感动的作文(经典3篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感动的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动的作文 篇1
时令似流淌着的溪泉，川流不息地朝海的方向奔腾而去;世间恰似一幅七彩的图画，涂描着五颜六色的色调;空气恍若一年的春夏秋冬，季节的交替不断地变幻着，于不同季候里散发出不同的味道来;炫彩的记忆如今仿佛一汪清澈的海水，鲜亮于回忆里的清晰回眸。
岁月无痕，当我蓦然回首，翻阅着自己的繁杂心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
感动无处不在。曾经街头，有一个小女孩守在一棵树下久久不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子的心是纯真可爱的，她会为一个平凡的更替而感动。
然而，多日的匆匆中，多数人因为生活磨砺而变得粗糙，而渐渐冷漠，并也不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，也就更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。曾经有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。
曾经朋友那纯朴的慰问，让我疲惫的心感受到温暖，让我冷漠的心逐渐融化;每当我怕遇到不顺心的事，心情变得忧郁、沉闷，甚至不禁落泪，朋友的话语总是最好的一剂良药。
那一瞬间，我落泪了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也尝试着改变自己，并且也尝试着去关怀别人，或许这只是一个眼神，或许那只是一句话，但他人却可以从我这里获得了安慰，从我这里得到了真挚的关怀，赠予我感激的微笑。那一刹那，我明白了，慰问与真情是可以相互传递的'。
感动是什么?一千个人可能就会有一千个答案。但时，无论是谁的回答，这都无法对一个并无感情的人说感动的意义何在。我明白：感动不是用来说的，而是用心来品的。
感动不是单纯落泪，不是肤浅感时伤怀，而是一种内心的真情真意，是人与人之间心灵语言上的共鸣。
在生命的长河中，不，人生短暂，但每时每刻都有感动存在。
父母慈爱的目光，与他们一天一天憔悴的脸庞是我一生一世的感动;朋友的信笺，一张祝福的贺卡是温暖心灵的感动;口渴了，同学帮我倒一杯水，这是无谓的感动;劳累了，相互之间捶捶背，这是无边的感动;夕阳中，看着一对白发苍苍的夫妻相互搀扶着走向前方的彼岸，这也是感动……
或许，感动就只是是夏日一缕凉爽的清风，只是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
蓦然，往事历历，有些事注定会被时间和历史铭记;有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神，那是见证团队力量和团队速度的精神，那是凝聚团队信心和团队宣言的力量!
行万里路、交天下友，远胜于埋头书卷。
当我踏上人生奋进的旅程，蓦然回首，我会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树，岁岁更新，犹如滚滚的长江水……那些事，令人鼓舞，催人奋进;那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感动，你就住在我心底。
有多少悲壮激烈，就有多少感动;有多少梦想期望，就有多少光荣，一次次的感动无不铭记在服务人的心里，写进了服务社的历史画卷。
感动如海，你我通行，用感动编制成爱的话卷，是天边的云，是身边的天，有感动，信感动。
生命的骤然飘逝。生活的瞬间脱轨。平淡的一切。正常中的变异。被救与救人。
任何人都在被强烈感动震撼的灵魂同时为思想理念的起始起又开始新思虑生活、思索人之间有好关系的完美结构。
世风中，爱与感动是信念;人海茫茫，此乃轻舟!
感动，纷飞的里程，异常的感动，组成了流逝岁月中的无限思恋，淡泊明丽地印记于我的脑海深处，真挚地贮存于我的那片心海，时段、场合，暖情放映，回忆掀起了记忆无味的那一缕，爱走着每个人心灵路程的边缘，铺设着岁月、如歌……
回想幼年时的点点滴滴，艰难，这一路，太多的感恩，太多的酸楚，却始终羞于表达，我想诠释!
我的热，我的韧，我的魅，享受着，感染着，分享着。帆是何?舵是何?我虽身无彩凤，但我愿意去勾勒我的那一片蓝天。
遥望未来，有何意气?激情?并进?相依?信任?支持?
风雨兼程的路有何不能走?又何不一起披荆斩棘;飓风大浪，又何不一起携手承当。
忆往昔……
感动的作文 篇2
声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……
请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500宇以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名，否则扣分。
琴声感动我心
西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。
我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。
琴声依旧回旋在苍照暮色中的`小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。
我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么？”
一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人！而那位坐着的老人竟是位聋人！我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的！
夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。
感动的作文 篇3
人，是一种感性的生物，所以才会有了触景生情的现象，才会有了悲叶伤秋的说法。特别是当一个人对一件事物倾尽了全力并想得到一些回报时，若是有那么一点点的成功，都能让他兴奋好久，甚至是感动的落泪。
在这种团体的社会实践中，最容易产生喜悦和感动的情绪，比如，当自己在所属的组别里努力完成自己的工作，从而促进了别的组的工作，当受到其他组成员的感谢时，那种喜悦感和感动便从此燃起。
就比如我们的队伍。我们的后勤组，他们几个人负责了我们队伍三十多人的温饱问题。除了身体上的劳累之外，他们还有着和在其他组的我们一样的压力。每天除考虑菜式是否符合多数人的胃口外，还要想着资金问题。
还有新闻组，每天坐着对着电脑五六个小时，写稿，发稿，还面临着退稿的压力。因为各组的心得都是在晚上回来有空时才开始写，上交时间的就比较晚，所以为了当天的发稿量，他们往往都会工作到很晚。调研组每天顶着烈日去搜集资料，派发问卷。
还有支教组，作为整个队伍的对外形象，他们直接与学生和课堂接触，要时刻关注着学生，包括他们上课时的反应以及一些安全的动向。支教组的小老师最害怕的就是有没请假就缺勤的学生，那要第一时间打电话联系他们的家长了解情况。若是被告知说学生不在家的时候，就会开始焦急不安，因为怕他们在来的途中发生什么意外。尽管事实是那些学生迟到了，但那种焦虑感要直到见到他们到来的身影才能消失。
除此以外，他们还惦记着自己的课堂，会想着怎样才能使自己的课堂变得更加生动有趣，让学生喜欢。但是，别忘了，他们都还是大一学生，能力是有限的，要做好一些超出自己能力范围的事是不容易的.。但是，他们依旧努力地突破自我。
不同的角度看到不同的感动。后勤组看到其他组如此团结努力，他们被感动了，所以也尽力地让其他组员能吃上一顿可口的饭菜。支教组每天一下课就能收到后勤组的宝宝们过来吃饭了！的信息，那一上午的疲劳也被消去了一半，从心头涌上的是真想一家人的感慨和感动。
除了我们自己彼此带来的感动外，还有学生们给我们的感动。他们每天认真地听我们讲课，即使有些孩子因为年纪小有些东西听不懂，但他们还是坐得端端正正认真地听着，因为他们觉得这是对老师辛勤的一种尊重。他们的善良让我们感动。
前一天教的英文歌，第二天就能集体清唱，而且还唱得那么动听，那歌声传到了我们的心里，触动着我们的泪点。他们的努力与聪明让我们感动，他们的进步给我们带来了信心以及成就感。
在这里，只要认真努力着，都能收获着不同的感动
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