说《感恩一切行动中》,不贵,35元一本,陪伴你一生,如果觉得有用可买一本。
这算什么?这是公益活动吗?就是为了一个字“ 钱" ,现在的人都啥样?什么都为了钱,我心都凉。
再说说这自贡的繁华中心,东方广场吧,每天坐车都会看见好几个衣衫褴褛的乞丐趴在地上,拿着个盆子看到人就凑上去,哀求着别人给点钱,但,我也曾听过别人说过这种乞丐一天能不劳而获好几十元,一个月就20xx元,这种收入还低吗?
这个世上 , 有什么是真的';有什么,好感动的,一切都是为了那个字“钱”。
感动的作文 篇2
爱,是令人感动的泪珠。爱,是令人甜蜜的蜜糖;爱,是令人发凉爽的清风。世界因爱的存在而创造出一颗和平之心。
春的爱是父母给予的甜言细语;夏的爱是朋友给予深厚的友谊;秋的爱是老师给予学生的丰硕成果;冬的爱是人与人之间给予的帮助。
春的季节,是万花盛艳的.开放。父母给给予我的润滋,与大地一起茁壮成长着。儿时,我是一棵无知的小草,母亲教我呀呀学语,父亲教我读书认字。生活上,有母亲的照料。学习上有父亲的辅助。我在这个被爱渲染的家庭中长大了。
夏的季节,是豪爽热情的奔放。顽皮的儿童时代,是一个令人憧憬的时代。与伙伴们爬爬山,捉昆虫,探究竟,想问题。好奇心浓聚在一起,我们踏进知识的世界里,追寻自己的谜团。欢乐,幽默的儿童年代,印照着我们一张张欢乐,童稚的确笑脸。更保存着一段珍贵的友爱。
秋的季节,是一个丰收的季节。在这个季节里。孩子们踏进了新学校,与新老师一起成长地学习。秋的季节,结实了累积的知识。在丰收的季节里。同学们有了自己成功的“果实”。欢笑与喜悦,象征着老师与同学之间欣赏的笑容。严格的老师,培育出这一秋出才的学生。师生情,师生爱。
陌生的爱,如冬一面冰冷的面庞炽热起来。路过一面小天窗,两个身影在不停晃动。大雪飘扬,我走过去,伸出被冻僵的手,把被风雪吹翻的自行车扶起来。守车的大爷微微一笑,那笑似的真诚,似的温暖。路过的行人,也纷纷来到自行车前,动手起来。10分钟后,已把工作做完,大家露出温暖的笑容。缓缓地走开了。这一冬,人们的爱把它炽热了,满天是个友好的暖和。
爱是多种多样的,爱会让人感动。让人欢喜。爱是心灵上一颗闪耀的珍珠。
感动的作文 篇3
星期三下午放学时,天阴沉沉的,还不是打着雷电,我一看这天气就说:“完了,完了,就要下雨了,我没带伞,怎么回家啊?”这时同学们的爸爸妈妈都来接他们了,我爸爸也没有来接我,怎么回家?
后来,雨越下越小,越下越小。心想:啊!雨就快要下完了,停了再走。
过了10分钟,雨还是下,心想:雨不会下一天吧!想着想着,李老师慢慢走出来,一转头,看见了我便问:孩子,到放学了,你怎么还不回家啊?”我吞吞吐吐的说:“李老师,我没有带伞,只好等雨停了再走,你先走吧李老师!”李老师顺手,从包里拿出一把伞,赶快回家,别让家人担心你!”我满脸疑问,说:“李老师,如果我拿的伞回家了,那你怎么办?”李老师
说:“没关系,你就别管我了,我有办法了!”我再一次的把伞交给了老师说:“老师伞我坚决不要。老师生气的.说:“孩子,你马上回家!”……
在回家的路上,我一直在想一个问题,你说老师要怎么回家?是不回家?是冒雨狂奔回家?
第二天,我听卫生室马老师说李老师感冒了,心想:老师昨天肯定是冒着雨回家的,想到这,我不知不觉流下了感激的热泪!
这位老师的举动让我永生难忘!
感动的作文 篇4
我记得在二年级时,一次上瑜伽课……那天随着老师的口令一二一二踢腿,我正练得起劲,也不知怎的,突然扭伤了脚。我以为马上就会好的,也没当回事。谁知第二天早上上下楼梯时,感觉脚阵阵刺痛得厉害,下午只好去医院。跑了三家医院,经历了医生说是生长痛,搞错了左右脚,拍X光后显示出骨折,但并不是我痛的部位,弄的妈妈一个头两个大。后来总算找到一个负责的高明医生,认真检查后判断最多骨裂,休息三天后如疼痛加剧复诊,建议这只脚近期不能用力。
星期一妈妈背我到教室后就去上班了。所幸有老师同学处处帮助我。升旗仪式过后,我一拐一拐地慢吞吞走回教室。张老师匆匆从后面赶上来,蹲下,说:“李琛,上来,我背你。”我一听,愣了一下,感觉有点难为情,怪不好意思的。张老师不由分说地一把抓住我,搂着我的腿,背上我就走。上楼梯时,隐隐听着张老师的喘气声,我不由地屏住了呼吸,身体也微微用力,好像这样能够减轻张老师的负担,这时,恨不得自己轻点再轻点。张老师耸了一下,把我背得高一些,说:“李琛,你好瘦啊,太轻了。要多吃点,多锻炼,才会强壮。”我轻轻地应了一声,心中却想:“幸好现在我瘦啊,否则就您这细胳膊细腿哪还能背我上楼啊?”
好几年过去了,我在学校里仍旧挥发着我的.小调皮,时时犯着我的小迷糊,享受着我的小学生活。偶尔想起伏在张老师背上的那一刻,我不禁暖暖地笑了……
感动的作文 篇5
秋天还未完全过去,天气却已寒冷,特别是今天。我们裹得像个北极熊,拖着笨重的身孑,在寒风中进行大课间活动。终于盼到大课间结束,同学们迈着疲惫的步伐回到了教室,此时的我们可是又喝又累,乏累的我们多么渴望有一杯热烘烘的牛奶啊!
这样想着,两位同学已将两个牛奶桶拎进教室,小心翼翼地放下。我迫不及待地拿过一盒牛奶,但刚拿到牛奶时,我的手微微顿了顿,这牛奶好冷啊!喝下去恐怕会拉肚子吧!此时,同学们都想尽办法使牛奶暖的热一些,有的将牛奶捂在手心里,想用手的温度来捂热牛奶,但这并不起作用,反而将手也冰凉了,还有的进一步加温,将牛奶裹在外套里,想用体温与外套的温度一起使牛奶热起来,但这只稍稍温了一点儿,不一会儿又变得冷冰冰的。大家无奈地望着牛奶,看来仅凭我们想使牛奶热起来这根本不现实,我不得不打消心中的幻想。此时门口出现了虞老师的身影,她的手里端着一个大大的脸盆。脸盆似乎很重,以至于她的背都有些弯曲,我急忙走到老师的身边,想要帮帮她,走进一看,哦,是一脸盆热水,满满的一脸盆,水散发的热气,熏得老师的脸有些微红,我急忙伸出双手想要接过脸盆,虞老师,连说:“不用,不用,水比较满,容易溢出来,我端着就可以了。”然后,径直朝讲台前走去。同学们连忙让出一条道,虞老师将脸盆放在地上,然后,示意同学们将手中的牛奶盒放在热水中。哦,我们都明白了老师的用意,她是打算为我们热牛奶啊。外面依然寒风凛冽,可是教室里却暖意融融。大家围着老师,蹲在地上一起动手热牛奶。老师接过同学们手里的牛奶盒,放入脸盆,并不时在盆里添加热水调节水温,差不多把握好时间,拿出牛奶,分发给同学们。一盒又一盒的牛奶在我们手中传递着,虞老师始终没有停止手里的动作,拿牛奶,烫牛奶,递牛奶,如此反复,我想,老师的手臂一定酸了,老师的腰腿一定累了,在热气腾腾的热水旁,我甚至看见了她额头冒出了一层薄汗。我把手里热得暖暖的牛奶递过去,:“虞老师,您歇歇吧,我来热牛奶,这个牛奶给您喝。”虞老师笑意盈盈:“我已经喝过了,你喝吧,我也马上就好了。赶紧喝,不然又冷了。”然后又低下头忙开了。我知道,虞老师怎么可能有时间喝牛奶呢,早上一直在教室里,大课间也一直陪着我们,我明白老师的心意,也接受了老师留于唇齿之间的.爱。不知为何,今天的牛奶格外香甜,格外浓郁,我们喝在口中,甜在心里。
从这天以后,我们每次大课间结束回到教室后,都能看到虞老师弯着腰,辛勤地为我们热牛奶,从这天起,我体会到了感动的滋味,这种浓郁的味道,便是我心中的感动
感动无需华丽的词句来修饰,也无需晶莹的泪珠来映衬,感动就是这样平凡的一杯牛奶,在不经意间,永驻我的心田。
感动的作文 篇6
我从小到大一直把母亲的所作所为分为两类:一类是“烦”,一类是“伟大”,“烦”就是从早到晚一直在我耳边唠唠叨叨地说个不停,成绩好吗?考试了没?做作业了没?“伟大”就是一起出门玩,如,听说今天广场热闹非凡,我们去看看,但是自从发生了一件事之后,我就没有这样的想法了。
一次我得了肺炎,住进医院,妈妈日夜守侯着我,早上,妈妈把热水端来给我洗脸,妈妈还担心着我那只吊瓶的手,手一旦肿起,妈妈就焦急地把护士叫来,护士拔出针,又插入另一只手中。晚上,妈妈租了一张躺椅,架在我的床边,好给我扇风,三更半夜还给我盖被子,这时我已呼呼大睡,妈妈才安下了心。此时我才真正地明白“母爱是伟大的”这一局话的含义。
从这件事以后,我就坚定地认为母爱是伟大的,从那以后我再也不觉得妈妈唠唠叨叨,只认为那是一种隐行的`爱,可以让我感动的爱。
感动的作文 篇7
秋风萧瑟,阴雨连绵,我打着雨伞走在回家的路上,路边的灯不知怎么的也忽明忽暗。我心里不断的抱怨着,为什么前两天还阳光明媚,可偏偏到了生日的时候下起这破雨。一边想一边走着。坐车、到站、下车、上楼、开门这一系列动作都被我演绎的毫无生气。
恩?奇怪,家里怎么没人,往日这时候妈妈早回家做好饭菜等我回来的。心情更糟了也懒的多想,靠在沙发上,打开电视,转换着一个有一个无聊的节目(真不知道现在的演员是不是都在混饭吃的),不知道这样坐了多久听见了敲门声。
我迅速起身开门,见爸爸浑身上下湿淋淋的站在门口,一恋的阴沉。爸爸急匆匆的进了卧室,出来时拿着存折,还没我多问就又转身出门了,只留下了一串脚印在地板上。
又只剩下我一个人了,本以为今天爸爸妈妈会呆在家里做一顿丰盛的晚餐来庆祝我的生日,没想到不记得我的生日不说,连饭都没得吃,越想越气。
独自在家有一种说不出来的恐惧感。只好钻进被窝。听着窗外的雨声挂着眼泪进入梦乡。
第二天一大早就被爸爸的.电话吵醒,是提醒我吃早饭按时上学的。我急忙问:“你们怎么整晚都没回来。”语气仍然带有一丝丝怨气。一阵沉默爸爸说:“你中午到医院来吧。”我僵硬的回答了一声:“哦。”等我反应过来事情不妙是只听见电话中的“嘟DDD嘟DD”
这是一个漫长的上午,我没有心思听老师讲课,满脑子都在想到底会有什么事情发生,只看着老师在讲台上眉飞色舞的喷洒着知识的雨露,可耳朵把一切声音拒之耳外。我假设了N中情况,但最终都被我找到了逆命题推翻假设。
终于挨到了放学,我狂奔到医院。爸爸在病房门口等我,我推门进去,看见一个面色苍白,嘴唇发乌头发乱蓬蓬的女人躺在床上。那个人难道是我的母亲?妈妈抿着嘴用力地对我挤出一个微笑,此时的我早已泪流满面扑向妈妈的怀里。妈妈抚摸着我的头说:“丫头别哭,妈妈没事,过两天就好了。”妈妈从被子里掏出一个小盒子递给我说:“这是妈妈送你的生日礼物,可是晚了一天,你不会生妈妈的气吧。”眼泪倾泻而出。是我错怪了妈妈,妈妈怎么会忘记我的生日呢。
打开盒子是一架水晶小飞机,妈妈曾对我说过:“你是妈妈心中永远的一架小飞机,即使你飞的再高再远,也永远在妈妈心中。”
现在看到书桌上那架小飞机,心中总能用出汩汩暖流。
感动的作文 篇8
感动是什么?亲情;友谊;还是来自陌生人的关爱?这些都是,但感动是来自心底的感觉,可以让人在痛苦时变得坚强;也可以让一个在彼岸花边徘徊的人起死回生;更可以让原本是仇敌的二人化干戈为玉帛;而我,也经历过其中的一种。
有一回,我的美术教师在课中狠狠地批评我说:“你一上课就想着玩,这样的态度你哪天才能改过来?不认同我这个老师,你可以提出来,也可以离开,反正,多你一个我,工资一样不会变,那么,我宁愿不要,学生我有的是,多少比你优秀的我都来不及去教,而你,呵,只不过是一个自以为聪明的垃圾罢了,既然你不想学,我没必要去求你!”听完美术教师这短短的几句话,我的心仿佛在哪一刻会突然的碎掉,而且,没有人会知道,没人会关怀……
一下课,我狂奔回家,不住的强忍着的痛苦在原本回荡着笑声的家中弥漫开了,痛苦、绝望、悲伤……也在我心中荡漾着,泪珠像瓢泼般的大雨落了下来,“滴、答,滴、答,滴、答……”一刻,两刻,三刻,除了大颗大颗泪珠落下的滴答声,就再也没有杂音,这是一首多么纯净的乐曲!过了许久,我昏睡过去,便不知后面发生的一切,第二天起床时,便发现这整整一地的水啊!还有坐在身边的朋友,她守了我整整一个晚上,一点儿也没睡,我真的很感动,黑黑的眼圈,冷得发颤的身体,一切都是我,我害得她一夜都没合眼。而她,一个性格和脾气都很像男孩子的女生,是我以前唯一一个能容纳的知心朋友,她为了我,一切都不顾,这样有良知的人,真的很少,如果苍天给我一个机会,我一定会以行动证明,不论在什么时候,什么地点,什么身份,只要,她有危险,我一定会尽全力去救!
看见我醒了,她问道:“你昨天怎么回事!家里面怎么一个人都没有?”我说:“没有,昨天我只是睡着了而已。”她说:“怎么可能嘛,眼睛明明都肿了,还硬说没事!而且,我昨天心里很不安,到底怎么回事?”见瞒不过他,我只好实话实话说,讲完了昨天的经过,她长叹了一声,说:“这个,不是真的吧?一个教师怎么能这么对自己的.学生呢?”我如实回答:“其实,这样平凡的事,你可能会觉得没必要吧!而且,我不想浪费别人时间,也不想给别人喂慢性自杀的毒药!”她听我说完,就赶忙拉着我要去游乐场了,我不知他这葫芦里卖的是什么药,就跟着她去了,下午回来时,二人虽然都拖着疲倦的身影回来了,但是真的很快乐,也无人记得早被抛到九霄云外的烦恼了,第二个星期,我照样来到画室,同样的样貌,同样的物体,可是,多了的,却是一个对美术坚持不懈,不同凡响的执着了,到现在,我还在努力,因为我知道,在我身后,有一个一直都在帮我支起架子的园丁,而我,就是一株富有生机的葡萄藤,一步一步,一点一点努力长满整个木架,我清楚,只要,付出了的,一定会成功!
感动的力量真的很不寻常,很微妙,也非常神奇……
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