感动的作文5篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的感动的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
感动的作文 篇1
伟人的光辉事迹总是让我感动得流泪;平凡人的平凡中的伟大，也让我感动得永恒而深藏于心，无以忘怀。
记得那天星期一。下午第一节课下课后，数学科代表“冲”到我面前，气喘吁吁地对我说：“你中午数学作业有问题，数学老师叫你拿笔到办公室订正。快点!”
一听完这话，我心想：“怎么可能呢?中午数学作业我可是认真完成的，别是老师叫错了名字?!”我慢悠悠地从抽屉里取来草稿纸和笔，“怨气冲天”地来到办公室。
一推门，我看见吉老师正为另一位同学讲数学题目，讲得那样认真，那样执着，以至于我进了她的办公室她也不知道。我的怨气便一下子被一种无形的力量，从“天上”打到了“地上”——老师还不是为了我们这些无知的学生?
翻开作业，我自认为没有什么问题，心中不油然而生地又有了点怨气，皱了皱眉头。这时，吉老师讲完题目，转过头来，对我说：“有没有发现问题啊?”见我不语，她严肃地说：“数学就是考你的细心度，你细心、一丝不苟地完成，就肯定没问题;可是如果你不细心，不规规矩矩地去完成，那就没有质量，反而浪费了时间。从今天的中午作业完成情况来看，你的作业就是如此。为什么?因为计算题你省了好多的过程与步骤。答案虽然对的，可是过程更重要。要是以后你完成一项任务交给上司，上司看了之后，没有过程，不免会怀疑，你也就有可能失去他(她)对你的信任。现在把过程补上吧!”
老师的一番话让我受益匪浅，我不禁为未来之前的所思所想而忏悔。我的内心掠过一阵酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一种酸溜溜的滋味弥漫心头，我感动不已。吉亚芳老师也是世间平凡的一分子，她的.教导平凡得让我感动——差点儿落泪。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬业上!
和吉老师一样，每一位负责任的老师虽然都是一个凡人，可他们在学生的心中，我想应是不平凡的——用他们的青春年华和缕缕知识换取我们新一代的未来。他们成了我们的引路人，成了无名的牺牲者!他们无怨无悔，就这样平凡、无名地走过昨天，走在今天，又走向明天……
让我们为平凡中既亲爱又敬爱的老师感动吧!
感动的作文 篇2
感动常伴心头有时，在不经意间的发现，会使我们的心“咯噔”一跳。那天阳光正好，微风徐徐。在我家屋旁的一块空地上，长满了杂草，杂草的中间，鬼使神差，竟冒出了一朵小花。花很不起眼，几瓣紫红色的花瓣围绕着嫩黄色的花蕊，很可怜地蹲在杂草边。我于是，小花搬到了新家，身边没有了那些簇拥的杂草，空间显得很宽敞。可是，尽管我每天都给它浇水，它却一天不如一天，缺失了生命力。
原来，是我浇的水太多了，适得其反。小花又不得不回到它的大家庭里。就这样过了几个星期，小花被遗忘了。与那些杂草一般无二，朴实无华，毫不起眼。可能老天也有意为难它，竟下起了雨。雨虽不大，却足以摧毁它。它的脑袋耷拉着，身子佝偻着，像霜打了一样，毫无生气。本就稀少的花瓣又掉了几片，更加凄惨。突然起了一阵风，把小花周围的草吹得伏倒在它上面，恰好为它挡住了雨滴。众多杂草伏在一起，风力对小花的摧残削弱了不少，顽强的小草保全了柔弱的小花。风停了，雨也住了。我平静的心里却泛起了一圈涟漪。那柔弱的小花不就像幼小的我们？那顽强的杂草不就像保护我们的亲人？幼小的我们像小花一样在成长中遇到了自己无法抵御的风风雨雨时，身边总会有像小草一样默默守护我们的.亲人。
生活中，我们难免会遇到头疼脑热，难免会经历风吹雨打，难免会遭受明枪暗箭，但只要有亲人的细心呵护、热情鼓励和尽力分担，就没有过不去的沟沟坎坎，没有解不开的恩恩怨怨。亲人的关怀，是我们奋斗的力量，是我们快乐的源泉。只有珍惜眼前，才配享受生活，获得内心的感动与快乐。回顾小草护花的那一幕，亲情溶入血脉，感动常伴心头！
感动的作文 篇3
有一件事，不知过了多久，好像是一次暑假发生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸两个人，爸爸但还要去上班，所以，爸爸就带我和他一起去，爸爸是一民人民教师，哎！不巧，那天爸爸一上午都有课，一上课，我就只能一个人玩了，一个人玩，真没意思，一下课，我就抓紧时间对爸爸说：“一点也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我说：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上课，没时间和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就对爸爸说：“我不他们玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸没办法，狠下心离我而去。
又一次上课，又一次下课，过了不知好久，到了最后一节课，不过，我的心到了深崖，不断的往下降，在我眼睛马上要湿润的时候，一位穿着蓝色西装的老师似乎看出了我的心思，就带着我去玩，给我买了许多吃的，快要下课的时候，给我买了一本《幽默大师》，时间不一会就过去了，爸爸一看我手中的'书，就问：“哪来的？”我回答说：“那位老师买来送我的！”爸爸拿起书想还给那位老师，那位老师没有接，对爸爸说：“你这孩子真乖，不吵也不闹！”
事情已经过去许久，书已坏的没有封面了，但我忘不了那位老师，在我痛苦时救了我
感动的作文 篇4
从那以后，每次我经过学校大门，都会自觉不自觉地往那门旁角落瞟一眼，她总是低着头，全神贯注地做自己手中的活。
她，一个四十多岁的妇女，衣着简单朴素。给人第一印象她是一个忠实厚道的农村人，一个典型得不能再典型的农村妇女的形象。
在周末时，在她身边会有一个十几岁的男孩子，看上去很沉静，言语不多，总是在不停地摆弄着他骑来的那半旧的自行车。有时他会很乖巧地帮着他母亲做一些力所能及的事，看得出，他是个很听母亲话的孩子。
原先我并不认识她们，也不知道她们的姓名。但是每次看到她们，心中总会涌起阵阵波澜，脑海中也总会闪现那令我感慨的一幕。
望着新买的衣服，很流行的皮夹克，不由得叹气。虽然是时下很流行的款式，可穿着这外套却给我带来了很大的不方便。外边的兜太浅，不够装太多东西，而里边的兜在皮夹克的内衬上。现在春天来了，天气变暖了，只好把内衬去掉，这样外套里面就一个兜也没有了。看着静静躺在自己面前的皮夹、笔，日常用的小笔记本以及体现自己虚荣的手机，它们此时都没有了藏身之处。不由得责怪起自己在买衣服时没有留意到细节，毕竟这些东西都需要随身带着，也可以说是自己必备的东西。
忽然，脑中有了一个想法；自己添个衣兜。在室友的帮助下，我找来了剪刀、针线，很艰难地从一条因过时不再穿的牛仔裤上将两个后兜活活地剥下，然后用尺子量着，构思着如何把这两个兜放在这外套上。当我们把东西准备齐全真的要动手时，却又犹豫起来，这毕竟是我省了两个月的生活费才买的宝贝外套，真舍不得就这样给它一刀。
“真笨，我好象记得咱校门口有个缝纫工，让她帮着改不就行了。”同学彬猛然打破了眼前的沉寂，“对，好象有，天气好时她经常会骑着三轮车来校门口，你去看看，她今天来了没有。”大家纷纷议论着，有如释重负的感觉。
我很快地穿上外套，抓起两个布兜，向校门口跑去。
她，那个缝纫工，真的在那里，学校大门口的一个角落里。如果不细看，还真的引不起人的注意，难怪我经常从她身边经过，却没有留意过她的存在。她正在安静地做着手中的活，我站到她面前时，她停下手，微笑着问我有什么事。这时我才看清楚她，黝黑的脸庞，写满沧桑，隐隐透露出农村人特有的坚韧与善良。
当她得知我的来意，拿着我的衣服，仔细地端详了一阵，又看着我拿去的两个衣兜。“你的这件衣服很好，这样做不好看，手工也很麻烦的。”然后，她又去做她手里原先的活。
我一时怔住了，内心不由得有点儿生气，跟我讲这么多，无非是想趁机提高价格，怪不得人们都说“无商不奸”。看起来这么老实善良的人，怎么一点都不厚道？还是回去自己做吧。刚要转身离去，或许她察觉到了我脸上的失望，又放下手里的活，“拿过来，我再看看，能不能帮你想个办法。”看着她很仔细地在衣服上比划着，我的心里已做好准备：她应该要开出一个很高的价了。
她把我给她的那两个衣兜放到一边，起身在她的三轮车里翻找着。“娃，你回家把那放剩布的袋子拿来。”她没有找到所需要的布料，便喊过来不远处正在擦拭自行车的那个男孩，男孩答应一声，很快消失在我的视线外。
“他是你的孩子，上小学了吧？”在她拆线时，我随口问了一句，也想打探一下价格。“他已经上初中了，就是身体不太好，总觉得腿没力。成绩不是太好，他姐成绩比他好，我整天劝他要好好学习，像你们考上大学多好，不过他很老实，很听话。”此时，她那沧桑的脸上透露出一丝满足。
“你在这修衣服，收入还好吧？”“就这样吧，晴天就来，雨天会到服装厂去帮忙。一直想带他去看医生，就是没有时间，再说，看病需要很多钱，一时间也凑不到那么多钱，他爸去世得又早……”
此时才明白，她为什么整日劳作，满脸风霜。
“他在学校里买医疗保险了吗？我在报纸上看见有关学生医疗保险的消息，你叫你孩子去问问老师，如果买了，可以带他去医院看看。”“是吗？那明天就叫他问问老师。”
听了她的叙述，我开始同情起她来，也不想耽误她的工作，就给她出主意：“我看这样，干脆从衣服里面剪两个洞，把这两个兜缝上就行了。”这样不行，你的衣服这么好，如果这样装兜，从外面看是鼓起来的，会影响整件衣服的效果。”她听我这么一讲，便很耐心地给我解释这样做不好的地方。
我们谈话的`工夫，那个男孩子回来了。她从拿来的袋子里找到一块绸布，量了量。“这是个细活，两元钱。”她拿着布，报出了价格。“啊？好。”我完全没料到，她报的价钱这么低。不由得为自己刚才妄加猜测而感到惭愧。
她细心地把外套内层缝和的地方用小镊子一点点地拆开，从里面把那块量好的布缝上。看着这繁琐的过程，我不禁说道：“从外边直接缝上不就行了。”“那不行，只有这样才看不出来不一样。”听她这么说，我也不再说什么了。这时一个念头在心中升起，揣起口袋中的两元硬币，我转身向超市走去。
我回来时，衣兜已经装好，我不需要去检查什么，因为我相信她的做工态度。当我把买的一盒牛奶递给那个男孩时，她并没有做过多的推辞，可当我把手工钱递去时，她却不愿要，让那个男孩把钱送还给我。
我自然没有接钱，并没有可怜她们的意思，尽管家庭困难，但她依旧恪守自己做人的准则，这令我钦佩。
一个素不相识的人，一个或许在别人看来很卑微的人，一个支撑着残缺家庭的坚强的农村妇人，她让我深深感动。对一个普通人来说，看似不起眼的小事却能折射出生命的光辉。其实，正是因为有无数个象她这样普普通通的人，虽平凡渺小，却不改初衷，坚守信念地生活在角落，默默撑起自己的一片天空，才让我们觉得这个世界是那么的可爱和充满希望。
感动的作文 篇5
人间最珍贵的感情莫过于感动，最大的感动过莫过于平凡中的感动。
感动是父亲宁愿饿肚子也不愿去花一分钱。我的父亲是千万农民中的一员，为了让子女上学，父亲从不乱花一分钱。一次，父亲上街买东西，回来差点饿死。我责备父亲为什么不去买饭吃？父亲只是将头埋得深深的“哎……。”只是一声声长长的叹气之后便去吃东西了。我看到父亲很难受，艰难地咀嚼着口中的饭菜。一时，我发现父亲老了。
感动是老师脸上的`一串串晶莹剔透的汗珠。在一节生物课上，庞老师上电教课。在我认真看大屏幕时，另一幕吸引了我。一串串汗珠从庞老师的鬓角上缓缓地流下来。这时，我无心去听课，而是思考，思考老师的汗水会白流吗？老师脸上的汗水眨着眼睛，似乎在说：“我相信你能行！”是，我行。
感动是老师的头发越来越稀疏。在一节物理课上，郭老师无意间弯下了一下腰，我看到郭老师头顶的头发很稀疏。我想郭老师的头发哪里去了？原来是被我们夺走了。郭老师的课堂最轻松，最具活力。因为这背后老师付出了多少的辛苦啊！
感动是始终如一地坚持。政治老师杨老师每天晚上都要看着他的学生进班上晚自习他才回家。杨老师在高一一年始终如一，现在仍然坚持。这是为什么呢？只是晓之以理，动之以情。
感动是一句“永远记得你是农民的儿子。”语文老师杨老师经常说这一句话。是的，我们永远是农民的儿子，无论何时何地，我们的一切是农民给的，做人不能忘本。
感动是一句温暖的“咋了！”当甲型H1N1流行时，我的同学病了，我带她去请假。找严校长严校长不在，我们便找了康校长。我以为校长很严肃，没想到校长居然面带微笑，关心地问了一句：“咋了？”那个微笑我永远记得，那个语调我永远记得。没想到，高高在上的校长居然是那样的和蔼可亲。
感动是当朝宰相为官一生到死也不多拿朝廷一分钱。大明清官海瑞临终时最后的遗言是将前几天多发的俸禄还给朝廷。感动是温总理将小学生的书包拾起来失声恸哭……
在生活中，值得我们去感动的事情实在是太多太多，真是生活处处皆平凡，平凡处处皆感动。
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