【优选】感动老师的作文15篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的感动老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感动老师的作文1
“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师张老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢张老师。
记得有一次,张老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把张老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。
第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“秦嘉瑜,昨天张老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕张老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟张老师道歉。
我心里打着鼓低着头来到张老师办公室门前,举起手来轻轻敲了敲门,里面传来张老师亲切的声音:“请进。”我硬着头皮推开办公室门,勾着头走到张老师面前,小声说道:“张老师……”这时,我悄悄抬起眼睛,本想会看到张老师愠怒的双眸,没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑,也许这只是一个习惯性的微笑,可给了当时的我一个多么大的鼓励,我鼓起勇气说:“张老师,对不起!我昨天忘记了收试卷,我以后不会忘了。”接下来,我就等着你张老师对我的批评了,可迎来的不是批评,而是一个更加美丽的.微笑:“哦,是这个事情啊!没关系,以后要记得你是老师的小助手,你配合好老师的教学工作,才能让咱们班的数学成绩越来越好,你说,是吧?这次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你还是一个很懂事的好孩子。哦,打铃了,快回去上课吧。”于是,张老师又慈爱地摸了摸我的头,给了我一个温情的微笑。此时,我彻底放开了沉重的心情,心中充满了对张老师无限的敬爱之情……
我真的被感动了,张老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!
感动老师的作文2
今天下午,我们学校组织我们去红星大剧院观看电影《殷雪梅》。殷雪梅我们已经不陌生了,但每次看过后都深有感触,情不自禁地为殷雪梅老师这种崇高的精神流下激动而崇敬的泪水。
殷老师是金坛市城南小学一名普通的教师。.但在学校组织看电影回途过马路是,一辆汽车以迅雷不及掩耳之势冲了过来,殷老师的本能反应不是自己逃之夭夭,而是将孩子们推开,自己倒在了卡车下.英勇地牺牲了。
每一位老师都是这么伟大!虽然没有像殷老师那样壮烈牺牲了,但是她们尽到了一位老师的义务与责任,在小事上关心我们,呵护我们。
那是三年级的第一次语文考试。黄老师把卷子发下来时,全班静得连一根针掉下去都听得清清楚楚。“开始答卷。”这一声洪亮的声音回荡在同学们的耳畔。我拿起笔专心致志得写了起来。只听"啪"一声,铅笔断了。我急忙打开铅笔盒,顿时傻了眼。望着一根根秃秃的铅笔,才想起昨天忘记卷了。全班只听见“唰唰”的笔声,而我像热锅上的蚂蚁,只冒热汗。为了不引起老师的`注意和同学的答卷,我把铅笔在地上磨呀磨。这时,老师的目光似乎关注到这里来了,我紧张极了,胸口像揣了只兔子一样怦怦只跳。而黄老师却问同学借了卷笔刀,走到我身边,把我的笔一根根都卷得尖尖的。她那为我摇动卷笔机的动作像春风般温暖着我的心。还没等我说谢谢,她就悄悄离开了。我用着黄老师给我卷的笔,心里甜滋滋的。
正如夸美纽斯所说的一样“太阳底下再也没有比教师这个职务更高尚的了。”老师是那么的伟大,不仅教我们知识,更教我们做人的道理,更时时刻刻关心我们。
老师,我为您感动!
感动老师的作文3
在太阳升起的那一刻,温暖的阳光洒了我一身,好像老师的温柔目光洒了我一身。此时我站在办公室里,听着老师的教导,享受着老师的目光。
第二次送进办公室的摘抄不知是否合格,手脚发冷的我坐在教室里这样想着:阿杜批作业时总是先看数量,看完数量在看质量。我这次数量有了可是字迹潦草,不知道能否"过关"。等了十多分钟,语文课代表终于回来了,看了我一眼,便大声喊道:“喂,老师叫你!”听到这个消息,紧张的我肚子疼,原本冰凉的手脚更凉了,血液直往脑门上涌。我吃力地站起身来,挪到办公室,昏暗的灯光照到老师苍老的`脸上。她摆了摆手,示意我坐到她旁边的凳子上。待我坐下,从桌上翻出我的摘抄本,打开,便对我说:“你看这回数量有了,写了5页,可见你态度非常认真,你看看你的字迹,是不是写的太多累呀?累了可以休息会儿,可以过几天再叫嘛!”这使我手脚升温,上窜下跳的心也平静了许多。我头不经意间抬高了一些,请看到了老师的眼睛,是深邃的,是严肃的,是苦口婆心的,这是太阳从乌云里探出头来。
接着他又说:“完成任务不仅要保证数量,还要保证质量,你想,一个新兵和一个生命垂危的老兵。这样,数量是相同的,而质量的,一个新兵可能打败敌人,那么它的战斗力是100%,而老兵的,战斗力则是零,说回去你的摘抄,同样的字数,同样的文章,一个能让老师看得赏心悦目,另一个则是让老师看的想撕了他的本。这是为什么呢?是质量。”老师说这番话时,语速很慢,这些话足以刻进我的心,让我一辈子都难以忘记,我与老师的眼神相碰,碰出灵感的火花。今天别在这里写下了这篇让我感动已久的文章。老师的眼神示一潭水,永远都让我忘不了。我的手脚已经变得很暖和了,抬头看天,太阳出来了,天空放晴了,我思绪万千,我在想阿杜眼睛里的那团深深地水感动了一届又一届的学生,我很幸运的成为了她的学生,因为我被这水滋润过。此时,我耳边再一次想起了阿杜的那句话:质量与数量同在。
时间能使伤口愈合,能使人改变。这些对我都已经不重要了。重要的是:时间,把阿杜眼睛里的水变浑浊了,侭管这样,在我心里的那潭水永远的浑浊不了,因为有一台机器一直过滤的它,这台机器就叫做感动。
感动老师的作文4
这节是语文课,怎么数学老师来了?我有些惊异,就像丈二和尚摸不着脑袋一样,数学老师看出来了,对我们说:“今天姜老师生病了,我替她上一节课。”“啊!”大家都觉得奇怪:
姜老师好好的,怎么会生病呢?
下午,姜老师终于在我们得翘首期盼之下回来了,终于可以给我们上一节课了,我们大家都非常快乐,由于与其让我们在操场玩,还不如给我们上语文课呢,大家快快乐乐地回到了教室。
这节是语文课,怎么数学老师来了?我有些惊异,就像丈二和尚摸不着脑袋一样,数学老师看出来了,对我们说:“今天姜老师生病了,我替她上一节课。”“啊!”大家都觉得奇怪:
姜老师好好的,怎么会生病呢?
下午,姜老师终于在我们得翘首期盼之下回来了,终于可以给我们上一节课了,我们大家都非常快乐,由于与其让我们在操场玩,还不如给我们上语文课呢,大家快快乐乐地回到了教室。课上了一半,我发现姜老师和平常大有区分:说话声响变得不洪亮了,而且从前读同学们写的.好作文都是自己读,今天只读了两三篇就不读了,并且脸上没有光荣,好像没有精神,我们都觉得奇怪,正在我们充满疑问之际,姜老师说:“今天我扁桃体发炎了,不能大声说话,请你们声响小一点!”说完,我们马上坐得更端正了,大家都静静静的,连地上掉一根针都能听见,后来,姜老师让我们写作文了,就不说话了。
姜老师都生病了,还坚持给我们上课,可以看出姜老师对工作很负责任,还希望我们能好好地学习,将来能报效祖国,正由于这样,所以我们不能辜负姜老师对我们的一片希望,肯定要好好学习。
感动老师的作文5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像父母一样,呵护我健康成长,给我带来了刻骨铭心的感动。
记得上个星期月考,我因为出水痘没有参加考试,心里很难过,不知如何是好。到了这个星期,教语文的李老师轻声问我病好转没有?我回答好多了,老师微笑着,点了点头说:“这就好。”接着,老师转身拿来一份月考卷,让我补考。下课了,老师又当面为我批改试卷。他专心致志地批改,一丝不苟地教我把错误的地方更正。那时,我感动得眼泪花都要冒出来了。我脑海中闪过一个念头:“老师这么忙,还这么关心我的身体,帮助我落下的`学习,真的像父母一样。”
和蔼可亲的李老师让我感动,李老师发起火来也是不留情面的。还记得有一次,我上课不专心听讲,在下面讲小话。李老师看见了,气势汹汹地走到我前面,狠狠地把我批评了一顿:“做人要谦虚才会进步,不要以为自己写字获得过一等奖就骄傲自满。”听着锥心的字眼,我难过了很久。难过之后,又荡起幸福的涟漪——老师的宽容与严厉,都是为了我好,都是我成长的阶梯。
李老师,请您放心。“滴水之恩,当涌泉相报”,您给我带来了感动,我会遵守纪律、努力学习,用好成绩回报您!
感动老师的作文6
聂老师是我上四年级时新来的语文老师,她给我的第一印象是她对我们要求很严格,同时也很关心我们。
刚开学不久的一天,我的肚子痛得很厉害,痛得我汗水都流下来了,都直不起身了。我忍着疼痛捂着肚子走到了聂老师的办公室,聂老师看着我痛苦的样子,就关心地问:“鲜思纬,你怎么了?”我痛苦地说道:“我肚子痛。”聂老师一边帮我揉着肚子一边赶紧给外婆打电话,外婆就急急忙忙地来到了学校。
外婆还没到的时候,聂老师一直在焦急地问我:“鲜思纬,你好点了没有?”外婆来了后就接我回家了。回到家,我就睡觉了。我醒来以后,听外婆说我睡觉的时候,聂老师打电话来问我好些了没有。聂老师一直关心着我的身体,她为我的病情担忧着。
聂老师对我们很负责。有一个周末的'晚上,我正在看电视,一个电话打了过来。我只听到妈妈和电话里的那个人一直在谈论我的事情。后来,妈妈告诉我,是聂老师打来的。在电话里,聂老师说了我有时上课不认真听讲,但是聂老师说我是个聪明的孩子,只要我养成了好的习惯,就能取得好的成绩。妈妈说,聂老师是一个负责任的老师,以后要多跟聂老师交谈,这样就能搞清楚我在学校的情况。
最近聂老师和妈妈用我的家校联系本进行了频繁的交流,聂老师就管我管地更严了,帮助我改掉了很多坏毛病。
这些事一直记在我心中,使我很感动,我非常喜欢聂老师这个负责的老师。
感动老师的作文7
在一个天气晴朗的星期一的早晨,某个学校因为厨房失火的原因,而造成火灾。大火像一个火巨人,从厨房直奔向教室势不可挡,可是有一个班的同学却没听到这个紧急的事件,而没有停课。
教室惊醒,同学们立刻告诉正在全心投入的老师。第一次老师并不觉得有大火。只是笑了笑因为他以为同学们在跟他开玩笑,但第二次老师感觉到了。熊熊燃烧的大火正在向他们慢慢的逼近。同学们都像疯了似的跑来跑去,只有老师冷静地看着乱哄哄的同学们好象在思考什么。终于老师开口说话了,他说;“同学们!依次跟在我后走,不要掉队也不要挤!”他说的`这句话很坚定。
同学们很快地排好队,大火越烧越大把所有的地方都烧黑了,整个学校变成了火海。老师看着这条队伍不说话只是含着眼泪,有时自言自语地说话。突然一个突如其来的大火就快烧到同学们了,老师突然冲到后面为同学们挡住了这突如其来的火。老师已经奄奄一息了但是老师并没有这样死去,而是为同学们挡住了更多的火。直到把同学们送到安全的地方,他才漫漫地躺下,这时他的身体已经全部烧黑了像一块块黑砖,但他快地生命终点站时还用微弱的声音跟同学们说了一句真实的话——同学们老师爱你们。谁也不能救这位舍己为人的老师了,因为他已经离开人世了。
人人都做到舍己为人的精神,正如这位老师那样。
感动老师的作文8
人类有各种各样的情感,有痛苦、有高兴、有愤怒、当然还有感动。那件事令我感动万分。
那一天,大家都抑制不住内心的喜悦,因为许老师兑现诺言的时候到了。
“叮铃铃……”上课铃响了,许老师拿着名单和一大叠钱走了进来,我仿佛看到了毛爷爷在向我招手,似乎听到了妈妈的赞美声。许老师开始点名了,我挺直腰杆,眼睛注视着前方,生怕错过了大好时机。只见同学们一个一个地走上讲台,喜滋滋、笑眯眯地拿走了自己的奖学金。钱越来越少,怎么还不到我呀!会不会是老师没钱了,不给我了?于是我站起来急切地问:“老师,我的呢?”“你没有呀,因为你上学期每次都没加分就走了,所以没有奖学金。”许老师一本正经地说。我大吃一惊,别人都有钱 ,为什么我没有,我努力了一学期却一无所有。窗外天空失去了颜色,云朵也躲藏了起来。
我这个人,一伤心就对任何事情失去了兴趣,趴在桌上,像一滩散沙。老师后面说的.每一句话我都没听进去,老师提问我也绝不举手,老师在讲解新学期的金币兑换制度时,我嘀咕道:“我才不在乎呢。”虽然声音很小,但还是被耳尖的许老师听见了。她停止了说话,脸上突然烧起一团火,通红通红的,眼光像一道利剑直射着我:“你怎么可以以这种消极的态度去学习呢?这样是学不到东西的,你要乐观一点,这一次没有,下次更加努力,就一定会有了!”
真是一语惊醒梦中人呀!是呀,我怎么可以如此消极呢?许老师感动了我,于是我又变回了原来认真听话的样子。
感动老师的作文9
今天是教师节,我收集了许多的感动与笑声!
清晨,校园。
我手里提着书本,一边走一边想着第一节课要讲的内容,眼睛突然被一团飘动的花色所吸引,再仔细一看,我们班的才女明骑着自行车摇摇晃晃,后面坐的是可爱的颖,她的手里捧着几大束鲜花,这两个鬼灵精怪慌慌张张地驶向教室。
走进办公室,我一看——我的桌子上放着一个礼品盒,谁呀?是送给我的吗?这么让人感动!走进看是巍送的,这孩子学习要有这么积极用心就好了!
下了第一节课,我回到办公室,哇!办公室已经是鲜花簇拥呀~这时小鱼儿班里的`学生都呼呼啦啦的赶来了,只见她的得意门生坤和阳拿着一大袋棒棒糖,放在桌子上手忙脚乱的摆,再仔细一看,哟!摆出了一个心,真是有心人呀!最可爱的就要数大胖了。在这里我要隆重介绍一下这位可爱的男生:长的高高胖胖,面如弥勒佛,性格也特别的腼腆憨厚,言行举止更透露出一种厚实,但是学习可不“后”,在学校出类拔萃。你猜这位可爱的大胖同学送给他亲爱的鱼老师什么呢?一大袋旺旺仙贝,送给英语老师一袋蛋黄派,我不禁乐了,忍不住想逗他一下:“大胖不亏是大胖,送老师这么好吃的东西呵~”只见他有些羞涩,露出那憨厚的笑容:“嘿嘿,我觉得实惠!”一会的时间我们的小鱼儿桌子上已经摆满了食物。我不禁赞叹道:"你们班的孩儿可真体贴呀,害怕你瘦了让你多补补营养!"她也调侃我:“还是你们班里的孩子浪漫哟,花花草草多有诗意呀!”
下午一到学校,媛送我一支超级大的棒棒糖,天呀,比我脸还大!晶手里拿着奶,明手里拿着几块月饼并说“老师,这是你爱吃的!”我一看,嘿!真是的!是我小时候吃的那种月饼,用一层纸包着,月饼最外层是薄薄的酥皮,吃起来甜而不腻。孩子们真有心!我说你们都怕我长不胖还是想让我体验一下童年的生活呀?“啊,长胖还好些!”
过一会儿,悦捧了一大束康乃馨,我一边说谢谢一边责怪他买这么多的花浪费钱;
胜端了一盆绿色植物,从鱼姐姐那得知叫金边吊兰,惭愧呀,本人对这些花花草草知之甚少;
家家送我一只笔说了一句非常成熟的话:“一切尽在不言中”,这孩子真的长大了;
还有我们班的小霸王——金山一改往日的油腔滑调,低着头红着脸走进办公室,把一个袋子往我桌子下塞,老师们都说这孩子真变了,知道感恩!
以及超级女生芮,亲手制作了一张贺卡写满了祝福的话语,看到这些我再一次被感动。
最让我激动的是——夜晚鱼姐姐打电话告诉我,我们班被评为校信通博客的“书香班级”了,这比任何礼物都让人兴奋!哈!慧老师说我们班的阅读书目比较广泛,并且称赞田良同学的文章写得好!这也是孩子们送我最珍贵的礼物了!
之所以把这些如数家珍的罗列出来,是因为每个孩子的礼物虽小但对我来说都有一种特殊的意义,都承载着对老师的那份浓浓的爱,叫我怎能不感动!此时还有什么不满足的呢?我感觉我是世界上最幸福的人!我要把这份幸福与大家分享!
在此,祝所有的教师,天天快乐!
感动老师的作文10
我们的英语马老师梳着一头长发,而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上,脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动。
马老师十分细致,让我感动。有一天,马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上,马老师便柔和地说道:“现在大家准备一下听写,注意U92b,我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习,老师也没闲着,捧起一叠听写纸,走到第一排,一张一张捻出数好,轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了,可一发下来就傻了眼——我错了两处。我仔细想着这两处错,就O底下多了一点儿嘛,老师都发现了。老师得有多细致哪!这样的细致,让我带动。
马老师关心同学,让我感动。记得有一回,一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来:“怎么啦?有事没?用不用给家长打个电话?”她一脸焦急皱着眉头,十分关切地问。见同学说没啥事,休息会儿就行,马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心,一轮到这位同学回答问题,就马上说:“过,下一个。”这堂课上,马老师始终让这位同学休息。后来下了课,老师又问了问好些了没有。这样的关心,让我感动。
马老师的宽容,让我感动。那天马老师要宣布一件事,见班里有些吵,就说了几句:“安静!”可是全班就像没听见一样,吵的声音越来越大。马老师实在忍不住了——随着一噪子:“安静!”的'吼出,全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们,可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课,我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们,还表扬我们:“其实咱们班是我带的班里最好的,以后咱好好配合能行吗?”“能!”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。
马老师身上的品质让我感动。我被她的细致、关心和宽容所感动着。
感动老师的作文11
教过我们的老师有很多,如:二年级时上课风趣幽默的匡老师,教数学非常认真的黄老师,上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个,那就是教我们五年级数学的濮老师。
濮老师因为是我们的班主任,所以花在我们身上的时间比较长,用的.心思更多一些。有一次,濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉,所以决定再让我们练习一下。经过练习,老师发现我们对单位换算的印象不深,错误率很高。于是便耐心地给我们讲解,让我们弄明白单位与单位之间的进率,高清楚换算的过程。放学后,濮老师还留下来给我们补课,她给同学们一个个解答,还举了许多个例子,一位一位同学教,直到她觉得每个同学都会了为止。到了第二天,她再给同学们做练习,错误率明显减少,每一位同学都取得了相当大的进步。在开家长会时,濮老师对大家说:“我并不是很喜欢补课,因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程,有一个环节学不好,就会影响到后面的学习。有些同学上课没有仔细听,回到家有没有好好复习,导致很快就忘记、不会做了。我将我的休息时间,用在给同学们补课上面。我家里还有一个小女儿,我为什么不早点回家,把时间用在教教她作业上面呢?因为我想将这个班的水平提高,将同学们做作业的良好习惯培养好。”我听了这番话,感动极了,濮老师把她的精力,都用在了我们身上,她对我们情知了许多心血。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习。
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习。
感动老师的作文12
她――一个和蔼可亲的老师,她――一个天真顽皮的老师,她――一个大公无私的老师……她是谁?周老师。
记得那是四年级下半学期,小张因为想家而整天闷闷不乐,每天吃不下、睡不好,后来连宿舍也不想去了。周老师便去安慰他,还把他的这件事写在了教学日记上,然后读给我们听,让我很感动。到现在我还记得上面的那段话:“你刚来,不适应学校的生活,老师可以理解你,但是,张弛,你要坚强起来,克服想家的`困难,你才能在学校好好学习,快乐生活,和同学之间友好相处,你懂吗?”听到那里,我记得小张哭了,我也哭了,我被周老师对小张慈母般的关爱而感动,我相信小张那时肯定特别爱老师,特别恨自己,让老师因为她而操心了。
周老师,不仅关心小张,还让我也因为她的教诲而变得更加完美,和同学们的友谊更深了。
周老师是我们班的{和事老},班上的坏事,到了她手里就成了好事,真是个名副其实的{和事老}!
周老师就是这样,在你困难得时候帮助你,在你失落的时候鼓励你,在你得意的时候教育你,在你失败的时候支持你……
周老师,我的好老师!!
感动老师的作文13
自从我踏入小学的校门,父母时常叮嘱我说:“一日为师,终生为父,一定要听老师的话。”那时我还小,根本不理解其中的涵义,总是认为老师就是老师,我有一个父亲已经足够了,用不着再找一个不相干的父亲了。直到小学六年级的时候,我一直这么认为,那只不过是古人教育后人要尊重教师而已,直到经过那件让我感动的小事,才让我真正感受到了,“一日为师,终生为父”的真谛。
那天,鹅毛大雪漫天飞舞寒气逼人,就连摇舞的树枝都被冻得一动不动。放学同学们疯一般地冲出教室,我刚要骑自行车回家,可不争气的自行车却没了气,望着同学们瞬间消失在我的视野中,我急得不知所措,这可怎么办啊!离家还有十多里地啊!没办法我只好推着自行车往家走,寒风撕扯着我的衣服,飞雪阻止着我前行的路。正当我在风雪中挣扎的时候,一个熟悉的声音在我的耳边响起,“怎么了?”在风雪的罅隙中我看到了满身挂满梨花的班主任老师,我好象看到了救星似的,浑身一阵,感到一股暖流环绕在我的周身“啊!老师,自行车没气了,老师!麻烦您给我爸打个电话,让他来接我!”“行,哎呀!手机没电了!”老师略做迟疑,“今天你就在我家住吧!待会到家我给你爸打个电话,告诉他一声就行了,我还能把你的'自行车粘上,况且路这么滑,你爸来去也不方便。”说实在的我真想在老师家住,避过这恼人的大风雪,可是一想在班主任家住多不方便啊!而且我的前任班主任有病,这位班主任刚刚接手不到一个月,“不……不了老师!我自己想办法能回去。”老师好象看出了我的心思,稍迟疑了一下,“那这样吧——你把自行车放在我家,骑我家的自行车回去,我把你的自行车今晚粘好,明天给你骑学校去。”“那也行。”这正合我意我在心里想,当时真的不知道怎样表达我当时的心情。跟着老师到他家推出了自行车,在我要走的时候,我对老师说:“老师!谢谢您”,“说这话不就见外了吗!路滑小心点啊!”骑上自行车我感到心里有一种异样的感觉,老远时回头,老师还在风雪中站立着,望着我回家的方向。一路上,我想了很多,尤其是我逃学时老师的教诲,那时我还在背地偷偷的骂老师,可今天,真是太感谢老师了!我在心里无声地对老师说了声:“老师!对不起”。
当我刚刚走到村口的时候,正巧爸爸骑着车子来接我,“今天怎么回来这么晚啊!你的自行车呢?”我向爸爸说出了事情的原委。从爸爸的眼神中我感受到了那份感激与欣慰。
第二天,老师把我修理好的自行车骑到学校,老师让我自己把自行车放到车棚,免得放学我自行车不知道放在那,我也告诉了老师他的自行车我放在办公室的前面了。望着熟悉的班主任老师,我真想对他承认我以前的错误,但我还是对老师说了那句发自肺腑的感激:“谢谢您,老师!”老师回过头笑着对我说:“看你这孩子,怎么这么客气!”那次,我从班主任老师的身上真正感受了那份难以理解的师爱。我也终于参透了“一日为师,终生为父”这句话的出处。回想那天真是冷的让人透骨,可现在想想却感到又异常的温暖,这份温暖来自老师的关爱,这一天我真正的体会到老师是世界上最伟大的人。
我把我的经过和感受告诉了其他同学,同学们都表示老师真伟大,但有些同学却说:“粘个自行车有什么大不了的事。”但我却不这么认为,“难时的一杯水胜过甜时的一碗蜜,只有在遇到困难的时候,你才能真正体会这份关爱的分量。”爸爸都抽不出时间来给我粘车子,可老师却能给我粘,难道是爸爸没时间老师就有时间吗?老师上了一整天的班,粘车子这么长的时间老师不是能很好的休息一下吗?老师完全可以为孩子检查一下作业,坐下来喝点茶水,看看电视消遣一下,而老师却恰恰选择了为我粘自行车,老师能这样做的正是那份对我们成长的责任和关爱。
也许师爱与父爱不能相提并论,也许你认为我们老师的所作所为不值得一提,但在我的心目中,老师对我的关爱不逊色于真正的父爱,老师给予我们的已经不仅仅只是粘自行车,他在无声无息潜移默化中默默地为我们奉献着他的青春和热血,此时我不能说什么,这种无声的爱在我的周身涌动,我也知道老师不想从我们的身上得到什么回报,他希望的只是我们能够给他和我们的父母交上一份满意的答卷。
感动老师的作文14
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
何为敬业,朱熹解释得最好:“主一无适便是敬。”而她是我认为最敬业的老师。假如我是一名饱读诗书的诗人,我将会写下一篇篇动人的诗篇,送给我最敬爱的老师——张玉。
张老师是我三年级的数学老师,是我最为感动的一位老师,是我最敬爱的一位老师。她长着一张瓜子脸,戴着一副蓝色的眼镜,扎着一个马尾,披着一些头发,给人一种温暖的感觉,衬得她格外的朝气蓬勃。
她是一名平凡的人民教师,将自己的青春奉献给教育事业,孜孜不倦的学习,不知疲惫的教学,使她饮食不规律,得了胃癌,已经病入膏药了。
她上课格外的认真仔细,从不缺课、误课。她讲课格外生动有趣、幽默,充满着故事色彩。现在我还记着那件令我尤为感动的事情。
那次她感冒发烧了,但仍然坚持上课,不找人代课,像往常一样上课,只是那略带苍白的'脸上掩饰不住的疲惫。现在我还记得那抹哑着嗓子站在讲台上不停咳嗽,站在讲台上绘声绘色,生动讲课,丝毫不停顿、节省。即使生病了,她仍然认真坚持上课,在讲台上留下了她那坚强、令人感动的身影。我们在下面听得很是心酸感动,心里十分不是滋味儿。在不知不觉中,豆大的汗粒,顺着她那清瘦的脸颊,缓缓地流淌进衣领,她却浑然不知。那堂课我们听得很认真,喧闹的同学被感动得鸦雀无声。那件事我至今记忆犹新。
十年树木,百年树人。老师的谆谆教导,我终生难忘。
你的学生在此献上我最真诚的祝福,愿您早日康复。
献给医院中病危的张玉老师。
感动老师的作文15
如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
忘不了,X老师的第一次家访。那是在暑假里,天气热得像个蒸笼,蝉儿在树上不停地鸣叫,太阳在尽情的表现自己的光辉,地上像是已着了火。然而此时,老师的身影却一次又一次地在街上频频出现,一家又一家,一户又一户,挥汗如雨的她却毫无怨言,心中只想着能与我们早日相知、相识。这一切,我怎能忘记?
忘不了,X老师仔细的批改作业。每一天的自主比较,老师都会花上一节课的时间去批阅,每一周的成长故事,老师又总会为我们写话,短短的几个字中,却无一不饱含了她对我们深深的期望与浓浓的爱。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明”,将是对老师最好的评价。这一切,我怎能忘记?
忘不了,X老师对我们深深的教诲。老师教育了我们人生需要勇气、耐心与毅力。在我面对失败时,老师坚定的目光与微笑给予了我前进的动力;在我迎接胜利的喜悦时,老师温和的话语提醒了我要谦虚。印象最深的就是那次拔河比赛了,为了让我们明白团结的重要,懂得什么是凝聚力,老师花了好长时间教导我们。这一切,我怎能忘记?
忘不了,X老师为了我们日夜操劳。为了能让我们更好的学习更多的知识,老师常常备课到深夜。在班级同学发烧感冒时,最关心我们的也是老师,一句句问候对我们来说却无比幸福。为了上次XXX的'意外,老师不惜放弃精心准备为丈夫过生日的计划,然而,她毫无怨言。这一切,我怎能忘记?
忘不了,X老师为了我们不惜生病住院。当我去看望她时,她微闭着眼睛,静静地靠在床边静养,面庞苍白的没有一丝血色。老师为了我们付出了这么多,而我们却......这一切,我怎能忘记?
忘不了......
嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我“人”字的笔划。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!
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